在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的生活作文8篇，歡迎大家分享。
生活作文 篇1
在中華民族五千年的歷史中，流傳著無數(shù)感人的美德故事。他們追求“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道德境界，他們恪守誠信，與人為善……今天，我們重溫祖國的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠信上路，將踏出一路風(fēng)光。
俗話說：“人無信不立，國無信不國�！薄靶值芏睾湍溃笥押V誠信�！闭\信是我們中華民族傳統(tǒng)文化的寶貴財富。誠信的故事俯拾即是。我們忘不了商鞅立木取信，獲得百姓信任，從而推行了新法；也忘不了季布不負(fù)信，獲得世人尊敬，芳名流傳千古；更忘不了一代領(lǐng)導(dǎo)人宋慶齡以身作則，不忘與小朋友之約，傳為千古佳話。同時，我們也看到商紂王烽火戲諸侯，只為博美人一笑，失去誠信，加速了國家的滅亡；楚懷王失信，不但亡了國，還使一代賢臣屈原飲恨汨羅江……我們不但看過謳歌誠實(shí)鞭撻背信棄義的故事，我們還傳頌著“寧可窮而有志，不可富而無信”之類的民間諺語。擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠信，一片小小的綠葉，可以裝點(diǎn)一個季節(jié)；擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋。相信誠信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。
誠信，也就是誠實(shí)、講信用。誠信是我們中華少年必備的品德�？墒墙裉欤钟卸嗌偃苏嬲嬲龅秸\信？在社會上，小商小販貪小便宜，缺斤少兩；小偷小摸，不勞而獲，偷取別人財物；虛假廣告，謀財害命。在學(xué)校里，有些同學(xué)作業(yè)抄襲，考試作弊，以虛假成績，蒙騙父母老師；同學(xué)之間不守諾言，答應(yīng)人家的事卻又隨意改變。由此可見，一個人如果缺少了誠信，那么他無論做什么事，都不會有人和他合作。反之，誠信的人，總會有許多人愿和他做朋友。在童年的記憶里，那件往事時常在腦海浮現(xiàn)，讓我深深地懂得誠實(shí)守信的重要性。
還記得那是一個炎熱的下午，空氣中都是悶熱的氣息，窗外的知了不停地叫著，正在寫作業(yè)的我更覺得煩躁。忽然瞥見餐桌上放著一塊錢，不禁暗中一喜，琢磨著：何不拿這錢去買一根雪糕吃呢？說辦就辦，抬腳就往餐桌走去�？墒牵衷诮佑|到錢的那一瞬間，突然定住。腦海中有一個人在喃喃自語：這錢可能是媽媽放在這里的，是媽媽的錢，沒有得到媽媽的允許，我不能拿。另一個人卻反駁道：媽媽的錢就是我的錢，再說現(xiàn)在家里沒人，我就是這錢的主人，我可以隨心所欲。兩個人不停地再爭論，最后貪吃戰(zhàn)勝了誠信。我拿著錢跑到商店買了一根雪糕，三下五除二就吃完了。
回到家后，我躲到房間繼續(xù)寫作業(yè)。媽媽下班回來了，我的心砰砰直跳，忐忑不安。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)錢不見了，便來詢問我。開始我頭也沒抬地說不是我拿的。媽媽看我神色異常，厲聲訓(xùn)斥，并讓我直視她的眼睛。羞愧難當(dāng)?shù)奈野杨^埋得低低的。媽媽明白了一切，她立刻讓我跪下，隨后拿出了一根棍子，邊打邊說道：“小小年紀(jì)，不經(jīng)過別人同意就隨意拿別人東西，小時候拿針，長大不就當(dāng)盜賊了？這么不誠實(shí)，我今天非要教訓(xùn)你！”隨著棍子的起起落落，我的腿上留下了斑斑駁駁的紅痕。這次痛的教訓(xùn)，讓我明白誠信要從小做起，從小事做起，我受益終身。
“贈人玫瑰，手有余香”。我愿做贈人玫瑰的謙謙君子，把誠信的品德傳遞到每一個人的身上。因?yàn)�，誠信如同一輪明月，讓黑暗變得光明，讓世界變得美麗，讓世界充滿生機(jī)，讓生命充滿活力。我們可以如此普通、平常、默默無聞，但絕不可以丟掉誠信這做人之本、立事之根，要讓誠信與我同行。就讓誠實(shí)變成清晨一縷溫暖的陽光，讓誠實(shí)成為小鳥在耳畔的清啼，讓誠信成為寒冷時身邊的烘烘爐火，讓誠信變成烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭，時刻伴隨你和我，與我們同行。
生活作文 篇2
有人說金錢是一筆財富，有人說信心是一筆財富，有人說挫折是一筆財富，而我認(rèn)為生活經(jīng)驗(yàn)也是一筆財富。
生活經(jīng)驗(yàn)是在生活中慢慢積累的，但達(dá)到一定的時間后，就積攢成了一筆獨(dú)一無二的財富。
不久前，我學(xué)會了一種生活技能——自己買菜。是不是感覺很可笑啊，不就是買菜嘛，這有什么難的。在這之前，我也認(rèn)為買菜是一件很容易的事情，但等到自己真正去做的時候才發(fā)現(xiàn)，原來并沒有自己想象中的那么簡單。
那是一個中午，媽媽準(zhǔn)備做飯了，卻發(fā)現(xiàn)家里沒有菜了，就讓我獨(dú)自出去買菜，鍛煉一下我的生活能力。我信心滿滿的帶上錢就出發(fā)了。走到街上，我看到一家蔬菜超市，就徑直走了進(jìn)去。看到展示柜中一盒盒干干凈凈、整整齊齊的蔬菜，正準(zhǔn)備選購時，忽然想起了媽媽之前說的話：“有些蔬菜看起來有‘華麗’的外表，很有食欲，但可能會有很多的農(nóng)藥殘留，吃了之后會嚴(yán)重影響我們的健康�！庇谑�，我猶豫了，把手中拿起的菜又重新放回了展示柜。這可如何是好？應(yīng)該怎樣選購呢？要不去路邊買吧！
走出超市，我看到路邊有幾個老奶奶在擺地攤，賣的是自家種的蔬菜，雖然外表不夠“靚麗”，但是我想這樣的蔬菜應(yīng)該是安全、環(huán)保、健康的。于是，我挑了一些顏色較淺的青菜裝進(jìn)了袋子中。這時賣菜的老奶奶說：“小姑娘，我一看你就是第一次來買菜吧？沒有經(jīng)驗(yàn)，我來幫你挑選，你看，像這樣的菜……”看著老奶奶嫻熟的動作，聽著她“專業(yè)”的講解，我佩服的五體投地。從老奶奶這里我學(xué)會了判斷不同類型的蔬菜是否新鮮、成熟程度如何等這些生活小常識，受益匪淺。最終，我圓滿完成了買菜任務(wù)。
通過這件小事，我積累了一些生活經(jīng)驗(yàn)，這些知識在書本上未必能學(xué)得來。買菜這件事情雖小，但是我深刻的體會到了“生活就是最好的老師”，我愛生活，我愛這筆財富！
生活作文 篇3
你說生活如花，輕散芬芳；我說生活如崖，漸褪鉛華。似水流年，踏盡凡塵后，誰會在崖上輕攏慢捻著串串遐思，誰會當(dāng)著如畫夕陽低吟淺唱，誰還會記得那崖下的飛花。
——題記
生活如崖，每個人都是一位旅者。
有人詼諧地說：“生活，就是生下來，活下去�！比艘怀錾�，就開始了生活，如旅者從崖底開始了旅程。耄耋之年，如登上崖頂。中間的歲月，便是漫長的旅途。
在崖底——小荷剛露尖尖角
新生，是日出的溫?zé)�，是花含苞的旖旎。我們浸潤在父母深厚的愛中，處于無微不至的照顧下。崖底，生機(jī)勃勃，萬紫千紅�？梢月劦侥嗤恋那逑�，夾雜著青草與甜花的氣息，可以觸到潺潺流水，哼唱著清脆的樂曲從源頭出發(fā)，可以看到，墨綠色的網(wǎng)似的樹林，拋下一片林蔭，映射著暖陽。這兒有一條小徑，通往崖頂。依然會輕擷一朵早開了的花，好不猶豫地走上去，盡管這崖，直插云天。
于旅途——弱冠弄柔翰，卓犖觀群書。
恰同學(xué)少年，正值花季，我們高唱著“進(jìn)行曲”輕快地走在小徑上。偶爾遇上幾個大坡，也不過當(dāng)作一場嬉戲。陽光，充滿活力，時而被表揚(yáng)，也會捂著羞紅的臉大笑著。路旁，悄然開放的花兒大搖大擺地舒展著，怒放著，生怕人看不見似的。
時光有如白駒過隙，已經(jīng)手舞足蹈地跳過了最平緩的地域，只剩下崎嶇。生活中，開始碰見它們——挫折。也會禁不住被擠壓的心緒，扛不了學(xué)習(xí)的壓力。總能看到崖邊那頑強(qiáng)的迎客松，任它風(fēng)吹雨打，巋然不動；總能發(fā)現(xiàn)巖間的細(xì)草，就算堅(jiān)不可摧，也會努力，我不能放棄！笑對生活。嘴邊又哼起了旋律。
至崖頂——夕陽無限好
當(dāng)最后一次抬起腳，放下，我看到了青山蒼蒼、林海莽莽，天邊是大片大片的火燒云�；蛟S我已是垂暮之年，再不能舉起當(dāng)初的'登山杖，再不能像少年時那樣張狂。我對著殘陽大喊，聽谷間傳來聲聲回響。似狂風(fēng)卷過田野，掠起數(shù)粒麥子，豪壯。
生活如崖，愿作一位永不言棄的旅者。
生活作文 篇4
開學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)兩個多禮拜了，我也成為初中生兩個多禮拜了，漸漸的開始適應(yīng)初中的生活了，也慢慢適應(yīng)這個新的環(huán)境了。
在 這個新的環(huán)境里，有著許多與以前不同的考驗(yàn)，好像每天都被一只怪獸追著跑，因?yàn)槠綍r成績很重要，上課只要一有 機(jī)會加分，人人都搶著要加，好像沒有一點(diǎn)能休息的空間，而老師上課的重點(diǎn)，漏抄一個，就等于你又比別人少了一點(diǎn)知識、少了一點(diǎn)機(jī)會，完全不可以像以前一樣，過的那么輕松，而現(xiàn)在我唯一認(rèn)為能讓我喘一口氣的地方，就是每天連絡(luò)簿上面寫札記的框框，我喜歡把所有的想法、心情都寫在那個小小的框框，雖然常常我 都會寫超出那個格子，但是我不在意，因?yàn)槲視谫N一張紙上去繼續(xù)寫。
記嘉獎大概和平時成績一樣重要吧?我很慶幸我的學(xué)校能提供我這么好的 環(huán)境、資源、以及機(jī)會。因?yàn)槲覀儗W(xué)校有一個活動，叫做“街頭藝人”，是指下課時間在全校面前表演你的才藝，而表演得好的人就有機(jī)會獲得嘉獎一支。還有啊， 我們學(xué)校的社團(tuán)很多元，像熱舞啊、吉他啊、拳擊啊，魔術(shù)啊都可以給我們選擇，任務(wù)性的社團(tuán)還可以出校比賽喔!其實(shí)要獲得嘉獎的機(jī)會并不只這些，但是，當(dāng)然 還是通通都要我們自己去努力爭取才行。
在新的生活里，我交到了一群新朋友，他們通通都會陪伴我走過這三年，也是我這條路上的幫手，現(xiàn)在， 我每天只要下課就是和他們在一起，有的時候會討論功課，有的時候則是閑聊、或玩游戲，因?yàn)槲覜]有參加任何補(bǔ)習(xí)班，所以他們有時候也會提供我一些意見供我參考，而午休，因?yàn)槲矣袇⒓咏诸^藝人的關(guān)系，所以我常常都得要去練習(xí)，而有幾天可以休息不用練習(xí)，我就會去幫忙老師一起做教室布置，每一天的放學(xué)，我們老師 規(guī)定一定都要跑四圈以上的操場，而我從學(xué)校走到家里的路程又需要30分鐘，所以一到家肚子總是“咕嚕咕�！钡慕袀�不停，但是我不討厭這樣的生活~
初中一學(xué)期考試三次，也就是說，才沒過多久又要考試了，在這個新的生活、新的環(huán)境，我希望我也能和以前一樣過得很開心~
生活作文 篇5
我不知道自己一天到底收獲了多少東西。對于學(xué)業(yè)我 似乎已從那一次一次的失敗中已經(jīng)變得無所謂。只是常常內(nèi)心過意不去。畢竟已不在是優(yōu)等生。值得慶幸的是自己還只是在成績上的失敗并沒有什么 惡習(xí)。雖然自己有過輝煌過去，但那畢竟已經(jīng)過去，他不代表什么！可是它是揮之不去的。
初中的時候我活得很低調(diào)，很痛苦。我把它隱藏得 很深很深。我努力學(xué)習(xí)、工作只是為了來麻痹自己，為了 逃避。在學(xué)習(xí)上 我和別人爭第一，可悲的是我一直是第二。選班干部時非班長不當(dāng)，我勝了。在后來的種種榮譽(yù)也證明了我是能行的，比如說：優(yōu)秀班集體、縣級、校級優(yōu)干。我麻痹著自己，讓自己的名字在各類級別的競賽獎狀上出現(xiàn)。我讓自己盡可能的高興、快樂。在學(xué)校文藝匯演時也會有我當(dāng)主持人的身影......我就這樣努力的展示著自己，麻痹著自己。
在學(xué)校我是那樣。在家里那空蕩蕩的房間里我會拿出遠(yuǎn)方朋友給我寫的信 一面一面的看看到心碎，看到流淚；在那 月圓高照的夜晚、漆黑的黑夜我都會一個人對著夜空發(fā)呆，把自己的 不快那出來欣賞，聽著傷感的音樂則難免會流淚不知不覺的，我會看著天空很久很久，因?yàn)橹挥性诖藭r在午夜世間那死一般的沉寂才能和我的心相通相融。她代表了我的一切�？粗餍菙鄶嗬m(xù)續(xù)的從我的面前滑過，心中那種惆悵失落難免會更加深厚。
一個人住一套房子很寂寞。我回常常躺在床上呆呆的望著天花板上的燈內(nèi)心一中無言的壓郁土然間毛上喉嚨，讓人喘不過氣來。種種辛酸隨著眼淚一滴一滴的悄悄的滑落而消失在蒼茫的夜色中。小鎮(zhèn)一盞微黃的燈亮著在深夜那是我的。那是我的心！
我終于畢業(yè)了，以優(yōu)異的成績考入了離家最近的市級重點(diǎn)中學(xué)--豐中。我不是很先后她，可是她是我們那很多人說向往的地方，是大人們心中的“大學(xué)”。在那里，我們家鄉(xiāng)凡是考到那里讀書的人都考上了名牌大學(xué)。復(fù)旦、重大、國防科大、中北大學(xué)、天津大學(xué)、川美等等他們有的成了研究生有的是博士，他們是我們的榜樣和驕傲。我是家里成績最好的孩子，我是他們希望，我們也是鄰里教育孩子的榜樣。我們家窮，但我不自卑。我是爸媽的驕傲和希望。在我們家族里我是一個比叫乖的孩子，我不討人厭鄰里都喜歡我夸我。我在一個好的環(huán)境中成長，可它沒能給我?guī)砜鞓�，沒有一個人真正的理解我，反而老是誤解我，我無言。他們在不知不覺中傷害著我，叛逆的年齡讓我開始反抗。我不在沉默！
生活作文 篇6
“碎片化”這個詞，被認(rèn)為是描述當(dāng)前中國社會傳播語境的一種形象性的說法。更準(zhǔn)確地說，就是我們的生活被"碎片化"了。而我卻遇上了碎片化閱讀。
在21世紀(jì)，隨著科技的不斷發(fā)展，手機(jī)成為了我們生活中不可缺少的部分，它為我們提供了不少便利，但是，看似效率高，其實(shí)不知浪費(fèi)了多少光陰。遇上碎片化生活，要學(xué)會控制自己。
剛剛進(jìn)入初中的大門時，我便擁有了我人生中第一部手機(jī)。隨著接觸的次數(shù)越來越多，我逐漸知道了許多軟件。后來聽說有一個閱讀軟件，我立即把它安裝下來，點(diǎn)進(jìn)去一看，哇，好多的小說與名著，我把好多小說加入到“書架”中。當(dāng)時我太天真地認(rèn)為這樣既省錢又方便，其實(shí)我一點(diǎn)收獲也沒有，由于是手機(jī)上的，我都是一瞟而過，更談不上什么摘抄與批注了；有時某些章節(jié)我有點(diǎn)疑惑，還要向前翻好久，甚至還可能找不到……時間一分一秒地過去，我認(rèn)為“所謂高效率閱讀”，其實(shí)是十分浪費(fèi)時間的。直到最后，我才想到，碎片化閱讀真的是低效率的，有那點(diǎn)兒時間，還不如多做兩道題。我還是回歸了紙質(zhì)書閱讀。
作為一名初三的學(xué)生，面臨的是明年六月的中考。作業(yè)量慢慢變多，意味著學(xué)習(xí)壓力會越來越大。手機(jī)的誘惑力是很大的，我卻并不希望它在這個時候介入到我的生活中，畢竟這一年是最關(guān)鍵、決定命運(yùn)的一年。我記得曾經(jīng)聽媽媽說過：“你知道嗎？手機(jī)害了多少無知的孩子？”我想想，是啊，這種“碎片化生活”已經(jīng)荒廢了他們的學(xué)業(yè)，甚為可惜。如今，我的手機(jī)暫時要離開我一段漫長的時間，可我一點(diǎn)兒都不想它！我現(xiàn)在每天合理的安排自己的時間，認(rèn)真努力完成自己的作業(yè)，做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，還要強(qiáng)化自己的薄弱科目，多做一點(diǎn)兒練習(xí)，抽空閱讀，還是希望自己變得越來越好，能在明年的中考中考到自己理想的學(xué)校，燦爛在六月！
遇上碎片化生活，強(qiáng)烈的抵制住它多我們的危害，不讓它污染我們。它會讓我們虛度光陰，沉迷于其中的人快醒來吧！跟它說拜拜。當(dāng)然了，要是能夠好好利用它，也是可以做很多有益的事情的。
生活作文 篇7
這個夏天真不錯。開著窗，慵懶地坐在沙發(fā)上，捧著書，任海風(fēng)地吹過面頰。偶望窗外，高樓林立，天那么藍(lán)，那么純，白云也懶懶地變換著身姿……多么愜意悠閑的時光。
“快去寫作業(yè)，怎么還在玩呀……”一陣聒噪聲頓時掃去了我天高云淡的閑情。
“好的，媽媽，這就去�！蔽疫@么說著，心卻頓時沉入到谷底，即便是暖暖的陽光，也未能融化我心中的煩躁。你，仿佛無處不在，像一雙無形的眼睛，跟著我來到客廳，鉆進(jìn)廚房，闖進(jìn)書房，令我無處遁形。
似乎每時每刻，你都在嘮叨，從不厭煩。不知從何時起，我已經(jīng)厭倦了和你在一起的日子。
終于，我等到了一個好消息，你要去上海學(xué)習(xí)一個月。我樂不可支，因?yàn)橹辽僖荒曛杏惺种坏臅r間，我可以擺脫你那雙無形的眼睛。臨走前，你有一萬個不舍，千囑咐萬叮嚀，早晨不能睡懶覺啊，吃飯要吃飽，作業(yè)要自覺完成，不可以上網(wǎng)玩游戲……真嘮叨呀，我巴不得你快點(diǎn)走。
從那天起，家里靜了下來，我心中一陣狂喜：終于可經(jīng)耳根清凈、可以恣意妄為了。接連幾天，痛快地看電視、痛快地玩游戲，也沒人嘮叨我的作業(yè)了。只是晚上，沒有你做的香噴噴的飯菜，又有什么關(guān)系，出去吃碗面就行。
父親很忙，無暇管我，作業(yè)沒人教，飯沒人做，衣服怎么洗？地板沒人拖，玻璃又誰來擦？夜晚，老鼠嘰嘰喳喳，清風(fēng)與蟲兒和鳴，我在不安中淺眠；早晨，連叫醒我起床的人都沒有，唉——漸漸地，我不知所措，茫然若失，心中僅有的一絲慶幸也消失殆盡。
我突然意識到你竟如此重要。
那天放學(xué)回家，我無精打采地走進(jìn)客廳，發(fā)現(xiàn)你坐在沙發(fā)上。一看見我，你就興奮地跑過來抱起我，開始新一輪的嘮叨：衣服誰洗的，爸爸有沒有做飯給你吃，鈣片有沒有按時吃，每天都喝了牛奶嗎……熟悉的嘮叨聲又響了起來。與上一個月不同，聽到這嘮叨，我倍感溫暖！只覺得天也湛藍(lán)，山也清秀，水也澄碧。
時間真是一劑良藥，拉近了我和你的距離，每每聽到你的嗔怪、你的嘮叨，我的心中總有一股暖流涌動。
我想明白了，在那一聲又一聲的嘮叨中，蘊(yùn)藏著你對兒子大海般的愛。從此，我愛上了每個清晨，當(dāng)你的嘮叨四起，我的心中總會暖流涌動，溫暖如春。
生活作文 篇8
在這信息爆炸的時代，時間也被炸成了碎片。學(xué)生每天早早起床，爭分奪秒地趕去學(xué)校。上班族每天起早貪黑，風(fēng)風(fēng)火火地趕去上班。同樣的時間，做同樣的事。有的人每天能夠收獲滿滿，有的人每天卻碌碌無為。
碎片化生活是福是禍？還得看你怎么掌握。
a同學(xué)他的媽媽每天早上都會叫他起床。但他老是磨磨蹭蹭的，賴床十幾分鐘才肯勉強(qiáng)睜開他的惺忪睡眼。匆匆洗漱過后，他在等待媽媽做早餐的間隙里，拿起了手機(jī)，饒有興致地翻看著。不緊不慢地吃完早飯，再起身去學(xué)校。可他耽誤了太多時間，時間快來不及了，不得不跑去學(xué)校。他飛奔著，好像這周圍的一切與他無關(guān)：汽車在路上疾馳著，行人疾步向前走去，連天上的云都加快了腳步。時間像飛馬一樣快速地過去了。他總算是及時到了教室，“剛好8點(diǎn)。”他一邊氣喘吁吁，一遍慶幸地說，“可算是沒遲到！”到了教室，他沒有時間復(fù)習(xí)，只是自顧自地忙著。
b同學(xué)每天早上鬧鐘一響，他就準(zhǔn)時起床。洗漱后，利用早餐的空隙，他復(fù)習(xí)好了要背的單詞。與媽媽道過別，他就向?qū)W校走去。路邊的樹上又冒出了新的嫩芽兒，張大爺又早起晨跑了，鳥兒在樹上打著哈欠。對他來說，這是一個平凡而又美妙的早晨。他一邊走路，一邊喃喃自語背著古詩，嘴角揚(yáng)起了一抹自信的微笑。早早到了學(xué)校，離上課還早。他便拿出書來開始早讀。
a同學(xué)早上急急忙忙，什么事也沒做好。b同學(xué)悠然自得地做好了所有事。
放學(xué)過后，a同學(xué)急忙趕回家，連路邊新綻放的小花他也不舍得多瞧一眼。到了家，喘口氣，喝杯水，看看電視就快要吃飯了。吃過飯后，他才開始做作業(yè)。在學(xué)校上課時偷偷開小差的是他，容易犯困的也是他，所以許多重要知識點(diǎn)都沒聽到，作業(yè)很多都不會。而他做作業(yè)時還聽著音樂，時不時翻看翻看手機(jī)，效率也很低。夜深了，打著哈欠的他才完成作業(yè)。
b同學(xué)回到家后，簡單地休息調(diào)整后便開始做作業(yè)。上課時，他積極主動發(fā)言與之互動，老師教的知識他都能夠熟練掌握。做起作業(yè)來“下筆如有神”。到了吃晚飯的時候，他的作業(yè)已經(jīng)完成了大半。專心致志地做完該做的事情后，就是屬于他自己的閑暇時光了。他喜歡彈鋼琴，聆聽著一個個美妙的音符從黑白相間的琴鍵中躍出，手指靈活跳動著，優(yōu)美的曲調(diào)回蕩在屋子里，回旋在城市里，飄蕩在夜空中……伴隨著悠揚(yáng)的樂聲，這一天結(jié)束了。在夢里，有小矮人和仙子在跳舞，也有他對明天的期待與向往。
a、b同學(xué)對時間的掌握度不同，生活方式也是截然不同的。
我們既然生活在這碎片式的時代，掌握好碎片時間是必不可少的。珍惜生活中的每一分每一秒，讓這零零碎碎的小時光，發(fā)揮出它們最大的光亮。把一筆一畫連接起來，構(gòu)成一幅美麗的圖畫。生活亦是如此。
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