生活的作文

2021-04-22 生活

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的關(guān)于生活的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于生活的作文1

　　生活要有勇氣，才會變得堅強(qiáng)！當(dāng)眼前是一片漆黑時，更是要有勇氣，眼前肯定就能一片光明！

　　生活要有力量，才會讓膽量變大！這一切是因?yàn)橛辛肆α�，才克服的困難，事情也會變的美好！

　　生活要有生存方法，有了生活方法才能好好的活著，更不會被風(fēng)雨淋濕，不會被閃電霹靂，不會被事情折磨，不會被嘲笑擊倒，不會被眼前的一切兒放棄自己的夢想。越是難的事情，就越要去解決，就像螞蟻搬家，東西掉了依然撿起來，它們齊心協(xié)力，俗話說兄弟齊心，齊力斷筋。生活也是這樣，當(dāng)你拿著很重的東西時，就要使出全身的勁。

　　人們都說太陽只有一個，可是多角度去思考，去想，也不完全這樣。當(dāng)你解決了多種困難時，太陽在自己的心里，也不止一個了！

　　生活，不管是簡單的，還是奢華的�？傄邢蛑鴫粝氲南Ｍ藕�！

　　生活需要力量、勇氣。才會有膽量、美好，更會堅強(qiáng)。

　　生活是簡單的，就看你生存方法，做事必須不邋遢。

關(guān)于生活的作文2

　　暑假的生活是豐富的，也是快樂的，但是也是忙碌的！

　　暑假一到，我和爸爸來到了體育館游泳。我非常開心，一下子蹦進(jìn)泳池，身上的暑氣全消，涼爽無比。爸爸順便教我換氣，爸爸先演示一遍給我看，讓我學(xué)。我先一口氣游了一次，只游了5~6米，可學(xué)了爸爸換氣，我游了8~9米。在那段學(xué)習(xí)游泳的時光里，我和爸爸好像在秋天一樣，非常涼快。我經(jīng)過這次學(xué)游泳，換氣熟練了許多。

　　我在家做奧數(shù)題，遇到了一道難題，我想到了老師說：獨(dú)立思考令人向往。我思考了30分鐘還是沒想出來，我靈機(jī)一動，突然，我有了一點(diǎn)思路，然后馬上就想出來了。原來獨(dú)立思考是這么的有成就感。我以后一定要獨(dú)立思考，不再一開始就去問爸爸了！

　　作業(yè)寫完了，休息一會。我開好空調(diào)，坐在床上，吃著零食，看看電視，真是猶如天堂般的享受！累了就睡一覺，真是太舒服了。

　　暑假生活真是太快樂了！

關(guān)于生活的作文3

　　暑假的生活，只能用一個字來形容：苦！

　　上學(xué)的時候每天五點(diǎn)半起床，這不就不說啥了，但是吧，想著假期可以一覺睡到自然醒了，沒想到放假的時候每天五點(diǎn)起床。原因就是補(bǔ)課。假期，來之不易啊。假期是我們期盼的，放松的，不是用來補(bǔ)課和施加壓力的時機(jī)啊。

　　“放假啦，可以去某某地玩啦！”“放假好輕松啊�！卑�，這些話已經(jīng)“神馬都是浮云了�！爆F(xiàn)在我們真是恨不得趕緊上學(xué)還能多睡半個小時，我們?nèi)菀酌础?/p>

　　啊啊，好想真正的放假啊，不想補(bǔ)課，我要自由�。。▲B都能自由的飛，魚都能自由的游，人，同樣是動物，為甚我們的壓力就這么大�。�！我還沒聽過鳥因?yàn)槊刻於家w，感覺壓力很大而跳河自殺的。下輩子一定做一只鳥哇。

關(guān)于生活的作文4

　　暑假里，我除了在家休息之外，主要是看書。

　　我看了三大名著，三大名著分別叫《西游記》、《水滸全傳》、《三國演義》。

　　《西游記》講的是唐僧一行人去取經(jīng)，打敗了許多妖怪，最后取得了真經(jīng)。其中的人物孫悟空聰明、機(jī)智、勇敢，而且武功高強(qiáng)。

　　《水滸全傳》講的是宋江和他的兄弟們劫富濟(jì)貧、替天行道的故事。其中宋江他有一副仁義心腸，我也很佩服。

　　《三國演義》講的是蜀、魏、吳三個國家之間的戰(zhàn)爭。其中的人物諸葛亮神機(jī)妙算，忠心耿耿地輔佐劉備。我很喜歡諸葛亮這個人物。

關(guān)于生活的作文5

　　暑假里，媽媽帶我去了美麗的青島，我終于見到了我夢寐以求的大海。

　　清晨，媽媽帶我去海邊散步，我們迎著海風(fēng)，看著藍(lán)藍(lán)的海，聞著海里淡淡的腥臭味，準(zhǔn)備觀看日出。慢慢的，天邊出現(xiàn)了一道紅暈，接著半個太陽快出來了，但太陽好像仍然不舍得離開大海媽媽的懷抱，還是慢慢地往上移，大紅蘋果的面積漸漸變大，終于，太陽離開大海媽媽，升到蔚藍(lán)的天空上了。

　　等太陽完全升起來后我就在海灘上奔跑著，歡呼著，撿石子，做游戲。海灘上的沙子軟軟的，踩在腳下很是舒服。海灘上有各種各樣撿不完的貝殼，大的，小的，形狀不一，顏色千奇百怪。

　　啊，美麗的大海，你讓我難忘，你那美麗的景色讓我喜愛。啊，迷人的大海，你讓我留戀。

關(guān)于生活的作文6

　　星期天，爸爸決定我們一家人去游玩烈士公園，我對爸爸說：“為了低碳環(huán)保我們不開車可以嗎?”爸爸想了想，高興的說“可以呀!”我們就騎著自行車出發(fā)了，媽媽騎一輛，爸爸騎一輛，我坐在爸爸的車后面。

　　到了公園里，我看見很美很美的風(fēng)景，有綠油油的柳樹倒垂在河邊，池塘里有很多的小魚兒，他們在水中自由自在的游淶游去。我看見整齊的路邊有人丟垃圾，我連忙撿起來丟到垃圾桶里。爸爸見到后很高興的表揚(yáng)了我。

　　我玩了森林卡丁車，旋轉(zhuǎn)飛椅，攀巖。

　　黃昏了，我們要回家了，我們感覺很累，但又很高興，因?yàn)槲覀凅w驗(yàn)了一天的低碳生活，所以就一點(diǎn)都不覺得累了。

關(guān)于生活的作文7

　　我們整天都生活在一個快樂的校園里，在校園里，每一天都會發(fā)生許多搞笑又好玩的事情。校

　　從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上，同學(xué)們邁著整齊的步伐，在行走，在奔跑；體育課上，同學(xué)們在快樂地游戲，在歡快地玩耍！

　　教室里，同學(xué)們?nèi)欢敲赐度氲卦趯W(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問題，語文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文，我們也在快樂地讀書！音樂課上，老師在和同學(xué)們一齊唱歌，他們的歌聲娓娓動聽，讓人恨不得翩翩起舞！美術(shù)課上，同學(xué)們正拿著畫筆在紙上自由地畫著，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。看！同學(xué)們在課堂上然而多么認(rèn)真呀！

　　在課下，我們也然而生龍活虎。別看我們上課很老實(shí)，下了課但然而像個猴子似的！你追我趕，像一個熱鬧的集市。女生們在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲，或者在滑滑板……

　　看，同學(xué)們的校園生活豐富多采吧！

關(guān)于生活的作文8

　　我們的課余生活豐富多彩，有的玩捉迷藏，有的玩跳繩……我喜歡玩的是丟沙包的`游戲!丟沙包常常被大人認(rèn)為是浪費(fèi)時間的游戲，但我認(rèn)為玩丟沙包是一件很快樂的事!

　　今天，我和黃輝映、梁子童、林華東、凌楓和楊植淞一起玩丟沙包的游戲。我們用猜拳決定，結(jié)果，我和凌楓、黃輝映做組，我們隊先進(jìn)場，梁子童快速地把沙包用力的向我扔來，我馬上躲開了，可是，我躲得太慢了，直接命中!我只好悻悻的下場了，還剩凌楓和黃輝映了，他們左躲右閃的，化解了敵人一次次的攻擊。突然，梁子童做了一個假動作，蒙住了凌楓的眼睛，他在最后才反應(yīng)過來，可惜太遲了，直接命中了凌風(fēng)的頭部。只剩黃輝映一個人了，他快速的躲過了沙包的攻擊，林華東不耐煩了，他用力的扔了一個“飛鏢”黃輝映迅速跳起，想來個海底撈月，可沒接到，沙包打中了他的手臂，他也只好下場了，我們輸了。

　　我們雖然輸了，可我們還是很開心!我希望家長能給我們多一點(diǎn)玩的時間。

關(guān)于生活的作文9

　　我這次的寒假非常開心，因?yàn)榭梢灶I(lǐng)到很多的零用錢。但是又非常無聊，因?yàn)闊o法跟班上同學(xué)聊天，真是無聊極了。

　　我非常開心的寒假，可以買到我喜歡的衣服，褲子，鞋子還有我最愛玩的玩具，又可以回去外婆家，去旅行，還有去看三百年前何蘭建筑的安平古堡，就在臺南市安平路，請大家多多欣賞。現(xiàn)在我要介紹的古跡就是安平古堡，有參觀的地方就在正中央。有一個七樓的塔，那座頂端可以看到美麗的美景，那里有很多以前的炮，還照了一張相。安平古保是非常好的地方。

　　無聊的時候，我會寫著寒假功課，或打電腦，還有看著電視。我的寒假作業(yè)一頁又一頁的寫完畢，也給媽媽檢查過了，而且每天盼望著快開學(xué)快開學(xué)。

關(guān)于生活的作文10

　　暑假期間，我經(jīng)常和爸爸一起去少年宮里玩，平時每逢雙休日或過節(jié)也經(jīng)常去少年宮游樂場玩的，可以說是少年宮游樂場的�？土�。

　　杭州少年宮位于寶石山的東面，南臨美麗的西子湖畔。步入少年宮里，迎面看見一座古色古香，氣勢宏偉的千年古剎，這就是歷史悠久，大名鼎鼎的昭慶寺。附近，就是一個較大規(guī)模的游樂場，有“青蛙跳”、“旋轉(zhuǎn)木馬”、“淘氣堡”、“旋轉(zhuǎn)企鵝”、“摩天輪”……無論是飛機(jī)、輪船還是汽車，“海、陸、空”樣樣都玩過。只要我認(rèn)真讀書，考個好成績，爸爸就會很主動地帶我來少年宮玩這玩那的，尤其是我得到學(xué)校頒發(fā)的獎狀，爸爸會很爽快的讓我玩?zhèn)€夠。爸爸說：“這是因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好對我的獎勵。”

　　暑假生活真快樂！每當(dāng)我想起在少年宮游樂場盡情娛樂的情景，真是心花怒放，笑逐顏開，回味無窮啊！

關(guān)于生活的作文11

　　暑假里，常常約伙伴玩滑板，不過，玩得一點(diǎn)樂趣也沒有，只是用來消磨時間。

　　一天，我正在玩滑板。突然，聽見一陣陣細(xì)弱的聲音。我停了下來，去尋找那聲音。我走到家門口，覺得聲音越來越清楚。我再仔細(xì)一找，發(fā)現(xiàn)一只快要奄奄一息的小狗趴在我家門口的小溝邊，我心疼地抱起它，看見它的右腳受傷了。我把它抱回家，治療它的小腳。

　　半個月后，它的腳好了，也被我養(yǎng)得胖乎乎的。所以，我給它起了個名字叫“肥肥”。肥肥很聽話，媽媽也喜歡它。它很調(diào)皮，每天都賴在我床上睡覺，我怕壓著它，就一直不敢熟睡。媽媽見我這樣，就給它砌了個小窩。從此，每天它都去小窩睡。我很喜歡看它睡覺的樣子，很可愛呢！

關(guān)于生活的作文12

　　新年就要到了，我們學(xué)校要舉辦一場福娃聯(lián)歡會。

　　在教室里，老師和同學(xué)們正高高興興地布置教室，但最忙的要數(shù)我班的張國躍了。為什么呢?原來，老師粘拉花需要膠條，便叫張國躍剪膠條，然后送給老師�？墒切枰哪z條實(shí)在是太多了，他剛送上了幾片膠條，回到座位上，老師那里就又需要膠條，讓他感到手忙腳亂，仍供不應(yīng)求。

　　這時，他自言自語：怎么樣才能讓老師和同學(xué)們很快就能拿到膠條呢?他一直在想啊想，突然，他眼珠子一轉(zhuǎn)，好像想出了什么辦法似的。只見他拿起自己的寫字板和一卷膠條，拉一段，剪一段，然后粘在寫字板上，很快，寫字板上的膠條都粘滿了，這時，老師說：“張國躍，把膠條拿來!”只聽他答了一聲：“來了!”那個粘著膠條的寫字板便呈現(xiàn)在老師面前，老師看了后，邊笑邊說：“你可真是現(xiàn)代的‘小孫臏’哦!”同學(xué)們笑了，他呢?也笑了。

　　通過這件事，我知道了：不管什么事，只要肯動腦筋，一定會把事情做得更好。

關(guān)于生活的作文13

　　看來又要當(dāng)“人肉沙包”了。我靈機(jī)一動，大喊一聲：“劉校長來了！”然后趁他們四處張望的當(dāng)兒，一路狂奔，跑回了教室。今日若不施詭計，我可又要糗大了。

　　校園生活中最有趣的要數(shù)下晚自習(xí)后的那一段時間了。查寢的老師還沒來，寢室里可熱鬧了！你唱一句，我吼一通，唱之不足，還蹈之舞之，那場面，就像是舉行“舞林大會”一般，各位室友登臺獻(xiàn)藝，各顯神通。你看，一位室友的“迷蹤拳”打得有板有眼，另一位室友的“降龍十八掌”也打得有模有樣。不過這些都敵不過我們的武林霸主——室長的“獅吼功”：“快給我睡覺！”只見室友們一個個甘拜下風(fēng)，紛紛倒下。我在心中暗猜：難道這就是失傳已久的蓋世神功？我明日一定要討教討教，看看究竟誰最厲害。

　　在校園里，我收集了許多快樂的記憶：有在教室中與杜堯斗嘴的快樂；有在食堂中“行竊”的刺激；有在寢室中“同臺競技”的樂趣不經(jīng)意間，快樂充滿了我的心房，溫暖的感覺油然而生，讓我久久不能忘懷！