在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的碎片化的生活作文，希望對(duì)大家有所幫助。
碎片化的生活作文1
“碎片化”就是完整的事物像碎片一樣零散、破碎。每個(gè)人的生活或多或少都有些碎片化，那么我們?cè)撊绾问褂煤眠@些碎片化的時(shí)間呢？
清晨，酣夢(mèng)未醒，“起床啦，再不起床就要遲到了�！币魂図懥炼贝俚穆曇舭盐覐膲�(mèng)中拉回到現(xiàn)實(shí)，我轉(zhuǎn)頭看向書(shū)桌上的鐘表，7點(diǎn)整，無(wú)奈時(shí)間不等人，得抓緊起床。于是我揉揉惺忪的雙眼，依依不舍地離開(kāi)了溫暖的被窩，戴上了眼鏡，拿起手表，和床上的小熊玩偶再見(jiàn)。忙碌的一天開(kāi)始了……
從家到上課地點(diǎn)，開(kāi)車(chē)需要30分鐘，也是無(wú)趣，隨手打開(kāi)手機(jī)打了一局游戲，往車(chē)窗外看了一下位置，揣摩約五六分鐘才到呢，于是拿出一會(huì)兒需要上課的課本瀏覽了一遍，最終急急合上書(shū)，放進(jìn)書(shū)包里去上課……
太好了，可以在課間休息的時(shí)候補(bǔ)一補(bǔ)我那距離做完還很遙遠(yuǎn)的作業(yè)。欸，別人也在利用碎片化的時(shí)間做作業(yè)啊。當(dāng)我的頭又回到作業(yè)本上來(lái)時(shí)，老師已經(jīng)進(jìn)來(lái)了。又寫(xiě)了一些作業(yè)，但，還要等到什么時(shí)候才能做完……
回到家要吃飯了，先背幾個(gè)單詞再說(shuō)，打開(kāi)手機(jī)上的“百詞斬”，車(chē)水馬龍般地看著中考詞匯�！斑@些都背過(guò)了，我早就會(huì)了。這個(gè)單詞有點(diǎn)長(zhǎng)嘛，我好好看看……”“吃飯了！”“我來(lái)了。”因?yàn)檫�沒(méi)背完，所以我索性把手機(jī)拿到餐桌上，聽(tīng)著一個(gè)個(gè)單詞，媽媽開(kāi)始嘮叨：“你不要邊吃飯邊看手機(jī)，對(duì)眼睛不好。孩子他爸，你把電視機(jī)也關(guān)了，做個(gè)榜樣�！卑职挚粗�，無(wú)奈地關(guān)掉他最?lèi)?ài)看的新聞……
做作業(yè)手酸了，于是去客廳晃悠一圈，看到我那躺在沙發(fā)上的吉他，手癢地將它架在腿上彈了幾下，這才想起明天還有吉他課，天啊，老師說(shuō)要練的譜子還沒(méi)有練，趁現(xiàn)在的時(shí)間間隙多彈幾下……
還有一會(huì)兒就要去上數(shù)學(xué)課了，還有一道題不會(huì)做，于是我拿著講義翻到那一頁(yè)，盯著它看得出神�；剡^(guò)神來(lái)，已經(jīng)在吃飯了。不會(huì)做我也沒(méi)辦法，還是認(rèn)真聽(tīng)老師講課吧……
這就是我周六碎片化的生活。每個(gè)空閑的時(shí)間都是支離破碎而不連貫的，但又可以堅(jiān)持做即完整的事情。這些事情或是有意義也或是無(wú)意義的。正如那句話“鍥而不舍，金石可鏤”，我們要盡可能地堅(jiān)持去做完那些有意義的事情。歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)“三上之功”即“枕上、馬上、廁上”，而我們“利用”碎片化的時(shí)間又何嘗不與“三上之功”有異曲同工之妙呢？
如果想用碎片化的時(shí)間做一些完整的事情，還是要做到“眼到、手到、心到”，做好一件事情，還是要專心、堅(jiān)持，無(wú)論是怎樣的事情，這個(gè)道理不會(huì)變。同時(shí)，我們也要階段性掌握碎片化時(shí)間的規(guī)律，規(guī)劃好碎片化的時(shí)間，不能想到哪兒做到哪兒，這樣才是真正地“利用”了碎片化的時(shí)間。
所以，讓我們持之以恒的利用這些碎片化的時(shí)間，使生活變得充實(shí)而有意義！
碎片化的生活作文2
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，零零碎碎，是生活。一天，一天；一秒，一秒，淌過(guò)去的是時(shí)間，也是生活。
有人說(shuō)，人生是一場(chǎng)短暫的戲劇，由一幕幕或喜或悲的表演組成。又有人說(shuō)，我們都走在漫長(zhǎng)的夢(mèng)里，零零散散的一分一秒都演化成永恒的記憶。
是的，這是生活，我們碎片化的生活。
我躺在太陽(yáng)的身邊，盯著散亂的云兒，就這樣想著，想著……那些云兒們吶，請(qǐng)你們等一等，也請(qǐng)捎上我零散的生活，一直一直，向前飛。
想到那孩童時(shí)的追逐打鬧，那些天真的年少時(shí)光，我心里起一點(diǎn)波瀾。各式各樣的游戲，無(wú)邪的話語(yǔ)，也從我心中一一掠過(guò)。那是碎片化的童年，忘卻了一切憂傷與愁緒，留下了所有的笑聲與美好。它就變成五彩繽紛的碎片，在心靈的匣子里閃閃發(fā)光。
接踵而至浮現(xiàn)的是少年堅(jiān)毅的臉龐，我心中難免思緒萬(wàn)篇。身邊的伙伴漸漸成長(zhǎng)，幼稚的臉龐漸漸消失不見(jiàn)，稚嫩的羽翼漸漸豐滿，我看到了成長(zhǎng)，他們的，還有我的。經(jīng)歷過(guò)的苦難，磨煉歷歷在目，嬉戲打鬧的場(chǎng)景模糊不清，銘刻在心底的是大家對(duì)于榮耀而感到的驕傲。這些零散的苦與傲，也成了碎片，在汪洋心海中發(fā)酵。
朦朧之中，蝶翩翩起舞，芳香變幻無(wú)窮。緩緩合上眼，我又看到了，更加清晰。
滴……滴……微弱的聲音在一片寂靜中回蕩。我無(wú)力地睜開(kāi)眼，所看到的只是一片死氣沉沉的灰白色，單調(diào)，令人恐慌。我拖著混亂不堪的頭部，使勁地轉(zhuǎn)向窗外。灰白色，我的視線逃不出它的魔爪，唯一的不同只是它含著虛假的淚。這是醫(yī)院，我努力地想著。我再一次扭過(guò)笨重的頭，所看到的是母親。母親的身子微微傾斜，眉頭仍然輕微的皺起，坐在灰白色的凳子上，輕輕地靠在灰白色的扶手上，緊閉的雙眼和平穩(wěn)的呼吸都表明著母親的狀態(tài)，臉上的疲倦姿態(tài)倔強(qiáng)的還留在那里。我放棄了思考。我的世界的單調(diào)被母親的美衣裳感染。我緩緩合上了眼，一簇溫暖的火苗在我心中悄悄點(diǎn)燃，我微微傾斜，向著母親靠了靠，沉沉睡去。
當(dāng)我再一次睜眼之時(shí)已是夕陽(yáng)西下，對(duì)著那些我拾起來(lái)的碎片不禁莞爾，心中感慨萬(wàn)千，也有五味雜陳。這就是我的生活�。∥宜槠纳�。
生活��！真的如世人所說(shuō)，枯燥的，乏味的，都會(huì)濾去，成為那些珍貴的，值得收藏碎片，再而被收納心中。
思慮至此，我的雙腿邁開(kāi)了，朝著一望無(wú)際的晚霞走去。明天吶，又是新的一天，指不定又幸運(yùn)地在生活這塊變幻莫測(cè)的蛋糕上又掰下一片呢。
碎片化的生活作文3
“生活就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道�！比绻艺f(shuō)，生活就是一大塊巧克力，人們都喜歡把它掰成小塊來(lái)吃，但你永遠(yuǎn)不知道你到底是補(bǔ)充了能量還是長(zhǎng)了肥肉。
現(xiàn)在，“把巧克力掰成小塊吃”已經(jīng)成為了一種生活方式，這便是“碎片化”。對(duì)這種新時(shí)代生活方法的態(tài)度自然是褒貶不一。現(xiàn)在人們使用這種生活方式，好不容易被拆開(kāi)來(lái)的時(shí)間卻用來(lái)玩手機(jī)、電腦，就算是閱讀也是一些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。一旦被這些行為充滿生活，應(yīng)當(dāng)被高效使用的時(shí)間也無(wú)法達(dá)到預(yù)期的效果。剛上完課，老師布置要背10頁(yè)單詞。在地鐵上有10分鐘時(shí)間，在公交車(chē)上有20分鐘時(shí)間，明明這些時(shí)間可以背完3~5頁(yè)左右，但手卻不自覺(jué)地伸向了口袋里的手機(jī)。隨著手指的上下滑動(dòng)，一部短篇網(wǎng)絡(luò)愛(ài)情小說(shuō)也就看完了。如此的“碎片時(shí)間”就被這樣浪費(fèi)了。這樣的行為無(wú)異于“長(zhǎng)了肥肉”。
如果換種方法，在這30分鐘的時(shí)間里背背單詞，想一些適用于自己的有趣的聯(lián)想方法，在休息的時(shí)間里，就將這些單詞記牢了，這30分鐘就會(huì)有效很多。
生活節(jié)奏以肉眼可見(jiàn)的速度逐漸加快。選擇更加省力的生活方式在無(wú)形中成了很多人的生活信條。如果要用這些碎片時(shí)間做些什么，優(yōu)先選擇自然是那些不用動(dòng)腦的娛樂(lè)。但“碎片化”的主旨并不是單純地省力，它的出現(xiàn)是希望在這些時(shí)間里能做更多有意義的事，見(jiàn)縫插針地完成必須的任務(wù)。娛樂(lè)固然重要，但不能占據(jù)“巧克力”的大部分。有意識(shí)地將“巧克力”仔細(xì)地咀嚼，身體才能更好地將它消化吸收。
只可惜，巧克力的總量并不會(huì)變多。浪費(fèi)得越多，時(shí)間自然就少了。巧克力的味道苦中帶甜，苦，“犧牲”自己的娛樂(lè)時(shí)間自然是苦的，但最美好的，莫過(guò)于在這之后，回過(guò)頭去看看自己做的有意義的事情，回味自然是甜的。這回味往往比吸收一堆雜亂信息帶給自己的印象要深刻。
說(shuō)起來(lái)容易，實(shí)際上的操作并不簡(jiǎn)單。生活節(jié)奏的加快很難讓人察覺(jué)到自己正在浪費(fèi)時(shí)間，面對(duì)他人的質(zhì)疑或評(píng)判，更多時(shí)候也只是冷漠地瞅一眼，然后離開(kāi)，繼續(xù)這樣的生活方式。“碎片化”的目的也無(wú)法達(dá)到了。看來(lái)，自己也只能對(duì)自己的巧克力負(fù)責(zé)。做出正確的決定，“碎片化”的生活方式才有意義，每一天才會(huì)過(guò)得充實(shí)。自豪地看看自己的所做，欣慰地告訴自己：“什么肥肉？不存在的！”
碎片化的生活作文4
現(xiàn)在，我的時(shí)間、生活已經(jīng)在不知不覺(jué)中被切割，被分開(kāi)，變得支離破碎，化成了一瓣一瓣的碎片。而且，再也重合不起來(lái)。這，就是碎片化的生活。
當(dāng)你在早晨起床之后，就得去上補(bǔ)習(xí)班，中午回來(lái)之后，匆匆忙忙吃了午飯，就又得出去上課，而晚上，也一樣。當(dāng)你所擁有的自由的時(shí)間越來(lái)越少，不能夠長(zhǎng)時(shí)間待在家中看書(shū)、休息、娛樂(lè)時(shí)；當(dāng)你的時(shí)間、生活被分為許多許多小塊時(shí)，我相信，你已經(jīng)體驗(yàn)到了“碎片化的生活”。
幾乎每天，我都要花大量的時(shí)間去上補(bǔ)習(xí)班，而不能做我想做的事情。
一天，我被老媽的“河?xùn)|獅吼”驚醒了。她見(jiàn)我睜開(kāi)了眼睛，立刻連珠炮一般說(shuō)：“我外面給你報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，就在今天，一會(huì)兒就要去。所以，現(xiàn)在，立刻，馬上起床�！薄芭丁！蔽倚牟桓是椴辉傅貞�(yīng)著，一萬(wàn)個(gè)不情愿，可是母命難違啊。嘴中嘀咕著：“補(bǔ)習(xí)班，說(shuō)得好聽(tīng)，提高成績(jī)，不過(guò)是做試卷罷了，還把我的時(shí)間全都分割的破碎了�！�
出了家門(mén)后，我好不容易才擠進(jìn)地鐵，打開(kāi)手機(jī)，利用短暫的時(shí)間，快速瀏覽著網(wǎng)絡(luò)新聞。我突然想到，什么時(shí)候我能捧著我喜愛(ài)的書(shū)本安心的看一段時(shí)間，想著心里有些小小的失落。
雖然，“碎片化的生活”會(huì)讓人自由支配的整段時(shí)間變得更加、更加的少，但是，現(xiàn)在，體驗(yàn)它的人并非在減少，而是在不斷增加，并且有更多的人群正在加入。
但當(dāng)我靜下心來(lái)，仔細(xì)想想，我感覺(jué)到：或許只有體驗(yàn)過(guò)這樣的碎片化生活以后，長(zhǎng)大才能懂得什么是真正的美好。
碎片化的生活作文5
隨著時(shí)代的演變，人們的生活也開(kāi)始變得碎片化了，碎片化的閱讀，碎片化的購(gòu)物，碎片化的社交聊天……我們無(wú)時(shí)不刻都受到了碎片化的影響。舉個(gè)例子，如果你正處于高考時(shí)期的復(fù)習(xí)階段，復(fù)習(xí)完之后便可以閱讀自己喜歡的書(shū)籍，可是因?yàn)樘焐淹恚宰x了不到五分鐘就關(guān)燈休息，而第一天考完試后還要復(fù)習(xí)第二天的題目以及要點(diǎn)，所以閱讀的時(shí)間又定格在了五到十分鐘內(nèi)，這樣日復(fù)一日，不知要多少天內(nèi)才能讀完一本書(shū)籍。所以這碎片化的時(shí)間即給我們帶來(lái)了樂(lè)趣，又使我們貪婪一物而忘記時(shí)間或其他事，甚至忘記做其他事情，例如小學(xué)時(shí)一回來(lái)就看電視，忘記了寫(xiě)作業(yè)，導(dǎo)致第二天被老師留在學(xué)校里，很晚才回家，回來(lái)之后作業(yè)又再次做到很晚，形成了一個(gè)惡性循環(huán)。
我平時(shí)也是一個(gè)珍惜時(shí)間的人，每次寫(xiě)完作業(yè)，我復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)之后，都會(huì)拿出我最喜歡的小說(shuō)出來(lái)看，而且學(xué)校里老師布置的作業(yè)很少，不是在學(xué)校里做完就是在吃飯前就完成了，所以在一個(gè)月里，我將《造彩虹的人》，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，《鬼吹燈》閱讀完畢，《造彩虹的人》其中的生動(dòng)情節(jié)使我身臨其境，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的題解以及原因和解讀使我受益匪淺，《鬼吹燈》之中胡八一，王胖子，Yang三人的盜墓過(guò)程驚悚又不失搞笑的情節(jié)使我身臨其境，好像我就在他們?nèi)齻�(gè)“摸金校尉”的一旁，跟他們一起喜怒哀樂(lè)，為其中的情節(jié)的變化感到“不應(yīng)該”，“不可能”。其實(shí)我認(rèn)為碎片化的生活未必給我們帶來(lái)了壞處，因?yàn)槿绻蠋煵贾昧艘粋�(gè)長(zhǎng)期的作業(yè)，而你非要將它一天內(nèi)做完，那么碎片化的時(shí)間就給了你一個(gè)很好的選擇，你可以在做完當(dāng)天作業(yè)并復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)完之后便可以利用起來(lái)自己的碎片化時(shí)間來(lái)完成，這樣你就省去了在期限的最后一天忙趕作業(yè)的煩惱，也有更多的時(shí)間來(lái)看書(shū)推廣見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓眼界。怪不得書(shū)是人類(lèi)的朋友，冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”。
同樣，碎片化的生活也給我們帶來(lái)了壞處。比如說(shuō)你在看小說(shuō)正專注的時(shí)候，媽媽會(huì)突然告訴你：“快把課文背給我聽(tīng)。”這時(shí)，你的脾氣肯定馬上就上來(lái)了，心里肯定會(huì)想說(shuō)：我看書(shū)正在高潮的時(shí)候能不能別來(lái)打擾我�？墒且�?yàn)樗悄愕拈L(zhǎng)輩，不能這樣，所以只能忍著，但現(xiàn)在我有一個(gè)辦法：你在做完作業(yè)后直接找她背完之后再去看書(shū)。
碎片化的時(shí)間既有好處又有壞處，只要把握得當(dāng)，壞處肯定會(huì)化為烏有。
碎片化的生活作文6
隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的生活變的越來(lái)越碎片化了，碎片化生活主宰著一切。我有一次就度過(guò)了一天的碎片化生活。
一天早上，我在做科普類(lèi)的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有道題我不會(huì)做，我冥思苦想了好一會(huì)兒，還是想不出。我正想跳過(guò)這道題時(shí)，突然想到了電腦。哎！電腦可是“萬(wàn)事通”啊！我為何不能上網(wǎng)查詢啊？于是我飛快地奔到電腦前，開(kāi)始查詢問(wèn)題。果然，電腦里真的有答案！我把不懂的題目全都上網(wǎng)找了一遍，全部找到了！這是我在碎片化生活中的一部分。
有時(shí)候，電腦可以幫助我們找到一些答案，不僅僅可以找到科普資料，還可以找到一些必要的圖片以及文字。
之后，我又遇到一件重要的事情：思品考試。而且每次考卷的第一題都是國(guó)家大事，這里面起碼有三分之一的題是我不會(huì)的。這時(shí)候，電視又派上用場(chǎng)了。每天早晨，隨著上海電視臺(tái)和中央電視臺(tái)的播放，早上的七點(diǎn)鐘我準(zhǔn)時(shí)收看新聞，因?yàn)樾侣劺镉幸恍﹪?guó)家大事可供我們了解。
我認(rèn)為現(xiàn)在新聞在電視節(jié)目中是最重要的。然而，在網(wǎng)絡(luò)上、手機(jī)里，都會(huì)看到一些色情對(duì)話及小視頻，我建議我們現(xiàn)在的年齡必須抵制、嚴(yán)謹(jǐn)這些現(xiàn)象，而要多多關(guān)心時(shí)政、國(guó)家大事。
現(xiàn)在就是有了這些碎片化生活，導(dǎo)致了很多人都對(duì)這種方式習(xí)慣成自然了，讓他們都成為了近視眼，所以我們現(xiàn)在要接近純自然，偶爾接觸碎片化生活，不要一直沉迷碎片化生活哦！
碎片化的生活作文7
在當(dāng)今時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅速，使得我們的生活變得碎片化，有多少人已經(jīng)很久沒(méi)有讀過(guò)一本紙質(zhì)書(shū)了，還有多少人仍用自己有限的能力，來(lái)解決發(fā)生在自己身上的一些困難。
網(wǎng)絡(luò)這樣?xùn)|西，每個(gè)人都有對(duì)它獨(dú)到的見(jiàn)解，有人說(shuō)它方便了人們的生活，可以在網(wǎng)絡(luò)上得到關(guān)于各個(gè)方面的信息，也有人說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)就是害人的，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)游戲越來(lái)越多，而游戲的玩家也變得越來(lái)越低齡化，不少小學(xué)生甚至初高中的學(xué)生都沉迷其中，無(wú)法自拔，還有不少學(xué)生成天守在手機(jī)旁，一有什么動(dòng)靜便打開(kāi)看看，生怕漏掉一個(gè)與別人聊天的機(jī)會(huì)，他們已經(jīng)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)脫節(jié)，而天天聊天常用流行口頭語(yǔ)，便使人們聊天甚至任何需要用到語(yǔ)言的地方都太過(guò)口頭化，越來(lái)越偏離一種高雅的語(yǔ)言方式。
而網(wǎng)絡(luò)發(fā)展得太快，人們可以在網(wǎng)絡(luò)上查找到任何的信息，網(wǎng)絡(luò)詐騙以及各種騙人的手段層出不窮，更有許多虛假的消息，幾個(gè)人看了之后不知道是假的，反而覺(jué)得很有趣，于是一傳十，十傳百，不過(guò)多久，一個(gè)惡意的消息便被人們所熟知且深信不疑。
不過(guò)網(wǎng)絡(luò)也使人集思廣益，許多人在一個(gè)問(wèn)題上可以發(fā)表不同的看法，可是，就在發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的好處之時(shí)，一些學(xué)生發(fā)現(xiàn)有些作業(yè)答案可以直接搜到，而他們完成作業(yè)，僅僅只是用手機(jī)一拍，把答案一抄，原本網(wǎng)友們的努力和心血卻轉(zhuǎn)變成了學(xué)生們順利獲得答案的一種絕妙的途徑。
網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，更使人無(wú)法堅(jiān)持的完成一件事，也讓更多的人喪失了自己解決困難的一種能力，網(wǎng)絡(luò)使我們的生活逐漸碎片化，也是我們?cè)玖己玫纳顮顟B(tài)逐漸瓦解，在當(dāng)今社會(huì)，每天能有一個(gè)小時(shí)的紙質(zhì)書(shū)的閱讀，簡(jiǎn)直就是個(gè)天大的笑話，手機(jī)放在旁邊，一亮，都要去看看，心思全花在與別人聊天，和一些毫無(wú)意義的事上，我們一天真正花在網(wǎng)絡(luò)上的時(shí)間有多久，把天天看一下，看一下的時(shí)間全部累積起來(lái)，你一定會(huì)驚訝，每天要檢查多少次的QQ，微信甚至微博，多看多聊對(duì)自己幾乎是毫無(wú)用處，曾記得愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：世界上最大的浪費(fèi)時(shí)間，莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間。當(dāng)然，有人會(huì)說(shuō)勞逸結(jié)合，但不能本末倒置，先把正事，必須要做的事做完，速度快，效率高，剩下的時(shí)間你想休息就休息。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，用得好對(duì)于自己的好處很多，反之，則會(huì)毀了自己的一生。用對(duì)地方，網(wǎng)絡(luò)可以是一個(gè)很好的幫手。請(qǐng)記住，不要被網(wǎng)絡(luò)牽著鼻子走。
碎片化的生活作文8
21世紀(jì)的人們，手機(jī)占據(jù)了他們太多的時(shí)間，不知不覺(jué)，人們就遇見(jiàn)了碎片化的生活。我，也不例外。
21世紀(jì)的網(wǎng)絡(luò)科技十分發(fā)達(dá)。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生的誘惑也越來(lái)越多。QQ，微信，淘寶正在一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著我們的時(shí)間。我們的時(shí)間好比就像是一個(gè)巨大的拼圖，每天都只有24塊，而這些應(yīng)用程序卻偷偷地把時(shí)間的拼圖一塊塊地偷走了。最后發(fā)現(xiàn)時(shí)間所剩無(wú)幾，但卻一事無(wú)成。
21世紀(jì)的超快速生活方式也是碎片化生活的原因之一。因?yàn)樗腥嗣τ诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)，幾乎沒(méi)有人會(huì)選擇花半小時(shí)來(lái)了解一條小新聞。這時(shí)，智能手機(jī)上的“騰訊新聞”就起了效果。它可以讓讀者在30秒之內(nèi)迅速讀懂一條新聞發(fā)生了什么。這樣，在等公交車(chē)前，會(huì)議開(kāi)始前，上學(xué)的路上，各種年齡段的人都可以在有限的幾分鐘內(nèi)，了解一天來(lái)所有的新聞。碎片化的生活幫人們節(jié)約了時(shí)間，卻也留下了后遺癥，人們漸漸對(duì)大篇的.文章感到不耐煩，只愛(ài)看小型的短文。而且現(xiàn)在的人追求刺激和新奇，網(wǎng)上的新聞普片也娛樂(lè)性較強(qiáng)，反而一些對(duì)國(guó)家真正有利的政治新聞，卻很少有人點(diǎn)開(kāi)。
人的思想也會(huì)碎片化。現(xiàn)在，全人類(lèi)的專注力都在衰退。人的思想很容易被打斷，而變得碎片化。所以，大腦會(huì)變得越來(lái)越“懶”，等到真正要?jiǎng)幽X的時(shí)候，它就動(dòng)不起來(lái)了。
碎片化的生活既有好處也有壞處。不過(guò)，只要正確使用它，一定能收獲意想不到的驚喜。
碎片化的生活作文9
本周回家老師布置的作文題目是《遇上碎片化的生活》，我有點(diǎn)茫然，什么是碎片化的生活？生活難道不該是完整的嗎？打開(kāi)百度，搜索“碎片化的生活”。所謂“碎片化”，原意為完整的東西破成諸多零塊。繼續(xù)搜索發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上討伐聲激烈非凡，將目前這種普遍存在的“碎片化”歸咎于社會(huì)的迅猛發(fā)展。我不禁茫然，求助于正在沙發(fā)上看書(shū)的媽媽。
“碎片化的生活？除了晚上睡覺(jué)差不多有完整的八小時(shí)，其他不都是碎片化的嗎”媽媽抬起頭，笑著看看我繼續(xù)說(shuō)道，“時(shí)間是世界上最公平的，每個(gè)人都是一樣的，就看你怎樣去將碎片化的時(shí)間整合成你的完整生活了。”
對(duì)啊，我們的一堂課是40分鐘，休息，上課，吃飯，睡覺(jué)……難道說(shuō)我們的課堂是不完整的？難道說(shuō)某件事一定要保證持續(xù)多少時(shí)間才能算是完整的嗎？生活不就是由那么多碎片整合起來(lái)才能多姿多彩嗎？
媽媽放下手中的書(shū)本娓娓講起了一個(gè)故事：“以前有個(gè)小朋友可會(huì)整合碎片化的生活了呢。上課的時(shí)候趁老師擦黑板間隙呢可以偷偷做回家作業(yè)；做眼保健操的時(shí)候吧，瞇著一個(gè)眼睛算掉幾道題目；體育課上自由活動(dòng)時(shí)間呢也趕緊溜到廁所去寫(xiě)英語(yǔ)�！�
我的媽呀，這不說(shuō)的我小時(shí)候嗎？那時(shí)候的我總想抓緊分分秒秒完成回家作業(yè)，這樣回家就可以放心大膽地玩了。這哪是整合碎片化的時(shí)間呀？媽媽這是要告訴我做任何事情不管時(shí)間長(zhǎng)短，都要認(rèn)真專注地去做，不能一心二用�。⌒∑∑臅r(shí)間也好，大段大段的時(shí)間也好，在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事才是合理利用，不負(fù)光陰。上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，休息的時(shí)候充分放松，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。而我從前所謂的“見(jiàn)縫插針”式的利用時(shí)間只能說(shuō)是自以為是的聰明，結(jié)果卻使本該重點(diǎn)完成的事情沒(méi)有高效的完成，上課內(nèi)容沒(méi)全聽(tīng)明白，視力逐漸下降，作業(yè)質(zhì)量也不高。真的是得不償失啊！我想真正的“見(jiàn)縫插針”應(yīng)該是將零星時(shí)間集合起來(lái)，比如說(shuō)在坐校車(chē)時(shí)思考一下周末的學(xué)習(xí)安排，在排隊(duì)等待的時(shí)候回憶下今天的重點(diǎn)。
如果將寶貴的整段時(shí)間提高利用效率，注意合理分配時(shí)間，勞逸結(jié)合，并能合理利用零星時(shí)間，把所有能用的碎片時(shí)間串聯(lián)起來(lái)，每天堅(jiān)持，不斷積累，相信就能實(shí)現(xiàn)時(shí)間的復(fù)利。
我們的生活也許都是碎片的，但只要夢(mèng)想是完整的就一定能串起不一樣的明天！
碎片化的生活作文10
仔細(xì)想想，在地鐵上，公交車(chē)上，全是低著頭玩手機(jī)的人。手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)，似乎已經(jīng)綁架了我們的生活�？偸浅持鴽](méi)空鍛煉、沒(méi)空學(xué)習(xí)、沒(méi)空散步、沒(méi)空看書(shū)，但卻總能擠出時(shí)間玩兒幾局其實(shí)輸贏沒(méi)什么意義的游戲，在電腦屏幕中跟素不相識(shí)的人斗得你死我活。就像魯迅先生所說(shuō)的話一樣，時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠，多少還是會(huì)有的。關(guān)鍵看你愿不愿意擠，更關(guān)鍵的是看你肯為誰(shuí)而擠。我們總愿意為一些所謂娛樂(lè)放松的東西擠出本就寶貴的時(shí)間，更愿意為“今天又沒(méi)學(xué)習(xí)”而找盡借口，“原諒自己”這件事，我們?cè)缫呀?jīng)輕車(chē)熟路，對(duì)于如何嚴(yán)于律己，卻一如既往地難以做到。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，每個(gè)時(shí)代的生活方式與需求都大相徑庭。當(dāng)今時(shí)代，隨著科技的進(jìn)步以及智能手機(jī)的普及，我們獲得信息和娛樂(lè)的方式是越來(lái)越多了。我們時(shí)常習(xí)慣在休閑的時(shí)候，空下來(lái)的時(shí)候打開(kāi)手機(jī)，刷刷微博，看看新聞，然后把手機(jī)關(guān)上，繼續(xù)工作。
當(dāng)然了，每個(gè)人都有自己的一套方法，可能不適合于大眾的法法卻適合你。但是，相對(duì)于我們這樣的的“大眾”來(lái)說(shuō)，碎片固然方便，但也需要我們把他進(jìn)行整合，進(jìn)行篩選。就像這篇文章中一些觀點(diǎn)，也是我在“知乎”上看到的，他們本該毫無(wú)關(guān)系，但能被整合用于這篇作文。用一句大白話來(lái)形容，用五分鐘看別人打游戲和用五分鐘看別人良好的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)，所獲得的收益，自然不用言語(yǔ)。需取其精華，去其糟粕。
當(dāng)然，我并不是全盤(pán)否定碎片化的生活節(jié)奏。
如果只是娛樂(lè)消遣，別說(shuō)碎片，只看標(biāo)題內(nèi)容都是可以的，但是真正想學(xué)到知識(shí)，碎片化的方式是不行的。
突然有一天，我們發(fā)現(xiàn)，我們無(wú)法像曾經(jīng)那樣，花上一個(gè)周末的時(shí)間，讀一本剛買(mǎi)的書(shū)，安安靜靜的坐著，不被外界影響。人們更多是選擇以看電影，逛街，打游戲這樣容易開(kāi)始，又容易結(jié)束的活動(dòng)作為空閑時(shí)的生活方式。人們發(fā)現(xiàn)，自己的時(shí)間變得支離破碎。
最后希望自己不要迷失在這個(gè)時(shí)代，謹(jǐn)以此文告誡自己。
在快節(jié)奏的生活中，偶爾放松下來(lái)，讀幾篇有意思的小短文也無(wú)可厚非，但是，千萬(wàn)不能把閑暇時(shí)的閱讀與正真的閱讀結(jié)合起來(lái)。回憶一下，我們常常會(huì)抱著一大堆讀物回家，然后下定決心，這個(gè)假期要把他們讀完，可是就是每天隨意的翻看兩下，還不如手機(jī)的誘惑大，一個(gè)假期下來(lái)，書(shū)還是新的。我們總是在為我們的不作為找借口。
碎片化的生活作文11
由于互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了諸多便利，不僅將全國(guó)各地、甚至是全世界的人聯(lián)系在一起，也為我們提供了一個(gè)快速獲取信息的平臺(tái)，使得我們總是能在這樣的大環(huán)境中，第一時(shí)間掌握國(guó)內(nèi)國(guó)外的最新消息。網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物也為我們提供了更多選擇，改變了我們的購(gòu)物方式。
我們?cè)谏钪邢硎苤憷ヂ?lián)網(wǎng)也確實(shí)在改變我們的生活方式，給我們帶來(lái)與以往不同的新鮮體驗(yàn)。生活逐漸被碎片化，當(dāng)今世界的我們，瀏覽著碎片化的信息，進(jìn)行著碎片化的購(gòu)物，我們習(xí)慣了碎片化的生活，在碎片化的影響下刷新著心態(tài)和認(rèn)知。
我認(rèn)為碎片化是時(shí)代進(jìn)步不可避免的一種現(xiàn)象，人們順應(yīng)著當(dāng)今時(shí)代的潮流，瞬息萬(wàn)變的信息時(shí)代，很多時(shí)候我們只是在被動(dòng)地去接受這些被碎片化的消息，加緊腳步適應(yīng)著愈漸快節(jié)奏的生活。
碎片化的概念剛被人提出的時(shí)候，我還無(wú)法理解這個(gè)過(guò)于新奇的概念，我相信很多人大概也和我一樣對(duì)于碎片化毫無(wú)概念，甚至于在自己以這種方式生活的時(shí)候還一無(wú)所知。
事實(shí)上，當(dāng)我們使用手機(jī)通過(guò)各類(lèi)社交、新聞軟件以及搜索引擎所獲取信息時(shí)，那便是碎片化的一種信息瀏覽，許多人都喜歡刷新自己的微博主頁(yè)，每分每秒都有不同的內(nèi)容被我們獲知，時(shí)間也在此不知不覺(jué)流失。我們看似獲得了很多信息，而事實(shí)上，這些信息，在第二天再一次被刷新的信息充斥腦海甚至是在更早的時(shí)候，就一點(diǎn)也不剩。那些繁雜的、細(xì)碎的信息，靜悄悄地被我們遺忘，也許某一天我們想起來(lái)，可以與別人就此進(jìn)行討論，但是在那之后呢?我們又得到了什么呢?
什么都沒(méi)有吧。
我們處在這樣一個(gè)信息爆炸式的時(shí)代，碎片化的時(shí)代，同時(shí)也是一個(gè)有些過(guò)分焦慮的時(shí)代，每一個(gè)人似乎都過(guò)得忙忙綠綠，學(xué)生也好，成人也罷，我們都行走在各自的人生之路上，無(wú)暇顧及其他。狄更斯說(shuō)過(guò)，這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代。這句話放到任何時(shí)候都是通用的，尤其是現(xiàn)在的我們。
碎片化影響著我們的生活，但我們也有不被它影響的方法。
選擇一本經(jīng)典名著，一個(gè)無(wú)所事事的周末，一個(gè)環(huán)境舒適的房間，在只有自己和書(shū)的這段時(shí)間里，靜下心來(lái)，去感受文字帶給我們的、熟悉又美好的體驗(yàn)，擯棄雜念，找回那個(gè)不焦躁、最沉靜的自己。
那會(huì)是令人懷念的、又心安的絕佳感受。
碎片化的生活作文12
在這個(gè)忙碌的時(shí)代，在上海這座快節(jié)奏城市中生活，我們往往沒(méi)有一大塊的時(shí)間去做事。想要成為人群中的佼佼者，我們必須利用碎片化的時(shí)間。久而久之，一片片碎片編制起了我們的生活。
生處于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的我們，生活常常會(huì)被手機(jī)分割成無(wú)數(shù)個(gè)零散的碎片。有研究表明中國(guó)人平均每90秒都要看一次手機(jī)。手機(jī)打亂了我們的生活。身邊的碎片越來(lái)越多，新聞越來(lái)越雜，話題越來(lái)越爆，什么又都是來(lái)的快去的快，多睡幾個(gè)小時(shí)就感覺(jué)和世界脫節(jié)了，關(guān)機(jī)一天就以為被人類(lèi)拋棄了。
但是這樣的生活真的好嗎？
在我們認(rèn)真思考問(wèn)題的時(shí)候，可能就因?yàn)槭謾C(jī)的提示音打斷了我們的思路；當(dāng)我們需要靜下心來(lái)的時(shí)候手機(jī)往往是最大的誘惑源；當(dāng)我們晚上該睡覺(jué)的時(shí)候常常因?yàn)槭謾C(jī)而熬夜到很晚。
如今，已經(jīng)很少有人能夠長(zhǎng)時(shí)間安靜下來(lái)了。大量信息的傳輸，使我們不能平靜，我們并不能在大量的信息中過(guò)濾到正確的有利的信息，反倒被大量的信息量而打亂了原有的思維。同理，在學(xué)習(xí)中，我們因?yàn)橹R(shí)量大，而沒(méi)能汲取到知識(shí)。導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一度下降。想必這就是碎片化的弊端。
但難道碎片化的生活給我們帶來(lái)的僅僅是弊端嗎？
作為學(xué)生，我們會(huì)會(huì)在上學(xué)路上刷刷朋友圈，瞥一眼今日新聞，會(huì)利用下課的零碎時(shí)間去完成晚上的回家作業(yè)，會(huì)在睡覺(jué)前看一會(huì)兒愛(ài)好的書(shū)籍。
這種快節(jié)奏生活讓我們必須學(xué)會(huì)管理時(shí)間，我們可以利用零碎的時(shí)間做很多小事，一件件小事便組成一件大事，如果我們每天都能利用好碎片時(shí)間，并且堅(jiān)持下去，那么我們能夠收獲很多很多。比如：如果我們每天能利用碎片時(shí)間背十個(gè)單詞，那么一年下來(lái)也能背誦3000多個(gè)單詞。多多利用碎片時(shí)間這樣我們才能從碎片化的生活中汲取新的生活方式給我們帶來(lái)的體驗(yàn)。同樣手機(jī)也有好處，雖然手機(jī)里的內(nèi)容零散，但塔能夠方便于我們查找知識(shí)，通過(guò)手機(jī)我們能夠通過(guò)手機(jī)里碎片化的信息來(lái)了解生活中發(fā)生的事，可以說(shuō)，手機(jī)的內(nèi)容雖然碎片化但給了我們了解世界更便捷的渠道。
很多善于獨(dú)立思考的大人物，干脆就拒用了手機(jī)微博和QQ。例如，“股神”沃倫巴菲特，俄羅斯礦業(yè)、金融業(yè)大亨米哈伊爾普羅霍羅夫等等，都是這樣。手機(jī)、電腦類(lèi)的現(xiàn)代工具可以利用。但是絕對(duì)不能依賴。不能被其控制。電腦磁盤(pán)需要用碎片整理工具定期整理。人也是一樣。當(dāng)我們過(guò)量吸取很多信息之后，也需要運(yùn)用工具加以整理，將垃圾清掃出去，讓碎片整合起來(lái)。讓我們的內(nèi)心，保持清凈。這樣，才不至于迷失自己。
碎片化的生活作文13
在我們不知道碎片化這個(gè)概念之前，就都知道浪費(fèi)時(shí)間是可恥的，會(huì)見(jiàn)縫插針的做一些事情�？墒牵詮幕ヂ�(lián)網(wǎng)橫空出世以后，許多人都會(huì)利用一切碎片時(shí)間刷手機(jī)。其實(shí)這和浪費(fèi)時(shí)間并沒(méi)有太大區(qū)別，因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)時(shí)候都是在看一些無(wú)關(guān)緊要的信息。
這些碎片化時(shí)間不但沒(méi)有幫我們爭(zhēng)取到更多自由或者學(xué)習(xí)的時(shí)間，反而讓更多的人患上了手機(jī)依賴癥和拖延癥，如：看完這些消息再做作業(yè)和朋友聊完天再吃飯，打完這關(guān)游戲再睡覺(jué)
久而久之這些所謂的碎片化時(shí)間卻把我們?cè)?jīng)的完整時(shí)間切割成了小塊時(shí)間，而大多數(shù)人卻還洋洋得意的認(rèn)為，自己對(duì)碎片化時(shí)間的充分利用，延長(zhǎng)了自己的時(shí)間呢。
你有多久沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真的，心無(wú)旁顧的閱讀了？碎片化的閱讀，尤其是社交媒體所提供的資訊，并不能真正代替閱讀，旅游和聊天。我們可以偶爾碎片化閱讀，但是不能長(zhǎng)時(shí)間這么閱讀，畢竟大多數(shù)時(shí)候收獲的都是一些沒(méi)有用的資訊信息，并不是正真的閱讀。書(shū)在每個(gè)地方，每個(gè)時(shí)代都有重要的地位，包含著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。而讀書(shū)，大多數(shù)時(shí)候是為了更了解自己的內(nèi)心。
實(shí)體商店在沒(méi)落，很多大型的商場(chǎng)因?yàn)榇蠖鄶?shù)消費(fèi)者選擇了網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物而關(guān)門(mén)停業(yè)。網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物便宜，省時(shí)間，在空閑的間隙動(dòng)動(dòng)手指就能買(mǎi)到急需或者心怡的商品。其實(shí)碎片化的購(gòu)物在某種意義上并不省錢(qián)。你手機(jī)里裝的省錢(qián)軟件越多，你可能就會(huì)花更多的錢(qián)。許多東西，我們跟本就不用買(mǎi)，買(mǎi)了也是堆在家里，用不到還占地方，時(shí)間久了，就當(dāng)垃圾清理了。這樣的購(gòu)物，沒(méi)有了呼朋引伴，大家溝通交流的樂(lè)趣，也造成了浪費(fèi)。
拿著名的購(gòu)物網(wǎng)站淘寶來(lái)說(shuō)，在車(chē)站等車(chē)的幾分鐘，吃飯前等菜的幾分鐘，手機(jī)上隨便點(diǎn)點(diǎn)，就可能花出幾百塊錢(qián)，上千塊錢(qián)。看到商品有活動(dòng)，覺(jué)得自己可能用得上，價(jià)格實(shí)在實(shí)惠，就往購(gòu)物車(chē)?yán)锓�。月底一看賬單就傻眼了：沒(méi)覺(jué)得自己買(mǎi)東西啊，怎么就花了這么多？所以你想利用碎片化購(gòu)物占小便宜，卻讓商家占了大便宜。省錢(qián)？你想多了！這叫貪小便宜吃大虧。
曾經(jīng)QQ聊天軟件風(fēng)靡年輕人的社交圈，可以單獨(dú)聊天，也可以拉一群人建立一個(gè)群，QQ里除了方便大家聯(lián)絡(luò)感情，聊天說(shuō)笑之外，還有功能性的作用，比如同學(xué)QQ群，比如書(shū)友QQ群、工作群。不過(guò)一離開(kāi)電腦和手機(jī)，人們又處于離線生活狀態(tài)了。伴隨著QQ的升級(jí)版本微信的出現(xiàn)，智能手機(jī)的普及，只要有網(wǎng)絡(luò)的地方，人們可以隨時(shí)隨地的聊天，也無(wú)時(shí)無(wú)刻的在社交。這種社交看似拉近了人與人之間的距離，但實(shí)際上卻是使人與人之間的距離漸漸疏遠(yuǎn)了。
網(wǎng)上閱讀、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、網(wǎng)絡(luò)買(mǎi)票、網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航、網(wǎng)絡(luò)查路線，碎片化的生活使人們的生活變得便利了許多，任何事物的發(fā)展，都有兩面性，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展也產(chǎn)生了不少弊端，這些弊處也算是時(shí)代發(fā)展的遺憾吧。
碎片化的生活作文14
我每天的生活幾乎是在忙碌中度過(guò)，在這個(gè)過(guò)程中有很多碎片化的時(shí)間，我們可以利用它來(lái)做一些有意義的事情，讓我們一起遇上碎片化的生活。
清晨，我吃完早飯，在等公交車(chē)上學(xué)的過(guò)程中，就有那么一點(diǎn)碎片時(shí)間，我趁著這點(diǎn)時(shí)間拿出數(shù)學(xué)書(shū)背起了素?cái)?shù)表。到校了，時(shí)間還早，我把當(dāng)天要交的作業(yè)整整齊齊的放在桌子的左上角，這樣交作業(yè)時(shí)就又快又好，且一目了然。
上課后，老師布置了課堂作業(yè)，下課時(shí)，我就趁著課間十分鐘的時(shí)間抓緊完成。
到了中午，吃完午飯，繼續(xù)利用午休時(shí)間寫(xiě)回家作業(yè)，看到作業(yè)不斷被完成，心中頓時(shí)無(wú)比舒暢。你看，只要合理利用碎片化的時(shí)間，繁忙的生活也會(huì)變得輕松。
如果你不好好把握這些時(shí)間，混混碌碌，沒(méi)有計(jì)劃，大把的時(shí)間就會(huì)被浪費(fèi)，回家后發(fā)現(xiàn)大量的作業(yè)沒(méi)有完成，生活也就會(huì)變得混亂而急促，所以我們遇上碎片化的時(shí)間要好好珍惜。
回家時(shí)，坐在公交車(chē)上，我開(kāi)始回顧一天發(fā)生的事情，有趣的，開(kāi)心的，又或是難過(guò)的，回家后我的日記就有了可寫(xiě)的內(nèi)容。做完作業(yè)，準(zhǔn)備好第二天要用的學(xué)習(xí)用品，躺在床上思考一天的生活，哪些做的不錯(cuò)，還有哪些需要改進(jìn)？第二天的生活就有了新的目標(biāo)和方向。
抓緊時(shí)間，生活就不再枯燥無(wú)趣，漫無(wú)目的。遇上碎片化的生活，讓我們積極面對(duì)，生活就會(huì)變得輕松愉快，更加有意義。
碎片化的生活作文15
隨著科技的不斷發(fā)達(dá)，我們正走向碎片化的生活，今天就讓我來(lái)講講碎片化生活對(duì)我們的益處和害處吧。
碎片化生活給我們帶來(lái)一些益處：以前我們買(mǎi)東西，購(gòu)物都需要去超市或者商場(chǎng)挑選，有時(shí)也許挑不到自己滿意的物品，感覺(jué)很不方便。但是在科技發(fā)達(dá)的今天，我們只要打開(kāi)手機(jī)，在手機(jī)淘寶、一號(hào)店、東方購(gòu)物及京東等購(gòu)物軟件上手指輕輕一點(diǎn)，就能立馬下單，貨直接送到家里，使我們的生活變得很方便。
雖然碎片化生活能給我們帶來(lái)一些便利，但是它對(duì)人類(lèi)的害處卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于益處。
碎片化的生活讓我們浪費(fèi)很多寶貴時(shí)間，以前我們一天的生活是美好的，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)、工作。因此我們會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地節(jié)約時(shí)間去學(xué)習(xí)，魯迅先生的一句名言“時(shí)間就像是海綿里的水，只要愿意擠還是有的”�？墒巧鐣�(huì)在發(fā)展、在進(jìn)步，我們的生活開(kāi)始浪費(fèi)，比如在工作時(shí)偷看手機(jī)；比如在家玩手機(jī)游戲；比如沒(méi)事就看電視……
碎片化的生活讓我們的體質(zhì)變?nèi)�。在以前，小朋友一有時(shí)間就會(huì)和小伙伴一起出去玩游戲，打籃球，踢毯子，這樣使我們的身體體質(zhì)變好，而當(dāng)下的小朋友喜歡呆在家里玩手機(jī)，玩平板，玩電腦，宅在家里不愿意出去，久而久之，有一些疾病就會(huì)乘虛而入。
碎片化的生活讓我們對(duì)朋友冷漠無(wú)情。以前朋友在一起常常是歡快的玩耍，那時(shí)是多么的快樂(lè)，在生日會(huì)上歡樂(lè)的笑聲，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，以及美妙的生日歌。這些都是必不可少的，但現(xiàn)在已經(jīng)截然不同了，朋友過(guò)生日往往是這樣的畫(huà)面：大家聚在一起后，很少有交流的。朋友送好禮物后就鴉雀無(wú)聲，大家低著頭各自在玩著自己的手機(jī)，再也沒(méi)有以前的歡樂(lè)聲和聊天聲了，菜上來(lái)后也是大家各吃各的，幾乎零交流，這樣的生日已經(jīng)不是以前的初衷了，這不禁讓人懷疑還有必要過(guò)生日嗎，直接和手機(jī)過(guò)就好了，而這所有的一切都是可惡、可恨的手機(jī)、平板以及電腦所“成就”的。
碎片化的生活對(duì)人類(lèi)的生活所帶來(lái)的害處數(shù)不勝數(shù)，大家應(yīng)該都明白它給我們帶來(lái)的危害有多大。如果繼續(xù)這樣下去的話，幾萬(wàn)年后，地球的主宰也許就不在是人類(lèi)了，而是一種全新的東西。如果不想讓我們的子孫后代受到傷害，不要讓我們的子孫后代的身體變得虛弱，讓我們一起勇敢的對(duì)碎片化生活說(shuō)“不”。
就讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！
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