安靜。教室里出奇的安靜。同學(xué)們都木訥地盯著黑板，任老師如何提示，始終沒(méi)有人舉手，又或者，有人想舉手，但猶豫一瞬后又放棄了。這尷尬的寂靜讓我不斷祈求有人快點(diǎn)舉手，因?yàn)楹诎迳夏谴萄鄣陌咨珟缀螆D形正居高臨下的嘲笑著我們的無(wú)知。
“同學(xué)們，陽(yáng)光鍛煉的……”廣播里悅耳的聲音響起，同學(xué)們僵硬的臉上突然煥發(fā)出一點(diǎn)光彩，老師看到我們的表情變化，臉氣得鐵青，悠悠的嘆了一口氣，極慢極慢地踱出門(mén)云。同學(xué)們臉上的神采又如火花一樣轉(zhuǎn)瞬即逝了。一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地趿著步子走了出去。
“黃春霞，看球！”不知是誰(shuí)輕喝一聲，我趕緊抬頭一看，哇！天外飛球呀！趕緊調(diào)動(dòng)僵硬的四肢，“砰”地一聲打到別處去，可沒(méi)想到太用力，打到另一個(gè)男生面前去了，情急之下我脫口而出：“接球！”那個(gè)人一愣，僵硬的臉上隨即迸發(fā)出興奮的神采，“砰”的一聲，球高高地飛起，各自活動(dòng)的同學(xué)視線一下都鎖住了那個(gè)球，不約而同的發(fā)出驚嘆。
“砰！”“呀！”只見(jiàn)球高高落下，準(zhǔn)確地?fù)糁性谝粋�(gè)正埋頭在地上演算的人�！肮蓖瑢W(xué)們猛地發(fā)出哄笑，連排球也被感染了，骨碌碌地在地上興奮的亂滾。
“我們分成兩組一起打排球吧！”不知是誰(shuí)提議，“好！”大家異口同聲的答應(yīng)。于是一群人迅速分成兩組，男生在后面，女生在前面。
“我來(lái)計(jì)分，我來(lái)計(jì)分！”剛才那個(gè)被球打中的同學(xué)趕緊跑來(lái)說(shuō)。
“好，預(yù)備，開(kāi)始！”“砰！”“砰！”排球興奮的在空中舞蹈，連沉悶的接球起也變得悅耳了。
“啊！”一個(gè)人想要接住高高揚(yáng)起的球，卻被石子絆倒了，其他人連忙跑過(guò)來(lái)詢問(wèn)，你一言我一語(yǔ)的，熱鬧非凡�！澳愫煤眯菹�，我們一定會(huì)贏的'！”聽(tīng)到這話，他們一個(gè)個(gè)露出莊重的神色，步伐堅(jiān)定地走向排球場(chǎng)。
比賽繼續(xù)。“喝！”“砰！”不時(shí)有人發(fā)出輕叱，將球穩(wěn)穩(wěn)接住，一些人也忍不住拍手叫好，氣氛頓時(shí)達(dá)到高潮。笑聲，叫好聲像一陣陣波浪，在活動(dòng)區(qū)域內(nèi)蕩開(kāi)去，每個(gè)人臉上都有汗水，頭發(fā)有些散亂，衣服有些灰塵，但那份昂揚(yáng)的斗志與興奮的神情即如同最耀眼的光芒！
這一刻，沒(méi)有作業(yè)，有的只是獨(dú)屬于我們的青春朝氣！我們像被喚醒的嫩芽，連陰沉沉的天空也被太陽(yáng)撕開(kāi)一條裂縫，暖暖的陽(yáng)光撒在我們身上。
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