圣誕節(jié)的作文

2024-01-25 圣誕節(jié)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)的作文8篇，歡迎大家分享。

圣誕節(jié)的作文篇1

　　從前，在一個(gè)大森林里，住著許多小動(dòng)物，他們快樂地玩耍、嬉戲。

　　一天，小松鼠翻開日歷，噢，圣誕節(jié)要到了，圣誕老人會(huì)給我送什么禮物呢？小松鼠心里特別高興。突然，大白熊跑了進(jìn)來說：“小松鼠，快去看看吧！圣誕老人受傷了�！毙∷墒筮B忙跟出去。原來圣誕老人昨天晚上，不小心掉下了山坡，今天早晨才被發(fā)現(xiàn)。唉！小松鼠嘆了一口氣，說：“今年我的圣誕禮物要泡湯了�！边@句話被大白熊聽到了。他想：“要不我扮成圣誕老人，給小伙伴們送禮物吧！”好，說干就干，大白熊回家打扮了一番，活脫脫的圣誕老人就出現(xiàn)在大家的面前。于是，每天大白熊都裝圣誕老人給大家送禮物�？墒牵谒o紅狐貍送禮物的時(shí)候，卻不小心劃破了臉。他就躺在家里養(yǎng)傷。傷口雖然疼，但只要一想到小伙伴們都有了禮物，他就覺得不疼了。在森林東邊，小伙伴們都去看望，并感謝圣誕老人。

　　圣誕老人笑著說：“今年的禮物不是我送的，是可愛的`大白熊送的��！”小伙伴們恍然大悟，他們到了大白熊家把他舉了起來，他們的歡笑聲越穿越遠(yuǎn)。

圣誕節(jié)的作文篇2

　　圣誕老人、圣誕樹、禮物還差一個(gè)星期就是圣誕節(jié)了，我的腦子里已經(jīng)滿是圣誕節(jié)的期待。

　　終于盼到這一天了，班上正熱火朝天地準(zhǔn)備圣誕聯(lián)歡會(huì)呢！有的同學(xué)在擺桌椅，有的在打掃教室，有的在裝飾圣誕樹，還有的在黑板上畫畫。同學(xué)們的歡笑聲伴隨著圣誕的音樂在教室里響起，好一派熱鬧的景象��！我興奮地這個(gè)班看看，那個(gè)班瞧瞧，各班都在布置教室準(zhǔn)備圣誕聯(lián)歡會(huì)，我覺得還是我們四（3）班教室最漂亮了。

　　上課鈴響了，我們各自坐回自己的.位子上，準(zhǔn)備看同學(xué)們的精彩表演。

　　主持人陳芷柔和張芷楨走上臺(tái)來，大聲宣布：圣誕聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！我們立刻歡呼起來。接下來是同學(xué)們表演節(jié)目，有唱歌、跳舞、講笑話、器樂表演，看得我眼花繚亂。

　　最有趣的要算徐昊和主持人合作表演的小品：徐昊上課玩玩具，陳芷柔老師命令他：下課到我辦公室來，我們談?wù)劇Ｏ抡n了，班長(zhǎng)張芷楨走到徐昊身邊嚴(yán)肅地說：寫1000個(gè)字檢查！徐昊搖搖頭說：要寫你自己寫吧！老師找我還有事呢！說著扮了一個(gè)滑稽的鬼臉，逗得大家捧腹大笑，我們都說徐昊是表演天才！

　　隨著表演的結(jié)束，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來臨了。一伙家長(zhǎng)簇?fù)碇フQ老人來到了教室。他們向我們噴射五顏六色的彩帶，教室里立即沸騰起來，成了歡樂的海洋。圣誕老人走到我們中間向我們問好，我們也向他問好。他送給我們每人一個(gè)紅襪子，襪子里裝滿了禮物。同學(xué)們收到禮物臉上都樂開了花。最后，我們認(rèn)出圣誕老人是徐民昊的爸爸！

　　快樂的時(shí)光總是短暫的，我們依依不舍地和圣誕老人告別了。我希望每天都是圣誕節(jié)，每天都能見到圣誕老人！

圣誕節(jié)的作文篇3

　　早晨起來，我發(fā)現(xiàn)冬天來了，拉開窗簾，又發(fā)現(xiàn)窗戶上美麗的冰花。

　　我從上往下看。先是連綿起伏的山嶺，似乎還有許多人在上面爬山；旁邊還開著許多可愛的小花；接下來就是洶涌澎湃的大海，海上泛起巨浪，還有一艘船在巨浪上前進(jìn)；之后我看見一條條金光閃閃的飛龍，還有許多小鳥睡在云朵上面；最后我看見的'是一棵筆直又挺拔的大榕樹，猶如一位老爺爺，旁邊還立著幾棵小樹。

　　太陽出來了，連綿起伏的山，洶涌澎湃的大海，金光閃閃的龍，筆直又挺拔的大榕樹都化成水了，不一會(huì)，美麗的冰花不見了。

　　我喜歡冰花，我愛你，冬天的冰花！

圣誕節(jié)的作文篇4

　　叮叮當(dāng)！過圣誕節(jié)嘍！大街小巷上，燈火點(diǎn)點(diǎn)，輕快的圣誕歌曲不絕于耳，商店擺滿了各式各樣的圣誕飾品，人們的臉上也掛滿笑容，不管大人、小孩，大家都開心的互相祝福：“圣誕快樂”！

　　家家戶戶都布置著繽紛亮麗的圣誕樹，營(yíng)造出滿屋子的溫馨氣氛。傳說圣誕樹的由來，是有一個(gè)小男孩在大風(fēng)雪的夜晚里流浪，有一位好心的農(nóng)夫收留了這個(gè)小男孩，并且拿出豐盛的餐點(diǎn)招待他，小男孩告別時(shí)，在農(nóng)夫家的門口插了一根小樹枝，小男孩一離開，小樹枝就變成掛滿禮物的大杉樹，后來，每到圣誕節(jié)時(shí)，樹上就會(huì)掛滿送給農(nóng)夫的禮物。從此以后，人們就開始裝飾圣誕樹了。

　　到了歡樂的圣誕夜時(shí)，我們?nèi)揖蜁?huì)團(tuán)聚在一起，我會(huì)在圣誕晚餐前寫一篇童詩或作文，感謝爸爸、媽媽一年來的照顧，并將作品藏在桌子底下，等到用完餐之后，朗讀給爸媽聽。夜里，我和媽媽甜蜜相擁入眠，在睡夢(mèng)中迎接圣誕老公公。圣誕老公公住在芬蘭北部的耳朵山上，他在村子里，正忙著回信給全世界的人，并拍賣信封上的郵票，將得到的錢捐出去，幫助需要救助的小朋友。我也和圣誕老公公一樣，將投稿所得到的稿費(fèi)捐給山巔的小朋友，讓他們也能夠有語文日?qǐng)?bào)可以讀，能獲得知識(shí)，增廣見聞；捐給山地偏遠(yuǎn)的育幼院，讓這些育幼院的小朋友，有經(jīng)費(fèi)能繼續(xù)求學(xué)，讓他們能夠快樂的成長(zhǎng)。

　　我最想要的'圣誕禮物，就是希望圣誕老公公送我一只萬用筆，讓我能夠?qū)懗龈嗟淖魑�、童詩作品，參加投稿獲得更多的稿費(fèi)，幫助更多需要幫助的小朋友，我希望全世界的小朋友都能享受閱讀的快樂。

圣誕節(jié)的作文篇5

　　今天下午，我和媽媽去對(duì)面的沃爾瑪超市購(gòu)物，剛進(jìn)超市的大們，我們看見了五顏六色的彩帶，原來是裝飾圣誕樹的，我們決定買一些。五顏六色的彩帶讓我們眼花繚亂，最終買了紅色和黃色的彩帶各兩條，還買了六個(gè)小球，藍(lán)色的和紅色的各三個(gè)。之后又買了一些其他的東西，就回家了。

　　回到家，我讓爸爸從地下室取出我的圣誕樹，拿上來后，我組裝了起來。它是媽媽單位的同事王阿姨送給我的`。我測(cè)量了一下，發(fā)現(xiàn)圣誕樹的高為155厘米，寬約為50厘米。從遠(yuǎn)處看，很像一棵高大挺拔的松樹。

　　接著，我找出我的熒光燈，試了一下，發(fā)現(xiàn)五顏六色的熒光燈沒有出現(xiàn)故障。我和媽媽先將彩帶呈螺旋形纏在圣誕樹上，再將小球均勻的掛在圣誕樹的樹枝上。最后，將彩燈也呈螺旋形纏到圣誕樹上，掛上幾個(gè)小毛絨玩具，就OK了。

　　插上電源插頭，熒光燈開始閃爍，音樂響起。好漂亮啊!這棵圣誕樹，讓家里又多了一個(gè)亮點(diǎn)。我喜歡我的圣誕樹。

圣誕節(jié)的作文篇6

　　終于到了一年一度的圣誕節(jié)，我欣喜若狂，像一只兔子似的七上八下，快樂地歡蹦。

　　這一天，家家戶戶掛滿了圣誕裝飾品。我家是最漂亮的，家里燈火通明，桌上點(diǎn)著三根蠟燭，屋頂還系著根根彩色的絲帶，上面印著一個(gè)老人的圖案。他可不是普通的`老人，而是“圣誕老人”。

　　我又在床邊放了一棵“圣誕樹”，然后在窗邊靜靜等候。過了一會(huì)，我看家家戶戶都關(guān)燈睡覺了，心里不禁埋怨起來：圣誕老人呀，你快點(diǎn)到來呀，我在等您送禮物呢！您還有一頭鹿呢，難道您的鹿是蝸牛嗎？您的鹿是缺胳膊少腿的殘疾動(dòng)物嗎？可急壞我了！

　　等了許久，我看圣誕老人是不會(huì)來了，便去給圣誕樹“做手術(shù)”。我在頂上掛了一顆五角星，還有鈴鐺、松果、木偶等飾品。后來，有點(diǎn)困了，只好悻悻地上床睡覺。睡覺前，我還特意在枕頭邊放了一只襪子。

　　忽然，屋子里閃過一道光，可耀眼了！哈哈，圣誕老人終于來了！我開心極了！我的“牛仔左輪”有指望了。我有牛仔套裝，就差玩具牛仔左輪了！不對(duì)，這應(yīng)該是在夢(mèng)境里，對(duì)，我只是在做夢(mèng)呀！

　　第二天，我看到襪子旁多了件東西，打開盒子一看，一層又一層，里面卻什么也沒有。突然，從里面掉出一樣?xùn)|西，嚇我一跳，那東西在說：“祝你圣誕快樂！”

　　我從襪子里挑出玩具，開心地喊道：“耶！我終于可以演《牛仔很忙》嘍！”

圣誕節(jié)的作文篇7

　　我在一個(gè)陽光明媚的日子里度過了一個(gè)心情又好又不好的圣誕節(jié)，那一天，我坐火車去city(市中心)，突然，我覺得火車站口的地方很熟悉，之后，我又突然想起來，這是老師帶我們?nèi)ity下車的`地方，哈哈!我就成了小導(dǎo)游。

　　我們先要去見第一個(gè)圣誕老人，可是圣誕老人不在了，我們就照了張相，之后，我們?nèi)ヒ姷诙䝼€(gè)圣誕老人，，可是，MYER(一個(gè)店)不開門，但是我們看到了櫥窗上的故事，很精彩，之后，我餓了，，我們走呀走，走到city湖邊，媽媽看見一個(gè)椅子，我們就在那里吃午飯，我把我的面包給一個(gè)鴿子吃，招來一大群鴿子，我好怕，吃完飯后，我們?nèi)ベ€場(chǎng)看表演，表演非常好看，我們又去華人街(中國(guó)人的街)，也沒有什么東西可以買的，我們又走了，我們坐109電車回家，路上看見了越南街，有很多市場(chǎng)，我們買了一些東西，回家了。

　　這是我第一次在澳大利亞過圣誕節(jié)，爸爸媽媽也一樣，我也是第一次在夏天過圣誕節(jié)，沒有雪，很新奇，我不知道下一個(gè)圣誕節(jié)我會(huì)怎么過，但是，我知道這個(gè)圣誕節(jié)我過得很完美。

　　我在city的時(shí)候和爸爸打賭，一天不叫“媽媽”，爸爸給我十塊錢，如果我說了，我抄兩篇課文，最后我說了，只好抄兩篇課文，所以我不高興。

圣誕節(jié)的作文篇8

　　時(shí)光如夢(mèng)，又到一年圣誕時(shí)。

　　這個(gè)冬天很特別，一直到圣誕節(jié)都沒有下雪。準(zhǔn)確地說是下了幾場(chǎng)小雪，下完了，立刻又融化了，路出單調(diào)的灰色水泥路。

　　總有一種悵然若失的感覺，但不清楚是因?yàn)槭裁�，也許是因?yàn)檫@個(gè)圣誕節(jié)沒有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六，早晨一來到學(xué)校就立刻問到了蘋果的香氣，走進(jìn)教室只覺清香撲鼻，各種華麗的包裝紙?jiān)跓粝麻W著柔和的光芒，被包好的蘋果成排地蹲坐在課桌上，頓時(shí)心里有一種說不出的溫暖。每堂課下課后都會(huì)有一群同學(xué)圍上老師送蘋果，有的說自己的扎花最大，有的說自己的包裝紙最藝術(shù)，有的則說自己的蘋果最好吃。每位老師都是笑著接下蘋果，向同學(xué)們道謝，祝福，那場(chǎng)面讓我感到無比溫馨。

　　那天我也收到了許多蘋果，但遺憾的是送出的蘋果太少了，該送祝福的人都忘了送，現(xiàn)在再想送卻沒有機(jī)會(huì)了。

　　去年平安夜的第二個(gè)亮點(diǎn)是“撒金星”。所謂“金星”，其實(shí)就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎，撒在衣服上，頭發(fā)上都不容易弄掉，可同學(xué)們還是忙得不亦樂乎。被撒金星的同學(xué)也沒有生氣，反而嗔笑著請(qǐng)人幫忙弄掉。這場(chǎng)游戲的結(jié)果是我們班的地上金光閃閃，以及值日生輕聲的不滿，不過沒什么，因?yàn)槲覀兪盏搅耸フQ老人最好的禮物――快樂。

　　在這場(chǎng)游戲中，我“幸免于難”，但我知道被撒金星的人都是被祝福的人，被撒得越多，他（她）的收獲越大。

　　然而今年的平安夜卻令我恍然醒悟：“這么快又到圣誕節(jié)了！”的確很快，因?yàn)槊刻於济β刀鋵?shí)，仿佛我告訴朋友說，“我真盼望圣誕節(jié)快點(diǎn)兒來�！边@件事就發(fā)生在昨天。

　　樹的年輪又轉(zhuǎn)過一圈，圣誕節(jié)又到了�？墒墙衲甑氖フQ節(jié)我只能在回憶中度過，回憶去年中滿室飄香的蘋果，華麗的包裝紙，碩大的扎花，滿的地金星，以及溫暖的快樂。

　　初三的學(xué)習(xí)很緊張，很少有人再有時(shí)間包蘋果了，因而節(jié)日的'氣氛也淡了不少。為了讓這個(gè)圣誕節(jié)不再留遺憾，我很早就作出決定，一定要盡可能地多送祝福。

　　今天上午，我和媽媽到禮品店買了送老師的賀年卡，送同學(xué)的賀卡以及海報(bào)。一想到收到祝福的人驚喜的表情，我就會(huì)感到很快樂，很滿意，畢竟“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。

　　學(xué)校已經(jīng)做出決定，今年的聯(lián)歡會(huì)各班自己開。也許是因?yàn)樾ｎI(lǐng)導(dǎo)們不喜歡我們的表演方式，不過聯(lián)歡會(huì)還是屬于我們的，是我們自己的。只是我會(huì)有一些懷念那個(gè)開了三年新年聯(lián)歡會(huì)的禮堂，她留給了我許多難忘的人和事。我們的班長(zhǎng)很負(fù)責(zé)任，她通知每位同學(xué)都必須表演節(jié)目。最近幾天，我也在加苦練吹簫，無奈水平有限，可我真的不想留給大家“書呆子”的印象。

　　其實(shí)今年冬天也下雪了，不過很快又化了，沒能留到圣誕節(jié)，所以這是個(gè)沒有雪的圣誕節(jié)。我不知道沒有雪，圣誕老人是否還會(huì)駕著馴鹿拉的雪橇來;沒有雪，圣誕夜的精靈是否還會(huì)唱起《平安夜》。

　　這個(gè)圣誕節(jié)雖然沒有雪，我的心里已經(jīng)下起了雪。