無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的平安夜作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
平安夜作文 篇1
看過(guò)了孩子的天使會(huì)趁著圣誕鐘聲還未敲響的時(shí)候去撫慰一下仍有翅膀的大人。不用擔(dān)心天使會(huì)累著，因?yàn)橛谐岚虻拇笕藢?shí)在是太少太少了。
天使來(lái)到這位父親的病床前。
這位可憐的父親已經(jīng)得了重病。現(xiàn)在，天使要把他的靈魂帶到天堂，讓這個(gè)仍有翅膀的靈魂得到永久的撫慰。
這位仍有翅膀的父親躺在病床上，回顧著自己的一生。
他是一位旅行家，在冒險(xiǎn)中度過(guò)了大半生。為了自己的夢(mèng)想（是的，旅行對(duì)于他來(lái)說(shuō)就是可以用生命交換的夢(mèng)想），他離開(kāi)了自己的妻兒，甚至沒(méi)有和兒子度過(guò)一個(gè)圣誕節(jié)；面對(duì)那些沒(méi)有翅膀的人的嘲諷和不解，他毅然選擇了飛翔。盡管那些嘲諷和不解使他感到痛苦。
“清風(fēng)拂過(guò)飛翔的翅膀，所有的痛苦都會(huì)煙消云散。我會(huì)感到離夢(mèng)想近了一步�！彼�。于是，他飛翔，忍受著人們的不解，也承受著妻子思念的眼淚。
可是，當(dāng)他知道兒子有和他一樣的夢(mèng)想時(shí)，他選擇了踏碎這個(gè)夢(mèng)想。他愛(ài)兒子，所以他不想讓兒子去承受和他一樣的痛苦。
“平平安安的生活，哪怕是安安靜靜的死去，至少不要承擔(dān)像我一樣痛苦。”他想，“可是……”
他最后的遺憾就是不能和兒子共度一個(gè)圣誕節(jié)，不能親手把禮物送給兒子。
天使將父親翅膀上的一片羽毛放進(jìn)禮盒中，然后帶著這位父親飛向天堂。禮盒上有一張圣誕卡，上面寫(xiě)著：
“給安�！獝�(ài)你的父親”
平安夜作文 篇2
一八一八年十二月二十三日晚上，在奧地利薩爾札赫河畔的奧本村里，有一只老鼠大膽地溜進(jìn)村里古老的圣尼哥拉斯教堂風(fēng)琴樓廂里。這只饑寒交迫的小東西東跑西竄，到處咬噬，終于干下了一件“影響深遠(yuǎn)的大事”，導(dǎo)致了一曲膾炙人口的圣誕贊美詩(shī)的誕生。翌日清晨，一位身穿黑色禮服大衣的中年人走進(jìn)教堂，徑直來(lái)到風(fēng)琴旁邊坐下。此人名叫弗蘭茲-格魯伯，正當(dāng)三十一歲，有著一頭黑發(fā)，高高的鼻梁和一雙富有感情的眼睛。他雖然默默無(wú)聞，但在這偏僻地區(qū)很受村民尊敬。因?yàn)樗潜敬宓男W(xué)教師，又是圣尼哥拉斯教堂的風(fēng)琴演奏家。
他坐下來(lái)，踩著踏板，按下了琴鍵�？墒秋L(fēng)琴只發(fā)出幾聲嗚咽似的微弱氣息。
當(dāng)格魯伯正要俯身去察看究竟時(shí)，他的好朋友約瑟夫-莫爾來(lái)了。莫爾是個(gè)教士，也是一位音樂(lè)家。奧本村教堂的正式神父還不曾派來(lái)，莫爾是臨時(shí)被派來(lái)頂替這職位的。
格魯伯見(jiàn)他張皇，不覺(jué)一怔，連忙問(wèn)道：“天主降福!什么事兒，約瑟夫?”那位年輕的代理神父舉起雙手，做出一副絕望的神態(tài)，并示意讓朋友起來(lái)跟他走。
平安夜雪景莫爾領(lǐng)著格魯伯走到樓廂里的風(fēng)琴鍵盤(pán)后面，指著鼓風(fēng)的皮風(fēng)箱上一個(gè)大洞說(shuō)：“今早我發(fā)現(xiàn)這個(gè)洞，一定是老鼠咬破的�，F(xiàn)在一踏下去，什么聲音都沒(méi)有了!”格魯伯仔細(xì)地檢察了風(fēng)箱上的那個(gè)洞。圣誕之夜做彌撒而沒(méi)有風(fēng)琴奏樂(lè)，這簡(jiǎn)直是不可思議的事!他禁不住喊道：“真該死!現(xiàn)在可糟了，我們?cè)撛趺崔k呢?”
“有辦法，”莫爾神父有點(diǎn)靦腆地說(shuō)：“我寫(xiě)了一首短詩(shī)，倒可以作為歌詞一湊合著頂用一下的�！苯又謬�(yán)肅地說(shuō)道：“這可不是“那一類(lèi)”的歌呀�！�
格魯伯看見(jiàn)他的朋友這么激動(dòng)，不覺(jué)微笑起來(lái)。因?yàn)榇蠹叶贾�，莫爾的確很喜歡“那一類(lèi)”的歌--就是當(dāng)農(nóng)婦和船工歡飲時(shí)，在齊特拉琴伴奏下所唱的那種所謂粗俗的民歌小調(diào)。這種東西往往引起那些固執(zhí)守舊的虔誠(chéng)教徒的不滿(mǎn)，使得道貌岸然的長(zhǎng)老們大皺眉頭。
格魯伯拿起莫爾所寫(xiě)的詩(shī)讀了頭幾段，頓時(shí)覺(jué)得好像有一股奇異的靈氣貫穿脊梁。這的確不是“那一類(lèi)”的歌。它好像是抓住了他的心，溫和純樸和動(dòng)人地向他訴說(shuō)。他從來(lái)都未曾這么深刻地感動(dòng)過(guò)。他耳邊隱隱響起了這些詩(shī)句的樂(lè)音。
莫爾幾乎是抱歉地說(shuō)：“我只是這么想，既然我們的風(fēng)琴已經(jīng)不響了，那么你是否可以把這東西給我們的吉他琴配個(gè)曲，也許還可以搞個(gè)小小的童聲合唱隊(duì)來(lái)唱唱，……你看怎么樣?”
平安夜格魯伯說(shuō)：“好呀，好，好!也許我們可以這樣做。給我吧，我拿回去看看是否能把曲子寫(xiě)出來(lái)�！�
格魯伯踏著地上的積雪，慢步走回安斯村。他一路上沉浸在他的樂(lè)曲構(gòu)思中。
“平安夜，圣善夜，
萬(wàn)暗中，光華射。
他就像耳聾的貝多芬一樣，在內(nèi)心深處聽(tīng)見(jiàn)了所有的旋律：
照著圣母也照著圣嬰，
多少慈祥也多少天真，
靜享天賜安眠，
靜享天賜安眠�！�
他準(zhǔn)備寫(xiě)給童聲合唱的曲調(diào)已在腦際回蕩。他回到他那簡(jiǎn)樸的住房，坐在他那古老的鋼琴邊，面對(duì)墻上掛著的十字架，終于譜寫(xiě)稱(chēng)了完整的歌曲。
那天下午，莫爾的書(shū)房里聚集了十二名男孩和女孩。他們穿著羊毛長(zhǎng)襪、外套和圍裙，整齊而漂亮。他們并排站在一圈圈的冬青花環(huán)下，益發(fā)顯得生氣勃勃。
平安夜圣誕老人排練開(kāi)始了，格魯伯和莫爾各自彈起他們的吉他琴，不時(shí)滿(mǎn)意地對(duì)視微笑。開(kāi)始時(shí)，大家對(duì)歌曲不甚熟悉，彈唱都嫌粗糙了些。第三部分也不太妥當(dāng)，但很快便改好了。行了，這歌曲終于完成了。
圣誕夜，教堂里點(diǎn)燃的幾百支燭光，在光潔的金盤(pán)碟和圣餐杯上映輝爭(zhēng)耀，給那些僵硬呆板的哥德式圣母態(tài)像，賦予了盎然生氣和溫柔慈祥的風(fēng)采。教堂里到處都用青松、萬(wàn)年青和圣漿果等裝飾起來(lái)。全體教徒擠坐在長(zhǎng)條硬板凳上。男人們穿著臃腫的羊毛外套，婦女則被披上了醒目的圍裙和有色的披巾。
當(dāng)莫爾和格魯伯提著他們的吉他，隨著十二名男女兒童走上圣壇前時(shí)，驚訝的群眾頓時(shí)轟動(dòng)起來(lái)。格魯伯向他的樂(lè)隊(duì)微微點(diǎn)頭示意，琴弦便撥響了。接著，莫爾神父的男高音和格魯伯先生的男低音，便和諧地共鳴著響徹那古老的教堂。
于是，流傳久遠(yuǎn)的圣誕贊美詩(shī)便這樣首次被人們唱出來(lái)了。然而，第二天也就被人忘記了。當(dāng)時(shí)參加圣誕彌撒的教徒之中，誰(shuí)也不曾料到這首歌后來(lái)竟會(huì)風(fēng)靡世界。
后來(lái)僅僅是由于一次偶然機(jī)會(huì)，才使這一杰作得以免遭淹沒(méi)的命運(yùn)。第二年春天，從齊勒塔爾來(lái)了一位風(fēng)琴修理師，卡爾·毛拉赫。他在閑聊中隨便問(wèn)起：既然風(fēng)琴壞了，那么你們是怎樣進(jìn)行圣誕彌撒的?格魯伯這才提起那曲子的事，他說(shuō)：“這是個(gè)不值一顧的東西，我甚至已忘記把它塞到哪里去了�！痹诮烫玫暮蟛坑幸粋�(gè)小櫥，里頭塞滿(mǎn)了塵封已久的亂紙堆。格魯伯從這里找到了那首曲譜。
那風(fēng)琴修理師看著樂(lè)譜，微微動(dòng)著雙唇，從他那寬闊的胸腔里哼著這調(diào)子�！坝幸馑迹彼p輕地說(shuō)，“可以讓我?guī)Щ厝タ纯磫?”
格魯伯大笑起來(lái)�！靶校�，你盡管拿去就是了。再說(shuō)，你把琴修好后，這東西就更加是一點(diǎn)用處都沒(méi)有了�！泵兆吆螅耵敳簿屯诉@件事。然而平安夜卻在可愛(ài)的齊勒塔爾山中回響，并且從此開(kāi)始了它遠(yuǎn)播世界的歷程。
這歌曲作為民間音樂(lè)，從奧地利傳到了德國(guó)。它越過(guò)國(guó)界，隨著德國(guó)移民遠(yuǎn)涉重洋，傳播各地。但直到不久前，莫爾和格魯伯才被公認(rèn)為這首歌曲的創(chuàng)作者。他們當(dāng)時(shí)什么都沒(méi)有得到，他們死時(shí)仍和生時(shí)一樣貧窮。但是，格魯伯的那具古老的吉他琴至今仍在為他歌唱，它已成為傳家寶，被格魯伯家代代相傳�，F(xiàn)在，每逢圣誕夜，人們便要把這吉他琴帶到奧本村去。而世界各地的教徒們，則再次齊唱這首為人喜愛(ài)的圣誕贊美詩(shī)……
平安夜作文 篇3
每天徘徊在學(xué)校和家中，每天只有課本作業(yè)，每天只是無(wú)奈的把書(shū)包背起，放下，早已對(duì)這一切都麻木的我，眼里早就沒(méi)有了兒時(shí)對(duì)節(jié)日的期盼，留下的只是淡淡的影子。同學(xué)說(shuō)，今天是平安夜，原來(lái)我早已忘記了有這么一回事。
今天，只是今天，在別人認(rèn)為不忙自己卻忙的一塌糊涂的生活里，我如今唯有給自己找一個(gè)好的理由來(lái)寫(xiě)些什么。
發(fā)呆，想過(guò)往的事。xx年，一個(gè)不大不小的數(shù)字，過(guò)了，就這樣弱不禁風(fēng)地過(guò)了，就這樣百無(wú)聊賴(lài)地過(guò)了，再也回不來(lái)了。前途的渺茫，記憶的神傷，化做一縷輕煙，逝了，留下的，卻只有星星點(diǎn)點(diǎn)……
熬，耗，天黑了，心里稍泛起點(diǎn)兒微波。我盼著，憧憬著，夢(mèng)想著……
7點(diǎn)，打開(kāi)早已熟悉又陌生的電視，出現(xiàn)的是無(wú)聊的新聞。“啪”關(guān)了，不喜歡，自己面對(duì)自己又何必虛偽呢?
7點(diǎn)多了，拿起陌生又熟悉的電話(huà)，想和同學(xué)談天。一個(gè)，“嘟…嘟…您所撥打的電話(huà)已關(guān)機(jī)……”一個(gè)，“嘟…嘟…您所撥打的電話(huà)正在通話(huà)中……”又一個(gè)“嘟…嘟…您撥打的電話(huà)欠費(fèi)停機(jī)……”這么晦氣。給爸媽打吧，盡管我知道他們回來(lái)的幾率很小很小，“嘟…嘟…喂，媽”“喂”“您能回來(lái)嗎?”“哦，寶貝，媽回不去，今天加班，晚點(diǎn)回，你自己熬些稀飯喝……嘟…嘟…”“嘟…嘟…，喂，爸”“喂”“您回來(lái)嗎”“爸爸今天陪人家玩兒，可能晚上不回來(lái)，拜拜啦”“可是今天是平……嘟…嘟…”“啪�！�
放下電話(huà)，淚水便替我包攬了一切悲傷。不，我不能哭……不，我是堅(jiān)強(qiáng)的……不，我是自立的……不……可是洪水無(wú)情地沖跨了堤壩。
平安夜，這就是我想要的平安夜嗎?是的，真的很“平安”，平淡的像一碗沒(méi)米的稀飯，安靜的像一間真空房子。
8點(diǎn)多了，還是沒(méi)一點(diǎn)聲響，屋里“凄神寒骨，悄愴幽邃”，而我，還可以“記之而去”嗎?去哪?不不…這不是我要的平安夜!
剎那間，我突然想起同學(xué)給的十幾個(gè)紙星星和幾個(gè)一角錢(qián)鋼镚，我放起了一首《好人好夢(mèng)》，閉上雙眼，雙手合十，抬起頭，對(duì)著天空許著愿望，希望和我一樣的大家都能在平安夜里做個(gè)好夢(mèng)。
平安夜作文 篇4
說(shuō)來(lái)也怪，孤獨(dú)感總是在最熱鬧的環(huán)境中偷偷襲來(lái)。
圣潔的夜空中正漂浮著世俗的音樂(lè)。都市的生活看起來(lái)是那么繁華，然而幾個(gè)趴在地上的'乞丐，一群瘋狂搶購(gòu)的市民，一伙大聲叫罵的青年，給人們安逸和諧的生活圖景重重地打上了幾個(gè)補(bǔ)丁。
一切都在無(wú)力地拍打著腦袋，歡樂(lè)的歌聲飄忽不定，絢美的燈光支離破碎。
盡管陷入這種百無(wú)聊賴(lài)的境地，我并不承認(rèn)我是空虛的。我的心中熱血澎湃，只是我的思想無(wú)力劃過(guò)夜空，我的情感無(wú)法在高樓上空升騰。
想起語(yǔ)文課上，老師批評(píng)“兩耳不聞窗外事，一心只為孔方兄”的現(xiàn)象，有人當(dāng)即說(shuō)道,“難道還有其他什么值得追求的嗎？”
一天中午與一個(gè)同樣愛(ài)好理科的同學(xué)聊天，他說(shuō)，數(shù)學(xué)是天下最沒(méi)用的學(xué)科。我很愕然，我認(rèn)為真正熱愛(ài)科學(xué)的人總會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)有一種崇敬感，更不會(huì)以“有用”和“沒(méi)用”膚淺地評(píng)價(jià)一門(mén)學(xué)科。他的補(bǔ)充更令我驚訝：“以前我數(shù)學(xué)那么好，現(xiàn)在卻考不到前面了！”
我茫然地環(huán)顧四周，這是怎樣的一個(gè)充斥著功利氣息的環(huán)境啊。項(xiàng)羽這般霸氣，而今他的悲歌卻湮沒(méi)在了世俗的塵埃中；偉哉屈原，如今又能在何處采擷芳草？城市里的人們，你們究竟在想什么？
我落后了。人們?cè)诠P記本電腦前看美國(guó)輕喜劇，我卻在幾張發(fā)黃的之上感受漢初風(fēng)云和法國(guó)大革命。當(dāng)悠閑的人們沉浸在陣陣歡笑中時(shí)，我聽(tīng)到的卻是理想的號(hào)角，歷史的回音。
正是在這歷史的會(huì)因中，我不甘于此刻的寂寞。我想用我的聲音打破周?chē)某翋�，用我所仰慕的思想之光，燃起人們崇高的斗志�?/p>
我知道人們會(huì)告訴我，我還有一條捷徑。放棄自己的追求，融入城市的燈火。把文學(xué)歷史看作消遣的工具。把科學(xué)當(dāng)成折磨人的東西。把考試當(dāng)成學(xué)習(xí)的唯一目的。別把精神當(dāng)食物吃。
人們?cè)趧裎遥o心靈降降溫吧！即使你真的掏出你燃燒的心，也沒(méi)有人為你呈上火把。
給心靈降溫，多么有效的方法。可是我知道。所謂給心靈降溫，就是讓熱血流出來(lái)，使心靈萎縮。
我拒絕走脫離孤獨(dú)的捷徑。我仍將帶著理想上路，并真正想改變他人一些庸俗的思想。我希望在新的一年里，沒(méi)有人在胡扯司馬遷搞同性戀，沒(méi)有人在說(shuō)希特勒比伏爾泰帥。
祝平安夜里一切平安。然而平安不等于平靜。應(yīng)該有一場(chǎng)蛻變，一場(chǎng)新生了。
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