在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的圣誕節(jié)主題作文10篇，歡迎大家分享。
圣誕節(jié)主題作文10篇1
今天是圣誕節(jié)，媽媽以前都是：寶貝，聽(tīng)話圣誕老人就會(huì)把禮物放到忱頭下面，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道禮物不是圣誕老人送是媽媽習(xí)了。今天圣誕媽媽提前兩天就告訴我說(shuō)給我一個(gè)驚喜：給我買(mǎi)一棵大圣誕樹(shù)，我也邀請(qǐng)任恒前到我家一塊玩。
放學(xué)回到家，我一進(jìn)門(mén)看見(jiàn)客廳有棵比我還高的圣誕樹(shù)，我高興的把掛件都掛上，：“媽媽?zhuān)靵?lái)，漂亮吧！”媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)吧，一會(huì)同學(xué)就來(lái)了�！蔽亿s快跑到自己的屋里寫(xiě)作業(yè)，不一會(huì)就寫(xiě)完了，任恒前也來(lái)，還買(mǎi)了兩個(gè)蛋糕，我們倆一塊高興地吃飯了，剛座下就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)響，原來(lái)是唐鵬雨來(lái)一，我們高興地在一起吃飯，玩耍。
今年的圣誕節(jié)爸爸雖然不在家，但是我過(guò)還是很快樂(lè)的。
圣誕節(jié)主題作文10篇2
當(dāng)日歷翻到12月，圣誕節(jié)的腳步就漸漸近了�？鞓�(lè)的圣誕節(jié)，是我最喜歡的節(jié)日�？鞓�(lè)的圣誕節(jié)，人們用各種方式迎接它的到來(lái)。
看，商場(chǎng)門(mén)口，高高的圣誕樹(shù)上掛滿了五彩繽紛的禮物�？矗フQ老人那憨態(tài)可掬的身影無(wú)處不在——吹著薩克斯的正扭動(dòng)著他胖胖的身體，頂著大風(fēng)雪乘著雪橇的那位正向我們走來(lái)；看，還有一位背著裝滿禮物的口袋已經(jīng)爬到了煙囪上，真讓人期待。
聽(tīng)，大街小巷，到處都回蕩著“jingle bells”那熟悉的旋律；聽(tīng)，大人們正在商量到哪個(gè)商場(chǎng)購(gòu)物，再到哪兒聚餐；聽(tīng)，我和小伙伴們正在討論著今年的圣誕心愿。
可愛(ài)的圣誕老人，你會(huì)在我床頭的襪子里裝滿我的心愿和我的期待吧。
圣誕節(jié)主題作文10篇3
12月25日，是美國(guó)的圣誕節(jié)，但我在這一天也過(guò)開(kāi)開(kāi)心心。
早上，我來(lái)到教室，同學(xué)們各自布置著教師的場(chǎng)景。有的把黑板粘上了彩帶；有的在門(mén)上貼了一個(gè)圣誕老人的'頭像；有的……花樣真是層出不窮。老師看了，直夸我們做的好。
中午，回到家里，我把家里也給精心布置了一番：我在家門(mén)上貼了圣誕老人的頭像，在窗戶上粘上了彩帶，在……
到了晚上，我親自削了一個(gè)紅富士大蘋(píng)果，大口大口地吃了起來(lái)。據(jù)說(shuō)，圣誕節(jié)晚上吃蘋(píng)果可以讓這一年平平安安。
圣誕節(jié)主題作文10篇4
今天，我們有準(zhǔn)備的來(lái)到作文班，我看到作文班布置的這么漂亮，我想：啊，一定是圣誕老人送給我們的禮物.看,窗戶上貼著一個(gè)個(gè)面帶笑容形態(tài)可掬的圣誕老人，手里還個(gè)個(gè)握著一把糖。好像在對(duì)我說(shuō)：“嗨!小姑娘這是我送給你的禮物，快收下吧!這糖果里還包含著甜甜的愛(ài)呢!”我高興的收下了圣誕老人給予我的愛(ài)。
我來(lái)到了樓上的活動(dòng)室，啊，好漂亮呀，屋頂上掛著彩色的拉花，還有兩棵漂亮的圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)呈塔形，身上穿著一件綠衣裳，上面掛著五顏六色的小彩燈一閃一閃的好像夜空中眨眼的小星星，樹(shù)上還掛滿了裝飾品，看起來(lái)美麗極啦，此時(shí)此刻教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)，不管是小學(xué)生是初中生都在這里，這時(shí)老師宣布：“話劇演出現(xiàn)在開(kāi)始”，請(qǐng)同學(xué)們和各位家長(zhǎng)不要說(shuō)話了，保持現(xiàn)場(chǎng)肅靜。此時(shí)，我一下子想起老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)，認(rèn)真傾聽(tīng)，是對(duì)表演者的尊重。
童話劇開(kāi)演了，首先上場(chǎng)的是課本劇表演《皇帝的新裝》，這個(gè)童話劇中皇帝的扮演者是趙朗奇，仆人是郭天翔，他雙手握拳，對(duì)皇帝說(shuō)：“報(bào)，皇帝，有四個(gè)裁縫來(lái)了�！被实壅f(shuō)：“讓他們進(jìn)來(lái)，四個(gè)裁縫規(guī)規(guī)矩矩的走進(jìn)來(lái)，對(duì)皇帝說(shuō)：“我們織出來(lái)的布，一分鐘能變幻一種顏色，五分鐘能變幻五種顏色”，皇帝說(shuō)：“我倒要看看你們織出來(lái)的布。其實(shí)，這四個(gè)裁縫是四個(gè)大騙子，他們坐在那裝模作樣，根本什么也沒(méi)干，當(dāng)皇帝的宮女們來(lái)看他們織出來(lái)的布時(shí)，他們還說(shuō)：“嗯，好看，好看極了�！�
第二個(gè)童話劇是《比花還美的故事》，在這個(gè)童話劇中令我印象最深的是，一群小螞蟻一下子躺在地上，此時(shí)，在場(chǎng)的各位觀眾都騰的一站了起來(lái)，身子向前傾，目瞪口呆地看著這些孩子，我想：這么小的孩子都能演得這么好，我們一定得好好演。
終于輪到我們演了，我們表演的童話劇是安徒生的名著《賣(mài)火柴的小女孩》，由于我們平時(shí)排練的時(shí)間很倉(cāng)促，我剛開(kāi)始非常緊張，都把臺(tái)給忘了，該上場(chǎng)時(shí)候不上，不該上場(chǎng)時(shí)候上，所以搞得亂七八糟，我們表演完了，我感到很失望。
最后是初中生表演，他們表演的是徐志摩的作品《再別康橋》，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，他們每人都戴了一副眼鏡，我猜測(cè)有兩個(gè)原因，其一：因?yàn)檫@首詩(shī)的作者是徐志摩，徐志摩戴著一副眼鏡，所以他們也戴著一副眼鏡。其二：因?yàn)橛?guó)劍橋大學(xué)很有名，從那里走出來(lái)的人都非常有學(xué)問(wèn)，所以都戴眼鏡。
我們的活動(dòng)在鈴兒響叮鐺的樂(lè)曲聲中結(jié)束了，但是那歡樂(lè)的場(chǎng)面仍然浮現(xiàn)在我的腦海里。
圣誕節(jié)主題作文10篇5
圣誕節(jié)快到了
我喜歡圣誕節(jié)，它就像我們的春節(jié)。
也許春節(jié)更重要，比圣誕節(jié)有趣，但我喜歡圣誕節(jié)更好。因?yàn)槲覀兛梢曰ㄊフQ期間與我們的朋友和同學(xué)的時(shí)間。當(dāng)雪，
圣誕節(jié)變得更加可愛(ài)，就像在童話故事。我可以想像我在一個(gè)童話時(shí)許，誰(shuí)賣(mài)火柴的女孩是我的朋友，丑鴨變得越來(lái)越美麗，等等。多么美麗的地方！因此，我們也可以撥打圣誕“雪可愛(ài)的一天�！�
在圣誕節(jié)，商店是紅色和綠色。有這么多的圣誕賀卡，圣誕帽子，圣誕娃娃和許多豐富多彩的事情。因此商店看起來(lái)非常漂亮。我們可以提供一個(gè)卡或玩偶來(lái)我們的朋友，說(shuō)：“圣誕快樂(lè)�！绊槺阏f(shuō)一句，我覺(jué)得學(xué)習(xí)也變得更加有趣。
圣誕節(jié)快到了，這也意味著新的一年到來(lái)。讓我們努力學(xué)習(xí)，迎接新的一年！
圣誕節(jié)主題作文10篇6
說(shuō)到圣誕節(jié)，我馬上會(huì)想到，圣誕老人、圣誕禮物、圣誕樹(shù)等。傳說(shuō)，圣誕老人是趴煙囪進(jìn)屋的，而且，圣誕老人會(huì)把禮物放進(jìn)襪子里。孩子們，看到禮物都會(huì)興奮不已。
平安夜的那天晚上，我們家可就熱鬧了。爸爸媽媽買(mǎi)了許許多多的禮物。爸爸打扮成圣誕老人，在家里的每個(gè)角落里都掛滿了圣誕老人、圣誕禮物。呀！媽媽買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，上面寫(xiě)著圣誕節(jié)三個(gè)大字，紅彤彤的。我們吃完蛋糕后，我們?nèi)税炎约簻?zhǔn)備的節(jié)目表演了一遍，每次表演時(shí)，都會(huì)得到熱烈的掌聲。
看一看表，呀！已經(jīng)到了深夜的12點(diǎn)了，鄰居也休息了，我家的圣誕節(jié)聯(lián)歡也要結(jié)束了，我戀戀不舍地上床睡覺(jué)。在夢(mèng)中，我還夢(mèng)見(jiàn)了正在和圣誕老人說(shuō)話呢！
圣誕節(jié)主題作文10篇7
晚上，我們班舉行了圣誕晚會(huì)。體育館里布置得可漂亮啦！舞臺(tái)旁邊有許多氣球，舞臺(tái)上有三棵圣誕樹(shù)，席子上有許多圣誕老人的圖片……
我們吃完飯之后，排練了一下，圣誕晚會(huì)就開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是我唱《爺爺?shù)鸟R靴》，我覺(jué)得自己唱得棒極了。接著是《小蘋(píng)果》、《三句半》、《荷塘月色》等節(jié)目。
其中最好玩的是中間的游戲環(huán)節(jié)《三人抱成團(tuán)》了。我們聽(tīng)項(xiàng)天樂(lè)媽媽的口令，有時(shí)三個(gè)人抱一起，有時(shí)四個(gè)人抱一起，乘下的人就要被淘汰。最后只有我和章芝毓沒(méi)被淘汰，項(xiàng)天樂(lè)媽媽宣布：林詩(shī)逸和章芝毓獲勝！我倆高興得一蹦三尺高。
后來(lái)，項(xiàng)天樂(lè)媽媽說(shuō)晚會(huì)該結(jié)束了。我們只好依依不舍地離開(kāi)體育館。我忘不了這一天，忘不了今天的圣誕晚會(huì)。
圣誕節(jié)主題作文10篇8
今天是圣誕節(jié)，我們?cè)诳鞓?lè)的交談著圣誕老爺爺會(huì)送我們什么禮物。
中午，杜老師說(shuō)：“等你們上完信息課，圣誕爺爺會(huì)送你們好多禮物。”話音剛落，我們便歡呼起來(lái)。
今天下午，我上好信息課，一回來(lái)就看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著一句話：圣誕快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。杜老師說(shuō)：“你們的抽屜里都有一個(gè)棒棒糖。有的在鉛筆盒里；有的在口風(fēng)琴里；有的在水壺里；還有的在書(shū)包袋里�！彪x下課還有一點(diǎn)時(shí)間，杜老師叫我們拿出課堂作業(yè)本。我們開(kāi)心的學(xué)著，感到都沉浸在了書(shū)中濃濃的書(shū)香。
��！真是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)主題作文10篇9
圣誕節(jié)來(lái)了，該選購(gòu)圣誕禮物了，我們孩子們熱烈討論這個(gè)問(wèn)題。
我把我的襪子掛在床頭，我把一張卡片放在里面，上面寫(xiě)了我的愿望：我想要一個(gè)紅色的玩具手機(jī)。第二天，我一看，禮物就在襪子里，我也打扮過(guò)圣誕樹(shù)，把小禮物盒和小卡片掛在不同的地方，還掛上了小紅心，非常美麗！
我還知道一首歌，鈴兒響叮當(dāng)，下面我就給你們唱一唱吧：
沖破大風(fēng)雪，我們坐在雪橇上
奔馳過(guò)田野，一路滑雪兒唱……
我喜歡圣誕節(jié)，因?yàn)榭梢允盏蕉Y物，告訴大家，原來(lái)這禮物是媽媽給我的。
圣誕節(jié)主題作文10篇10
明天就是圣誕節(jié)了，我希望我能夠得到一支圣誕仙棒，我要拿著仙棒去做好多好多的事情：我要用仙棒把家布置得五彩繽紛，先用仙棒變出一棵高大的圣誕樹(shù)，再把彩帶掛在天花板上；接著我要用仙棒變出噴槍和畫(huà)板，在窗戶上開(kāi)始設(shè)計(jì)著我的杰作；最后，我要用仙棒變出許多餃子，讓家人有玩還有看，讓他們”大飽全身�！�。
我要用仙棒消除我擠滿整個(gè)腦袋的煩惱，過(guò)一個(gè)沒(méi)有任務(wù)的假期，我要用仙棒指揮電視，讓我沒(méi)完沒(méi)了地看著《小留學(xué)生》，電視看累了，我要用仙棒把新華書(shū)店里頭的所有的兒童文學(xué)小說(shuō)和著名文學(xué)類(lèi)的書(shū)都運(yùn)過(guò)來(lái)，一本一本看。
我要用仙棒幫伊拉克的老百姓趕走”美國(guó)鬼子”，接著讓他們過(guò)上正常的生活，并過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。
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