在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇1
我每年都像往年一樣過(guò)圣誕節(jié)。
可我聽說(shuō)人家都是送這個(gè)，送那個(gè)。有的還送玩具，錢。
可我仍然懷著快樂(lè)的心情，看看他們到底給我送什么？
今天是圣誕節(jié)，我穿著新鞋，穿著新衣服，快樂(lè)的跑到了車站，等車上了去，去了新瑪特，到了那個(gè)地方，我上了地下室看看有什么買的沒(méi)有，轉(zhuǎn)了幾圈買了幾個(gè)東西，走了，在路上我看見了圣誕老人的大模型，我心里想了想，我聽說(shuō)人家說(shuō)就沒(méi)有圣誕老人，可我每年都收的不一樣的禮物，我聽說(shuō)爸爸要出去，我就沒(méi)有多想，，我想我一定要揭開這個(gè)謎題，我假裝睡著，到了晚上00：00的時(shí)候吧!我看見一道光，我一看熱淚盈眶，原來(lái)是爸爸，爸爸帶了一個(gè)紅色的圣誕帽，裝著圣誕老人，我不知道他把什么東西塞進(jìn)我的襪子里。就在第二天我起來(lái)的時(shí)候，我一看襪子里，居然是一個(gè)我一直想要的會(huì)響的電動(dòng)驢玩具，我一看還有一張白色的紙，那紙上寫著圣誕老人又給你送禮物啦，我躲到了被窩里哭了起來(lái)。
這件我太感動(dòng)了。
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇2
圣誕節(jié)就要到了，我有很多愿望想實(shí)現(xiàn)，對(duì)著窗外的皚皚白雪我輕聲的祈禱：
親愛的圣誕老公公：請(qǐng)送給我一個(gè)時(shí)光機(jī)。我會(huì)非常高興，謝謝你！你看到我的笑容一定會(huì)非常開心，對(duì)不對(duì)？
我還希望我有可以飛的機(jī)器、五十個(gè)茶葉蛋、一百個(gè)冰棒、一個(gè)冰箱、一幅楊貴妃肖像畫、五十條香腸、一支魚竿和一枝自動(dòng)鉛筆。這些東西應(yīng)該都很容易整理好，送給我，我會(huì)跟我的朋友們一起分享，你說(shuō)可好？
你是誰(shuí)打造的？是上帝嗎？如果是爸爸、媽媽假扮的，我要好好感謝你們。我要好好讀書，不要再讓爸爸、媽媽操心。在這個(gè)圣誕佳節(jié)獻(xiàn)上我的祝福滿滿。
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇3
等啊等，盼啊盼，我盼望已久的圣誕節(jié)終于到來(lái)了。
那天放了學(xué)，爸爸媽媽接上我，直奔到歐式商業(yè)街的小天鵝大飯館，剛進(jìn)門，一棵美麗的圣誕樹撲入我的眼簾，我被它迷住了。那棵樹是綠色的，樹干是用柏樹做的。樹上掛著一些彩色的禮物，有紅的、紫的、綠的。還有一些彩色的電燈，一明一暗地閃爍著。每個(gè)服務(wù)員的手中都拿著一個(gè)禮物，一進(jìn)去，就有一個(gè)穿著西裝的叔叔，拿著一個(gè)圣誕帽，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你想要這個(gè)嗎？”我迫不及待地說(shuō)：“想！”“好，不過(guò)你得回答我一個(gè)問(wèn)題�！闭f(shuō)完，他伸出一個(gè)手指頭， 說(shuō)：“這代表什么？”“代表第一，首位，代表獨(dú)一無(wú)二，舉世無(wú)雙……”我答道。叔叔說(shuō)道：“Here you are。”給我戴上了那頂圣誕帽，可真大，大得足夠蒙住我的眼。啪！我的頭后被打了當(dāng)頭一棒，原來(lái)，是一個(gè)小男孩和幾個(gè)小伙伴，我就和他們玩了起來(lái)。漸漸成了朋友。我們玩在一起，吃在一起，圍著圣誕樹哈哈大笑。
最后，我們?cè)撟吡�，走的時(shí)候都在圣誕樹下許了一個(gè)愿望，我許的愿望是給我一支永遠(yuǎn)不滅的蠟燭。用它幫助別人，團(tuán)結(jié)更多朋友。說(shuō)完，我們就分手了。
這次我過(guò)了一個(gè)美好的圣誕節(jié)，希望我的愿望能實(shí)現(xiàn)。
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇4
圣誕節(jié)快到了，阿姨買了一架電動(dòng)飛機(jī)，作為圣誕禮物送給了我。
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，太陽(yáng)公公終于露出了可愛的笑臉。吃完中飯我和爸爸迫不及待地到公園里去放飛機(jī)。
來(lái)到公園，爸爸先把飛機(jī)放在地上，然后按動(dòng)開關(guān)，電動(dòng)飛機(jī)慢慢地飛上了藍(lán)天�！捌痫w啦!起飛啦!真是太神奇了!”我忍不住又叫又跳。 可是，不一會(huì)兒，飛機(jī)卻在空中被風(fēng)婆婆攔住了。她呼呼地朝著飛機(jī)吹了幾下，電動(dòng)飛機(jī)就直線下降，落在了樹枝上。只見電動(dòng)飛機(jī)的翅膀被調(diào)皮的樹枝給鉤斷了，看著受傷的飛機(jī)，我的心里真是無(wú)比難受。但愿爸爸能快點(diǎn)兒修好它，到下個(gè)星期天，希望它能夠再次飛上藍(lán)天。
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇5
圣誕節(jié)到了，我開開心心地叫媽媽起床。
媽媽起床了，她問(wèn)我：“圣誕老人來(lái)給你禮物了吧？你想想，他會(huì)把禮物放在哪里？”
我回答道：“圣誕襪里吧！”
果然，我看見圣誕襪里有禮物，好好呀，有書、有糖果。
這就是圣誕節(jié)的好！
下午，我和兩個(gè)男孩子玩了起來(lái)。我抓住一個(gè)男孩子的衣領(lǐng)，他就一直推我，后面有一個(gè)書包，把我拌了一跤。這一跤可慘了，我的頭碰到了地上，那個(gè)男孩摔在我身上，我的頭摔得都凹了進(jìn)去。
“嗚嗚……”圣誕節(jié)怎么這么倒霉呀！
這就是圣誕節(jié)的好和壞。
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇6
“叮叮當(dāng)！”圣誕節(jié)到了！小孩們無(wú)不摩拳擦掌等待圣誕節(jié)的來(lái)臨，因?yàn)榇蠹叶己芷诖フQ老公公到底會(huì)給我們什么樣的禮物呢？在圣誕夜的前夕，由于我很好奇究竟這個(gè)世界上是否真的有圣誕老公公？于是我在房間門口的手把上掛上圣誕襪，好讓圣誕老人將禮物放進(jìn)我的圣誕襪里。為了一睹圣誕老公公的“廬山真面目”，我假裝就寢，關(guān)上電燈，然后偷偷的躲在房門后面，等待圣誕老人的到來(lái)。
大概等到十點(diǎn)多的時(shí)候，我隱隱約約聽到腳步聲，那時(shí)我好緊張，緊張到整個(gè)心臟都快要掉出來(lái)了！原來(lái)，世界上真的有圣誕老人！隨著腳步聲逐步逼進(jìn)，我的呼吸也更加急促，等到腳步聲停止，我也準(zhǔn)備伺機(jī)而動(dòng)！就在這位“神秘客”轉(zhuǎn)動(dòng)門把時(shí)，我迅速的把門打開，并且打開手電筒，往“神秘客”的身上一照。原來(lái)，這位圣誕老公公不是別人，而是我最喜愛的爸爸。
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇7
12月24日的晚上，我正在寫作業(yè)，突然傳來(lái)了媽媽的叫聲：“鄧卓彧，外面有個(gè)人說(shuō)你寫的春聯(lián)的字好漂亮，你去看看是誰(shuí)哦？”
我慢慢地走到門口，輕輕地打開門，一看，驚訝的叫起來(lái)：“哇!圣誕老人!”原來(lái)一位穿著一身大紅衣服，戴著一副眼鏡的圣誕老人從天而降。圣誕老人來(lái)送禮物啦!我欣喜而又激動(dòng)的看著他。只見他從一個(gè)大袋子里拿出了好多禮物，我緊張得手都有點(diǎn)發(fā)抖。圣誕老人溫和的對(duì)我說(shuō)了好多的話，要我好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的孩子!媽媽還給我和圣誕老人照了好多相呢!圣誕老人要走了，他說(shuō)還要給好多孩子送禮物。我這才知道圣誕老人是多么的辛苦啊!這么冷的冬天，下著雨，出來(lái)給那么多的孩子帶去了溫暖和快樂(lè)。
我一定要聽圣誕老人的話，好好學(xué)習(xí)，天天向上!我還要像他那樣，幫助身邊的人獲得快樂(lè)!
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇8
圣誕節(jié)到了，我和家人把整個(gè)房子裝扮成了圣誕天堂，特別漂亮！中午，媽媽和爸爸打扮成了圣誕老人，逗得我和姐姐哈哈大笑。因?yàn)�，爸爸把胡子戴在了頭上……正在這時(shí)，妹妹一家來(lái)了。妹妹帶來(lái)了一只可愛的玩具——小熊貓，我用手接過(guò)妹妹的心意。妹妹來(lái)到我的客房說(shuō)：“姐姐，能送我這只小老虎嗎？”“當(dāng)然可以！”我高興地回答道。妹妹臨走時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)圣誕節(jié)特別高興！”于是，我也高興地說(shuō)：“對(duì)。”
我永遠(yuǎn)也忘不了今年的圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇9
呀！期待好久的圣誕節(jié)終于來(lái)了！我好開心喔！前幾天都看到好多人在布置家里，放了圣誕樹、圣誕襪等等的東西。而且圣誕節(jié)是我最愛的節(jié)日，因?yàn)榭梢猿允フQ大餐、交換禮物和參加歌謠比賽，我真的好興奮！前幾天我看見幼兒園的圣誕衣非�？蓯郏∨赃叺耐垦緣σ沧兂闪耸フQ節(jié)的樣子，有雪人、有圣誕老公公、也有姜餅人……非常吸引人，讓人目不轉(zhuǎn)睛呢！如果有圣誕老公公的話，我希望能送我最想要的禮物——無(wú)限個(gè)萬(wàn)能藥水！因?yàn)槿绻依镉腥说冒┌Y或者身體不舒服，喝了就會(huì)好起來(lái)，不會(huì)有副作用。
我想要萬(wàn)能藥水的原因是奶奶最近都不舒服，雖然奶奶不是很嚴(yán)重，但是很少吃東西，我希望他能有食欲，有食欲后就會(huì)有精神，身體才會(huì)好。如果圣誕好公公能送我這份禮物，我會(huì)很開心，家人就不用一直開車載奶奶去看醫(yī)生！感謝圣誕老公公，我會(huì)跟他說(shuō)：“謝謝你！我會(huì)好好珍惜的��！”
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇10
12月25日，是美國(guó)的圣誕節(jié)，但我在這一天也過(guò)開開心心。
早上，我來(lái)到教室，同學(xué)們各自布置著教師的場(chǎng)景。有的把黑板粘上了彩帶；有的在門上貼了一個(gè)圣誕老人的頭像；有的……花樣真是層出不窮。老師看了，直夸我們做的好。
中午，回到家里，我把家里也給精心布置了一番：我在家門上貼了圣誕老人的頭像，在窗戶上粘上了彩帶，在……
到了晚上，我親自削了一個(gè)紅富士大蘋果，大口大口地吃了起來(lái)。據(jù)說(shuō)，圣誕節(jié)晚上吃蘋果可以讓這一年平平安安。
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇11
12月25日的夜晚，媽媽帶我去逛超市，超市門前人山人海。
超市門前有一棵塑料做成的圣誕樹，樹上掛滿了五顏六色的彩紙，還有雪白的棉花，還有很多閃閃發(fā)光的小燈泡，像星星。那圣誕老人戴著尖尖的紅帽子，身穿紅色的衣褲，在那里扭來(lái)扭去，向人們問(wèn)好。大家看得津津有味，誰(shuí)也不愿離開那里。
我問(wèn)媽媽，今天到底是什么節(jié)日呀？這么熱鬧，媽媽告訴我，這是西方國(guó)家的圣誕節(jié)，它好像我們國(guó)家的春節(jié)。西方的節(jié)日傳到我們國(guó)家，怪不得今天這么熱。
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇12
圣誕節(jié)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里玩了很多有趣的游戲，有搶凳子、用水槍噴人，我們玩得最來(lái)勁的游戲是用水槍噴人，我們的游戲規(guī)則是一個(gè)人站在中間，然后用水槍噴我們，我們站在外面躲他的水，別的同學(xué)都被擊中而我每次都躲過(guò)了水槍，有一次提槍者看到我的頭發(fā)輕輕地噴了過(guò)來(lái)，還好，我發(fā)現(xiàn)后跑得快躲過(guò)了他的這一擊。
在玩綢帶水槍游戲中，我得出了一個(gè)結(jié)論，人要多動(dòng)腦筋，多觀察，多思考，就能躲過(guò)水槍一擊。這就和我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一樣，上課思想集中聽老師講課多動(dòng)腦筋、多思考，課后認(rèn)真做作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)才能有進(jìn)步。
一年一度的圣誕節(jié)真有趣呀！
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇13
12月25日是圣誕節(jié)，我的臉上充滿了笑容，心里樂(lè)開了花。
圣誕節(jié)有一個(gè)來(lái)歷，12月25日是神的兒子——耶穌出生的日子，所以把這天稱為圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)還有許多習(xí)俗呢!到了圣誕節(jié)的時(shí)候，人們都要買圣誕樹、圣誕火腿、圣誕火柴、圣誕蠟燭、圣誕花、圣誕彩帶和圣誕彩燈等。
大街小巷熱鬧極了，商店的門上都貼上了圣誕老人畫像，門口都有圣誕樹。我最喜歡圣誕節(jié)的圣誕樹了，樹上掛著彩帶、彩燈、彩球、鈴鐺和各種禮物。多么漂亮呀!
西方國(guó)家過(guò)圣誕節(jié)，就像我們過(guò)春節(jié)一樣隆重、熱鬧。
有的小朋友們聚在一起開聯(lián)歡會(huì)、做手工、做賀卡，他們就在一起盡情玩耍，看他們多開心呀!
圣誕節(jié)這天，我是雙喜臨門：第一喜是我的考試成績(jī)讓爸爸、媽媽、奶奶吃了開心果，我得了班級(jí)第三名。第二喜是奶奶給我買的圣誕果，讓我大飽口福。
今年的圣誕節(jié)真令我難忘啊!
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇14
今天是圣誕節(jié)，晚上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“要是你今天晚上很快睡著的話，可能圣誕老人看見了，就會(huì)悄悄地把禮物放在你的枕頭旁邊。我入睡了，我先假裝睡著，其實(shí)我睜著一只眼看看圣誕老人有沒(méi)有來(lái)送禮物。過(guò)了一會(huì)兒，我真的睡著了，夢(mèng)見圣誕老人，悄悄地走進(jìn)來(lái)，把禮物放在我的枕頭旁邊，就走了。我想圣誕老人一定是要去給別的小朋友送禮物了吧?早上，我醒了，看見枕頭旁邊真的有禮物，還是個(gè)可愛的音樂(lè)洋娃娃，碰一下，就會(huì)唱歌。我心里真高興，希望圣誕節(jié)永遠(yuǎn)不要結(jié)束，圣誕老人永遠(yuǎn)也不要離開我們。
我一定會(huì)記住12月24日這個(gè)日子。
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇15
圣誕節(jié)對(duì)于外國(guó)人來(lái)說(shuō)非常重要，對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)也同樣重要，今天就是平安夜，也是圣誕節(jié)的第一天。
平安夜到來(lái)了，圣誕老人正在準(zhǔn)備著今年的禮物，在這一天里可是要送蘋果的哦!我正準(zhǔn)備送媽媽一個(gè)大蘋果，放學(xué)后我趕忙來(lái)到小賣部，“老板，有沒(méi)有圣誕果?”我大聲的說(shuō)，老板看了看我，搖了搖頭，啊!這么快就沒(méi)有了，唉!我只好垂頭喪氣的回家了。
媽媽見我皺起眉頭，便說(shuō)：“怎么了?”我像針縫了嘴似的沒(méi)說(shuō)出真相，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛靈機(jī)一動(dòng)，便想出法子來(lái)做圣誕果，只見我像聽了誰(shuí)的命令似的放下書包，躲進(jìn)屋子里不出來(lái)。
首先，我先拿來(lái)一個(gè)又紅又大的蘋果來(lái)做主體，再用我那最喜歡的彩帶來(lái)裝飾它，頓時(shí)一位公主出現(xiàn)在我面前華麗的服裝，透亮的玉鐲、藍(lán)色的水晶鞋，啊!多么漂亮，用我的卡紙做成了一個(gè)圣誕樹的形狀，上面還寫上了一句話：“媽媽，我愛你，您是世界上最漂亮的媽媽，媽媽祝你圣誕快了!”成功了，我急忙跑去送給媽媽，媽媽驚呆了，她流下了一滴眼淚，這滴眼淚很甜。
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇16
圣誕節(jié)快到了，我迫不及待地想許下愿望，便上床睡覺(jué)了。
突然，我聽到嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲，向前一望，原來(lái)是一些各種各樣的人在準(zhǔn)備圣誕大餐。我先看見廚師，只見他已經(jīng)快把烤雞烤好了，但雞卻還在活動(dòng)，真神奇，我不禁想到。
更有趣的是客人們喜歡玩紙飛機(jī)。但他們卻用酒瓶當(dāng)機(jī)身，用盤子當(dāng)機(jī)翼，走到哪都有“呯呯”的破碎聲音，客人們卻玩得不亦樂(lè)乎。
來(lái)到許愿的地方，我一馬當(dāng)先，站直，雙手合十，便開始許愿：“我希望……”
別人以為我希望自己得到一些好處或利益，可我卻說(shuō)：“我希望父母和我永遠(yuǎn)平安、幸福�！北娙寺犃藶橹徽瘢滟澋溃骸罢媸莻�(gè)孝順的孩子��！”
還有許多人許下了愿望：“我希望快樂(lè)地過(guò)生活”、“我希望有新衣服”、“希望有花不完的錢”……“我希望能統(tǒng)領(lǐng)全宇宙�！币粋�(gè)小孩說(shuō)，眾人聽了哄堂大笑，真有趣。
沒(méi)想到這么雜亂的地方，人們的心靈竟是這么美好。
“啊喲！是誰(shuí)在打我”�！昂眯∽樱诒桓C里傻笑什么呢？”原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。啊，圣誕節(jié)原來(lái)那么美好。
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇17
圣誕節(jié)要來(lái)臨了，為什么有圣誕節(jié)呢？原來(lái)是為了要紀(jì)念耶穌的誕生。圣誕老公公也會(huì)送乖小孩禮物，平時(shí)我就很努力要成為父母心目中的乖孩子，希望我也可以得到圣誕老公公的禮物。
我最想要的圣誕禮物是一輛變速自行車，因?yàn)槌３ｒT自行車既可以讓我健健康康的，也可以享受微風(fēng)徐徐吹向臉龐的快感，好不快樂(lè)�。∫宦飞嫌挚梢院图胰苏勌煺f(shuō)笑、互相照應(yīng)、笑聲洋溢，真是一舉多得�。≈豢上щS著歲月的增長(zhǎng)，原本的自行車已經(jīng)不符合我的需求了，騎起來(lái)綁手綁腳，不再那么愜意。于是我開始期待新的自行車來(lái)陪伴我長(zhǎng)大、陪伴我上山下海，行走天涯。
“雪花隨風(fēng)飄，花鹿在奔跑，圣誕老公公……”身邊響起耳熟能詳?shù)氖フQ歌曲，內(nèi)心也涌出一股暖流。在這寒風(fēng)刺骨、歲末寒冬的時(shí)節(jié)，能得到圣誕禮物的祝福是一件幸福洋溢的事，真希望我就是那個(gè)幸運(yùn)之神眷顧的好孩子——今年就可以眉開眼笑的騎著長(zhǎng)大版的變速自行車。
我也希望身邊的人都能收到圣誕節(jié)的祝福，也能記得把“愛”傳出去，讓今年的冬天上升5℃喔！
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇18
圣誕節(jié)，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂(lè)的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。舉辦一場(chǎng)別開生面的圣誕慶祝會(huì)的想法便油然而生。
經(jīng)過(guò)策劃，下午我們?cè)诤诎迳袭嬌狭舜蠛邮フQ老人，在窗戶上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊，跳啊，教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會(huì)的到來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來(lái)。不知不覺(jué)，這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個(gè)節(jié)目——笑話。表演者是高個(gè)子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對(duì)話和滑稽的動(dòng)作表演，惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。
晚會(huì)在歡樂(lè)的氣氛中進(jìn)行著，演員們使出全身解數(shù)，來(lái)博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會(huì)接近尾聲時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……
看著這些美麗的花瓣，我想：在這個(gè)特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴，而且是位和平的使者!
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇19
圣誕夜的早晨，所有的上班族，學(xué)生都忍痛離開溫暖舒適的被窩，回到各自的工作崗位，開始一天的工作。這時(shí)，除了上班族與學(xué)生外，還有一個(gè)人開使忙碌了起來(lái)，那就是——天空。天空回到了工作崗位上，一會(huì)調(diào)顏料，一會(huì)變臉色，準(zhǔn)備在夜晚給所有的人一個(gè)驚喜。
到了夜晚，人們會(huì)到了溫暖的家，家家戶戶便開起了派對(duì)，各家燈火明亮，笑聲不斷，但天空仍然沒(méi)有停止工作，今天是圣誕夜，所以他要給大家一個(gè)驚喜，一份令人永生難忘的禮物。
到了半夜，小孩們都已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，大人躡手躡腳的進(jìn)去孩子的房間，把精心準(zhǔn)備的禮物，悄悄的放在孩子的枕頭旁，再慢慢的回到自己的夢(mèng)鄉(xiāng)里。但這時(shí)，還有一個(gè)人辛勤的工作，那就是─天空。天空沒(méi)日沒(méi)夜的工作，因?yàn)樗仨氃谔炝燎�，完成這份驚喜！
終于，到了早晨，天空終于完成了他的工作，帶著笑容，沉沉的睡去。人們一起床，驚呼連連，因?yàn)椤饷娴氖澜缱兂闪艘黄咨�，大家露出的笑容，天空在�?mèng)鄉(xiāng)里看到了嗎？
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇20
叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴聲多響亮——大家期待的圣誕節(jié)終于要到了，所以大家都開始布置漂亮的圣誕樹，連商場(chǎng)也在門口放了一個(gè)馴鹿的雕像。在圣誕節(jié)時(shí)，小孩子最期待的，就是圣誕老公公了的到來(lái)。圣誕老公公他有白胡子和紅衣服。如果他真的會(huì)來(lái)送禮物的話，我想要一只細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的圓珠筆，希望他可以送我。
我想要這枝筆，因?yàn)樗梢詭椭疑险n抄重要的筆記，也可以寫功課。如果真的有了這枝筆那該有多好，可惜那些都是還沒(méi)拿到的禮物，但只要我努力存錢，也可以買到那枝筆，希望這個(gè)夢(mèng)想也可以成真。
我想要跟在圣誕節(jié)才會(huì)出現(xiàn)的圣誕老公公說(shuō)：“謝謝！”，因?yàn)樗谑露迦盏臅r(shí)候，都會(huì)帶給大家驚喜、禮物。更要感謝的人是父母，因?yàn)楦改负苡眯牡恼疹櫸覀�，而且其�?shí)我知道我們的圣誕禮物及可愛的小蛋糕都是他們準(zhǔn)備的，他們就是我家專屬的圣誕老公公及老婆婆。我還有個(gè)弟弟，我也很感謝他，因?yàn)樗偸桥阄彝嬗螒�，我很期待圣誕節(jié)的到來(lái)，祝福大家都有個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)，都有收到自己最想要的禮物。
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇21
晚飯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)家里的油鹽剩的不多，于是決定飯后到附近的商場(chǎng)超市買一下，順便也逛一下商場(chǎng)。
飯后天色基本上已經(jīng)是黑了，沿街已然是燈火通明，走近商場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到大門前的彩燈圣誕樹，這才想到今天是圣誕節(jié)哦。
待走近大門時(shí)才發(fā)現(xiàn)，那里已經(jīng)是人山人海了，有早早搭建好的舞臺(tái)，上面正好有人在唱歌，似乎還有送禮物，舞臺(tái)前站滿了觀眾。
擠過(guò)人群，我看到了大門一旁的美食節(jié)，居然已經(jīng)開始一星期了，很多令人垂誕的小吃美食，有的甚至已經(jīng)賣完收攤了呢！
想到一會(huì)還要逛超市，又是剛吃過(guò)晚飯，所以就忍著沒(méi)買小吃。
待走近商場(chǎng)，里面節(jié)日的氣氛也很濃，商家們?cè)诘昀锊贾弥フQ樹，圣誕卡通小人偶，還有門前擺放了稻穗花，很是喜慶。
想到昨天聽到一英語(yǔ)博主說(shuō)，平安夜吃蘋果是中國(guó)人根據(jù)平的諧音自己發(fā)明出來(lái)，如何你平安夜送蘋果給外國(guó)人，人家都不知道這習(xí)俗。
真是有趣。
其實(shí)過(guò)圣誕節(jié)，可能是人們漸漸地把這些節(jié)日當(dāng)成自己可以狂歡放松的理由吧。
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇22
相信每個(gè)擁有童真的我們，都是很希望圣誕節(jié)的到來(lái)，因?yàn)槲覀兌伎梢缘玫阶约汉芟胍亩Y物。
很小的時(shí)候，爸爸就給我講了關(guān)于圣誕節(jié)的故事，那可真是一個(gè)美妙的故事啊!每當(dāng)圣誕節(jié)到來(lái)了，我就會(huì)得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節(jié)的來(lái)臨，勝過(guò)其他節(jié)日，我還記得每當(dāng)我告訴他們圣誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。
在某一年的圣誕節(jié)，因?yàn)槲覍?shí)在太想知道圣誕老人長(zhǎng)什么樣子，所以就在圣誕夜里偷偷的裝睡。在很深的夜里，我聽到了有人推門的聲音，知道圣誕老人來(lái)給我送禮物了。在圣誕老人要出去的那個(gè)時(shí)侯，我張開眼睛往他那瞧去，結(jié)果我看到的不是圣誕老人，而是爸爸的背影，他拿著手電筒，輕手輕腳的正準(zhǔn)備走出去。直到那一刻，我才知道，那么多年的圣誕禮物都是爸爸和媽媽送的，而圣誕老人只是個(gè)傳說(shuō)。
今年的圣誕節(jié)快要到來(lái)了，我用自己平日里節(jié)省下來(lái)的零用錢，買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒，準(zhǔn)備把自己打扮成21世紀(jì)的圣誕少年，在今年的圣誕節(jié)里，換我當(dāng)一次圣誕老人，給爸爸媽媽送禮物……
我每天都在期盼著，期盼著圣誕節(jié)的快點(diǎn)到來(lái)，因?yàn)榻衲甑氖フQ節(jié)將會(huì)非常有意義。
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇23
我從小就知道有圣誕節(jié)這個(gè)節(jié)日了，而媽媽告訴我，她小的時(shí)候都不知道什么叫圣誕節(jié)，在她第一次聽說(shuō)這個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候還說(shuō)成了“生蛋節(jié)”，結(jié)果被同事笑話了呢。所以我經(jīng)常跟媽媽說(shuō)有關(guān)圣誕節(jié)的由來(lái)，還有圣誕節(jié)的故事。我知道媽媽也像外國(guó)的那些小孩子一樣，希望能得到一份圣誕禮物。
為了滿足媽媽的愿望，我悄悄實(shí)施著自己的一個(gè)秘密計(jì)劃：
第一、我把平常的零花錢都節(jié)省下來(lái)，存夠錢后給媽媽買禮物。第二、調(diào)查媽媽喜歡什么禮物，我試著問(wèn)媽媽最想得到什么。她告訴我最想擁有一條美麗的圍巾。
到了平安夜那天晚上，我悄悄地把我為媽媽買好的圍巾放到了媽媽床頭的柜子上。第二天，我被媽媽的尖叫聲驚醒了，媽媽告訴我她在她床頭的柜子上發(fā)現(xiàn)了圣誕老人送給她的一條美麗的圍巾。我心里暗暗發(fā)笑，可是表面我卻裝作很驚訝的樣子。
于是，我每年的圣誕節(jié)都會(huì)以圣誕老人的名義給媽媽送一份圣誕禮物。我想每年都給媽媽一份驚喜。其實(shí)媽媽也知道這是我送她的，可是我們彼此誰(shuí)也沒(méi)有捅破那層薄紙。我真希望這樣的默契一直繼續(xù)下去。
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇24
今年的第一場(chǎng)雪在我們期盼中久久的不愿到來(lái)，我們也是提不起對(duì)冬天的興趣了。
天上的神仙仿佛聽見了我們的抱怨，在圣誕節(jié)的早上就開始下起了鵝毛大雪。一上午的時(shí)間地上就積起了一層厚厚的雪，我走在雪地上腳下就發(fā)出咯吱咯吱的響聲。早早就放在廣場(chǎng)上的圣誕樹現(xiàn)在也都穿上了雪花做成的冬裝，顯得更具有圣誕氣憤了。廣場(chǎng)上有很多工作人員在掃雪，為了晚上的狂歡做準(zhǔn)備�？墒沁@第一場(chǎng)大雪的到來(lái)，已經(jīng)把晚上才有的熱情早早調(diào)動(dòng)了出來(lái)。廣場(chǎng)邊的小松柏也覆蓋上了一層雪，白里面透著點(diǎn)點(diǎn)的綠色，再加上紅燈籠的裝扮，更加有冬天的味道。夜幕降臨之后雪明顯的小了很多，只有零零散散的雪花漫不經(jīng)心的飄著。迎接圣誕節(jié)的煙花就在冰雪的世界里面綻放開了。五顏六色的煙花映照早雪白的大地上，讓人在寒冬也感到一絲溫暖。小雪花落在我們身上也并不在意，大家都在感受著第一場(chǎng)大雪下的圣誕節(jié)。穿梭在人群中的圣誕老人，紅色的帽子已經(jīng)變成了白色，連接上他白色的胡子真像一個(gè)冬爺爺一樣。
今年的第一場(chǎng)大雪下得真是時(shí)候，帶給我們不一樣的感受，讓我們期待下一場(chǎng)雪的到來(lái)吧！
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇25
12月25日，是一年一度圣誕節(jié)。而在圣誕節(jié)的前一天——平安夜，同學(xué)們就會(huì)拿出新襪子放在床邊，等待圣誕老人的到來(lái)。
平安夜這天，我一放學(xué)，就立馬飛回家從柜子里拿出我的新襪子，放在我的床頭柜上，在襪子里我寫了一張紙條，上面寫著：我要一張我喜歡的明星的簽名專輯，我心想：等到圣誕節(jié)，我一定要小心的把禮物拿出來(lái)，好好欣賞。想到這，我才發(fā)覺(jué)忘記給媽媽和爸爸準(zhǔn)備一份禮物，送什么好呢？我冥思苦想，當(dāng)我看到桌上一份考80幾分的考卷，哈！我的腦子里終于浮現(xiàn)出給爸、媽的一份禮物了！
我高高興興的把我考89分的考卷放到爸爸媽媽的桌前，又寫了一封信：爸爸媽媽，這些年來(lái)，你們?yōu)槲腋冻鎏嗵�，而我，卻沒(méi)有回到你們，我的這份考卷的成績(jī)，你們一定要記住，下次，我一定會(huì)更加努力，考得比這次還好。這，就是我給你們的圣誕禮物，希望你們喜歡，圣誕快樂(lè)！
第二天早晨，我迫不待地打開里面，真的有禮物！這個(gè)禮物是什么呢？雖然沒(méi)有我想的那份禮物好，可是，我已經(jīng)非常滿足了。因?yàn)槲抑滥鞘前职謰寢尵臑槲覝?zhǔn)備的，我會(huì)謝謝圣誕老人給我的這份禮物。
我祝愿所有人過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇26
今年平安夜，我收到了兩件禮物，一件是一個(gè)大蘋果，因?yàn)樗铡疤O”，所以與平安沾上了邊，于是在這么一個(gè)美好的夜晚，人們給予了它特殊的身份。還有一件禮物是一架遙控飛機(jī)，因?yàn)槠桨玻�，我要和飛機(jī)一樣展翅高飛。
過(guò)了平安夜就是圣誕節(jié)了，據(jù)說(shuō)只要在這一年里很乖巧的孩子都會(huì)在平安夜里收到圣誕老人的禮物。因?yàn)槲液芄�，所以特別期待。我想圣誕老人千里迢迢挨家挨戶地送禮物，肯定非常辛苦，所以我特意寫了一張留言條，讓圣誕老人一定要記得喝我泡的熱茶。為了這杯熱茶，我可是熬到了晚上十點(diǎn)多才泡，因?yàn)榇蠖斓�，涼了就不好喝了�?/p>
晚上，我做了一個(gè)香甜的夢(mèng)，夢(mèng)見圣誕老人駕著雪橇來(lái)到了我家，給我送上了一大包金光閃閃的禮物。第二天一大早，鬧鈴聲驚醒了我，我馬上起床去找圣誕禮物。咦，我還真找到了一只大大的紅白相間的.圣誕襪，我迫不及待地打開了禮物，有來(lái)自英國(guó)的日記本，有瑞士的巧克力，還有我們中國(guó)的蜜餞。居然還有一支圣誕老人的簽名筆呢!剩下的一些禮物我也不知道圣誕老人是從哪個(gè)國(guó)家給我?guī)?lái)的。
感謝勞苦功高的圣誕老人，給了我無(wú)窮的驚喜與歡樂(lè)!
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇27
那天，我們都帶了賀卡和裝飾品到學(xué)校，最后到了下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)課。我們把桌子排成長(zhǎng)方形，中間有一個(gè)舞臺(tái)。下課后，我們先用自己帶的裝飾品裝飾教室。黃用自己帶來(lái)的噴漆在窗戶上畫了各種各樣的圖案；我們班的書法大師朱珊在黑板上寫道：“圣誕快樂(lè)。經(jīng)過(guò)我們的努力，我們的教室煥然一新。
然后我們的圣誕晚會(huì)開始了。經(jīng)過(guò)提前練習(xí)，一群群年輕演員在舞臺(tái)上表演了精彩的節(jié)目。首先，對(duì)劉的一首詩(shī)進(jìn)行了謳歌。她的聲音忽高忽低，起伏不定。她似乎把我們引入了詩(shī)歌的王國(guó)；然后是我們班舞蹈隊(duì)的舞蹈表演。在悠揚(yáng)的旋律下，他們翩翩起舞，我們都陶醉了；接下來(lái)我們小號(hào)隊(duì)為全班演奏了一首歌。開始玩的時(shí)候大家都不想聽，但是聽的時(shí)候大家好像都被我們吸引了，對(duì)著旋律輕輕點(diǎn)頭。結(jié)束后，大家熱烈鼓掌。比之前那幾組更亮更脆。我的心里充滿了喜悅。每次演出結(jié)束后，大家都把對(duì)別人的祝福裝進(jìn)一個(gè)大袋子里，錢老師送給每一個(gè)同學(xué)。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了，但會(huì)永遠(yuǎn)留在我心里。
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇28
有一天，當(dāng)我在上學(xué)的路上走的時(shí)候，我看到街上的商店櫥窗上有很多圣誕老人。直到那時(shí)，我才知道圣誕節(jié)快到了。
從那以后，每次經(jīng)過(guò)圣誕老人身邊，我都會(huì)和他打招呼。媽媽問(wèn)：“你在干什么？”“然后圣誕老人會(huì)說(shuō)我有禮貌，他會(huì)送我禮物！”媽媽說(shuō)：“傻孩子，圣誕老人的禮物是送給好孩子的。”
我覺(jué)得：這一年我進(jìn)步很多。圣誕老人應(yīng)該給我一份禮物。我在等待。
終于到了圣誕節(jié)。晚上，我在床頭掛了一只襪子，做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見圣誕老人把我最喜歡的鉛筆盒放進(jìn)了我的襪子里。
早上一睜眼就去看襪子，發(fā)現(xiàn)里面真的有禮物。我迫不及待地打開禮物，驚喜地發(fā)現(xiàn)里面的鉛筆盒正是我想要的。我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，我無(wú)比幸福。我打開鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)里面有張紙條，好像是圣誕老人寫給我的。它寫了很多我應(yīng)該做好的事情，比如：你要學(xué)會(huì)整理書包，珍惜每一天，做事不小心，等等。圣誕老人他說(shuō)：“你要改正你的缺點(diǎn)，明年我會(huì)送你更好的禮物。”我想：明年我會(huì)做得更好。
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇29
今年的圣誕節(jié)我過(guò)得很充實(shí)。爸爸和媽媽給了我一份驚喜，學(xué)英語(yǔ)的地方舉辦了熱鬧的圣誕party。
這是一個(gè)難以忘懷的圣誕party，我們?cè)赿tclub做糖果屋、做圣誕老人的燈籠和賀卡、欣賞有關(guān)圣誕節(jié)的英語(yǔ)電影。做糖果屋非常好玩，先用一種醬料把餅干粘成一個(gè)房子形狀，再把五顏六色的糖果按自己的喜好進(jìn)行粘貼，這樣糖果屋就完工了。一個(gè)成型的糖果屋確實(shí)讓人垂涎欲滴。但是，為了保持糖果屋的完美，我還是忍住沒(méi)去吃它。制作賀卡和燈籠倒很簡(jiǎn)單，把圣誕老人的胡子、眼睛、嘴巴等材料剪出來(lái)，粘在燈籠和賀卡上就好了。我做了個(gè)圣誕老人的燈籠掛在床頭，這樣圣誕老人就天天陪在我身邊了，我每天都感覺(jué)在過(guò)圣誕節(jié)一樣。
平安夜那天，我還收到了一份驚喜。我在書桌上發(fā)現(xiàn)一盒禮物和一袋餅干，還有一張充滿愛心的紙條：祝親愛的寶貝女兒圣誕快樂(lè)!壓腳：愛你的爸媽。原來(lái)是爸爸媽媽送給我的圣誕禮物啊，我太開心了!
但是我還是有一點(diǎn)的失落：今年學(xué)校里規(guī)定不能舉辦圣誕節(jié)活動(dòng)，連教室里的圣誕布置都沒(méi)有，顯得冷冷清清。期待明年的圣誕節(jié)能和學(xué)校里的老師、同學(xué)們一起過(guò)。
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇30
假如我是圣誕老人，我要騎著馴鹿，給天下所有的朋友們送上禮品。
我想送給老師一只神奇的筆，這支筆可以幫老師批改作業(yè)，因?yàn)槔蠋熖劾玻野堰@支神筆送給老師，希望老師能減輕一下負(fù)擔(dān)。
我想送給媽媽一臺(tái)神奇的按摩機(jī)，媽媽為了這個(gè)家，為了我，實(shí)在是太辛苦了。每次媽媽下班回到家，都會(huì)很疲憊，我看得出來(lái)，媽媽是累了。如果我送給媽媽一臺(tái)神奇的按摩機(jī)，媽媽回到家先做上一會(huì)按摩，那就一點(diǎn)也不累了，看到媽媽臉上的笑容，我心里有說(shuō)不出的高興。
我還想送給姥姥一瓶神奇的藥，可以治好姥姥所有的病，特別是糖尿病，一定要治好。應(yīng)為糖尿病實(shí)在是太痛苦了，有好多東西都不能吃。我想讓姥姥嘗一下糖的味道，而且讓姥姥陪我一起健康成長(zhǎng)。
然后，我會(huì)飛到孤寡老人的家里，陪他們說(shuō)話、談心。我還會(huì)給他們變出一份紀(jì)念品，讓他們感到我會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在他們身邊。
送完了所有的禮品天已經(jīng)亮了。我騎著馴鹿飛向圣誕老人村。這次的圣誕之行讓我受到了很大的啟發(fā)。自己的快樂(lè)不一定會(huì)感到充實(shí)，但看著別人因?yàn)樽约憾腋？鞓?lè)，你才能感到真正的快樂(lè)。
下一個(gè)圣誕節(jié)我一定過(guò)會(huì)變出更好的東西去給那些需要的人們。
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇31
星期五放學(xué)回到家媽媽告訴我一個(gè)好消息，星期六晚上六點(diǎn)半去參加何舒陽(yáng)姐姐培訓(xùn)學(xué)校的圣誕晚會(huì)，我一聽到這個(gè)消息高興極了。
終于等到了星期六的晚上，吃過(guò)晚飯，我迫不及待的上了姐姐家的車子，不一會(huì)兒就到了目的地――培訓(xùn)學(xué)校。一進(jìn)大門，到處都是大人和孩子，真提人山人海、燈火輝煌。我們來(lái)一大廳有許多小朋友、大人在看節(jié)目，把我給擠“死”了，所以我對(duì)節(jié)目沒(méi)有興趣了，我就去參加別的游戲活動(dòng)了。
我一共玩了七項(xiàng)游戲，得到了七個(gè)小星星換了二只可愛的小兔子。我最喜歡的游戲是套圈圈。老師給每人發(fā)了5個(gè)圈圈。我看見其它小朋友沒(méi)有套中禮品，有個(gè)小妹妹套中了一包果凍。我好緊張興奮，我拿起第一個(gè)圈的時(shí)侯手都在顫抖，一扔就歪了，讓我喜歡的禮物失之交臂了。我拿起第二個(gè)圈，讓身體站正，保持平衡，右手輕輕一扔，我都不敢相信，我中大獎(jiǎng)了，一大包粘土，而且還是我最喜歡的顏色――粉紅色。第三圈第四圈第五圈都是因?yàn)樘d奮了，都沒(méi)有套到禮物了。真希望姐姐明年再帶我來(lái)玩。
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇32
今天就是圣誕節(jié)了，我們班的同學(xué)都分工做圣誕節(jié)的準(zhǔn)備，有的買禮物送給老師，有的買圣誕樹，還有的買掛在圣誕樹上的圣誕老人……我買的是噴的彩帶和彩條。我們約好了明天早上7：20到班上。
我第二天準(zhǔn)時(shí)到了班上，他們把掛氣球和銀片的任務(wù)交給我，我一口就答應(yīng)了。我們還把窗戶上噴滿了彩帶和彩條，準(zhǔn)備工作馬上做完，就差小紅的圣誕樹和圣誕老人了，等到了第二節(jié)課，小紅終于來(lái)了，這節(jié)課正好是班主任的課，她幫我們把圣誕樹的燈插上了電，還掛上了圣誕老人。看著五彩繽紛的教室，我們不禁異口同聲地歡呼：“哇!”
到了第四節(jié)美術(shù)課，沒(méi)想到美術(shù)老師一進(jìn)門就拿棍子把彩帶和彩條全部打下來(lái)，把氣球打爆，把銀片撕碎。我們都驚呆了，不知所措�？粗覀冃列量嗫嘌b扮好的教室一刻間被損壞，有的女同學(xué)氣哭了，有的男同學(xué)憤怒地站起來(lái)和老師理論……最后美術(shù)老師把班主任和副校長(zhǎng)叫來(lái)，俗話說(shuō)：“自己人只會(huì)幫自己人”。反正最后還是我們挨批評(píng)了。班主任說(shuō)：“今天有篇作文叫‘快樂(lè)的圣誕節(jié)’，這下變成了‘傷心的圣誕節(jié)’了!”
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇33
今天早上，我一睜開眼就發(fā)現(xiàn)床頭放著一個(gè)袋子，我猜那肯定是圣誕老人送給我的禮物。我迫不及待地打開袋子，發(fā)現(xiàn)里面有一封圣誕老人寫給我的信。圣誕老人在信中說(shuō)了很多我的優(yōu)點(diǎn)和今年取得的成績(jī)，也指出了我的缺點(diǎn)，他讓我在2011年里繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。袋子里還有一個(gè)悠悠球、手套、潤(rùn)滑油和一包繩子，這些都是悠悠的配件，是我一直想要得到的東西。手套是用來(lái)保護(hù)我們的手不被劃破的；潤(rùn)滑油是用來(lái)保護(hù)軸承不生銹；那一包繩子是可以換著用的，圣誕老人想得可真周到呀！媽媽也送了一套書給我作為圣誕節(jié)禮物，這套書名叫《我超喜歡的趣味科學(xué)書》。它共有四本，每本書都有很好玩的名字，它們分別叫《世界上最臟最臟的科學(xué)書》、《世界上最酸甜可口的化學(xué)書》、《世界上最軟最軟的物理書》和《世界上最愉快活潑的動(dòng)物書》，聽聽這些名字，我就很想看了。
媽媽說(shuō)：“這套書能讓你學(xué)到許多許多的知識(shí)呢！”，我又可以看到好看的書了，真高興！這個(gè)圣誕節(jié)，我真的太開心了！
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇34
轉(zhuǎn)眼間，涼風(fēng)送爽的秋季已經(jīng)過(guò)去，我們迎來(lái)了盼望已久的熱鬧節(jié)日——圣誕節(jié)。今天，我校小記者跟蹤報(bào)道由諸國(guó)英老師組織的“圣誕合唱團(tuán)”最后一次的彩排，和各班對(duì)于圣誕節(jié)的準(zhǔn)備。“圣誕合唱團(tuán)”共有25人，其中，合唱的有17人，吉他手1名，笛子手4名，小提琴手2名，琵琶手1名，指揮1名和指導(dǎo)老師1名。他們要為同學(xué)們演唱《Happynewyear》和《Merrychristmas》。他們會(huì)在早晨同學(xué)們進(jìn)校門時(shí)進(jìn)行出色的表演，而且，他們會(huì)帶上圣誕帽，穿上紅色的衣服和褲子。
你知道這是為什么嗎？那是因?yàn)榧t色是圣誕節(jié)的顏色，代表熱鬧與喜慶。另外，他們還會(huì)在某個(gè)時(shí)間段來(lái)給同學(xué)們分發(fā)神秘的圣誕禮物哦~具體的情況，就不一一介紹了，好奇的同學(xué)們，答案，明天來(lái)揭曉！我校小記者還到了各班調(diào)查了針對(duì)圣誕節(jié)的裝飾，圣誕節(jié)嘛，圣誕樹必不可少的。我校18個(gè)班中有好多個(gè)班有裝飾圣誕樹。
另外，有十幾個(gè)班在黑板、柜子或墻上以門、窗上有裝飾物，（包括前8個(gè)班級(jí)）有一些班級(jí)還噴上了美麗的彩噴，看來(lái)同學(xué)們對(duì)于圣誕節(jié)的熱情還真是高漲呢。以上這些就是我校師生為迎接圣誕節(jié)的到來(lái)而做的準(zhǔn)備。最后，祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)，事事順心！
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇35
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，坐上雪橇多快樂(lè)，我們飛奔向前方，嘿！”一陣陣愉快的歌聲（不知是誰(shuí)起的頭）從我們班傳來(lái)，這是李寧說(shuō)：“等會(huì)井老師和常老師做完操回來(lái)后我們一起起立說(shuō)：‘祝：井老師和常老師圣誕節(jié)快樂(lè)�！辈灰粫�(huì)井老師和常老師就來(lái)了，我們就一起喊“祝：井老師和常老師圣誕節(jié)快樂(lè)�！比缓� 又唱了那首歌“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，坐上雪橇多快樂(lè)，我們飛奔向前方，嘿！”老師也忘了自己的身份和我們一起唱，我們可高興了。
我們開始抽獎(jiǎng)了，嘻嘻，我們每個(gè)人都是圣誕老人，我將會(huì)抽到誰(shuí)的呢？我真是太興奮了。
一會(huì)，我聽到了一陣尖叫，我一看，哇！我前面的陳曦竟然抽到了一個(gè)特別好看的漂流瓶，而且還是紫色的，哎，他送的只是幾個(gè)小橘子卻得到了這么好的禮物，他真幸運(yùn)。這時(shí)，前面的的夢(mèng)雅，司微都抽到了禮物，馬上就到我了，我會(huì)抽到什么禮物呢？會(huì)是誰(shuí)的呢？到了，到了，到我了，我抽的是王子默的禮物一個(gè)棒棒糖，十來(lái)個(gè)開心果，幾張貼畫。嘿嘿，也挺不錯(cuò)的。我們班的兩個(gè)幸運(yùn)兒是：李子厚和張浩若--他們倆分別抽到了井老師和常老師的禮物。好羨慕他們倆��！
我們的圣誕節(jié)是不是過(guò)的很快樂(lè)呢?
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇36
我的圣誕是什么樣的，收到了哪些禮物？下面讓我來(lái)回憶一下吧！
晚上，我許下了愿望，希望圣誕節(jié)的當(dāng)天能得到從小時(shí)候就期待的芭比娃娃。早晨，我迷迷糊糊地睜開雙眼，看看愿望有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。呀！我不敢相信自己的眼睛，禮物芭比娃娃就在床頭，我迅速穿好衣服，迫不及待地把芭比娃娃的包裝立刻拆開，愉快地玩了起來(lái)。中午，我吃了媽媽自制的“美味壽司”，哇！好美味啊！真是世界上最美的食物。下午，媽媽等我寫完最后一項(xiàng)作業(yè)，決定一家四口去風(fēng)景美麗的情侶園。因?yàn)槭鞘フQ節(jié)，所以公園布置的很有節(jié)日氣氛，有很多模型，比如梅花鹿，充氣圣誕老人，高大的圣誕樹……�；▔镞�有很多“積雪”，其實(shí)是棉絮哦！各種各樣關(guān)于圣誕的東西，真是數(shù)不勝數(shù)，觀賞完畢后，媽媽給我買了雙精美的靴子，上面有一只狐貍，亮晶晶的，全部都是絢酷的黑色，絨毛也是黑色的。
今年的圣誕節(jié)，我收到了精美的禮物。啊！圣誕，讓小朋友們開心不已，是小朋友最快樂(lè)的日子，雖然我沒(méi)有吃到美味而誘人的火雞，但是，我在晚上媽媽給做了美味的排骨面。
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇37
十二月二十四號(hào)，我們迎來(lái)了盼望已久的圣誕節(jié)，一大早，我興抖抖地帶著媽媽給我買好的小禮品和賀卡，早早地就來(lái)到了學(xué)校。
雖然天空中沒(méi)有飄起小雪花，可是空氣卻是異常的寒冷。我縮縮膊子，揉揉凍僵了的小手，一想到立刻就能和同學(xué)們分享節(jié)日的快樂(lè)了，心里立馬就變的暖洋洋的了！
好容易盼到了午時(shí)，我們把寫有祝福的賀卡，一一拿出來(lái)爭(zhēng)相觀看，并把它送給好朋友們。一點(diǎn)半，在教師的帶領(lǐng)下，我們迫不及待地戴上圣誕帽，排著隊(duì)來(lái)到了三樓報(bào)告廳觀看活動(dòng)表演。并且我們也有節(jié)目表演噢！節(jié)目的資料可豐富了：并且都是講英文哦！有跳兔子舞的。有表演童話灰姑娘的。還有表演成語(yǔ)故事守株待兔的，等等。等等……節(jié)目一比一個(gè)精彩！可有意思啦！我們笑得肚子都有點(diǎn)痛了！而令我們最開心的就是，節(jié)目中的主人翁們紛紛從舞臺(tái)上下來(lái)給我們發(fā)糖果。有彼得和狼。白雪公主和灰姑娘，當(dāng)然還有今日的主角：圣誕老人噢！我們笑著。跳著。你推著我，我擠著你，人人都在爭(zhēng)著搶糖果。很可惜的是，我忙了半天都沒(méi)有沒(méi)搶到一顆小糖�？晌疫�是開心得不得了！
這個(gè)圣誕節(jié)過(guò)得太有意義啦！我們不但觀看到了精彩的節(jié)目表演，還參加了互動(dòng)活動(dòng)噢，并且我們班還獲得了合作獎(jiǎng)吶！這真是快樂(lè)多多！收獲多多�。�
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇38
今年的圣誕節(jié)是上學(xué)后第一次過(guò)圣誕節(jié)，和同學(xué)們一起過(guò)很開心。
周五的義賣上，我買了一本多拉的書、一根笛子、一個(gè)懶洋洋玩具和一輛賽車，都是我最喜歡的，我很高興。
周六，我上好足球課就趕到活動(dòng)場(chǎng)，和同學(xué)們一起做游戲。我最喜歡的游戲是“三條腿”比賽的游戲。一開始，是我和媽媽組合與同桌和他媽媽組合比賽，媽媽說(shuō)聽我的口令走，我們走得很快。后來(lái)，有了新的組合，我和同桌組合，媽媽和同桌的媽媽組合，兩個(gè)小孩組合與兩個(gè)媽媽組合比賽。一開始，我和同桌沒(méi)有配合好，我摔倒了。同桌說(shuō)先出左腳，再出右腳。我記住了。然后就在心里數(shù)“左、右、左、右……”結(jié)果，我們配合得很好，比媽媽的組合快了很多，我們獲得了勝利，我和同桌都高興地跳了起來(lái)。
周日，同桌家里舉行圣誕Party。我和很多小朋友參加了，聽說(shuō)有魔術(shù)表演，我們都很期待。一開始做小餅干，我做了一個(gè)鈴鐺。在等魔術(shù)師做準(zhǔn)備的時(shí)候，我們高興地吃起薯?xiàng)l。魔術(shù)師叔叔玩牌玩得很好，我印象最深的是，他把藍(lán)色的一副牌全部變成紅色了，太神奇了！
不過(guò)，最開心的是，他給了每個(gè)小朋友一個(gè)魔術(shù)道具，一根鏈條，一個(gè)金屬環(huán)，并教大家如何讓金屬環(huán)穿過(guò)鏈條時(shí)打結(jié)。我試了兩次就成功了，太好玩了。魔術(shù)表演結(jié)束后，我們交換了禮物，分享了蛋糕，然后回家了。
這真是個(gè)難忘的圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇39
呵呵，祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)！別忘記買圣誕樹，禮物和為耶穌慶祝生日的生日蛋糕哦！對(duì)了，還要在家里開個(gè)煙囪，等著圣誕老人從煙囪爬進(jìn)來(lái)，給你送禮物。大家知道圣誕節(jié)的來(lái)源嗎？
耶穌是上帝的兒子，他決定投胎人間去觀察下情況，于是他公元一年降臨到了耶路撒冷的一個(gè)小村莊里，生她的母親是瑪麗亞，他的父親是一個(gè)木匠。上帝耶穌投胎人間長(zhǎng)大后，專門講《圣經(jīng)》……后來(lái)他的徒弟猶大叛變了，偷偷地告訴國(guó)王：“耶穌每天給人民講《圣經(jīng)》，人民都信以為真。國(guó)王，耶穌打算奪取了人民的信任以后奪取王位��！不能在讓這種惡賊留在人間……”國(guó)王真的相信了猶大的話，下令殺死耶穌。就這樣，耶穌在十字架上面被受刑，結(jié)束了生命。耶穌在公元四十二年結(jié)束了生命。之所以人們相傳十字架可以殺死吸血鬼，是因?yàn)橐d就在上面受刑的，有神圣的力量！如過(guò)你買過(guò)一個(gè)十字架，你就知道，上面會(huì)有一個(gè)骷髏，那就是耶穌的骨灰。
耶穌后來(lái)復(fù)活了，升上了天堂，所以有“復(fù)活節(jié)”。耶穌出生的那天，也就是耶穌的生日是我們?nèi)找古瓮摹笆フQ節(jié)”了。
明白了“圣誕節(jié)”的來(lái)源了嗎？聽說(shuō)耶穌在圣經(jīng)上說(shuō)過(guò)，兩千多年后，他會(huì)再次降臨人間哦！
不管如何，我還是祝福大家能過(guò)個(gè)開開心心，平平安安的圣誕節(jié)！希望大家可以得到好運(yùn)哦！
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇40
今天下午，我和廖金燕一起到學(xué)校舊門口外的小攤里買吃的。
吃飽后，我和廖金燕去精品店那里買東西，與其說(shuō)是我和廖金燕一起去買東西，還不如說(shuō)是我陪她去買東西呢。
我進(jìn)去后，驚訝了，里面處處都是TFBOYS的東西，我看的眼睛都花了，里面還有幾個(gè)人在挑TFBOYS那些東西，我看了之后，心里想：為什么會(huì)有那么多人喜歡TFBOYS？真是奇怪，難道這是傳說(shuō)中的追星族��？追星族的力量，可真厲害�。�
想完后，我回過(guò)神來(lái)，看見廖金燕正在挑東西，我走過(guò)去一看，膛目結(jié)舌，哇呀！再挑圣誕節(jié)卡片啊，還沒(méi)到圣誕節(jié)就開始挑卡片，而且還是TFBOYS的，我的媽媽咪哇，我要暈啦，誰(shuí)來(lái)扶我一下��！
可是更讓我要暈的是，廖金燕竟然說(shuō)：“嘿，你說(shuō)，這兩個(gè)哪個(gè)好看�！绷谓鹧嗍掷锬弥鴥蓚�(gè)卡片，對(duì)我說(shuō)。我用手隨便指了指，她說(shuō)道：“哦，那到時(shí)候圣誕節(jié)的時(shí)候我送你這個(gè)吧�！闭f(shuō)著，就繼續(xù)挑。
我當(dāng)時(shí)聽了她這話，下意識(shí)地說(shuō)：“還不如給我買吃的呢，多浪費(fèi)錢哇，這卡片不能吃，只能拿來(lái)折飛機(jī)，還有只能看，你不如用那的錢給我買吃的吧，我會(huì)更開心的�！�
廖金燕聽了我說(shuō)的話，癟了癟嘴，回答道：“我不干，你來(lái)咬我呀！”說(shuō)完，還朝我做了個(gè)鬼臉，我無(wú)奈，只好靜靜地看她挑選了。
這年頭，沒(méi)到圣誕節(jié)就開始賣圣誕節(jié)卡片，我都趕不上這腳步嘍，還真的是潮流哇……
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇41
這個(gè)星期三是圣誕節(jié)。每年的圣誕節(jié)，媽媽都會(huì)把家里的圣誕樹拿出來(lái)，裝飾得美美的。今年，我告訴媽媽，圣誕節(jié)的那一天，要等我放學(xué)回來(lái)。因?yàn)�，我要親自裝飾圣誕樹啦!
下午放學(xué)回來(lái)，我趕緊把作業(yè)寫完。寫完作業(yè)以后，媽媽已經(jīng)把圣誕樹的彩帶、彩燈、小裝飾掛件都準(zhǔn)備好了。
我先把圣誕樹的底座給安裝上，讓它可以站起來(lái)，再把它的樹枝整理好。接著，我開始掛小掛件了。我在最下面的樹枝上掛了小彩球、小鈴鐺還有小鼓。一個(gè)可愛的圣誕老人，我把它掛在了正中間的樹枝上。還有一個(gè)粉色帶蝴蝶結(jié)的大風(fēng)鈴，掛在哪里呢?我想不好了，就問(wèn)媽媽：“掛在哪好看?”媽媽說(shuō)：“掛在圣誕樹最上面吧�！�
圣誕樹的小掛件掛完了，開始掛彩帶。媽媽說(shuō)：“這個(gè)讓我來(lái)掛吧�！蔽艺f(shuō)：“讓我試試好嗎?”媽媽同意了，我把彩帶繞在圣誕樹上，但是它們總是纏在一起，還真不容易呢!媽媽看到了，拿過(guò)去說(shuō)：“我繞給你看看吧!”然后，我學(xué)著媽媽的樣子，很快就把彩帶繞好了。
最后，就是掛彩燈啦!我和媽媽一起把彩燈一圈圈地繞在樹上，圣誕樹就裝飾好了。一顆美麗的圣誕樹擺在我面前啦。
媽媽把圣誕樹的燈打開了，圣誕樹一下子就閃閃發(fā)亮。媽媽還給我和圣誕樹合了個(gè)影，因?yàn)檫@可是我第一次動(dòng)手裝飾的美麗的圣誕樹，好開心啊!
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇42
每年的12月25日是什么節(jié)日？恭喜你，答對(duì)了，就是西方人過(guò)的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)到了，同學(xué)們、老師們互相送賀卡，表達(dá)自己的意愿，傳遞自己的祝福，或者在qq上聊天，這是多么快樂(lè)的事��！
今天，我偷偷的把給爸爸媽媽的賀卡放進(jìn)他們各自的包里。放學(xué)了，爸爸來(lái)接我，他在車上跟我說(shuō)：“謝謝我們的寶貝書含給我的賀卡。”我聽了，非常的高興，說(shuō)：“沒(méi)什么，圣誕節(jié)嘛，就要互相送賀卡�！卑职终f(shuō)：“這說(shuō)明我們的書含長(zhǎng)大了，懂事了。”我說(shuō)：“這只是一個(gè)驚喜而已。我還給媽媽送了一張賀卡，不懂她知不知道�！卑职终f(shuō)：“她肯定會(huì)知道的，不用擔(dān)心�！蔽艺f(shuō)：“希望如此。”我們接到媽媽的時(shí)候，我以為她會(huì)表?yè)P(yáng)我，沒(méi)想到她一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，我覺(jué)得很奇怪，我便提醒她：“媽媽，您有沒(méi)有收到驚喜？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有�！蔽艺f(shuō)：“怎么可能，你找一下你的包。”媽媽翻了包，說(shuō)：“沒(méi)有�！薄安豢赡�，我翻翻�！蔽曳艘幌拢业搅怂徒o媽媽的賀卡，我拿出來(lái)，說(shuō)：“這不是嗎？”她說(shuō)：“這是什么？”“你自己看看不就懂了？”媽媽看了，說(shuō)：“我的女兒真乖。”我聽了，心里樂(lè)開了花，說(shuō)：“那當(dāng)然�！眿寢屨f(shuō)：“本來(lái)想給你買一顆巧克力的，可是工作太忙了，就沒(méi)有給你買。”“沒(méi)事。”
今天的圣誕節(jié)，我總算知道什么叫快樂(lè)了，那就是在過(guò)節(jié)的時(shí)候，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，或一份禮物！
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇43
圣誕老人是不存在的、是虛構(gòu)的，但是只要圣誕節(jié)一到每個(gè)孩子都會(huì)期待著圣誕老人會(huì)送什么禮物。
如果我是圣誕老人，我會(huì)用最聰明的方式來(lái)發(fā)禮物，首先：召集許多鳥兒打扮成小圣誕老人的模樣去發(fā)禮物。但是要如何知道要發(fā)什么禮物呢？如果是要考高中、大學(xué)的考生，我會(huì)發(fā)超專業(yè)的重點(diǎn)整理，保證考出來(lái)的題目都用的到！如果是一些弱勢(shì)家庭我不會(huì)送他們金錢，我會(huì)送他們一份穩(wěn)定的工作，好讓他們不必再過(guò)那種困苦的日子，當(dāng)個(gè)心地善良的圣誕老人！如果是一般的小孩，我不會(huì)送他們玩具，我反而會(huì)送他們的父母兒童樂(lè)園的門票，讓他們帶著全家人一起出去玩，渡過(guò)一個(gè)難忘的假期！
我認(rèn)為圣誕老人的服裝不適合我，因?yàn)槲沂敲鐥l的小女生，我希望穿著可愛的紅色毛衣、系著白色的圍巾、穿紅色的小迷你裙，另外還要一個(gè)俏麗的小圣誕帽和淑女型的小皮靴，模樣一定可愛極了！但是這一定要花上不少的錢，所以我學(xué)會(huì)了用織布機(jī)織衣服、用棒針織帽子和圍巾、用特殊的機(jī)器來(lái)做小皮靴和迷你裙，由于技巧熟練的關(guān)系，所以只要用短短的時(shí)間之內(nèi)，就可以大功告成了！
當(dāng)所有的事情忙完之后我會(huì)拉著雪橇出去散散步，而且并不是麋鹿來(lái)拉雪橇而是貓咪喔！因?yàn)槲易钕矚g貓了！拉著雪橇微風(fēng)徐徐吹來(lái)感覺(jué)真涼爽！看到每個(gè)孩子開心的模樣，就是我最棒的生日禮物呢！
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇44
圣誕節(jié)到了，我決定和爸爸、媽媽、哥哥一起做一棵圣誕樹。
我寫了一份關(guān)于制作圣誕樹的清單：一棵假的小松樹，一個(gè)晶盈剔透的小金球，一些假的小禮物，十張圣誕賀卡，幾雙小襪子，一些小到不能再小的水晶球，還有一些禮盒，里面裝著我送給朋友們的禮物。我問(wèn)媽媽：“我們這樣的裝飾，會(huì)不會(huì)把家里搞得亂七八糟?”媽媽笑了笑說(shuō)：“不會(huì)的!”
等所有東西都準(zhǔn)備齊了以后，我們便開始分工合作了。爸爸思考放圣誕樹的位置，以及安排各種小東西的擺放;媽媽和我負(fù)責(zé)把小禮品固定在圣誕樹上，哥哥則是去找朋友或同學(xué)發(fā)賀卡給他們，讓他們寫上想要的禮物，然后，我要根據(jù)他們的愿望去買那些禮物。
我和媽媽做的事可以說(shuō)是最簡(jiǎn)單的了，只要把帶子套進(jìn)裝飾物，然后綁到樹上打個(gè)結(jié)，就可以了。別看這么簡(jiǎn)單的工作，做起來(lái)卻很難，因?yàn)槲掖蚪Y(jié)東西的能力太差了，做得特別慢，手還因打結(jié)變得很酸。就在這時(shí)，兩個(gè)救星：爸爸和哥哥過(guò)來(lái)了，他們幫我們打結(jié)，讓我們先休息一下。
在大家的努力下，圣誕樹終于布置好了，樹上的裝飾品輕輕地?fù)u擺著，閃著光芒，圣誕樹像美麗的姑娘一樣，安靜地站在那里。接著，我就要去買朋友寫的禮物清單了。這些禮物可真貴啊，但是，答應(yīng)的事情必須完成，于是，我就把這些禮物通通買回家了。
看著家里的圣誕樹，我心里很開心，它既有我們的辛苦，也有我們對(duì)圣誕節(jié)的期待。
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇45
一年一度的圣誕節(jié)很快來(lái)臨了，我懷著激動(dòng)的心情去迎接他的到來(lái)。我也有很多關(guān)于圣誕的想法。
我想，在平安夜，開個(gè)圣誕派對(duì)，可是這個(gè)圣誕派對(duì)既不開在自己家里，也不在同學(xué)家，那是在哪里呢?開在我們的教室里!為什么會(huì)想開在教室里呢?這還得從四年級(jí)換班主任說(shuō)起。我們四年級(jí)換了位新班主任——張老師。她善于整頓班風(fēng)。她來(lái)后，我們班的班風(fēng)頓時(shí)好了很多，班上的不正之風(fēng)也少了許多�？墒俏液屯瑢W(xué)們總是覺(jué)得張老師十分古板，上課也有些枯燥，不太吸引人，所以很多同學(xué)都不想去聽，總覺(jué)得太乏味。因此，整個(gè)班上課都死氣沉沉的，效果自然就不會(huì)好。她與我們仿佛有種距離，雖說(shuō)“距離產(chǎn)生美”，可同學(xué)們并不覺(jué)得這感覺(jué)很美，反而覺(jué)得張老師有種居高臨下的感覺(jué)，仿佛我們之間有一堵墻。
如果把圣誕派對(duì)開在教室里，那將是一種多么美好的場(chǎng)面：教室被裝點(diǎn)得五彩繽紛，同學(xué)們?cè)诮淌依镉姓f(shuō)有笑，有的在吃零食，有的在喝飲料，他們其樂(lè)無(wú)窮地玩著。張老師則與我們共同聊天，玩笑，表演節(jié)目。仿佛我們就是她的親人和朋友，而我們之間那堵墻也不亦而飛。想象一下，這將是多么愉快而又和諧的場(chǎng)面啊!這，就是我心里最美的圣誕派對(duì)了。
在這個(gè)圣誕節(jié)，我想擁有一個(gè)開在教室里的歡樂(lè)派對(duì)，更想擁有一位和藹可親的張老師!
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇46
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天上飄下來(lái)，這是孩子們最喜愛的一天圣誕節(jié)。因?yàn)楫?dāng)圣誕節(jié)的隔天早晨醒來(lái)時(shí)，床邊的東西，將會(huì)是孩子們最想得到的禮物，我當(dāng)然也不例外。
五歲的那一年，我早早地去睡覺(jué)，因?yàn)槟翘焓鞘フQ節(jié)。第二天一醒來(lái)就會(huì)得到禮物。但我可是個(gè)好奇王。什么事不是刨根問(wèn)底就要親眼見見。這下子，我又不想睡覺(jué)了，非得拉著奶奶追問(wèn)個(gè)明白，圣誕老人長(zhǎng)的怎樣?他吃什么?認(rèn)識(shí)誰(shuí)?一個(gè)個(gè)大問(wèn)號(hào)把奶奶問(wèn)得喘不過(guò)氣來(lái)。圣誕老人從不把禮物送給不聽話的小朋友，奶奶張口就來(lái)。說(shuō)也真神，我乖乖地躺進(jìn)被窩，不知不覺(jué)地睡著了。
第二天，我睜開惺忪的睡眼，發(fā)現(xiàn)床頭有一個(gè)禮物盒，是粉紅的，上面有一只小熊熊，可愛極了，打開一看，里面是一只玩具熊，四肢還可以轉(zhuǎn)動(dòng)呢!看見這個(gè)玩具熊，我想到了商店里柜子上擺著玩具，琳瑯滿目，多姿多彩，我最愛的就是這只玩具熊了。
不過(guò)我對(duì)世上有沒(méi)有圣誕老人這個(gè)問(wèn)題將信將疑。我便去問(wèn)奶奶：假如世界上有圣誕老人，我就要親自見見，我不管。奶奶見我那頑皮的模樣，笑了起來(lái)。你自己去想。我嘟囔著：自己根本就不知道!我這么說(shuō)，把全家人都逗笑了。童年真有童趣。
就這樣，我一直沒(méi)明白，不過(guò)，隨著年齡和歲月的增長(zhǎng)，我漸漸明白了。我最期盼的圣誕老人會(huì)在我度過(guò)每一個(gè)圣誕夜的晚上送我禮物。他就是我爺爺。
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇47
MerryChristmas，圣誕快樂(lè)！為了慶祝圣誕節(jié)，我們五（1）班特地組織了圣誕party！
前一天下午，我們每個(gè)同學(xué)都交了班費(fèi)，由班長(zhǎng)買裝飾品和其它東西。買了一堆氣球，我也被列入吹氣球行列里，還因?yàn)榭谒�，進(jìn)氣球里了，被責(zé)備了一頓呢！黑板上，管澤昊正在寫粉筆字，還有些同學(xué)在貼雪花，掛氣球……
上課了，隨著管澤昊一聲令下，四大組變成了兩大組，一邊四個(gè)小組。活動(dòng)派對(duì)開始了，全班都靜悄悄的。
第一項(xiàng)活動(dòng)：猜字謎發(fā)圣誕徽章。管澤昊提問(wèn)題，誰(shuí)答對(duì)，得一枚徽章，數(shù)量有限，快快搶答。管澤昊提問(wèn)：“一家一口（打一字）”大家都在冥思苦想。這時(shí)，我就舉手答題：“豪�！蔽掖饘�(duì)了，收獲一枚徽章。
第二項(xiàng)活動(dòng)：演相聲。楊晟和劉永炫用滑稽的廣豐話逗笑了全班同學(xué)。講小品，演員們夸張的動(dòng)作使全場(chǎng)笑翻。
這時(shí)，門外傳來(lái)了敲門聲，原來(lái)是林主任，他問(wèn)我們?cè)趺催@么吵。管澤昊說(shuō)，開派對(duì)，林主任又囑咐了幾句就走了，嗬——虛驚一場(chǎng)，派對(duì)繼續(xù)進(jìn)行著。
第三項(xiàng)活動(dòng)：分享零食。同學(xué)們個(gè)個(gè)把從家里帶來(lái)的食品拿了出來(lái)，和大家一起分享，我也收到了好多食品呢！
第四項(xiàng)活動(dòng)：狂歡。我也不知為何，全班人用假雪向?qū)Ψ絿娙�，我沒(méi)有，自然成了受害者，變成了新一代“圣誕老人！”
丁零零，放學(xué)了，美好的時(shí)光永遠(yuǎn)只有這么短暫，天下沒(méi)有不散的筵席，大家都走了，只留下掃地的人清掃戰(zhàn)場(chǎng)了。
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇48
星期五的下午，也就是圣誕節(jié)，張老師在班里組織了圣誕聯(lián)歡會(huì)。我們?cè)缭绲浇淌依�，把教室打扮了一下，讓它充滿了節(jié)日的氣氛。
聯(lián)歡會(huì)開始了，第一個(gè)節(jié)目是梧桐表演的魔術(shù)，梧桐第一次失敗了，他又表演了第二次，大家都緊張的坐在座位上，心里都為梧桐加油，梧桐在臺(tái)上一點(diǎn)也不緊張，他胸有成竹，有始有終，表演終于成功了，大家都站起來(lái)為他鼓掌，被他那不怕失敗的精神而感動(dòng)。
第二個(gè)節(jié)目是蘇小可和幾個(gè)女生表演合唱，她們用自己手工折的紙星星串成項(xiàng)鏈帶在脖子上，看上去像掛了一串串寶石項(xiàng)鏈。她們美妙的歌聲把大家都陶醉了，有幾個(gè)同學(xué)情不自禁地跟著曲子扭動(dòng)了起來(lái)。她們的表演贏得了大家陣陣掌聲。大家議論下一個(gè)節(jié)目該誰(shuí)表演了，正當(dāng)我還沉浸在剛才的歌聲中，突然，聽到了蔡中旺叫我的名字，慘了，該我們表演了，我的腦子里一片空白，我的臺(tái)詞全忘了。只見蔡中旺大搖大擺的走上了臺(tái)，我無(wú)語(yǔ)了，只好硬著頭皮也上去了，我看見張老師堅(jiān)起大拇指為我們加油，我深呼吸一下，調(diào)整好狀態(tài)開始了表演。我們表演的小品是《說(shuō)反義詞》，當(dāng)我們說(shuō)到精彩的時(shí)候，大家都笑得前仰后俯，連張老師也樂(lè)得哈哈大笑。
時(shí)間不知不覺(jué)得過(guò)去了，可教室里的聯(lián)歡會(huì)還在繼續(xù)，歡樂(lè)的歌聲和笑聲傳得很遠(yuǎn)遠(yuǎn)。
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇49
雪是快樂(lè)的精靈。圣誕節(jié)前夕的雪花中，我們編織著快樂(lè)的故事，其中的歡樂(lè)讓我難以忘懷。圣誕節(jié)就要到了。
那天下午，天上下著大雪，雪花飄飄，我們幾個(gè)好朋友在市中心廣場(chǎng)上玩。我們都張開手，望天空，那小小的雪花落到脖子里，好涼！落進(jìn)我的口里，也很涼，還微微有點(diǎn)兒甜，有點(diǎn)兒咸。落到手上，雪花沒(méi)有了，是被我們的熱融化了。我們?cè)谘┗ɡ锱苎�，瘋呀，真爽啊。雪花被我們追的滿地跑，滿天飛，那小小的雪花累的沒(méi)勁了，輕輕地落到了地上。我們剛要去抓她，她又調(diào)皮地飛了起來(lái)，輕輕的，柔柔的。我們看著雪花，雪花好像也有些臉紅了，轉(zhuǎn)過(guò)身去不看我們了。
我們?cè)趶V場(chǎng)上跑來(lái)跑去，腳下發(fā)出了“噗噗”的聲音，如同一首深沉的歌。我們抓起地面上的雪，往天上撒，快樂(lè)得像在白雪公主的宮殿里。我們?cè)谘┑厣袭嬃艘粋�(gè)大大的心形，在里面寫上“我們都是白雪公主”，還圍著這個(gè)心形高興地唱歌。我們還在心形的邊上畫了花朵和小孩。
后來(lái)，我們大家一起動(dòng)手，堆了一個(gè)雪堆，經(jīng)過(guò)修整，做成了一個(gè)大大的圓臺(tái)，又在上邊做了一個(gè)小一些的圓臺(tái)，這就是一個(gè)大蛋糕的身子了。又在上面撒了些細(xì)細(xì)的雪，寫上八個(gè)大字：我們愛雪，圣誕快樂(lè)。真的，雪，我們愛你。
圣誕老人，歡迎你的到來(lái)。
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇50
一年一度的圣誕節(jié)到了。
吳老師今天布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)：讓我們上街尋找他，可是時(shí)間只有短短的30分鐘。沒(méi)關(guān)系，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
平安夜晚上，我約了姜雋之、謝家煜等幾個(gè)同學(xué)過(guò)圣誕。大家先是美美地享受了一粉晚餐。接下去，搜索大行動(dòng)開始啦！
我們一個(gè)個(gè)手拉手，上了街。到了大統(tǒng)華廣場(chǎng)，大家便散開來(lái)，尋找“吳圣誕老人”了。劉雨純?cè)趶V場(chǎng)上左跑一圈，右跑一圈，謝家煜站在那兒不動(dòng)，眼睛盯著什么，好像怕吳老師從她眼皮底下逃跑一樣，姜雋之更加搞笑，她在花草樹木中找，好像認(rèn)為吳老師在和我們捉迷藏。我站在石頭椅上，向遠(yuǎn)方望去。因?yàn)樗自捳f(shuō)“登得高，看得遠(yuǎn)”。
找了一圈，大家好像都已經(jīng)累了。我說(shuō)：“大家休息一下吧”可王樂(lè)禹說(shuō)：“要是我們遇到這點(diǎn)小困難就退縮，那還不如不要出來(lái)呢！”結(jié)果，大家又開找了。天越來(lái)越冷，使我們凍得一個(gè)個(gè)像縮頭烏龜，媽媽不忍心，叫我們先回家。剛到家，吳老師就來(lái)電話了，我們爭(zhēng)著向吳老師問(wèn)好，吳老師也向我們打招呼。朱佳慧一直在問(wèn)吳老師，好像有問(wèn)不完的問(wèn)題。我們?cè)陔娫捴姓业搅藚抢蠋�，大家很高興，一起慶祝圣誕節(jié)。
大家又玩了“手舞足蹈”、“傳話”等游戲，這個(gè)平安夜充滿了我們歡樂(lè)的笑聲。
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇51
圣誕老人越來(lái)越不高興、越來(lái)越苦悶。因?yàn)榭斓绞フQ節(jié)了，可是由于天氣太冷，圣誕老人生病了，他不能給可愛的孩子送圣誕禮物了。真愁呀!圣誕老人正在為這件事想辦法。
突然，圣誕老人想到了一個(gè)好辦法。他做了很多很多的鹿拉雪橇和紅棉衣。又做了非常多精美的賀卡。他把這些東西發(fā)到全國(guó)各地的那些喜歡圣誕老人的孩子們手里。每個(gè)幸運(yùn)的孩子都異常地興奮，可以做一次真正的圣誕老人，而且干地好的孩子還可以拿到一個(gè)大禮包。
圣誕節(jié)晚上，每個(gè)孩子都扮成圣誕老人，他們很興奮到處送禮物。可有個(gè)孩子看著布袋里的禮物，他都非常喜歡。于是他把這些禮物放進(jìn)自己的家。并告訴圣誕老人他把圣誕禮物送完了。圣誕老人很高興也沒(méi)問(wèn)他任何事情就讓這個(gè)孩子回家了。這個(gè)孩子回到了家，急忙打開每一件禮物，看見里面都有圣誕老人給每一個(gè)孩子的祝福。他又打開自己的禮物，可是除了一個(gè)表情非常生氣的圣誕老人之外，什么都沒(méi)有。那個(gè)孩子沉思了一會(huì)，又來(lái)到了圣誕老人那里。因?yàn)樗胧フQ老人一定知道他做的這件事，也許以后就不會(huì)再收到圣誕禮物了。他在圣誕老人面前祈求圣誕老人原諒他，圣誕老人見他勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤原諒了他，并且重新給了他一份圣誕禮物。
從此，圣誕老人每年都讓一些孩子去送禮物，看誰(shuí)最誠(chéng)實(shí)，但再也沒(méi)人去騙圣誕老人，做一些不好的事。
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇52
圣誕節(jié)過(guò)的多了，還真沒(méi)幾個(gè)有趣。有意義的。我認(rèn)為圣誕節(jié)還是在初。高中過(guò)比較有趣，于是，今年的圣誕節(jié)，便比以往的更有滋味了。
終于盼到了溫馨的圣誕節(jié)，然而不懂情趣的同窗們卻做好了的準(zhǔn)備。捱到了中午，老班也沒(méi)有打算開Party的意思。幾個(gè)同學(xué)沉不住氣了，為本次暴鬧拉開了序幕。不知哪位仁兄提議惡搞一下，中午在班的同學(xué)紛紛響應(yīng)。Q同胞可謂，竟拿出欺騙小孩子的魔鬼面具，真是幼稚的可以。L手持兩管雪噴，雖然很，但早已過(guò)時(shí)。后來(lái)Q又覺(jué)不夠勁，竟以衛(wèi)生委員的特權(quán)，將窗簾摘下，披在身上。小Z受以前的啟發(fā)，別出新裁，竟搞出了用塑料繩吊抹布的鼎力惡作，也不知他怎么弄的。
惡搞開始啦!為惡搞活動(dòng)拉開序幕的是某衰男，剛邁進(jìn)門就被Q鬼嚇的退出了班級(jí)。這么幼稚的東東竟把一個(gè)大男子漢給嚇到，以后這衰男定會(huì)遺臭萬(wàn)年了。哄堂大笑。幾名女同胞被噴成了；還有一些男同志也中了，被抹布洗了腦。
下午，全班同學(xué)得知一班要開聯(lián)歡會(huì)，都嘆息被極度反感崇洋媚外的劉Sir所束縛，然而老班卻說(shuō)出了之類的話，真是莫名其妙。
至于果果之類的禮品，老班雖一再禁止不允許送，措辭之強(qiáng)烈表情之嚴(yán)肅都不過(guò)是嚇唬我們罷了，我想老師嘛不會(huì)沒(méi)事閑的挑我們這些們的刺的。
我們，就在這一個(gè)個(gè)圣誕節(jié)中，成長(zhǎng)，成長(zhǎng)。
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇53
我對(duì)圣誕節(jié)充滿了幻想和期待。我最希望圣誕節(jié)能下雪，因?yàn)樵谀戏剑觳幌卵�，奪去了我打雪戰(zhàn)的資格。如果圣誕節(jié)下了雪，我肯定會(huì)和小伙伴一起在地形復(fù)雜，到處是開滿“梨花”的樹的中山公園打雪戰(zhàn)。
那時(shí)每個(gè)人都分散開，然后所有人都手握雪球，小心地尋找“敵人”，還要提防偷襲，一發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，我手中的雪球就飛了出去，打中了他，他馬上反擊，我趕忙貓腰，雪球剛好擦著我的頭擊中了想偷襲我的“敵人”……
我希望回到家，開門的是裝成圣誕老人的爸爸，也許還會(huì)有一段有趣的對(duì)話：“咦？圣誕老人早到了！可他怎么這么瘦？”“看仔細(xì)了，我可是你老爸！”……
一進(jìn)房間，扮成圣誕老人身邊的小精靈的媽媽和幾個(gè)同學(xué)沖我大喊：“圣誕快樂(lè)！”家里掛滿了松枝一樣的綠彩帶，還有一個(gè)綠得打眼的圣誕樹，樹上掛滿了小禮盒與小彩球，樹頂還有一顆亮閃閃的金星，五彩斑斕的圣誕樹，在家里格外顯眼，墻上還有幾只圣誕襪。
我希望真的有圣誕老人給大家禮物，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有會(huì)飛的麋鹿，所以圣誕老人一定是會(huì)飛檐走壁的高手，中國(guó)的房屋沒(méi)有煙囪，他得從窗戶爬進(jìn)來(lái)，我家的窗戶有防盜網(wǎng)，我把防盜網(wǎng)打開，等圣誕老人送給我禮物……
��！我心中的圣誕節(jié)多么美好，我多希望它變成真的！
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇54
今天是平安夜，我們一家在飯店里吃飯，我剛吃了一半，潘淇悅一個(gè)電話把我喚了回去，因?yàn)榻裉焱砩衔覀円懊孛苄袆?dòng)”。
我們懷著一絲希望出發(fā)了，因?yàn)檎麄�(gè)金壇城這么大，要找到吳老師是不簡(jiǎn)單的事。我們第一個(gè)想到的地方是大統(tǒng)華廣場(chǎng)�？墒且豢创蠼y(tǒng)華廣場(chǎng)上的人是分外的多。我們繞著廣場(chǎng)一圈、二圈。還是沒(méi)有找到！還是潘淇悅媽媽足智多謀：“我們?cè)谶@里找是怎么找也找不到了，我們來(lái)一個(gè)“守株待兔”法�！蔽覀円宦穯�(wèn)下去，市場(chǎng)路29幢在哪？終于功夫不負(fù)有心人哪！找到了！我們一起喊：“吳老師，吳圣誕老人，給我們出來(lái)，別躲了！快出來(lái)！”潘淇悅見沒(méi)有功效，便大聲喊到：“吳老師�！�
咦！突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)像十分象吳老師的人，也戴一副眼鏡，我告訴伙伴們，我們幾個(gè)輕手輕腳走上前去，正準(zhǔn)備圍住他�？伞皡抢蠋煛币换仡^，瞪了我們一眼，唉，原來(lái)不是他呀！
我們幾個(gè)人急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，走來(lái)走去，走一會(huì)兒又坐到了板凳上，我有些想回家，外面風(fēng)這么大，很冷，我手都凍得通紅通紅的，似乎沒(méi)有了知覺(jué)。這時(shí)林亦含說(shuō)她去找爸爸去了。才走了一步便又立刻退了回來(lái)說(shuō)看見吳老師了。我們半信半疑跟著她走過(guò)去一看，果然是吳老師。我們一下子就跑過(guò)去擁住吳老師，吳老師驚訝地說(shuō)：“你們?cè)趺磿?huì)在這里？”我們說(shuō)：“你讓我們吹了一個(gè)多小時(shí)的寒風(fēng)，要外加精神損失費(fèi)！”
哈哈，真期待星期一的禮物！
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇55
“圣誕節(jié)到了！圣誕節(jié)到了！今天不用上課，不用帶書包到學(xué)校去了，車子也可以停在校門口了�！蔽议_開心心地坐在爸爸的車去學(xué)校，到了學(xué)校我慢步走向教室，心里樂(lè)滋滋的。今天不用做操，校長(zhǎng)通知每個(gè)班的班主任把自己班的孩子們帶到操場(chǎng)上做游戲。
我們首先玩老鷹捉小雞，班主任當(dāng)老鷹，我們當(dāng)小雞，最后我們的班主任一個(gè)也捉不住。玩好游戲，我們排著整齊的對(duì)伍回教室。這時(shí)候教室里放著圣誕歌，走來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的圣誕老人，這個(gè)圣誕老人其實(shí)是林老師扮的，圣誕老人對(duì)我們說(shuō)：“孩子們祝愿你們每一天都快樂(lè)的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)天天進(jìn)步�！蔽覀冞厷g呼邊鼓掌，掌聲漸漸平息，林老師讓每人在他的禮物襪子里摸一次，林老師還告訴我們，襪子里最好的一個(gè)禮物是一個(gè)鉛筆盒。
輪到我抽了，我希望自己抽到一個(gè)漂亮的鉛筆盒，因?yàn)榱掷蠋熯�悄悄告訴我這里面的鉛筆盒是多功能的。我拿出來(lái)一看，哇，真的是一個(gè)漂亮的鉛筆盒，而且圖案是我最喜歡的人魚公主。我高興極了，笑得合不攏嘴。
我看著前面的林晨抽到的是什么？我站起來(lái)看了一下是一個(gè)筆筒，圖案是一只可愛的米妮。我又看了看張浩宇的禮物是一個(gè)可愛的企鵝像皮擦。他們倆都沒(méi)我幸運(yùn)，林晨還說(shuō)：“吳若夢(mèng)，可不可以我抽到的禮物跟你的鉛筆盒交換行嗎？”我一口拒絕了她，因?yàn)檫@是我想要的禮物。
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇56
今天才回想起來(lái)，昨天是圣誕節(jié)，我什么也沒(méi)做。小時(shí)候我和朋友們都天真地相信著童話，相信在圣誕節(jié)的晚上，在床頭放著一只大大的襪子，圣誕老爺爺就會(huì)送給我們漂亮的禮物。通常，在圣誕節(jié)的第二天，我們?nèi)チ藢W(xué)校，會(huì)互相分享我們神奇的經(jīng)歷，盡管每個(gè)人都在撒謊，但是我們都會(huì)為別人的經(jīng)歷而感到羨慕。
長(zhǎng)大了以后，仍然相信著童話的我們，天真的行為遭遇大人們的指責(zé)和說(shuō)教，將崇洋媚外的罪行壓在我們頭上，撕碎了我們心中美麗的向往�？蓿闪宋覀兾ㄒ坏淖灾鳈�(quán)和慰藉。哭著哭著也就不再感到惋惜了，沒(méi)有了圣誕老爺爺，不過(guò)圣誕節(jié)的我們，是家里的乖孩子，大人們微笑著夸獎(jiǎng)我們長(zhǎng)大了。我們也滿心歡喜地放棄了曾經(jīng)的堅(jiān)持。
后來(lái)我曾經(jīng)準(zhǔn)備化裝成圣誕老爺爺，去送點(diǎn)什么給那些孩子，那些相信或不相信童話了的人們，送給他們小小的精美的禮物，送上真摯的祝福。我多想他們都能開心，能相信世界的美好，能相信童話也是真實(shí)的。這也就成了我心底一個(gè)小小的愿望。昨天，已經(jīng)過(guò)去了。昨天，我還坐在教室里讀書。昨天，我錯(cuò)過(guò)了一次實(shí)現(xiàn)我小小愿望的機(jī)會(huì)。沒(méi)關(guān)系，只要我繼續(xù)相信，繼續(xù)堅(jiān)持，我總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的�？傆幸惶欤切┬腋５暮⒆釉谑フQ節(jié)后的清晨，會(huì)收到他們所期盼的祝福。祝那些可愛的孩子，祝所有人平安幸福。請(qǐng)相信這世界很美，像童話一樣。
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇57
孤獨(dú)的圣誕節(jié)，不是沒(méi)人約在網(wǎng)上亂逛，發(fā)現(xiàn)某個(gè)網(wǎng)頁(yè)上全部都是悲情的歌曲沒(méi)想到做這個(gè)網(wǎng)頁(yè)的人和我有著相同的音樂(lè)傾向。
傷感的歌曲總是能打動(dòng)人的最深層處我摯愛那種心碎的聲音，和一些支離破碎的畫面一瞬間，仿佛自己就是悲情劇中的主角，在黑暗處獨(dú)自心碎、獨(dú)自哀傷，也許我不能夠真正的體會(huì)到悲傷的感受無(wú)法演繹歌曲中的傷感氣氛卻可以獨(dú)自品味，這也好。愛情總是在愛與不愛或得到與失去的邊緣你可以期待你的王子完美登場(chǎng)，但不能要求他會(huì)專心得愛著你或是你可以期待他會(huì)專心得愛著你，但不能要求他愛你一生一世得到的與失去的只有自己權(quán)衡。
有時(shí)候想也許自己真的注定會(huì)孤單一輩子。聽著歌曲，一會(huì)仿佛自己就是那個(gè)遭別人拋棄的人，一會(huì)仿佛自己是那個(gè)狠心甩開愛情的人，一會(huì)仿佛自己是一個(gè)處于多角戀情中無(wú)奈的人，一會(huì)仿佛自己是那個(gè)寧愿在黑暗處獨(dú)自享受滋味的人，任何的角色我都容易套用在自己的身上，容易被歌曲的氣氛感染，容易悲傷、無(wú)奈、碎心·······也許是女孩子的多愁傷感的情節(jié)在我的身上隱藏的并不是很好，盡管我很男孩子氣，做事很馬虎，傷心的時(shí)候喜歡用笑容代替，可是，我終究還個(gè)女孩子，我有自己情緒，有自己的哀傷。
我一直在解剖自己，疼痛是難免，但脫殼后的自己會(huì)勇敢的向前奔，有什么好放不下的，我一直都很堅(jiān)強(qiáng)的啊......
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇58
20歲的那一年，我在韓國(guó)的仁川大學(xué)念人種學(xué)。冬天來(lái)臨的時(shí)候，我們著一層樓住的人都在擔(dān)心著即將到來(lái)的期末考試，我卻愛上了一個(gè)女孩，她的名字叫劉曉頤，是學(xué)�？Х葟d老板的女兒，也是我的同學(xué)。
我把這個(gè)秘密告訴了和我同住的蕭墻，一個(gè)個(gè)子小小的韓國(guó)男生。他做事謹(jǐn)小慎微，走路不喜歡抬頭，有些固執(zhí)甚至偏激，不愛說(shuō)話，大多時(shí)候是沉沒(méi)的，我?guī)缀跏撬ㄒ坏呐笥选Ｔ趺凑f(shuō)呢？我并不喜歡這個(gè)人，我有時(shí)候會(huì)希望他有一些別的優(yōu)點(diǎn)或者旗幟值得我尊敬，但是沒(méi)有。只不過(guò)因?yàn)槿丝偸切枰笥训模枰涣骱蛢A訴，所以，我才會(huì)告訴他關(guān)于劉曉頤的秘密。
蕭墻常常都會(huì)認(rèn)真的鼓勵(lì)我去表白，我從來(lái)不以為他是真的鼓勵(lì)�；蛘哒f(shuō)，通常情況下他的建議，我也就當(dāng)玩笑而已。
過(guò)了期末考試，大學(xué)有一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目，也是每一年圣誕的傳統(tǒng)節(jié)目之一―在一年級(jí)新生中找到一個(gè)最有勇氣的人，授予他“勇敢的人”獎(jiǎng)項(xiàng)，那是仁川的僅次于畢業(yè)之前頒發(fā)的“校長(zhǎng)特別獎(jiǎng)”的最高榮譽(yù)。而找到的方法，通常是高年級(jí)的學(xué)生會(huì)領(lǐng)袖臨時(shí)決定的。
2005年12月24日的晚上，圣誕夜，學(xué)校舉辦了盛大的圣誕舞會(huì)。我們都盡情地狂歡著。臨近午夜12點(diǎn)，大家拼命舉著酒瓶干杯說(shuō)圣誕快樂(lè)，然后，一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生走到舞臺(tái)的中央，大聲宣布“勇敢的人”比賽開始。
欲知后事如何，請(qǐng)聽下回分解......
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇59
圣誕節(jié)快到了，可是，我還有個(gè)問(wèn)題!就是：圣誕節(jié)=？之夜!
圣誕節(jié)=開心之夜
圣誕節(jié)，的確蠻開心的。因?yàn)槭フQ老人會(huì)把禮物塞到我的臭襪子里，不過(guò)，圣誕老人好象不會(huì)開心，因?yàn)橐勎业某粢m子！不過(guò)，同學(xué)們也會(huì)開心的啊。帶頂圣誕帽，穿一套紅色衣服，在粘上胡須，去給同學(xué)們送禮物去。哦，想了我就開心。
圣誕節(jié)=平安之夜
圣誕節(jié)，說(shuō)是平安之夜也是很有道理的��！因?yàn)�，圣誕節(jié)的別稱就叫平安夜。不過(guò)，哪個(gè)瘋子會(huì)在圣誕節(jié)去偷東西，還不是會(huì)收不到圣誕老人的禮物。呵呵，圣誕節(jié)還真平安！
圣誕節(jié)=神秘之夜
圣誕節(jié)，真是神秘！到底有沒(méi)有圣誕老人出現(xiàn)，這還真是個(gè)謎。所以還可以讓我當(dāng)一回偵探，去調(diào)查圣誕老人的真面目，在調(diào)查一下為什么，我圣誕節(jié)會(huì)收到這么多禮物呢。
圣誕節(jié)=HAPPY之夜
誰(shuí)說(shuō)圣誕節(jié)不HAPPY！圣誕節(jié)真的很HA�。〔皇菃�？我可以和同學(xué)們一起去開晚會(huì)，還可以去交換禮物，說(shuō)不定，我就突然得了一份意外大禮呢！還可以約同學(xué)一起出去玩，戴著一頂好可愛的圣誕帽，說(shuō)不定，圣誕老人還用雪橇拉我們出去游玩呢！不過(guò)，我最想在家熬圣誕夜宵，那樣，我的肚子就更HA了啊！
圣誕節(jié)到底是什么之夜呢，算了我說(shuō)吧，圣誕節(jié)=圣誕老人之夜！
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇60
12月25日—那是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)的夜晚，我看了一部美國(guó)科幻片，是講了圣誕節(jié)時(shí)，美國(guó)的人們是怎樣收禮物的?圣誕老人是怎樣送禮物的?我看的津津有味，也是也不禁回憶起自己于圣誕節(jié)的故事。
還記得小時(shí)候，當(dāng)爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí)，我還是有些半信半疑，但是我還是傍晚把握最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，懷著激動(dòng)的心情入睡了。第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的東西——一張可愛小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛的《米老鼠和唐老鴨》的小人書!還在被窩中的我興奮得打開了賀卡，上面細(xì)若蛛絲的字體，寫著：圣誕快樂(lè)!書名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂(lè)曲蕩漾在我的心田。來(lái)到幼兒園，天真得我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著我，同學(xué)月月還對(duì)我講：“你好幸運(yùn)哦!我從圣誕老人那兒什么禮物也沒(méi)得到!”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢!”我自豪地說(shuō)，心中甜如蜜糖。
此后的幾年中，我總會(huì)得到圣誕禮物——洋娃娃、動(dòng)畫碟片、學(xué)習(xí)用品……直到小學(xué)三年級(jí)，這個(gè)秘密才被揭穿了，爸爸原來(lái)就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老頭兒給的東西，而是父親對(duì)我的無(wú)限愛意啊!一時(shí)間，我的心中空蕩蕩的，不過(guò)我又明白了許多。
人是要長(zhǎng)大的，就把圣誕節(jié)這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧!
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇61
光陰似箭，歲月如梭，一年一度的圣誕佳節(jié)有到來(lái)了。
圣誕節(jié)是外國(guó)的春節(jié)，外國(guó)小朋友會(huì)得到“圣誕老人”的禮物，四年級(jí)時(shí)我們過(guò)了一回中國(guó)式圣誕節(jié)。至今我還記憶猶新。
那天，我們都帶好了賀卡、裝飾物來(lái)到學(xué)校，終于到了下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，我們把桌子排成長(zhǎng)方形，中間空出了一個(gè)舞臺(tái)，上課后我們先用帶來(lái)的裝飾品來(lái)布置教室，黃鵬韜用他帶來(lái)的噴畫在窗戶上畫上了各種各樣的圖案；我們班的“書法大師”朱珊在黑板上寫下了：“圣誕快樂(lè)�！苯�(jīng)過(guò)我們的努力，我們的教室煥然一新。
接下來(lái)我們的圣誕聯(lián)歡會(huì)開始了，經(jīng)過(guò)事先練習(xí)，一組一組的小演員在舞臺(tái)上表演了精彩的節(jié)目。先是劉胤儀的一段詩(shī)歌朗頌，她的聲音一會(huì)兒高一會(huì)兒低，連綿起伏，她好像把我們引入了詩(shī)的王國(guó)；然后是我們班舞蹈隊(duì)的舞蹈表演，在悠揚(yáng)的旋律下，她們翩翩起舞，我們都被陶醉了；接下來(lái)是我們小號(hào)隊(duì)為全班同學(xué)吹奏一曲，我們剛開始吹的時(shí)候，大家都不想聽，但聽著聽著大家好像被我們吸引住了，也在跟著旋律輕輕點(diǎn)頭。結(jié)束以后，大家都熱烈地鼓掌，要比前幾組更亮更脆，我心里美滋滋的。各個(gè)表演結(jié)束后，大家把自己對(duì)別人的美好祝福放進(jìn)一個(gè)大袋子里，由錢老師發(fā)給每一位同學(xué)。
雖然每年都在過(guò)著圣誕節(jié)，雖然那一年的圣誕節(jié)過(guò)去很久了，但我還是一直忘不了。
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇62
在每年的圣誕節(jié)那天，天都會(huì)格外的寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂(lè)的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也會(huì)戴上可愛的圣誕帽�？粗@些，我們都樂(lè)開了花。
今年的圣誕，老師準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)別開生面的圣誕慶祝會(huì)。
于是，下午大家就忙開了。在黑板上畫上了大胡子圣誕老人，在窗戶上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊，跳啊，可高興了，教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會(huì)的到來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來(lái)。不知不覺(jué)，這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個(gè)節(jié)目——笑話。表演者是我們班的兩個(gè)搞笑高手，他們風(fēng)趣幽默的對(duì)話和滑稽的動(dòng)作表演，惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。
晚會(huì)在歡樂(lè)的氣氛中進(jìn)行著，演員們使出全身解數(shù)，來(lái)博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會(huì)接近尾聲時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……
這些美麗的花瓣為這個(gè)圣誕更增添了一份別樣的風(fēng)景，過(guò)圣誕，真好!
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇63
在圣誕節(jié)的那天深夜。往日熱鬧的大街，如今已巧無(wú)聲息。只有潔白的雪花從天上飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下，如同雪白的蝴蝶。在這條寂靜的街上有一位孤獨(dú)的老人正提著燈在街上行走。
這位老人的兒子與孫女早在十年前被一場(chǎng)無(wú)情的火災(zāi)奪走了生命。從那以后老人就很少說(shuō)話，性格也變得孤僻，靠掃大街來(lái)維持生計(jì)。
在一個(gè)胡同里，一位不滿七歲的小女孩萎縮在那里，已經(jīng)一整天沒(méi)有吃東西了，她又餓又冷。蒼白的臉上嵌著一雙美麗的大眼睛，她只穿著一件破爛不堪的襯衫和一條單褲。大雪飄落在小女孩孩單薄的身上，使她微微顫抖，。她眼睛無(wú)助地直視前方，用乞討的眼神看著四周，這時(shí)，她多么渴望有人能幫她一下，給她一個(gè)沖饑的面包或一能根取暖的火柴呀！
這時(shí)，那位掃大街的老人來(lái)到了這個(gè)胡同口。他瞟了一眼這個(gè)小女孩就漠無(wú)表情地走了�？稍谧叩囊凰查g，他的腦海里浮現(xiàn)出了那場(chǎng)熊熊烈火和他的兒子和孫女在火海中苦苦的掙扎的情景。他停止了腳步，轉(zhuǎn)身凝視著那個(gè)可憐的女孩，心想：這樣下去她會(huì)死得。接著邁著沉重的步履走到她跟前，用龜裂的手掃去她身上的雪，輕輕地抱起她。這個(gè)小女孩慢慢地睜開眼睛問(wèn)：“爺爺，是您嗎？您來(lái)接我回家嗎？”老人聽了，他笑著說(shuō)：“是的，我?guī)慊丶摇！?/p>
太陽(yáng)從水平線上升起，將第一縷陽(yáng)光照在他們身上。其實(shí)，每個(gè)人心中有一扇窗戶。請(qǐng)你打開這扇窗戶，讓陽(yáng)光照進(jìn)你的心中吧！
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇64
今年的圣誕節(jié)是上學(xué)后第一次過(guò)圣誕節(jié)，和同學(xué)們一起過(guò)很開心。
周五的義賣上，我買了一本多拉的書、一根笛子、一個(gè)懶洋洋玩具和一輛賽車，都是我最喜歡的，我很高興。
周六，我上好足球課就趕到活動(dòng)場(chǎng)，和同學(xué)們一起做游戲。我最喜歡的游戲是“三條腿”比賽的游戲。一開始，是我和媽媽組合與--和他媽媽組合比賽，媽媽說(shuō)聽我的口令走，我們走得很快。后來(lái)，有了新的組合，我和--組合，媽媽和--的媽媽組合，兩個(gè)小孩組合與兩個(gè)媽媽組合比賽。一開始，我和--沒(méi)有配合好，我摔倒了。--說(shuō)先出左腳，再出右腳。我記住了。然后就在心里數(shù)“左、右、左、右……”結(jié)果，我們配合得很好，比媽媽的組合快了很多，我們獲得了勝利，我和--都高興地跳了起來(lái)。
周日，--家里舉行圣誕Party。我和很多小朋友參加了，聽說(shuō)有魔術(shù)表演，我們都很期待。一開始做小餅干，我做了一個(gè)鈴鐺。在等魔術(shù)師做準(zhǔn)備的時(shí)候，我們高興地吃起薯?xiàng)l。魔術(shù)師叔叔玩牌玩得很好，我印象最深的是，他把藍(lán)色的一副牌全部變成紅色了，太神奇了!
不過(guò)，最開心的是，他給了每個(gè)小朋友一個(gè)魔術(shù)道具，一根鏈條，一個(gè)金屬環(huán)，并教大家如何讓金屬環(huán)穿過(guò)鏈條時(shí)打結(jié)。我試了兩次就成功了，太好玩了。魔術(shù)表演結(jié)束后，我們交換了禮物，分享了蛋糕，然后回家了。
這真是個(gè)難忘的圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇65
圣誕節(jié)每年的12月25日是圣誕節(jié)，這原本是西方國(guó)家的節(jié)日，現(xiàn)在我們東方人也很喜歡過(guò)圣誕節(jié)。圣誕節(jié)的前一夜是平安夜，這一夜，圣誕老爺爺忙著給小朋友們悄悄送禮物，想給小朋友一個(gè)驚喜。
每個(gè)小朋友都喜歡圣誕節(jié)，因?yàn)檫@天他們都會(huì)收到自己喜歡的禮物。
從我小時(shí)候的記憶起，我收到的禮物有鈴鐺、巧克力、水果糖、刨筆刀……我想像著慈祥的花白胡須的圣誕老爺爺戴著圣誕帽，穿著圣誕衣，駕駛著雪橇，背著禮物袋，給每位小朋友送禮物，祝愿小朋友們健康成長(zhǎng)，乖巧懂事。
直到今年圣誕節(jié)前兩天的晚上，一位叔叔和他的女兒來(lái)我們家做客，談?wù)摰绞フQ節(jié)。
叔叔說(shuō)：“圣誕節(jié)快到了，爸爸媽媽又要送禮物給你們了�！�
我詫異地問(wèn)：“不是圣誕老爺爺送禮物嗎？”
叔叔的女兒笑著說(shuō)：“哪有什么圣誕老爺爺！那只是傳說(shuō)，其實(shí)禮物都是爸爸媽媽送的！”
這時(shí)我才明白，原來(lái)根本就沒(méi)有圣誕老爺爺送禮物，而我收到的禮物是爸爸媽媽買來(lái)悄悄放到我的床頭的。他們希望自己的孩子快樂(lè)、開心，在新的一年里更上一層樓。
狂歡夜的晚上，爸爸媽媽帶著我去了最繁華的地帶——新街口。這里流光溢彩，人流如潮，人們手拿煙花來(lái)到廣場(chǎng)，火花飛舞，帶動(dòng)每個(gè)人的心。商場(chǎng)大門外，綠色的圣誕樹上星光閃爍，載著許多人的祝愿。圣誕節(jié)快樂(lè)，與其說(shuō)是孩子們的快樂(lè)，不如說(shuō)是父母給孩子創(chuàng)造了快樂(lè)。
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇66
圣誕節(jié)如彩蝶一般，翩然而至了。這座處在沙漠邊緣的小城，竟變得溫情起來(lái)。天氣總是很溫和，平時(shí)肆虐的風(fēng)沙似乎已經(jīng)永久定格在了昨日。走在街上，縈繞眼眸和耳畔的都是輕柔與優(yōu)雅。迎面而來(lái)的陌生人會(huì)揚(yáng)起嘴角和眉心，眼中善意的目光讓人安定。汽車停止了歇斯底里的尖叫，司機(jī)微笑著減緩車速，讓孩子們盡情在馬路上追打。小店里不再播放瘋狂的搖滾，而是傳出翩翩的輕音樂(lè)，盈盈的音符跳動(dòng)在門前的圣誕樹上，恍惚間感到似乎是開滿樹梢的繁花。
站在商店櫥窗前，我對(duì)著玻璃上的那張笑臉打招呼。我對(duì)他說(shuō)，Hi。看著他笑顏如花，我很高興。我想我真的喜歡這個(gè)溫情的節(jié)日。我知道糖果店的胖老板在我經(jīng)過(guò)時(shí)，會(huì)硬塞給我一把糖。門房那個(gè)有趣的老頭兒見了我又會(huì)讓我聽他的長(zhǎng)長(zhǎng)的故事�；氐郊液�，媽媽會(huì)笑著展開手心，變魔術(shù)一般托出一個(gè)小禮盒，而爸爸會(huì)在廚房中滿頭大汗地張羅一桌好飯。打開電腦，同學(xué)朋友又會(huì)從QQ上發(fā)給我一束鮮花，還有一張可愛的笑臉，眨著眼，吐著舌頭俏皮地說(shuō)：圣誕快樂(lè)。想著想著，我又不禁笑了，輕輕地呼著氣，看吐出的白霧自由地舒展，如花綻放。忽然發(fā)覺(jué)，平日我并未在意的小小幸福，竟在這個(gè)溫存的節(jié)日被我發(fā)現(xiàn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把我的生活圍得水泄不通。我是應(yīng)該感恩的。
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇67
圣誕節(jié)快到了，以前在幼兒園讀書時(shí)，老師告訴我們：圣誕節(jié)是紀(jì)念一位圣人在馬槽中誕生的節(jié)日，那他是誰(shuí)呢？他就是耶穌。每年十二月，在校園到處都有“圣誕節(jié)”的歡樂(lè)氣氛，校園還常�？梢姶┲フQ老公公衣服的人到處分送禮物。所以，我超喜歡過(guò)圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)也是一個(gè)值得感恩跟分享的節(jié)日。我謝謝老師教我讀寫字，讓我寫作能力增加許多，也謝謝老師每天早上讓我做的數(shù)學(xué)練習(xí)，讓我的數(shù)學(xué)透過(guò)不斷的練習(xí)變得更好，也讓我感覺(jué)到數(shù)學(xué)的奇妙之處。在今年的圣誕節(jié)，想給老師一個(gè)特別的祝福，祝老師身體健康、幸�？鞓�(lè)！
我也要祝福我親愛的家人，陪伴我成長(zhǎng)。因?yàn)橛兴麄儩M滿的愛跟關(guān)懷，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，也因?yàn)樗麄儗?duì)于我的支持及包容，讓我不會(huì)害怕挫折。祝福我的家人，健康快樂(lè)、幸福滿載！
還有一群人，值得我們一起給予他們深深的祝福，他們就是孤兒院的小孩。媽媽說(shuō)：“我們的心愿娃娃，就是要把我們存的零錢累積起來(lái)幫助他們，因?yàn)槭┍仁芨懈！�。他們的年紀(jì)跟我差不多，但是他們沒(méi)有疼愛他們家爸爸和媽媽，跟他們比起來(lái)，我們真的很幸福。所以，我希望他們能早日找到一份屬于他們的幸福。等我長(zhǎng)大，賺的錢，也希望能想媽媽一樣，每年都捐一些錢幫助他們，讓他們能感受到社會(huì)對(duì)于他們的一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛。
在這一個(gè)寒冷的歲末年終，給我愛的人與愛我的人，一個(gè)衷心滿滿的祝福。也祝大家新的一年充滿新的希望，心想事成。
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇68
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”
每當(dāng)商場(chǎng)播放著這首歌曲時(shí)，就代表圣誕節(jié)即將來(lái)臨了。每年的我都非常期待著圣誕節(jié)。當(dāng)天不但能收到許多的禮物，還能吃到媽媽自制的火雞呢!但是，今年的圣誕節(jié)我絲毫都不期待，反而希望他永遠(yuǎn)不要到來(lái)。
為什么呢?讓我來(lái)給你說(shuō)個(gè)故事。
今年剛放寒假時(shí)，爸爸回到家后愁眉苦臉的，吃飯時(shí)沒(méi)吃多少。在我們的苦苦追問(wèn)下，他才肯說(shuō)出事情的原由。
原來(lái)爸爸的公司最近資金不足，決定解散宣傳部。我爸爸又湊巧是宣傳部的經(jīng)理，自然而然地被列進(jìn)了裁員的名單內(nèi)。為了減少開銷，爸爸決定賣掉房子，搬回老家去。我們回老家的日子就剛好訂在了圣誕節(jié)那天。就因?yàn)槔霞以谥貞c，我與弟弟都被迫轉(zhuǎn)學(xué)到新的學(xué)校去。
轉(zhuǎn)到新學(xué)校去，就代表要與現(xiàn)在的同學(xué)分離了，那種不舍是非筆墨能形容的呀!因?yàn)檫@件事情我和弟弟還哭鬧了還幾天。尤其是我的好朋友小冉聽到這件事情時(shí)都不自覺(jué)地流下了眼淚。為了不留遺憾，我還和小冉出去玩了幾天。當(dāng)然，這些費(fèi)用當(dāng)然是我殺了親愛的小豬才得到的。
時(shí)間匆匆，圣誕節(jié)還是依照著地球運(yùn)轉(zhuǎn)的速度到來(lái)了。我一直在心里默默地念著“不能哭……不能哭……”。當(dāng)我把我的行李搬上車后回望著住過(guò)十三年的屋子時(shí)，我還是哭了。我相信，這件事情應(yīng)該會(huì)深深地烙印在我的心里吧……
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇69
今年的，我應(yīng)該會(huì)開心點(diǎn)。，雖然不在原來(lái)的學(xué)校，而是到了一個(gè)新的學(xué)校，可是我相信自己應(yīng)該會(huì)更加開心的，這里的同學(xué)都對(duì)我很好。想著想著，心里不僅升起一陣傷感……
以前的圣誕節(jié)，我都像個(gè)快樂(lè)的小精靈，都可以收到很多的禮物，得到很多的溫暖。那時(shí)候的我，感覺(jué)到同學(xué)之間的友誼很深很深的，我天真的認(rèn)為，我們可以一輩子的在一起，永遠(yuǎn)都不會(huì)分離。可是沒(méi)有想到，在我小學(xué)最后一個(gè)階段，我竟然要與我那六年的朋友分離了。離別的感覺(jué)，撕心裂肺，心真的很痛很痛。六年來(lái)，我們每天都在一起，可是如今分離，我的心真的是很痛很痛。痛的讓我理解到人類離別時(shí)候的痛感。我說(shuō)過(guò)，我們一定不可以哭，不可以傷心，一定要開心的面對(duì)�？墒俏易霾坏�，在老師說(shuō)離別的時(shí)候，我的眼淚不禁流出，老師也哭了。我的好朋友也哭了。看著她們的樣子，我真的真的心痛極了。那和她們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)的，開心的場(chǎng)景一幕幕上映在我的腦海里。我告訴自己，一定要堅(jiān)強(qiáng)。要安慰她們，可自己的淚水不爭(zhēng)氣的落下……。
小時(shí)候的老師真的對(duì)我很好很好，同學(xué)也是。今年的圣誕節(jié)我希望自己可以快樂(lè)的度過(guò)，可以像往常的一樣。也祝愿我小學(xué)的同學(xué)圣誕節(jié)快樂(lè)，不要忘記，以前的那個(gè)可愛的紫芊還在默默的祝福你們快樂(lè)。
愿今年的圣誕節(jié)快樂(lè)，平安夜里，大家都可以得到一份份美好的禮物…
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇70
圣誕節(jié)到了，人們都很高興，但我卻高興不起來(lái)。為什么？因?yàn)檫@不是我們的節(jié)日。
圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日，我們有我們自己的節(jié)日，我們不能崇洋媚外。why？ Becaus 當(dāng)我們的國(guó)家遭受到百年一遇的自然災(zāi)害——5。12汶川大地震時(shí)，在我們中國(guó)的可口可樂(lè)公司。麥當(dāng)勞等等的公司，它們又給我們了什么？可是，平日里我們有多少人在天天買他們的東西�。⊥鈬�(guó)人掠取了我們多少金錢，但在我們中國(guó)人受災(zāi)時(shí)，最需要幫助時(shí)，他們連一丁點(diǎn)東西都沒(méi)有給我們。那我們?yōu)槭裁匆^(guò)它們的節(jié)日呢？
我們要從小養(yǎng)成愛國(guó)，愛人民的好習(xí)慣。長(zhǎng)大后為國(guó)效力，成為祖國(guó)的棟梁。讓祖國(guó)的明天變得更加強(qiáng)大，讓那些外國(guó)人刮目相看。我們要證實(shí)中國(guó)是最強(qiáng)大的，任何困難都打不到堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人民。讓那些可惡的外國(guó)人在我們的眼睛里消失，讓祖國(guó)變得更美好。
在此我要對(duì)所有的中國(guó)人說(shuō)一句話，那就是：Yes， We Can！我從不覺(jué)得自己比別人差。要相信自我，如果連自己都不相信自己，那誰(shuí)還相信你。我們不必為生活擔(dān)憂，要快樂(lè)。不要為任何事情所煩惱，要高高興興的過(guò)好每一天，享受生活帶來(lái)的好時(shí)光。讓那些外國(guó)人眼紅，我們可以打敗他們，只要我們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、團(tuán)結(jié)一致。
最后，我再說(shuō)一句：我們有我們自己的祖國(guó)，讓我們?yōu)樽鎳?guó)而奮斗，讓那些外國(guó)人也過(guò)我們的節(jié)日，也來(lái)為我們豎起大拇指。
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇71
在所有的節(jié)日中，我最喜歡的是圣誕節(jié)。在這個(gè)特別的日子里，晶瑩的雪花漫天飛舞，美妙的圣誕頌歌在耳邊歡快地響起，孩子們圍坐在閃亮耀眼的圣誕樹下，迫不及待地打開一個(gè)個(gè)禮盒，收獲著驚喜和愛。每每想到這個(gè)，我就開始熱切地盼望圣誕節(jié)的到來(lái)。
每次圣誕節(jié)前，我都要和媽媽去采購(gòu)各種各樣的裝飾品，有潔白的雪花片、五顏六色的花環(huán)、亮晶晶的彩球……當(dāng)然必不可少的就是一棵閃光的圣誕樹啦。滿載而歸后，顧不上休息，我就開始和爸爸媽媽一起精心裝扮圣誕樹了。
“媽媽，這個(gè)鈴鐺掛在樹頂吧�！�
“喲，這兒有個(gè)小雪人，把它和小鹿放一起吧�！薄�
晚上，看著絢麗的圣誕樹，我躺在床上久久不能入睡，心里琢磨著：圣誕老人會(huì)來(lái)嗎？他是怎么進(jìn)來(lái)的呢？煙囪？不對(duì)呀，我們家沒(méi)有煙囪。窗戶？也不對(duì)，門窗都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，難道他會(huì)穿墻而過(guò)？對(duì)了，他可是神仙啊，一定是飛進(jìn)來(lái)的！我想象著，慈祥的圣誕老人趕著健壯的馴鹿，揮著皮鞭，駕著雪橇，穿過(guò)白墻來(lái)到我家，從那鼓鼓囊囊的口袋里取出禮物，悄悄地放在圣誕樹下，然后又“鹿不停蹄”地奔向下一個(gè)孩子的家去了。
圣誕節(jié)的清晨，我總是早早地醒來(lái)，圣誕樹下、墻上掛的紅襪子里，一通東翻西找，最后總能發(fā)現(xiàn)一個(gè)精美的禮物盒，當(dāng)捧起禮物的那一刻，我覺(jué)得自己是世界上最幸福的孩子了。
叮鈴鈴，我仿佛聽見一串清脆的鈴聲由遠(yuǎn)及近，圣誕老人又將開始一次快樂(lè)的旅行了。神奇的圣誕節(jié)，快點(diǎn)到來(lái)吧！
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇72
再過(guò)幾天，圣誕節(jié)就要來(lái)臨了，期盼圣誕節(jié)。為了這個(gè)圣誕節(jié)，同學(xué)們可是下足了功夫，畢竟這是我們小學(xué)的最后一個(gè)圣誕節(jié)了。
下午放學(xué)，等同學(xué)們都放學(xué)回家了，我們幾個(gè)班干部就開始“大干”起來(lái)了。
“喂！這位同學(xué)，你去買些彩帶！”
“那位，把噴雪拿一下！”
……
就這樣，我像陀螺一般，在六（３）班的教室里旋轉(zhuǎn)著，累得我滿頭大汗�？墒�，嘿嘿，正所謂功夫不負(fù)有心人，終于，我們的教室漂漂亮亮地呈現(xiàn)在我面前。就在我驚喜的同時(shí)，隔壁班的“杰作”也新鮮出爐了。真是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，他們班這是怎么了？開派對(duì)嗎？這布置的簡(jiǎn)直就像一個(gè)舞池現(xiàn)場(chǎng)一樣，我們個(gè)個(gè)驚訝得連下巴都快掉下來(lái)了，小學(xué)五年級(jí)作文《期盼圣誕節(jié)》。
“真是厲害呀！我好佩服！”我呆呆地說(shuō)道。
不知是誰(shuí)接過(guò)話茬，“接著干，為了班級(jí)，沖��！”六（３）班再次陷入一片水深火熱的戰(zhàn)斗當(dāng)中……
可是，彩色噴雪竟然用完了，這可怎么辦？在這關(guān)鍵時(shí)刻，開這種國(guó)際玩笑。沒(méi)辦法，我們湊了點(diǎn)錢�！昂簟K于搞定了！”我高興地說(shuō)�？匆豢幢�，長(zhǎng)針和短針第一次吻合，半小時(shí)過(guò)去了。校園里漸漸安靜，一天的嬉鬧聲，似乎使它也有些累了。
“滴答，滴答！”時(shí)間依舊毫不留情地走著，我們?yōu)樽詈鬀_刺著，忙碌著。美麗的圣誕節(jié)，美麗的狂歡夜，我期待著……
圣誕節(jié)小學(xué)作文 篇73
平安夜的晚上，出去逛街。很熱鬧。置身于熱鬧的人群，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)有意思的現(xiàn)象：很多人都抱著花。而且都是代表愛情的玫瑰。仔細(xì)想想，現(xiàn)在中國(guó)人過(guò)節(jié)，好像除了清明，其他的都是這樣。什么節(jié)都能當(dāng)成情人節(jié)來(lái)對(duì)待。這種現(xiàn)象，在年輕人身上體現(xiàn)的更加明顯。記得上大學(xué)的時(shí)候，不管什么節(jié)日，情人節(jié)、愚人節(jié)、光棍節(jié)，萬(wàn)圣節(jié)、圣誕節(jié)。情侶們都一對(duì)一對(duì)的出現(xiàn)，手里拿著各式各樣的禮物。在這里，不談該不該過(guò)洋節(jié)的問(wèn)題，只說(shuō)說(shuō)什么節(jié)都當(dāng)做情人節(jié)的現(xiàn)象。
每一個(gè)節(jié)日，背后肯定都有一個(gè)浪漫的傳說(shuō)，所以，每一個(gè)節(jié)日，都有自己特定的含義。出現(xiàn)這種現(xiàn)象。是不是說(shuō)明，現(xiàn)在的人根本就不了解這些內(nèi)在的意義，只是一種盲目從眾的心理：大家都這樣，那我也要這樣。這種心理，在中國(guó)人身上體現(xiàn)的太明顯了。日常生活中到處都是�！傲畮煾怠笔恰翱祹煾怠钡漠愋招值�，“真直”是“真真”的隔壁鄰居，“OKAY”是“OLAY”的遠(yuǎn)房親戚……更有甚者，“山寨”一詞的英文翻譯竟然被惡搞翻譯成“made、in、China”。出現(xiàn)這種現(xiàn)象，在提示我們，不能所有的事，都用一個(gè)模式來(lái)辦。這樣下去有可能出現(xiàn)很嚴(yán)重的后果。
每一個(gè)節(jié)日，都要當(dāng)成情人節(jié)來(lái)過(guò)，為什么有能改變生活的理念和方式呢？人民的文化教育要加強(qiáng)，文化生活要多元化。節(jié)日中不能只想著愛情，還有其他的追求。現(xiàn)在正在開展精神文化建設(shè)，希望
【圣誕節(jié)小學(xué)作文（通用73篇）】相關(guān)文章：
小學(xué)關(guān)于圣誕節(jié)的作文（通用48篇）12-15
關(guān)于圣誕節(jié)的小學(xué)作文（通用45篇）11-10
圣誕節(jié)小學(xué)作文12-22