在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的屬于我們的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“哦呵呵呵……”圣誕老人來了，他駕馭著麋鹿雪橇從天空劃過……我日日盼望的圣誕節(jié)也來到了，呵呵!我好高興啊!
在這個(gè)節(jié)日里，我們小孩子是里面的主角，可以收到大人們神秘的禮物，得到朋友們溫馨的祝福，出去盡情地游玩……沉浸在這個(gè)幸福的節(jié)日中。
這天，我約了一位朋友去教堂過圣誕節(jié)。到達(dá)目的地時(shí)，我發(fā)現(xiàn)教堂變得好漂亮哦!，門前有兩顆圣誕樹，上面掛著稀奇古怪的圣誕裝飾品：有圣誕老人面具，有閃閃發(fā)亮的小彩蛋，還有一顆大星星……我眼前的花樣數(shù)不勝數(shù)，弄得我眼花繚亂。這座教堂不大，但給人一種溫馨的感覺。等我回過神時(shí)，我的好朋友已經(jīng)把我拖進(jìn)了教堂里，”小朋友，給�！耙粋�(gè)溫柔的聲音在我們耳邊響起，我們手中拿著一個(gè)小禮品盒，抬頭一看，是一位年邁的老奶奶。我們連聲道謝：“謝謝!謝謝!”老奶奶和藹的一笑，便又去給其他的小朋友禮物了。我們拆開禮物，是一頂紅色圣誕帽!我穩(wěn)穩(wěn)地把它戴到我頭上，可愛極了!
我們?cè)诮烫美锿孀矫圆氐挠螒颍行┤硕阍谝慌排乓巫雍竺�，有些人躲在教堂門背后，而我呢?當(dāng)然是躲在圣誕樹后面欣賞那上面閃亮的飾品。過了一會(huì)兒，怎么沒動(dòng)靜啦，我探出頭認(rèn)真巡視，活像小偷在躲避警察的視線。突然，有人從背后拍了我一下的肩膀，”啊——“我嚇了一跳。轉(zhuǎn)過身一看，原來是雪兒(我的好朋友之一)。只見她正高興得不亦樂乎，”我找到可可了，太好了!耶S!“，蹦得老高歡呼道。我有些無語了，我猜想：可能雪兒之前找了好久都沒見我的人影，才會(huì)做出如此激動(dòng)的表現(xiàn)吧!雪兒笑著說：”可可，祝你圣誕快樂!“說完，她放肆地黏在我的身上，我真是服了她了。不過，我不會(huì)忘記她那天使般的祝福的�！笔フQ快樂!雪兒“我輕輕地在她耳邊說道。
隨后，教堂里的人把所有的`小朋友召集起來給大家講圣誕故事：一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，一個(gè)面黃肌瘦的小男孩徘徊在街頭上，他向行人乞討，或多或少得到了一丁點(diǎn)錢。他餓極了，用僅有的1元錢買了一個(gè)大餅，正當(dāng)他要吃時(shí)，無意間看見了一只小小的流浪狗搖搖晃晃地朝他走來，小狗在他腳下倒下了，他毫不猶豫地把大餅送到小狗嘴邊。聞到食物的味道，小狗蘇醒過來，大口大口地吃著餅子，小男孩看著小狗吃著美味的大餅，不禁咽下一口唾沫。直到小狗吃完了大餅，他才肯離去。小狗也跟著小男孩走，突然，仿佛一顆流星劃過，大胡子老爺爺出現(xiàn)在他們面前，說道：”善良的孩子，你應(yīng)得到禮物!“說罷，老爺爺從大口袋里拿出一個(gè)禮盒，送到小男孩的手里，便消失了。他拆開禮物，里面有一張紙條，上面寫著：你將有一個(gè)幸福的家。當(dāng)小男孩拿起紙條的那一刻，他就在一個(gè)溫暖的小屋里待著，身旁有一只安睡的小狗。好精彩的故事，我們都使勁鼓掌。
我祝大家：“圣誕快樂!”
