圣誕Party的作文1
今天雖然細雨蒙蒙的，但是每個同學心里都很開心，因為學校舉行圣誕Party。
下午，我們興高采烈地去藝體館看精彩地表演。我班派了陸可欣和喬逸楠登臺表演，她們的表演得到了臺下雷鳴般的掌聲。其他班的節(jié)目也很精彩。最讓我激動的是我抽到了一個洋娃娃，同學們都好羨慕啊!這是我第一次得到圣誕禮物，心情比吃了蜜還要甜。
快樂的時光總是過得那么快，快樂的圣誕節(jié)在歡聲笑語中度過了。
圣誕Party的作文2
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當�！碑斶@熟悉、動聽的旋律響起，我們迎來了一個歡樂的節(jié)日——圣誕節(jié)。
在圣誕節(jié)到來之際，我和爸爸媽媽來到柳州市兒童少年活動中心參加“圣誕PARTY”。
走進活動現(xiàn)場，一曲輕快的《鈴兒響叮當》渲染了濃厚的圣誕氣氛；一顆顆精美閃耀的圣誕樹映襯了歡樂的圣誕節(jié)氣；圣誕樹旁的幾只小麋鹿似乎在歡迎我們的到來；在那些柱子上，都是用圣誕噴花噴出的“圣誕快樂”字樣，讓我們更充分的體會到圣誕氣息的無處不在。
過了一會，PARTY正式開始了。大家戴上圣誕帽，以歡聲笑語迎接外教老師，只見她落落大方的走上講臺自我介紹，那和藹的目光令我們感到無比親切。不一會，一位背著綠色禮物的圣誕老人蹦蹦跳跳的登場了！那滑稽的模樣令人捧腹大笑。
緊接著，我們進入了本次“圣誕PARTY”的正題，那位滿面春風的外教老師采用幽默教學法，生動傳神的教授英語單詞，與我們進行互動游戲，使我們在快樂中收獲了知識；而那位圣誕老人則在為我們派發(fā)“圣誕小禮品”，雖然只是簡簡單單的一份禮物，卻傳達了深厚的圣誕情義，使我們都沉醉在圣誕的歡樂與幻想之中。
當有趣的互動環(huán)節(jié)結束時，我們開始了“DIY圣誕樹”的環(huán)節(jié)，每個小組的同學用手中的材料裝飾圣誕樹，比一比誰的圣誕樹更漂亮。當老師宣布開始以后，大家馬不停蹄的忙碌起來，有的遞剪刀、拿材料，有的出謀劃策，精心設計，有的動手實踐，忙中取樂。
半個小時后，“圣誕樹裝飾大賽”圓滿落幕，每一個小組的圣誕樹都別出心裁、獨具個性，在濃濃的圣誕味后面，飽含著智慧與汗水，更飽含著歡聲笑語…伴隨著悠揚的歌聲，大家一同演唱起《鈴兒響叮當》，使歡樂的氣氛傳到每一個角落。
隨后，我們還做了許多有趣的圣誕游戲，與圣誕老人親密接觸，深層次的體會了圣誕樂趣，也從中學到了很多知識、收獲了很多快樂。
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當�！碑斶@熟悉的樂曲再次響起，“圣誕PARTY”已走進尾聲，大家望著自己親手制作的圣誕樹和洋溢著歡樂的PARTY會場，都有幾分戀戀不舍。最后，大家?guī)е@份愉悅，紛紛離去。
這次“圣誕PARTY”令我享受了無窮的樂趣，也令我受益良多。
圣誕Party的作文3
12月25日，在一個不同的日子里，我們期盼已久的圣誕節(jié)到了，我們會舉辦許多豐富多彩的圣誕狂歡party。
忙碌而又匆忙的準備
24日的晚上，我與幾個同學分了工，一放學就分道揚鑣各走各的`路，各做各的事去了。我負責寫主持人稿，梁燦姝、文懿欣買漂亮的裝飾品，卞雨芊買精致的獎品，熊逸高也買了色彩繽紛的200多個氣球，蘇靈晚上熬夜做了精彩的課件。每一個人都忙得不亦樂乎，雖然很累，但是一想起明天的狂歡勞累一下子就散盡了。
辛苦而又欣喜的布置教室
25日中午，我和梁燦姝、文懿欣、卞雨芊、熊逸高還要加上劉若鵬以及田田胡玥沒有休息在教室里辛苦的布置。窗戶上粘了不少五顏六色的氣球；黑板報被我們涂抹的也不賴；桌椅被我們擺成優(yōu)雅的弧形；課件的效果不錯，還配上了輕巧、干脆、好聽的“鈴兒響叮當”和“祝大家圣誕快樂”；教室里被我們裝上了漂亮的彩燈；燈上也掛了不少精致的裝飾品，格外漂亮；課件被我稍稍修改了一下，更加顯得與眾不同#183；#183；#183；#183；#183；只用了兩個小時不到，教室就被我們裝點成一個應有盡有“聚寶盆”啦！
圣誕狂歡party正式開始
當天下午，狂歡終于開始了，沒等主持人念完稿子，大家就開始狂歡了。玩了幾個有趣的游戲，那些游戲大家都很熟悉，有：五官找家、官兵捉賊、猜人游戲、還有擊鼓傳花。每一個游戲大家玩的都是那么的愉快，那么的快樂，那么的爽。在這之中我才明白再俗的游戲只有人多就可以玩的很快樂，只要快樂，在俗的游戲也不比那些電腦游戲遜色。
精彩而不斷的節(jié)目，一重更比一重高
第一個表演節(jié)目，現(xiàn)才藝的當然是管樂團的王潤澤，他吹的黑管優(yōu)雅而突出氣氛，節(jié)奏感非常的好；接著就是周立強的電子琴演奏：平安夜，他演奏的曲子向
來是無人不知無人不曉的，他的樂感非常的不錯，音色也很柔和；再來就非笑星王沐涵不可啦，他講的笑話至今都能笑破你們的肚皮，“版本”也會不斷的更新，這次他講了一個關于柯南迷的笑話，笑話中的通過小孩不斷的改進名偵探柯南這部動畫片里主演說的話，差點沒把老師給氣死，節(jié)目精彩不斷，趣味連連，一個精彩高于一個，高潮也是一個接一個的來到。
這一個普通的不能再普通的下午，這一個平凡的不能再平凡的下午，因為我們，因為我們這一群可愛的孩子，使這個下午變得不再平凡、不在普通，變得更加的不同凡響、更加的與眾不同。
在笑聲中這個狂歡節(jié)也被時間老人帶走了，我是多么的想再舉辦一次圣誕狂歡，可惜要等到明年，因為時間老人從來不走回頭路，沒有任何的可能例外的。好了，讓我們期待下一次更精彩、更激烈的圣誕狂歡節(jié)吧！
圣誕Party的作文4
圣誕節(jié)要到了，老師要領我們開一個圣誕party，并且要求我們準備節(jié)目，大家一聽很高興，于是商量著準備節(jié)目。
圣誕節(jié)這天到了，同學們早早的來到教室，幫助老師把教室布置一番，把瓜果擺放好，期待著party的開始。圣誕party開始了，第一個節(jié)目是有莊天錫、由岐、唐新成和我表演的舞蹈《小蘋果》，《小蘋果》那歡快的歌曲一出來，我們也跟著跳了起來，也有同學跟著我們在下面跳，我們跳的并不規(guī)范，只是跟著歌曲扭著自己的身體而已，引得同學們哈哈大笑，在大家的笑聲中我們的舞蹈結束了。后面還有歌曲《讓我們蕩起雙槳》、表演《大頭兒子和小頭爸爸》等多個節(jié)目。最后一個節(jié)目叫“撕名牌”，其實這是老師為我們設計的一個游戲，規(guī)則是10個人參加，5個人一組，每個人背后都貼一張紙，這張紙不能被敵人撕掉，撕掉就輸了。我們這一組有宋佳欣、由岐、唐新成、姚宏宇和我，另一組有姚宏旭、莊天錫、劉佳宜、岳鑫琦和唐新亞。
游戲開始了，宋佳欣一上場就把唐新成和劉佳宜的紙牌給撕了下去，但是姚宏旭又把宋佳欣的給撕了下去，我趁姚宏旭不注意，把他的紙牌給撕了下來，大家你追我躲，玩得好不熱鬧呀。
圣誕party在我們的嬉笑打鬧中結束了，我們玩的真開心呀。
圣誕Party的作文5
今天下午，我們來過圣誕節(jié)。雖然，我們國家并沒有過這個節(jié)日的習俗。只有外國才有過這個節(jié)日的習俗。但是我們依然很開心的過這個節(jié)日。我們班級為了過這個節(jié)日。開展了一個活動那就是圣誕party先是開展幾個活動在做游戲，雖然只有兩節(jié)課的時間。但是大家依然很高興。
圣誕party快開始了，大家都很開心又忙的不可開交。忙這忙那的，有的在搬桌椅、有的在策劃活動的流程、又有的人在裝飾教室。我們靜靜的在座位上等著圣誕party的開始儀式。
終于，圣誕party開始了。我印象最深的是黃玉爍的魔術和葉佳欣的獨唱還是先說黃玉爍的吧。
黃玉爍說：“誰愿意來上臺當一下我的助手�！贝蠹壹娂娕e起了手，黃玉爍說：“就周家旋�！敝芗倚慌ひ慌さ淖呱吓_去，活像一只行動難、體形胖的企鵝。黃玉爍說：“我這個手套里有一個預言可以知道你說的1~50個位和十位都是單數(shù)的數(shù)并交給你看。周家旋說：‘‘是37，算了還是35吧！”黃玉爍說：‘‘到底是37還是35”。周家旋說：“35”，黃玉爍接著從手套里拿出一張紙上面寫上35。大家驚訝的叫了起來，我沒叫是因為我已經識破了這個魔術。這個是這樣變的：先在紙上寫上1~50的單數(shù)夾在手逢又把手套套在手上然后記紙張的順序就可以了。
在講葉佳欣的吧？她在臺上一邊唱著歌還一邊手舞足蹈的大家都被迷住了沒有一絲聲音都默默聽著她唱好了大家都說再來一首我想她真不愧是我們班上的十大歌手之一。
放學了，我們圣誕party結束了。
圣誕Party的作文6
星期三下午，第二節(jié)課本來是歷史課的，但，但歷史老師給我們上了一節(jié)歷史課，讓我明白了許多。老師給我們說了很多大道理，這主要是因為我們的這一次作業(yè)，有幾個人寫的太差了，老師非常生氣，她經常在我別的班夸我們班。還說我們班好好干有20個學生考上霍邱一中，讓其他班和我們都嚇了一跳。還把我們班的老師夸了一遍，講了我們學習的機會多么好，應該珍惜，雖然有點明白，但又不太清楚。
晚上，吃過飯，我去散步，老師的話一遍又一遍在我腦中浮現(xiàn)。 望眼向天空望去，天空沒有星星，不明不白，好像和人生一樣迷迷茫茫的未來，找不到路。我又想到本周一，地理作業(yè)，組長抽查我，我之前沒這么認真過，可這次我認真的讀了背了，所以組長抽查我時，組長說‘港澳的最好合作伙伴是？’ “祖國大陸”我忙說到 。之后每個問題都是這樣。組長問完之后我心里的擔子放下來了。
但心里好像也快樂了許多，自豪的和別的同學說：“組長抽查我全背掉了。”雖然有很多人過關了，但我的心里還是很快樂。以前教我們的數(shù)學老師說：“初中三年最重要。如果你現(xiàn)在苦三年，以后幸�？鞓芬惠呑樱悻F(xiàn)在快樂三年，但以后你要苦一輩子�！币郧拔也欢椰F(xiàn)在明白了，也許學習與快樂是相輔相成的吧！
圣誕Party的作文7
我在彈夾里裝滿子彈，加上前幾天從京東上買的激光手電筒，子彈上膛，槍戰(zhàn)開始。
我悄悄地躲到房間里，把門扒開一條縫觀戰(zhàn)。戰(zhàn)場上，刁子俊被大家殺得昏天暗地。趁其他人還在得意的時候，我打開激光手電筒，跟上去，掃射，不一會兒，他們身上……嗯，不用我說，這一局，我贏！
第三局，大家有原先的“沖鋒手”（意思就是不管三七二十一，直接沖上去扣扳機的瘋子）變成了“狙擊手”（埋伏著呢，小心一個爆頭）。我趕忙把激光手電筒關上，要不然，他們知道了我的位置，直接掃射一通，后果可想而知。
終于，冷運杰耐不住性子，跑了出來，頓時“萬箭齊發(fā)”，嘿嘿，這回，他不但得用最low的槍，還得……幫我們打掃衛(wèi)生一天。
第四局，大家都耐心地等候敵人上鉤，刁子俊不知為何，嘆了口氣。結果被各位“神射手”的耳朵聽到了，第二次“萬箭齊發(fā)”，完勝！
他們本身還想玩第五局，我看了看表，說：“同志們，看看現(xiàn)在幾點嘞！”“啊不！十一點了，我們還沒寫作業(yè)……”頓時，一片哀嚎。
圣誕Party的作文8
六一兒童節(jié)那天，爸爸和媽媽帶著我去逛商場，媽媽買了一條裙子送給我，我很喜歡，我非常高興的對媽媽說：“謝謝您！” 媽媽說：“不用謝！” 爸爸和媽媽還領我去動物園，我看到了很多動物，有活潑的猴子、高高的大象、可愛的松鼠等等。 這一天我過的很愉快也很有意義！
圣誕Party的作文9
圣誕節(jié)這天，天上的云兒開了、校園的花兒笑了，同學們的喜悅全都掛在了臉上！眼看著我們班的圣誕party就要開始了，同學們都帶著滿滿的各種零食來到學校，接下來就有好戲咯！
1：喜慶滿教室
剛來到教室，就發(fā)現(xiàn)我們班好多“花木蘭”（女生）左手持“鋼刀”--刷子；右手持“標槍”--噴霧劑，她們要在教室里忙活什么？不會是集體群毆吧？我們不由的好奇地張望著，原來她們是在用噴霧劑來裝飾我們的教室！看著她們在那兒辛勤的工作，噴的不亦樂乎！我們這些“武將”（男生）也開始蠢蠢欲動了，可惜兩扇大門全都緊閉著，真是太為我們著想了！可是我們也沒什么事做呀，太無聊了！于是，我們都坐在走廊的地下等著。這時，我們的大將領--劉老師匆匆忙忙的趕來了，見我們在一旁“看戲”，便朝我們大叫：“你們，就像一群不做事的懶蟲，快來幫忙！不想開party的就別幫忙！”我們聽了趕忙跑進教室，一聞，哇！好濃的一股香味！再看看，我們全都嚇了一跳，這是刮著那陣子風呀，教室里到處都掛滿了又美麗又濃艷的彩色霧��！著實增添了許多節(jié)日的喜慶！我們馬上幫忙，搬桌子的搬桌子，打掃的打掃，最后我們把各種食物擺在桌上，不一會兒，圣誕party會場就布置好了！
２：“食神”拌歌聲
指針指向兩點，我們班的圣誕party也正式開始了！“……we happy day……！”還沒等主持人把話說完，我們的嘴巴就不約而同地開始“工作”了，一時間，整個教室都布滿了“喳喳”的嚼嘴聲，把主持人話筒的聲音都埋沒了，這可真是一群張牙舞爪的食神降臨在我們班上呀！直到后來，經過各位“小將領”們的一陣口水“噼里啪啦”地一陣響后，我們才把貪饞的嘴給閉上了。
“下面是黃銳同學表演吉他！”主持人說道。只見黃銳同學自彈自唱地表演了一首《童年》：
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”
我們欣賞著悠揚的歌曲，都高興地給黃銳拍著節(jié)奏。
主持人：“下面是劉曉永同學的葫蘆絲表演！”“都……都……�！泵烂畹男稍诮淌依锘厥�，我們一邊陶醉在樂曲中，一邊大口大口地吃著桌上的零食。
主持人：“吹得好，大家鼓掌！”只聽見一陣單手拍臉聲，再仔細看看，我們都在吃蛋糕呢，哪有時間顧得上鼓掌？再等我們鼓掌的時候，奇怪，怎么男生們都不抬頭！只有我才知道哦，千萬不要告訴別人哦：“其實他們都被奶油染成了‘花貓’啦！”哈哈！
3：被動的禮物
這次圣誕party可真是有趣啊！拾趣還拾的忙不過來呢！可惜我的“資源（零食）”全都被那群可惡的“饞貓”給搶完了！嗚呼！就算是我給他們的一點圣誕禮物吧！
圣誕Party的作文10
靈格風的圣誕party哇噻！又有一張靈格風的通知發(fā)到我手中了，我高興極了，仔細一看，又一個“哇噻”聲從我口中傳出。原來啊，靈格風準備舉辦我盼望已久的圣誕party呢！
今天一大早，我就起床了，我和媽媽洗漱完畢后，就立刻往執(zhí)信中學的路線走去，過了好幾分鐘，才來到了靈格風。報好名后，我就立刻來到教室，一看，幸好沒遲到。不久，一位國外老師和另一位國內老師就走到我們面前，國外老師自稱是manny�；顒娱_始了，manny老師先自我介紹，然后為我們講述圣誕老人已及圣誕樹的來歷，隨后，他就拿出四棵圣誕樹，說是給我們玩一個游戲：裝飾圣誕樹，游戲規(guī)則是：分別找出16位同學裝飾圣誕樹，其中，四個人負責一棵圣誕樹，誰可以在規(guī)定的時間內把圣誕樹裝飾的最美麗，那那個小組就可獲得一本小本子。游戲開始了，四個小組的同學都不約而同地快速把圣誕樹裝飾一番，不一會兒，時間到了，經過大家的評比，manny老師選出了1、2兩組。
第二個游戲：“堆”雪人，游戲規(guī)則是：分別找出25位同學，其中，選五位同學為一組，一位同學當“雪人”，把“雪”蓋在他身上。我和徐嘉敏也“榜上有名”（我們都是第三組的），來到講臺上，我發(fā)現(xiàn)我們這組只有一個男生，無可奈何，只好把這個男生當“雪人”了，分配好后，我就幫忙包手，ok！一個個“人肉棕子”搞好了，我們立刻回到座位上，評比開始，一個個“雪人”都站在哪兒一動不動，活像一個個“木乃伊”，manny老師先看一看第一組的同學，奇怪的問道：“為什么這位‘雪人’身體上有黑色的呢？”（他的衣服是黑色的），第二組了，manny老師又問：“雪人為什么帶眼睛呢？”第三組了，我們組懷著急迫的心情等待老師回答：“oh good!”不一會兒就聽到老師這樣夸這位“雪人”了……
最后，manny老師說冠軍就是——第三組……今天的party真好玩！簡評：開頭不錯，可惜游戲環(huán)節(jié)，敘述玩法規(guī)則過多，氣氛渲染，心情動作描寫，筆墨欠缺，中心不突出。
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