在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)生存作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)生存作文1
由于我國(guó)社會(huì)的日新月異,身邊的.壞人也越來(lái)越大越多,騙人的手法方面更是日新月異。所以,我們通過(guò)這些手無(wú)博雞之力的小學(xué)生,也應(yīng)該靠智慧企業(yè)取勝就是壞人。而現(xiàn)在學(xué)生就由我來(lái)為大家講訴一下風(fēng)險(xiǎn)防范的手法:
當(dāng)一個(gè)人在家時(shí),一個(gè)陌生人敲門(mén)。 他應(yīng)該從這個(gè)角度看清楚對(duì)方。 即使是熟人也不應(yīng)該隨便開(kāi)門(mén),告訴他們父母不在家。
其次,一個(gè)人在家,如果小偷撬門(mén),成年人應(yīng)該在家里的場(chǎng)景制作,或向鄰居大喊救命。
三、如有路人問(wèn)路,直接可以告訴我們對(duì)方,千萬(wàn)不要帶對(duì)方企業(yè)前往旅游目的地。
不要向別人透露太多關(guān)于你家庭的信息,更不要說(shuō)富有了。
第五,被綁架,應(yīng)找機(jī)會(huì)逃跑。當(dāng)綁匪綁你,試著拋出了手腕,所以,當(dāng)你想逃避在拉伸,繩子可以很容易松動(dòng)工作。
六、在別人的誘惑我們面前要學(xué)會(huì)說(shuō)不,遇到一些危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)向一個(gè)路人進(jìn)行求救。
學(xué)會(huì)生存作文2
達(dá)爾文的《進(jìn)化論》說(shuō)到底就是“物競(jìng)天擇,適者生存”了。
環(huán)境的改變往往不以人的意志為轉(zhuǎn)移,而如何更好地去適應(yīng)社會(huì),更好地去生活,卻是人類不舍思考的問(wèn)題。
想到如今社會(huì)的自由度高了,不高興、不喜歡大可以“跳槽”?梢率氯缫馀乱彩翘y做到,因而依然提醒我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)。適應(yīng)新環(huán)境、新政策、新思路。要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光去看待世事萬(wàn)物,包括人。這種欣賞本身就包含了個(gè)人的大胸襟、大肚量。因?yàn)榭梢园,就能更好?去欣賞事物,去發(fā)現(xiàn)美。
成長(zhǎng)的過(guò)程,也是適應(yīng)的過(guò)程。不放過(guò)任何鍛煉的機(jī)會(huì),才能一步步走向成熟。
也許在這期間,會(huì)因挫折而灰心喪氣,因碰壁而悶悶不樂(lè),然而人生于世,總要勇敢的去面對(duì)生活,迎接挑戰(zhàn),為自己闖出一番天地。
莫以善小而不為,不因小挫而止步!這才是大境界。
學(xué)會(huì)生存作文3
在我們的生活中,有自然災(zāi)害和人為災(zāi)害兩種,我們要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝災(zāi)害,保護(hù)自己。
自然災(zāi)害有地震、洪水、海嘯……而人為災(zāi)害有:搶劫、偷盜、火災(zāi)……我們無(wú)論遇到什么災(zāi)難首先要冷靜,不要慌張,運(yùn)用自己學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)對(duì)付。例如,我有一次和爸爸媽媽在商場(chǎng)里買(mǎi)東西。我想上廁所。讓爸爸在童裝區(qū)等我。我跑向廁所,上完廁所后,廁所門(mén)沒(méi)有拉開(kāi)。我使勁拉,還用腳踢了幾下,門(mén)還是沒(méi)開(kāi)。我急了沖外面大喊,叫了半天,沒(méi)人理我。我就把廁所里的.衛(wèi)生紙團(tuán)往外扔。一卷紙快扔完了,才有一位阿姨發(fā)現(xiàn)我,并去找了保衛(wèi)科的叔叔將我救了出來(lái)。這次遭遇讓我明白了上廁所要有大人陪同才可以,不然可能就出不去了。
在生活中,我們要有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí),這樣才能安全成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)生存作文4
過(guò)暑假了,待在家里吃西瓜成了一件超爽的事。
昨天外公從鄉(xiāng)下帶來(lái)的大西瓜正好還沒(méi)有吃,我走到廚房,把西瓜從冷水里抱了出來(lái),之后拿起菜刀,正準(zhǔn)備砍下去時(shí),發(fā)現(xiàn)那根西瓜藤很礙事,于是決定先解決瓜藤(沒(méi)辦法,我有強(qiáng)迫癥)我拿起菜刀往那一砍,啊我大叫了一聲,因?yàn)槲铱车搅俗约旱?手指,手指開(kāi)始流血,我拿了一塊抹布止血,白抹布變成了紅抹布,但血卻還在流,在這時(shí),我看見(jiàn)了桌子上有兩張創(chuàng)可貼,我將創(chuàng)可貼貼在傷口上,血不流了。
過(guò)了幾天后,我將創(chuàng)可貼撕下,傷口愈合了,但留下了一塊疤,這應(yīng)該是在警示我要盡早學(xué)會(huì)生存吧!
這件事讓我知道了生存是多么重要啊!
學(xué)會(huì)生存作文5
在生活中,你不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事。所以要真正學(xué)會(huì)生存,這樣你的生活中就算遇到困難也不怕了。
過(guò)暑假了,待在家里吃西瓜成了一件超爽的.事。昨天外公從鄉(xiāng)下帶來(lái)的大西瓜正好還沒(méi)有吃,我走到廚房,把西瓜從冷水里抱了出來(lái),之后拿起菜刀,正準(zhǔn)備砍下去時(shí),發(fā)現(xiàn)那根西瓜藤很礙事,于是決定先解決瓜藤(沒(méi)辦法,我有強(qiáng)迫癥)我拿起菜刀往那一砍,“啊”我大叫了一聲,因?yàn)槲铱车搅俗约旱氖种福种搁_(kāi)始流血,我拿了一塊抹布止血,白抹布變成了紅抹布,但血卻還在流。
在這時(shí),我看見(jiàn)了桌子上有兩張創(chuàng)可貼,我將創(chuàng)可貼貼在傷口上,血不流了。過(guò)了幾天后,我將創(chuàng)可貼撕下,傷口愈合了,但留下了一塊疤,這應(yīng)該是在警示我要盡早學(xué)會(huì)生存吧!
這件事讓我知道了生存是多么重要。
學(xué)會(huì)生存作文6
人的一生會(huì)經(jīng)歷許多災(zāi)難,但一些災(zāi)難我們只要學(xué)會(huì)一些生存辦法,就可以躲過(guò),如搶劫、綁架······就可以躲過(guò)。
一次,正在上三年級(jí)的小紅,正往家走。忽然,一個(gè)高大的男子攔住了她的去路 ,她抬頭一看,是一張陌生的笑瞇瞇的'臉正看著她。那個(gè)男子說(shuō) :“ 我是你爸爸的同事,他今天有事,讓我來(lái)接你!”小紅的心猛地一提:我爸爸前一個(gè)星期出差了,不可能叫人來(lái)接我,他一定是壞人
“好吧”小紅嘴上答應(yīng)著,腦子卻高速的運(yùn)轉(zhuǎn)著。這時(shí)迎面走來(lái)一位中年婦女。小紅靈機(jī)一動(dòng), 對(duì)那位男子說(shuō) ' 那是她的媽媽,他們一起去見(jiàn)她。那男子擦了擦汗,急匆匆的走開(kāi)了 。
學(xué)會(huì)生存,無(wú)論對(duì)自然災(zāi)害還是人為災(zāi)害,都很有用!
學(xué)會(huì)生存作文7
拿破侖曾說(shuō)過(guò)“人多不足以依賴,要學(xué)會(huì)生存只有靠自己”。的確,雄鷹只有學(xué)會(huì)生存了飛行的本領(lǐng),才能在浩瀚萬(wàn)千的藍(lán)天自由的翱翔;野百合只有忍受孤獨(dú)的寂寞,才能盛開(kāi)在漫山遍野的花蕾。我們只有學(xué)會(huì)生存,擁有生存的能力,才能立足于社會(huì),立足于生活。
“保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,只有飽經(jīng)風(fēng)霜,像梅花一樣懂得生存;像梅花一樣在嚴(yán)寒中也能夠傲雪凌放。立志奮發(fā)讓自己在逆境中也能找到生存的希望。我們要做環(huán)境的.主人。生活中必定少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失方向。
學(xué)會(huì)生存,但遇到困難和挫折的時(shí)候,只要有勇氣和毅力并充分發(fā)揮自己的智慧,就可以戰(zhàn)勝一切的困難,創(chuàng)造奇跡,哪怕只有一絲希望也要爭(zhēng)取,絕不能放棄,這就是生存的道理!
學(xué)會(huì)生存作文8
鳥(niǎo)兒只有掌握飛行的本領(lǐng),才能展翅高飛;花兒要百花齊放,只有吸收陽(yáng)光雨露,人只有學(xué)會(huì)生存,才能叩響彼岸成功的大門(mén)。
有一天,爸爸出差了,媽媽去上班了,家里就只有孤零零的我。早晨,我吃好媽媽為我準(zhǔn)備的早餐,就去做作業(yè)了。時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼就到中午了。那我的`午飯?jiān)趺崔k呢?正當(dāng)我一愁莫展的時(shí)候,耳邊響起輕脆的電話聲,原來(lái)是媽媽打來(lái)的!瓣戝|啟,今天中午,我和爸爸都不在,你要自己做飯了,冰箱里有面條,你按照我說(shuō)的步驟一步步操作下去。”我按照媽媽的指導(dǎo),先打開(kāi)煤氣筒的開(kāi)關(guān),然后順時(shí)針擰煤氣灶的開(kāi)關(guān),只見(jiàn)火苗迅速竄了起來(lái),我在鍋里倒了兩碗冷水,過(guò)了兩三分鐘,水就沸騰了,這時(shí)候面就可以下鍋了,等到再次沸騰的時(shí)候,面就可以起鍋了。一碗熱氣騰騰的面出爐了,心中充滿了無(wú)比的成就感。我?jiàn)A起面條,用嘴吹了幾口氣就急忙塞進(jìn)嘴里,啊呀!怎么沒(méi)味啊,原來(lái)忘記放鹽了!但這是第一碗自己燒的面,我還是吃的不亦樂(lè)乎啊!
學(xué)會(huì)生存作文9
星期天下午,我正打開(kāi)抽屜拿鳳仙花種子的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)了游泳鏡,以前游泳的情景立刻浮現(xiàn)在眼前。
記得那時(shí)一個(gè)炎熱的夏天,爸爸媽媽為一直想學(xué)游泳的我請(qǐng)了一個(gè)游泳教練。
我穿著泳裝來(lái)到游泳池邊,看到教練已經(jīng)在等我了。我連忙跑過(guò)去向他問(wèn)好。教練讓我先學(xué)屏氣,我剛把頭沉到水里沒(méi)多久,就感覺(jué)喘不上氣了,一慌張就把水吸到鼻子里去了。我急忙從水里跳了起來(lái),只感到鼻子酸酸的,耳朵好像被什么東西堵住似的,非常的`難過(guò)。教練看著我的狼狽樣,連忙把屏氣的幾個(gè)小妙招告訴我:先吸一口氣,再把頭沉下去,氣慢慢地吐出來(lái),吐完了把頭抬出水面用嘴吸氣,吐氣要慢,吸氣要快。我照著教練的話去做,果然成功了。接著教練又告訴我手腳動(dòng)作的要領(lǐng),我照著練了幾遍又成功了。教練和顏悅色地說(shuō)“你這么厲害!學(xué)的太快了!”
經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí),如今我可以像小魚(yú)一樣自由地前。
學(xué)會(huì)生存作文10
為了防止有不法分子敲詐、勒索、搶劫、綁架,我們應(yīng)該做到:上學(xué)、放學(xué)時(shí)盡量走人多的地方,不要走人少的道路、廢棄廠房。上學(xué)時(shí)、放學(xué)后盡早回家,不要在外面玩兒到天黑。平時(shí)身上不要攜帶較多的錢(qián)物。不要講究高消費(fèi),否則很容易被壞人盯上。所以我們外出時(shí)不能存在麻痹和僥幸心理,樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),掌握一定的'安全防范知識(shí),使自己在遇到異常情況是能夠沉著鎮(zhèn)定、機(jī)智的保護(hù)好自己。
從而為我們每個(gè)人的生命撐起一片安全的天空!
就這樣,他走了!于是,我也做了一盞小桔燈,去體驗(yàn)小女孩的處境。我聽(tīng)到了一聲慘叫。今天周老師讓我們集體開(kāi)小差,我高興極了,在這時(shí)間里,我想入非非我的心一會(huì)兒到了天堂,一會(huì)兒到了地獄,一會(huì)兒到了鄉(xiāng)村,一會(huì)兒到了城里,但我想得最多的就是:!我抬頭望了望眼前的“懸崖絕壁”,突然,“信心與勇氣,力量與技巧的結(jié)合——攀巖”的巨幅標(biāo)語(yǔ),映入我的眼簾,鼓舞了我的信心。
學(xué)會(huì)生存作文11
今天,我們?nèi)ネ薰W(xué)聽(tīng)理論課。
開(kāi)始講課了,老師說(shuō);“今天我們學(xué)求救。”他先讓我們知道旗語(yǔ),什么時(shí)候用什么求救東西等等……但讓我深刻的是——地震時(shí)被埋在里面,選擇有用的東西。
高逸帆說(shuō);“漢堡包,冰棒,雞腿這樣就可以有體力!辈坏饺耄嗪逄么笮。接著老師說(shuō):“有體力有什么用,又頂不開(kāi)東西,還不是要人來(lái)救你命!边@時(shí)有人說(shuō):“鐵,這樣碰到石頭肯定會(huì)發(fā)出聲音!蓖瑢W(xué)們立即反駁;“你不會(huì)累嗎?”老師給我們提了一個(gè)建議——100元。聽(tīng)了這話,我笑得肚子都疼,難道還能出去買(mǎi)東西?老師說(shuō)話了:“只要用石頭沾點(diǎn)泥在上面寫(xiě)字,再折成紙飛機(jī)飛出去。地震的'話肯定會(huì)有很多泥水,這樣飄出去不僅讓人知道這里有人遇難,而且特別顯眼,還防水!甭(tīng)了這話,我才恍然大悟。
下課了,我依依不舍地走出了教室,心里還想著:“講得真好,好想一直上理論課啊!!!
學(xué)會(huì)生存作文12
每個(gè)人在漫長(zhǎng)的人生道路上,都會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)。而也只有那些勇敢鎮(zhèn)定,敢于生存的.人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明。不錯(cuò),學(xué)會(huì)生存就是可怕的暴風(fēng)雨后朦朧的彩虹;學(xué)會(huì)生存就是無(wú)盡的黑暗里閃爍的點(diǎn)點(diǎn)微光。
在《魯濱孫漂流記》中,勇敢無(wú)畏的魯濱孫在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前,敢于拼搏,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),以堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服了重重困難,頑強(qiáng)地生存下來(lái)。在《智慧之花》中,聰明機(jī)敏的瑪麗亞和江雪,在遇到危險(xiǎn)和困難時(shí),巧妙地運(yùn)用了所學(xué)的知識(shí)和法律意識(shí),救了小伙伴,也保護(hù)了自身的利益。
保護(hù)自己,學(xué)會(huì)生存。北京的劉芳芳正是這樣做的。
學(xué)會(huì)生存作文13
人學(xué)會(huì)生存,因?yàn)橹挥羞@樣才能立足社會(huì)..
那一天,我獨(dú)自一人在家。無(wú)事可做,他拿出紙和打火機(jī)到陽(yáng)臺(tái)玩火。在那之后,我覺(jué)得火不夠大,然后把更多的紙張燃燒。但要小心不要燙傷手,手指被燒毀時(shí)一些黑色的,還有種刺痛感的。我認(rèn)為老師在“安全教育講座”的說(shuō):別被燙傷,該網(wǎng)站應(yīng)燒入水后不要驚慌,這樣不僅將來(lái)會(huì)不會(huì)留在身上難看的`疤痕,而且還使燒傷更舒服些。
我照著我們老師可以說(shuō)的研究方法方面做了,果然沒(méi)有奏效,手指需要放進(jìn)自己水中便不怎么疼了,還有就是一種十分冰涼的感覺(jué)。我此刻也不閑著,拿起一個(gè)家里的座機(jī),打了個(gè)電話給媽媽。把事情的來(lái)龍去脈全告訴了媽媽。媽媽進(jìn)行安慰了我,還提醒我以后別再玩火了。
那一課之后,我明白了;人要學(xué)會(huì)生存,只有學(xué)會(huì)生存,才能立足這個(gè)社會(huì).. 路過(guò)的人都活不了。 我們還能做什么嗎?
學(xué)會(huì)生存下去,同時(shí)我們有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)間上的優(yōu)勢(shì)。
學(xué)會(huì)生存作文14
去年暑假的一天,我獨(dú)自在家。一個(gè)人按響了門(mén)鈴,我從門(mén)眼里一看,是一位我不認(rèn)識(shí)的叔叔。“叔叔你有什么事。”我問(wèn)。叔叔回答道:“我是你爸爸的大學(xué)同學(xué)!蔽倚南耄合葐(wèn)問(wèn)幾個(gè)簡(jiǎn)單的`問(wèn)題。我就問(wèn):“我爸干什么,做什么,幾歲了?”“你爸爸叫董紀(jì)忠,在防疫站工作”叔叔說(shuō),“你爸爸幾歲了我忘了。問(wèn)題我都回答了,可以開(kāi)門(mén)了吧!”“不行,我再問(wèn)你,我們家有沒(méi)有買(mǎi)汽車?”“你別問(wèn)了,我只知道這么多!蔽野l(fā)現(xiàn)這個(gè)人有點(diǎn)象騙子。便說(shuō):“我打個(gè)電話給我爸爸,問(wèn)問(wèn)是不是今天有他的大學(xué)同學(xué)要來(lái)。”“好!弊焐线@么說(shuō),可我打電話出來(lái),這位叔叔已經(jīng)溜走了,真的是一位騙子。
學(xué)會(huì)生存作文15
前年的一天,我一個(gè)人乘車回家。在路上,突然出現(xiàn)了一個(gè)阿姨,她對(duì)我說(shuō):“小朋友,你餓了還是渴了?”我對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨我不餓也不渴!蔽矣终f(shuō):“阿姨我又不認(rèn)識(shí)你,你為什么要給我吃的和喝的!薄耙?yàn)槲沂悄愎霉冒!”“你別騙我了,我只有一個(gè)姑姑,在高新區(qū)。”“我真的.是你姑姑在你爸爸小的時(shí)候,你爺爺帶我、你姑姑和你爸爸一起出去玩。我走丟了,他們都以為我死了,但是我沒(méi)有死,被好心人收養(yǎng)了!薄拔抑滥闶球_子,我爸爸從來(lái)沒(méi)有給我講過(guò)。
你再攔我,我可要報(bào)警了。”“好,好,我走,我馬上走!睕](méi)想到我一說(shuō)報(bào)警就溜了,這招還真靈。
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