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生存作文600字

2022-02-14 生存

  在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的生存作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生存作文600字 篇1

  3月11日,我參加了一期蕭山日?qǐng)?bào)小記者的“小小理財(cái)家,城市生存大挑戰(zhàn)”活動(dòng)。

  早上九點(diǎn),我們先在蕭山日?qǐng)?bào)九樓聽了叔叔的財(cái)商知識(shí)啟蒙,然后根據(jù)名單分成5個(gè)小組。大家領(lǐng)到了100元的啟動(dòng)資金、一些售賣物品和今天的任務(wù)書。我們要分別趕到旺角城和恒隆廣場(chǎng),完成一定的任務(wù),還要在規(guī)定時(shí)間回到出發(fā)地點(diǎn)。我們小組是第3組,大家都報(bào)名了自己喜歡的職務(wù),我負(fù)責(zé)管錢。

  我們隊(duì)的5個(gè)人商量后,決定先步行到地鐵站,坐地鐵去旺角城。我們一邊走一邊就開始尋找目標(biāo)開始賣我們的物品,路上、地鐵站我們四處推銷我們的餐巾紙,我們的收獲還是不錯(cuò)的。然后,我們坐地鐵來(lái)到旺角城,后決定先到大潤(rùn)發(fā)去采購(gòu)一些紙巾和多肉來(lái)賣。東西買好后,我們繼續(xù)尋找銷售的目標(biāo),努力賺錢。中午大家一起來(lái)到了我們?nèi)蝿?wù)點(diǎn)——套圈。這個(gè)任務(wù)還是有點(diǎn)難的,我們組好不容易才過(guò)關(guān)。中午我們?nèi)コ晕顼,按照?guī)定要了八菜一湯。我們都挑選了最便宜的菜,還是花去了我們94元。大家都辛苦了一個(gè)上午,肚子早就餓扁了,一個(gè)個(gè)都狼吞虎咽的,很快就吃完了。吃過(guò)中午,我們出發(fā)去恒隆廣場(chǎng)。在哈根達(dá)斯我們歇息了一下,并免費(fèi)喝了檸檬水,感覺(jué)真是爽。休息后我們繼續(xù)賺錢。

  雖然這一天,我們走了很多的路,也非常的辛苦。但是通過(guò)這一天的鍛煉,我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作,學(xué)會(huì)了顧全大局,學(xué)會(huì)了節(jié)省錢,知道父母賺錢的辛苦?傊,今天的堅(jiān)持,我就是最棒的!希望小記者能多搞幾次這樣的活動(dòng),我要多參加!

生存作文600字 篇2

  春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長(zhǎng)征路上的生存。

  春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長(zhǎng)征路上的生存。

  學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的生命如果沒(méi)有追求的鼓舞,是空虛而渺小的!彼匀瞬荒茏鎏焐系娘L(fēng)箏,盲目無(wú)目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存。

  學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境的制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。

  學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。水中的魚兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越,也不能變成鳥類。佛家俗語(yǔ)“超度”也是要人類學(xué)會(huì)生存,發(fā)掘人類的超能力。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛(ài)那些雙手合十、虔誠(chéng)祈禱的人。而把機(jī)遇留給勇于超越的人。做好自己,做回自己。因?yàn)椴荒苤髟鬃约旱娜,是世上最可憐的奴隸。

  也許,到這里,你明白了生存的真諦,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部……

  太陽(yáng)的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類指點(diǎn)方向,引航導(dǎo)航;▋旱纳,為化作春泥給果實(shí)的成長(zhǎng)輸送營(yíng)養(yǎng)。它們的生存不是為了自己,而是為把千絲萬(wàn)縷的愛(ài)獻(xiàn)給人間。于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻(xiàn)。人生在世,生存的是否長(zhǎng)久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類為社會(huì)奉獻(xiàn)過(guò),真切動(dòng)人地生存過(guò)。

生存作文600字 篇3

  今天是學(xué)校生存訓(xùn)練的第二天,我經(jīng)歷了比昨天更難的挑戰(zhàn)。

  我們首先開始游泳訓(xùn)練。這次的游泳訓(xùn)練強(qiáng)度可是昨天的兩倍呢!昨天我只要從淺水區(qū)游到中水區(qū),再返回來(lái)。今天,我們可是要游完全程再返回呢!昨天我游25米就有點(diǎn)累了,今天50米還能堅(jiān)持嗎?而且,我的游泳鏡還會(huì)漏水,怎么辦呢?我心里不禁犯怵。

  “拼了!”輪到我時(shí),我咬咬牙,做好準(zhǔn)備!皢簟鄙诼暣淀懥,我馬上兩腿一蹬,開始向前游。呀,眼睛進(jìn)水了!我游到半路時(shí),水便一下子“鉆”進(jìn)了游泳鏡里,我只有瞇著半只眼,一邊游泳一邊給自己加油:很快就到了,很快就到了!終于,我游到了另一頭。我高興極了,趕緊把眼鏡里的水倒掉,來(lái)不及歡呼,就又往回游。漸漸的,我的力氣越來(lái)越弱,動(dòng)作也有些變形了,速度更慢了,就像視頻里的慢動(dòng)作一樣。我默默地想著:不行啊,我可不想沉下去,要知道這里離淺水區(qū)還有一段距離呢!我拼盡了最后一點(diǎn)力氣,向前沖去,還有一點(diǎn),只有一點(diǎn)了!我好像看見了金千惠在和范嘉越互相潑水,王羽婕在和其他人練習(xí)仰泳……我卻在奮力地游著!班藛眩藛选,馬上到了,就要到了!我興奮地往前劃出左手,觸到了墻壁。墻壁好像是一張會(huì)吸累的網(wǎng),把我的疲憊瞬間吸走,使我感到十分輕松。我站在墻邊,大口大口地喘著氣,高興地自言自語(yǔ)道:“我終于完成了一個(gè)艱難的挑戰(zhàn)!”

  游完泳后,我們就開始上今天的安全教育課了。在課上,老師教我們打5種結(jié)的結(jié)繩方法,有趣極了。

  這次的生存訓(xùn)練真有意義,我不僅學(xué)會(huì)了繩子的打法,還完成了一個(gè)自認(rèn)為不可能的挑戰(zhàn)!

生存作文600字 篇4

  學(xué)會(huì)生存簡(jiǎn)單的四個(gè)字看似簡(jiǎn)單,但里面卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的前人實(shí)踐總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和哲理。如在天空上自由飛翔的小鳥,有時(shí)總會(huì)動(dòng)腦筋擺脫雄鷹的追逐,在大地上自由覓食的小雞,隨時(shí)逃避天上驟降老鷹的捕捉。海邊快活的小魚,隨時(shí)隨地要擺脫海鷗的侵襲,在這物欲拜金的時(shí)代里,人人都要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),要保存自己,打擊敵人。

  記得我還只有5—6歲時(shí),同我幼兒班里幾個(gè)小朋友,在炎熱的夏天來(lái)到我爸爸的公司后邊的池塘里捉魚蝦,我?guī)ь^第—個(gè)涉入池塘水里,覺(jué)到水淺又很熱,又加上我捉魚蝦心切,匆忙飛快地腳步聲,驚動(dòng)了魚蝦,頓時(shí)魚蝦離我而去,游向池溏中央。當(dāng)時(shí)心慌意亂的我,急忙向前幾步撲了過(guò)去,—下子腳踩不到地了,整個(gè)人像石頭一樣沉下去,鼻子里口里和耳朵都裝滿了水,當(dāng)時(shí)我心里亂成一團(tuán)糟,但有求生的本能,自然地張開兩只手,使勁地拍擊水面,突然頭剛露出水面時(shí),就聽到亂轟轟地有人叫喊著救人,接著瞬間我又沉下時(shí),我不知那里來(lái)的力氣一直利用狗爬式往前進(jìn),漸漸地感覺(jué)四肢無(wú)力了,手腳越來(lái)越重,越來(lái)越往下沉。正在千鈞——發(fā)之時(shí),突然手里碰到了一個(gè)硬的東西,我使勁地拉住它不放,好像抓住了—根救命稻草一樣拽緊它,后經(jīng)大人的幫助下,終于把我從水塘里救上岸。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的搶救和治療,終于挽救了我的生命。

  通過(guò)這次生死的教訓(xùn),使我深深地體會(huì)到第—,兒童沒(méi)有大人作伴,不能自個(gè)兒或幾個(gè)小朋友到水邊玩耍。第二,必須在大人或教練的陪同指導(dǎo)下,教會(huì)我們學(xué)會(huì)游泳的本領(lǐng),這樣不但可以保護(hù)自己的生命安全,同時(shí)還可以在力所能及的情況下幫助別人,這樣多么利己又利人呀!

生存作文600字 篇5

  一棵深山里的大樹,只有被修剪枝葉移入城市才能得到人們的賞識(shí),實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,同樣,一個(gè)人只有懂得改變自己,學(xué)會(huì)適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,才能充分發(fā)掘出自己的潛力,獲得最充實(shí)有意義的人生。

  改變自己,適應(yīng)形勢(shì),才有邁向成功的機(jī)會(huì)。

  “詩(shī)仙”本白才華橫溢,學(xué)富五車,但他蔑視權(quán)貴、放蕩不羈,而且視酒如命。正因如此,他得罪了許多達(dá)官顯貴,但他不知改變自己,絕不低頭,最終被逐出長(zhǎng)安,遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)也化作泡影。

  雖然他的堅(jiān)守讓他名垂千古,但也造就了他失意的一生,所以,適時(shí)地改變自己,才能讓自己有發(fā)光的機(jī)會(huì)。就如我國(guó)的飛速發(fā)展離不開拋卻封建主義的禁錮,離不開適應(yīng)形勢(shì)的社會(huì)主義體制,所以,要善于改變自己,適應(yīng)形式,才有邁向成功的機(jī)會(huì)。

  英國(guó)政界最有權(quán)威的女性康多莉扎·賴斯,從小學(xué)習(xí)鋼琴,非常刻苦,夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)鋼琴家,但苦練的結(jié)果讓她認(rèn)識(shí)到自己不可能成為一個(gè)著名的鋼琴家,所以,她改變自己,轉(zhuǎn)攻政治領(lǐng)域,最終打出了一片自己的天地。同樣地,美國(guó)的著名影星喬安娜,也是在認(rèn)識(shí)到了自己在文學(xué)創(chuàng)作方面不可能有所建樹,才改投表演行業(yè),最終走出了自己的成功之路,使自己表演的潛能得到了最大程度的發(fā)揮。

  無(wú)論是康多莉扎·賴斯,還是喬安娜,都曾被自己的理想迷惑過(guò),但她們沒(méi)有一條道走到黑,而是毅然改變自己,使自己的潛能得到了最大程度的發(fā)揮。所以,改變自己,適應(yīng)形勢(shì),才能充分發(fā)揮自己的潛能。

  青年殘疾的史鐵生,被厄運(yùn)打得措手不及,但他在母親的息心照顧和鼓勵(lì)下,改變自己,適應(yīng)身殘的事實(shí),改投文學(xué)之路,用自己的生命去寫作,把血和淚都傾注在文章里,最終成為一代名作家,并留下了《我與地壇》等不朽篇章。

  身殘不等于心殘,只要改變自己,像史鐵生一般適應(yīng)形勢(shì),必能讓自己的人生大放異彩。所以,改變自己,適應(yīng)形勢(shì),才能讓自己的人生大放異彩。

生存作文600字 篇6

  在人們的心目中,乞丐大多數(shù)十分令人討厭,你在街上走,身后突然伸出一只骯臟的手,向你要錢,一天的好心情都被破壞了,你不給他錢,他還要罵你。

  我今天卻遇到了一個(gè)高貴的乞丐,使一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不服輸?shù)奈乙膊坏貌恍姆诜?/p>

  在新華書店對(duì)面,長(zhǎng)日坐著一個(gè)上了年紀(jì)的老人,長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,戴著一副老花眼鏡,身旁放著許多畫,還放著一個(gè)裝有許多零錢的盒子,里面有一毛的、五毛的、一元的……顯然是賣畫的。我蹲下看他畫。

  只見他手上拿著一枝鉛筆,在白紙上,勾出了一頭豬,今年是豬年嘛!他手腕上下移動(dòng),一根根有粗有細(xì),有濃有淡的線條,排著隊(duì),在鉛筆的指揮下,組成了一只活靈活現(xiàn)的豬,他有揮起布滿皺紋的手,刷刷地將豬涂結(jié)實(shí),那個(gè)乞丐時(shí)而皺著眉,手不停的抖動(dòng),一會(huì)兒,眉頭舒展開了,也許難畫處OK了吧!他那時(shí)的認(rèn)真勁兒,決不亞于齊白石。大功告成了,那頭豬昂著頭,翹著尾巴,自豪地叫著,四肢彎曲,踏在雜草上,只差不能動(dòng)了,圍觀的群眾,忍不住叫好。

  我好奇地問(wèn):“老爺爺,是誰(shuí)教你畫畫的呀?”他笑瞇瞇地說(shuō):“小時(shí)侯,家里窮,上不了學(xué),就自己玩畫畫,現(xiàn)在可派上用場(chǎng)了,你們喜歡,也可以拿幾幅去,給我多少錢都可以。”

  我不禁對(duì)他肅然起敬,一個(gè)乞丐,他不像別人那樣伸手要錢,不勞而獲,他靠自己生活,用自己的本事賺錢,在微弱的燈光下依舊如此,再想想我們,那么多高檔用品寫出來(lái)的字,畫出來(lái)的畫,還不及一支鉛筆。

  其實(shí),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他,他靠自己生存,為自己生存……

生存作文600字 篇7

  今天,是一個(gè)特殊的日子,是一個(gè)喜慶的日子,是全體同學(xué)放松的日子,永豐中心小學(xué)師生一起高興的日子,是全體師生高興的日子——春游。這次,我們的目的地是懷柔生存島。每個(gè)同學(xué)都感到興奮不已。

  在路上,風(fēng)景優(yōu)美,樹木在揮舞著手臂,好像和我們打招呼。同學(xué)們有的湊在一起閑聊,有的互相說(shuō)笑,有的靜靜地觀賞這窗外的美景。還有的聚在一起想象這次新機(jī)的探索之旅。

  突然,不遠(yuǎn)處的展板上:懷柔生存島,五個(gè)大字映入同學(xué)們的眼簾。車緩緩?fù)O聛?lái),當(dāng)我們看到生存島的售票處時(shí),車內(nèi)沸騰了,我們都迫不及待的下車,都抑制不住自己興奮的心情。

  我們跟著導(dǎo)游,慢慢的走到了獨(dú)木橋,我們都覺(jué)得這太簡(jiǎn)單了,一蹦一跳的走過(guò)了獨(dú)木橋。接下來(lái)我們走到了晃橋,當(dāng)我走上橋時(shí),就感覺(jué)有些不穩(wěn),而且,前面的同學(xué)在上面蹦來(lái)蹦去,所以就有一種搖搖欲墜的感覺(jué)。逃過(guò)這座橋后,我的魂都快丟了。雖然心里很害怕,但是也得裝作沒(méi)事的樣子,要不,會(huì)被他們幾個(gè)笑話死的。

  之后,我們進(jìn)了暗道,暗道伸手不見五指,眼睛在里面簡(jiǎn)直一點(diǎn)用也沒(méi)有,因此,避免不了我踩你一下,你推我一下,但是我們還是樂(lè)呵呵的從暗道里逃了出來(lái)。

  隨后,我們到了工藝區(qū)。我制作了軟陶,一個(gè)漂亮的.蠟像,還做了木工制作,扎染等項(xiàng)目對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是驚喜,也是挑戰(zhàn)。心中甭提多高興了。因?yàn)檫@些都是自己做的,雖然沒(méi)買到的精美,但心中永遠(yuǎn)會(huì)認(rèn)為自己做出的好。

  隨后,我們到了農(nóng)事區(qū)。制作標(biāo)本,蛋糕,冰激淋,石磨豆腐,插花,中華結(jié)繩,無(wú)土栽培等項(xiàng)目。在制作標(biāo)本,插花等項(xiàng)目時(shí),心里的好奇和喜歡就別提了。我做了推磨,剛推一會(huì),我已經(jīng)滿頭大汗,我明白了,什么東西都是來(lái)之不易的。

  這次,去生存島,不僅使我嘗到了自己手工制作的樂(lè)趣,還讓我明白了很多道理。生存島不僅是一塊游玩的風(fēng)水寶地,更是一個(gè)鍛煉自己,提高自己的圣地!

生存作文600字 篇8

  我睜開沉睡許久的雙眼,望著身旁的一切,心中泛起陣陣漣漪。

  過(guò)去

  陽(yáng)光燦爛,春風(fēng)和煦。無(wú)垠的天空湛藍(lán),幾朵潔白的云朵靜靜地飄在藍(lán)天,好似一片蔚藍(lán)的大海激起來(lái)幾朵潔白的浪花。微風(fēng)親吻著大地,還是樹苗的我努力地鉆出泥土,迫不及待地想要好好看看土地外的美麗世界。終于,我鉆出了大地,鮮花和綠草包圍著我,微風(fēng)吹過(guò),一陣清香撲鼻而來(lái),嫩綠的青草隨風(fēng)擺動(dòng),紅紅的太陽(yáng)慷慨地將它的光輝灑向大地,我貪婪地沐浴著陽(yáng)光,吸取著大地精華,向上生長(zhǎng)。身旁的一洼池水,碧波蕩漾,一只只可愛(ài)的鴨子朋友們?cè)谒墟音[,腳掌撥動(dòng)著清澈的湖水,蕩起層層微波……

  現(xiàn)在

  我越發(fā)成長(zhǎng),越發(fā)覺(jué)得世界變得不一樣了。曾經(jīng)蔚藍(lán)的天空慢慢消失,原本充滿鮮花的綠茵大地變成一座座高樓大廈,水中再?zèng)]有鴨子嬉戲。撲鼻而來(lái)的是工業(yè)“香氣”,耳邊傳來(lái)的是機(jī)器轟鳴聲,我努力地尋找曾經(jīng)陪我一起玩耍的伙伴們,看到的卻是他們被一群拿著斧頭的怪物砍倒,他們痛苦地呻吟著,我卻無(wú)能為力,仿佛也看到了自己的未來(lái)……

  未來(lái)

  煙塵彌漫在灰色天空中,只剩下我孤獨(dú)地屹立在黑色大地中,再聞不到花兒的清香,再看不到小草與風(fēng)兒的玩鬧,夜晚再也無(wú)法和伙伴們一起數(shù)星星,看月亮。一個(gè)怪物拿著斧頭伸向了我,望著天空,“天空,我湛藍(lán)的天空;太陽(yáng),我燦爛的太陽(yáng);大地,我可愛(ài)的大地,你們?cè)谀睦铮俊蔽覅群爸,聲音劃破天際,卻無(wú)法穿透那無(wú)情怪物的鐵石心腸。

  我閉上了雙眼,任憑淚水滑落,鮮血直流。夢(mèng)中,我看到了屬于我和伙伴們的美麗世界,我沖破了一切枷鎖,永遠(yuǎn)地沉睡了……

生存作文600字 篇9

  我們生活在五彩斑斕的世界中,快樂(lè)、痛苦、挫折交相織映,編織成一張無(wú)形的巨網(wǎng),那些無(wú)盡的黑暗中似乎更隱藏著無(wú)盡的曙光。

  對(duì)于安徽省的無(wú)臂考生代軍頌而言,他仿佛已經(jīng)找回了世界的中心,用血與淚凝成的墨水注入不屈的靈魂中書寫人生。命運(yùn)的選擇往往是我們無(wú)法預(yù)知的,而由此所作出的態(tài)度是我們自己能決定的。當(dāng)我們?cè)诿\(yùn)跌宕起伏之后而發(fā)現(xiàn)生命中的那束曙光。那時(shí),我們將會(huì)把許多不順的事情看得云淡風(fēng)輕,而沿著那一絲微弱的光芒尋找新生的世界。

  挫折與命運(yùn)也許蕩碎了我們?cè)?jīng)皎皎如月的目光,純真而哀婉的夢(mèng)想,可是當(dāng)萬(wàn)道霞光謝向我們周圍的瞬間,誰(shuí)又會(huì)懂得浴火重生后的鳳凰是何等的高貴,之前的那些困頓將會(huì)于瞬間消散。彌補(bǔ)我們所受的一切災(zāi)難。為了生存,我們穿梭于人海,徘徊在兩點(diǎn)一線間,可是枯燥的生活使我們看不到光明,從而墮落。不曾擁有飛天之志,又何來(lái)人類登月的成功,不曾有過(guò)刻骨銘心的感受,又怎會(huì)懂得殘疾者的生活何等苦楚,不曾在槍林彈雨之中穿梭,又怎會(huì)懂得革命果實(shí)的來(lái)之不易。

  終于我們看到了那份曙光,是如此讓人為之沉醉,為之依念,為之消散,像一個(gè)清影如夢(mèng)的女孩,引領(lǐng)著我們前進(jìn)。到達(dá)桃花源中,在那里折菊寄思,看斷橋殘雪,領(lǐng)略“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的清爽。欣賞春季“逃之夭夭”的景致,感嘆夏季“小荷才露尖尖角”的生機(jī),感悟秋天“晴空一鶴排云上”的詩(shī)情。我們不再痛苦了。

  只是因?yàn)槲覀兛吹侥欠轃o(wú)盡的曙光,從此我們不再害怕生存。

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