“什么，我排名194？你沒搞錯吧？”我大聲叫道�？帐幨幍霓k公室里充斥著我不可置信的聲音。“就是194，我沒看錯。”小怡點著頭輕聲說道。
聽到這個消息的我一下子癱倒在沙發(fā)上。194，這個從來沒有出現(xiàn)過的名次，猶如一座高山壓在心頭。看著這座山，內(nèi)心充滿失落、痛苦。想不通，也不能接受。明明感覺自己已經(jīng)拼盡全力，為什么這座“高山”會如此的巍峨？抬頭看看天，再看看這座海拔194的高山，總覺得它在耀武揚威嘲笑我的不堪。難道我再也翻不過去了？
當我正糾結(jié)、人發(fā)揮的都不好，你基礎好，繼續(xù)努力，下一回月考一定能取得好成績�！笨粗龘鷳n的眼神，我抿了抿嘴，攥緊拳頭，點點頭“嗯！”
回到自己的座位，開始在腦海中細細制定一套登山方案。從時間的安排到內(nèi)容的選擇，斟酌再三、反復推敲。最終，我給自己擬好了“翻山”的計劃，同時對眼前的“高山”發(fā)起進攻。
“拜占庭帝國什么時間滅亡的？“1456年。”“發(fā)展的根本目的是什么？”“增進民生福祉。”“慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡……”“textbook、conversation、patient……”每天利用碎片時間，將需要識記的內(nèi)容反復誦讀。遇到不懂的問題，就不停向周圍同學、老師請教……
每天看著面前如小山般堆積的資料書、習題，即便它們高聳入云，使人望而卻步，但我也絲毫沒有一點想放棄的念頭。因為我的目標是翻過“那座山”，而且周圍人的努力也告訴我：山那邊的風景會更美！我把自己變成小魚，在各個學科的海洋里暢游。
看到自己的積累一點點厚實，看到作業(yè)本上的對號越來越多，心里不由得涌上了一股自豪。原來，只要我愿意腳踏實地，堅持不懈，是可以縮減自己與“那座山”之間的差距的。
雖然在跨越“這座山”時，“尖利的巖石”磨破過我的雙手，“刀鋒一般的荊棘”劃破過我的雙腳，但山那邊的風景始終對我有著強烈的吸引力。我相信，只要不放棄，柔弱的雙臂，在一次次的堅持下也會變得強健無比；稚嫩的腳步，一步一步往上爬，最終會到達頂峰。
轉(zhuǎn)眼間，再一次的月考來臨。帶著這段時間的成果，昂首走進考場。伴隨著一聲哨響，我合上了筆帽。兩天后，成績出來了。“194”的高山，降低了125，眼前的山只有“69”！這是我進入初中以來的最好成績，想想自己一個月以來的努力，心中充滿喜悅。同時，我覺得自己還可以翻過更高的山！
跨越的過程艱難，那又怎么樣？你手上的鮮血終將會是勝利的顏色，路上的荊棘也將英雄唱出最動聽的贊歌。所以，讓我們大家堅持夢想，相信我們能跨過無數(shù)山峰，找到最美的風景！
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