無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的三臺山之旅作文，歡迎大家分享。
三臺山之旅作文1
大家盼望已久的郊游到了！大家在陳老師的帶領下來到桂東著名的山——三臺山的山腳下。
大家抱著開心的情感奔跑在三臺山的公路上，如同正在天空中翱翔的一群小鳥，通往著心中的目的地。一路上，我們爬著爬著，聽到了鳥兒們的歡叫聲，花兒們散發(fā)著芬芳撲鼻的香氣，讓我們的心靈變成一朵美麗的小花，我們費盡千辛萬苦，終于到了三臺山廣場，陳老師就又帶我們?nèi)ノ姆逅叀?/p>
在路上，我們穿過了一座牌樓，來到了石頭小徑，走著走著，仿佛感覺石頭在撓我的癢癢，又好像是三臺山的“小衛(wèi)士”。我又把目標轉(zhuǎn)向了高高挺立的文峰塔，我仔細觀察了一下，它有八個面，每一個面都有八個小洞在文峰塔中站立，每一層都有七個琉璃瓦高高翹起，讓文峰塔美不勝收！
要走了！我最喜歡的一天卻出現(xiàn)了，今天的三臺山之旅真好玩！
三臺山之旅作文2
伴著暖暖的.陽光，走在兩旁綠油油的路上，偶爾也會讓小臉蛋露出一絲絲的笑。
雙休日，一個接一個的同學來到這熟悉而溫馨的小屋子里。大家都來了，只聽見一聲口哨，一只只飛去的小鳥來集合了。陳老師一聲命令去登山，大家高興得一蹦三尺高。有幾個人要騎單車上，老師稍猶豫了一會兒，緊張的從芽縫里擠出來一個字“好�！甭牭竭@個字，騎單車的都來報名，報完名就走……
只剩下我們六個女孩子和陳老師一起走了。
走在漚江邊，看著這么清澈的湖水，大家仿佛被這湖水迷倒了。走到一半的時候，有一座木橋，我們飛快的走了過去，有的同學為我們拍了一兩張照片。有同學脫口而出，說道：“不要看這座橋，看看對面，仿佛自己在水中漫步一樣�！�
來到三臺山腳，一個龐然大物的門就昂首挺胸的在我面前。走了十幾步，有一條彎彎的小路，我們就跟著小石頭路上……到了頂端的時候，來到最頂端，望著下面看，仿佛一切都是那么小，一座城市還沒有我的手掌大。
來到這兒，我們玩起了投球的游戲，投進去了的人就說：“老師我要花生，我要糖�！边@經(jīng)常吃的東西成了現(xiàn)在大家都愛吃的物品。
我喜歡三臺山之旅。
三臺山之旅作文3
雙休日上午，我、陳老師一行人準備爬三臺山。
一路上，我們從臨水木梯沿水邊“啪啪”地走過。時而拍張照，擺擺pos；時而看看明鏡似的水面，泛著一絲絲漣漪；時而聊聊天，咧牙微笑。平坦而豎硬的水泥路上，蕩漾著我們爽朗的笑聲。
終于到了三臺山山腳下的石門前，從沸騰的開水似的集市擠到石門下，總有一種很自豪的感覺。我們慢慢走上斜斜的路，看看近處花草叢生，看看遠處獨樹成林，總有意猶未盡的感覺。我們從小路上山。那是用石頭堆砌成的山路。每一級臺階都刻有名言名句，路旁挺立著高大的松樹，恰似一個堅定的戰(zhàn)士，誓死保衛(wèi)自己的家園。沿著小路，一直攀爬，終于到了三臺山公園。二話不說，大家便直奔健身場地。玩的玩，樂的樂，笑的笑，說的說，像是親密無間的一家人。而我和幾個同學，只是在一旁的小土坡上坐著，一邊細細啃著玩游戲贏來的姜糖，品品味兒，一邊埋頭“啃”書。
三小時過去了，我們一行人又從斜斜的水泥路走下去。伴著集市仍然吵鬧的聲音，我們“各回各家，各找各媽”了。
雖然說去爬三臺山并不是千載難逢的機會，但這次活動促進了同學之間的友誼，又體驗到了大自然的優(yōu)美，也是很值得回憶的一次活動。
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