無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
前兩年某個(gè)星期六的下午,陽光明媚。我和爸爸媽媽一起,還有朋友們,去鄉(xiāng)下的一座橋下玩。
爸爸帶我到一個(gè)小水塘。里面有很多小魚兒。它們?cè)谒锩婵旎畹赜蝸碛稳ァ0职滞蝗桓艺f:“幫我去拿一小塊兒面包!蔽液闷娴貑枺骸鞍职,我們是在抓魚呀。拿面包干什么呢?”爸爸神秘地回答:“我要把面包撕成一點(diǎn)點(diǎn)的小面包屑,放進(jìn)小水塘里,然后在小水塘邊上圍上一圈的石頭!卑职诌呎f邊擺動(dòng)作。“等小魚兒游進(jìn)水塘里吃面包屑的時(shí)候,再放一塊大石頭塞住魚兒游進(jìn)去的洞口。這樣就可以抓住小魚嘍。”爸爸說完又神秘的笑了笑。我明白了之后飛快的跑到放背包的地方,在背包里拿了一塊小面包跑過去,趕緊拿給爸爸。爸爸已經(jīng)用石頭把圍墻圍好了。
我們安安靜靜的等著。突然游來了一群小魚兒。它們看見了面包屑就游到了圈里,估計(jì)是太餓了吧!有個(gè)小朋友忍不住的大叫:“快放下石頭,快放下石頭!苯Y(jié)果小魚被嚇跑了。我生氣極了,心里嘀咕著“叫什么呀,把小魚都嚇跑了。真討厭。”
大家又仔細(xì)地看了看池塘。我突然激動(dòng)地說:“快看,有五只小蝌蚪。大家快點(diǎn)每人抓一只帶回家吧!蔽野咽峙砂甲中危p輕的,像有蝌蚪的地方移動(dòng)。終于,我的手上游來了一只小蝌蚪。我既興奮激動(dòng)又緊張不安。然后我快速的把手提升上來,終于抓住了一只小蝌蚪。我開心地笑了,差點(diǎn)把眼淚都笑出來了。時(shí)間不早了,媽媽大聲說:“該回家了。”我們只好依依不舍的離開了小水塘。
這可真是一件有趣的事啊。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
鄧阿姨,你現(xiàn)在過得還好嗎?我十分懷念你那時(shí)候和我們相處的那段時(shí)光,我做錯(cuò)了事,你只是一笑而過,沒有責(zé)背我的意思,F(xiàn)在天氣還是比較冷,你始終感冒未好,要多出去運(yùn)動(dòng)一下,讓身體強(qiáng)壯起來,不要再讓我們?yōu)槟銚?dān)心了!
熱的'時(shí)候要去樹蔭下乘乘涼,不要暴曬皮膚。其實(shí),江叔叔也是可憐的,他每天眼巴巴的望你回來,你真的忍心這樣做嗎?江叔叔的狗狗胖黑也在想你,胖黑每天都饑腸轆轆的,怪可憐的樣子。鄧阿姨,希望你早日能回歸我們身邊,重新建起這美麗,友好而純真的友誼吧!
這是我的心里話,你聽見了嗎?鄧阿姨。如果聽見了,請(qǐng)你早日回歸我們的身邊吧!大家都在想你。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
她天天早上去跑步,鍛煉身體回來,她會(huì)給我們買來我們最喜歡吃的早點(diǎn)和牛奶,我心里高興極了。她還很勤勞,每天都給我們買菜,燒飯,洗衣服,照顧我們,很辛苦!
每天我們作文寫好都給奶奶看,如果有錯(cuò)的地方,奶奶都會(huì)提出建議。
我要對(duì)奶奶說:“謝謝你對(duì)我們的愛!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我的家里養(yǎng)了一只小狗,它的名字叫小貝。它住在我用木頭給它造的一個(gè)小房子里。
小貝的頭和尾巴都是棕色的,身子黑白相間,長相很可愛。
但有時(shí)候一提到它,我就煩。有一次,我跟爸爸媽媽去散步,我怎么叫它在家它也不聽,我只好叫它一起去了。到了學(xué)校的操場(chǎng)上,我對(duì)它說:“小貝,咱們來比賽跑步啊?”小貝點(diǎn)著頭,好像在對(duì)我說:“比就比,我才不怕你呢!”我讓媽媽當(dāng)裁判。媽媽一說開始,我們就跑了。我的媽來,小貝一跑,“嗖”的一下子就把我給絆倒了,甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。我對(duì)小貝說:“小貝,你行!我總有一天會(huì)追上你的!”真氣人,比賽跑步怎么還帶下絆子傷人的!
小貝最喜歡吃骨頭了。唉呀,你看它吃骨頭時(shí)的樣子,真貪婪!不管多么臟,不管放置多長的時(shí)間的骨頭,它都會(huì)啃,啃得還津津有味,我一看到它吃骨頭就惡心。它啃完骨頭就喝自來水,你們想哪個(gè)人會(huì)喝自來水啊?小貝真是一個(gè)不講衛(wèi)生的家伙。
我養(yǎng)它,主要是給我?guī)砜鞓返,還真就這回事,它的確給我的生活增添了許多笑聲。
我喜歡我家的小貝。
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