三年級(jí)誠(chéng)信作文

2022-05-21 三年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)誠(chéng)信作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)誠(chéng)信作文篇1

　　誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信是金，金子會(huì)發(fā)光，而誠(chéng)信會(huì)在別人誤入歧途時(shí)為他指引正確的方向。

　　那是一個(gè)晴朗的早上，我來(lái)到小店買早餐，店里人很多，我一邊撥開(kāi)人群，一邊大聲的喊：“老板娘，要份湯粉！”“好嘞”。在在忙活的老板娘頭也不抬地答到。一會(huì)粉煮好了，老板娘遞給我說(shuō)：“喏，四元，漲價(jià)了”�！拔抑粠Я巳恢罎q價(jià)了，明天還可以嗎？”老板娘很爽快地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我走了。一天，兩天過(guò)去了，第三天吃早餐才想起這件事情，可我不想還了，心想：或許老板娘也忘了，她也賺錢陪不上，但再轉(zhuǎn)念一想：言必行，行必果，答應(yīng)別人的事情不能反悔，哎！還還是不還？我皺起眉頭，心里一會(huì)晴一會(huì)陰，最后，我選擇了還，古人曰：君子一言駟馬難追。而且一元能換來(lái)無(wú)價(jià)的誠(chéng)信，于是我還了那一元錢，老板娘還夸我有誠(chéng)信呢！

　　誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德，孔子說(shuō)過(guò)：“人而不信，不知其可也”。讓我們用誠(chéng)信創(chuàng)造出屬于我們的藍(lán)天吧！

三年級(jí)誠(chéng)信作文篇2

　　同學(xué)們都見(jiàn)過(guò)鑰匙吧？對(duì)呀，大家都見(jiàn)過(guò)，可是別以為生活中只有開(kāi)鎖的是鑰匙，其實(shí)鑰匙的種類還多著呢。

　　你看，字典是消除生字的鑰匙，只要你見(jiàn)到“攔路虎”，查一下字典就迎刃而解了；彩筆是繪畫的鑰匙，只要有五顏六色的彩筆，就能展現(xiàn)五彩繽紛的世界；語(yǔ)言是交談的鑰匙，要是你想和同學(xué)交流，那么用豐富的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)吧；旅行是了解異地的鑰匙，如果你去旅行，就會(huì)了解異地的風(fēng)土人情；照片是回憶的鑰匙，如果你珍藏它，找回童年的記憶就容易了……

　　看來(lái)鑰匙的種類繁多，但大千世界，我還在尋找著另一把鑰匙——誠(chéng)信。

　　我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，久久不能忘懷，迫不及待地想和同學(xué)們一起分享。故事是這樣的：古時(shí)候有個(gè)叫蔡勉旃的人，在朋友未立字據(jù)的情況下寄之千金，但是友人不久去世了。蔡勉旃于是就叫來(lái)了友人的兒子，要還他千金，友人兒子在未知的前提很是驚訝，他說(shuō)父親沒(méi)有立遺囑，家中又無(wú)字據(jù)，這千金不是我家的，更何況哪有寄千金不立券之理呀。蔡勉旃卻回答說(shuō)“券在心不在紙”。就這樣，他最終把“千金”還給了友人的兒子。

　　我想這個(gè)故事中的蔡勉旃就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、重義輕財(cái)?shù)?人。類似這樣的故事古代還有“一諾千金”“一言九鼎”等。可見(jiàn)誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是構(gòu)筑社會(huì)的基石，魯迅也曾說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信為人之本。”如果喪失了誠(chéng)信這種社會(huì)公德，那么就喪失了一個(gè)人的立足之本。

　　同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上帶上誠(chéng)信這把鑰匙，信守諾言，讓我們明天更美好！

　　我們相信生活因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加豐富多彩，人生因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加美麗動(dòng)人，世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加燦爛輝煌。

三年級(jí)誠(chéng)信作文篇3

　　在一年前的一次英語(yǔ)考試中，我得了一百分，我十分的開(kāi)心，可是在我的同桌問(wèn)了我這道題我傻眼兒了。

　　這道題是一道選擇題，我倆答案都一樣，我對(duì)她錯(cuò)，這是怎么一回事呢？我趕緊蓋住卷子說(shuō)：“你是不是看錯(cuò)了看成別的題了。”她說(shuō)：“沒(méi)有啊。”“你看別人的吧，我不管了�！�

　　我覺(jué)的總是有兩個(gè)聲音在我耳邊說(shuō)話，一個(gè)說(shuō)：“快去承認(rèn)錯(cuò)誤吧，分?jǐn)?shù)不重要，誠(chéng)信是金��！”另一個(gè)在喊：“別聽(tīng)他的，只要你考了滿分，你就是全班第一了！”我苦苦思索，是給老師看呢還是不看呢？終于我下了決定，去給老師看。我走到老師面前，說(shuō)：“老師，你是不是給我這道題批錯(cuò)了？”老師說(shuō)：“哦我太大意了，給你九十八分�！蔽野残牡幕氐搅俗簧�，也不捂卷子了，心里踏實(shí)了許多。

　　到了中午放學(xué)回家，我給媽媽說(shuō)了這件事，媽媽十分開(kāi)心的說(shuō)：“記住，分?jǐn)?shù)并不重要，誠(chéng)信是金啊！”

三年級(jí)誠(chéng)信作文篇4

　　我和小A約好在星期六的中午12點(diǎn)半到1點(diǎn)半之間在三九大藥店見(jiàn)面，他讓我到他家里玩。我在12點(diǎn)多鐘到了藥店門口，可是我到了之后發(fā)現(xiàn)小A沒(méi)來(lái)，我想：也許過(guò)一會(huì)兒他會(huì)來(lái)的，于是我又等了20多分鐘，結(jié)果還是沒(méi)來(lái)，我開(kāi)始有點(diǎn)急躁了，我不停的在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我一會(huì)兒到那里去看看，又到這里去瞧瞧，我左看右瞧，真希望他能在我眼下忽然出現(xiàn)�？墒且恢钡�1點(diǎn)37分他還沒(méi)來(lái)，我肚子饑餓的咕咕叫，后來(lái)媽媽打了3次電話催我走我才走，我回頭看了一眼，唉！沒(méi)來(lái)！

　　于是我只好到媽媽辦公室吃午餐了。我沮喪極了，坐在車上還不停的往回望，可是小A還是“下落不明，無(wú)影無(wú)蹤”，唉！吃完午飯后，我心想：當(dāng)個(gè)誠(chéng)實(shí)的人有時(shí)候也不痛快呀！

　　我做了一回誠(chéng)實(shí)的人，可心里呀并不高興，而我希望以后可不要再有人欺騙我了。