在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的三年級上冊作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級上冊作文 篇1
中國是個古老的國家，傳統(tǒng)文化更是源遠流長，豐富多采。有民間工藝陶瓷，民族藝術(shù)戲劇，國畫，風(fēng)俗習(xí)慣端午節(jié)賽龍舟，元宵節(jié)鬧花燈等等。不過最值得一提的就是民間藝術(shù)------剪紙。
剪紙是中國的民間藝術(shù)瑰寶，是民間藝術(shù)的一朵奇葩，看了讓人羨慕不已，嘖嘖稱贊。剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。鳥蟲魚獸,花草樹木,這些人們熟悉而又熱愛的自然景觀成了人們剪紙的花樣.每逢過年,過節(jié)或喜事臨門,人們都要剪一些"福''"壽''"喜''等貼在門上，窗戶上來表示慶賀．
瞧，這幅剪紙作品多有趣呀．一只小老鼠拖著一條長長的尾巴，爬到燈臺上去頭油吃．它的眼睛滴溜溜地四處張望，害怕人們發(fā)現(xiàn)呢．等它把燈油裝到葫蘆里的時候，葫蘆卻有個窟窿．燈油一滴一滴地流到地上去了．小老鼠急得直跺腳，連忙跳下燈臺趴在地上用舌頭去舔，那貪婪的樣子讓人忍俊不禁．
剪紙藝人剪的十二生肖栩栩如生，惟妙惟肖，真像活了一樣．連外國人也嘖嘖稱奇，豎起大拇指一個勁的來夸贊．十二生肖印成郵票飛到世界各地，讓全世界的人都見識到中國的剪紙文化是多麼精彩．
太精美了，它體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧，它是勞動人民聰明才智的智慧展示，是民間傳統(tǒng)文化藝術(shù)的結(jié)晶．
三年級上冊作文 篇2
小標點大作用
“嘰哩呱啦、嘰哩呱啦……”是什么聲音？難道大家都在班里讀咒語嗎？噢，原來是在體會標點符號的重要性呀。啊，游戲開始了，我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
老師來到教室里，說：“今天我們要做個游戲�！蔽覀兟犃藲g蹦亂跳，可是到了后面，我們就覺得這游戲非常困難，原來是叫我們讀一篇只分一段而且沒有標點符號的作文，老師還叫我們只能呼氣，不能吸氣。班里鴉雀無聲，還有的人十分驚訝。
“游戲開始！”老師大叫，班里一個人都沒舉手。突然，一個同學(xué)把手舉得高高的，他舉的手好像比大樹還高，他還大步流星地走上去。他自信滿滿地拿起書本，讀了起來。可是才讀了幾個字就吸了一口氣，他輸了。
后來，老師又請了一位同學(xué)他個子高如竹桿，我們以為他很厲害，可是讀起來才讀五六個字就輸了。
老師又請了第三位同學(xué)來讀，最后，奇跡發(fā)生了，他能讀三行。我們紛紛夸贊，有人說：“師傅！”所有人驚嘆不已，我也很佩服。
老師也來試一試，老師不愧是老師，這不，一下讀了五行！“哇，老師太厲害了！”五行啊，一般人是讀不起來的呀！
“標點符號重要嗎？”老師問。
“重要，沒標點符號的話，還真會出人命呢！”我們齊說。
原來沒有標點符號的文章，別人讀起來是會被憋死的，要有標點符號，一篇作文才能讀通呢！我終于體驗到了標點符號的重要性。
三年級上冊作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是一個美麗的山莊。它雖然沒有那么熱鬧，也比不上水平如鏡的西湖，但這個山村寧靜、美麗。
我們的村綠樹成蔭，房屋的墻上刻著精美的圖案。村子的后面還是一個大果園，有香蕉樹、柚子和枇杷樹等。香蕉樹的一片片的葉子真像芭蕉扇��！當(dāng)香蕉成熟時，一串串又大又多的香蕉好像向人們招手呢！
村子的山下有一片茂密的竹林，那兒有許多竹子，大根的竹子我爺爺用來做竹制品，小根的竹子可以做竹笛吹。竹林旁有個湖，里面有許多魚，湖的周圍有許多花草樹木，樹倒影在湖面，影子隨著水蕩漾，像躲在水里捉迷藏。
我的家鄉(xiāng)像一幅栩栩如生的山水畫，很美麗；我的家鄉(xiāng)像個聚寶盆，物產(chǎn)豐富。我愛美麗的家鄉(xiāng)！
三年級上冊作文 篇4
我最熟悉的人是李淑婷。她是一個性格開朗、善解人意，而且樂意助人的女生。有一次，我被一道題目給難住了，一個人坐在位子上發(fā)呆。她正好從教室外面走進來。她立刻悄悄地走過來，問我：“怎么啦？愁眉苦臉地坐著發(fā)呆。是不是遇到什么難題了？說出來讓我聽聽，看我能不能幫你解決�！薄昂�，太謝謝你了�！蔽液孟笳业骄刃撬频�，高興極了�！斑�，是這一題！”我指著題目對她說。她看了一遍也皺起了眉頭，思考起來。想了一會兒，她也沒有想出來。她就走到自己的座位上拿起了數(shù)學(xué)書，尋找起有關(guān)題目來了。又過了一會兒，她臉上露出了笑容，說：“有了，你看這道題，和你做的這一道題目不是相近的嗎？”我看了書上的題目，還是不理解，不會做。于是，我搖了搖頭說：“我還是不懂�！边@時，一個同學(xué)走過來，對她說：“李淑婷，我們?nèi)ヌＦそ�。我們�(nèi)齻�人就少你一個人了�！崩钍珂眯χ鴮λf：“等一等，你看她不會做這一道題目。我們玩可以遲一點，她做作業(yè)必須要快一點。你說對嗎？”那個人點了點頭，說：“快點，我們等你！”說完她就走了。李淑婷還是非常耐心地對我說：“這種題目是容易做的，只要你找準關(guān)鍵的詞語來理解，就一定會做出它來的。你找找看。”我又仔細地看了一遍題目，說了幾個關(guān)鍵詞語。她說：“你找對了！現(xiàn)在，你再想一想這道題應(yīng)該怎么做�！蔽疑晕⑾肓艘幌�，就說：“噢，知道了，應(yīng)該這么做！”她說：“對呀，你真聰明。以后碰到難題只要多思，翻書找相同類型的題目……”我說：“知道了。謝謝你！多虧你提醒我！”她看我會做了才走出去和別人跳牛皮筋了。不管什么人遇到困難，只要被她知道了，她都一定會去幫助他們解決的。你說這樣的人誰會不喜歡！例文：我最熟悉的一個人
你來猜一猜我最熟悉的人是誰？也許別人會說是同學(xué)，或是老師吧。你們都猜錯了，我最熟悉的人是我的姐姐。我的'姐姐有一頭烏黑的長頭發(fā)，一雙像星星般的智慧眼睛，和一張能言善辯的嘴巴，身體不瘦不胖，總是帶著一臉的笑容。不過，當(dāng)我做錯事時，姐姐也會板著臉生氣。
三年級上冊作文 篇5
炎熱的夏天慢慢地邁著步子走了，涼爽的秋天輕輕地走來。
秋天，樹葉紛紛飄落了，許多花也謝了，但是多姿多彩的菊花慢慢地綻放了。菊花帶著迷人的香味，久久地站在枝頭，直到枯黃也不愿落下來。我最喜歡它們漂亮的顏色，紫色的，淡黃的，雪白的……
我家窗前有棵桂花樹，秋天來了，滿樹的小黃花發(fā)出甜甜的香味，讓人沉醉，秋風(fēng)還把它們送到我的房間里，我們的院子里……
在涼爽的秋天里，大人們從家里走出來，談天說地，健身，作各種活動。小朋友們在院子里玩耍，嬉戲，可快樂了！
我愛秋天，除了菊花，桂花，我還愛秋天累累的果實。
三年級上冊作文 篇6
終于盼到了中秋節(jié)。
晚上，我們吃過團圓飯之后一起去了公園。
公園里的燈光美麗極了，我抬頭仰望，天上的月亮就像一個大玉盤，顯得格外美麗�？�，旁邊的那幾縷薄薄的云，不正是嫦娥跳舞時飄起的綢帶嗎?
我說：“不如，我們爬上公園的頂峰吧!”于是得到家人的同意后，我們就出發(fā)了，我和哥哥一起比賽看誰先上去，我上了一會兒，就覺得精疲力盡了。但我還是不能落后我要超過哥哥。于是我開始加快速度，眼看快到頂了但哥哥還是先上去了。我輸了，但我并沒有灰心，下次一定會努力的。
過了一會兒我和哥哥姐姐一起玩捉迷藏，從我先開始捉，我數(shù)到三十1·2·3·4·5……都快把公園找遍了還是沒找到。突然，我發(fā)現(xiàn)了藏在草從里的哥哥;又看見了藏在石頭后面的姐姐。于是我就小心翼翼的走過去捉到他們了，正玩得盡興時聽見媽媽叫我們說：“要照相了。”于是我和哥哥姐姐一起去照相。找了好幾張呢，開心極了!
照完相，天色已經(jīng)很晚了我們這才依依不舍得離開了。
這個中秋節(jié)過得既開心又充實，它讓我學(xué)會了堅持，不管遇到什么困難只要努力，堅持，不放棄，就一定會成功。
三年級上冊作文 篇7
今天早上我和媽媽一起打雪仗，我們玩得很開心。
媽媽從門口襲擊我，我也毫不示弱隨地拿了一把雪捏成雪球扔向媽媽！媽媽被打中了之后她把一輛車身上所有的雪扔向我。我連忙躲到一棵樹后面！媽媽悄悄地走過來把我擊中了我趕快跑到馬路上的街邊那塊雪更加多，我躲到一輛車后悄悄地把媽媽給擊中了！媽媽也毫不示弱拼命的向我扔雪球！我趕緊跑到了一個倒了的桶里（一共有三個同都是這樣的）桶上有好多雪，非常厚！我們打得非常激烈！我趕緊躲到一個大花盆后面那上面的雪攻擊媽媽！媽媽趕緊跑到下一個街道，我也追了上去媽媽就在這個時候用雪球把我打中。我趕緊跑到媽媽的后面用雪球攻擊！媽媽被打的全身都是雪。我最后拼命的那雪球打媽媽！媽媽被我再三的攻擊給打敗了。我今天玩得非常高興！
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