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三年級拔河作文

2022-03-15 三年級作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的三年級拔河作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級拔河作文 篇1

  今天,我們班進(jìn)行了一場別開生面的桌上拔河比賽。這下子教室里便熱鬧起來,同學(xué)們議論紛紛,有的說在桌上怎么拔河,有的說在桌上拔河摔下來怎么辦,還有的說在桌上拔河的規(guī)則是怎樣的呢?

  然后,老師宣布了比賽的規(guī)則,原來是兩個小朋友站在桌子的兩邊,每人用中指和食指夾住20厘米長直尺兩端的2厘米處,把直尺的中心對準(zhǔn)桌子的中心線,等老師數(shù)到3,便開始拔,誰先把直尺全部拔過中心線,誰就勝利。同學(xué)們聽了恍然大悟,老師說還要選出小記者及時采訪了解選手的心理想法,經(jīng)過再三挑選,老師派我來當(dāng)小記者。

  這時,各個小組的比賽開始了,經(jīng)過緊張激烈的選拔,最后參加半決賽的是楊凡和瑜澤州、何宇洋和曹博文。他們都摩拳擦掌、躍躍欲試,準(zhǔn)備大顯身手。

  半決賽開始了,第一場是楊凡和瑜澤州。這時,作為小記者的我馬上去采訪瑜澤州:“你有信心贏楊凡嗎?”瑜澤州非常自信地回答:“有!蔽矣謫枺骸澳闩虏慌聴罘糙A過你呢?”“我還怕他贏不過我呢?”瑜澤州干脆地答道。比賽開始了,楊凡使勁一拔,就贏了,瑜澤州只好垂頭喪氣地回到了座位上。

  最后,參加決賽的是曹博文和楊凡。最激動人心的一幕開始了,只聽見觀眾吶喊助威的聲音,有的甚至走到講臺上給他們加油。場上的選手也很盡力,都用盡了吃奶的力氣。我暗想:曹博文沒有楊凡高初中,力氣肯定沒有楊凡大,果然,直尺向楊凡那邊移動。突然,我看見楊凡的手有點抖,只見曹博文乘機(jī)發(fā)力,直尺慢慢的向他那邊移去,終于,曹博文反敗為勝。

  我擠過人群去采訪曹博文:“是什么讓你最終獲得了勝利?”他氣喘吁吁地說:“比賽時,我一直堅信,只要堅持,我就一定能獲得勝利!弊詈,老師宣布了最優(yōu)秀運動員,那就是曹博文。教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。

  這場桌上拔河比賽真熱鬧,令人難忘。

三年級拔河作文 篇2

  在學(xué)校里,發(fā)生過許許多多的事,但我最難忘的還是拔河比賽。

  那一天,是學(xué)校春季運動會上舉行的一次拔河比賽。第一場是一班和二班的大比拼?,一班的人各個人高馬大的,可二班也不甘示弱。哨聲一響,一場緊張激烈的拔河比賽就開始了。我們大聲叫喊:“二班加油!二班必勝!”有的同學(xué)急得都跳了起來。

  接著,一場場比賽結(jié)束了,終于到了我們班和一班最終大決戰(zhàn)了!我們班輕蔑地對一班說:“你們還是乖乖投降吧,你們終究還是打不過我們五班的!”“那可不一定!”就這樣,終極對決拉開了序幕。一分鐘過去了,五分鐘過去了,可勝者還是沒有決出。在裁判的一聲哨響之時,我們班打敗了一班。

  這次比賽讓我明白了“團(tuán)結(jié)力量大”的道理。

三年級拔河作文 篇3

  為了慶!拔逡弧眲趧庸(jié),我們班參加了拔河比賽。

  開始比第一場比賽開始了,參加了比賽的同學(xué)個個都精神十足,曹老師喊口令了,同學(xué)們使勁力氣去拔,第一場我們贏了,高興得的又蹦又跳。第二場比賽開始了,同學(xué)們由于有一點驕傲,自以為一定會贏,放松了警惕,結(jié)果就一點不注意,后來第二場是三2班贏了,第三場比賽就要開始了,這一關(guān)是關(guān)鍵的'一場最后一關(guān),這最后一關(guān)也是非常重要的一關(guān)。同學(xué)們非常緊張,比賽開始了,同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來,他們腳頂著腳,手緊緊地抓住繩子,有一些人用了好大的力氣,比如說謝文杰,他用盡了力氣,拉呀!拉呀!還有鄧靜,他用盡力氣,連皮都傷到了,還有封文建他拉到連臉都青了還繼續(xù)、努力的拉繩子,還有劉維,他拉繩子摔到了地上可是他勇敢地拉繩子,第三場是我們班贏了。,我們高興的無法形容了。

  我通過這次比賽明白了團(tuán)結(jié)就是力量。

三年級拔河作文 篇4

  天,是那么寧靜。微風(fēng)輕拂著我的臉。時間與平時一樣一分一秒地流逝。忽然,“耶!”一聲響打破了白天的靜寂。莫不是發(fā)生了不同尋常的事?——運動會。

  “我們班參加了集體拔河比賽……”老師不緊不慢地說道,老師知道我們集體項目最少接觸,最少參加,教室里的空氣仿佛凝固住了。也不知是誰說了句:“多練就成。今天咱們這個‘大家庭’行動起來!”班級才恢復(fù)活力。

  所以每天下午,在大操場與小天井中總會有五(3)班同學(xué)的身影。第一次嘗試:我們膽怯地摸了摸那粗壯的麻繩,同手同腳地拉起繩子。結(jié)果剛開始就絆倒了。第二次,我們還是比較不熟,還是有摔跤的事發(fā)生,以失敗告終。第三次嘗試我們老練了許多,仿佛久經(jīng)沙場的老將。我們同學(xué)終于成功了!

  迎來了運動會。我和同學(xué)互相鼓勵,在“戰(zhàn)場”上把吃奶的勁兒都使上了,奮勇殺“敵”,最后以“二等獎”告一段落。

  從那以后,我總是想起這件事兒。我越來越認(rèn)為我們一個個小伙伴就是一滴滴水珠,一滴水珠不可能遠(yuǎn)行,只有千萬滴小水珠匯成小溪、江流,最后終于成了一片汪洋!只要是金子總地發(fā)光。小水珠也一樣;最不起眼的小小草也會震撼人心,那小水珠不一樣嗎?我們正是從小水珠成為海洋的。不要看不起一滴雨露,連蒼天大樹都是小雨露培養(yǎng)出來的呢!連鮮艷的嬌花兒都是小雨露澆灌而成的呢!

  團(tuán)結(jié)就是力量。

  一滴水不能遠(yuǎn)流,許多水才能流向遠(yuǎn)方……

三年級拔河作文 篇5

  《皇帝的新裝》這個故事告訴我們不能裝模作樣,但是今天,老師卻讓我們裝模作樣了一番,這到底是為什么呢?快讓我們進(jìn)入今天的課堂吧!

  今天我們不知進(jìn)行了多少次的比賽,三場比賽的結(jié)果截然不同,這場比賽沒有繩子,沒有聲音,只有動作,沒有緊張的氣氛,只有大家歡樂的笑聲,笑聲溢滿了整個教室,教室成了大家歡樂的海洋。

  讓我們先看看前面的比賽吧! 第一場比賽時,兩個男孩子自告奮勇的上場了,過了一會兒就開始了,比賽時雙方都不敢掉以輕心,東張西望,兩人一下子往這邊一下子往那邊,我們一下子以為高個子輸了,可過了一會兒高個子卻贏了,另一個小男孩以失敗告終。

  第二場比賽真的是有人歡喜有人憂!比賽也激勵的進(jìn)行著,接下來讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向第三場比賽吧,我們女生也上去了和男生比。我們知難而上,知道女生的力不夠會讓男生拉過去的,可我們用聲的力量,也就是大家齊心協(xié)力喊加油,最后終歸是贏了男孩。

  拔河比賽真有趣,還讓我知道了一個理那就是人多力量大!

三年級拔河作文 篇6

  今天,作文班的老師說,要帶我們?nèi)ツ档V場,男女生對戰(zhàn)——拔河比賽。一路上男生幸高采烈,而女生卻顯得憂心忡忡。

  到了牡丹廣場,老師拿出繩子,先挑了二十名個子高的女生,然后又挑了十名個子比較矮的男生,這第一場比賽我們女生贏得非常輕松。后來老師不斷的減少女生的人數(shù),但是我們依然贏了。

  到了最后,男女生人數(shù)一樣,個子高低也一樣,我們女生依然信心滿滿。哨聲吹響了,繩子中間的那條紅布一會兒向男生那邊傾斜,一會兒向女生這邊傾斜。我們拉拉隊的女生高聲呼喊著,為他們加油打氣。當(dāng)紅布到男生那邊時我們拉拉隊的女生有的急的漲紅了臉,想沖上去幫助她們;有的高聲呼喊:“加油,加油……”“紅布過來了,紅布過來了!”我們贏了,我們贏了!“我們女生高叫著,彼此相擁。

  通過拔河這個游戲我們也明白了:團(tuán)結(jié)就是力量。

三年級拔河作文 篇7

  這天下午有一場拔河比賽。還沒開始,我們班的參賽隊員就已摩拳擦掌,斗志高昂了。

  到了時間,老師把我們領(lǐng)進(jìn)操場,等待著比賽的到來。作為參賽隊員之一,我的心情是忐忑而緊張的。比賽開始了,體育老師口中哨子一響,我便感到一股大力從手中繩子傳來,連忙拼力拉扯,將繩子扳回一線,約莫僵持了十秒鐘,我方隊員一起發(fā)力,拉響了勝利的號角,贏了第一局。

  交換場地,第二場開始了。我們準(zhǔn)備一鼓作氣將繩子拉回,卻發(fā)現(xiàn)力氣如泥牛入海一般消失不見,拉不回分毫,可能是第一局把力氣都用光了吧!而敵方可不管這是不是趁人之危,用力一扯,勝利的天平就向他們傾倒。

  略作休息最關(guān)鍵的一局開始了敵方的強(qiáng)大出乎意料一開始就把繩子拉去大半。我們拼盡全力一點一點的把繩子拉回。這局比賽持續(xù)的最久當(dāng)我們用盡圣境圣的力氣把繩子拉到勝利現(xiàn)錢去吃。敵方似乎氣餒了。繩子一輕,我們幾乎集體一個趔趄摔倒在地,我們贏啦!

  一個強(qiáng)大的對手,是促使你成功的關(guān)鍵。因為它能激發(fā)你的潛力。而當(dāng)你戰(zhàn)勝一個強(qiáng)有力的對手時,心中那份成就感更是無與倫比的。

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