在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的三年級雷雨作文4篇，希望對大家有所幫助。
三年級雷雨作文 篇1
雷聲由遠處傳來，聲聲作響。不一會兒，就下起雨來。豆大的雨點開始稀稀疏疏，隨后越來越大，越下越密。一條條雨絲編織成一張“雨網(wǎng)”，籠罩著整個城市。
我跑到樓下，沖進茫茫雨簾之中�！巴�，好大的雨��！”我頓時覺得和大自然親近了許多。無數(shù)的雨滴活蹦亂跳，竄來竄去：有的在空中畫下一條條豎線，有的“橫行霸道”，有的干脆在屋頂跳來跳去。無論是橫著下，或是斜著飄，它們的生命都是短暫的，一瞬間便沒了蹤影；它們的生命又是永恒的——它全身心地融進了大地里！
登高遠望，一片煙霧彌蒙。朦朧中的房屋，仿佛成了一塊塊積木壘起的童話城；樹也霧蒙蒙的，綠的色彩隱隱暗淡。風熱烈地搖撼著樹的枝條，樹歡快地揮舞起雙臂和風一起舞蹈！
不知什么時候，雨悄悄地停了，烏云也漸漸地散去。天空，太陽露出了臉蛋，一束金光射向四方……
三年級雷雨作文 篇2
今天，天氣異常悶熱，讓人覺得喘不過氣來，我想，過不了多久一定會下雨。
不一會兒天上烏云密布好像是要塌下來似的，閃電帶著雷鳴聲鋪天蓋地、席卷而來，像整個天空被劈開似的，風也不甘落后，它呼呼地吹著，吹起了翩翩起舞的樹葉，吹歪了樹根。
大雨下了起來，豆大的雨點像斷了線的珍珠不斷地落下，雨越下越大，落在地上的雨不久就匯成了小溪“咯咯”地笑著、唱著、跳著，向前奔去，雨滴像顆顆珍珠，一把把灑在河面上，平靜的水面上泛起漣漪。機靈的魚兒躍出水面，仿佛要吮吸著那顆顆珍珠。雨，鞭子似地抽打著樓房、樹木和柏油馬路。雨嘩嘩地下個不停，像千針萬線，把天空密密實實縫合起來。
大雨就像小朋友的臉說哭就哭，說笑就笑。這不雨說停就停，空氣格外得清新，樹葉變得更加的碧綠，遠處碧藍的天空中出現(xiàn)了一道彩虹，像是一座巨形的拱形橋橫跨在天際間。陣陣風吹過來涼爽極了。
三年級雷雨作文 篇3
星期三下午，天氣特別炎熱，下午下課后，我和幾個同學到閱覽室看書。閱覽室里陳列著很多豐富多彩的圖書，不一會兒，我就進入到書本里那些有趣、離奇的故事里了。正當我全神貫注的時候，窗外“轟隆隆”的雷聲把我驚醒，回頭一看，和我一起來的同學們已經(jīng)全都不在了。我趕緊跑出閱覽室來到走廊上。剛才還陽光明媚的天空，現(xiàn)在已是一片昏暗，伴隨著雷公公震耳欲聾的鼓聲，天上的雨水象斷了線的珠子一樣從天空中傾盆而下。忽然而至的雨水不僅淋濕了走廊，還將同學們親手繪制，帖在走廊墻上的漫畫給沖刷得一塌糊涂。伴隨著雷雨的狂風，將校園里的廣告牌吹得東倒西歪，教室里的電也停了，沒辦法做作業(yè)，同學們只好呆在教室里各自玩耍，等待光明的到來……
大雨中，最高興的就是花園里那些被太陽曬得垂頭喪氣的`樹木和小草，它們紛紛張開了小嘴歡快地吮吸著，不一會兒就又挺直了腰。
大約過了一個小時，電來了，光明重新回到了人間。大雨驅走了夏日的炎熱，老師和同學們也重新煥發(fā)出了活力，精神抖擻地投入到工作和學習中去了。
三年級雷雨作文 篇4
下午，天氣很悶熱，家里的盆花耷拉著腦袋，樹上的葉子一動不動。我開起空調，看起了書�？粗粗也恢挥X地睡著了。一覺醒來，我發(fā)現(xiàn)外面天很黑，以為是晚上了，就大聲地叫：“媽媽！媽媽！”媽媽說：“怎么了?”我問道：“現(xiàn)在是晚上還是下午？”媽媽說：“下午5點鐘�！蔽矣X得很奇怪，“平時還是很亮的天，今天怎么這么暗呀？”媽媽說：“可能要下雷雨了，我們快到外婆家吃飯去吧！”
坐在媽媽的助動車上，我四處張望，發(fā)現(xiàn)行人個個腳步匆匆，賣水果的小販有的在撐雨傘，有的提著簍筐急沖沖往家走。到達十字路口時，一滴雨點落在了我的臉上，我著急地說：“媽媽，加油！”夏天的雷雨，說來就來，不一會兒，雨點就“啪啪”地落下來了，我的頭發(fā)、眼睛、鼻子、臉、衣服、手、腳都是雨點。幸虧媽媽出門前帶好了雨衣，我們趕緊停車穿好雨衣，繼續(xù)趕路。這時，我感到有一股熱氣從地上冒出來，熱極了。就這樣，我們還算順利地到達了外婆家。
吃飯時，一道道閃電似一把把利劍劃過天空，整個房間都被照亮了。緊接著，雷聲大作“轟隆隆、轟隆隆”，嚇得我們都呆住了。我知道真的下雷雨了。果然，緊接著傾盆大雨就從天而降。
吃完飯，雨停了，我們該回家了。路邊花壇里的花兒抬起了頭，顯得更加嬌艷；樹葉沙沙地響著，好像在說：“好舒服��！”一輛輛汽車上銀光閃閃，好像許多小珍珠在流動。躲在房間里的老人們也出來了，他們呼吸著新鮮的空氣，臉上還帶著笑容，邁著輕盈的腳步到公園里去散步……
今天的雷雨下得真好！
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