在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)烏龜作文三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)烏龜作文三年級(jí)作文1
我家有三只小烏龜，其中一只比我的手大。我奶奶在我三歲的時(shí)候給我的。已經(jīng)五年多了。
還有兩只比我小的拳頭，才半歲多。
當(dāng)烏龜?shù)谝淮蝸?lái)我家時(shí)，他什么也沒(méi)吃。爺爺把肉切碎給他，他卻不吃；給他小米，他不吃。這怎么行？烏龜會(huì)餓的。
有一天，奶奶帶我去碧水藍(lán)天玩。池塘里有許多小蝸牛，我和奶奶釣了一些。我把它拿回來(lái)，放在烏龜盆里。沒(méi)想到烏龜全吃了。我太開(kāi)心了。原來(lái)烏龜喜歡吃蝸牛，所以我經(jīng)常給它抓蝸牛。
現(xiàn)在小烏龜不僅吃蝸牛，還吃小魚(yú)、蝌蚪和青蛙。有時(shí)它們?cè)跇O度饑餓的時(shí)候會(huì)吃蝸牛。
每次天氣冷，烏龜都不吃東西。媽媽說(shuō)是冬眠。
昨天，我和媽媽給烏龜扔了一些烏龜食物，但是烏龜和小烏龜都沒(méi)有吃。好像還在冬眠！
寫(xiě)烏龜作文三年級(jí)作文2
小烏龜知道自己中了大獎(jiǎng)，趕緊去彩票中心兌換獎(jiǎng)金。它抱著這一大筆錢(qián)，非常興奮。沒(méi)想到，我的小烏龜居然能拿大獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。終于可以旅行了。我得先做好計(jì)劃。于是，他回到家，收拾好行李，準(zhǔn)備出發(fā)。
烏龜行了個(gè)軍禮，第一個(gè)來(lái)到碼頭。他打算乘船去希臘的愛(ài)琴海。據(jù)說(shuō)這個(gè)地方很美。于是，它上了船。船緩緩行駛，不知過(guò)了多少天。海龜最終到達(dá)了希臘的愛(ài)琴海。哇！這里太美了！茫茫大海就在眼前，碧波蕩漾。海浪拍打沙灘真好！小烏龜上岸，買(mǎi)了太陽(yáng)傘，在沙灘上搭起涼棚，買(mǎi)了些飲料，躺在沙灘椅上，上面戴著一副墨鏡！在海邊聽(tīng)海浪拍擊的聲音，是人生的一大享受！晚上，他住在海邊的度假屋。透過(guò)窗戶，你可以看到滿天的星星和海浪的聲音。真的很舒服！
就這樣，小烏龜白天在沙灘上曬太陽(yáng)，在海里洗澡。晚上，他住在度假屋，享受這個(gè)假期帶來(lái)的快樂(lè)。
寫(xiě)烏龜作文三年級(jí)作文3
我媽說(shuō)我最近學(xué)習(xí)狀態(tài)不好。國(guó)慶不準(zhǔn)我去任何地方，天天被要求在家看書(shū)。我別無(wú)選擇，只能和小烏龜交朋友。
這是一只可憐的小烏龜，它的整個(gè)身體只有一美元硬幣那么大。她穿著一條邊上有一小圈金色花邊的深綠色繡花裙子。多漂亮的女孩�。�
別看她那么小。她和其他人一樣擅長(zhǎng)跑步。你看，——，在我叫“開(kāi)始”之前，她拼命地往前跑，手腳并用，三步并作兩步。轉(zhuǎn)眼間，她已經(jīng)跑得很遠(yuǎn)了。
海龜小姐的翻身也很有意思。
為了看她是否靈活，我故意把它倒放在桌子上。這次她很著急，瘋狂地?fù)]舞著手腳，好像在說(shuō)：“救命！救命啊！誰(shuí)來(lái)幫我！”但是沒(méi)有人幫她，她只好自己想辦法。只見(jiàn)她不慌不忙地伸長(zhǎng)脖子，彎腰把嘴靠在桌面上，然后雙手輪流抓著桌面，輕輕一推，她就翻了|“啪”。
這是我又小又能干的好朋友海龜小姐——。如果你想和她交朋友，來(lái)我們家找她！
寫(xiě)烏龜作文三年級(jí)作文4
我家有兩只巴西烏龜。他們都是圓頭，眼睛像黑色玻璃球似的似乎要蹦出來(lái)！它們背上背著綠色的“房子”，從房子里伸出來(lái)的黃牛犢身上布滿了皺紋。走路一伸一縮很有意思！最引人注目的是它們的肚子上布滿了綠色的花紋，跟畫(huà)出來(lái)的一樣可愛(ài)！
這兩只烏龜有一個(gè)共同點(diǎn)，就是愛(ài)睡覺(jué)�？炜�！這個(gè)小家伙又睡著了！當(dāng)我看到他們一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上時(shí)，我忍不住用手敲了敲他們的殼。我看到他們慢慢伸出頭看著我，好像很不滿意，說(shuō)：“你做你的事，我睡我的.覺(jué)，你再也不能打擾我了！”說(shuō)完，又睡著了，仿佛在尋找一個(gè)失落的夢(mèng)，這讓我笑了。
別看他們平時(shí)懶。很難吃！有一次，我在他們面前放了一大塊火腿，從另一個(gè)角度放了一只烏龜。我看見(jiàn)兩只烏龜像離弦的箭一樣。他們都跳了起來(lái)，以閃電般的速度互相爭(zhēng)斗.結(jié)果，火腿斷了，因?yàn)橛昧^(guò)猛，他們也摔在了一匹大馬上。當(dāng)我把它們翻過(guò)來(lái)的時(shí)候，它們急忙去找剩下的火腿。但是因?yàn)榛鹜忍�，烏龜根本咽不下。這時(shí)，聰明的烏龜用爪子抓著火腿，搖了搖頭，又搖了搖火腿，終于成功吞下了一塊！這一幕真的把我驚呆了。沒(méi)想到笨手笨腳的烏龜真的很聰明！
這是我的小烏龜，怎么樣？喜歡嗎？然后來(lái)我家看看！
寫(xiě)烏龜作文三年級(jí)作文5
最近我家烏龜有點(diǎn)喜歡吃蟲(chóng)子，但是他已經(jīng)被這種愛(ài)好所吸引了。
有一次，我發(fā)現(xiàn)了一只大蟑螂，就把它抓起來(lái)，放進(jìn)養(yǎng)烏龜?shù)腻伬铩觚敶掖易哌^(guò)，伸長(zhǎng)脖子看了看，聞了聞，然后失望的走開(kāi)了。
我想：可能是蟑螂太大太可怕，或者像我爸爸說(shuō)的，蟑螂很臭。下次換小一點(diǎn)的，你認(rèn)不認(rèn)得？
第二天，我抓了一只小蟑螂，叼著它的觸角，在水面上搖著它。烏龜興奮地經(jīng)過(guò)，看著它。它可能在想：這家伙還活著。味道一定很好。伸個(gè)頭摸摸，但不要咬；第二次，他的脖子伸得更長(zhǎng)了，仿佛在想：這次一定要把好吃的抓起來(lái)！我看到它張開(kāi)嘴，一下子吞下了整只蟑螂。
我看到他嘴巴動(dòng)了幾下，然后用爪子抓著他的臉，用頭蹭著盆底。好像在說(shuō)：出來(lái)吧，出來(lái)吧，太難吃了。要是沒(méi)吃就好了！好像知道被騙了。
最后，希望小烏龜好好學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不要上當(dāng)！
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