在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的夏天的雨三年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夏天的雨三年級(jí)作文 篇1
一聲聲嘩啦嘩啦得聲音傳入耳中，沒錯(cuò)，大家熟知的客人又來(lái)造訪了，那就是——雨滴。成群的雨滴趕走了太陽(yáng)，來(lái)到了，我們所居住的城市。
雨，有如晶瑩透亮的水晶，使得花兒看起來(lái)更加閃亮；有如大地的仆人，幫忙尊貴得大地，洗得干凈。因此，許多的人喜歡下雨，愛在充滿干凈，愛在那淅瀝淅瀝的雨聲，愛在在撐著小傘的午后，靜靜享受雨中漫步；當(dāng)然，也有人討厭雨天，厭倦撐著傘，人擠人的走在路上，討厭全身上下濕濕黏黏，厭煩穿雨衣的困擾。下雨，實(shí)在讓人又愛又恨！
在炎熱的夏天，真希望雨滴能前來(lái)造訪，帶著他許許多多的'親朋好友來(lái)，下一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，在心情煩悶的時(shí)候，也希望能讓雨滴帶在我的憂愁，在下雨后，也喜歡能用雨傘將樹上的水滴抖落，淋在我的身上，那種感覺很痛快；但，雨滴是位頑皮、不乖的小孩，總是在不需要時(shí)，來(lái)一場(chǎng)驚人的大豪噢，使得大地美麗的風(fēng)景被摧殘，是得人們最溫暖、最舒服的家被破壞，使得一個(gè)快樂的家庭，被分得四分五裂，你為什么要這樣子調(diào)皮、不乖呢？害我不能出去玩，如果你能長(zhǎng)大，變得更聽話、更懂事，不要這樣隨便破壞，大家就會(huì)更喜歡你了！
雨滴呀雨滴！你有沒有聽到我跟你說(shuō)的，希望你能適時(shí)的造訪，能適時(shí)的離開，?做一個(gè)好客人，能盡你應(yīng)做的，這樣大家都會(huì)喜歡你，喜歡你的到來(lái)，喜歡這個(gè)下雨天！
夏天的雨三年級(jí)作文 篇2
下午，天地在一瞬間變成了蒸籠，悶得人透不過(guò)氣，媽媽叫我關(guān)上窗，說(shuō)是要開空調(diào)。我戀戀不舍的離開了窗旁，可腦子里還在想，這下的是什么雨呀，怎么這么悶熱。
天色越來(lái)越陰，還不時(shí)地從遠(yuǎn)方傳來(lái)"轟隆隆"的雷聲。接著，我聞到了一種大雨來(lái)臨前特有的潮濕的氣味�，F(xiàn)在烏云密布，遠(yuǎn)處的雷聲越來(lái)越響，許多人家關(guān)上了窗，害怕銀龍似的閃電突然跑到自己家來(lái)。天繼續(xù)暗下去，仿佛進(jìn)入了伸手不見五指的黑夜。強(qiáng)勁的大風(fēng)穿過(guò)一棵棵樹，狂吼著沖向前方。突然，一陣?yán)茁暟殡S著傾盆大雨劈頭蓋臉地落下來(lái)。豆大的雨滴掉在屋頂上、樹上……天空霧蒙蒙的，透過(guò)雨滴構(gòu)成的珠簾，依稀能看見遠(yuǎn)方的建筑物。天黑了，雨卻還像斷了線的珍珠，噼噼啪啪的往下落。在這首由雨滴構(gòu)成的交響曲中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
雷雨過(guò)后的清晨，我被樓下的泥土的芳香喚醒。打開窗，我好奇地向下望去，“哇”的一聲叫了起來(lái)。樓下的竹子，在一夜間長(zhǎng)到了我的窗旁！多神奇呀，我真后悔昨天沒有在樓下淋一晚上雨，如果我去了，說(shuō)不定今天我也能長(zhǎng)高不少呢！
多好的雷雨呀！沒有你就不會(huì)有盛夏的美麗的景象。我喜歡雷雨。
夏天的雨三年級(jí)作文 篇3
夏天的傍晚，我們?cè)趨巧侥_下乘涼，老大爺站在一棵大樹下，享受那甜潤(rùn)的空氣。忽然，來(lái)了一陣山風(fēng)，跟著那一縷縷輕盈的云霧，雨悄悄地來(lái)了，我們躲在了一家超市里面，欣賞那雨中的景象。
雨像一顆顆水氣球，留在樹葉上，樹葉就呈現(xiàn)出水淋淋的綠；掉到小溪里，溪水就格外的甘甜。雨又打在了窗戶上，它像一顆顆子彈，一打到東西就慢慢分開，像果實(shí)暴皮一樣暴出了種子，還有一些是像兄弟一樣結(jié)合起來(lái)。雨中聲音也很有趣，雨點(diǎn)發(fā)出的聲音：“滴，滴�！庇行┤艘詾槭切∮挈c(diǎn)擊打石頭的聲音；樹上的雨水落到了水里發(fā)出清脆的聲音：“叮咚，叮咚；”雨水打在地上，發(fā)出輕微的聲音：“沙沙，沙沙；”別人以為哪里會(huì)有一個(gè)大沙漏……
聽著聽著，我打了個(gè)哈欠，怪不得雨中人很容易睡著，然后我又打起精神來(lái)。雨漸漸停了，我們慢慢回家，我還在回想那些被“子彈”打中東西的樣子、聲音……
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