在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的三年級(jí)麥子作文300字作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)麥子作文300字作文1
后來(lái)，土地爺爺又送了小猴、小豬、小牛一袋黃豆。
小豬說(shuō)：“雖然上次吃得很飽，但是后來(lái)沒有吃的啦，這回我要學(xué)小猴，把黃豆種下地�！�
小牛說(shuō)：“上次一直吃干糧和雜糧，這回我要學(xué)小豬，把這些食物吃得精光光。”
小猴說(shuō)：“上次我種下了地，但是我中間沒有東西吃，這回我要吃一半、種一半�！�
一年以后，土地爺爺又來(lái)拜訪小牛、小猴和小豬。
他這次先來(lái)到小猴家，他問：“我以前給你的那袋黃豆呢？”小猴說(shuō)：“我種下了地一半，自己吃了一半”。土地爺爺說(shuō)：“你比以前更能干，更聰明�！�
他又來(lái)到小豬家，只見小豬和小牛正在吃飯。土地爺爺說(shuō)：“我以前給你的那袋黃豆呢？”小牛和小豬說(shuō)：“我們正吃著呢，你也來(lái)吃點(diǎn)吧�！蓖恋貭敔斦f(shuō)：“謝謝�！�
總之，他們過上了幸福的'日子。
三年級(jí)麥子作文300字作文2
新年即將到來(lái)，土地爺爺分別給小豬、小牛和小猴各送去了一口袋麥子作為新年禮物。
三位小伙伴非常高興，它們心想：“這是一份很珍貴的禮物，同時(shí)也在考驗(yàn)我們，那么，我們?cè)撛鯓永煤眠@些麥種呢？”
小豬說(shuō)：“我家正好沒有糧食，可以用來(lái)作為過年的食物。”
小牛說(shuō)：“土地爺爺可能是要我們把它作為來(lái)年種子，春天到了，我們可以播種麥子，秋天就會(huì)有好的收成，就不會(huì)挨餓了�！�
小猴說(shuō)：“我建議大家一起合作，首先，拿出來(lái)一袋作為麥種，用來(lái)種地，剩下的兩袋麥子作為我們?nèi)齻�(gè)的食物，你們說(shuō)，好不好？”
小牛聽了，高興地說(shuō)：“我同意！”
小豬也說(shuō)：“同意！”
春天來(lái)了，它們一起播種、一起施肥、一起澆水，餓了就用剩下麥子做飯，一起吃。
秋天到了，三位小伙伴收獲了豐碩的麥子，通過團(tuán)結(jié)合作，都過上了幸福的生活。
三年級(jí)麥子作文300字作文3
老師在教室里發(fā)給我們一些小麥的種子，要我們?cè)诩依锓N小麥。
一回到家里，我就開始種小麥。把花盆里的土弄個(gè)小洞，把一些小麥種子放進(jìn)去，再把小洞埋好，然后再澆上些水，就算大功告成了。每一天我都細(xì)心的照顧小麥，每一天放學(xué)我都來(lái)看小麥，我著急的想，什么時(shí)候小麥才能長(zhǎng)出來(lái)呢？過了一段時(shí)間小麥終于長(zhǎng)出了一截小麥苗，我激動(dòng)的心情都不知道該怎么說(shuō)了，因?yàn)槲覍?shí)在是太高興、開心了。然后我懷著期待的心情看著小麥苗繼續(xù)長(zhǎng)高、長(zhǎng)高、再長(zhǎng)高，現(xiàn)在它已經(jīng)有三十多厘米了，不過奇怪的是，小麥長(zhǎng)的高了它的腰卻彎了，好像是一群老爺爺垂頭喪氣、沒精打采的。然后我問爸爸這是怎么了，爸爸說(shuō)：“這是缺少營(yíng)養(yǎng)了�！�
如果我們好好對(duì)待植物，那植物也會(huì)像人一樣，好好對(duì)待我們，長(zhǎng)出豐富的果實(shí)回報(bào)于我們。不知道它會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出麥子，我會(huì)一直期待著的。
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