在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的游泳三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
游泳三年級作文 篇1
這個暑假爸爸給我報名了游泳培訓(xùn)。
爸爸送我去游泳館學(xué)游泳，一過去爸爸就把卡給保安看，保安看好了便還給了我們，我們就進(jìn)去了，到里面我看見了有許許多多的人，我立刻找了一個位置脫掉衣服；換上游泳褲，就下水適應(yīng)水溫了，過了一會，教練叫我們大家上去做熱身運(yùn)動，我們跟著教練一起做熱身運(yùn)動，熱身運(yùn)動一做好，我們就一個個地跳下了水，教練過來把我們的腳縮的像青蛙腿一樣，然后叫我們用力登腿還叫我們連續(xù)這樣做，做到教練說停為止，時間過得飛快一下子就下課了。
在回家的上我心里想“我愛游泳”。
游泳三年級作文 篇2
在快放暑假的時候，班上一些同學(xué)就開始談?wù)撚斡�，去哪兒游啦，哪個游泳館人比較少啦，好不熱鬧，這也使我心癢癢，因?yàn)槲疫�不會游泳。于是，我下定決心，一定要在這個暑假學(xué)會游泳。
暑假剛開始不久，我就纏著爸爸帶我去游泳。第一次進(jìn)游泳館，爸爸讓我先帶上游泳圈，練習(xí)水性。到了下次去游泳館時，水性已經(jīng)練得差不多了，爸爸就開始教我打腿，爸爸教了我蛙泳腿、自由泳腿和仰泳腿�？墒钦f來奇怪，蛙泳腿我怎么也學(xué)不會，而自由泳腿和仰泳腿呢，我一學(xué)就會。此時，又有一個難點(diǎn)等著我去攻克，那就是漂浮。我用爸爸教我的漂浮方法練習(xí)漂浮，費(fèi)了九牛二虎之力也漂不起來，還喝了不少泳池水。那天晚上，我想到了一個好主意，我的同學(xué)惲凱茹也會游泳，為何不讓她來教我呢？好嘞，馬上行動！立馬就給她打電話，“惲凱茹，過幾天我們一起去游泳吧。我還不是很會游，你就當(dāng)個教練吧，謝謝嘍，拜拜！”噢耶！完成了！
幾天后，我們在游泳館見面，惲凱茹先教我憋氣，我很快就學(xué)會了。然后，她開始教我漂浮，“憋氣，手抓穩(wěn)橫桿，雙腿并攏，腿抬起來�！迸�，我已經(jīng)漂浮起來了�！昂�，董欣，雙手交叉放在我手上，像剛才那樣做，別傾身子，別傾身子！”哎呀，我翻進(jìn)了水里，還喝了口“無比美味”的'泳池水，失敗乃成功之母，我不能放棄，重新來過�！澳銓W(xué)會漂浮了！”惲凱茹喜出望外地說，“我還以為你要學(xué)大半天呢！”后來，她又教了我蛙泳。經(jīng)過一段時間的練習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了游泳！
對了，游泳可是一項(xiàng)適合炎炎夏日的運(yùn)動哦！聽了我的經(jīng)歷，你也躍躍欲試了吧，來吧，我們泳池見！
游泳三年級作文 篇3
最近幾天，樓下的小池塘熱鬧非凡，原來是一群小鴨子在嘎嘎嘎地學(xué)游泳。
公雞看見鴨子在水里像魚一樣自由自在地游來游去，羨慕極了，就決定向鴨子拜師學(xué)游泳。在公雞的再三請求下，鴨子終于答應(yīng)了，他讓公雞下水試試看，可是公雞一下水就往下沉，公雞說：“我什么時候才能學(xué)會游泳？”鴨子說：“游泳不是一兩天就可以學(xué)會的。”公雞學(xué)了幾天，還是不會游泳，就急著問鴨子道：“有沒有快速的方法學(xué)會游泳呢？”鴨子說：“你身上的羽毛太少，下水后浮不起來，只要多一些羽毛就可以了�！惫u聽了飛快地跑回家，把以前掉落的羽毛全部用膠水沾在身上。公雞心想：這下應(yīng)該可以游泳了。他高興地跑回水池邊，“撲通”一聲就跳下了水。一開始還沒有往下沉，但是不一會兒，他身上沾的羽毛就掉落下來，一個勁地往下沉，他急得直喊“救命”。鴨子聽到了，趕忙把公雞救上了岸。
最后，公雞放棄了學(xué)游泳，他怏怏地回家了。
游泳三年級作文 篇4
今天，天氣晴朗，帶有一點(diǎn)微風(fēng)，特別適合去海邊游泳。
我們一家人準(zhǔn)備了游泳衣、游泳圈、玩具等等，我們坐上爸爸的車，出發(fā)了，過了好久，終于到了，看到一望無際的大海，在大海中有許許多多的人在游泳，我們也換上泳衣，拿起游泳圈走向大海。我心里有點(diǎn)害怕，媽媽在旁邊告訴我，“不要害怕，你身上有游泳圈，不會沉下去的，用腳一蹬，就漂起來了”。一會兒我自己就學(xué)會了，海浪來時，漂在水面上一高一低，覺得很有趣。我和弟弟拿著水槍一邊游泳一邊打水仗，玩得可開心了。我們又去沙灘上玩沙子，在沙子里撿了大大小小、花紋不同、形狀不同的貝殼。我一定會把它保存好。天快黑了，我們高高興興的回家了。
這是我有記念意義的一天，以后看到貝殼就會想起去過海邊。
游泳三年級作文 篇5
這個暑假里，我學(xué)會了蛙泳。
第一節(jié)課，老師教我們做收翻蹬并的動作。然后，我們做熱身運(yùn)動，做完后，老師給我們每人一個背漂，最后讓我們轉(zhuǎn)身下水。老師也下水后，就開始教我們在水下吐泡泡。接著，老師又教會了我們怎樣扶著岸，整個身體漂浮在水面上，同時做收翻蹬并和吐泡泡。這一系列的動作是蛙泳的基本動作，老師看我們誰做得好，誰就可以拿三角板去游泳了。
第二、三、四節(jié)課，我們依次學(xué)會了拿著三角板連續(xù)換氣、劃手動作、不用三角板和背漂不連續(xù)地游。
第五、六、七節(jié)課，我把前面學(xué)的動作都練熟練了，開始不用三角板和背漂連續(xù)蛙泳。這時，我已經(jīng)學(xué)會蛙泳了。剩下的三節(jié)課，我一直鞏固老師教的動作，盡量讓動作做得漂亮些，然后就是連續(xù)不斷地在泳池里來回游，以增強(qiáng)我的耐力。
這次游泳教程一共十節(jié)課，我終于學(xué)會了游泳。游泳是一件體力活， 讓身體得到了鍛煉，有時真的很累。但是游泳也是件很快樂的事，當(dāng)我在水里不斷前進(jìn)的時候，感覺自己就像是條魚，無憂無慮，自由徜徉。
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