在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小金魚三年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小金魚三年級作文 篇1
我家養(yǎng)了一條小金魚，我給他取了一個名字叫奧特。
它有一張圓圓的“O”字形的小嘴巴；有一對外凸而活潑機靈的的大眼睛占了頭部絕大部分的面積；不規(guī)則的身子穿著一件紅紅的外衣；圓鼓鼓的白肚子像袋子般地掛在它的身上，看上去極不相稱；花朵般的大尾巴不停地左右搖擺。
我每次一回家，第一件事就是走到魚缸旁，它看到我就匆匆地游到我前面，好像在說：“主人你可回來了，我肚子快餓死了，快點陪陪我，喂喂我吧�！�
每次喂食給奧特，它都像有人跟它搶似的，飛快地游到水面上狼吞虎咽地吃著食物。
有一天，我發(fā)現(xiàn)它不理我了，也不想游了，看它只有嘴和尾巴在動，我懷疑它是不是生病了。我十分擔(dān)心，爸爸說是我給它吃的太多了，叫我這兩天不要喂食物了，不然會脹死的，于是我又給它換了水，兩天后，奧特又歡蹦亂跳了。
我家的小金魚——奧特不但可愛，而且美麗有趣，我十分喜歡和愛護它。
小金魚三年級作文 篇2
養(yǎng)金魚是我課余時間最喜歡做的事，我家的魚缸里，養(yǎng)這一條小金魚，名叫“金黑黑”。他的身體是金黃色的，背脊上頭一塊小黑板，“金黑黑”的名字由此而來。最吸引人眼球的是它的尾巴，潔白如云，看起來就像屁股后面拖著一個小白人，十分有趣。
“金黑黑”最大的特點就是“裝酷”。它能在水中連續(xù)幾個小時一動不動。就算把它拎出來，抖它的身體，它也不會掙扎，我想它是知道我不會傷害它，故意裝出一副不在意的樣子。
你可別小瞧它，它有時挺“酷”的。有一次，我給它喂食，他閃電般游過來，那速度用“風(fēng)馳電擎”來形容一點也不夸張。他嘴巴張得老大，好像要把我的手指一起吞掉。我剛把魚食放進魚缸里，它立刻游過來。我以為它會狼吞虎咽地吃個痛快，哪知道它吃進去又吐出來。這下，我來了興趣，仔細看著它。只見它嘴巴像安了彈簧似的，吞下魚食，又吐出來……幾個來回后，它才吃掉這頓“美食”看著“金黑黑”開心、自在的樣子，我也覺得美滋滋的。它是我的“心肝寶貝”，也給我的課余生活增加了許多樂趣。
小金魚三年級作文 篇3
今天，家里來了兩位新成員，你們猜會是誰呢？沒錯，就是我的兩條可愛的小金魚。
它們都身披一件橙黃色的鎧甲，好像魚缸里勇敢的小衛(wèi)兵，守護著魚缸，為魚缸站崗、放哨。它們的兩只眼睛圓鼓鼓的，好像黑色的小寶石。它們的嘴巴總是一張一合，好像永遠吃不飽似的。它們的尾巴總是左搖右擺，好像一把鋒利的剪刀。
這兩條美麗的小金魚，不但外形可愛，吃食的樣子更是好玩。每當(dāng)我一放學(xué)回家，放下書包，就飛奔到魚缸前，看望我的兩位老朋友—兩條美麗的小金魚。瞧，我用勺子把魚食投進魚缸里。魚食就飛快地向魚缸的底部游去。兩條美麗的小金魚蜂擁而至，不甘示弱，疾快地去追，追到魚食時，就氣喘吁吁地張開嘴巴，把食物快速地吞進肚子里。它們吃飽喝足后，就悠閑地在魚缸里溜達來，溜達去，目光還時不時的看看我，嘴巴一張一合的，好像在對我說：“謝謝你，我的小主人，給我美味好吃的食物�！�
我喜歡我們家的這兩位可愛的小成員，它們給我們帶來了無限的`快樂和有趣。
小金魚三年級作文 篇4
今天，我們?nèi)嗯e行了“水果拼盤”制作大賽，暨慶祝三八婦女節(jié)活動。我們所有人都帶了做水果拼盤需要的東西，有的帶水果刀，有的帶水果，還有的帶牙簽……
活動開始了，我們的“大將”——李老師，讓我們組做小金魚，接到“圣旨”后，我們連忙都干起自己的事來：小松把香蕉切成一片一片的，當(dāng)做邊上的花紋；小怡把桂圓的皮剝掉，透亮的果肉就出來了，她把一個個桂圓放在盤子里……我也不閑著，將小番茄在邊上切開，當(dāng)小金魚的尾巴，又把另一個小番茄用牙簽和魚尾連在一起，一條栩栩如生的小金魚出現(xiàn)在我的面前，咦？小金魚怎么少了一對大眼睛？該用什么做呢？我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)附近許多組做得都比我們好，還比我們快呢！正當(dāng)我心急如焚的時候，“對了，用桂圓核�！辈恢l喊出這一句，真是一語點醒夢中人�！摆s緊的，快把桂圓吃了，把核留下來�！蔽覍ξ覀兘M的“貪吃鬼”說。只見他二話不說，就吃了好幾個桂圓了，好像餓了好幾天似的，惹得我們哈哈大笑。金魚的眼睛終于有了，于是我們把“眼睛”放上去，幾條活靈活現(xiàn)的小金魚終于大功告成了。接著我們又把四周的花紋也裝扮好了，我們還給它取了名字，叫“小金魚河中游”，預(yù)示著我們就像大海里自由自在的小魚，翱翔在書的海洋里�！按髮ⅰ笨戳宋覀兊淖髌焚澆唤^口。
今天，我感受到了成功的喜悅。
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