在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的童年三年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。
童年三年級(jí)作文 篇1
隨著時(shí)光成長(zhǎng)的我,至今己經(jīng)十一歲,是四年級(jí)的學(xué)生了。往事差不多忘記得一干二凈,但童年的那件趣事,我還記得一清二楚。
在我四歲那年,就迷上了看動(dòng)畫(huà)片。每天從幼兒園回家,把電視打開(kāi),還需等一個(gè)小時(shí)才開(kāi)始,唉!急死了。好不容易才開(kāi)始,半個(gè)小時(shí)就完了,有什么辦法可以經(jīng)常有動(dòng)畫(huà)片看呢?我想了一會(huì)兒,還想不出辦法。我?guī)еX中的疑問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑒?dòng)畫(huà)片為什么每天只有一次動(dòng)畫(huà)片看呢?”“因?yàn)槊繄?chǎng)節(jié)目都有規(guī)定的時(shí)間,動(dòng)畫(huà)片也不例外,它規(guī)定的時(shí)間是五時(shí)五分才能觀看。”媽媽撫摸著我的頭說(shuō)!芭叮 蔽彝兄掳,突然問(wèn):
“五時(shí)五分又是怎樣?”媽媽指著掛鐘里的五和一,告訴我時(shí)針指著五,分針指一就是。說(shuō)完,媽媽轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房忙去了。
哦,原來(lái)是這樣,我恍然大悟。五時(shí)五分才有動(dòng)畫(huà)片看,我呆呆地望著掛鐘,一下子心血來(lái)潮。拿下了掛鐘,左拎拎,右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
好不容易才指著五和一,打開(kāi)了電視,還沒(méi)有得看,這是怎么一回事呢?會(huì)不會(huì)是兩條針調(diào)轉(zhuǎn)了?我又拎了一下掛鐘,又來(lái)了一個(gè)五時(shí)五分。
這時(shí),正在廚房干活兒的媽媽走了出來(lái),看見(jiàn)我正在搞著掛鐘,疑惑地問(wèn):“小瑩,你在干什么?”我轉(zhuǎn)過(guò)身,指著掛鐘笑嘻嘻地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憧,五時(shí)五分了,有動(dòng)畫(huà)片看了!”我這么一說(shuō),全家人頓時(shí)捧腹大笑,媽媽抱起我,誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō):
“小瑩!動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間己經(jīng)過(guò)去了,無(wú)論你怎樣搞鬧鐘,它也不會(huì)重新開(kāi)始!肮裕瑒e鬧了!”“不,我要看動(dòng)畫(huà)片,我要看動(dòng)畫(huà)片!”我哭著嚷道。
直到今天,這件事我一直沒(méi)有忘記,因?yàn)樗钗抑溃簳r(shí)間一旦過(guò)去了,就永遠(yuǎn)不會(huì)倒流,只有你珍惜它,將來(lái)才不會(huì)后悔。
童年三年級(jí)作文 篇2
在我五歲的時(shí)候,我想當(dāng)一名拳擊家,因?yàn)闆](méi)有沙袋的練習(xí),所以我就拿起我的有眼睛的米老鼠背包,它有扁塌塌的腳,我把背包放在沙發(fā)上,準(zhǔn)備練拳。
它用五彩繽紛的眼睛看著我,它那一大一小的手和腳,擺在沙發(fā)上,兩只手和兩只腳都軟塌塌的,好像崩潰了一樣。簡(jiǎn)直就是在和我開(kāi)玩,我還沒(méi)打它就嚇的投降了,在我要開(kāi)打的時(shí)候,我突然想起以前和它形影不離的情景,在爬山的時(shí)候我?guī)е,我旅游的時(shí)候帶著它,我去大梅沙的時(shí)候帶著它,我上學(xué)的時(shí)候帶著它,我在睡覺(jué)的時(shí)候,把它放在衣柜里看著它。我還帶著它去游泳,可…可是,我卻想拿它練拳。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么啦?”我憋住了眼淚,克制住了感情。
我沒(méi)有回答媽媽?zhuān)也幌胱寢寢屩,我心里在想什么。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),沉默了一兩分鐘,兩三分鐘。抬起頭來(lái)對(duì)媽媽說(shuō):“沒(méi)什么,只不過(guò)是,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不想當(dāng)拳擊家了!
童年三年級(jí)作文 篇3
今天的生活,與以前有什么不同呢?我過(guò)著的幸福生活,又和媽媽的生活有什么差異呢?于是,我想和媽媽比一下童年。
我,有著很好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。不愁吃,不愁喝,不愁用。買(mǎi)一個(gè)新本子,還沒(méi)用完,幾天就扔了;買(mǎi)件新衣服,穿幾天不喜歡就不穿了;買(mǎi)一支筆,寫(xiě)幾個(gè)字,不好用就放在了一邊;媽媽精心做的菜,不喜歡吃的就一口也不吃……我的童年還能坐汽車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)出去玩,有各種新衣服、新玩具。我們的童年是幸福快樂(lè)的。
媽媽的童年卻和我的截然不同:作業(yè)本正面用了用反面,然后才不舍得丟掉;買(mǎi)件衣服,一定要穿的補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁才肯換掉;買(mǎi)一支鉛筆,寫(xiě)的都捏不住了還要卷上紙卷一直用到最后;媽媽做的菜,也只有煎餅、咸菜和自己種的青菜,饅頭都是奢侈……媽媽放了學(xué)不是回家,而是先上山挖野菜,拾柴火、割羊草、種田,然后才能回家寫(xiě)作業(yè)。一輛自行車(chē),對(duì)她來(lái)說(shuō)也是無(wú)比珍貴……
媽媽的童年,辛苦勞累,而我的童年,幸福快樂(lè)。所以我更要珍惜媽媽給我的美好童年,更加努力地學(xué)習(xí),不要讓媽媽失望。
童年三年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人的'童年都是豐富,快樂(lè)的。而有一件傻事卻讓我在悲傷時(shí)找回快樂(lè)。
那一次,爸爸買(mǎi)了一只小公雞,艷麗的毛發(fā),紅艷艷的雞冠,每天早上叫我起床,我十分喜歡它?墒牵幸淮,爸爸在門(mén)后面說(shuō)要?dú)⒘诵」u燉湯喝,晴天霹靂!我推開(kāi)門(mén),懇求爸爸不要?dú)⑺。爸爸摸了摸下巴,走到我面前,眼中閃著異樣的光芒,摸了摸我的頭,可憐兮兮地說(shuō):“我也不想傷害,可它不下蛋呀!恩……要么你讓它下一個(gè)蛋我就放過(guò)它!”“好!”管它個(gè)三七二十一,只要能救小公雞,我就要嘗試。我全然不知這是一個(gè)陰謀。
接下來(lái)的日子,我像伺候老爺似的伺候小公雞。從家里帶出來(lái)熱飯熱菜,怕它口渴,還把我最?lèi)?ài)喝的爽歪歪給它喝了。嘴邊一直嘀咕著:“小公雞,小公雞,快下蛋,快下蛋……”可是三天過(guò)去了,它還是沒(méi)有下蛋,我大失所望。準(zhǔn)備“作弊”——去廚房拿一個(gè)蛋。
剛進(jìn)廚房,就看見(jiàn)飯桌上有一個(gè)蛋,順手一拿,深吸一口氣,飛奔到客廳,“媽媽?zhuān)职郑u下蛋了!”誰(shuí)知爸爸不在,我便讓媽媽看,剛捧出手,蛋就跳樓了,卻沒(méi)有蛋清和蛋黃溢出,只有一個(gè)熟透了的蛋。我臉紅了,把事情的前因后果告訴了媽媽。懇求媽媽保密!昂煤煤!”媽媽攤開(kāi)手,表示很無(wú)奈。爸爸回來(lái)了,媽媽說(shuō)下了蛋。不知爸爸是被我的堅(jiān)定決心動(dòng)搖了,還是“輸”的心服口服饒了小公雞,小公雞回來(lái)了!
這一件傻事是我無(wú)法割舍的一份記憶。
童年三年級(jí)作文 篇5
童年,是外婆講的故事——奇妙又綿長(zhǎng);童年,是是爸爸強(qiáng)健的臂膀——踩在上面想遠(yuǎn)方了望;童年,是媽媽的溫柔的目光——深得如海洋;童年,是姐姐空了調(diào)的歌謠——總在耳畔飄蕩。
童年,看天也高地也遠(yuǎn),吃山杏也甜;童年,能聽(tīng)得懂花和鳥(niǎo)的語(yǔ)言;童年,想哭就哭,想笑就笑,影集里有許多哭中帶笑的照片;童年,總是那么執(zhí)拗而簡(jiǎn)單,傷痕累累,是為了追趕云彩遺落的花瓣。
童年時(shí)不許雕琢的詩(shī),不準(zhǔn)著色的畫(huà),不加壯實(shí)的樂(lè)句,不用潤(rùn)色的語(yǔ)言。童年時(shí)純凈的瞳眸,紅透的臉頰,靈巧的身姿,歡悅的舞蹈。
童年,是太陽(yáng)喜愛(ài)的花蕾——讓雨水輕輕的撒,讓風(fēng)兒輕輕的吹,讓月亮抱著睡。童年,是愛(ài)的小天使——幫螞蟻搬家,幫鳥(niǎo)兒做巢,跟蟬兒說(shuō)話(huà),同蝴蝶一起飛。
童年不知道時(shí)間的概念,總說(shuō)一年好長(zhǎng)好長(zhǎng),童年不知道世事滄桑,看一切都很美。童年,是人生純真的里程碑,越過(guò)界碑便不再輪回;童年,是人生斑斕很美的序曲,像水晶一樣透明柔美;童年,失去了便無(wú)法拾起——一生只有這一回。
童年三年級(jí)作文 篇6
我們生下來(lái)就是一張純凈而無(wú)瑕的白紙,是父母、是老師在這張白紙上畫(huà)出五彩斑斕的色彩,像一道懸掛于天際的彩虹一般美麗動(dòng)人,現(xiàn)在回想起來(lái),仍值得我們?nèi)セ匚丁?/p>
紅色總是表示著熱烈火與激情,每一個(gè)人都會(huì)有一些“小小”的夢(mèng)想:小時(shí)候想當(dāng)一名除惡揚(yáng)善的警察,救死扶傷的醫(yī)生,神通廣大的孫悟空、奧特曼,這或許可以去當(dāng)作一個(gè)比較幼稚的幻想,但對(duì)于小時(shí)候的我們而言,那就是豪情壯志,在這小小的夢(mèng)想中自始至終都煥發(fā)著如紅色一般的激情與活力。
綠色總是自然的代名詞,又總透露著天真與無(wú)邪。在小時(shí)候,父母總是帶著我們?nèi)ソ佑|英姿勃發(fā)的大自然,與大樹(shù)小草聊聊天,與小蟲(chóng)小鳥(niǎo)談?wù)勑,與藍(lán)天白云打打招呼,一切在我們看來(lái)是那么美麗,新奇,充滿(mǎn)奇妙。我們總是會(huì)問(wèn)大人們一些在他們看來(lái)是極其幼稚的問(wèn)題,這就是綠色擁有無(wú)窮的好奇心,好奇中總是透出一股天真和無(wú)邪。
藍(lán)色是遼闊而寬廣的象征,父母總是希望我們能象大海一般擁有極強(qiáng)的包容力,寬容對(duì)待別人,可我們總是斷然拒絕別人的要求,但這總是占少數(shù) 的,因?yàn)橥甑奈覀兛偸怯幸活w純潔的心。
還有那深沉的黑、純潔的白、開(kāi)朗的黃、充滿(mǎn)魅力的粉紅……
的確,童年是這樣美麗,象一道絢麗的彩虹,值得我們?nèi)ド钌畹鼗匚丁?/p>