在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的難忘的三年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
今天下午，驕陽(yáng)似火，整個(gè)大地像個(gè)大蒸籠似的，又熱又悶。第三節(jié)課，同學(xué)們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏著很有節(jié)奏的步子，來(lái)到操場(chǎng)參加最后一次的軍訓(xùn)活動(dòng)。
大家迅速地排好四列橫隊(duì)，在教官來(lái)之前先練習(xí)一下。劉忠霖同學(xué)站在前面，用洪亮的聲音喊道：“向右轉(zhuǎn)！”“向右看齊！”“向后轉(zhuǎn)！”等等，同學(xué)們都很認(rèn)真，根據(jù)指揮快速地移動(dòng)，轉(zhuǎn)身，十分整齊。
不一會(huì)兒，教官來(lái)了，他大聲喊道：“向右看齊！”同學(xué)們就把頭轉(zhuǎn)向右邊，小碎步移動(dòng)，縮短與同學(xué)之間的距離，并與同學(xué)對(duì)齊。當(dāng)他讓我們轉(zhuǎn)向各個(gè)方向時(shí)，我們便一直后腳跟挪動(dòng)，另一只腳后跟抬起，然后兩只腳合并。主要還是踏步，教官喊口號(hào)，并在前面做示范，大家跟上了教官的節(jié)奏，手有力地?cái)[動(dòng)著，一點(diǎn)兒也不馬虎。
六年級(jí)的三個(gè)班要在教官的帶領(lǐng)下進(jìn)行全校展示，我們班也自告奮勇參加表演展示。開(kāi)始展示了，六年級(jí)的哥哥姐姐在教官的帶領(lǐng)下動(dòng)作迅速，整齊劃一。我們也不甘示弱，盡了自己的全力去做。雖然動(dòng)作不如六年級(jí)的哥哥姐姐那么好，但每個(gè)人都很努力了，下次加油爭(zhēng)取得第一！
最后，我們看了教官們精彩的表演，并派了十幾名學(xué)生代表為他們送去了小禮物。
軍訓(xùn)結(jié)束后，大家收拾好書(shū)包，高高興興地回家了。
難忘的三年級(jí)作文 篇2
自從上了六年級(jí)，我們迎來(lái)了一位新老師——詹老師。她有一頂烏黑亮發(fā)，兩彎柳眉下游一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，總能把枯燥無(wú)味的課文朗誦得猶如一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符。詹老師雖然平凡，但她在教教學(xué)崗位上所付出的一切卻是偉大！
詹老師幽默風(fēng)趣，總能把沉悶的氣氛變的活躍起來(lái)！
記的有一次，同學(xué)們沒(méi)精打采的。老師一見(jiàn)這情景，便施展她的“才華”——風(fēng)趣。詹老師提出了一個(gè)問(wèn)題并請(qǐng)了一位同學(xué)回答。其實(shí)，這道題輕而易舉，即使是差生也會(huì)毫不猶豫的舉手回答。這道題答對(duì)了，詹老師便說(shuō)：“兌，灰常兌！”(對(duì)，非常對(duì)！)同學(xué)們便哈哈大笑起來(lái)。如果答錯(cuò)了，詹老師先是一笑，然后說(shuō)：“恭喜你，答錯(cuò)了，加0分。”老師之所以這樣逗我們開(kāi)心，是為了讓我們打起精神來(lái)聽(tīng)課。
詹老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，在生活方面更是體貼！
有一次，天氣轉(zhuǎn)涼了，詹老師便提醒我們說(shuō)：“同學(xué)們，天氣轉(zhuǎn)涼了，要多穿點(diǎn)衣服，別感冒了！”詹老師說(shuō)這句話(huà)是那么的親切，那么的和藹可親。詹老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心她的學(xué)生。即使生病，也不忘打電話(huà)向其他老師了解我們這個(gè)班的情況。而當(dāng)她的病稍好了一點(diǎn)回到學(xué)校上第一節(jié)課說(shuō)的第一句話(huà)便是：“看到這41位同學(xué)生龍活虎，我自己也感到倍加欣慰！”
詹老師，我是您親手栽種桃李中的一棵，我的萌芽、生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的.陽(yáng)光雨露。我雖然只當(dāng)您一個(gè)學(xué)年的學(xué)生，但我明白了：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真正含義。在我小小的心靈里，除父母外您，將來(lái)我也做老師，我常常這樣夢(mèng)想……
難忘的三年級(jí)作文 篇3
一家剛開(kāi)張的五星級(jí)酒店在招聘服務(wù)員，待遇優(yōu)厚，薪水也高，我想自己是大專(zhuān)生，當(dāng)個(gè)服務(wù)員肯定沒(méi)有問(wèn)題，就興沖沖地趕去報(bào)名應(yīng)聘。
經(jīng)過(guò)幾輪初試、復(fù)試，幾百人中只剩下了20人。人事經(jīng)理說(shuō)，本酒店只招10名服務(wù)員，明天下午總經(jīng)理親自面試，請(qǐng)大家不要遲到。
第二天下午，我們20人早早地就來(lái)到大酒店。這時(shí)，人事經(jīng)理抱歉地說(shuō)，剛才總經(jīng)理來(lái)電話(huà)說(shuō)晚點(diǎn)來(lái)，請(qǐng)大家稍等片刻。大家你看看我，我看看你，不知道該怎么辦。人事經(jīng)理說(shuō)，大家也沒(méi)啥事，就幫著酒店打掃打掃衛(wèi)生吧，我們也就愉快地忙開(kāi)了。
晚上，總經(jīng)理風(fēng)塵仆仆地從外面趕回來(lái)，對(duì)我們打掃的衛(wèi)生非常滿(mǎn)意，就說(shuō)，“天黑了，本酒店請(qǐng)大家吃頓便飯�！毕g，大家顯得非常拘謹(jǐn)，總經(jīng)理笑著說(shuō)：“大家都是一家人，不必客氣，請(qǐng)大家‘自由發(fā)揮’吧�！闭f(shuō)完，氣氛就活躍起來(lái)。大家紛紛拿起筷子，各取所需，放任自由，毫不顧忌，各種吃相，盡情展示……
三天后，大酒店公布了錄取人員名單。我居然名落孫山。我心中十分不快，找到總經(jīng)理：“大家條件都差不多，你又沒(méi)有一個(gè)個(gè)面試，憑什么不錄用我？”“那天晚上我請(qǐng)吃飯，就對(duì)你們每個(gè)人都一一面試了。我選人的原則很簡(jiǎn)單，不挑挑揀揀，不掉飯粒，知道照顧別人，我相信這種人會(huì)成為合格的酒店員工。”總經(jīng)理鏗鏘有力地回答道。
我想起那天晚上在飯桌上的表現(xiàn)，臉上有些發(fā)燒，但又馬上辯解道：“總經(jīng)理，這是生活的細(xì)枝末節(jié)，怎么能用來(lái)檢驗(yàn)評(píng)價(jià)一個(gè)人呢？”
總經(jīng)理聽(tīng)著反問(wèn)道：“生活中的細(xì)枝末節(jié)加起來(lái)不就是一個(gè)完整的人生嗎？我想一個(gè)在飯桌上只顧自己的人，在工作中也不會(huì)首先想到別人！”我無(wú)言以對(duì)，羞愧而出。
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