在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的雪三年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
雪三年級作文 篇1
一天早晨，突然下起了春雪。那時我正在外公家的院子里和妹妹一起騎自行車、玩游戲呢，一看見下雪，我倆高興得一蹦三丈高，因為我們又可以堆雪人、打雪仗呀，這可是多么美妙的事啊。可是，沒過多久，外公家門前的街上都積滿了雪，簡直變成白雪街了。我想：“街上都是雪，一定很滑，我就曾經(jīng)在雪地上摔倒過，如果有人走過來不小心摔跤了，那可怎么辦呀？”
我靜靜地想了起來，突然，我的腦子里閃現(xiàn)出一個念頭，那就是動員我們?nèi)乙黄饋頀哐�，我把這個想法告訴了外公、媽媽他們，沒想到大家都舉雙手同意，連一向都不喜歡勞動的妹妹都積極響應，看來我的主意不錯，我的心里禁不住美滋滋的。媽媽說：“如果要掃，就掃整條街，從路口開始一直掃到盡頭的理發(fā)店�！薄昂�！我們就掃整條街！”我和妹妹都情緒高漲，精神飽滿地答應著。外公還提議我當掃雪隊的小隊長，連外公外婆都得服從我的指揮，我的心里充滿了自豪感。
沒想到的是，我們?nèi)疫�只掃了一、兩分鐘，住在我家斜對面的我的好朋友天寧和她的爺爺奶奶、隔壁小店的外公外婆、還有對門的莉莉阿姨和她的媽媽都自告奮勇地加入到我們的隊伍中來了，他們都說我這個小隊長當?shù)煤茫麄円捕荚敢夥䦶奈业闹笓]。那場面好壯觀哦！來來往往的行人見了我們都連連說：
“真好！真好！”
雪三年級作文 篇2
雪，無聲無息地落下，落在田野上，一片白茫茫的世界。雪中，地上的小草披了冬爺爺織的衣服。小花穿上冬爺爺?shù)难澴?白的草，白的`花、白的樹、白的房……總之一切都是白色的。
看!那邊的小朋友在快樂地玩耍，他們把一個小雪球滾成一個大雪球，在上面放上一個小雪球，一把掃把一插一個水桶一蓋，一個雪人就完成啦!那里的小朋友又開始打雪仗，只見一個衣著簡樸的小男孩，手里拿了雪球，向“敵人”全力一扔，擊中!看!扔雪球的人高興得手舞足蹈，他們玩得多開心呀!瞧!那幾個站在樹陰底下的小朋友，用力向樹一踢，樹上的雪紛紛落下，“嘩啦—”真像一場小范圍的大雪。
再看看動物們，一只小狗在草坪上玩耍，滾了一身雪，像一只“落雪狗”。那邊有一只雞，也許不曉得雪很冰，于是就嘗了一點，那只雞立馬就跳起來，消失在草叢中。路上有一只小兔子，毛是灰色的，在雪堆里玩，可能是因為雪很冷，就出來了，結果成了一只小“白”兔。它使勁地抖，可能是想把身上的雪給抖下來，可是雪就是不肯下來，緊緊地粘著小兔，小兔還算聰明，到陽光底下一曬，雪融化了。
雪，是冬天的開始，是寒假的開始，是小朋友們快樂的開始!
雪三年級作文 篇3
20xx年2月13日，天空飄著小雪。我一大早就從熱被窩里爬出來，因為我要和其他幾位隊員組成一個雛鷹假日小隊去方舟智障院獻愛心。
我們頂著嚴寒、冒著風雪到達位于安如村的智障院，這里一共有二十幾個智力異常的“孩子”。之所以這么稱呼他們，是因為他們的實際年齡雖然有的比我們的爸爸媽媽還要大，可是他們的智商卻像兩三歲的孩子。我們送上帶來的禮物——各種零食和糖果，把他們高興得手舞足蹈。智障院的老師帶領我們簡單參觀了教室、食堂、手工制作間、蠟燭廠，看到他們做的漂亮的小掛件和一箱箱形態(tài)各異的蠟燭，我們覺得非常羨慕，沒想到這些“孩子”看上去這么可憐，卻也有心靈手巧的一面，還能對社會做一些力所能及的事情。參觀結束后，我們和這些大“孩子”們來了個大聯(lián)歡：首先大家互相做了自我介紹，然后開展了一個賽歌會。大家伙兒一邊分享著零食，一邊欣賞著節(jié)目，教室里充滿了歡聲笑語。我們離開的時候，他們一個個依依不舍。
參加這次活動前，我看到智障的人就害怕，都要躲著走，現(xiàn)在我明白了智障的人并不可怕，他們更需要我們的關愛和幫助。我們這些正常人也要珍惜自己的幸福生活，懂得感恩。
雪三年級作文 篇4
中秋節(jié)放假第一天，我們一家人和米豆一家人來到銀基冰雪世界，度過了快樂的一下午。
我們來到一樓的冰場，媽媽給我租了一輛冰上自行車，我很高興，就騎了起來。冰上自行車比平常的自行車好騎得多。我發(fā)現(xiàn)，冰上自行車前面沒有轱轆，前面是個刀片，后面只有一個轱轆，轱轆兩側有兩個踏板，所以才不會東倒西歪。我騎著冰上自行車在冰上飛馳，要注意的是，拐彎要減速，不然你會飛出跑到撞上墻。
后來，我和爸爸走進了冰川滑道。那里面很冷，我縮著脖子，戴上安全帽，拿上滑板，穿過冰層，爬上樓梯，就來到了冰川滑道的頂端。我坐著滑板，工作人員輕輕推了我一下，我就“嗖”的滑下去了。
時間過得可真快呀！一轉眼就下班了！我從冰川滑道出來，我的小手快凍僵了。這時，媽媽遞給我一杯熱乎乎的豆?jié){。我喝了之后渾身溫暖起來。快樂的時光總是過得飛快，轉眼就要回家了。
我真想再玩一次。
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