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壁虎的三年級(jí)作文

2021-07-06 三年級(jí)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的壁虎的三年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

壁虎的三年級(jí)作文 篇1

  天黑了,在不起眼的墻角,有一個(gè)個(gè)的黑影在動(dòng),再定睛一瞧,原來(lái)是壁虎。

  我細(xì)細(xì)端詳著:壁虎全身深褐色,橢圓形的頭上長(zhǎng)著三角形的嘴,兩眼突起,兇相畢露。身軀呈長(zhǎng)筒狀,腹部?jī)蓚?cè)長(zhǎng)著四只短腳,腳上有許多細(xì)毛,尾巴尖細(xì)。盡管周?chē)芘K,但它卻一動(dòng)也不動(dòng)。

  接著,我看見(jiàn)四周有許多飛蟲(chóng),壁虎也一直窺探著,那么,它怎么捕食飛蟲(chóng)呢?

  忽然,一只飛蟲(chóng)飛到壁虎面前,鄙虎以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”,“唰”得伸出它那長(zhǎng)的驚人的舌頭,舌頭一碰到飛蟲(chóng)的身體,舌頭就圈了起來(lái),飛蟲(chóng)一下子就成了壁虎的晚餐。我被它嚇了一跳。

  聽(tīng)說(shuō)壁虎的尾巴在危險(xiǎn)時(shí)還會(huì)脫落,不知道是不是這樣。

  我就近找來(lái)只壁虎,在它不動(dòng)時(shí),我拿了塊石頭,壓在它的尾巴上,壁虎先拉了幾下,發(fā)現(xiàn)不行,石頭下就只剩下尾巴了。我把石頭拿到一邊,尾巴立刻跳動(dòng)起來(lái)。我想:這一定是壁虎在自然界進(jìn)化出的技能,尾巴就是在危險(xiǎn)時(shí)吸引對(duì)方的“獵物”,自己逃走。

  壁虎,秘密真多,但在于發(fā)現(xiàn)。

壁虎的三年級(jí)作文 篇2

  我愛(ài)看電視,可我不看那些動(dòng)畫(huà)片,我特別喜歡看關(guān)于動(dòng)物。今天我把看到好片《可愛(ài)動(dòng)物》中精彩的片段說(shuō)出來(lái)與大家分享:

  早晨,沙漠里陽(yáng)光格外溫柔,好像披上了一層紅色的紗巾。忽然龍卷風(fēng)的呼嘯而來(lái),平靜的沙漠變成了沙濤洶涌,蔚為壯觀。風(fēng)停了,沙漠又恢復(fù)了平靜。一 只一拃長(zhǎng)的壁虎出來(lái)了,粉肉色身體,白色的腹部。三角形的頭,眼睛像黑色的玻璃珠子,不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,十分漂亮可愛(ài)。在陽(yáng)光的照射下,壁虎像玉雕琢顯得格外美麗、晶瑩透亮。

  小壁虎出來(lái)找吃的.,那雙黑眼睛不停轉(zhuǎn)動(dòng)著。忽然,遠(yuǎn)處傳來(lái)“唰唰”作響的聲音,響尾蛇來(lái)了。所有的小動(dòng)物都聞聲而逃,紛紛鉆入沙子里。壁虎快快速用自己前腳扒開(kāi)沙子,用后腳不斷地把沙子推到后面去,把自己往里藏。沒(méi)手沒(méi)腳的響尾蛇那柔軟的身像一條有彈性的長(zhǎng)鞭甩成“S”形,橫著游過(guò)來(lái)。

  響尾蛇來(lái)了,這里什么也沒(méi)有,一切靜悄悄的。而蛇一點(diǎn)也不失望,把自己像沙子一樣顏色的身體往沙子里潛入,露出尾巴偽裝成一株小草,靜靜地來(lái)了個(gè)“守株待兔”。小螞蟻看見(jiàn)了,向“小草”爬去。藏在沙子里已久的壁虎鉆來(lái),看見(jiàn)不遠(yuǎn)處小草上的螞蟻撲去。霎那間,蛇鉆出頭,用閃電般的速度把壁虎吃了。壁虎就莫名其妙地消失了。

  我看得目瞪口呆! 真是“螳螂捕蟬 黃雀在后”!蛇是那么狡猾,小壁虎是那么可憐!

壁虎的三年級(jí)作文 篇3

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,奶奶出去了,我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)、看電視。

  我做完作業(yè)去看電視了。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑影出現(xiàn)在卡通人物身上,我走近一點(diǎn),仔細(xì)一看,是一只壁虎爬在了電視機(jī)上。我想:壁虎有超能力可以趴在電視機(jī)上?我傻傻地想:壁虎穿了吸盤(pán)鞋?我捉住它,發(fā)現(xiàn)它腳上什么也沒(méi)有。我又把它倒過(guò)來(lái),壁虎紋絲不動(dòng)。我對(duì)壁虎可以趴在電視屏幕上這個(gè)問(wèn)題迷惑不解。于是我上網(wǎng)搜了搜:壁虎腳吸盤(pán)粘在墻上很堅(jiān)固的。如果將來(lái)發(fā)明吸盤(pán),那多好啊!這樣消防員直接趴在高墻上救人滅火了。有了吸盤(pán)環(huán)衛(wèi)工人也可以直接趴在高墻上洗圍墻。有人吸盤(pán)高空作業(yè)工人都能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)墓ぷ髁恕?/p>

  這時(shí),這只壁虎想逃了,我立馬抓住了它的尾巴,可還是讓它掙斷尾巴跑了!這個(gè)斷尾巴讓我想起以前學(xué)的課文《小壁虎借尾巴》。那一課告訴我們小壁虎的尾巴斷了可以再生長(zhǎng)出來(lái)的。這讓我又想到了再生能力劑。如果咱們?nèi)祟悡碛性偕芰切┦帜_殘疾的人士只要用再生能力劑一噴,很快就和正常人一樣有手腳了。

  壁虎給了我一個(gè)很大的啟示,它就像老師給我上了一節(jié)課。

壁虎的三年級(jí)作文 篇4

  平時(shí),人們老說(shuō)“小壁虎,愛(ài)吃蛾子!蔽覅s不信,但今天我卻親眼看到了。

  當(dāng)天晚上,我在看電視,突然,我覺(jué)得窗戶上有東西動(dòng)了一下,扭頭一看,原來(lái)是一只小壁虎。它死死地盯著一只2厘米長(zhǎng)的大蛾子呢!它一定在想今天的晚飯一定很好吃吧?只見(jiàn)它雙眼注視著那只大蛾子,突然吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,一下子,那只大蛾子就進(jìn)“虎”口了。

  小壁虎正美滋滋地吃蛾子的時(shí)候,看了我一眼,就爬開(kāi)了,它好像在說(shuō):“你一定想搶我吃的,對(duì)不對(duì),送你倆字:沒(méi)門(mén)!!!”

  小壁虎真奇妙,它的舌頭很長(zhǎng),一下子就可以吃到蛾子,小壁虎真厲害!

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