在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的學(xué)跳繩三年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)跳繩三年級作文 篇1
我在上學(xué)的這幾年中,我學(xué)會了很多,比如說:我學(xué)會了寫字,我學(xué)會了認字,學(xué)會了跳繩,學(xué)會了踢毽子……這些我原本不會的東西,都是在同學(xué)們和老師的教導(dǎo)與幫助下,我才能學(xué)會的,對我印象最深的`,便是,我學(xué)會跳繩的那一次。
那一次,學(xué)校里有一場跳繩比賽,可是,我不會跳繩,這可把我給急壞了,說自己不會跳繩,大家肯定會笑話我的,如果不說出來,到時候“成績”不好,不僅仍就被大家笑話,還會給班級丟臉,于是,我只能厚著臉皮向老師和同學(xué)們說:“我…我不會跳繩。”沒想到我把話說完后,大家非但沒有嘲笑我,還友好的教我,幫助我,那時的我,別說我有多感動了。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,我和一些原本也不會跳繩的同學(xué),都學(xué)會了跳繩,這可多虧了老師和同學(xué)們的幫助呀!雖然,我的動作,沒有其他同學(xué)那么嫻熟,那么的快,但是,我至少比原來要好了,聊勝于無嗎!
現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠與大家,跳差不多的個數(shù)了。那一次。我真正體會到了同學(xué)之間的友誼和老師對我們的幫助,我和同學(xué)們的友誼,就像是一棵小樹,同學(xué)與我之間的點點滴滴,就是在為我們之間的那棵友誼之樹,澆灌水,我們的友好,將是他不斷的成長。
學(xué)跳繩三年級作文 篇2
我的課余生活豐富多彩,有畫畫、捉迷藏,還有很多,但我最喜歡跳繩。
我以前不會跳繩。有一次,我和爸爸去公園散步,走著走著,看見一位姐姐在跳繩。我非常羨慕,于是走過去和那位姐姐說:“姐姐,我可以借你的跳繩跳一會兒嗎?”姐姐微笑著:“可以。我來教你吧!”“好呀!”我興奮地回答道。接過繩子,我學(xué)著姐姐剛剛的樣子,雙手拿繩,就跳了起來。繩子從頭上輕輕檫過,腳輕輕地點著地。我的兩條辮子就像小鳥一樣,上下飛舞著了。剛學(xué)的時候,我以為很容易,但是,不一會兒我發(fā)現(xiàn)慢慢變難了。繩子好像纏人的'小蛇,總是動不動就纏到我手上。我有點不想學(xué)了。這時,爸爸好像看出了我的心思,對我說:“不要中途而廢。爸爸相信你!”而那位小姐姐葉走過來鼓勵我。我一下子信心又回來了,認認真真地聽姐姐給我講竅門。我一邊心里想著:“加油!加油!你可以的!”,一邊按著姐姐的小竅門慢慢地去練。半小時、一個小時過去了……我終于學(xué)會了跳繩!“爸爸在旁邊微笑著說:“你看!有信心,掌握方法,不就可以克服困難了嗎?你沒有半途而廢,我為你驕傲!”我心里開心極了。
從學(xué)跳繩這件事中,我學(xué)會了一件事:做任何事都要有信心、有勇氣,不要怕失敗,就可以克服困難。
學(xué)跳繩三年級作文 篇3
今年我已經(jīng)8歲了,但是還不會跳繩,看著同齡的同班同學(xué)參加了跳繩比賽,還得了獎,我羨慕極了。
跳繩我學(xué)過,但總是跳不過去,媽媽說:“別著急,你只要今天比昨天多跳一下就可以了,媽媽要求我第一天跳一下,第二天跳兩下……。以后每天增加一下就可以了。我按照媽媽說的做,誰知到第四天,我突然跳到了8下,我心里別提多高興了,這八下,給我贈加了不少信心,媽媽也很高興,對我說:“跳繩沒你想的'那么難吧,別人能辦到的,你也能辦到,”我心里想真的呀!我只看到了別人的成果,而沒有看到別人的付出,一個月后,我已經(jīng)能跳97下了,我和媽媽都高興的不得了,原來我并不比別人差。
通過“學(xué)跳繩”這件事,讓我知道了“堅持就是勝利”“世上無難事,只怕有心人”這兩句話的道理。
學(xué)跳繩三年級作文 篇4
每年秋季,學(xué)校都要舉行三跳運動會,開學(xué)不久,我們東校區(qū)也迎來了三跳運動會。我非常激動,這是開學(xué)后第一次大活動,當(dāng)老師宣布過幾天要舉行運動會的時候,我暗暗地想,如果我可以代表班級參加運動會,那該多好啊。
于是,我和媽媽買了一根跳繩,準備從零開始學(xué)習(xí)跳繩?墒翘K并沒有我想像的`那么簡單,每次手和腳總是不聽我的話,不是繩子落下來的時候,腳已經(jīng)跳了,就是繩子還沒落下來,腳已經(jīng)跳過了。我試了很多遍,依舊不行,我開始有點氣餒想放棄。媽媽鼓勵我說,萬事開頭難,只要勇敢邁開第一步,后面就會水到渠成,只要堅持,一定會有進步。
于是我又鼓起勇氣,一遍遍地練習(xí)。當(dāng)我第一次成功跳了一下,我?guī)缀醺吲d地要叫出來了,接著,我發(fā)現(xiàn)我可以連著跳兩下,三下,到第四天的時候,我竟然可以連著跳十幾下。就這樣,我越來越有信心,每天都在進步,速度也在提高。終于,功夫不負有心人,最終,我被選拔代表班級參加三跳運動會。
雖然,最終我沒有進入前三名,但我卻很滿意,因為從零開始學(xué)習(xí)跳繩,我收獲了很多,真正體驗到了堅持的意義,我想這對我來說是最重要的。
學(xué)跳繩三年級作文 篇5
學(xué)校要舉行跳繩比賽,可我還不會跳呢。我找出繩子來,決定補上這一課。
我按媽媽教我的動作要領(lǐng)開始練習(xí),可是,無論怎么跳,我都跳不過去,不是被繩子絆倒了,就是繩子纏在衣服上了,我覺得學(xué)跳繩太難了。一賭氣,把繩子摔到地上,不跳了。媽媽鼓勵我說:“學(xué)什么東西都有一個過程,不可能一蹴而就,就像小娃娃學(xué)走路,總要跌無數(shù)次腳,才能學(xué)會。要有恒心和毅力,只要你堅持練習(xí),沒有學(xué)不會的。剛買回跳圈時,你不也不會跳嗎?現(xiàn)在不是跳得很棒嗎?”我覺得媽媽的話很有道理,撿起繩子繼續(xù)練習(xí)。
課間,同學(xué)們都拿出繩子練習(xí),他們都跳得很好,有的跳得特別快,有的會翻著花樣跳,有的幾人一組跳……唯獨我一個也不會跳,我懊惱極了!在練習(xí)的時候,我又不小心崴了腳,同學(xué)們都嘲笑我,罵我“大笨蛋”,我感到無地自容,想放棄學(xué)跳繩。
我把心事講給媽媽,媽媽愛撫地拍了拍我的頭,笑著問:“別人的看法就那么重要嗎?再說,你認為他們這樣做對嗎?”我不解地回答:“可我確實笨得連一個都跳不過去……”媽媽和藹地說:“別忘了你是直接跳級入的.學(xué),是初學(xué)跳繩,能和已經(jīng)有兩、三年跳繩基礎(chǔ)的同學(xué)比嗎?你的同學(xué)在剛學(xué)跳繩時,沒準兒比你出的洋相還多呢……不要在乎別人說什么,況且,別人的說法又不一定對,相信自己,這很重要!”
功夫不負有心人,堅持練了幾天,我終于學(xué)會跳繩了。雖然我還比不上我的同學(xué),也可能參加不了這次比賽,但我相信總有一天我會把跳繩練得很棒的。
通過學(xué)跳繩這件事,我明白了一個道理:我們做任何事情都要有恒心和毅力,不要被別人的看法左右,只要我們堅持不懈地努力,總會成功的。
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