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讀三年級(jí)作文

2021-07-01 三年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的讀三年級(jí)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀三年級(jí)作文 篇1

  “從前,在一片深山老林中,有一對(duì)鳥(niǎo)父子,讀《鳥(niǎo)與人》有感作文。有一天,小鳥(niǎo)突然問(wèn):‘爸爸,世上最高等的生物是我們鳥(niǎo)類嗎?’ ‘不是,是人類!’ ‘那他們比我們過(guò)的好嗎?’ ‘好,但沒(méi)我們幸福!’‘為什么呢?’老鳥(niǎo)答道:‘那是因?yàn)樗麄冃闹虚L(zhǎng)著一顆刺,這根刺無(wú)時(shí)不刻不在刺痛和折磨他們,他們給這根刺取名叫貪婪!’‘什么是貪婪?’小鳥(niǎo)又問(wèn)道。‘等一下你就知道了!哮B(niǎo)忽閃著翅膀飛到了一個(gè)人手中,。那人一把抓住老鳥(niǎo),樂(lè)不可支的說(shuō):‘哈哈,我要把你吃掉!’說(shuō)著把隨身的稱桿拿出來(lái)一看,不足20斤。

  ‘看,說(shuō)了我的肉少,不好吃吧!如果你放了我,我就把三句會(huì)讓你發(fā)財(cái)?shù)脑捀嬖V你!’‘真的?’‘嗯!’‘好!’老鳥(niǎo)便告訴他:‘莫惋惜已失去的東西,莫相信不可能存在的東西!’老鳥(niǎo)已飛到樹(shù)上,說(shuō):‘我肚子里有一顆30斤的價(jià)值連城的大鉆石,你剛才如果剖開(kāi)我,就可以拿到了,你真笨!’說(shuō)完那人懊悔不已。‘哈哈,第三條也不用告訴你了......”人啊,真是!就算剛才那鳥(niǎo)告訴人類第三條,也沒(méi)用,因?yàn)樗堰`反前兩條,它說(shuō)它肚子里有一顆30斤重的大鉆石,那鳥(niǎo)都不足20斤,怎么可能有30斤的大鉆石呢?而且還那么后悔。這樣,既惋惜了失去的東西,又相信了不可能的事。所以,那些自己為怎么樣怎么樣的人,告訴你,這就是你們的本性——貪婪所致!

讀三年級(jí)作文 篇2

  悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái);我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!}記

  善良,正如余秋雨所說(shuō):這是一個(gè)最單純的詞匯,又是一個(gè)最復(fù)雜的詞匯。它淺顯到人人都能領(lǐng)會(huì),又深?yuàn)W到無(wú)人能夠定義。它與人終生相伴,但人們卻很少琢磨它、追問(wèn)它。

  人之出,性本善,《三字經(jīng)》如是說(shuō)。

  是的,每個(gè)人的心中都有一顆善良的種子,在心中很深很深的地方。那里沒(méi)有陽(yáng)光,那里都是黑暗,善良的種子就在這里發(fā)芽。種子的芽?jī)阂獩_破黑暗的束縛,就像黑黑硬土下的春筍一樣,要沖破泥土的捆綁,一個(gè)勁兒地往上鉆,才能到達(dá)地面,呼吸新鮮的空氣,沐浴溫馨的陽(yáng)光,茁壯地成長(zhǎng)。善良亦是如此。當(dāng)它沖破的黑暗的束縛,那它將會(huì)洗滌你飽受塵世烏煙瘴氣熏染的心靈,宛如沙漠中的一場(chǎng)甘霖,冬天里的一場(chǎng)陽(yáng)光。

  聽(tīng)過(guò)了很多善良的故事,這些故事無(wú)非是小異大同,無(wú)非都講了同一個(gè)道理:人世間不能缺少善良。

  很幼稚,但仔細(xì)想來(lái),不是嗎?

  很多時(shí)候,善與非善只在一念之間,只看你怎么選擇。

  人世間最可悲的人不是一貧如洗的人,也不是沉淪于失望之中的,而是那些泯滅了善良的人。這類人如行尸走肉,只剩下一副臭皮囊;而心,卻早已麻木不仁了。

  人世間最珍貴的'也莫過(guò)于善良。

  在黑燈瞎火的恐怖中,人們企盼它的光亮,企盼得如饑似渴、望穿秋水;但當(dāng)光明降臨的時(shí)候,它又被大家遺忘,遺忘得一干二凈、如水無(wú)痕。

  善良悄悄到來(lái),悄悄離開(kāi),這里一切靜悄悄,不留下一點(diǎn)痕跡,只有你知道。

  別人一個(gè)淺淺的微笑,那是善良在向你招手;

  別人一個(gè)悄悄的幫助,那是善良在向你召喚。

  善良如此美麗,美麗得無(wú)法言語(yǔ);善良如此安靜,安靜的你沒(méi)注意。

  人世間的善良,來(lái)得悄悄更靜靜,只在你不經(jīng)意間,散發(fā)著人性的美麗與無(wú)邪。它輕輕呼喚,輕輕拉起你的手,帶你飛往未知的真善美的世界。

  善良,像魔術(shù)師手中的魔杖,如此神奇。它可以使一蹶不振的人重新散發(fā)信心的力量;它可以讓迷茫在苦海中的人浪子回頭。你感受得到!你體會(huì)得到!那是超出想象的力量,讓沙漠變成綠洲,讓崎嶇變得平坦,那就是善良的力量。

  正如余秋雨先生在文章最后所說(shuō):

  人類,偉大而又無(wú)奈。只要時(shí)時(shí)仰望太空,面對(duì)曠野,就會(huì)什么也不在乎了,最后只剩下兩個(gè)字:善和愛(ài)。

  我們因此而還能跋涉,因此而還有喜樂(lè),因此而還叫人類。

  既嘆行路難,又作逍遙游;身寄星云,愛(ài)及八荒;雖然微若蟻螻,卻也圓融安詳——能夠如此,善的境界也就成了美的境界。

讀三年級(jí)作文 篇3

  中國(guó)古人即有“人而無(wú)信,不知其可也”的 警訓(xùn),幾千年來(lái),誠(chéng)信一直毅然屹立在美德,禮貌之道上。

  周末,我讀到一個(gè)故事——《金斧和銀斧》,它的主要內(nèi)容是這樣的:一個(gè)樵夫在過(guò)河時(shí)不小心把鐵斧掉進(jìn)河里了,他傷心地哭了。神的使者赫爾墨斯聽(tīng)見(jiàn)了,問(wèn)清情況,便跳進(jìn)河去撈。他撈起金斧和銀斧,樵夫說(shuō)不是他的,撈起鐵斧,樵夫說(shuō)是他的;赫爾墨斯見(jiàn)樵夫誠(chéng)實(shí),把金斧和銀斧都送給了樵夫。樵夫回去后把這件事告訴了朋友,那人也想試試運(yùn)氣。他把鐵斧扔進(jìn)河,然后裝哭,赫爾墨斯聽(tīng)見(jiàn)并詢問(wèn)清楚情況,就幫他撈,撈出金斧,那人說(shuō)是他的。最后,赫爾墨斯不僅金斧沒(méi)給他,連他本身的鐵斧也沒(méi)撈。

  讀了這個(gè)故事,我的感觸很大?鬃釉(jīng)說(shuō)過(guò):“人無(wú)信不立”《狼來(lái)了》這個(gè)故事不正是一個(gè)例子嗎?因?yàn)榉叛蛲抟欢谠俣恼f(shuō)謊,導(dǎo)致人們不相信他,最終命喪狼口。誠(chéng)信是中華民族的一種美德,是綻放于人性之樹(shù)的一朵鮮花。誠(chéng)信,比金錢更具有吸引力;誠(chéng)信,比美貌更具有可靠性;誠(chéng)信,比榮譽(yù)更具有時(shí)效性!假如社會(huì)擁有誠(chéng)信風(fēng)氣,就能文明進(jìn)步;假如一個(gè)民族擁有誠(chéng)信風(fēng)骨,就能自強(qiáng)自立;假如一個(gè)國(guó)家擁有誠(chéng)信風(fēng)范,國(guó)家必將繁榮昌盛!讓我們以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥,建立一種誠(chéng)信之風(fēng)吧!誠(chéng)信——無(wú)價(jià)之寶!

讀三年級(jí)作文 篇4

  讀了《圓明園的毀滅》這篇文章,淚水立刻彌漫了我的雙眼。

  可惜,現(xiàn)實(shí)是如此殘酷!因?yàn)榍逭甪敗無(wú)能。1870年,英法聯(lián)軍進(jìn)入了風(fēng)景秀麗的北郊。他們瘋狂地奪走這些奇珍異寶,名人書(shū)畫(huà),歷史文物。他們把能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走,拿不動(dòng)的,就用大車或牲口搬運(yùn),再不然就毀滅!這些豬狗不如的侵略者,竟下令火燒圓明園!大火燒了三天三夜,這座用了一百五十多年時(shí)間才完成的瑰寶,東方的“凡爾賽宮,”就在侵略者手中毀于一旦!

  侵略者還把我們的文物拍賣。一幅上千億的字畫(huà),1英鎊就賣掉了,這真令人氣憤!當(dāng)我們損耗巨大的人力財(cái)力才買回三件國(guó)寶文化時(shí),這是我們的東西,我們應(yīng)該擁有的!但我們卻要花費(fèi)巨大的財(cái)力和人力才買回來(lái),這是為什么?因?yàn)榍逭橙鯚o(wú)能!在過(guò)去的風(fēng)光偉績(jī)上睡懶覺(jué)!

  忘記過(guò)去,就等于背叛!“一個(gè)人的創(chuàng)傷只會(huì)痛哭一時(shí),一個(gè)民族的恥辱卻可以銘記千年!泵恳粋(gè)炎黃子孫都要記住這段恥辱,記住這個(gè)用血和淚換來(lái)的教訓(xùn):貧窮就要受壓迫,落后就要挨打。只有萬(wàn)眾一心,是國(guó)家強(qiáng)盛,民族興旺,歷史的悲劇才不會(huì)重演!

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