表揚三年級作文

2022-09-29 三年級作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的表揚三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

表揚三年級作文篇1

　　中午時間，大家安靜地做著自己的事情，有的看書，有的玩耍，有的在打掃衛(wèi)生。

　　我突然看見舒老師在寫表揚信。舒老師說：“滿五朵小紅花的同學，等會過來領表揚信�！甭犕晔胬蠋煹脑�，我立即跑去數了數墻上我的`小紅花：“一、二、三、四、五……”啊，我超過五朵小紅花了！我可以領表揚信了！我高高興興地回到座位上，靜靜地等待老師發(fā)表揚信。

　　不一會兒，舒老師開始點名了：“方榕浩、劉涵、徐俊杰……”當讀到我的名字時，我激動地跑到舒老師面前，對她說了一聲：“謝謝！”領到表揚信，我心里樂開了花。我們筆直地站在講臺前。舒老師說：“一、二、三！”大伙異口同聲地喊出“茄子！”舒老師“咔嚓”一下給我們拍了下去，說要把我們拍到QQ群里。

　　領到表揚信真不容易啊！這些天，我堅持上課積極舉手發(fā)言，努力做到不做小動作，每天認真完成家校聯系本里的作業(yè)，家校聯系本上的笑臉變多了，我現在已經有七朵小紅花了。

　　我的努力沒有白費，成績也慢慢地追上來了。我希望我能堅持到期末，讓舒老師看到我的努力，發(fā)給我更多的表揚信！

　　我一定能做班里小紅花最多的同學。

表揚三年級作文篇2

　　昨天晚上我們家的電腦壞了，白天媽媽上班了，爸爸把電腦主機從樓上搬下來，送到售后服務處維修，晚上媽媽回來接我回家，爸爸就讓我們把電腦主機搬回家，媽媽帶著我和電腦主機一起回家。

　　不一會功夫就到家了，我知道媽媽這幾天身體不舒服，我就主動搬起電腦主機從一樓搬到五樓，媽媽說歇一歇再搬，我裝作沒聽見，一口氣把電腦主機搬回家。我在家門口等了一會，媽媽才氣喘吁吁的走上來。

　　媽媽把家門打開后就表揚我，說我真能干，我說媽媽我已經長大了，我要替你干很多活。媽媽激動的.摸著我的頭說“你真是媽的好兒子”。

表揚三年級作文篇3

　　大家都知道表揚的意思，可知道表揚的滋味嗎？那種滋味很美妙，很難忘，很高興。在學校里，只有我表現好，不做小動作，不說話，認真聽講，就可以得到老師的表揚；在家里，只有我做好自己的每一件事情，按時完成作業(yè)，懂事聽話，我就可以得到爸爸媽媽的物質表揚（有時候只有一塊巧克力，可我吃起來和平時的味道就不一樣）。

　　上周在一次上數學課的時候，我就得到了數學老師五次的表揚。有回答問題積極的，有坐姿端正的，有注意力集中的……聽著老師夸獎的話語，我心里比吃了棒棒糖還要甜，同學們向我投來羨慕的目光，平時嚴厲的老師這時候也微笑著望著我，我好象看到，那神情里有稱贊，還有鼓勵，更多的是希望我能保持自己的`行為，給同學們做個榜樣！下課了，當我要向無話不說的好朋友（她在三年級另一個班）炫耀時，我突然想起了一年級的王老師教給我的一句話：“驕傲使人落后，謙虛使人進步！”這句話，我怎么可能會把它忘掉了呢。我偷偷的笑了，今天我的運氣怎么這么好，表揚的滋味真不錯呀！

　　在以后的學習中，我會更加的努力，不但保持自己的好習慣，還要做的更好，讓這種美好甜蜜的滋味和好運氣一直陪伴著我長大！

表揚三年級作文篇4

　　期中考試開始了，讓我最擔心的就是數學了，每次考試幾乎成績都考得不太理想，直到數學成績出來。

　　那節(jié)數學課上，老師走進教室，站在講臺前，開始報分數了：“焦100，胡100�！蔽蚁胨麄兪菙祵W課代表，當然考得最好了，不當可就換人哩！

　　老師接著報了下去，只聽見“沈文文98分。”啊，不可能，這是做夢，我可從來沒考過這么好��！我慢慢地走向講臺，接過了考卷，頓時，我驚呆了，卷子的`右上方寫著個紅紅的98。我高興極了，好久不能集中思想。

　　報完了分數，老師表揚了我，她說：“這次期中考試，沈文文進步很大，雖然她平時不太舉手發(fā)言，但是她認真聽講，回家的作業(yè)每天自己檢查，雖然訂正也不少，但她知道要在考試時做好，做得全對，大家要向她學習�！�

　　啊，真是太好了，從這開學第一天到現在，老師可從來沒有表揚我過，我真是驚訝��！我得到表揚，這可是在數學這門課上少有的。以后我要把數學成績抓上去，讓老師給我的表揚越來越多，不是偶爾有一次，而是經常有。

　　得到老師的表揚真好！

表揚三年級作文篇5

　　“太棒了，我得獎啦”！激動的心情已經完全把我覆蓋了，我高興的一蹦三尺高，仿佛要全世界人都知道我被表揚才行——因為我今天被老師表揚啦！

　　老師昨天表揚我的作文寫得非常的棒，還在班上當做范文讀了，想起來都有點莫名的小激動呢，我拿起書包就直奔學校，向同學們再一次展示我的作文，可是……

　　我的作文是經過修改的，細致的'修改后就成為了一篇有詳有略、有哭有笑的作文了�？墒峭瑢W們好像把昨天的事忘得一干二凈，我感覺自己好沒成就感，就默默的坐在桌子邊沮喪。小張來了，我的同桌小張終于來了，他坐下來，我就搖了搖他的身子，要他告訴我該如何是好，他說“你必須讓老師天天表揚你，同學們才會敬佩你。”我大吃一驚，“真的可以嗎？”我開始懷疑，“恩”他點了點頭，表示可以，第二天，我匆匆忙忙的趕到學校，帶著一路好心情，軟綿綿的臉上露出了無數的笑容。我積極舉手得到表揚，作業(yè)也得到表揚，原來表揚可以一天一天的積累，越來越多越來越多，最后大家都會非常重視你和喜歡你，一個月，兩個月，三個月……你的成績肯定會有大的提升，也會成為班上的優(yōu)秀學生。

　　我終于感受了表揚的強大，它能使任何一個人進步、提升，那種滋味是長久的，不是短暫的。