在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我喜歡動物三年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我喜歡動物三年級作文 篇1
我家有一只活潑可愛的小花貓，它的一雙大眼睛炯炯有神，在晚上可以看清它眼里閃著紫瑩瑩的光。如果你有機(jī)會，你會發(fā)現(xiàn)：它的眼睛白天瞇成一條線，晚上則成為一個(gè)圓。它的毛全是灰色的沒一點(diǎn)雜色。
它平時(shí)總窩在貓屋里，除了曬太陽、嬉戲和抓老鼠時(shí)快一點(diǎn)之外，別的時(shí)間幾乎很慢。但抓起老鼠來，真像一道閃電，常讓老鼠措手不及。
一次，家里進(jìn)了一只老鼠。它可把我家害慘了，把大桌子上的水果和別的東西咬得一塌糊涂，電器雖然命大，沒給咬壞，但上面布滿了鼠腳印。沒法，只能搖晃貓屋，搖醒小貓。
小貓還真聰明啊!它把各個(gè)角落先搜了一遍，再在一個(gè)角落打起盹兒來。我有幾分擔(dān)心：它在睡覺，能發(fā)現(xiàn)嗎?媽媽耐心地開導(dǎo)了我。第二天，媽媽大叫起來：“小貓抓到老鼠了!”我一看，的確，一只老鼠被吃得只有頭和尾巴了!
這時(shí)，我不由得敬仰起小貓的本事來。
我喜歡動物三年級作文 篇2
我很喜歡小動物，比如：小狗、小貓、倉鼠、烏龜……但我最喜歡的小動物是我的好朋友———小金魚！
那三條小金魚是我從游樂園釣回來的。我給它們?nèi)×巳齻�(gè)名字，分別是：泡泡、動動和靜靜。叫泡泡的最小，是紅白相間的，它喜歡吐泡泡。叫動動的長得胖胖的，特別好動，經(jīng)常欺負(fù)另外兩條金魚。叫靜靜的.，顧名思義，就很安靜了（所以會被動動欺負(fù)）。這三條金魚，我都很喜歡。
我和它們之間發(fā)生過很多有趣的事，其中一件，令我記憶深刻。
那是一個(gè)周末，我在和三條金魚玩。我把手指放在水面上來回晃動，動動就會跟著我的手指游來游去，而一旁的泡泡和靜靜一動不動，像是在發(fā)呆。
我把魚缸搖了搖，但泡泡和靜靜也就只是跟著水動了動。我便沒有管，去看書了。過了一會兒后，我來看金魚。啊———有兩條金魚死了！我很難過，不知所措地看著漂在水面上一動不動的泡泡和靜靜。我心想：好好的兩條魚，怎么就死了呢？動動在泡泡和靜靜的身邊游來游去，我想它是因?yàn)樯岵坏门菖莺挽o靜吧。
我拿來一張漁網(wǎng)，想把死魚撈上來�？僧�(dāng)我正想把它們撈起來的時(shí)候，它們竟然又“復(fù)活”了。到底是怎么回事？哦———原來它們是在裝死！它們不停地?cái)[動著尾巴，像是在慶祝成功騙了我似的。天吶，我竟然被三條魚給耍了！
這就是我家三條可愛的小金魚，是不是又搞笑又好玩呀？
我喜歡動物三年級作文 篇3
我家有一只小狗，它非�？蓯�。
它有一對水汪汪的大眼睛很有神；一對小耳朵很靈敏，什么風(fēng)吹草動都逃不過它這“雙順風(fēng)耳”；一只不大不小的鼻子，嗅覺可是絕對厲害，有時(shí)候我把一只鞋子扔在好幾百米處，它都能按照我原來的路線找到。
這只小狗是我奶奶在大馬路上撿來的，我看它這么可愛，于是，我就給它取名為“小可愛”。小可愛很是活潑，每次我上學(xué)回家，它都是第一個(gè)出來迎接我的；進(jìn)家之后它還會把我拖鞋拖過來，讓我換了鞋再進(jìn)房間。
有一次，我和奶奶帶小可愛到草坪上玩，我把飛盤帶過去玩。突然來了一陣小風(fēng)，把飛盤吹走了，我坐在草坪上很傷心地哭著，等我抬起頭一看，發(fā)現(xiàn)小可愛正咬著飛盤，站在我面前，我頓時(shí)，欣喜萬分。就這樣，我跟小可愛的感情越來越深，很快它也成為了我們家的一份子。后來，小可愛的主人把它接走了，我很傷心！
我發(fā)誓，我永遠(yuǎn)不會忘記小可愛。我喜歡小狗！
我喜歡動物三年級作文 篇4
我最喜歡的小動物是小狗，它的毛很軟，是白色的，眼睛大大的，跑的很快，她叫得還很兇猛。他看見我就會搖尾巴，好像是在對我說：“今天我吃什么呀？我都快餓死了。”
我每天回家，他都抱著我的腿亂抓，還對我伸舌頭。我把他關(guān)在屋子里，他就會用力抓門，還汪汪地叫，好像是說：“放我出去。”我把他放出來，他就兇狠地看著我，好像是說：“你太壞了�！蔽覀兠看纬燥埖臅r(shí)候，他看著我們汪汪地叫，一定是說：“我也想吃�！�
我很喜歡小狗，因?yàn)樗侨祟愖詈玫呐笥�，這就是我喜歡他的原因。
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