在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的家小學(xué)三年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
寧波的東錢湖有許多美麗的景色，不過，最美的要數(shù)樸素的錢湖人家。
錢湖人家的房子臨山面湖而建，房子大都聚集在一起，高低不同。房子之間有許多小巷相連，四通八達(dá)，縱橫交錯(cuò)，別具特色。
穿行在小巷之間，不時(shí)有掛滿葡萄、絲瓜的架子穿巷而過。那紫瑩瑩的葡萄就像一串串紫寶石綴滿藤架，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光；絲瓜又像一位位纖纖少女，在巷風(fēng)中擺動(dòng)腰肢，跳起舞來(lái)。
沿巷而居的人家都有一個(gè)小院子，里邊種著瓜和花。五彩繽紛的鳳仙、頭頂大紅帽的雞冠花，倚墻而種。瓜，好多瓜，好多好吃的瓜。金黃金黃的黃金瓜、綠綠的西瓜、披著白霜的大冬瓜、橙黃橙黃的大南瓜，它們一個(gè)個(gè)調(diào)皮地躲在藤葉之間。熱情好客的錢湖人，一定會(huì)邀請(qǐng)你來(lái)品嘗他們種的瓜。
院子前就是東錢湖了。錢湖人總愛用竹子和木頭搭建一個(gè)小亭子，亭子旁種些竹子和蔬菜，竹林下總會(huì)出現(xiàn)幾只雞在悠然自得地散步。四季的時(shí)令蔬菜高高低低，一畦一畦，泛著誘人的顏色。
每當(dāng)夕陽(yáng)西下，錢湖人家便會(huì)快樂地聚集在亭子下，一邊吃著晚餐，一邊聊著天。湖面上映著美麗的晚霞，一群鴨子在岸邊嬉戲玩耍，捕魚的小船從遠(yuǎn)處緩緩駛來(lái)，泛起層層漣漪，一陣陣此起彼伏的蟬鳴聲，繪成了一幅幅有聲有色的美麗風(fēng)景畫。
錢湖人家是多么樸素、美麗啊！
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
只要一提到春節(jié)，我就會(huì)想到能吃到各種各樣好吃的，還可以從長(zhǎng)輩那里拿到壓歲錢，別提多開心了。過年了，大人們會(huì)忙著購(gòu)年貨、貼對(duì)聯(lián)、吃團(tuán)圓、放鞭炮，我的家鄉(xiāng)南通過春節(jié)也是這樣過的，但我們家鄉(xiāng)過年還有一些獨(dú)特之處，請(qǐng)聽我慢慢說(shuō)來(lái)。
小時(shí)候就聽奶奶說(shuō)，在我們南通，過年家家戶戶都要囤囤子。在除夕晚上睡覺之前，奶奶會(huì)用蒲做成的長(zhǎng)方形袋子里裝滿石灰粉，把院子里及房間里空白處整齊地囤出一排排白色的囤子。聽奶奶說(shuō)，囤囤子還有一個(gè)傳說(shuō)呢！據(jù)說(shuō)很久以前，有一個(gè)叫“年”的怪物，它經(jīng)常在冬天下山吃老百姓，老百姓都十分害怕它，又拿它沒辦法。但它有個(gè)習(xí)慣，就是從來(lái)不走回頭路，所以老百姓就想出了一個(gè)辦法，在路上囤白色的囤子，讓年以為是自己走過留下的腳印，就不會(huì)再回頭吃人了，這樣就能保家人平安。所以每逢過年，我們南通老百姓都養(yǎng)成囤囤子的習(xí)慣，據(jù)說(shuō)這樣還可以驅(qū)災(zāi)避邪，以后代代相傳，因此一直延續(xù)至今。
在我們南通，還有一個(gè)與眾不同的習(xí)俗，就是年初一早上全家一起吃團(tuán)圓的同時(shí)，還要吃一種菜，就是薺菜燒豆腐，用我們南通話說(shuō)薺菜就是“聚財(cái)”，豆腐用南通話說(shuō)就是“頭富”，意思是來(lái)年發(fā)大財(cái)、行好運(yùn)的意思，所以為了在新年有好的開始，第一天就有吃薺菜燒豆腐的習(xí)慣。
我們家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗是不是比較特別，你覺得呢？
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
太倉(cāng)——-我的家鄉(xiāng)，是一座現(xiàn)代化田園城市，有魚米之鄉(xiāng)的美稱。春天，絢麗；夏天，熱鬧；秋天，豐收；冬天：歡樂，編織著一幅幅美麗的畫卷。
太倉(cāng)的春天，是一幅絢麗的畫卷。你們看城北濕地公園里，百花齊放，柳枝抽出了嫩嫩的芽?jī)海?xì)細(xì)的流水悄悄流淌，一陣微風(fēng)拂面而過，吹動(dòng)了柳枝，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，讓我不禁想起了小時(shí)候的那一支歌《柳樹姑娘》：柳樹姑娘，辮子長(zhǎng)長(zhǎng)，風(fēng)兒一吹，甩進(jìn)池塘……絢麗如畫的太倉(cāng)，靜靜地、靜靜地……
太倉(cāng)的夏天，是一幅熱鬧的畫卷。你們看天鏡湖邊，知了、青蛙，一支支歡快的隊(duì)伍，展開自己最響亮的歌喉唱著夏天，廣場(chǎng)上一群一群跳舞的老奶奶們，熱情洋溢，孩子們跑著、跳著……熱鬧如畫的太倉(cāng)，唱著、唱著……
太倉(cāng)的秋天，是一幅豐收的畫卷。你們看電站村里，梨子壓彎了枝頭，蔬菜咧著嘴笑開了，農(nóng)民伯伯們熟練地摘著果實(shí)，臉上洋溢著幸福的微笑，金燦燦的稻子也熟了，彎下了腰，好像在和我打招呼呢！豐收如畫的太倉(cāng)，摘著、摘著……
太倉(cāng)的冬天，是一幅歡樂的畫卷。雪悄悄地下著，孩子們毫不怕冷，用著凍紅的小手做雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎。抬頭仰望天空，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，冬天的寒冷極其的`美麗，世間萬(wàn)物都沉浸在學(xué)的世界里。歡樂如畫的太倉(cāng)，雪下著、下著……
太倉(cāng)的美還有很多很多，小伙伴們，讓我們用靈動(dòng)的雙眼來(lái)觀察大自然，用雙耳來(lái)傾聽大自然，用美麗的心靈來(lái)感受大自然。太倉(cāng)，一個(gè)美的地方……
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我們的家鄉(xiāng)是一個(gè)被群山環(huán)繞的小村,站在高處往下望,流連忘返的山,是那座獅子巖的山.
春天,那山上樹的樹葉較少,近看,像禿鷲的頭頂一樣,遠(yuǎn)看像綠葉.
夏天,不管是遠(yuǎn)還是近,都是翠綠欲滴,綠得比綠色的水筆還綠,簡(jiǎn)直綠得無(wú)法形容,如果不是親眼所見,就很難想象.
秋天,樹葉變紅了,摘一片楓葉,簡(jiǎn)直像一團(tuán)火焰,如果一顆沒有葉子的樹,突然長(zhǎng)出的楓葉,如果不仔細(xì)看,還以為是樹上著火了呢!想一下,這么多葉子,這么多樹,那這座山不就成了真正的"火焰山"了嗎?
這座山上,最著名的就是獅子巖.獅子巖其實(shí)是一個(gè)凸起小山丘,后面是沒有樹的石塊,而旁邊那些樹則成了頭發(fā).獅子巖的小山丘,最上端圓圓的是鼻子,下面有一個(gè)洞,洞口是嘴巴,石塊凹進(jìn)去的是眼睛,如果有人剛剛看見,肯定會(huì)覺得不像,可仔細(xì)看就像了!
有空來(lái)我們這參觀,親自體會(huì)一下.
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
“嗡嗡！”一陣又一陣的蚊之歌在我耳邊環(huán)繞，使我心煩意亂，爸媽也被這“動(dòng)聽”的歌聲吵醒了。于是我們決定來(lái)一場(chǎng)人蚊大戰(zhàn)。
我當(dāng)偵探員，媽媽是偷襲者，爸爸是正面襲擊者�？墒俏米雍孟笾懒宋覀兊年幹\，故意躲起來(lái)。我可不能放棄，繼續(xù)找，“發(fā)現(xiàn)了！”我像找到寶藏一樣大叫起來(lái)，原來(lái)在窗簾的后面就有一只蚊子，爸爸聽到了，三步并做兩步跑到桌旁，拿好武器——電蚊拍。蚊子一見，氣勢(shì)減少了一半，馬上落荒而逃。我們見了，馬上追上去，但不知是誰(shuí)放了一個(gè)屁，爸媽和我都忍不住哈哈大笑，但我馬上冷靜下來(lái)去追。一只蚊子飛到了我腳下，我馬上來(lái)了個(gè)香港無(wú)影腳。哪知蚊子靈機(jī)一動(dòng)，便躲過去了，我的香港無(wú)影腳落了個(gè)空。我又去追，順手拿了本書，蚊子正好落在了天花板上，于是，我拿書向天花板砸去，沒想到不僅沒有砸到，而且書不偏不倚落在我頭上，書也被砸得角折了。爸一看，臭罵了我一頓。我沒想到自己賠了夫人又折兵。正在我想時(shí)，爸媽又去追擊，可爸媽向東，它就向西。爸媽向北，它就向南�？傊愕侥�，它就到你的反方向。爸媽火冒三丈，決定兩面夾擊，蚊子聰明地拐了個(gè)彎，正碰著我，“啪”的一聲，蚊子已奄奄一息，再踩一腳，蚊子死了。這下可安靜了。
我躺在床上，終于安靜了，我也漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
今天，我要干一件特別的“家務(wù)”——幫媽媽照顧小雞。因?yàn)閶寢屜挛缫ド习啵�，由我�?lái)照顧小雞。簡(jiǎn)單說(shuō)，當(dāng)一個(gè)下午的“雞媽媽”。
隨著幾聲“嘰嘰，嘰，嘰嘰”的叫聲，我來(lái)到了廚房，看到了三只毛茸茸，黃橙橙的小雞 。它們被安頓在一個(gè)我們不用的大黃盆里�！皣\嘰，嘰嘰”地叫著，真叫人不知如何是好。我想：它們會(huì)不會(huì)是想出去玩?于是，我就把報(bào)紙鋪到陽(yáng)臺(tái)上，充當(dāng)一層“地板”。再用幾塊小墊子擋住陽(yáng)臺(tái)上的護(hù)欄，變成了“墻”。這樣它們就可以放心地玩了。
我剛把它們放出來(lái)，它們就歡快地跑起來(lái)，跑到東，跑到西，真調(diào)皮�。∷鼈冇械拇驖L兒，有的曬太陽(yáng)，有的干脆趴在地上睡會(huì)兒。我輕輕地抱起一只小雞放在手心里說(shuō)：“你真可愛�！�
看著小雞們玩了好長(zhǎng)時(shí)間，有些累了吧。于是我就把它們一個(gè)個(gè)抓回了雞窩。不抓不要緊，一抓回雞窩，整個(gè)房間都回蕩著“嘰嘰，嘰嘰”的叫聲，真叫人受不了，吵死了。怎么辦呢？我先在雞窩頂端放上一塊墊子，墊子上又放了一塊粉色的布，這下，總算清靜一點(diǎn)兒了。
怎么樣，你們說(shuō)我這“家務(wù)”做得好不好呀？
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)住在新安新城，這是一個(gè)讓我引以為豪的地方。因?yàn)檫@些年，這里變得越來(lái)越漂亮了。
記得那一年，我們一家搬到了新安縣新城的萬(wàn)基小區(qū)。距離上學(xué)的新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)也就二三百米遠(yuǎn)，然而，我卻覺得這條路是那么遠(yuǎn)。
我住的小區(qū)到學(xué)校之間有一個(gè)廢棄的果園，雜草叢生一條只可以擠下一個(gè)十歲小孩子的羊腸小道從這里繞過，蜿蜒到達(dá)學(xué)校，中間還要翻一個(gè)二米多高的土坷垃，一到雨雪天，泥濘難行，稍不留神就會(huì)摔上一腳。”路“邊的木柵欄上布滿了生銹的鐵釘，稍不留神就會(huì)被掛上一下，不少小學(xué)生都會(huì)被刮傷!
現(xiàn)在不同了，柏油馬路上還立了兩個(gè)石墩，汽車都進(jìn)不來(lái)，保證了我們的安全;馬路中間還有綠毯子一般的綠化帶，中間還點(diǎn)綴著幾棵小樹，讓人們感到很愜意。
如今的新城，不見了往日低矮的舊房，到處是嶄新的高樓;不見了泥濘的小道，腳下是寬廣的柏油馬路;不見了污水溝，垃圾堆，一個(gè)個(gè)人工湖，一片片綠草地呈現(xiàn)在人們面前!我不由得感嘆：祖國(guó)建設(shè)跨駿馬，不起眼的小城也變了!
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
叢林里住著燕子兄弟倆。那時(shí)叢林里一片翠綠，它們還有一個(gè)鯉魚弟弟。
秋天，葉子落了，燕子兄弟倆要到北方過冬。它們辭別了鯉魚弟弟，向北方飛去。
春天來(lái)了，本是應(yīng)該一片綠色的叢林發(fā)作了大變化。當(dāng)燕子兄弟飛回來(lái)時(shí)，差點(diǎn)沒嚇暈過來(lái)。叢林里，工廠的高樓豎起，森林倒下，小植物們由于沒有住處失聲痛哭，工廠排放的煙霧把陽(yáng)光擋住了，從而使動(dòng)物無(wú)法光合
作用。就這樣，整個(gè)叢林像著了火一樣綠色在衰退，枯黃在蔓延，一切的綠色動(dòng)物都被饑餓的小植物吃光了。接著是更大的災(zāi)難來(lái)了，工廠排放的污水凈化了水源，使小植物們?nèi)旧狭藗魅静�，這一切，都是那工廠形成的。
燕子兄弟急忙去找鯉魚弟弟，終于，在小河的下游找到了岌岌可危的鯉魚弟弟�！磅庺~弟弟，你快醒醒，快醒醒��！”鯉魚弟弟漸漸的睜開看眼睛“在下···在下不行了···咳咳！這一切···都···都是那家···
工廠···形成的！”接著，它又暈了過來(lái)。
“如今這里曾經(jīng)無(wú)法生活了，俺們必需分開這兒”。講完，它們背起鯉魚弟弟，朝另一個(gè)方向飛去，尋覓新的家園。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
我的家，就像一個(gè)動(dòng)物園，里邊有各種各樣的“動(dòng)物”。
孔雀媽媽
我的“孔雀媽媽”比孔雀還愛打扮。她早上在鏡子前東抹西描，這個(gè)防曬霜涂涂，那個(gè)BB液抹抹，然后再搜出眉筆在眉毛上揮筆細(xì)描。緊接著，“啊”的一聲，我以為出了什么事，連忙跑了過去，可是哪有什么事，只是媽媽的眉毛一邊粗一邊細(xì)，看著她那滑稽的樣子，我都“撲哧”的笑出了聲。對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，更值得一提的是她那五顏六色的頭發(fā)，所以哪怕她在幾百人中我都能輕而易舉地找到她。
胖胖豬爸爸
我的爸爸挺胖，像一只大豬，可是他很努力地減肥，每次不跑到跑步機(jī)短路他決不善罷甘休。他只要聽到一個(gè)減肥方法的皮毛都會(huì)不停地練。別看他是胖胖豬，腦子容量可不少，他是有問必有答，剛聽問題，答案就出來(lái)了，比百度還要快呢！
烏鴉哥哥
說(shuō)哥哥呢！烏鴉說(shuō)他可不過分了。他每天嘰里呱啦地聊八卦，說(shuō)段子，特別是那張只吐壞話的“臭嘴”。就像前幾天，“烏鴉”在早上摸著他那“虛有”的胡子嘰里咕嚕地說(shuō)：“據(jù)天象看來(lái)，今日暴雨錯(cuò)不過了�！闭l(shuí)知今天放學(xué)的時(shí)候，“嘩”的一聲雨說(shuō)下就下了，這大雨給我們洗了個(gè)全身浴，再說(shuō)他吧，明明五音不全，還是喜歡吊著嗓子在家鬧一番。
百靈鳥女兒
不是吹牛，我還真可以算是百靈鳥了。學(xué)校里，我是合唱的領(lǐng)唱，在家里我是全家人的點(diǎn)歌器，黃梅劇、豫劇我都不在話下。
這樣一個(gè)可愛的家，誰(shuí)看了都會(huì)羨慕吧！
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇10
冷老師：
您好！
您能成為我們的語(yǔ)文老師，我很高興，可您還沒有來(lái)過我們家呢！我們家住在黃龍三村9棟106，我家可寬敞呢，有150平方米左右。一進(jìn)門，就會(huì)看見一個(gè)大餐廳，我們經(jīng)常一家人團(tuán)聚在一起吃著豐盛的晚飯。在餐廳北面是廚房，在這里奶奶經(jīng)常做出可口的菜。餐廳南面是個(gè)寬敞明亮大房廳，有米色柔軟的沙發(fā)，大屏幕電視機(jī)等，是我休閑的好地方呢！
繼續(xù)向里走，是三個(gè)臥室，南面兩個(gè)分別是爸爸、奶奶的，北面就是我的“快樂天地”——小書房，一走進(jìn)書房，首先引入眼簾的就是那張床了。別看我小，床可大著呢！在上面橫著睡、豎著睡，甚至在上面打幾個(gè)打滾，準(zhǔn)沒問題。悄悄告訴您！我的床底下，原本是一個(gè)“停車場(chǎng)”呢！下面藏著各種各樣的玩具汽車。有奔馳、法拉利、寶馬等名車，還有推土機(jī)、消防車等工具車�？墒悄棠陶f(shuō)玩車會(huì)影響學(xué)習(xí)，都不知道被她藏到哪里去了。床的東北角就是書柜了，里面有成千上萬(wàn)本書，它們像我的朋友一直陪伴著我。我的樓下車庫(kù)里還有兩大箱書，等我去看呢！當(dāng)我沒勁的時(shí)候，我就挑一本書靜靜地閱讀，讀著讀著，我忘掉了煩惱、忘掉了孤獨(dú)……書是我忠實(shí)的朋友。老師，我的書房雖然不華麗，但是不是也很溫馨呢？
我家只有三口人，奶奶、爸爸和我。里里外外都是奶奶打掃的。可最近奶奶的腳很疼，我很著急。我的爸爸是高中老師，很忙。但他一有空就會(huì)陪我說(shuō)說(shuō)話、打打球，非常關(guān)心我。我們幸福的生活在一起。他們愛我，我也愛他們。
冷老師記得到我們家里來(lái)，我和我的家人一定歡迎您哦！
祝您工作順利！
您的學(xué)生：張藝斐
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