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三年級作文

2021-05-07 三年級作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的三年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級作文 篇1

  盼星星,盼月亮,終于盼到了中秋節(jié)。因為媽媽曾答應(yīng)我中秋節(jié)帶我和表哥去爬壺山,賞月。

  到了晚上,我們早早地吃了晚飯,向壺山出發(fā)。壺山腳下已經(jīng)停放了數(shù)不清的車輛,聚集了許許多多的人。

  我和表哥奮力向山頂爬去,你追我趕。天漸漸地黑了,月亮卻越來越明亮,像路燈一樣掛在天空為我們照亮。星星不斷地眨著眼,對我笑。我和表哥異口同聲地說:“星星,星星,下來啊!和我們一起去賞月。”

  我和表哥,還有媽媽都爬上了壺山頂。我們雖然爬得筋疲力盡,但很興奮。我和表哥歡呼雀躍。我站得越高月亮好像離我就越近。

  這時,媽媽回憶起她小時候的武義歌謠:“月亮婆婆,下落來坐坐。月亮姑姑,下落來食起酥。”

  月亮里的嫦娥被我們的誠意感動了,她好像在跳舞給我們看,吳剛捧出桂花灑了點酒。

  中秋節(jié)賞月這么有趣,難怪山頂這么熱鬧非凡。明年中秋節(jié)我還要來登山賞月。

三年級作文 篇2

  今天,晴空萬里,爸爸媽媽帶上我和弟弟去旅游。很快,我們看到一大片綠色,那里叫綠色世界。我和弟弟還帶了一個很長很大的風(fēng)箏,風(fēng)箏的尾巴有一米多長。

  我們把毯子鋪在草地上,弟弟把食物一一放在毯子上。爸爸像個小朋友蹦蹦跳跳把風(fēng)箏拿出來放,我對爸爸說:“爸爸,讓我來放風(fēng)箏吧!卑职謱ξ艺f:“你可以嗎?你會不會呀?”說完我就拿起風(fēng)箏的線,讓爸爸幫忙拿著風(fēng)箏的尾巴,我說“一二三”跑,我和爸爸就跑起來,我說放,爸爸就放開風(fēng)箏。我站在那里,看到風(fēng)箏突然從天空中直往下掉,我失敗了!爸爸說:“不要放棄!”我又開始第二次放風(fēng)箏,我還是失敗了。我放了很多次,慢慢學(xué)會先把線系緊,然后稍微把線放出一些,等到風(fēng)箏飛起來的時候再把線放長。

  “成功了,風(fēng)箏飛起來了!”我興奮得跳起來。

  今天,這件事真是難忘,這件事讓我懂得一個道理:只要不放棄,努力去學(xué),就一定能夠成功。

三年級作文 篇3

  《漂亮老師和壞小子》是楊紅櫻寫的 書;是“楊紅櫻校園系列小說”之一的一本書。

  這么書講述了這么一些十分有趣的故事。

  書中的“米蘭老師”很讓我進(jìn)佩。她總是愛以特殊的方法處理事情,充分地做到了:“大事化小,小事化無!钡奶幚硎虑樽罴逊椒,深受到了她那顆“童心”是多么的大。還有好多呢!

  比如說:他教會了一個男孩子如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán);她是如何領(lǐng)導(dǎo)“H4”(壞小子4人組)改過自心……

  她在上課前為何化妝?為何在畢業(yè)考試前帶學(xué)生去踏青?那又為何……?那又為何……?……

  這些疑問還是你自己去《漂亮老師和壞小子》中看看吧!說不定還能回答我的問題呢!

三年級作文 篇4

  清晨,老天就像調(diào)皮的孩子,一直哭個不停。老天的“眼淚”流進(jìn)各種地方,流進(jìn)小河里;流進(jìn)麥田里;流進(jìn)不該流進(jìn)的地方——小朋友的校園里。

  高強和其他小朋友都撐著雨傘來到校園里上學(xué)。當(dāng)他們來到校門口時,所有的小朋友都慌了,他們被老天的“眼淚”所積起的水坑擋住了去路。大家都議論著:這可怎么辦呢?馬上就要上課了,我們要遲到了。高強看了,就把小朋友一個一個地背了過去。小朋友被送過去后,都說了聲“謝謝”。高強聽了不好意思地笑了。他體會到:幫助別人是快樂的。

  高強再看看水坑,決定把水排走。于是他拿起了鐵鍬排水,把水排完后,他又用磚頭墊在了上面,這才算大功告成。高強拍了拍手上的塵土,長長地舒了一口氣。這時,上課鈴已經(jīng)響了,于是他立即跑回教室。高強見了老師,把來龍去脈告訴了老師。老師聽了,在課堂上表揚了他。這時,高強更加體會到:幫助別人是快樂的。

  那場雨使小朋友進(jìn)入不了學(xué)校,但是高強用他的智慧和力量幫助了大家。高強從而更加深切感受到:幫助別人是快樂的.。

三年級作文 篇5

  星期天,小明在新華書店里買了一本書——《貓和老鼠》,小明看得入了迷,愛不釋手。他一邊走一邊看書,回到家里,媽媽喊他吃飯,小明還是舍不得放下,他一邊吃飯一邊看書,看得津津有味。

  吃過晚飯該睡覺了,可是小明還是舍不得把書放下,竟然躺著看書,看得眼睛都紅了,可是他太喜歡這本書了,還是不肯放下。他連續(xù)好幾天都這樣做,終于有一天,小明把這本書都看完了,可是他覺得眼睛很疼,看東西也很模糊,媽媽就帶他去眼科診所看病。醫(yī)生指著上面大大的“Ш”,小明向前撲了一點,但是還看不清,他想到底是朝哪邊呢?

  最后,小明選擇了朝右,但是還是選錯了,醫(yī)生問:“你有沒有躺著看書?”小明說:“有!贬t(yī)生說:“要注意用眼衛(wèi)生,不用長時間看書,你要注意看書姿勢,不要躺著看書!毙∶髡f:“哦,我知道了,我一定改正!贬t(yī)生笑著點點頭。

  我們應(yīng)該保護(hù)我們明亮的眼睛,不要亡羊補牢。

三年級作文 篇6

  在一個很大很大美麗的大山里,那里有一座美麗的小村莊。

  在這里遍地都是綠油油的田野和粗壯的大樹。一眼讓我們看到的是村后那一大片茂密的森林,里面有很多的蒼翠的大樹,只要你能說出你平常認(rèn)識的樹名,你準(zhǔn)能在那兒找出你所認(rèn)識的樹兒來。在往密林后面看,那兒是一座座連綿起伏的山峰。轉(zhuǎn)身住村前望,那村面前有一條小河,河水緩緩地流著,嘩啦啦地唱著自己對村民無私的愛,為村民奉獻(xiàn)自己力量。看河底長著那層厚重的水草,仿佛是給河水日夜為村民奔赴勞作而為他舒暢而鋪的舒服的綠地毯。河上有一座堅固的小石橋,平時有許多燕子會在上面休息,善良的村民從不會去打攪它們,所以村里的小孩兒們給這座橋取了一個名字叫“燕子橋”。村子大路的左右兩旁,是兩排排列整齊的電線桿,它們像士兵一樣沒日沒夜的站在露天下為村民工作,供應(yīng)著村民的生活用電。

  這就是這個美麗的小村莊,歡迎喜愛它的人去愛護(hù)它。

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