在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
9月1日，天空晴朗，我感到無(wú)比喜悅，“終于開(kāi)學(xué)啦！
一進(jìn)校園，我便覺(jué)得一陣“暖風(fēng)”撲面而來(lái)，大家都笑容滿(mǎn)面，精神抖擻，一股奮發(fā)向上的氣氛充滿(mǎn)了校園�！澳氖鞘裁�？”我看到一個(gè)新修的涼亭，連著一條長(zhǎng)廊，在陽(yáng)光下格外美麗。亭柱上寫(xiě)著名言古詩(shī)和校園的六個(gè)好……走在里面還會(huì)聞到濃濃的詩(shī)香。
我們經(jīng)過(guò)操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)跑道干干凈凈，運(yùn)動(dòng)器材也添了不少，看來(lái)體育課更豐富多彩了。雖然已經(jīng)到了秋天，可周?chē)幕ú輼?shù)木好像還充滿(mǎn)了無(wú)限生機(jī)。
一進(jìn)教室，我便聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谡務(wù)撨@個(gè)暑假。有的說(shuō)：“我暑假去了好多地方，長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)�！庇械恼f(shuō)：“我暑假出國(guó)了，看了看外面的世界�！边�有的說(shuō)：“我光忙著寫(xiě)作業(yè)，上輔導(dǎo)班了，那兒也沒(méi)去！”一陣陣歡聲笑語(yǔ)，讓我沉浸在開(kāi)學(xué)快樂(lè)的氣氛里。
終于開(kāi)學(xué)了，終于回到了我們美麗的校園！
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
開(kāi)學(xué)了，我成為了一名一年級(jí)的小學(xué)生。
能夠成為一名一年級(jí)的小學(xué)生，我高興得不得了，爸爸媽媽也很高興。
爸爸給我定了一個(gè)七點(diǎn)半的鬧鐘叫我起床。平常我都賴(lài)床，但今天還沒(méi)有到七點(diǎn)我就起床了。我在床上想：老師會(huì)不會(huì)很兇？長(zhǎng)得漂亮嗎？班里的同學(xué)都好不好？學(xué)校的飯好吃嗎？作業(yè)多不多呀？會(huì)不會(huì)每天都寫(xiě)不完作業(yè)，想著想著鬧鐘就響了……
起床以后，我看見(jiàn)桌上全是我愛(ài)吃的好吃的，媽媽正坐在旁邊等我呢。吃完早餐，爸爸媽媽要一起送我去學(xué)校，媽媽在那兒試衣服，試來(lái)試去，試來(lái)試去，試了好長(zhǎng)時(shí)間，才找到一件兒滿(mǎn)意的衣服。爸爸不斷地催著媽媽?zhuān)乙仓钡枚迥_。我大聲喊著：“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)，再不走就遲到了�！眿寢層终f(shuō)：“等一下，等一下，我忘了帶傘�！背鲩T(mén)之后，我趕快坐電梯，我站在電梯門(mén)口等著爸爸媽媽?zhuān)^(guò)了好一會(huì)兒，他們才坐電梯下來(lái)，整棟樓的人都在等電梯。爸爸媽媽告訴我，全是一小的小學(xué)生，電梯都坐滿(mǎn)了，他們是坐第二趟電梯下來(lái)的。
開(kāi)學(xué)第一天，爸爸媽媽跟我一起走進(jìn)班級(jí)，老師長(zhǎng)得好漂亮，說(shuō)話(huà)聲音也好好聽(tīng)，我猜她上的課一定會(huì)很有趣。接著老師就跟爸爸媽媽說(shuō)了好多關(guān)于上學(xué)的事情：交錢(qián)什么什么的，數(shù)字都大得嚇人，我根本就聽(tīng)不懂。不過(guò)好在老師講課很清楚，我猜這個(gè)老師是一個(gè)非常好的老師。
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我的心情是平穩(wěn)的、自然的。
一到校門(mén)口就看見(jiàn)了許多家長(zhǎng)和小朋友都在排隊(duì)進(jìn)校，還看見(jiàn)了許多保安叔叔在維持秩序，然后我就跟媽媽說(shuō)了再見(jiàn)一個(gè)人很激動(dòng)的走進(jìn)了我喜歡的學(xué)校。
當(dāng)我走進(jìn)校園里，看到了通往二樓教室的樓梯和許多和藹可親的老師再向我們問(wèn)好。
進(jìn)到教室里邊我看見(jiàn)了三個(gè)可愛(ài)的老師和寬敞明亮的教室，然后杜老師開(kāi)始給我們講課，講了“重陽(yáng)節(jié)”和“中秋節(jié)”的來(lái)源。下課鈴聲響了，每個(gè)同學(xué)都離開(kāi)座位，在教室門(mén)口排隊(duì)等待老師帶我們?nèi)ゲ蛷d吃飯，吃完飯以后我們?cè)诓蛷d門(mén)口排隊(duì)，之后老師帶著我們下樓梯回到了C1班的教室里，然后我看見(jiàn)許多同學(xué)都跟我一樣打開(kāi)柜子拿被子準(zhǔn)備午休。
放學(xué)時(shí)老師帶著我們到C1班教室門(mén)口排隊(duì)，我露出了微笑的表情，之后我跟老師說(shuō)了再見(jiàn)，然后爸爸就把我接走了。
我很高興成為一名高新一小的小學(xué)生，我非常喜歡這所學(xué)校，在學(xué)校我感受到了像家一樣的溫暖。
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我早早地起了床，背著書(shū)包，一蹦一跳地走出家門(mén)。
今天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們搬著椅子，排著整齊的隊(duì)伍去北操場(chǎng)，哈，你猜我們要干嘛?告訴你吧，新的學(xué)期開(kāi)始了，今天我們要開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮。
空氣格外清新，小草上有幾顆露珠，露珠從草葉上滾下來(lái)，落在我的手上，涼涼的，我心里很舒服。我想：媽媽在上海，我日日思念媽媽?zhuān)乙阉寄罨癁閷W(xué)習(xí)的力量，讀好書(shū)，不讓媽媽操心。想著想著，一個(gè)清脆的聲音從我耳邊響起：“洛琦，好久不見(jiàn)啦!”哦，是我的同學(xué)劉欣焰呀!我也打了招呼，說(shuō)：“你好啊!”我們邊走邊說(shuō)。
小鳥(niǎo)唱，風(fēng)兒吹，白云也在飄。
不一會(huì)兒，我到了學(xué)校，馬上就能見(jiàn)到同學(xué)們了，馬上就可以見(jiàn)到敬愛(ài)的老師了，馬上就又能和同學(xué)們游蕩知識(shí)的海洋，我無(wú)比興奮。
我來(lái)到班級(jí)，發(fā)現(xiàn)桌子擺得整整齊齊，黑板干干凈凈，同學(xué)們有的長(zhǎng)高了;有的長(zhǎng)胖了;還有的成了帥氣的'小伙了，美麗的小姑娘。大家七嘴八舌地說(shuō)著自己在暑假里的趣事，唉，“江山易改，本性難移”我們班愛(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改呀!
老師來(lái)了，老師一本正經(jīng)地說(shuō)：“同學(xué)們，坐好，發(fā)書(shū)了�！卑嗌系耐瑢W(xué)安靜下來(lái)，等著一本本書(shū)發(fā)到自己手中，我和幾個(gè)同學(xué)發(fā)書(shū)，一本本書(shū)真重，我發(fā)呀!發(fā)呀!我發(fā)好了，我擦擦汗，回到座位，書(shū)本散發(fā)出香氣，好像在說(shuō)：“你要愛(ài)護(hù)我們呀!”我看著一本本書(shū)，決心好好學(xué)習(xí)，天天向上!
我要多學(xué)些知識(shí)，讓媽媽開(kāi)心!
現(xiàn)在，開(kāi)學(xué)了，讓我們的心從泳池里回來(lái)，從小河里回來(lái)……新的學(xué)期中，我要努力，有新的目標(biāo)，從起跑線(xiàn)起跑。
今年，我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，在班級(jí)里我要勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心同學(xué)，成為同學(xué)們心目中的榜樣。在家里我更要關(guān)心、體貼爸爸媽媽。
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
一轉(zhuǎn)眼，快樂(lè)的寒假已經(jīng)過(guò)去了，我們又迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們的心情別提有多高興了。
早上七點(diǎn)鐘，我走在上學(xué)的路上，心里很開(kāi)心，因?yàn)橛挚梢院屯瑢W(xué)們一起游戲、一起學(xué)習(xí)嘍!可是我的心情還是有一點(diǎn)點(diǎn)的小郁悶，因?yàn)橄胍傧窦倨诶锬菢幼杂傻目措娨暋⑼骐娔X都是不可能的事 了。
瞧呀!小草脫掉了黃衣裳，換上了嫩綠的新衣裳，花兒依然那么艷麗，在雨姑娘的滋潤(rùn)下開(kāi)放，不時(shí)撲來(lái)一陣陣的清香，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著悅耳的歌，好像在迎接我們的到來(lái)。
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)充滿(mǎn)了驚喜和快樂(lè)的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，是一個(gè)完美的結(jié)束，又一個(gè)新的開(kāi)始!
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
“炮竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！痹诤俚目鞓�(lè)中，不知不覺(jué)，便來(lái)到了新的一學(xué)期。
我是一名三年級(jí)的在校學(xué)生，在開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著激動(dòng)而又高興的心情走向我們的學(xué)校，那就是一校。到了自己的教室，發(fā)現(xiàn)一切還是老樣子，我走向自己的座位掏出老師布置的寒假作業(yè)，靜靜的等待這老師和同學(xué)們的到來(lái)。
很快，同學(xué)們也陸續(xù)來(lái)到了教室，就這時(shí)，我們敬愛(ài)的老師也來(lái)到了教室，她幫我們耐心而又細(xì)心的檢查寒假作業(yè)。
在檢查完畢之后，我們便都領(lǐng)到了心儀已久的新書(shū)。
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，看到校園的新環(huán)境，綠樹(shù)成蔭，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的植物生長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。
走進(jìn)教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見(jiàn)大家正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語(yǔ)，笑聲此起彼伏。
不知不覺(jué)，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著老師的到來(lái)。
教室門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮，穿著整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺(tái)，她——就是我們的x老師，x老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們?nèi)?6)班的課室。
首先x老師問(wèn)候我們暑假快不快樂(lè)和作業(yè)完成的情況，接著，x老師又向我們強(qiáng)調(diào)了幾件事情，然后，x老師宣布我們翹首以待的教科書(shū)，我們接到教科書(shū)后，聚精會(huì)神地閱讀著課本。
外陽(yáng)西下，開(kāi)學(xué)第一天即將結(jié)束，大家只好戀戀不舍地離開(kāi)教室，但大家永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這開(kāi)學(xué)第一天。
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我非常開(kāi)心，早上起來(lái)就比平時(shí)精神多了。
到了學(xué)校，我一蹦一跳的走進(jìn)教室，還熱情地跟谷老師打了招呼，見(jiàn)到每個(gè)同學(xué)都要向他問(wèn)聲好。全都因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)第一天。
第一節(jié)課是一堂安全教育課，這一課，我知道了：市場(chǎng)賣(mài)的細(xì)電線(xiàn)不能買(mǎi);觸了電的人不能碰;什么是導(dǎo)體，什么是絕緣體······
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，是我們的新老師劉一碩老師給我們上的，他講的讓我一聽(tīng)就明白了。她講的課不僅通俗易懂，而且我們聽(tīng)著聽(tīng)著就入迷了，再也不會(huì)忘了!
今天我學(xué)到了好多安全知識(shí)，又學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)的小數(shù)乘法用筆算算。今天我寫(xiě)數(shù)學(xué)老師留的作業(yè)還要比劉嘉明快。今天的收獲真不小，不愧是快學(xué)第一天!
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
開(kāi)學(xué)第一課 太原師范學(xué)院第二附屬小學(xué)四年七班 郗志遠(yuǎn) 星期三，我們看了一期節(jié)目－－＂開(kāi)學(xué)第一天＂． 這期節(jié)目中講述了：泥石流發(fā)生的時(shí)候，有一位爸爸回家去看他的女兒，可當(dāng)他回到家只看見(jiàn)泥沙，沒(méi)看見(jiàn)他的女兒．他挖了三天，一無(wú)所獲．突然他發(fā)現(xiàn)一個(gè)紅色的發(fā)夾，他知道那是女兒的，他繼續(xù)挖，終于他看到了自己的女兒，只是她已經(jīng)死了．他用水把女兒身上的泥沙洗干凈． ９月１日，他和女兒的校長(zhǎng)走進(jìn)了開(kāi)學(xué)第一天的課堂，在課堂上他講述了女兒的夢(mèng)想＂當(dāng)一名老師＂． 殘酷的泥石流奪走了小姑娘的生命，但是沒(méi)有奪走他的夢(mèng)想，我想信，一定有許多人能替他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想． 節(jié)目看完了，我的眼睛濕潤(rùn)了．他們的學(xué)習(xí)生活遭到了嚴(yán)重的破壞，而我的學(xué)習(xí)生活環(huán)境非常好．晚上，我用手機(jī)捐了五元錢(qián)，為災(zāi)區(qū)人民重建家園盡一點(diǎn)心意． 假如我有一根魔法杖，我就讓災(zāi)難遠(yuǎn)離我們，讓每個(gè)人夢(mèng)想成真！
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