在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的快樂六一三年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂六一三年級作文 篇1
三年級作文-快樂的六一節(jié)六一節(jié)快到了,大家都在討論怎么過六一節(jié)。有的人提議六一節(jié)玩抽獎,有人提議玩爆丸,還有的人提議舉行一場象棋比賽。而我呢,提議舉行一場作文比賽吧!
老師便讓大家各自上臺來表演,我呢,準備了爆笑的笑話,我的同桌張博準備講一個故事,而我的好朋友李文軒準備演奏一場優(yōu)美的二泉映月……同學(xué)們大展身手,各顯神通。而且,同學(xué)們都穿上特制的服裝,有滑稽的小丑服,還有帥氣的武士服。女生們也不惜把自己的公主服穿上了。最后,老師舉行了抽獎活動。啊哈!我抽到了一個小尺……
最有趣的還是還是袋鼠跳。同學(xué)們用盡了吃奶的力氣往前跳,有的摔了個狗啃泥;有的摔了個倒栽蔥;還有的索性不跳了,腳上套著袋子往前跑……大家看了笑得前俯后仰。
這真是有趣的六一節(jié)。
六一,是每一個兒童開心的節(jié)日,不信你聽,是哪里傳來的一陣陣歡笑聲?哦,原來是我們?nèi)昙壴诮淌依锱e行聯(lián)歡會呢!
聯(lián)歡會開始了,由周同報幕,第一個是王玉坤和周桐的(蛤蟆鼓),雖然有點不熟練,但是還是迎來了同學(xué)們的掌聲、鼓勵聲。接下來是李文照的電子琴獨奏:(步步高),琴聲悠揚婉轉(zhuǎn),仿佛把我們帶到那個境界,真是美妙極了!然后孫英表演的古箏,彈起來像行云流水一樣,動聽極了!孫順暢的魔術(shù)把我搞得一頭霧水,不知他心里裝的啥鬼點子。包鈴哲的魔術(shù)帶來了一片驚嘆聲。藍文臣的大海讓大家笑成一團......大家都使出十八般武藝,有歡笑聲、贊揚聲。到了吃零食的時間,大家紛紛拿出自己的食品,五花八門。我們相互交換食品吃,本來帶零食少得我一下子“富有”起來。好像會變法術(shù)一般,我感受到了分享的快樂。
明天將是我們期待已久的六、一兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日,學(xué)校特別安排歌詠比賽和一年級的入隊儀式 同時進行,使同學(xué)們在學(xué)校里度過快樂的“六一”節(jié)前夕。
上午,當(dāng)聽到要舉行慶六一時,同學(xué)們像一只只快樂的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家里,就把那校服找了出來,吃了一些蛋炒飯,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到學(xué)校。
下午,隨著“莊嚴的國旗相伴藍天白云高高飄揚”的朗讀聲,“心系祖國 健康成長”主題大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式,看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開心、自豪的表情時,我不禁想起了自己剛?cè)腙爼r的.情景,不用提心里有多美了。
大會終于進行到了第二項——歌詠比賽。
所有同學(xué)都精神飽滿,每一個班級都作好了充分的準備:有的班級正忙著抓緊排練;有的班級信心十足地準備上場…… 終于輪到我們班上場了。
我們排著整齊的隊伍走到了各自的位子上!拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”,完了,我們唱的比音樂快5 拍,音樂已經(jīng)響起來了,只好硬著頭皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂(友誼圓舞曲)一響起來。我班同學(xué)馬上隨著音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞,我是和王寧合作,他可不是一盞省油的燈,為了他的舞蹈動作,我是費了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂。
我們一會兒轉(zhuǎn)圈;一會兒揮手,每一個動作都作的還不錯,蠻認真的。
通過這次歌詠比賽,我覺得我們做什么事都應(yīng)該團結(jié)互助,團結(jié)力量大嘛!不過,我們要再接再厲,這樣我們才會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學(xué)校,期待著下一個美好的六一。
快樂六一三年級作文 篇2
六一兒童節(jié),是我們兒童的節(jié)日,也是我們兒童最鈍樂的日子。
在這鮮花爛漫、綠草如茵的始夏季節(jié),在我們兒童的迫切期盼中,末于迎去六一兒童節(jié)了。為了熱鬧慶賀六一兒童節(jié),教校啟鋪了各種各樣豐盛的活動。我們又要忙了:除了上課認實聽道,按時完成老師安排的功課,還要完成學(xué)校布置的各種作品。比方:每個班要辦一期以“六一”替主題的烏板報。我們還要實現(xiàn)畫繪、書法、小制造、手抄報、習(xí)作等息品。昔年我們學(xué)校要入言拉歌比賽,以年級為單位,每個同窗都要參添,連老師們也要參加。當(dāng)初,咱們班的音樂課老師上課時學(xué)爾們唱加入拉賽的歌曲我們當(dāng)真地訓(xùn)練重復(fù)地唱。六一兒童節(jié)這地的游園活動就更乏味了。分班級開展活動。我們班籌備發(fā)展的運動有夾珠子競賽、拋球、摸鼻子,臥凳子、頭腦急轉(zhuǎn)彎、猜謎語等,都是我們愛好的活動。固然我們這段時光很忙,但我們口面皆很愉快。
六一兒童節(jié)那天,我們都要穿上新衣服。在家里野長們會帶我們往玩還干我們最愛吃的貨色。六一兒童節(jié)真快活,我們喜歡六一兒童節(jié)。
快樂六一三年級作文 篇3
星期五是六一兒童節(jié),我興高采烈地去上學(xué)。早上,我們只上了一節(jié)數(shù)學(xué)課,就去操場上參與游戲活動。老師告訴我們要遵守紀律,回到課室就要表揚表現(xiàn)好的同學(xué)。
我先參與的是我們五班的勺球競走游戲,這個游戲的規(guī)則是是用一個小勺子把乒乓球從一個盆子傳遞到另一個盆子里,中途乒乓球不能掉到地上,就會獎勵一個小印章。第二個游戲是用吸管把乒乓球從一個盆子吸到另一個盆子里,就會獎勵一個小印章。我吸了六個乒乓球,獎勵了兩個小印章。三個小印章可以換一個禮品。我還參與了一(四)班的拍皮球游戲和一(三)班的抽獎活動。
最后,我滿載而歸贏得了九個小印章。回到班里老師給我換了三個禮品,這真是一個快樂的兒童節(jié)。
快樂六一三年級作文 篇4
六一國際兒童節(jié)到了,一大早,我們興高采烈的飛奔到操場上集合參加六一慶典活動。首先上場的是鼓樂隊,他們演湊的樂曲激動人心。接下來輪到表演節(jié)目了,有環(huán)保服裝走秀,有實小好聲音,還有舞蹈小雞舞等等。
我參加了環(huán)保服裝走秀,當(dāng)時我非常緊張,怕走錯路線。伴隨著音樂上臺后,我對自己說:“不要害怕,我上過舞臺很多次了!蔽页錆M了自信心,按照施老師教我的動作一個也沒忘記,表演順利完成。
下午同學(xué)們在班級里猜謎語、吃冷飲、看電影度過了美好的一天。!我盼望每天都像六一節(jié)這么快樂,開心!
快樂六一三年級作文 篇5
今天是我最最期盼的六一節(jié),一大早我就興高彩烈的來到了學(xué)校,來到教室我一放下書包交好了作業(yè)就馬上開始幫老師布置教室了,想給老師一個驚喜。我找來了我的幾個同學(xué),搬來了一個桌子和四個椅子,踩到了上面掛彩帶,分別把黑板和窗戶上都掛滿了彩帶,不一會功夫就把教室打扮的美麗動人。
六一節(jié)一天的活動開始了,上午我們聽著老師的安排先去看了一二年級的詩歌朗誦比賽,他們每個班級都個個表演的非常生動完美,得到了大家的熱烈掌聲。看完了比賽,我們回到了教室,剛想休息一下準備開始游戲,可是沒想到老師確給我們帶來了一個大大的驚喜,搬來了兩箱冰淇淋分發(fā)給我們,我們個個都開始津津有味地吃了起來。吃好了冰淇淋后,我們終于準備開始游戲了,游戲有很多:有夾彈珠、有搶凳子、有擊鼓傳花等等。我最喜歡的還是擊鼓傳花,老師把我們大家圍城了一個圈,把一朵大紅花交給了第一個同學(xué),開始游戲了。只聽見老師的電腦上放出了美妙音樂,同學(xué)們就開始把大紅花以飛快的速度一個個的往下傳,生怕音樂一停就到了自己的手上,突然音樂停了下來,這時我才發(fā)現(xiàn)大紅花落到了自己的手上,根據(jù)老師的要求我約了同學(xué)一起上臺表演了一個節(jié)目,表演完后得到了老師和同學(xué)的掌聲,我開心極了。
!這真是一個開心快樂的六一兒童節(jié),我最最喜歡的節(jié)日。
快樂六一三年級作文 篇6
盼星星,盼月亮,終于盼到快樂的六一兒童節(jié)。同學(xué)們都穿著鮮艷的衣服,高高興興地來到學(xué)校。
“哇,好多游戲玩!”有挾乒乓球、搶椅子、聯(lián)想ABC …… 我率先跑去玩插飛鏢,輪到我的時候,我深呼吸了一口氣,然后擺好姿勢,扔出了第一個飛鏢。哇,這個飛鏢差二厘米就插入紅心了。我接著扔出第二個,但是不太理想,扔到了最后一圈,老師遞給我第三個飛鏢,我心里想:扔到紅心,一定要扔到紅心。一扔,就差紅心的五毫米,周圍的人都忍不住驚訝地呼喊起來。老師一邊笑著,一邊說:“你真厲害!”說著,就遞給我五顆糖。
接著,我又跑去玩插筷子。這個游戲的規(guī)則很簡單:手拿一根筷子離地一米左右,對準礦泉水瓶口,松開手讓筷子準確地插進去就行了,每人有三次機會。這可難倒我了,但是我想起“世上無難事,只怕有心人”這句名言,又鼓起勇氣排好隊。輪到我了,心情一下子就緊張起來。我擺好姿勢,一插,唉!偏了很多。再插第二次,也沒插中。但我沒泄氣,第三次再插,這次終于一矢插中了,耶!我高興得跳了起來,拿了四顆糖,高高興興地離開了。之后,我又跑去玩了很多有趣的游戲;顒咏Y(jié)束了,我捧著滿載而歸的“戰(zhàn)利品”,興致勃勃地跑回家,向媽媽好好地炫耀一番。
今天的六一兒童節(jié),我過得真開心啊!
快樂六一三年級作文 篇7
周四,我們學(xué)校進行“六一”匯演。我們班表演《讀唐詩》。
我們換好衣服,化過妝后做了充足的準備。
我們到了指定的地點坐下來,先看別人表演?煽粗粗也唤绷似饋。說那時也巧,正好到我們班了,我們排隊到后臺準備。
別的班表演完了,我們急忙上了場,做好準備。
我在臺上往下看:“哇!好多人。 遍_始我還挺興奮,可是后來卻緊張了起來,不敢往下看,后來,我對自己說:“不行,我不能放棄,要堅持!”
表演結(jié)束了,我知道了做凡事要堅持,不要放棄。
這次比賽,我既受到了教育,還把這個深刻的景象記住了。
快樂六一三年級作文 篇8
這個月是六月,頭一天就是孩子們希望到來的節(jié)日,六一兒童節(jié),過節(jié)的不全是小孩子更是大人向往度過的,回想自己童年在這一天是多么的開心
到了那一天我開始遐想我的童年,童年大多數(shù)許多人都在老家度過,有那種樸素泥土的味道,我媽媽把我?guī)У匠鞘校瓦B我出生都在大城市,沒有在老家那種自由的奔狂,但是也有屬于我自己的快樂
除了生活過的比老家好一點,接觸的東西就有許多在老家碰不上的,但也有許多艱辛的,童年是我幻想的一段夢,估計在我睡著之后才會想象在水里泡腳,無限的奔跑不怕摔倒和老媽催人的叫罵聲那些美好的童年,這就是屬于我自己的快樂。
既然生活在大城市,家境一般,我懂事以后基本全是非常安靜,因為城市的節(jié)奏不適合我這種農(nóng)村人,看多人那些虛假和拼搏的擁擠,大多數(shù)的童年時光是沉默的
夢里的童年是我向往的,六一快樂!
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