在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的三年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文300字 篇1
昨天是田賽，而今天的徑賽讓我最害怕,但在爸爸媽媽和老師的鼓勵下，我鼓起勇氣，報了最考驗?zāi)土Φ?00米。
今天的賽場可跟昨天不一樣，全校的同學(xué)都來看比賽了。操場上，運(yùn)動員揮灑著汗水，場邊啦啦隊更是心潮澎湃，一聲連一聲的加油此起彼伏，運(yùn)動員伴隨著加油聲，努力拼搏。
400米比賽準(zhǔn)備開始的時候，我很緊張。隨著老師的發(fā)令槍響，我“嗖”地一聲跑出了起跑線。當(dāng)時我大口喘著粗氣，呼吸很快，都能聽到心跳聲。手臂前后擺動，甩開雙腿，一開始很有力，但到最后腿變得發(fā)軟。就這樣，跑了一圈、兩圈……我跑得筋疲力盡，但慢慢的，我跑到了終點(diǎn)！就在那一刻，連老師都跑過來接我，還有些同學(xué)扶我回位置上，幫我倒水。當(dāng)時我很激動，也很興奮、自豪。
在這次比賽中，我得到了老師、同學(xué)的稱贊和鼓勵，還有運(yùn)動帶來的快樂和喜悅。當(dāng)然這次運(yùn)動會中，我有一絲小小的遺憾，就是沒拿到獎牌。所以我們每天都要堅持鍛煉身體，讓大家明年再創(chuàng)佳績！
三年級作文300字 篇2
一天，爸爸帶小明去小河邊釣魚。
他們來到小河邊，選好一個地方。爸爸先告訴小明一些釣魚的基本常識后，他們就開始釣魚了。
小明學(xué)著爸爸的樣子，兩手抓住魚竿，用力一甩，便坐下來等待魚兒上鉤。過了一會兒，他發(fā)現(xiàn)魚漂在動，就把魚竿拉上來。結(jié)果魚餌還是完好無缺。他想：是不是我太心急了？下次等久一點(diǎn)兒吧。
又過了幾分鐘，一個、兩個、三個魚漂都沉下水了，他才拉起魚竿。結(jié)果魚餌消失得無影無蹤了。他很沮喪。爸爸對他說：“孩子，別著急，下一次你只要抓好時機(jī)，就一定能釣到魚的！”
第三次，他看好了時機(jī)，就馬上拉起魚竿，看見魚果然上鉤了。他興奮地舉著魚竿一邊跑，一邊對爸爸喊：“爸爸，你看，我釣到魚啦！我釣到魚啦！”
爸爸高興地望著他，臉上露出了滿意的笑容。
三年級作文300字 篇3
初夏的一天，我回到了鄉(xiāng)下姥姥家。那是一個美麗的山村，山色秀美，田地肥沃。“咯咕——，咯咕——”，早晨剛醒來，從遠(yuǎn)處就傳來了布谷鳥悅耳的叫聲�，F(xiàn)在正是五月初夏季節(jié)，在我們這里的農(nóng)村，這個時節(jié)，正是早稻插秧的時候。我想這也許是布谷鳥得名的原因吧。
關(guān)于布谷鳥，姥姥還給我講了一個有趣而又帶點(diǎn)凄涼的傳說。很早很早以前，一戶人家有十個兄弟，到了初夏插秧的季節(jié)，前面幾個就提議說，我們大家伙一起按長幼順序輪流插秧種田吧，先把大哥的田種好，再種二哥、三哥……，最后輪到十弟。等到大家?guī)褪芊N田的時候，大哥的稻谷可以收割了，而十弟呢，因誤了農(nóng)時，顆粒無收，結(jié)果可憐的十弟被餓死了，變成了一只布谷鳥。
十弟變成布谷鳥后，覺得哥哥們的主意太壞，欺負(fù)了小弟。他再也不能上這個當(dāng)了，以后要各管各忙，自種自田才對。于是每年在初夏插秧季節(jié)，由十弟變成的布谷鳥就不停地叫著“各管各忙，各管各忙”。聽了姥姥講的傳說，再聽聽布谷鳥的叫聲，那聲音好像真的在說“各管各忙，各管各忙”似的。
三年級作文300字 篇4
今天是九月十四日，是中秋節(jié)，是月亮圓圓吃月餅的時候，也是家家戶戶團(tuán)圓的日子。但是爸爸媽媽不在家，因為南京要創(chuàng)文明城市，而我們南京亂扔垃圾的現(xiàn)象很嚴(yán)重，所以爸爸媽媽要去參加打掃衛(wèi)生，為建文明城市出力。媽媽要做志愿者去馬路上掃地，爸爸要到學(xué)校去打掃衛(wèi)生，我就只好跟著爸爸一塊去學(xué)校。
我到了學(xué)校第一件事是根據(jù)爸爸的要求先讀書，我先把所有學(xué)過的功課都背過，然后看見爸爸掃得很辛苦，于是我也拿個小掃把去幫爸爸掃地，我掃得很認(rèn)真，掃呀掃，不一會就掃了一堆垃圾。掃完后，爸爸又讓我到塑膠操場上去撿垃圾，我撿到了好多垃圾，有沒喝完的'果汁瓶，有食品袋，有面巾紙，有些垃圾還塞在下水道的縫隙中，我想這一定都是學(xué)校里的哥哥姐姐扔的，他們亂扔垃圾，不講文明，我們應(yīng)該幫助他們，讓他們改掉壞習(xí)慣，做文明市民。我掃地?fù)炖稽c(diǎn)都不累，因為我為南京創(chuàng)建文明城市盡了一份力量，我很高興。
三年級作文300字 篇5
無意中，我發(fā)現(xiàn)了一包黃糖，我又聯(lián)想起剛剛的螞蟻。一個想法便浮現(xiàn)在了我的腦海里：喂螞蟻！
我撕開黃糖，走到外面，輕輕的撒在了5、6個螞蟻的旁邊。沒過多久，2、3個螞蟻就開始搬黃糖了，我下定決心，一定要找出螞蟻洞。只見螞蟻用前面2只小觸角舉起一粒黃糖，停了停，便往前行。螞蟻把黃糖舉在頭頂，走累了，就時不時停下休息一會兒，就又繼續(xù)往前走，過了1分鐘，螞蟻就著黃糖走進(jìn)了一個小洞里。
哦！原來螞蟻窩在這兒呢！我一下子恍然大悟：怪不得這里經(jīng)常有螞蟻在走動呢！這時，我又發(fā)現(xiàn)了一塊肥肉，哎！這不是我上次丟的嗎？怎么跑到這兒了呢？螞蟻的力氣也真是大��！這么大塊肥肉也能搬到洞門口！
又過了一會兒，一隊螞蟻又跑出來搬黃糖了，它們一個個整齊地排著隊，速度正好，大小勻稱。只見一只小一點(diǎn)兒的螞蟻搬著一塊大黃糖慢悠悠地，搬不動，這時，跑來另一只小螞蟻，他倆齊心協(xié)力，前一只，后一只，頂著一粒大黃糖，終于爬到了洞門口。還有的螞蟻3個搬著一塊大黃糖，搬一會兒，休息一會兒，也都搬到了洞口。
螞蟻搬食物很有趣，它們不僅力氣大，而且懂得合作，團(tuán)隊精神強(qiáng)。所以我們應(yīng)該好好向他們學(xué)習(xí)。
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