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小學(xué)三年級(jí)作文

2021-03-26 三年級(jí)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  一天陽(yáng)光明媚的早晨,小老鼠歡歡和貝貝覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了,所以就想出去找吃的,它們來(lái)到一間房子里,爬上了桌子,“快看呀,這里有一塊大西瓜”歡歡驚叫道!皼](méi)錯(cuò),還是切開(kāi)的呢,又大又紅,里面還有黑黑的西瓜子呢!”貝貝說(shuō)道。“看起來(lái)好吃極了”“那咱們開(kāi)始吃吧”,“好!”

  它們想啊想啊想到了一個(gè)辦法,歡歡從左邊開(kāi)始吃,貝貝從右邊開(kāi)始吃,它們吃得好開(kāi)心,一口氣把這塊大西瓜吃完了,西瓜好甜好甜呀!

  吃完以后看到西瓜皮是彎彎的,兩頭是蹺起來(lái)了,好像蹺蹺板,它們倆在上面開(kāi)始玩蹺蹺板的游戲了,好有趣它們玩的好開(kāi)心。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)是一座小山城,放煙花是家鄉(xiāng)元宵節(jié)最重要的娛樂(lè)。爸爸帶我到商店買(mǎi)了小神鞭、飛天鼠等幾種煙花,我高興極了!

  盼望著,盼望著,元宵節(jié)終于到了,我和妹妹一蹦三跳地回到爺爺家放煙花。我最喜歡的要數(shù)小神鞭和飛天鼠了。小神鞭它又細(xì)又長(zhǎng),這又細(xì)又長(zhǎng)的東西上面都是火藥,所以一點(diǎn)燃就噼里啪啦地響個(gè)不停,可好玩了。飛天鼠是個(gè)正方形的盒子,上面有許多彈頭,一點(diǎn)燃引線(xiàn),彈頭就一個(gè)接一個(gè)地飛上天,“砰”地一聲就爆炸了。我們玩得可高興了!

  還有羽蝶,點(diǎn)燃引線(xiàn),它就一邊轉(zhuǎn)一邊噴火,轉(zhuǎn)的時(shí)候還真像一只蝴蝶呢!米奇是錐形的,平放在地上,點(diǎn)燃引線(xiàn),就從里面噴煙花,非常美。神舟七號(hào)是一個(gè)小火箭,點(diǎn)燃后一邊旋轉(zhuǎn)一邊升空。

  晚上,吃過(guò)元宵,我們?nèi)腋吒吲d興來(lái)到體育場(chǎng)看各單位和小區(qū)放煙花。大街上人來(lái)人往,車(chē)輛川流不息,熱鬧非凡。剛開(kāi)始,我們才看到了幾處零星的煙花。漸漸地,煙花越來(lái)越密集,我們看得入了迷:煙花的形狀很多,有圓形的、方形的、橢圓的……煙花的顏色五彩繽紛,有紅的、綠的、黃的、紫的,真是數(shù)不勝數(shù)啊!漫天的煙花照亮了夜空,震耳的巨響吸引了山城的人們,這里變成了聲、光的世界,煙花的海洋!

  今年元宵節(jié)的煙花真美!希望我們今年的生活也像這煙花一樣美。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  今天,讓我們?nèi)?)班最傷心的一件事,分班了。

  下午,我們學(xué)校的老師來(lái)念分班的同學(xué)名單,快念完人名時(shí),我的心里很慌張,結(jié)果念到“楊雨杉”,我的心像被針扎了一樣傷心,我心里想:“為什么非要選我,不選別人呢?”

  到了五班,我坐在座位上,傷心的等著老師來(lái)到。

  不一會(huì)兒,老師來(lái)了。老師長(zhǎng)的挺漂亮的,大大的眼睛、高鼻梁、烏黑的頭發(fā),好美麗呀!她姓王,我們叫她王老師。王老師給我們說(shuō)了好多話(huà),介紹了一下自己。最后,說(shuō)要排座位。我們男生一隊(duì)女生一隊(duì),老師把兩隊(duì)合起來(lái),每一次進(jìn)教室兩個(gè)人。

  排好座位以后,以前的數(shù)學(xué)楊老師來(lái)了,原來(lái)?xiàng)罾蠋熯教我們數(shù)學(xué),我們?nèi)? )班的同學(xué)非常高興,好像見(jiàn)到自己的親人一樣興奮。我們的老師布置完作業(yè),我們放學(xué)了。

  我分班時(shí)很傷心,誰(shuí)讓我上課時(shí)不聽(tīng)講?唉!不管在哪個(gè)班,都要好好學(xué)習(xí)。我爭(zhēng)當(dāng)五班的第一名,爭(zhēng)當(dāng)年級(jí)第一!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  有一天,小白兔在草叢里吃草。突然有一只狐貍在它的身后冒了出來(lái),狐貍對(duì)小白兔說(shuō):“你欠我的兩個(gè)胡蘿卜怎么還不還我?”小白兔心想我什么時(shí)候欠它的胡蘿卜呀?它一定是想找理由吃掉我。

  于是小白兔說(shuō):“大哥,我的同伴在我家里,正準(zhǔn)備開(kāi)party,我讓它們給您多拿一些來(lái),您覺(jué)得怎么樣呀?”狐貍心想等它們出來(lái)我把它們?nèi)米,既可以吃兔子,又可以吃胡蘿卜,真是兩全其美呀。于是狐貍說(shuō):“快去快回!蓖米踊氐蕉蠢锵耄骸拔也攀褂眠@么點(diǎn)雕蟲(chóng)小技就把它解決了,對(duì)了狐貍也能挖洞,我得快點(diǎn)逃出去!蓖米右晦D(zhuǎn)眼就沒(méi)了蹤影逃之夭夭了。

  這時(shí)狐貍突然想起狡兔三窟的故事,狐貍后悔也來(lái)不及了。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  孩子是祖國(guó)的花朵,孩子是將要飛向藍(lán)天的小鳥(niǎo)。在父母的心里孩子都是一顆顆閃閃發(fā)光的金子,下一個(gè)世界將要屬于孩子們。作為一個(gè)孩子,我靜下心來(lái)想一想,還真有許多心里話(huà)要對(duì)媽媽說(shuō)。

  媽媽?zhuān)谖覀儼嗬铮渌瑢W(xué)有時(shí)間的時(shí)候都可以去別的同學(xué)家玩,而我卻不可以,這是為什么呢?對(duì)于我來(lái)說(shuō),只能讓別的同學(xué)來(lái)我家玩,而我卻不能上同學(xué)家玩。媽媽?zhuān)绬?我感到我失去了許多與同學(xué)友好相處的機(jī)會(huì),也就失去了許多交朋友的機(jī)會(huì)。一個(gè)人是需要朋友的,而且朋友越多越好,我多么希望我的身邊有很多朋友!媽媽?zhuān)f(shuō)真的,我有時(shí)真的感覺(jué)自己很孤獨(dú)。

  現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該有更多自主處理事情的機(jī)會(huì)!您如果對(duì)我管得太多,管得太死,就會(huì)不利于我更早地學(xué)會(huì)走入社會(huì)。聽(tīng)了這些話(huà),媽媽您別生氣,這都是我的心里話(huà),我平常不敢跟您說(shuō),今天在這篇作文里告訴了您,希望您能理解,我多么希望去同學(xué)家玩一玩。

  媽媽我知道,您不讓我去同學(xué)家是為我好,怕我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),或者沒(méi)有抓緊干完自己要干的事。在這一點(diǎn)上我理解媽媽?zhuān)瑫r(shí)也希望媽媽能理解我,您以后能給我一點(diǎn)時(shí)間去同學(xué)家玩嗎?

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

  我就讀的學(xué)校是一座美麗的學(xué)堂。校園里有氣派的大廳、活力四射的操場(chǎng)、寧?kù)o的藝術(shù)樓?晌易钕矚g的還是那一片生機(jī)勃勃的——小菜園。

  來(lái)到小菜園門(mén)口,會(huì)發(fā)現(xiàn)有一條蜿蜒的小路,小路兩旁種著高大的香泡樹(shù)。風(fēng)一吹,枝葉擺動(dòng)仿佛對(duì)你點(diǎn)頭哈腰,又仿佛是在向你問(wèn)好呢!再往遠(yuǎn)處看三米左右,有一塊刻著“校園同心”的石頭。

  順著小路,來(lái)到氣象站。那兒有:百葉箱、量雨器、風(fēng)向標(biāo)、風(fēng)速儀。瞧,氣象站的隊(duì)員們真在細(xì)心的記錄著數(shù)據(jù)。

  繼續(xù)沿著小路往前走,那可就真到小菜園啦!在這兒種植社團(tuán)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,種了不少的菜:碧綠的青菜、巨大的豆角、細(xì)長(zhǎng)的絲瓜。還有我親手栽種的茄子,已經(jīng)開(kāi)出了朵朵嫩黃的小花,美極了!此時(shí)正是采摘的季節(jié),那些蔬菜真綠啊,綠得仿佛那是一塊塊無(wú)暇的翡翠;那些蔬菜真新鮮啊,新鮮得招來(lái)一大群一大群的蜜蜂、蝴蝶前來(lái)尋蜜;那些蔬菜真健康啊,嫩嫩的葉片上看不出一個(gè)小小的蟲(chóng)洞。

  再隨著小路向前走。小草逐漸變得嫩綠,樹(shù)木逐漸變得茂盛,同學(xué)們的嬉鬧聲逐漸變得稀少,F(xiàn)在我們便來(lái)到了小菜園后面的小花園。左邊有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的涼亭,上面紫藤環(huán)繞,紫藤花散發(fā)著陣陣沁人心脾的清香。一陣風(fēng)拂過(guò),一朵朵紫藤花輕輕舞動(dòng),婉如天仙從天而降般,美麗極了!

  遠(yuǎn)處的石桌旁,老師正在輕聲細(xì)語(yǔ)的和幾位同學(xué)交流著,同學(xué)們臉上不時(shí)露出陣陣會(huì)心的微笑,動(dòng)人極了!

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園內(nèi)的小菜園,那兒不僅是生機(jī)勃勃的小菜園,更是同學(xué)們靜心養(yǎng)神的好地方。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇7


  有一天,嘴巴對(duì)鼻子說(shuō):“我可以嘗遍天下美食,說(shuō)好聽(tīng)的語(yǔ)言逗別人開(kāi)心,你有何能在我上面?給我下來(lái)!”

  鼻子深呼吸了一下,說(shuō):“我可以分辯出氣味的香臭濃淡,我聞到香時(shí),讓你香氣撲鼻,流連忘返。聞到臭的`東西時(shí),如果我不告訴你,你早就吞了下去,讓你痛苦不堪!”嘴巴不說(shuō)話(huà)了。

  眼睛聽(tīng)了不服輸,說(shuō):“我能看遍天下美景,看誰(shuí)在哪兒,什么東西放在哪兒,都逃不過(guò)我的法眼。沒(méi)有我哪能看到五彩的世界,我才是第一!庇謱(duì)眉毛說(shuō):“我這么厲害,你有什么本領(lǐng)踩在我眼睛的頭上?”

  眉毛生氣了,變成了倒八字,說(shuō):“哼,我雖然沒(méi)什么大用,但是你們有沒(méi)有想過(guò),如果沒(méi)有我,你們?cè)摱喑蟀。∮锌腿藖?lái)時(shí),看你這怪模樣都嚇跑了,我還能表達(dá)小主人的喜怒哀樂(lè)!”說(shuō)完倒八字變成了漂亮的柳葉眉。

  這時(shí),小主人用耳朵聽(tīng)到了它們的對(duì)話(huà),便說(shuō):“你們別吵了,有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)耳朵站在自己的位置上默默無(wú)言的為我們工作著。其實(shí)你們都一樣,各有各的作用,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),只有你們合作才能為我服務(wù)!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇8

  要是你在效外迷失了方向,

  可千萬(wàn)別緊張,

  有趣的大自然里有許多天然的指南針,

  會(huì)幫助你辨認(rèn)方向。

  太陽(yáng)是個(gè)忠心耿耿的導(dǎo)師,

  它在高高的天空給你指導(dǎo)方向:

  中午的時(shí)候它在南邊,

  地上的樹(shù)影正指著北方;

  傍晚的時(shí)候它在西邊,

  房屋的倒影正指著東邊。

  石頭是個(gè)快樂(lè)的導(dǎo)游,

  它會(huì)在某個(gè)地方給你指引方向,

  沒(méi)有植物陪它玩耍的一面則為北方,

  有花花草草們陪它談天說(shuō)地的一面則為南方。

  然而青苔卻是個(gè)冷漠的向?qū)В?/p>

  它只會(huì)在潮濕的地方給你指點(diǎn)方向,

  它朝著遠(yuǎn)方遙遙相望的為北面,

  另一面反之為南面。

  要是來(lái)到茂密的竹林,

  熱心的竹子們會(huì)來(lái)幫忙。

  它們露出青綠的身子的一面朝向南方,

  如果它們露出較為青黃的身子的一面朝向北方。

  要是來(lái)到一片荒涼的大地,

  寂寞、孤單的樹(shù)樁們會(huì)來(lái)幫忙。

  年輪密的是朝著北方,

  年輪稀少的是朝首南方。

  要是來(lái)到一片果樹(shù)林,

  果樹(shù)也會(huì)來(lái)幫忙。

  枝葉茂盛的一面是南面,

  枝葉稀疏的一面是北面;

  或者看看哪邊的果實(shí)多,哪邊果實(shí)少,

  可以分辨北方和南方;

  也可以看看哪邊樹(shù)皮粗糙,哪邊樹(shù)皮光滑,

  就能辨別南和北。

  紅通通的小蘋(píng)果也會(huì)來(lái)幫忙,

  紅紅的小臉朝著南面,

  發(fā)青的屁股朝著北面。

  要是走進(jìn)一望無(wú)際的樹(shù)林,

  貪吃的杉樹(shù)和松樹(shù)兩兄弟也會(huì)來(lái)幫忙。

  看看哪邊口水(松汁)流得多,哪邊流得少,

  就可以辨認(rèn)南面和北面。

  螞蟻特別喜歡陽(yáng)光,

  那小小的洞就能給你指引方向。

  洞口朝著南邊,反之為北邊。

  要是你在郊外迷了路,

  可千萬(wàn)別慌張,

  大自然有許許多多、數(shù)不盡的天然指南針,

  會(huì)助你一臂之力,幫你辨別方向,

  不過(guò)只需要你:

  仔仔細(xì)細(xì)觀察,認(rèn)認(rèn)真真思考,多去想。

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