在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的三年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文300字 篇1
今天早上我一醒來，一看鬧鐘,哇，都七點40分了,連忙穿上衣服，拿起月餅向?qū)W校沖去。
我費了九牛二虎之力跑到了車上，突然發(fā)現(xiàn)沒帶乘車卡，可現(xiàn)在已經(jīng)來不及了。這時候售票員阿姨來了，示意我買票。我驚惶失措地翻著書包和所有的口袋，可就是不見卡的蹤影。我顫顫驚驚地說：“……忘了帶學(xué)生卡了！”這時售票員阿姨說：“下次一定要記��！”我不好意思地低下了頭……
正當(dāng)我還沉浸在這種尷尬的氣氛時，渾然不覺車已過了職教中心，到了工業(yè)園區(qū)車站。我連忙站到門口焦急地說：“我要下車！”司機叔叔停下車，我赽快下車向?qū)W校飛奔而去。這時，路上只剩幾個幼兒園的小朋友了。我進了教室，哇，全班同學(xué)都到了――除了我。這時樊老師看著我嚴(yán)肅地說：“你自己都這么遲才到，怎么管得好其他同學(xué)呢？快下去讀書！”聽了老師的話，我羞愧地走到自己的座位上開始讀書……
看來，我真的該摘掉“遲到大王”和“馬小哈”這兩頂帽子了！
三年級作文300字 篇2
親愛的'媽媽，在這10年里，我對您有許多許多心里話，今天我要在著次習(xí)作中給您說一說隱藏在我心里的話。
媽媽，我從小到大您都是像女生一樣看待我，因為你喜歡女生，可我現(xiàn)在大了，您卻把我看成永遠長不大的小孩子，您還常說生個女孩多好的為什么就生個男孩呢？每當(dāng)聽到著話我就悶悶不樂。媽媽我就是不明白您為什么就那么喜歡女孩，難道我不好嗎？到先在我還迷惑不解。
媽媽不過我也有不對的地方，喜歡睡懶覺、愛貪玩、愛若您生氣，非常不聽話。記得有一次因為睡懶覺上學(xué)遲到，還有一連玩幾個小時都不回家，把您都急瘋了，不僅這些在家里若媽媽生氣，說到這里我向您道歉。
媽媽您有時也特別關(guān)心我、關(guān)愛我，經(jīng)常對我說：“兒子今天天氣冷多加點衣”，晚上睡覺時，您會對我說做個好夢兒子，早上上學(xué)時您會對我說：“在學(xué)校里要好好學(xué)習(xí)�！�
��！直到現(xiàn)在我才知道，我的媽媽不管她罵我、打我、說我，其實媽媽都在教育我，想讓我成為一名最優(yōu)秀、最棒的一個好兒子。
三年級作文300字 篇3
我的課余生活豐富多彩，足球是我的最愛。
每天放學(xué)后我把作業(yè)寫完，馬上就帶著足球向操場飛奔而去，一邊享受著踢足球的樂趣，一邊也不斷地在提高自己的技能水平，就這樣，日復(fù)一日，我的技能有了長足的進步。
記得有一次，我和小伙伴們約好了一起去踢球，我們分八人一組進行友誼賽。比賽開始了，作為隊長的我和同伴們向?qū)Ψ桨l(fā)起了進攻，當(dāng)球到我腳下時，瞬間，對方三個球員同時來包夾我，我頓時虛晃一槍，晃過了三名防守隊員，猛地一起腳，只見球在空中劃出一道美麗的弧線，向著對方球們的死角飛去，頓時，球進了。進了！進了！隊員們邊嚷嚷道邊擁抱在了一起，也正是憑借著我的這粒入球，我們最終戰(zhàn)勝了對方。
現(xiàn)在，足球成為了我生命中不可或缺的一部分，它帶給我快樂......使我的課余生活更加多姿多彩！
三年級作文300字 篇4
今天我正要進快樂魔方的教室，就聽見“砰砰”的聲音。他們好像在打鼓，走進來一看，原來他們在玩夾彈珠游戲，我也加入了進來。
第一輪是個人賽，老師把我們分成兩組，給我們?nèi)霑r間在組內(nèi)選出一名隊員上場比賽。
第一輪我和對方的張思琦同學(xué)比賽，老師說開始的時候，我有一點緊張，當(dāng)我夾住第一顆彈珠的時候覺得很簡單，后來我覺得很難了。在我夾的時候，他們有的圍著參賽選手，有的喊著“加油”，還有的在座位上目不轉(zhuǎn)睛地看著。第一輪結(jié)束了，我和對方的同學(xué)都把筷子放下，回到自己的座位，老師說四比零，第一輪我們勝了。
第二輪是團體賽，每組排成一列，剛開始的同學(xué)就不會夾，所以我們后面的都沒有玩上，對方都已經(jīng)夾了好幾個了，老師說重新開始，我們調(diào)整了一下順序，我站在隊伍第一個，我夾住了，把彈珠放進另一個盆里面，就站到隊伍的最后面，第二個人也成功了，輪到第三個人了，他一個也沒有夾住，我們都在告訴他方法，可是他還是沒有夾住，比賽結(jié)束，六比二，我們輸了。
這個游戲告訴我們：心急吃不了熱豆腐。
三年級作文300字 篇5
我有一個好朋友，名字叫陳淇，她是四年級學(xué)生，在育才學(xué)校上學(xué)。她又聰明又可愛，我很喜歡她。
記得有一個星期天，我在鞋店寫作業(yè)時，有一道數(shù)學(xué)題不太懂，我就請教他，她仔仔細細地給我講了一遍。我聽明白了這道題的意思，完成了作業(yè)。
那天，完成作業(yè)后，陳淇和我一起去新華書店看書，忽然看見一個可憐巴巴、衣服破爛的老人在要飯，陳淇心軟了，拿出媽媽給她買書的10元錢，給了那個老人。那個老人對陳淇都不知道說了多少個謝謝。陳淇的行為深深感動了我，就連過路人和書店里的工作人員都向陳淇投來贊揚的目光，也紛紛給老人捐了不少的錢。
你說，這樣聰明又善良，又樂于助人的陳淇誰會不喜歡呢？今后，我們一定要向陳淇學(xué)習(xí)，做一個助人為樂的好孩子。
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