三年級作文

2021-03-25 三年級作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的三年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級作文篇1

　　雖然現(xiàn)在已是寒冷的冬天，但我一聽到要去摘草莓心便像夏天一樣火熱。

　　我和哥哥乘車來到草莓采摘基地，領(lǐng)好籃子，走進(jìn)大棚。一個個草莓猶如一個個害羞的娃娃，躲在綠油油的葉子后面，臉紅彤彤的。這里的草莓真多啊，有的已經(jīng)成熟了，紅紅的；有的還沒完全成熟，半紅半綠；有的才剛長出來，綠綠的。草莓們有的三五成群；有的一枝獨(dú)秀；還有的是“雙胞胎”呢！我們開始工作了。我們的戰(zhàn)略是邊摘邊吃。我左挑挑，右選選，想把最紅最大的草莓摘下來，可這樣的實(shí)在太少了過了好久，連籃底都沒填滿。我看看一旁的哥哥，都已經(jīng)有半籃了，可摘的草莓是大的大，小的小，紅的紅，綠的綠。我對哥哥說：“你摘草莓速度雖快，但摘得質(zhì)量不好。那還不是無濟(jì)于事�！蔽液透绺缯f好兩人一起比賽，不但要摘得多，摘的草莓還是要又紅又大的。比賽開始了，我一邊挑選著草莓，一邊看著哥哥那邊的進(jìn)度怎么樣了。我掀開綠葉，尋找著新鮮的草莓。新鮮的草莓好像在跟我玩捉迷藏，總是藏在綠葉底下。過了不久，我回頭看看哥哥，沒想到哥哥已經(jīng)摘了大半籃了，而且都是又大又紅的草莓�！拔业米ゾo了”我心想。我抓緊時間，眼睛掃視著草莓田。不一會兒，我的籃子里就裝滿了許多“俘虜”和“戰(zhàn)略品”。時間到了，我們將摘草莓的籃子放在一起比拼一下。哥哥的籃子里裝的全是又紅又大的草莓，我也不賴，摘得草莓也是又紅又大，而且也是滿滿一籃。我們開始數(shù)個數(shù)了，我摘了34個草莓，哥哥摘了33個草莓。我以一個之差獲得了本次比賽的勝利。

　　在回去的路上，我們吃著自己摘得草莓心里甜的好像要滲出蜜似的。

三年級作文篇2

　　這段時間，我每周都有三次健美操訓(xùn)練，目的是為了去嘉興參加全省的健美操比賽。但是因?yàn)槲覀兘佑|時間不長，平時訓(xùn)練的時間也比較短。所以我們的成績－－－第四名，并不是很理想�？粗鴦e人在領(lǐng)獎臺上，心里總是有點(diǎn)小小的失落。

　　不過，我們也沒有因此而放棄健美操的訓(xùn)練，放棄幾個月后去煙臺參加全國比賽的計劃。我們大家又在一起訓(xùn)練了幾個月，教練一個動作一個動作教我們怎么發(fā)力，怎么漂亮得完成，還因?yàn)楹贾輿]有標(biāo)準(zhǔn)的比賽場地，為了讓我們找感覺，還特意讓我們這些要去比賽的隊員，都坐火車去衢州的標(biāo)準(zhǔn)場地去踩板。在那里，我們很多很厲害的大哥哥和大姐姐，甚至還有世界冠軍，一起吃了飯，好好的近距離接觸了下！訓(xùn)練雖然辛苦，但我們五人操的完成度和完成質(zhì)量都有了很大的提高。

　　八月七號到十一號，終于到了去煙臺參加全國比賽的時候了，一跑進(jìn)比賽營地，就看到很多穿著不同比賽服裝的運(yùn)行員，有不少還在進(jìn)行最后的陣前排練，感覺他們的水平都很高，這些應(yīng)該就是我們的對手吧！心里就對明天的.比賽有點(diǎn)忐忑不安了。

　　說來也怪，第二天一到場上就沒有這么緊張了，腦子里只記得平時教練說的要點(diǎn)和重點(diǎn)，跟著音樂和節(jié)奏自然而然地跳了起來。最后比賽結(jié)果還不錯，拿到了第二名。這和我們平時刻苦訓(xùn)練是分不開的。只要有努力，只要有付出，就會有回報。

三年級作文篇3

　　今天，老師帶我們玩了一個游戲——錯位。你知道他是怎么玩的嗎？跟我來看一看吧！

　　首先，老師把三張紙裁成一樣的三摞紙，給我們每人三張，然后在第一張紙上寫自己的姓名，第二張紙上寫地點(diǎn)，第三張紙上寫在干什么。然后打亂順序，分給三個人，分別念出來，組成一句讓人哭笑不得的話。

　　現(xiàn)在，讓我們來看看同學(xué)們在干什么吧！有的同學(xué)用手托著腮幫子，在冥思苦想，有的同學(xué)眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)，不知道在打什么鬼主意。我在第一張紙上寫下我的姓名，在第二張紙上寫下太平洋（看看會發(fā)生什么）在第三張紙上寫旅游。

　　現(xiàn)在，游戲開始了�！肮鶋翮薄肮鶋翮趯W(xué)校旅游�！庇械耐瑢W(xué)說：“郭夢琦，你在哪旅游不好，非得在學(xué)校旅游。”“桂萱。”念到我了我的心怦怦直跳。“桂萱在太平洋玩電腦�！卑�？太平洋不是我寫的嗎？真是自作自受��！同學(xué)們有的拍著桌子直笑，有的笑得彎不起腰。

　　這堂課讓我明白了一個道理：寫作文，必須把句子寫通順，不然，就會鬧出笑話的。

三年級作文篇4

　　青蛙的絕活是跳，燕子的絕活是飛，而我的絕活就是畫畫中的一種——素描。

　　一天，我去畫素描。我先找好筆，坐在位子上，老師給我拿了畫板、紙和要畫的圖片。首先，筆要粗一點(diǎn)，不要很尖，越粗越好，因?yàn)楫嬎孛韫P要粗才能畫得好。然后用粗筆把外形先畫好，可是畫外形的時候，筆要尖一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)檫@樣可以把外形畫得更準(zhǔn)確。在畫外形的時候，我可是費(fèi)了九牛二虎才畫好的。接著，我拿出很粗很粗的筆來畫里面的顏色，分為黑色和白色。這兩種顏色，黑色就是用鉛涂上的顏色，而白色就是空白的。畫顏色的時候是從重到輕的。最后，在外形旁邊涂上一些花紋。我畫完了，我對老師說：“我畫得好不好？”老師說：“還可以。”我問老師：“哪里不好？”老師說：“顏色再加深一點(diǎn)�！蔽艺f：“我知道了�！闭f完，我就去把顏色加深點(diǎn)。顏色加深后，我想：這次應(yīng)該可以了吧。我去問老師：“現(xiàn)在可以了吧？”老師說：“可以，畫得很好�！蔽矣X得很高興，很開心。

　　從這次畫畫中，我明白了任何知識想學(xué)好，都是不容易的。

三年級作文篇5

　　我的家鄉(xiāng)是迎春，這里的冬天很冷，刮的風(fēng)也很刺骨，但是下起雪來的景色卻很美。

　　一到下雪時，鵝毛般的大雪從天空中飄落下來，潔白的雪花漫天飛舞，它們像花瓣、像羽毛悄悄的落下，它們是那么純潔、那么晶瑩透亮，而大雪過后大地就像鋪上了一層白色的地毯，這也是我和哥哥最喜歡的時候了。我們在一起打雪仗、堆雪人，這個時候甭提有多高興了！

　　這就是我家鄉(xiāng)的冬天，雖然有點(diǎn)冷但下起雪來很美，我很愛我家鄉(xiāng)的冬天。

三年級作文篇6

　　今年寒假，我們回老家過年，小姑和二伯父也回去，我們要回去過一個團(tuán)圓年啦!

　　第二天一大早，我們就動身了。中午十二點(diǎn)，我們就到了奶奶家。小姑說吃過午飯就帶我們?nèi)ザ�，我一聽高興極了!

　　我們幾個在小姑的帶領(lǐng)下，很快來到了海水浴場。我們換好衣服就下水了。啊!好冷啊!我覺得全身就像是被冰塊封住了一樣，我堅持著向深水處走了幾步，可是，上、下的牙齒直打架，渾身冷的直打哆嗦。我實(shí)在是無法堅持了，只好跑上岸來。小姑看到這種情景，就對我說：“冬泳就是考驗(yàn)每個人的毅力，咬牙堅持，身體很快就會適應(yīng)的，而且這種海水浴不會感冒的，長期堅持對身體很有好處的。”聽了姑姑的話，我下定決心，在水里整整游了兩個小時。時間過得真快呀，已經(jīng)是下午六點(diǎn)鐘了，我們只得離開了浴場。

　　那是我整個暑假最開心的一天，通過了冬泳，我學(xué)會了不管什么事情，只要堅持不懈，就一定可以戰(zhàn)勝困難，就一定可以離成功更近!

三年級作文篇7

　　我的媽媽是一位勤勞的婦女。家里所有的家務(wù)都是媽媽自己干。

　　每天早上，媽媽早起為我和爸爸做早餐。吃過早飯，媽媽送我上學(xué)，然后，她就推著沉重的三輪車到街口去賣燒餅，媽媽做的燒餅可好吃了，總是有一大群人排著隊買她的燒餅，而且一買就是10幾個。媽媽雖然忙的不可開交，但是臉上依然掛著欣慰的笑容。

　　我的媽媽手很巧。媽媽一有空就給我織毛衣，我穿的毛衣都是最漂亮的，同學(xué)們都羨慕我。

　　媽媽最重視的是我的學(xué)習(xí)。媽媽每天不管忙到多晚也要檢查我的作業(yè)，聽寫我的單詞吧不懂的問題全部弄會，我每次的考試成績與媽媽的辛勤教育是分不開的。

　　一年又一年，媽媽像個辛勤的園丁，不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我，培育我，不知費(fèi)了多少心血!媽媽不斷的鼓勵我，鞭策我，為我操心，為我辛勞，只希望有朝一日，我能成為平凡人中的不平凡的人。

　　總之，媽媽為我付出的心血，為我付出的愛是難以衡量的。我要努力學(xué)習(xí)，孝敬媽媽，讓她的付出能有點(diǎn)兒回報。

三年級作文篇8

　　雨依然下個不停。對面水泥柱下，一位抱著嬰兒的年輕母親引起了我的注意。顯然，她是在候車，來時卻忘了帶雨具。她略微彎著腰，低著頭，把嬰兒緊緊地抱在懷里。瘦削的雙肩披掛著長長的秀發(fā)，上面綴滿了晶瑩的雨珠。

　　年輕的母親不時地抬起那張秀氣的臉龐，焦急地向遠(yuǎn)處望了又望，依然沒有汽車的影子，她輕輕地嘆了口氣，又看了看陰沉沉的天空，最后把目光停留在嬰兒的身上。

　　她似乎猶豫了一下，而后便迅速地脫下身上的那件粉紅色罩衣，輕輕地蓋在嬰兒的身上。她滿意地笑了笑，嘴角邊現(xiàn)出兩個深深的酒窩，隨后又彎下腰，低下頭，為嬰兒擋著雨水。

三年級作文篇9

　　老師給我們每人發(fā)了一瓶泡泡水。泡泡水瓶子的蓋子是綠色的，中間還有許多漂亮的圖案，像一位穿著花裙子的姑娘。瓶子是個圓柱體，跟我的食指差不多長。我慢慢地打開蓋子，只看見蓋子背面連著一根塑料的棍子，棍子的頂端有兩個圓形的孔，一大一小，像一個葫蘆。我輕輕地蘸了點(diǎn)泡泡水，小心翼翼地湊到嘴邊，對準(zhǔn)“小葫蘆”使勁一吹，泡泡像“小皮球”一樣一個個從圓孔了滾了出來。

　　此時，吳老師提議來一次吹泡泡比賽。開始比賽之前，吳老師宣布了比賽規(guī)則：在規(guī)定的時間里，誰能吹出最大的泡泡就贏了。老師把男女生分成了四個組，我在男隊的最后一個小組。