在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
說(shuō)到最可愛(ài)的人,你會(huì)想到什么人呢?媽媽?zhuān)拷夥跑娛迨?還是……對(duì)我而言,最可愛(ài)的人就是我最尊敬的老師——高老師。
為什么說(shuō)她可愛(ài)呢?因?yàn)槲矣X(jué)得老師雖然沒(méi)有媽媽那么偉大,也沒(méi)有解放軍叔叔那么英勇?伤拖裥燎诘膱@丁一樣呵護(hù)著我們這些嬌嫩的花朵,無(wú)私地把知識(shí)傳授給我們,所以我說(shuō)她是最可愛(ài)的人。
高老師長(zhǎng)的高高的個(gè)子,臉上有一對(duì)小酒窩,笑起來(lái)很美,顯得非?蓯(ài)。老師喜歡跳舞,有時(shí)課下也會(huì)教我們跳舞。
我又覺(jué)得老師的性格很“無(wú)!。有時(shí),她很溫柔、很友好。課下,她會(huì)像一個(gè)大朋友一樣和我們做游戲,我們玩得很開(kāi)心。這時(shí)我們覺(jué)得她很可愛(ài)。有時(shí)她也非常嚴(yán)厲。有一次,高老師要開(kāi)會(huì),給我們留了作業(yè),讓我們自己上自習(xí)?伤浑x開(kāi)教室,有的同學(xué)就開(kāi)始說(shuō)話(huà)了,教室里亂糟糟的。高老師知道后非常生氣,狠狠的批評(píng)了幾個(gè)最淘氣的同學(xué)。這時(shí)我們又覺(jué)得她太嚴(yán)厲。
不管是溫柔可愛(ài)的高老師還是嚴(yán)厲的高老師,我都一樣愛(ài)著她。
教師節(jié)快到了,我沒(méi)有什么可以送給老師的,唯有好好學(xué)習(xí)來(lái)作為她辛勤培養(yǎng)我的禮物,送給她;以最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)她。
三年級(jí)作文 篇2
我的筆袋可漂亮了!上面有白云,裝飾得十分漂亮的英文大寫(xiě)字母,還有一只面帶微笑的小貓咪,真是美不勝收!
我的筆袋是長(zhǎng)方體的,長(zhǎng)約20厘米,寬約10厘米,呈折疊式。它有一個(gè)專(zhuān)門(mén)插筆的東西,什么筆都能插。打開(kāi)第二層有一個(gè)裝筆的袋子,什么圓珠筆、鉛筆、鋼筆總量只要不超過(guò)八支筆,總裝得下。在外面有一個(gè)最大的袋子,我用它裝三角尺、直尺、圓規(guī),它的面積超過(guò)筆袋的二分之一。最外面還有一個(gè)小小的用網(wǎng)編成的帶有拉鏈的袋子,可以裝老師發(fā)的通知單或電影票,還可以用來(lái)裝雜物。要用這個(gè)筆袋的話(huà),只需要把第一層打開(kāi),第二層就是小袋子了,在最里面才是插筆處。這個(gè)筆袋既方便又實(shí)用。
我相信,我的筆袋將伴我升入中學(xué)。我愛(ài)你,美麗的筆袋!
三年級(jí)作文 篇3
“啊——我要起來(lái)了!”我伸了伸懶腰,揉了揉眼睛,擺了擺頭,把目光射向蚊帳,“哎,有只蟑螂!爬在蚊帳上面!”我大吃一驚,不相信這是真的。又仔細(xì)地看了看,哇,果然是只蟑螂。我敏捷地爬過(guò)去,想用“蚊帳法”打死它,但一轉(zhuǎn)念:這不是讓蚊帳變臟嗎?
我正著急,忽然想起了媽媽。于是,我叫道:“媽媽?zhuān)幸恢惑肱涝诹宋脦ど希 薄芭,?lái)了!眿寢屝褋(lái)后,拿起一塊綠色的毛巾,輕輕地剝開(kāi)蚊帳,一個(gè)“閃電毛巾”地打過(guò)來(lái)?墒牵@討厭的蟑螂實(shí)在是太狡猾了,像跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員一樣跳到地板上。我剛想用拖鞋打死它,媽媽一“飛速毛巾”把蟑螂蓋在里面,然后用力地按了按毛巾,讓蟑螂奄奄一息。
有兩點(diǎn)是我覺(jué)得很奇怪的,第一個(gè):廚房都噴了殺蟑螂劑,為什么還有的能存活下來(lái)?神仙?第二個(gè):蟑螂怎么會(huì)爬到蚊帳上面?可能我之前想的就是這樣的吧!
一只可以存活下來(lái)的蟑螂終于被消滅掉了!
三年級(jí)作文 篇4
今天,媽媽要給我做美味可口的咖哩雞。我準(zhǔn)備在廚房里仔細(xì)觀(guān)察,看看美味的咖哩雞是如何做成的。
媽媽先把雞洗干凈,切成大小合適的塊狀,土豆削皮也切成塊狀,準(zhǔn)備好。在鍋里加一些油,加熱后放入花椒、生姜片炒一炒,再加入雞塊炒到發(fā)黃,沒(méi)有血絲了,然后加入適量的水,蓋上鍋蓋,用中火燒半個(gè)小時(shí)左右。半小時(shí)后把土豆塊,放到鍋里,繼續(xù)中火煮十分鐘。然后把火關(guān)掉,加入黃色的咖哩塊,攪拌,等它熔化,再用小火煮十分鐘左右,咖哩的香味便飄滿(mǎn)了廚房,我口水都快流出來(lái)了。這樣一鍋香噴噴、味道濃郁的咖哩雞就做好了!
媽媽剛把咖哩盛出來(lái),我就迫不及待地拿起筷子夾了一塊,放進(jìn)嘴里。
“嗯……,味道好極了!”我贊賞地說(shuō)。
媽媽開(kāi)心地說(shuō):“你喜歡,就是對(duì)媽媽最好的夸獎(jiǎng)!”
我可以美美地吃上一頓咖哩飯了,好開(kāi)心呀!
三年級(jí)作文 篇5
她一張瓜子臉上留著齊劉海,齊劉海下面長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,不熟悉她的人都以為她是大家閨秀呢!但她能讓班上的男生見(jiàn)了她就像老鼠見(jiàn)了貓一樣,慌慌張張地開(kāi)溜。她就是我的好朋友——魏文貝羽。
貝羽她是個(gè)路見(jiàn)不平拔刀相助的“暴力女”,所以咱們班的同學(xué)都叫她——魏文“暴女”,呵呵……與貝羽諧音,F(xiàn)在她已成為了婦孺皆知的“野蠻女生”。
“貝羽,那群無(wú)聊的男生踢我了。”瞧,又有女生在告狀了。貝羽見(jiàn)那位女生很傷心,邊安慰邊說(shuō)道:“你別傷心,我?guī)湍闳ナ帐笆帐澳侨翰婚L(zhǎng)記性的男生,替你報(bào)仇!闭f(shuō)完以迅雷不及掩耳之勢(shì),“殺氣騰騰”地“飛”了出去,那群男生嚇得裝出比哭還難看的笑容,身體一邊直打哆嗦,一邊往后退著,貝羽來(lái)了個(gè)“排山倒!,憤憤不平地對(duì)那群男生說(shuō)道“這叫以其人之道,還治其人之身!叫你們欺負(fù)女生,下次給我多長(zhǎng)點(diǎn)記性”。
貝羽她既是一個(gè)“野蠻的女生”又是一個(gè)非常講義氣的女孩。
在最近的一堂數(shù)學(xué)課上她四(八)班的好朋友忘記了帶數(shù)學(xué)書(shū)了,貝羽明明知道我們班的語(yǔ)文課也調(diào)換成了數(shù)學(xué)課,但她二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把數(shù)學(xué)書(shū)借給了她的朋友,數(shù)學(xué)課上貝羽卻被老師狠狠地批評(píng)了一頓。
這就是我的“野蠻女友”,男生見(jiàn)了就聞風(fēng)喪膽的“魏文暴女”。
三年級(jí)作文 篇6
星期天的中午,我們一家人吃過(guò)午飯,需要收拾碗筷的時(shí)候,店里來(lái)了幾位叔叔阿姨要買(mǎi)茶葉,媽媽跟我說(shuō):“曉涵快來(lái),幫媽媽把碗筷收走,媽媽現(xiàn)在很忙!
我想洗碗不是很難,我應(yīng)該可以做。于是我就把碗筷收起來(lái)放在盆里。首先,我倒了一半開(kāi)水和一半冷水在盆里。再放了一點(diǎn)洗潔精,然后再拿一塊專(zhuān)門(mén)洗碗筷的抹布在盆里洗碗筷。拿著碗在盆里一個(gè)一個(gè)地洗個(gè)不停。“哎呀,這些碗怎么這樣滑,難道是我的手太小了,所以才這么滑?盆子里好多肥皂泡泡哦。”我驚訝的問(wèn)媽媽。媽媽微笑地說(shuō):“這是洗潔精泡泡!蔽蚁霝槭裁磿(huì)這樣呢?
我想了一會(huì)兒,想起來(lái)了。原來(lái)是剛才我把洗潔精放多了,所以才有這么多的泡泡。那怎么辦呢?啊,我想到了,原來(lái)可以把開(kāi)水和冷水再倒一些,這樣就可以讓水清些了。媽媽微笑的對(duì)我說(shuō):“這些碗筷還要用清水擦一遍才行。”于是,我又一次倒了一盆水,一個(gè)一個(gè)的把碗擦干凈。就這樣我把碗擦得干干凈凈。
我終于學(xué)會(huì)了洗碗。
三年級(jí)作文 篇7
今天,我們玩了一個(gè)十分有趣的游戲,名字叫“觸摸游戲”。仲老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們知道用手摸是什么感覺(jué)嗎?”我們馬上說(shuō):“觸覺(jué)!”“對(duì)了!”仲老師隨后把“觸摸”寫(xiě)在了黑板上。
仲老師讓大肚子將軍王祥宇上來(lái)做示范。還請(qǐng)了三個(gè)同學(xué)和一個(gè)超快嘴的陳晨。仲老師讓他們把手伸出來(lái),王祥宇一下摸對(duì)了三個(gè),分別是:陳晨、孫五月、韋一,只有一個(gè)張生然沒(méi)摸出來(lái)。
游戲現(xiàn)在真正開(kāi)始了!仲老師別人不請(qǐng),請(qǐng)了作文班平時(shí)很文靜的張?jiān)娪。老師用衣服蒙上張(jiān)娪甑难劬,用黑袋子裝了一個(gè)小東西,讓張?jiān)娪昝,她說(shuō)只知道是毛茸茸的。老師又把袋子拿開(kāi)讓她摸,張?jiān)娪昝煤茏屑?xì),她說(shuō):“兩個(gè)小腳、一件小裙子、兩只小手、一個(gè)小身子、大大的頭、大眼睛,上面還有一個(gè)圓環(huán),是掛件!”仲老師把衣服從張?jiān)娪觐^上解下來(lái)后,說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),是個(gè)掛件!蔽覀兌己芘宸䦶?jiān)娪辍?/p>
仲老師又請(qǐng)了韋一,他運(yùn)氣可真好呀!仲老師給韋一摸一個(gè)錢(qián)包,他開(kāi)始猜了:“我摸到一個(gè)圓環(huán)、一個(gè)拉鏈!表f一打開(kāi)錢(qián)包,抓出了一把糖!陳晨、王祥宇等“好吃鬼”蜂擁而至,抱著韋一要糖果。
正當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候,王珂來(lái)了。仲老師笑瞇瞇地說(shuō):“來(lái)的'早不如來(lái)的巧呀!”仲老師把王珂頭上蒙上了衣服。老師拿了一個(gè)小巧玲瓏的東西一—小象,給王珂摸,王珂開(kāi)始猜了:“一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子、兩扇大大的耳朵、四條粗粗的大腿,是大象!”王珂也和張?jiān)娪暌粯,猜?duì)了!王珂就悠然自得地走上了座位。
這個(gè)游戲真好玩呀!而且讓我知道了眼睛是很重要的!我們要保護(hù)好眼睛。
三年級(jí)作文 篇8
我在游戲節(jié)中玩了許許多多的游戲項(xiàng)目,不過(guò)我最喜歡的要算三(2)班舉辦的“憤怒的小鳥(niǎo)”了。
從入口進(jìn)去,里面的“服務(wù)員”會(huì)告訴你游戲的規(guī)則,每個(gè)人只有三次投玩偶的機(jī)會(huì),投進(jìn)粘藍(lán)色紙條的書(shū)包格里,得到二分;投進(jìn)粘紅色紙條的書(shū)包格里得五分。聽(tīng)了“服務(wù)員”的介紹,我心里想:那就試試看吧!
于是我拿起身前桌上的玩偶,向一個(gè)粘紅色紙條的書(shū)包格扔去,我滿(mǎn)心希望它能不偏不倚地飛進(jìn)粘紅色紙條的書(shū)包格里,可是,事與愿違,它竟然不偏不倚地掉到了地上。
“怎么會(huì)掉到地上?”我心里想,“明明是瞄準(zhǔn)了投的呀?磥(lái)是沒(méi)用力!
我又抓起一個(gè)玩偶,用力投了出去,這回玩偶像長(zhǎng)了眼睛一樣飛進(jìn)了粘藍(lán)色紙條的書(shū)包格里。
我高興極了!又抓起一個(gè)玩偶投去?上媾寂龅搅藭(shū)包格后又彈了回來(lái)。
“兩分!”計(jì)分員告訴我分?jǐn)?shù),又讓我去后面拿獎(jiǎng)品。 手里拿著獎(jiǎng)品,我心里甜滋滋的,接著又去玩其它游戲。
三年級(jí)作文 篇9
今天上午,我到教室里去上課。我卻發(fā)現(xiàn):班長(zhǎng)、張弛和102班的曹云飛不見(jiàn)了?丁娜告訴我:他們都去跳舞啦!你也快去吧!我聽(tīng)到這話(huà),我二話(huà)不說(shuō)。拿著書(shū)包,飛快的跑向舞蹈室去。果然在那里,我化了妝。到舞蹈室里去,他們正在彩排呢。我總于趕上了,下去以后。我看到:金口嶺小學(xué)弟九屆文化藝術(shù)節(jié)
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