在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的三年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
我有一只“丑小鴨”。它的身上黃絨絨的，頭上和胸前都有一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，穿著一條美麗的裙子。他裝在一個(gè)漂亮的、透明的包裝袋里，美麗極了，我很喜歡！更讓我喜歡的是，它是在散學(xué)典禮的時(shí)候，由教數(shù)學(xué)的陳老師送給我的。包裝袋里還附有一封信。信中寫道：“可愛的小姑娘：老師真舍不得你轉(zhuǎn)學(xué)，謝謝你給老師帶來的歡樂！祝愿美麗的小姑娘學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，永遠(yuǎn)快樂！愛你的陳老師——20xx.7.6日”。我收到這份珍貴的禮物，我激動(dòng)得差點(diǎn)落下幸福的`眼淚。
我也要作一只快樂的“丑小鴨”，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的希望。我愛我的“丑小鴨”。
三年級作文 篇2
今天，我在學(xué)校里抓了兩只小蝸牛，它們非�？蓯�，背上背著一座“小房子”，爬得慢吞吞的。其中一只，脖子很長，足有一厘米長，我給它取名叫小強(qiáng)。還有一只脖子短一點(diǎn)，殼小一點(diǎn)，而且殼上還有許多漂亮的花紋，我給它取名叫小薔。我把它們放在一個(gè)透明的一次性杯子里，這樣，它們既能看到外面的世界，也能便于我觀察。
中午，我吃完飯回來，發(fā)現(xiàn)小強(qiáng)不見了。我找啊找，終于在書包的小袋子里找到了它，它正粘在書包上一動(dòng)不動(dòng)。它的脖子伸得很長，但觸角卻縮回去了，我輕輕地把它捉起來，它一下子就把身體縮到殼里了，我把它放回杯子時(shí)，正在睡覺的小薔也探出腦袋，它不會(huì)再孤獨(dú)了。哈哈，我的蝸牛還會(huì)跟我玩捉迷藏呢！
下午，我看見我的蝸牛不怎么有活力，而且身上的花紋變濃了，樣子有點(diǎn)不好看。我給它們?nèi)~子吃，它們卻縮在殼里，而且外面好象被一層白膜封住了，它們怎么啦？我心里納悶道。
我傷心極了！我發(fā)現(xiàn)那兩只可愛的小蝸牛在杯子里一動(dòng)不動(dòng)，我用手碰了碰也沒反應(yīng)，我又把它們放在水里泡了很久，它們都沒伸出腦袋。它們死了！我的眼淚都快掉下來了，我舍不得丟掉，就把它們做成我最寶貴的蝸牛標(biāo)本。
三年級作文 篇3
今天放學(xué)的時(shí)候，我陪媽媽朝我們家的紅色福克斯走去。當(dāng)我看到馬路邊的超市時(shí)，我笑咪咪地抱住了媽媽，對媽媽說：“媽媽，我今天表現(xiàn)這么棒，你是不是該獎(jiǎng)勵(lì)我點(diǎn)好吃的東西啊？”媽媽問：“你怎么表現(xiàn)好了？說給我聽聽�！蔽艺f：“今天，吳老師在墻壁上的表格里給了我一顆星星。還有，今天三年級的兩個(gè)同學(xué)到我們班來上團(tuán)課，他們一個(gè)負(fù)責(zé)講課，一個(gè)負(fù)責(zé)觀察。他們給了我兩顆星星。昨天的團(tuán)課上，我也得到了兩顆星星�！眿寢尯芨吲d，就和我一起走進(jìn)了超市。
超市里的東西真多，我找啊找，先找到了酸奶。我問媽媽：“你說我是買如實(shí)好呢還是暢優(yōu)好呢？”媽媽說：“你很久沒吃暢優(yōu)了�！蔽荫R上把暢優(yōu)拿了下來。然后我又選了一包餅干，哈哈，那包餅干上的字叫做“康師傅”！我笑死了，因?yàn)槲覌寢尵托湛�，難道她也是師傅？
在車?yán)�，我把酸奶喝完了。媽媽告訴我，馬上要回家吃飯，餅干只能吃兩片，不可以吃完。雖然餅干很好吃，不過，我還是忍住了，我還分享了兩片餅干給媽媽，剩下的，明天吃，24小時(shí)之內(nèi)要吃完的哦。
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