無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的三年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
今年是特殊的一年，有的人有家卻不能和家人團(tuán)聚，這些人就是日夜和病魔奮戰(zhàn)的醫(yī)護(hù)人員。
江世娥是一名護(hù)士，她已經(jīng)25天沒有見到自己的親人的，這天，她和自己的丈夫、孩子在馬路邊相聚了。此時此刻她多想沖過去親一親孩子那粉嘟嘟的臉蛋，抱一抱自己久違的丈夫，但她只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他們。她怕自己把醫(yī)院里的病毒傳染給他們。此時丈夫一手拿著飯盒，一手抱著幼小的孩子，當(dāng)她看見丈夫手中的飯盒時馬上明白了丈夫的用意說：“你們不用擔(dān)心我，醫(yī)院的食宿都條件都很好�！彼恼煞蛘f：“孩子想你了，就趁這個送飯的機(jī)會來看看你�！苯蓝鹇犃耍拥脽釡I盈眶。她使勁地眨著眼睛，強(qiáng)忍淚水，最后竟然還擠出一絲微笑。她伸手接過飯盒，在離他們一米多遠(yuǎn)的地方，背過身大口大口的吃起飯來。吃完飯后，她又要回醫(yī)院工作了，相聚總是那么短暫，丈夫看著她將要上車的背影，心里還有千言萬語的話想對她說......然而，“保重”這兩個字已經(jīng)代表了他對妻子的關(guān)懷與工作的支持。江世娥阿姨沒有說話，只轉(zhuǎn)過頭朝他們微微一笑，讓丈夫放心，便匆匆坐上車又回到她的工作崗位。我們大家都知道醫(yī)護(hù)人員冒著被感染的風(fēng)險奮戰(zhàn)在疫情的一線，他們肩上擔(dān)著重重的責(zé)任。而我們做好防護(hù)工作，居家隔離少出門，減少被感染的風(fēng)險就是我們給醫(yī)護(hù)人員最好的報答。我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后也做一個對國家有用的人。
希望病毒早日散去，一切恢復(fù)正常，讓醫(yī)護(hù)人員盡快和家人團(tuán)聚，感受那份近距離的溫暖。
三年級作文 篇2
為了慶�！傲弧眱和�(jié)，爸爸媽媽送給我和弟弟一份節(jié)日“大禮”，帶我們?nèi)ム嵵莘教貥穲@游玩，來到方特大門聽著歡快的音樂，心情也歡快起來。
一進(jìn)大門，我們就被時空穿梭吸引住了，這是驚險刺激的懸掛式飛行過山車，我迫不及待地想去感受一把。一坐到過山車上，心情忽然緊張起來，我正想反悔，過山車就已經(jīng)開始行駛了，還沒等我緩過神兒，過山車就時而攀升翻滾，時而俯沖直下，時而旋轉(zhuǎn)穿梭，風(fēng)馳電掣，呼嘯而行，讓我盡情地領(lǐng)略了失重、旋轉(zhuǎn)和離心的強(qiáng)烈感覺，像鳥兒一樣自在飛，刺激極了！
接下來我們?nèi)ンw驗了秦陵歷險，走進(jìn)陰森秦陵古墓，我的心就揪了起來，坐上一座小船，歷險開始了，一股涼氣撲來，讓人瑟瑟發(fā)抖。我不安地問了問工作人員，這船有多快？工作人員說：“別害怕，絕對沒有過山車快！”什么沒有過山車快？工作人員的回答讓我更害怕。突然從墻上冒出一只只手，我不禁害怕地叫了一聲，眼前突然出現(xiàn)了一只兇猛怪獸。我嚇得閉上眼睛，不敢睜開�！扒亓昝半U結(jié)束了”爸爸提醒我，這時我才睜開眼睛，看了看四周，這真是一次驚險的旅程�。�
之后，我們又玩了各種各樣的游戲設(shè)施，比如：音樂快車、飛躍河谷、西游傳說……鄭州方特真是一個好玩的地方，我們在這里度過了難忘有快樂的兒童節(jié)。
三年級作文 篇3
明月當(dāng)空照，中秋已來到。小編預(yù)祝您節(jié)日快樂，讓我們一起來閱讀中秋節(jié)作文三年級———月光曲，忘了痛苦，忘了喜悅，沖吧！
這個中秋到來了，我感動了一番。似乎一切都來去匆匆，轉(zhuǎn)眼間，已是十八個中秋了。
今夜，心總是不能平靜，在澎湃著，翻騰著，不知道"心切"是否能表達(dá)。
月，英貌依然，那樣的皎潔，使我不曾想過她會改變。靜謐的月，已經(jīng)悄悄月悄悄地爬上了樹梢，像孩子天真的臉龐，幽幽地照在樹葉上，又輕輕地反射回來，把樹點(diǎn)綴，一片片，一點(diǎn)點(diǎn)，顯得十分神秘。溫柔的銀光一縷縷地灑在路上，像母親的手在撫摸著；她又溜進(jìn)人的心里，似春天融化的冰雪，滋潤著，冰涼又輕快。她也許是來自天堂吧，她有著圣母般的美麗。
如此美好的月夜，我不忍心做些其它的事。這是一個特殊的夜，我不想把它驚動，我怕這位美麗少女隱匿了。恬靜的夜，恬美的月兒，這是上帝的寵兒。我總想留住今夜（這是一種奢望）。它不能頻頻的露面，而是上天的安排，這嬌貴的美人是給人們帶來團(tuán)圓與幸福的。
我在想：今夜，倒上一杯香茗，擺上一盤可口的月餅，靜靜地倚在窗臺上，風(fēng)盈盈地吹，茉莉花香從杯中溢出，融入空氣。恰若在世外桃源。今夜，一個人獨(dú)自清涼，只是邀月為伴，聽嫦娥歌唱，看嫦娥起舞；與她一起思念，是怎樣的孤獨(dú)，又是怎樣的陶醉呢
"中秋節(jié)是人的心靈最脆弱的時節(jié)"。圓月，家鄉(xiāng)，親人，在今夜似乎也有很大的距離。哦！這是思念親人在他鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方。我看著明月，突然有一絲欣慰，我收到了遠(yuǎn)方的`祝福。
月兒在云里穿梭，像兒時在捉迷藏，一會兒隱去了，一會兒又出來了。看著云緩緩地經(jīng)過月兒，我迷糊地想：今夜，我會失眠，和你一樣，都默默地為遠(yuǎn)方祈禱。
明月，你累了吧。來吧！臥在我杯里，今夜，我來為你守夜。
月明亮，我的心也坦然�；厥淄�，已過了十八個中秋了。
雪白的月光灑在床上，隱隱約約地傳來《月光曲》那美妙的旋律。
在月圓的今夜，我擁月夢酣。
為您提供的中秋節(jié)作文三年級———月光曲，愿您能寫出優(yōu)秀的作文。
三年級作文 篇4
這位高手叫xxx，他的臉跟別人一樣普通，但是，下棋的技術(shù)，真是太厲害！
有一次，我跟他下棋，他出了一個非常怪的招術(shù)，看上去很好破解，其實(shí)要高手才能破解。當(dāng)然，那個時候我還渾然不知。我想：這么簡單的招術(shù)，肯定很容易破解。我下了一步“車一進(jìn)一”，他立刻下了“車九平七”準(zhǔn)備絕殺。我接著走了“車一平七”，他笑著走了“炮一平五”完殺。我問他這個招術(shù)叫什么名字，他笑著說：“猴子撈月�！蔽覐膩矶紱]有聽過這個招術(shù)，覺得是他自己創(chuàng)造的。
其實(shí)我也算比較厲害的了。我從大班開始學(xué)象棋。平常，我在家里自己擺棋譜、學(xué)殘局，水平提高很快。有一次，別人在下棋，有一個人快輸了，他叫我?guī)退�，才過一會兒，我就替他反敗為勝了。但是我沒有想到董加昊比我更厲害。
接著，我又跟他下了一盤棋。他出了一個妙招，叫天地炮。我趕緊把中路部隊移到左路進(jìn)行防守。到后來，我才恍然大悟，原來他用的是調(diào)虎離山之計。他先用車進(jìn)攻左路，讓我把中路的部隊調(diào)節(jié)到左路，然后使用大軍向中路發(fā)起進(jìn)攻。因為中路比較弱，所以我被殺得片甲不留。他說：“認(rèn)輸吧！”我嘆著氣說：“好吧！”
這時，我才明白怪不得他叫高手！
三年級作文 篇5
小時候，我是一個特別調(diào)皮的孩子。隨著年齡的增長，我變成了一個人見人愛的好孩子。
小時候我可調(diào)皮了。有一次，我和姐姐在玩《捉小雞》的游戲。我讓姐姐先去捉，姐姐二話沒說就去了，就在姐姐毫無防備地捉小雞時，我用文具盒重重地敲打幾下姐姐的后背，以至姐姐的后背疼痛了好幾天，而我不但沒有內(nèi)疚卻很開心。有一次，我端著牛奶輕手輕腳地走進(jìn)姐姐的書房，將牛奶撲在專心做作業(yè)的姐姐臉上。姐姐一邊捂著臉，一邊哭叫，好長時間眼睛都睜不開，而一旁的我卻樂得哈哈大笑。有一次……
我做了這么多的壞事，著實(shí)讓家人頭疼不已。媽媽開始懲罰我了，不允許我看電視；“數(shù)學(xué)老師”爸爸天天讓我寫100個數(shù)字；爺爺精心挑選一本教育孩子的書，每天給我讀一個小孩子聽話的故事……就這樣，在家人的教育幫助和鼓勵下，我變得乖巧了，聽話了，懂道理了。在學(xué)校里，我尊敬老師，和同學(xué)和睦相處，見有同學(xué)打架我會主動去勸阻，拾到東西我會立即交給老師；在公共場所，我講文明懂禮貌，還能做一些力所能及的事，比如：把別人隨手扔得紙屑呀，果皮呀等等，撿起來，扔到垃圾箱里，看到老人過馬路時，我會去攙扶她們過馬路呢；在家里，我可聽家人話了，還能自己的事自己做，家人都夸獎我是個好孩子……
現(xiàn)在，我變得讓媽媽放心，讓爸爸開心，讓爺爺奶奶舒心，讓老師順心……我可是個人見人愛的好孩子了！
三年級作文 篇6
我愛我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)在亳州市渦陽縣，是個有山有水的地方，雖然不比黃山的山好、比桂林的水好，但在我心中她是最美的。
它有老子廟、文化廣場、體育廣場、紫光公園、我所上學(xué)校梁嶺小學(xué)等。我就給你介紹紫光公園吧！
紫光公園是一個美麗的公園，春天，早晨起來隨著新鮮的空氣陪柳樹來跑步，你跑步她跳舞。你在如果走累了就可以在涼亭里休息�；蛱稍诓莸厣�。紫光公園分為兩部分，一部分是涼亭、噴泉。另一部分是樹木。她們之間有有一座橋。
到了晚上人更多，有的來散步、有的來玩、有的來演出。隨著音樂的伴隨，人們玩得更帶勁了！
我愛我的家鄉(xiāng)！
三年級作文 篇7
有一件事，在我的腦海深深的留下了一個印記，想去那件事，我就感到十分的自豪。
那次，老師讓我和幾個班上的尖子生一起寫一篇關(guān)于“誠信”的作文。我就和尹婕她們商量如何寫這篇作文，大家都拿不定主意。我回到家里慢慢地琢磨，最后我決定以實(shí)事的題材來寫這篇作文。到了交稿日期，張老師仔細(xì)的看了看我的作文，覺的很好讓我再加上一些內(nèi)容肯定能得到獎的。于是把作文發(fā)還給了我。
我剛開始覺得我的作文太差，根本得不了名次，老師怎么一說我信心大振可是我覺得就算寫了也不一定能贏，所以我和老師說：“老師，您真的相信我嗎？”“當(dāng)然，老年是當(dāng)然相信你�！薄昂�，我這就去寫”在老師的激勵下，我去寫完了作文。老師幫我的作文拿到福安去比賽。
過了幾天，老師拿回了一張獎狀，遞給了我�！肮矃怯畛瑢W(xué)，榮獲‘誠信’作文比賽‘二等獎’”那時，我心里感到十分自豪，也十分高興，我沒想到竟然能得一個“二等獎”放學(xué)之后，我以最快的速度跑回了家里，馬上亮出了獎狀，“媽媽，我作文得獎了�！薄斑@次不錯終于得了一作文獎�！卑职终f道。
現(xiàn)在，我只要想起這件事，我就覺得很自豪，暗暗自喜。我感到十分自豪。
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