在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的快樂的六一三年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
快樂的六一三年級作文 篇1
今天是六一兒童節(jié),因為放假的緣故,我因此度過了一個愉快而又難忘的節(jié)日。
上午,我和家人先去了科技館。今天科技館和往常可很不一樣,真是人山人海,絡繹不絕,尤其是兒童游樂區(qū)更是人滿為患。有爺爺奶奶帶著孫子孫女來的,有爸爸媽媽親子陪著來的,也有三五好友結伴帶娃來的。娃們都是開心的!
開始,我和妹妹現(xiàn)在兒童游樂區(qū)玩了滑滑梯、跑步機、攀巖、滾......可玩的項目真是豐富多彩!后來,我們又到樓上玩了有趣的吹泡泡、挑戰(zhàn)智力的走格子、好玩的猜生肖.....項目多而又有趣,真是讓人眼花繚亂,欲罷不能。我們一直在科技館玩到閉關時間,才依依不舍地離開。
從科技館出來,我們便直奔萬達嘉華酒店自助餐廳,我們要開始享受美味的晚餐了。由于媽媽之前提前買好了餐券,訂好了位子,因此我們一到地點便直奔主題——吃,喝!因為外公外婆是第一次來這里,于是我便扮演了服務生的角色好好照顧他們。我先給小妹妹和家人準備飲料,果汁、牛奶、豆?jié){、紅酒,按照各自口味一一備齊。接著,我又和媽媽一起去挑選菜品。這里的菜花樣很多,做的也比較精致,讓人看著就有食欲,有鮮美的龍蝦、美味的花甲、香噴噴的肉串、水果、甜點、自助小火鍋......真是讓我大飽口福了!更美妙的是,我們的座位還正對著兩臺電視,吃滿意了時還可以看看電視,妹妹在看動畫片《小豬佩奇》,我則在看精彩的乒乓球賽。
連一向有點兒挑食的我,今天肚子都吃成圓鼓鼓的了。妹妹也一樣!正餐結束的時候,我和妹妹又一人吃了一個冰激凌和棉花糖!熬谱泔堬枴敝螅覀円患冶汩_開心心地回家了。
今天真是愉快的一天,這個六一因為玩的盡興,吃的豐富,而顯得更美好,更難忘!
快樂的六一三年級作文 篇2
今天是六 月一日兒童節(jié) ,是我久久等待的日子,是我們所有兒童的節(jié)日。我們像出了籠的小鳥兒一樣快樂,各個 教室張燈結彩,熱鬧極了;▋合蛭覀凕c頭,小鳥在嘰嘰喳喳地歡唱,好像在祝福我們節(jié)日快樂呢!
為了慶祝六一,學校準備了一些文藝節(jié)目,有的表演呼啦圈,有的表演雙節(jié)棍,有的……而我參加的是呼啦圈。表演開始了,我們呼啦圈是第一個上臺表演,同學們用熱烈的掌聲歡迎著我們,我盡情地扭啊!不時還做一些高難度動作。當時,我的心情無比激動、快樂!臺下不時響起熱烈的掌聲,亮出燦爛的笑容和清脆的笑聲。還有那婀娜多姿的舞蹈,動聽的名樂,精彩的時裝秀;還有……更給同學們增加了無限的快樂和歡笑。
到了下午就更加有趣了,我們不時到這個班級玩吹蠟燭,到那個班級玩吹乒乓球,有時還會得到一些小小的獎品。有的同學在排隊的時候還會想想游戲的訣竅,怎么才能得到夢寐以求的獎品?整個下午,教室里面都是笑聲一片。有的同學連眼淚都笑出來了;有的同學嘴巴笑得就像壞掉的拉鏈,怎么也合攏不起來。特別是拿到獎品的同學,那種高興、自豪感從心里油然而生,感覺自己就是最幸福的人。
快樂的六一一眨眼就過去了,如果天天都像這樣就好了。放學時歡聲笑語還回蕩在校園里。
快樂的六一三年級作文 篇3
盼望著,盼望著,期待已久的“六一”終于來了!傲弧眹H兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,我們期待、歡慶著屬于自己的美好時光。
瞧,一進學校大門,“靈動自我,多彩童年”幾個大字眏入眼簾,學校大門兩側擺放著六個大禮盒,盒子里裝著全校同學寫的“六一”祝?ǎ總學生可以得到笑容滿面的校長送給同學的節(jié)日禮物——棒棒糖。萬校長送給我一根檸檬口味的棒棒糖,我一拿到棒棒糖就拆開吃了起來,當時的心情用一句話來形容就是:吃在嘴里,甜在心里。
走進校園,一場盛大的表演即將開始,節(jié)目非常精彩,有大合唱、跳舞……同學們看得如癡如醉,聽得津津有味,精彩的演出讓人仿佛身處歌舞的“海洋”之中。我最喜歡的節(jié)目是三年級老師表演的“小雞舞”和四年級的詩歌朗誦。
“嘰嘰、嘰嘰”音樂響起了,三年級全體師生跳起了歡快的舞蹈,尤其是老師們,她們跳著笨拙的舞蹈,個個面帶微笑,同學們都不敢相信,這還是我們那嚴厲的老師嗎?站在舞臺中央的一個男孩,他跳得很好看,但搞笑的是,他跳著跳著,頭上的雞冠卻慢慢地掉到了地上,弄得臺下的同學們哈哈大笑,有的笑得躺在地上打滾,有的邊說邊笑,有的哄堂大笑。
四年級的詩歌朗誦也很精神,他們排成八字形的隊伍,手上拿著五顏六色的氣球走上舞臺,他們笑容滿面,聲情并茂地開始了朗誦——《我們的孩子》,臺下的觀眾聽得入了神。演出進入尾聲的時候,大家舉起手,放飛了手中的氣球,全場霎時響起了一片又一片的掌聲。
快樂的時光總是那么短暫,我們依依不舍地離開了學校。這是我人生中最快樂的一次“六一”兒童節(jié),希望明年的“六一”比今年的更精彩!
快樂的六一三年級作文 篇4
今天我很高興,因為今天是“六一”兒童節(jié),我們學校要舉行廣播體操比賽,我早上6點鐘就起床了,我很好奇的走到學校,我心想;學校一定裝飾得很漂亮,我走到學校,學校都是氣球五顏六色的真的很漂亮。
我們去教室里拿凳子來坐在操場上,等著廣播體操比賽。開始出場是六年級的大哥哥大姐姐們, 過了一會兒,輪到我們班出場了,我心里有點緊張,我們踏步走上舞臺,整齊的排好隊,就開始做操了。我跟著音樂的節(jié)奏就跳了起來,心里不是那么緊張了。我們做完操下面就響起了一片掌聲,我心里很興奮,我們就整齊的退場,回到自己的坐位上等著評委的評分,一會兒分數(shù)出來了,我們班得了9·66分,我們得了第五名,下次爭取得第一名。
快樂的六一三年級作文 篇5
炎熱的盛夏隨著時間的腳步、伴隨著聲聲蟬鳴來到,隨著盛夏輕盈的腳步,大家期待已久的六一也來到大家的身旁,陪大家度過屬于自己快樂的一天,遠離枯燥的學習,隨著自己的心聲去放任飛翔。
今天,老師可是費盡了心思想讓我們在這個六一能開心,接下來就讓我們看看吧:
一上午,老師都是和顏悅色的,失去了往日的威嚴,剩下的只是嬉皮笑臉,直到上午放學的時候,老師才告訴我們,下午老師們要為我們舉辦一場“歡度六一”大家聽了都高跳起來歡呼“好耶!”老師說:你們快回去吧,就等待老師給你們怎樣的驚喜吧!”
一到下午,看見許多人帶了很多氣球喝彩帶來,說自己的節(jié)日要重視,一定要把教室打扮得好看一些。接下來,大家在班里大鬧了一場,氣球和彩帶的使命就是裝扮黑板,而我和幾個同學就畫慶祝六一的黑板報,我們在上面畫了個慶祝六一的花樣字體、人、氣球和動物,走遠些看美呆了!
一會兒,老師來了,老師讓我們把各自的“根據(jù)地”靠墻放,接下來,老師弄了好多節(jié)目和游戲,我們玩的不亦樂乎。在結束的時候,老師給我們拍了很多照片,讓照片把這一刻的快樂定格住了。
下午,太陽把它剩下的余暉都灑落在我們的身上,老師與我們揮手告別。精彩的六一慶祝會就這樣與我們忍痛告別。
快樂的六一三年級作文 篇6
今天是我最最期盼的六一節(jié),一大早我就興高彩烈的來到了學校,來到教室我一放下書包交好了作業(yè)就馬上開始幫老師布置教室了,想給老師一個驚喜。我找來了我的幾個同學,搬來了一個桌子和四個椅子,踩到了上面掛彩帶,分別把黑板和窗戶上都掛滿了彩帶,不一會功夫就把教室打扮的美麗動人。
六一節(jié)一天的活動開始了,上午我們聽著老師的安排先去看了一二年級的詩歌朗誦比賽,他們每個班級都個個表演的非常生動完美,得到了大家的熱烈掌聲?赐炅吮荣,我們回到了教室,剛想休息一下準備開始游戲,可是沒想到老師確給我們帶來了一個大大的驚喜,搬來了兩箱冰淇淋分發(fā)給我們,我們個個都開始津津有味地吃了起來。吃好了冰淇淋后,我們終于準備開始游戲了,游戲有很多:有夾彈珠、有搶凳子、有擊鼓傳花等等。我最喜歡的還是擊鼓傳花,老師把我們大家圍城了一個圈,把一朵大紅花交給了第一個同學,開始游戲了。只聽見老師的電腦上放出了美妙音樂,同學們就開始把大紅花以飛快的速度一個個的往下傳,生怕音樂一停就到了自己的手上,突然音樂停了下來,這時我才發(fā)現(xiàn)大紅花落到了自己的手上,根據(jù)老師的要求我約了同學一起上臺表演了一個節(jié)目,表演完后得到了老師和同學的掌聲,我開心極了。
。∵@真是一個開心快樂的六一兒童節(jié),我最最喜歡的節(jié)日。
快樂的六一三年級作文 篇7
今天,我和爸爸參加了學校組織的`“六一”親子活動。這個活動非常有意義,是全校師生一起參與的綜合實踐課程活動,我們要通過這個活動學會查看公園導游圖,辨析東西南北方向、各個門口所在地。我們每個小朋友要和家長一起完成去越秀公園“五羊石像”、“北秀歌舞臺”和“鎮(zhèn)海樓”三個地方的任務,在那里有老師給我們蓋章;我們還在活動中親近大自然,保護環(huán)境,爭當環(huán)保志愿者。
下午2點鐘左右,我和爸爸就抵達了越秀公園,很多小朋友和他們的家長已經在門口看導游圖了。我也趕快擠到導游圖前,認真地找那三個地方,我的眼睛很尖,一下子就看
到了“北秀歌舞臺”幾個字,它的位置離我們所在的位置很近,就在門口的左前方不遠處;很快,我又找到了“五羊石像”和“鎮(zhèn)海樓”的位置。經過研究,我認為先去“北秀歌舞臺”,再去“五羊石像”,最后到“鎮(zhèn)海樓”的路線是最快的。
我和爸爸頂著炎炎烈日,三步并作兩步走,很順利地就完成了三個點的任務。見到譚老師時,我一看表,剛好用了25分鐘。盡管已經大汗淋漓,但看著那三個鮮紅的印章,我也開心極了。
這次活動真快樂,我不僅學會了看導游圖找地點,還鍛煉了身體,享受了新鮮的空氣。當然,最開心的是,我還贏得了一個很喜歡的小禮物——粉色筆盒。嘿嘿!
快樂的六一三年級作文 篇8
周四,我們學校進行“六一”匯演。我們班表演《讀唐詩》。
我們換好衣服,化過妝后做了充足的準備。
我們到了指定的地點坐下來,先看別人表演?煽粗粗也唤绷似饋。說那時也巧,正好到我們班了,我們排隊到后臺準備。
別的班表演完了,我們急忙上了場,做好準備。
我在臺上往下看:“哇!好多人!”開始我還挺興奮,可是后來卻緊張了起來,不敢往下看,后來,我對自己說:“不行,我不能放棄,要堅持!”
表演結束了,我知道了做凡事要堅持,不要放棄。
這次比賽,我既受到了教育,還把這個深刻的景象記住了。
快樂的六一三年級作文 篇9
我盼望已久的六一節(jié)終于到了,媽媽說:“我們去鄉(xiāng)下度假吧!讓你們呼吸下農村的新鮮空氣!薄绑w驗下農村生活!”我這個應聲蟲接上了。
我們來到鄉(xiāng)下。哇!這兒一片蔥綠,高大的數(shù)目一棵接著一棵的排著隊,腳下全是青青的小草,野花被小草襯托得更美麗。這時一只羊“咩咩咩”地叫著,走到我們的身邊,表哥指著羊說:“可可,這是你的同類哦!币驗槲覍傺颍砀绮胚@樣說我。我不服氣,指著遠處正在向我們走來的一匹馬說:“你的同類也來找你了!蔽覀兟犃斯笮。到了我的老家,一些家禽驚慌失措地跑著, 仿 放 佛見到了生人。
吃過一頓可口的農家飯菜后,我和我表哥來到后院玩,表哥拿起幾根竹竿和麻繩,對我說:“我們來‘釣羊’吧!薄啊炑颉?我只聽說過釣魚,沒聽說過釣羊!翱次乙荒樢苫蟮臉幼樱崖槔K繞在竹竿上,再抓一把草繞在麻繩上,然后一扔,草便落在羊的旁邊,羊對這天上掉下來的食物毫不留情,一口咬住了草,表哥看羊上了當,等羊一松口,就把繩往后拖一下,那草也往后頓一下,就這樣,一次又一次,羊被逗得滿頭大汗,坐在地上不動了?吹竭@情景,我哈哈大笑。我們玩得好開心!
漸漸的,太陽下山了,我們戀戀不舍地離開鄉(xiāng)下。這真是一個難忘的六一節(jié)!
快樂的六一三年級作文 篇10
六一國際兒童節(jié)到了,一大早,我們興高采烈的飛奔到操場上集合參加六一慶典活動。首先上場的是鼓樂隊,他們演湊的樂曲激動人心。接下來輪到表演節(jié)目了,有環(huán)保服裝走秀,有實小好聲音,還有舞蹈小雞舞等等。
我參加了環(huán)保服裝走秀,當時我非常緊張,怕走錯路線。伴隨著音樂上臺后,我對自己說:“不要害怕,我上過舞臺很多次了!蔽页錆M了自信心,按照施老師教我的動作一個也沒忘記,表演順利完成。
下午同學們在班級里猜謎語、吃冷飲、看電影度過了美好的一天。啊!我盼望每天都像六一節(jié)這么快樂,開心!
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