它的莖筆直筆直的，像草原上的士兵直直地站在那里，它的腰桿上長(zhǎng)了纖細(xì)毛茸茸的小刺。摸在毛茸茸的小刺上，會(huì)感覺(jué)有一點(diǎn)點(diǎn)扎手。接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的我的植物朋友向日葵作文，歡迎閱讀！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇1

　　有的人喜歡國(guó)色天香的牡丹花；有的人喜歡寒梅傲雪的梅花；還有的人喜歡鮮艷亮麗的玫瑰，而我喜歡向日葵。

　　向日葵的花瓣是黃色的，氣味有一點(diǎn)芳香。它的莖是綠色的，花中間是棕色的，結(jié)出的果實(shí)就是葵瓜子，葵瓜子炒了之后特別香。向日葵向著天空上的太陽(yáng)，所以叫作“向日葵”，太陽(yáng)被云朵擋住的時(shí)候，它也就低下了頭。

　　七、八月的夏日里，嫩綠的柔柳、紅的花、黃的花，青的草，綠的葉……在炎熱的太陽(yáng)的照射下，象征著太陽(yáng)的向日葵，也隨著那么多的花一起開(kāi)放。

　　向日葵園里的向日葵多得不能再多了，一個(gè)小時(shí)之內(nèi)，它還是亭亭玉立的，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，它就開(kāi)始轉(zhuǎn)向了，風(fēng)來(lái)了，向日葵就開(kāi)始翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)著名的舞蹈家。風(fēng)停了，那些向日葵便停止了“芭蕾舞”，立在那兒像士兵一樣站崗，向日葵大多數(shù)有一米到兩米，像人一樣高，我之所以喜歡不起眼的向日葵，就是因?yàn)樗�挺拔，像士兵一樣�?/p>

　　這就是我最喜歡的向日葵，它雖然是那么不起眼，但又那么與眾不同。難道，你還不喜歡向日葵嗎？

　　我的植物朋友向日葵作文 篇2

　　“更無(wú)柳絮因風(fēng)起，唯有葵花向日傾。"每當(dāng)讀這首詩(shī)時(shí)，我就會(huì)想起我的植物朋友——向日葵。外婆家的后院有一大片向日葵花田。那一株株耀眼的向日葵，陪我度過(guò)了很多美好的時(shí)光。不管狂風(fēng)暴雨，它永遠(yuǎn)昂起頭，并沖我微笑。這種積極、樂(lè)觀的態(tài)度讓我喜歡上了它們！

　　春天，是向日葵播種的季節(jié)。外婆撒下一粒粒向日葵的種子。經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，陽(yáng)光的沐浴，向日葵的種子爭(zhēng)先見(jiàn)恐后地探出頭來(lái)。它伸出了有力的“丫”字形的芽。又過(guò)了幾天，長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的莖，葉子宛如嬰兒的手掌，迎著春風(fēng)搖曳起舞。

　　向日葵長(zhǎng)得最快的季節(jié)當(dāng)屬夏天了。夏天來(lái)臨，它的莖變粗了，筆直有力。上面長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的絨毛。我忍不住摸了摸，還有點(diǎn)麻手呢，真有趣！小小的葉子漸漸變大了，碧綠碧綠的。心形般的葉脈，凹凸不平，邊緣著不規(guī)則的鋸齒。微風(fēng)一吹，仿佛一顆顆綠色的心撲通撲通地跳動(dòng)。過(guò)了幾天，它長(zhǎng)出了金燦燦的花盤。檸檬黃的花瓣，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)�；ㄐ鞠褚粋�(gè)微微突起的球面。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，它們有的在伸懶腰，有的翩翩起舞，還有的在說(shuō)悄悄話哩！黑棕色的花蕊，散發(fā)出濃濃的花香，令我陶醉。這個(gè)時(shí)候，我就像一只快樂(lè)的小蜜蜂，小心翼翼地托起花盤，忘我地欣賞它的美，吮吸它的香，久久舍不得離去。我的向日葵朋友，是那么的美麗芳香！在驕陽(yáng)似火的日子里，花兒們被曬得無(wú)精打采，惟有葵花，依舊昂首挺胸，猶如給這炎熱的夏天來(lái)送來(lái)了陣陣清新，讓人歡喜。

　　秋天，是向日葵成熟的季節(jié)它的花瓣一個(gè)又一個(gè)地飄落在地上，花盤重重地垂下了頭，金黃的花盤漸漸地變黑了，失去了往日的光彩。它像一個(gè)害羞的小姑娘，在秋風(fēng)中矗立著。那一排排葵花籽，整齊地排列在花盤里，就像一排排整裝待發(fā)的士兵，雄壯極了！我輕輕地?fù)崦�著那沉甸甸的花盤，心里非常高興：我的向日葵朋友，你們終于成熟了。豐收的喜悅油然而生，我是那么的快樂(lè)。

　　向日葵朋友，它不僅給我們帶來(lái)視覺(jué)上的享受，而且還帶來(lái)了生活的便利。它的果實(shí)含有豐富的維生素，多吃可以使人變聰明：它既可以制成美味的零食，又可以榨成營(yíng)養(yǎng)豐富的食用油。它的稈也成了廚房里的燃料。我的向日葵朋友，你全身都是寶�。�

　　我的向日葵朋友，它們將全身毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了人類。它們不怕干旱，不怕梅雨，樂(lè)觀向上，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)。我要學(xué)習(xí)向日葵這種精神，用積極樂(lè)觀的態(tài)度迎接每一個(gè)黎明，給周圍的人帶來(lái)溫暖與歡樂(lè)！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇3

　　我的陽(yáng)臺(tái)上有一株向日葵，它是從奶奶家?guī)��?lái)的。

　　它的莖筆直筆直的，像草原上的士兵直直地站在那里，它的腰桿上長(zhǎng)了纖細(xì)毛茸茸的小刺。摸在毛茸茸的小刺上，會(huì)感覺(jué)有一點(diǎn)點(diǎn)扎手。

　　莖的上端有一個(gè)大花盤，在大花盤上面有許多小洞，洞里是它的果實(shí)葵花籽，等到夏天，就可以吃了。果實(shí)的周圍有一圈金黃色的花瓣，像一群保護(hù)葵花籽的金士兵。太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，他一直朝著烈日，倔強(qiáng)地開(kāi)放著；到了傍晚太陽(yáng)落山了，它也低下了頭，像一個(gè)失去了心愛(ài)玩具的小孩，圓圓的臉上布滿了失落。

　　他不但生命力頑強(qiáng)，而且還有許多藥用價(jià)值，可以治療高血壓、頭痛、耳鳴、瘡疹等疾病。

　　我們要像向日葵一樣，不怕風(fēng)吹雨打，永遠(yuǎn)微笑著迎接美好的每一天。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇4

　　遇見(jiàn)向日葵，是我青春里最完美的奇跡。

　　我愛(ài)向日葵，很愛(ài)很愛(ài)。我愛(ài)向日葵的溫暖，那大朵大朵絢爛的向日葵多像是教師安撫我時(shí)臉上綻開(kāi)是溫暖笑容。我愛(ài)向日葵的微笑，那隨風(fēng)晃動(dòng)的向日葵多像是好朋友聚在一齊時(shí)臉上掛著的淺淺笑意。我愛(ài)向日葵的執(zhí)著，她拼盡一生去追逐陽(yáng)光，只是為了完成心中的夢(mèng)想。我愛(ài)向日葵的安靜，向日葵的安靜，是愛(ài)的姿態(tài)，她拼盡一生，皆因心中有愛(ài)。我愛(ài)向日葵的淡然，縱然最終繁華落盡，向日葵也從未抱怨，而是靜靜離去，等待來(lái)年的再次開(kāi)放。

　　青春中的我們，心中都有一個(gè)神圣而美麗的夢(mèng)想，我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這夢(mèng)想而風(fēng)雨兼程，勇敢無(wú)畏，不正像是這一株株懷揣夢(mèng)想，等待綻放的向日葵嗎。我記得那些在漫漫長(zhǎng)夜走入我夢(mèng)境來(lái)溫暖我的向日葵;我記得那些指引我走向光明的向日葵;我記得那些話告訴我抬頭就是陽(yáng)光，點(diǎn)亮我性格黑暗的向日葵。如若有來(lái)生，我愿做一株向日葵，在陽(yáng)光下靜靜等待，等待開(kāi)出燦爛葵花的那一天。

　　向日葵教會(huì)我擁抱陽(yáng)光，擁抱愛(ài)，擁抱溫暖，教會(huì)我成長(zhǎng)，從她那里我學(xué)到了勇敢追求夢(mèng)想，學(xué)到了愛(ài)與付出，學(xué)到了包容與坦然，學(xué)到了笑對(duì)人生……我慶幸，這世間有一種名叫向日葵的小花，遇見(jiàn)向日葵是我生命里最完美的奇跡。

　　他們說(shuō)：仰望摩天輪的人是在仰望幸福。我想說(shuō)：追逐陽(yáng)光的向日葵亦是在追求她的幸福。向日葵的等待是一場(chǎng)執(zhí)著而又安靜的綻放，而青春中的我們不也是在靜靜等待綻放的那一天嗎？

　　愿每一株向日葵都能開(kāi)出最絢爛的花朵。愿青春中的我們，都能勇敢而又執(zhí)著地去追尋心中的夢(mèng)想，愿我們都能等待到綻放的那一天，都能找到屬于自我的那份幸福。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇5

　　秋的田野，盛開(kāi)著一大片金色的向日葵。一陣風(fēng)吹過(guò)，泛起一層金色的波浪，寬大的葉子隨著圓圓的花盤輕輕搖動(dòng)，就像一個(gè)個(gè)小姑娘翩翩起舞。它們倔強(qiáng)、熱情、頑強(qiáng)、鮮艷、美麗。

　　這些向日葵都同迎著每一天的日出，從不因?yàn)殛?yáng)光強(qiáng)烈而退縮。那些向陽(yáng)的花兒，就像陽(yáng)光般燦爛，花兒里充滿了太陽(yáng)的味道。陰天下雨也不重要，只要微微低頭，待風(fēng)雨過(guò)后又頑強(qiáng)地抬起頭。向日葵的葉子是綠色的，長(zhǎng)著細(xì)毛的莖也是綠色的。一顆顆黑珍珠似的瓜子和金黃色的花盤，組合成了美麗、鮮艷的向日葵。金黃色的大圓盤中央，無(wú)數(shù)顆綠油油的小籽，不怕強(qiáng)烈的陽(yáng)光，拼命吸取營(yíng)養(yǎng)，慢慢變黑，慢慢成熟。葵花籽成熟了，向日葵也完成了自己一生中最艱巨的任務(wù)。但他沒(méi)有抬起頭眩繞，而是默默地謙虛地低下了頭。

　　為何向日葵有如此執(zhí)著的追求，那是因?yàn)槔硐朐缫言�根于它的心靈。堅(jiān)定不移的信念便會(huì)促使他終身為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想奮斗終生。

　　其實(shí)，人又何嘗不是像向日葵一樣，對(duì)理想執(zhí)著的追求？沒(méi)有理想就沒(méi)有奮斗的目標(biāo)。這就如同人置身于茫茫沙漠，航行于無(wú)邊大海，如果沒(méi)有了前進(jìn)的方向，等待你的就只有死亡。死亡也許并不可怕，可怕的是你沒(méi)有理想夢(mèng)想和執(zhí)著的信念。是夢(mèng)想創(chuàng)造了人類的文明，是執(zhí)著創(chuàng)造了世界。

　　我們每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想。雖然各自不同，也不一定都能實(shí)現(xiàn)，但只要有執(zhí)著的信念，有葵花向陽(yáng)的精神，不畏困難，一切盡力完成，結(jié)局一定是美好的。

　　夢(mèng)想的背后流淌著汗水，只有堅(jiān)定不移的未知奮斗，不停地追求夢(mèng)想之火才能熊熊燃燒，發(fā)出絢麗的光彩！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇6

　　周末的作業(yè)要求大家寫寫身邊常見(jiàn)的花，班里一時(shí)間炸開(kāi)了鍋，文采極佳的女同學(xué)都三三兩兩的討論起，他們大多寫的是玫瑰之類奪人眼球的花朵，我卻默默的抬起頭，看到教室窗外的一朵向日葵。

　　長(zhǎng)時(shí)間的無(wú)人打理，枝葉有些枯黃它不屈的生長(zhǎng)著，它在和命運(yùn)斗爭(zhēng)，在這巖縫中悄然生長(zhǎng)，它開(kāi)始展露鋒芒，向著世界開(kāi)出最耀眼而柔和的橙黃色，在用行動(dòng)宣誓，在吶喊，我敬佩向日葵。

　　向日葵是忠誠(chéng)的，它慢慢生長(zhǎng)，它不畏惡劣生存條件，它為人們帶來(lái)光明，它是太陽(yáng)的使者，是正義的象征；它為人們帶來(lái)果實(shí)，它默默無(wú)聞的生長(zhǎng)，它努力汲取養(yǎng)分生長(zhǎng)的高大挺拔；它為人們帶來(lái)美，即使是在角落中，那光輝也絲毫不會(huì)淡然。

　　向日葵是沉默的愛(ài)，我想向日葵的心中有個(gè)深深愛(ài)著的他，只要他存在，它必然會(huì)誠(chéng)心仰視，它不敢奢望，默默無(wú)聞，它用最簡(jiǎn)單的行動(dòng)將他給予的光芒幻化成最暖最亮的橙黃色，它僅僅是希望他在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一頭能看到自己的努力！

　　向日葵是無(wú)望的愛(ài)，向日葵是那么卑微那么孤獨(dú)的愛(ài)著太陽(yáng)啊，但那又如何，好比牛郎織女星之間的距離，他們不能靠近，不能擁抱彼此，我想向日葵即使是化為灰燼也愿意與愛(ài)人深擁一次吧！所以，我敬佩向日葵，它的愛(ài)明明如此絕望無(wú)助，卻又如此沉默深沉，引人頻頻側(cè)目。

　　也許向日葵并不妖嬈，它沒(méi)有牡丹的絢麗，沒(méi)有蓮花脫俗，它無(wú)法吸引別人的關(guān)注，但它在默默中付出啊，在默默中成長(zhǎng)，它是偉大的，是最不值一提卻又刻骨銘心的一種情懷。

　　我愛(ài)向日葵！我留戀它的情懷！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇7

　　站在早晨暖暖的陽(yáng)光下，望著眼前這片一望無(wú)際的向日葵，心情無(wú)比興奮和暢快。

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，一大片向日葵在微風(fēng)吹動(dòng)下翩翩起舞，就像卷起了一陣陣金色的波浪。看著這無(wú)邊無(wú)際的“海洋”，令人震撼。

　　在陽(yáng)光的照射下，一切都顯得煥然一新，陽(yáng)光仿佛在給向日葵拋光打蠟，閃閃發(fā)光，更加艷麗，像一幅好看的油畫(huà)。想起梵高的《向日葵》，如此熱烈，如此嬌艷，如此可愛(ài)。

　　向日葵的形狀各式各樣，千姿百態(tài)。有的花瓣已經(jīng)全部展開(kāi)，像一面照妖鏡，照出世上一切邪惡的人；有的依然緊緊閉著，像植物大戰(zhàn)僵尸中的豌豆射手，好像隨時(shí)要吐出一顆豌豆；還有些花瓣沒(méi)有全展開(kāi)，只展開(kāi)三四片花瓣，仿佛一株食人花，吞噬著一切事物……

　　向日葵的顏色也很豐富，從深黃色逐漸變淡，變成淡黃色，又從淡黃色變到橙色。這些顏色好像會(huì)流動(dòng)，像顏色的河流，前面的顏色都流到了后面，花瓣尖尖的部分都是淡淡的。向日葵的花瓣上，有著晶瑩剔透的水珠，水珠在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。像一個(gè)活潑快樂(lè)的小精靈，在花瓣上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。有許多小蜜蜂在向日葵叢中采蜜，蝴蝶在花叢中飛舞嬉戲，一會(huì)兒，一陣風(fēng)吹來(lái)，向日葵在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，露珠也隨風(fēng)飄落。

　　向日葵的氣味很奇怪，你若不仔細(xì)聞是聞不到的，那香味，會(huì)入了你的鼻，再流進(jìn)你的心。

　　向日葵也有許多用處，就是用葵花籽榨油，這油不但美味，而且非常健康。

　　站在這里，仿佛進(jìn)入仙境一般，眼前只有流動(dòng)的金色河流，真不想從這仙境般的夢(mèng)幻中醒來(lái)。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇8

　　在野外的花叢中，有一朵向日葵。向日葵在開(kāi)出花苞時(shí)，曾經(jīng)與一朵野牽�；�聊過(guò)天。牽牛花說(shuō)世上有一種鳥(niǎo)叫做鳳凰。鳳凰是一種什么樣的鳥(niǎo)��？向日葵好奇地問(wèn)那是一種神鳥(niǎo)，當(dāng)它衰老的時(shí)候就會(huì)讓自己燃燒起來(lái)，而在火焰熄滅后，它就會(huì)重新變?yōu)橛坐B(niǎo)。牽牛花告訴他。向日葵被吸引住了，它羨慕鳳凰能夠在烈火中轉(zhuǎn)生。對(duì)于鳳凰，涅槃也許是一生中最輝煌的時(shí)刻了吧，它想。如果鳳凰不會(huì)涅槃，那不過(guò)是一只火雞。向日葵也想涅槃，它認(rèn)為那才是真正的綻放。可是，一棵向日葵，怎么能像鳳凰一樣呢？當(dāng)它的第一片花瓣從花苞中鉆出時(shí)，它拿定了主意：它要讓自己的花朵每天都努力去吸收太陽(yáng)的熱量，把熱量積存在體內(nèi)。等到積攢的多了，就一定能自我燃燒起來(lái)。

　　于是，它便積極地投入到這項(xiàng)工作上去，白天讓花朵對(duì)著太陽(yáng)去吸熱，晚上便小心的包住自己，以免熱量散失。漸漸地，它發(fā)生了一些變化：它的花瓣從最初的淡黃變?yōu)轾Z黃，最后竟呈現(xiàn)出焦黃色。它的身體也變得熾熱，就像一個(gè)高燒病人�；▍仓械囊恍┮盎òl(fā)現(xiàn)了它的意圖，急忙勸它停止這一危險(xiǎn)的嘗試。它不吭聲，一心要把未竟的事業(yè)完成。終于，在一個(gè)夏日的午后，它成功了一團(tuán)火焰從它的體內(nèi)鉆出，圍繞著它，籠罩了它，幻化出眩目的光芒。過(guò)了一會(huì)兒，火焰熄滅了。野花們輕聲贊嘆著，卻找不到向日葵的蹤影。低頭一看，發(fā)現(xiàn)它連花帶莖都已燒成了細(xì)灰。細(xì)灰中有一粒向日葵的種子。這顆被火煅燒過(guò)的種子光滑而堅(jiān)韌，它完好的從烈火中保留了下來(lái)。野花們都說(shuō)，明年這里會(huì)萌發(fā)出一個(gè)奇跡。向日葵完成了它的涅槃。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇9

　　我最喜歡的花，是向日葵。

　　向日葵的花朵大大的，中間是圓圓的花盤，里面有一排一排的淺黃色的小花朵，花盤外圍還抱著一圈金黃色的、長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣兒，非常漂亮。等成熟以后，花盤中間的小花朵們就長(zhǎng)成了一排排的葵花籽兒了，我最愛(ài)吃了。

　　向日葵和太陽(yáng)是一對(duì)好朋友，向日葵的名字就是從這兒來(lái)的呢！太陽(yáng)每天從東方升起，從西邊落下，向日葵的花盤也跟隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)??早上花盤朝著東方，中午仰著臉朝上，下午就朝著西方了。你看，向日葵和太陽(yáng)的友誼多么讓人感動(dòng)��！

　　去年，我和媽媽在學(xué)校的墻邊種了幾棵向日葵，我經(jīng)常去照顧它們、觀察它們，還寫了《向日葵觀察日記》呢！

　　你喜歡向日葵嗎？

　　我喜歡一種植物，它很平常。他呢，就是農(nóng)民中的向日葵。

　　向日葵的種子是我們家中比較愛(ài)吃的東西，瓜子。向日葵的葉兒是綠色的，并且是心形的大葉子�；ㄊ屈S色的，變成深黃，最后黑黃。花的中間有一點(diǎn)胖，越來(lái)越胖，中間長(zhǎng)出個(gè)圓盤，就是這個(gè)圓盤讓花長(zhǎng)胖。當(dāng)花低下頭的時(shí)，向日葵的果就結(jié)了出來(lái)，也就證明秋天到了，告訴農(nóng)民伯伯該收莊稼了。向日葵的果實(shí)是瓜子，也是種子。

　　這些瓜子可以食用，有蟹黃味，五香味……五花八門。瓜子不僅食用，還能榨油。我聽(tīng)說(shuō)，瓜子是可以健腦的。瓜子莖里的東西，像泡沫一樣，是一種的藥材，專門治胃的。

　　向日葵，他向往光明，正是我喜歡之處。向日葵的花在哪邊，他就開(kāi)那邊。因此，他有另外的名字，太陽(yáng)花。

　　向日葵永遠(yuǎn)向往光明，給人動(dòng)力，給人啟示。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇10

　　心向陽(yáng)光，不畏黑暗。

　　——題記

　　在薄霧氤氳里，那一朵朵如金子般的向日葵競(jìng)相開(kāi)放，為素雅的清晨增添了一抹淡黃。晨霧繚繞，一片片的向日葵重重疊疊，顯得錯(cuò)落有致。一陣微風(fēng)拂過(guò)，吹散了縷縷輕霧。向日葵羞澀地探出了頭來(lái)。

　　它沒(méi)有玫瑰的華麗，沒(méi)有桂花的濃香，沒(méi)有菊花的挺立，卻身懷著一顆朝陽(yáng)的心。風(fēng)帶著向日葵那顆炙熱的心飛往天邊，用滿身的熱情迎接初陽(yáng)的誕生，新一天的開(kāi)始。

　　當(dāng)太陽(yáng)當(dāng)空時(shí)，一日中最壯觀的景象也映入眼簾。向日葵成群結(jié)隊(duì)的一同面對(duì)太陽(yáng)綻放出自己婀娜的身姿。它的花心中好似裝滿了日月星辰，與濃烈的朝陽(yáng)照應(yīng)。綠色的莖上托著花盤，花瓣在燦爛陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，洋溢出令人喜愛(ài)的氣息，開(kāi)放出熱情狂放的姿態(tài)。

　　向日葵的花瓣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，金燦燦的黃似乎要溢出來(lái)，根部顏色漸淺有些許的白，沐浴在陽(yáng)光下，散發(fā)出錚錚鐵骨，傲然的氣質(zhì)。太陽(yáng)好似有什么魅力令向日葵仰慕。每一朵向日葵都是地上的太陽(yáng)，耀眼奪目，太陽(yáng)是它的歸宿，每日每夜靜候太陽(yáng)的初生，它不畏世俗，因?yàn)樗�的�?nèi)心向上朝陽(yáng)！

　　向日葵的花瓣如陽(yáng)光，花蕊似太陽(yáng)，它將花瓣層層疊在一起，遠(yuǎn)觀如黃色花海，近看如整齊列隊(duì)的士兵。

　　黃昏之下，它仍堅(jiān)守著，目送太陽(yáng)的消失，它直立著，盼望著黎明的到來(lái)。夜晚，沒(méi)有了陽(yáng)光的相伴，向日葵顯得孤單寂寞，但它不亂不慌，面對(duì)著黑暗的恐怖和未知，它仍堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。黑暗中流露出一股堅(jiān)定的美。

　　晚風(fēng)寒冷地吹過(guò)，可向日葵卻永不退縮。白天，它吸取了光明，傲立不倒。向日葵朝陽(yáng)，是心靈的引路燈，在迷�；艁y的時(shí)候擁有一個(gè)心靈歸宿，不被恐懼所懼，心中永存光明。

　　心朝陽(yáng)光，不畏黑暗……它就是向日葵！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇11

　　我們都應(yīng)該像倔強(qiáng)的向日葵，不知疲倦的追尋心中的太陽(yáng)。

　　——題記

　　年幼時(shí)，常聽(tīng)人提起向日葵，大人們說(shuō)向日葵永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，向日葵的籽可以用來(lái)榨油，還可以食用。大人嘴里，向日葵好處頗多，我卻不以為意，聽(tīng)多了好話反而對(duì)它有一種逆反心理，我試圖去查些它的資料，但它的樣子時(shí)常讓我失望。向日葵不那么漂亮，它中心黑褐色的花冠與它的金黃色花瓣很是不相襯，那一大片一大片的向日葵，單是從顏色看，就很是不好看。

　　年少天真，悟不出人生道理，現(xiàn)在看懂了向日葵，才品出它的積極向上。

　　那日，汽車緩緩駛在公路上，車窗外風(fēng)景甚好：太陽(yáng)從西邊天空慢慢落下，天邊微微泛紅，家人紛紛下車去拍夕陽(yáng)，我卻被那向日葵迷了眼。它們一直向著太陽(yáng)，無(wú)時(shí)不沐浴在陽(yáng)光下，我的眼中，它們?cè)桨l(fā)閃耀了，它們金黃色的花瓣越發(fā)迷人了。我細(xì)細(xì)的觀察著一株，恍然發(fā)現(xiàn)，人們都只是知道向日葵向著太陽(yáng)，殊不知它也有幾絲像太陽(yáng)！它是積極的，勇敢的，太陽(yáng)在哪兒，它就往哪兒轉(zhuǎn)，自始至終追隨著太陽(yáng)的腳步。如今，世人抱怨生命中的每一天，深陷在過(guò)去的痛苦中，再難見(jiàn)如向日葵一般的人了，不知疲憊的追隨心中的太陽(yáng)，不被生活瑣事而放棄理想的人，太少太少了。

　　何不看看向日葵？人生少不了坎坷，向日葵的生命也少不了風(fēng)雨，人會(huì)因?yàn)榭部蓝�放棄希望，向日葵不�?huì)，它迎光而上，所向披靡。我越發(fā)的喜愛(ài)向日葵了，喜愛(ài)它向陽(yáng)而生的精神。

　　人生的道路總有陰影，像向日葵一般面朝太陽(yáng)，努力去奔跑，自己也終會(huì)發(fā)光。向日葵，它沒(méi)有玫瑰那樣浪漫，沒(méi)有百合那樣純凈，沒(méi)有蓮那樣高潔，但它向往光明，積極向上，也難怪現(xiàn)在的我，深沉的愛(ài)著這樣一種花。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇12

　　我做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，他仿佛告訴了我些什么，里面有一個(gè)聲音，聽(tīng)起來(lái)像是十六七歲女孩的聲音，那聲音甜甜的，細(xì)細(xì)的，仿佛冬日的太陽(yáng)，射入我的耳旁，她說(shuō)：“只要你相信，就能看見(jiàn)向日葵的信使�！�

　　夢(mèng)里的地方簡(jiǎn)直奇了，我們就叫它“夢(mèng)之鄉(xiāng)”吧。夢(mèng)之鄉(xiāng)到處種了充滿朝氣的向日葵，從夢(mèng)之鄉(xiāng)大門開(kāi)始，大朵大朵的金色花盤就伴隨著我們，走進(jìn)夢(mèng)之鄉(xiāng)就會(huì)感到一股強(qiáng)烈的朝氣。

　　初到夢(mèng)之鄉(xiāng)，里面一個(gè)人都沒(méi)有，仿佛沉睡了一樣，向日葵不知道是誰(shuí)種的，古色古香的房子不知道是誰(shuí)建造的，難道這個(gè)地方真的與世隔絕了嗎？

　　夢(mèng)之鄉(xiāng)后面是一片油菜花田，這片花田就會(huì)像磁鐵一樣吸引著你躺在上面，好好的睡一個(gè)覺(jué)，這就是傳說(shuō)中的世外桃源嗎？

　　走著，就會(huì)看見(jiàn)一條幽靜的小徑，旁邊種滿了向日葵和櫻花樹(shù)，仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)有一棵櫻花樹(shù)上刻著字，向日葵的信使，刻上去應(yīng)該會(huì)更不容易，字歪歪斜斜的，但刻得很深，上面還刻了一朵花，是朵向日葵。

　　小徑上突然出現(xiàn)一個(gè)笑焉如花的少女，看起來(lái)像是十六七歲，少女推著自行車，穿著淡黃色的吊帶連衣裙，她突然看著旁邊，笑道：“只要你相信，就會(huì)看見(jiàn)向日葵的信使！”她在對(duì)誰(shuí)說(shuō)話？難道在自言自語(yǔ)？還是夢(mèng)之鄉(xiāng)的人除了她都隱身了？

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　　夢(mèng)醒來(lái)，我想把這個(gè)夢(mèng)寫下來(lái)，雖然只是一個(gè)夢(mèng)而已，但是真的很唯美，很難以想象世界上還有這么唯美的地方，希望那一天，有一個(gè)人能找到夢(mèng)之鄉(xiāng)，找到傳說(shuō)中的向日葵的信使。我相信，只要相信有夢(mèng)之鄉(xiāng)，就可以看見(jiàn)向日葵信使……

　　我的植物朋友向日葵作文 篇13

　　他一直都是沉默的，但他并不是在驗(yàn)證沉默是金。他不需要金子，更不鐘情于金子。

　　相反，他鐘情于畫(huà)。

　　他開(kāi)始畫(huà)畫(huà)……只見(jiàn)那碩大的向日葵躍然紙上，而向日葵始終朝著那輪太陽(yáng)……不論是熱情的黃，鮮艷的紅，沉郁的紫，高潔的白……他都認(rèn)為：那是暖色調(diào)，不僅是畫(huà)中的暖色調(diào)，而且還是生活中的暖色調(diào)??根本沒(méi)有一絲冷色調(diào)。

　　他的畫(huà)被商人看作是財(cái)富??因?yàn)樗�的作品太精湛，太珍貴了。商人們拿著他的畫(huà)賣了又賣……可是，你知道嗎？凡高他個(gè)人并不富裕，有的只是貧窮，遭受著僅有的訕笑和孤獨(dú)寂寞。但他沒(méi)有停止畫(huà)，他把對(duì)生命的熱愛(ài)全部?jī)A注于畫(huà)上，他讓畫(huà)中的積極樂(lè)觀，拼搏向上滲透進(jìn)了歷史，定格在那一朵朵永遠(yuǎn)面朝艷陽(yáng)的向日葵身上的是他對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)生命的不屈，對(duì)挫折的頑強(qiáng)抵抗！

　　青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。歷史長(zhǎng)河沖走了凡高平凡的身軀，卻帶不走他的精神。凡高，一個(gè)響亮的名字，韻動(dòng)著塵世千年的脈搏，吐納著精神品質(zhì)的芬芳！那幅《向日葵》也始終在歷史長(zhǎng)卷中熠熠升輝！

　　生活，或許并不是如意的。坎坷和挫折總會(huì)有一天降臨在我們身上，我們?nèi)匀灰�像紫藤羅那樣監(jiān)守一生，永不言棄，面對(duì)生活而不是退縮，我們還是好樣的！

　　生活中的色彩不僅僅是熱情的紅、黃，還有消沉的紫、黑，但我們要在心中默念，色彩映照生命中的暖色調(diào)，我們會(huì)積極地去抹掉那些冷色調(diào)！

　　不錯(cuò)，我們要用魄力去解決，用智慧去創(chuàng)造美好的生活，我們同樣要在生活中學(xué)做一輪永遠(yuǎn)面向太陽(yáng)的向日葵，那或許就是生活中表現(xiàn)出的華麗吧！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇14

　　向日葵背對(duì)太陽(yáng)的下午，爸爸因?yàn)橐患�小事怪罪了我。這讓我看著向日葵忽然明白，沉甸甸的向日葵是不再面對(duì)太陽(yáng)的，它會(huì)低下它的腦袋，重新思考它的未來(lái)。

　　向日葵的未來(lái)是終將成為零食或者種子的。成為零食的向日葵，它會(huì)一粒一粒成為人們茶余飯后的消遣，被消耗的同時(shí)也帶給人們足夠量的歡樂(lè)，在不被過(guò)多想起的生命里填補(bǔ)人們的娛樂(lè)生活，這么一想，向日葵的這種未來(lái)雖然可惜，但也不失為一種未來(lái)，至少可以提供快樂(lè)這種滋養(yǎng)，讓人們的生活嘴角上揚(yáng)。

　　成為種子的向日葵，它們一粒粒分明地?cái)[在白紙上，等著被挑選出來(lái)，重新播種下去，開(kāi)始新一輪追逐太陽(yáng)的旅程。它們有的失去了追逐太陽(yáng)的機(jī)會(huì)，有的則如期開(kāi)始了追逐太陽(yáng)的旅程。那些失去追逐太陽(yáng)機(jī)會(huì)的，也沒(méi)法成為提供快樂(lè)的零食，只能自此沉寂，失去了一切面對(duì)陽(yáng)光的機(jī)會(huì)。那些即將要去追逐太陽(yáng)的向日葵種子，它們會(huì)竭盡全力的去吸取養(yǎng)分，面朝著太陽(yáng)的方向，展開(kāi)自己這一生里最美好的未來(lái)。

　　向日葵，像不像我們的媽媽，一直朝著太陽(yáng)的方向開(kāi)放，然而，等到向日葵花開(kāi)過(guò)了之后，接出了果實(shí)，沉甸甸的果實(shí)是我們這群孩子，有了這群孩子的向日葵，不再面向太陽(yáng)，背對(duì)太陽(yáng)的向日葵向這群孩子們指明了方向，要么就成為給人們提供快樂(lè)的葵花籽，要么就成為繼續(xù)追逐太陽(yáng)的向日葵，這兩種未來(lái)都有著其深刻的含義，哪一種都有那一種的潛在價(jià)值，哪一種都有著未來(lái)的意義所在。

　　向日葵是仰頭朝向太陽(yáng)的花朵，然而，它們開(kāi)花結(jié)果了之后，亦會(huì)低下腦袋，重新思考它的未來(lái)。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇15

　　太陽(yáng)出來(lái)了，土地里的向日葵也一一仰起了腦袋。向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)的向日葵，永遠(yuǎn)都是這般的目標(biāo)明確與積極向上。

　　不管是在生活中還是在學(xué)習(xí)上，很多時(shí)候，我都會(huì)不由自主的去學(xué)習(xí)向日葵。我本身最大的缺點(diǎn)就在于面對(duì)很多事情之時(shí)，我都是猶豫不定的。我的這種猶豫也反應(yīng)著我對(duì)自身的不堅(jiān)定，還有對(duì)目標(biāo)的不明確�；�于這一點(diǎn)，我家院子里的向日葵就成為了我的目標(biāo)榜樣。

　　在太陽(yáng)未出之時(shí)，低著腦袋的向日葵，或許一直都在沉思著。而我也該花費(fèi)一定的時(shí)間來(lái)好好的反思自己，也去尋找著自己的目標(biāo)。就好比學(xué)習(xí)，只有當(dāng)我們目標(biāo)明確的去學(xué)習(xí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)知識(shí)的效率會(huì)大大的提高。

　　目標(biāo)為我們提供了向前的方向，以至于我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候能夠高效率的向前。當(dāng)我們有目標(biāo)的時(shí)候，我們努力的汗水終將能為我們送上一束代表成功的花。在我的心中，這朵花就是向日葵。

　　當(dāng)清晨的太陽(yáng)在東邊升起的時(shí)候，向日葵仰著花腦袋準(zhǔn)確的找到了太陽(yáng)的方向。在之后的一天里，向日葵目標(biāo)堅(jiān)定的朝著天空上釋放著最刺眼的光芒的太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　向日葵充滿著陽(yáng)光的氣息，每天里它都在尋找著光的來(lái)源。它明確的目標(biāo)體現(xiàn)在它堅(jiān)定的追求上，它追尋著燦爛的太陽(yáng)，每天都因?yàn)樽约旱膱?jiān)持從而沐浴在陽(yáng)光之下。它在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，漸漸長(zhǎng)大成熟，然后結(jié)出了果實(shí)。

　　我喜歡向日葵，因?yàn)橄蛉湛麕Ыo了我無(wú)數(shù)的力量。是每天尋找著太陽(yáng)，并且圍繞著太陽(yáng)的向日葵給了我信心與希望，讓我能夠在尋找自己的目標(biāo)，確定目標(biāo)，最后朝著目標(biāo)前行的道路上無(wú)比的堅(jiān)定。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇16

　　假如我變成了一株向日葵，我會(huì)長(zhǎng)在高高的大山上，迎接著夏天，迎接著陽(yáng)光，迎接著溫暖。

　　當(dāng)春姑娘緩緩地離開(kāi)，夏小姐邁著輕快的步伐走來(lái)，當(dāng)山的那一邊透出第一束陽(yáng)光，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)；當(dāng)溫暖的氣息來(lái)到我身邊，我伸個(gè)懶腰，迎來(lái)美麗的一天……

　　每天早晨，我向東望去，靜靜地等待，終于，陽(yáng)光照射在我身上，暖和我僵硬的身軀，開(kāi)始我新的一天。

　　蝴蝶、蜜蜂、鳥(niǎo)兒拍著翅膀向我問(wèn)好，我總會(huì)認(rèn)真地向他們問(wèn)好，遇到下雨、打雷、下雪，不管怎樣的逆境，我都堅(jiān)持挺起胸膛，相信沒(méi)有持續(xù)的困境，陽(yáng)光總會(huì)出現(xiàn)。

　　當(dāng)受了挫折，頹廢不振的人經(jīng)過(guò)我這里，我都會(huì)把溫暖分享給他，告訴他要樂(lè)觀向上。

　　古時(shí)候，蘇武被流放，他雖然受到挫折，但他一樣堅(jiān)強(qiáng)，匈奴貴族多次威脅利誘，欲使其投降；后將他遷到北海(今貝加爾湖)邊牧羊，揚(yáng)言要公羊生子方可釋放他回國(guó)。蘇武歷盡艱辛，留居匈奴十九年持節(jié)不屈。至始元六年(前81年)，方獲釋回漢。蘇武去世后，漢宣帝將其列麒麟閣十一功臣之一，彰顯其節(jié)操。南宋末年，文天祥抗擊金兵，雖然敗了，雖然被抓了，但他沒(méi)有失去愛(ài)國(guó)的心，無(wú)論高官俸祿，還是各種說(shuō)服，他都依舊保持自己的高風(fēng)亮節(jié)，還以《過(guò)零丁洋》打碎了元朝的想法。東漢末年，諸葛亮為了完成劉備的遺愿，率軍六次北伐，最后命喪五丈原，雖沒(méi)有討伐成功，但仍被人們廣為傳誦。

　　我會(huì)讓遇到挫折的人們重新振作起來(lái)，在他功成名就之時(shí)，我默默地離去。我愿做一株積極樂(lè)觀健康向上的向日葵，時(shí)刻溫暖著你們。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇17

　　我從小就喜歡研究植物，而我最喜歡的植物就是——向日葵。

　　在我十歲那年的夏天，我和父母回到了家鄉(xiāng)池州。那年，家鄉(xiāng)不下雨，太陽(yáng)十分毒辣，所以土地貧瘠，眼看田地里的莊稼一個(gè)接一個(gè)地枯死了。但你放眼一看，遠(yuǎn)處有許多向日葵，它們成片成片地生長(zhǎng)著，仿佛在告訴人們“沒(méi)關(guān)系，還有我們?cè)�，一切都�?huì)好起來(lái)的。”

　　我走近一看，發(fā)現(xiàn)它的莖又直又長(zhǎng)，而且很硬，葉子較大，它的花蕊也很大，花瓣卻很小，它的花盤一直向著太陽(yáng)，從沒(méi)有一株是枯萎的，在毒辣的太陽(yáng)下，它們昂首挺胸，微笑著……

　　我不禁想到了我們自己，我們難道不應(yīng)該也像它們一樣嗎？在面對(duì)生活中的艱難險(xiǎn)阻時(shí)，我們也要堅(jiān)強(qiáng)，絕不向困難屈服，絕不低頭。

　　我十分敬佩它的精神，于是我采了一顆種子。回到家后，種下了一顆希望的種子。

　　每天，我都會(huì)去看它的生長(zhǎng)情況，不知過(guò)了多久，我看著它慢慢地長(zhǎng)出了花，可是不久的一個(gè)晚上，下起了暴風(fēng)雨，第二天早上，我發(fā)現(xiàn)花斷了。我很傷心，于是我就將折斷的花隨意地插入了土中。讓我驚奇的是，過(guò)了幾天，折斷的花下長(zhǎng)出了一根短短的莖，莖下長(zhǎng)出了根，而折斷的莖上長(zhǎng)出了一個(gè)花苞，它就這樣奇跡般地長(zhǎng)成了兩朵花，在殘酷的風(fēng)雨后重獲新生。

　　這就是向日葵，它的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們也要像它一樣絕不向生活、學(xué)習(xí)上的困難屈服，而是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地挺著。是啊！生活不是一帆風(fēng)順的，我們難免會(huì)遇到各種各樣的困難，在被生活中的困難打倒后，我們也要不屈服地站起來(lái)，而不是躺在地上睡一覺(jué)，只有站起來(lái)，我們才可能迎接更美好的明天。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇18

　　向日葵，又稱太陽(yáng)花，花總朝著太陽(yáng)開(kāi)放。它是一種積極向上，給予人勇氣的花。

　　家里的陽(yáng)臺(tái)上，種了很多品種的花。對(duì)于其它的花，我對(duì)它們的呵護(hù)程度可謂是一般，都是“無(wú)心插柳柳成蔭”罷了�？上蛉湛�這種植物我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘，剛開(kāi)始是因?yàn)樗�十分神奇，總是向著太�?yáng)生長(zhǎng)，后來(lái)是因?yàn)橄蛉湛�給予我的勇氣。所以當(dāng)我們家這位“不速之客”一到時(shí)，我便對(duì)它進(jìn)行細(xì)心澆灌，精心呵護(hù)。

　　向日葵這種植物的生長(zhǎng)能力真是很強(qiáng)，這也是我親眼所見(jiàn)后發(fā)出的感慨，因?yàn)樾∶缫怀鐾帘泔w速生長(zhǎng)。太陽(yáng)的位置在何方，它們的“頭”就隨太陽(yáng)的方向移動(dòng)而變化著。有時(shí)我玩心一起，把它們“頭”的位置往反方向輕輕挪移時(shí)，它們不出一小時(shí)，也會(huì)“扳回正道”的。

　　我不禁感到奇怪了，為什么向日葵對(duì)太陽(yáng)如此執(zhí)著呢?據(jù)說(shuō)，向日葵的花語(yǔ)是忠誠(chéng)，莫非就是因?yàn)檫@樣而得名?

　　在我每天細(xì)心的澆灌下，向日葵在以后的日子里越長(zhǎng)越大，這讓我很欣喜。但不幸的是，有一次它在雨點(diǎn)的擊打下折斷了腰，這讓我一度很難受，心里想著莖都斷了，估計(jì)它也難成活了。于是，我對(duì)那株向日葵也“漠不關(guān)心”了，它孤單的被遺棄在陽(yáng)臺(tái)的一角。結(jié)果在幾天之后，哪知那株向日葵又昂起了它的頭，向著太陽(yáng)努力生長(zhǎng)……

　　那一刻，我的心猛然一動(dòng)，向日葵尚能如此，人又何嘗不是呢?在風(fēng)雨中折斷了腰，依然向著陽(yáng)光努力生長(zhǎng)。向日葵給予我的，不僅僅是美麗的花朵，更是生命的啟示——在風(fēng)雨中，努力向著陽(yáng)光生長(zhǎng)的勇氣。

　　現(xiàn)在，向日葵被我搬上了窗臺(tái)，讓它更靠近陽(yáng)光，生長(zhǎng)得更加旺盛。每當(dāng)坐在書(shū)桌前，看著陽(yáng)光照耀下，那金光閃閃的向日葵，我的內(nèi)心充滿著力量。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇19

　　都說(shuō)向日葵向陽(yáng)而生，朝氣蓬勃，像是一個(gè)樂(lè)觀豁達(dá)的小姑娘。

　　在藍(lán)藍(lán)的天空下，有一大片的向日葵。棕色的花心，黃黃的花瓣，一朵朵大小如一，一株株排列整齊，仿佛是一位位騎兵正昂首挺胸站成列隊(duì)。正如它們名字中的“向日”一般，花兒們果真都朝著太陽(yáng)，站得筆直，似乎有誰(shuí)在無(wú)聲地指揮著。

　　夕陽(yáng)西下，大概是太陽(yáng)發(fā)出了什么指令吧，向日葵們紛紛隨著太陽(yáng)的下山而低下了頭，有的仿佛在思索，有的好像已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，還有的可能在竊竊私語(yǔ)。

　　夜幕降臨，四周都陷入了黑暗之中，一切都沉沉地睡去，失去了白晝時(shí)的生氣。

　　第二天，向日葵又開(kāi)始了新的一天，周而復(fù)始。

　　太陽(yáng)，是溫暖的，象征著光明與希望，向日葵向陽(yáng)而生，不正像是那些對(duì)美好生活持有希望與追求的人嗎？

　　我們都知道，在山區(qū)的生活是很困難的，很貧窮的，但那里的孩子們?nèi)詫?duì)生活持有希望，樂(lè)觀地面對(duì)困難。并且，他們?cè)谝晃晃缓眯娜说木柚�下，讀上了書(shū)。他們渴望知識(shí)，渴望用知識(shí)為自己、為家人創(chuàng)造美好的未來(lái)，改變自己的命運(yùn)。那些孩子，在勤奮刻苦的同時(shí)，還擔(dān)負(fù)著家庭的重?fù)?dān)，砍柴做飯照顧弟妹。盡管現(xiàn)在的日子很苦很苦，但是他們始終懷有一顆樂(lè)觀向陽(yáng)的心，微笑著面對(duì)苦難，走出大山是他們對(duì)命運(yùn)的抗衡。

　　在欽佩之余，對(duì)照自己，可能現(xiàn)在的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重，但這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)的“苦難”，比起山區(qū)的孩子們，我們的苦真的不算什么。我們應(yīng)該珍惜所擁有的，去奮斗，去拼搏，對(duì)美好生活持有向往，并不斷追求。相信在未來(lái)的某一天，我們都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己想要的未來(lái)，會(huì)欣慰自己曾經(jīng)一直如向日葵一般，向陽(yáng)努力。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇20

　　暑假，我和媽媽來(lái)到杜氏旅游度假村，早上在兒童樂(lè)園玩，中午在水世界玩。我們玩累了，就來(lái)到陽(yáng)光沙灘的躺椅上靜靜地曬太陽(yáng)。突然我聽(tīng)見(jiàn)嗡嗡，嗡嗡的聲音，我尋聲一看，原來(lái)我們的身后有一片向日葵，開(kāi)著金燦燦的花，是它引來(lái)的朋友——小蜜蜂呀！

　　我拉著媽媽，來(lái)到那片向日葵前細(xì)細(xì)地觀察。

　　我看見(jiàn)這些向日葵直直地立在那里，像路燈一樣照耀著遠(yuǎn)方。雖然它的莖沒(méi)有樹(shù)木那樣堅(jiān)硬，但是它還努力地生長(zhǎng)著，想要長(zhǎng)得更加結(jié)實(shí)。它的莖上長(zhǎng)著許多毛毛的小刺，摸上去有一點(diǎn)扎手。它的莖上互生的長(zhǎng)著幾片葉子，那些葉子大的向一把把蒲扇，可以為人們帶來(lái)涼爽。葉子的正面是翠綠色的，背面的顏色卻有一點(diǎn)發(fā)白。

　　莖上托著一個(gè)又大又圓的大花盤，像一個(gè)圓圓的仰著頭的笑臉。這個(gè)大笑臉的一周長(zhǎng)著舌型的黃花瓣，用手摸一摸像似上等的綢緞那樣柔滑，如果你摘兩片重疊在一起，然后用手捏著兩端，再用嘴巴吹這兩個(gè)葉片，它會(huì)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音。大大的花盤中有上千個(gè)小小的管狀花。媽媽告訴我，等到所有的管狀花成熟后，也就是結(jié)出瓜籽的時(shí)候。到那時(shí)，所有的瓜籽都長(zhǎng)大了，長(zhǎng)飽滿了，分量就重了，所有的向日葵也就都低下了頭。

　　那它為什么叫向日葵呢？它的圓笑臉為什么會(huì)隨著太陽(yáng)方位的變化而變化呢？我們打開(kāi)手機(jī)在網(wǎng)上查了查：原來(lái)向日葵的花盤與莖的連接處的里面含有植物生長(zhǎng)素，它非常的害怕光，它會(huì)與太陽(yáng)的光背道而馳，這樣花盤就一直向著太陽(yáng)了。

　　從那一天起我明白了法國(guó)羅丹的格言生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛的真正含義。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇21

　　我希望我們能夠像向日葵一樣學(xué)會(huì)微笑，面向陽(yáng)光。我們的心情，可以像迎著太陽(yáng)微笑的向日葵一樣，永遠(yuǎn)可以面對(duì)灑下陽(yáng)光的太陽(yáng)。

　　我們不可能讓自己永遠(yuǎn)感到快樂(lè)，有時(shí)候我們總是會(huì)忍不住的難過(guò)，忍不住的悲傷，但我覺(jué)得這只是暫時(shí)性的。就好像我們不會(huì)永遠(yuǎn)感到快樂(lè)一樣，我們也不會(huì)永遠(yuǎn)感覺(jué)到悲傷。我們從來(lái)都沒(méi)有被世界拋棄過(guò)。只要努力面對(duì)生活。

　　我們也會(huì)像灑向自己的陽(yáng)光一樣溫暖而明亮。我們可以暫時(shí)性的讓自己沉悶下去，讓自己難過(guò)，讓自己一個(gè)人在家里面嚎啕大哭。但是等這個(gè)階段過(guò)去之后，我們還是會(huì)跟我們的朋友一樣，在廣闊的大地上笑著奔跑著。你說(shuō)這個(gè)畫(huà)面會(huì)有多好看呢？我們可以一個(gè)人獨(dú)自望著湛藍(lán)色的天空，然后慢慢的流淚，這淚水可能是咸的，可能是苦的。但是我希望等你流完淚之后，會(huì)用自己的手背，擦汗那些眼淚，在陽(yáng)光的照耀下，綻放一個(gè)新的笑容。就像那田邊盛開(kāi)的向日葵一樣，永遠(yuǎn)面對(duì)著陽(yáng)光，永遠(yuǎn)的去追逐那燦爛耀眼的太陽(yáng)，望著那仿佛會(huì)微笑的向日葵一樣，我們可以被陽(yáng)光所照耀，而不會(huì)一直被黑暗所侵襲，我們可以像向日葵那般，去面對(duì)那太陽(yáng)，學(xué)著微笑。

　　新的一天開(kāi)始了，太陽(yáng)又從東邊慢慢的顯現(xiàn)出他的身影，那么強(qiáng)大而自信，不容冒犯一般義無(wú)反顧的闖進(jìn)每個(gè)人的生活中，給他們的生活帶來(lái)溫暖與陽(yáng)光。我希望自己可以去那一朵向日葵，就算不能夠成為太陽(yáng)那一半耀眼的存在，給每個(gè)人帶來(lái)溫暖，但我也希望能成為那向日葵，每一天都向著太陽(yáng)的方向微笑，至少讓自己可以擁有一下太陽(yáng)那一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖。我相信這樣的我，可能會(huì)變得有一點(diǎn)點(diǎn)耀眼了，而不是因?yàn)殛幱粲肋h(yuǎn)暗沉。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇22

　　每當(dāng)看到一片片綠葉，他似乎能給世界帶來(lái)生機(jī)；每當(dāng)看到一朵朵鮮花，它似乎能給世界帶來(lái)活力。然而，在復(fù)雜、繁多的植物世界里，我最欣賞向日葵。

　　每次看到向日葵，先看的一定是那又大又圓的“臉”。外面是深深的黃色，里面是一層層的顏色逐漸變深，中部則呈現(xiàn)出黑色，但有的卻是越往里越鮮艷。接著，是它嫩綠的花托，往下是粗粗的花柄，上面長(zhǎng)滿了小絨毛，摸上去，刺刺的，放在手心很癢。最讓人驚嘆的是它的花瓣，條理很清晰，恐怕天下沒(méi)有那把斧子能將它分割的那么均勻了！說(shuō)向日葵與世無(wú)爭(zhēng)，它卻有著一米以上的身高，好一副傲骨！

　　正如它的名字――向日葵。他總是滿臉笑容地面對(duì)太陽(yáng)。驕陽(yáng)似火的正午，坦蕩地對(duì)著太陽(yáng)；傍晚，它又以憐惜的目光目送太陽(yáng)。晚上，滿懷期望的度過(guò)，期待第二天的旭日東升。

　　向日葵是很樂(lè)觀的，不管是多云，雨天。他總像一個(gè)調(diào)皮的小孩，左顧右盼，哪怕是尋找到一絲絲的陽(yáng)光。

　　向日葵是很調(diào)皮的，它沒(méi)蓮花清高；也沒(méi)有杜丹高貴，更不比枸杞實(shí)用，但它只有在那個(gè)夏天，追隨太陽(yáng)的腳步。

　　向日葵是很堅(jiān)強(qiáng)的，當(dāng)烈火般的太陽(yáng)暴曬大地時(shí)，驚艷的玫瑰低下了頭，清香的茉莉折彎了腰，唯獨(dú)向日葵，太陽(yáng)越毒，它越堅(jiān)強(qiáng)，越有活力。

　　向日葵是無(wú)私的，夏天過(guò)了，迎來(lái)了果實(shí)豐收的秋天。向日葵把太陽(yáng)帶給它的恩惠轉(zhuǎn)變粘粘的葵花籽，可算是“夏花秋實(shí)”了。

　　我欣賞向日葵，欣賞他的性格。我想做人就是這樣的，既要樂(lè)觀、低調(diào)、堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私。正因?yàn)樗�叫向日葵，所以它唯一的信仰正是太�?yáng)！

　　人的心中有信仰，自然能有奇跡發(fā)生。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇23

　　司馬光曾說(shuō)過(guò)：“更無(wú)柳絮因風(fēng)起，唯有葵花向日傾�！痹谶@世間一眾花卉中，我最欣賞的也是向日葵。無(wú)論土壤的肥沃或是平瘠，在那兒它們都能夠肆意地散發(fā)生命的燦爛，毫不掩飾自己對(duì)太陽(yáng)的忠實(shí)。

　　當(dāng)一大片一大片向日葵盛開(kāi)時(shí)，那金黃色的汪洋大海，多像一大段鋪在大地上的錦緞�？聪蚰窍蛉湛�田時(shí)，它們一個(gè)個(gè)都咧著嘴，仿佛在無(wú)憂無(wú)無(wú)慮地朝我笑。

　　有人說(shuō)，向日葵總是對(duì)著太陽(yáng)微笑，卻從來(lái)沒(méi)有讓太陽(yáng)看見(jiàn)過(guò)自己的背影它的憂傷。我覺(jué)得向日葵也有自己的眼淚，可是它卻從來(lái)沒(méi)向太陽(yáng)展現(xiàn)過(guò)自己的這一面。它只是微笑，微笑著面對(duì)著一切，從不向困難低頭，僅是希望太陽(yáng)看到的永遠(yuǎn)是最完美、最自信的自己罷了。

　　我始終相信每個(gè)人心中的天空都有灰色的時(shí)候，但只要我們不屈服并以樂(lè)觀向上的心情去面對(duì)它，烏云總會(huì)逝去的。當(dāng)心情不好時(shí)，我愿意去散散步，看看那田野中盛開(kāi)的向日葵，我總能靜下心來(lái)好好地去看，那向陽(yáng)而開(kāi)的花，充滿了大陽(yáng)的味道，仿佛只要樂(lè)觀面對(duì)，一切都會(huì)明朗，心中的煩惱馬上就會(huì)消失不見(jiàn)。

　　向日葵不像雍容華貴的牡丹花那么美麗嬌艷，也不像"香飄十里”的桂花那么明艷芬芳，也不如“出淤泥而不染”的蓮那般清淡素雅，但如果你問(wèn)我最喜歡什么花，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我喜歡向日葵。

　　其實(shí)，我們都是堅(jiān)強(qiáng)而又樂(lè)觀的向日葵，日日夜夜不停、不知疲憊地追尋著屬于自己的太陽(yáng)。我們不停地奔跑，因?yàn)楹ε潞诎禃?huì)追上我們，但又保持樂(lè)觀，相信黑暗始終有被光明照射的那一刻。請(qǐng)問(wèn)，勝利離我們還遠(yuǎn)嗎？

　　我的植物朋友向日葵作文 篇24

　　人人都見(jiàn)過(guò)向日葵，也都認(rèn)識(shí)它，但是又有多少人等發(fā)現(xiàn)在向日葵身上的那種品質(zhì)呢？

　　向日葵有一種高貴的，堅(jiān)決不屈服的品質(zhì)。我們都知道，向日葵之所以叫“向日葵”,是因?yàn)樗�是向著太�?yáng)的一種葵花，正是它的這一習(xí)慣，讓它有了這一種高貴的品質(zhì).....

　　向日葵永遠(yuǎn)都向著太陽(yáng)，不管太陽(yáng)是在東邊升起還是在西邊升起，不管太陽(yáng)是在東方落下還是在西方落下，它都向著太陽(yáng)。好像太陽(yáng)是它的主人一樣，主人說(shuō)往東它就絕不往西。但盡管是這樣，向日葵也不會(huì)失去它身上的那種高貴品質(zhì)：他總是高傲的抬著頭，不管是風(fēng)吹雨打，還是狂風(fēng)暴雨，它總是這樣，不肯輕易低頭。我就從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)向日葵低頭。如果有一天，我看見(jiàn)向日葵低下了他那高貴的“頭”，我想：那一定是因?yàn)橐?jiàn)不到太陽(yáng)而低下的吧！

　　其實(shí)向日葵也是有一種默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)，在生活中，我們最最愛(ài)吃的瓜子，就是在向日葵身上取出的葵花子。

　　在我們的生活中，也有許多的人是具有向日葵的這種精神的，像是考試的學(xué)生，有時(shí)候，就算是沒(méi)考上，考砸了，他們也絕不會(huì)放棄，而是準(zhǔn)備好為下一次的考試做準(zhǔn)備；工作的人們，有時(shí)候，上門去拜訪，推銷自己的產(chǎn)品，被顧客拒絕后，他們也不會(huì)氣餒，而是整裝待發(fā)，向下一個(gè)目標(biāo)前去。這些具有“向日葵品質(zhì)”的人們不僅僅只有這些，還有許許多多。許許多多的人們也是具有這些品質(zhì)的，他們也都像向日葵一樣，堅(jiān)持不懈，不屈不撓。

　　向日葵是那么平凡，又是那么高貴。它是金黃色的，在太陽(yáng)的照耀下，像金子一樣閃閃發(fā)光，好像閃耀出了耀眼的光芒。我也要像向日葵那樣，在這里，閃閃發(fā)光。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇25

　　向日葵又名太陽(yáng)花，它擁有著堅(jiān)挺的花桿子來(lái)支撐那一朵朵的花瓣，在這無(wú)數(shù)片花瓣中擁有著花蕾，也就是我們經(jīng)常會(huì)嗑的瓜子！

　　向日葵的寓意是：追求幸福！

　　向日葵是一朵堅(jiān)強(qiáng)又不傲慢的花朵，無(wú)論是在暴風(fēng)雨中還是長(zhǎng)時(shí)間的在太陽(yáng)下烘烤著它那瘦小的身子，它都不會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的困難而投降。每當(dāng)我起床后無(wú)論是有多么的不開(kāi)心，但只要看到它后就豁然開(kāi)朗了，因?yàn)樗�的花瓣在�?yáng)光下照耀著露出了一大堆的笑容，好像看到它一切就可以重來(lái)的樣子，會(huì)讓人認(rèn)為今天又會(huì)是美好的一天，又是新的開(kāi)始。

　　我之所以會(huì)喜歡向日葵不是因?yàn)樗�的外表和寓意，而是它那種毅力，每當(dāng)它在太陽(yáng)下烘烤著，我心里都會(huì)默默的問(wèn)它：“你不會(huì)覺(jué)得這會(huì)很辛苦嗎？”花兒會(huì)回答“說(shuō)”：“不會(huì)，辛苦的含義還不是我這種，即使我被風(fēng)雨淋濕了還是被熱烈的太陽(yáng)光射到這都不算什么，因?yàn)檫@是我應(yīng)有的堅(jiān)持�！�

　　風(fēng)雨欲來(lái)，春花凋落，憑欄眺望，向日葵總會(huì)相信陽(yáng)光會(huì)在風(fēng)雨的背后出現(xiàn)！不要想起以前的你是多么的幸福，不再沉迷于以前的幸福光環(huán)中！向日葵告訴了我們所有人的一個(gè)道理：不需要擔(dān)憂明天的天氣或晴或陰，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不輕易放棄，那么你就擁有了全部。不可以因?yàn)榻裉斓娘L(fēng)雨就去否決了明天的陽(yáng)光，不因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了星星兒哭泣，因?yàn)槲覀冞�擁有月亮！

　　我懂得了向日葵為什么一直都不放棄，遇到困難總是自己扛著，跌倒了就自己爬起來(lái)。向日葵啊，是你讓我知道了我們不能否認(rèn)鮮花和荊棘的相伴，也不能否認(rèn)陽(yáng)光和風(fēng)雨的同在，更不能否認(rèn)成功與失敗的并存！我想我也要學(xué)會(huì)做一朵堅(jiān)強(qiáng)的“向日葵”！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇26

　　又圓又大的花盤，筆直的枝干，艷麗的色彩，沒(méi)錯(cuò)它就是向日葵。

　　相傳有一位仙女叫克麗泰，她愛(ài)上了太陽(yáng)神阿波羅，可是阿波羅卻連正眼也沒(méi)看她一下就走了。于是她就一直目不轉(zhuǎn)睛地注視著阿波羅的行程，一天又一天她就這樣坐著，頭發(fā)散亂，面容憔悴。眾神都很憐憫她，把她變成了一朵向日葵，她的臉變成了花盤，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，因此，向日葵的花語(yǔ)就是——沉默的愛(ài)。

　　向日葵一般高1—3米，而每個(gè)花盤里都有小花1200—1500朵，而它的果實(shí)葵花籽也是可以食用或榨成葵花籽油，而花瓣也有橙黃色，淡黃色和紫紅色，具有引誘昆蟲(chóng)前來(lái)采蜜授粉的作用。向日葵也可以分為兩種品種：“一般觀賞用”和“食用”。一般觀賞用品種比食用品小很多。大家可能都會(huì)有一個(gè)疑問(wèn)：為什么向日葵會(huì)隨著太陽(yáng)而轉(zhuǎn)動(dòng)？其實(shí)向日葵常朝著太陽(yáng)，這種說(shuō)法是不準(zhǔn)確的，只有向日葵從發(fā)芽到花盤盛開(kāi)之前是向著太陽(yáng)的，因?yàn)樵陉?yáng)光的照射下，生長(zhǎng)素在向日葵背光一面含量升高，刺激背光面細(xì)胞拉長(zhǎng)，從而慢慢地向太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，但是花盤一旦盛開(kāi)后，就不再向日轉(zhuǎn)動(dòng)了，而是固定朝向東方了，因?yàn)橄蛉湛�的花粉怕高溫，如果溫度高�?0℃，就會(huì)被灼傷，而正東方向可以避免正午陽(yáng)光的直射，在陽(yáng)光的照射下使向日葵的花盤成了溫暖的小窩，能吸引昆蟲(chóng)在那里停留幫助傳粉。

　　前蘇聯(lián)人民熱愛(ài)向日葵，并將它定為國(guó)花，而梵高一生中花作了111幅《向日葵》，他以《向日葵》中的各種花姿來(lái)表達(dá)自我，向日葵的花期不長(zhǎng)，而梵高亦如向日葵般地結(jié)束了短暫而又絢爛的一生。

　　向日葵就像它的花語(yǔ)一樣：無(wú)私奉獻(xiàn)、高貴、光輝，勇敢地去追求自己想要的幸福，這是一種多么美麗的花。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇27

　　向日葵是菊科，屬于是一年生草本植物的一種。因?yàn)樗�的花盤總是向著太陽(yáng)，所以又名叫朝陽(yáng)花。它的果實(shí)便是我常吃的瓜子，它既可以烘炒食用，又可以用來(lái)榨油。

　　今天我就在社會(huì)實(shí)踐基地看見(jiàn)真的向日葵了，只不過(guò)他是向日葵的親戚――油葵，兩者長(zhǎng)相幾乎相同，只不過(guò)一個(gè)是用葵花籽來(lái)榨油的，一個(gè)是經(jīng)過(guò)加工做瓜子的。

　　下面我就來(lái)給大家介紹向日葵的組成吧，它有五個(gè)部分組成，分別是根、莖、葉、花、果。可惜今天我不能把這些油葵拔下來(lái)觀察它的根，我只看到了莖、葉、花和果實(shí)。它的莖上長(zhǎng)滿了毛茸茸的小刺，這些小刺密密麻麻，整個(gè)枝干上都無(wú)處不見(jiàn)它們的身影，那些新長(zhǎng)出的小刺并沒(méi)有老刺那樣扎，而是軟綿綿的，抹上去像按摩小羊羔一樣，老刺摸上去很扎，就像爸爸的胡子扎在我臉上一樣。它的莖還很粗，里面被一些泡沫狀的物質(zhì)填滿的，整個(gè)向日葵就靠它來(lái)支撐，它也向日葵的。

　　油葵的葉子也很有趣。我發(fā)現(xiàn)在他的葉上也有和莖上一樣的小車刺，兩者摸上去質(zhì)感都一樣，看到這里，我便好奇在網(wǎng)上查了油葵身上的小刺是干什么的？網(wǎng)上告訴我，小刺是防止水分流失，這樣他便可以在干旱的地方生存了，它的葉子也很大，有大人的巴掌那么大，有時(shí)我們還可以拿它當(dāng)“涼帽”呢！

　　油葵的花開(kāi)的很特別。像一個(gè)小太陽(yáng)，花瓣上還有一些花粉和花蜜，花蜜很甜，花瓣呈金黃色，里面的花蕊是黑色的，還有些小油葵，他們還沒(méi)有開(kāi)花的花骨朵，被那些小葉片緊緊的包裹在里面。再往里面就是油葵的果實(shí)了，就是我們所說(shuō)的葵花籽了，一排排整齊排列，到了秋天就可以供人們食用了。

　　向日葵象征著忠誠(chéng)、陽(yáng)光，我也要做向日葵這樣的人。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇28

　　都說(shuō)向日葵向陽(yáng)而生，朝氣蓬勃，像是一個(gè)樂(lè)觀豁達(dá)的小姑娘。

　　在藍(lán)藍(lán)的天空下，有一的向日葵。棕色的花心，黃黃的花瓣，一朵朵大小如一，一株株排列整齊，仿佛是一位位騎兵正昂首挺胸站成列隊(duì)。正如它們名字中的“向日”一般，花兒們果真都朝著太陽(yáng)，站得筆直，似乎有誰(shuí)在無(wú)聲地指揮著。

　　夕陽(yáng)西下，大概是太陽(yáng)發(fā)出了什么指令吧，向日葵們紛紛隨著太陽(yáng)的下山而低下了頭，有的仿佛在思索，有的好像已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，還有的可能在竊竊私語(yǔ)。

　　夜幕，四周都陷入了之中，一切都沉沉地睡去，失去了白晝時(shí)的生氣。

　　第二天，向日葵又開(kāi)始了新的一天，周而復(fù)始。

　　太陽(yáng)，是溫暖的，象征著與希望，向日葵向陽(yáng)而生，不正像是那些對(duì)美好生活持有希望與追求的人嗎?

　　我們都知道，在山區(qū)的生活是很困難的，很貧窮的，但那里的孩子們?nèi)詫?duì)生活持有希望，樂(lè)觀地面對(duì)困難。并且，他們?cè)谝晃晃缓眯娜说木柚�下，讀上了書(shū)。他們渴望知識(shí)，渴望用知識(shí)為自己、為家人創(chuàng)造美好的未來(lái)，改變自己的命運(yùn)。那些孩子，在勤奮刻苦的同時(shí)，還擔(dān)負(fù)著家庭的重?fù)?dān)，砍柴做飯照顧弟妹。盡管現(xiàn)在的日子很苦很苦，但是他們始終懷有一顆樂(lè)觀向陽(yáng)的心，微笑著面對(duì)，走出大山是他們對(duì)命運(yùn)的抗衡。

　　在欽佩之余，對(duì)照自己，可能現(xiàn)在的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重，但這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)的“”，比起山區(qū)的孩子們，我們的苦真的不算什么。我們應(yīng)該珍惜所擁有的，去奮斗，去拼搏，對(duì)美好生活持有向往，并不斷追求。相信在未來(lái)的某一天，我們都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己想要的未來(lái)，會(huì)欣慰自己曾經(jīng)一直如向日葵一般，向陽(yáng)努力。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇29

　　綻盛夏陽(yáng)光下的向日葵，是我家鄉(xiāng)唐汪川有名的特產(chǎn)。

　　播種向日葵很有講究。種子要在水里浸泡，沉下水底的優(yōu)良的種子。天，用手指在土壤里挖個(gè)小坑，小坑只放一粒種子，再用泥土掩埋好。四五天后，殼的小芽從土壤里冒，看上去像豆芽菜。幾天便長(zhǎng)出了子葉，子葉無(wú)毛，并光澤。

　　大約星期后，長(zhǎng)出本葉。它的形狀與子葉不同，葉片上長(zhǎng)滿了細(xì)毛。逐漸向上，生長(zhǎng)。向日葵的株高可達(dá)兩三米，它的稈兒又細(xì)又長(zhǎng)，上面長(zhǎng)滿了一層細(xì)細(xì)的毛�！案鼰o(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向陽(yáng)傾�！碑�(dāng)夏天陽(yáng)光燦爛的，向日葵開(kāi)花了，花盤金黃，向著太陽(yáng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠葉襯著黃花，生機(jī)，賞心悅目，風(fēng)情。再過(guò)兩三周，向日葵低下了頭，花心就結(jié)出了的葵花籽，籽粒飽滿，排列整齊，惹人喜愛(ài)，每盤葵花有兩三千粒葵花籽呢！

　　向日葵全身寶，葵花籽珍貴�？捎盟鼇�(lái)榨油。剝?nèi)チ似さ目�花籽在水里浸泡，每三天換水。星期后，當(dāng)葵花籽上的毛褪去后榨油了�？�花油營(yíng)養(yǎng)，清香爽口，讓人食欲大增；是干炒，把生葵花籽炒鍋里，加上調(diào)料，來(lái)回翻炒，炒的葵花籽味道準(zhǔn)是香噴噴的，惹得人垂涎欲滴。我很愛(ài)吃葵花籽。有，我摘了一盤葵花籽，三下五除二吃了個(gè)精光，還嫌不過(guò)癮呢！

　　最后，就只剩下向日葵稈兒了。這稈兒在城市里是一文不值，但在鄉(xiāng)下，它卻成了農(nóng)家的寶貝。把它曬干，再折斷。在夏天，把向日葵稈兒放進(jìn)灶臺(tái)當(dāng)柴火，生火做飯；而在寒冷的冬天，把向日葵稈兒填進(jìn)土炕，，坐在炕上，不但身體暖和，心里也暖烘烘的。

　　這我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——向日葵，它是光明的使者，正義的象征。�。∠蛉湛�，更愛(ài)家鄉(xiāng)唐汪川。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇30

　　天空陰沉沉的，太陽(yáng)的光芒被厚重的云層遮擋，花園中的植物隨風(fēng)擺動(dòng)，低垂著腦袋，一副無(wú)精打采的模樣。

　　就當(dāng)所有植物都凌亂不堪時(shí)，一抹金黃映入我的眼簾。她高傲地仰著頭，一副與世無(wú)爭(zhēng)的模樣。她慵懶地伸出那肥厚的葉片，微微向外張開(kāi)，仿佛想要揮手趕走烏云。用手輕輕觸碰那深綠色的葉片，毛茸茸的，柔軟極了。

　　突然，那幾顆圓圓的腦袋向右轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)幾縷陽(yáng)光正努力向下潑散，而向日葵花迅速發(fā)現(xiàn)并轉(zhuǎn)向了陽(yáng)光的來(lái)源地。

　　從未見(jiàn)過(guò)這樣挺立的花朵，有了陽(yáng)光的鼓舞，她又直了直腰，筆直頎長(zhǎng)，像一根竹竿，沒(méi)有絲毫的彎曲。那被高高撐起的花朵湊在一起，笑著、嚷著，仿佛天真活潑的孩童，傾著身子，努力撲向陽(yáng)光。陽(yáng)光仿佛在和他們捉迷藏，四處躲藏，而她們卻一直緊跟著陽(yáng)光的步伐。陽(yáng)光轉(zhuǎn)到哪兒，她們便轉(zhuǎn)到哪兒，你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎，好不快活！

　　湊近瞧，小小的綠色花盤托著一個(gè)個(gè)金燦燦的小太陽(yáng)，飽滿而充盈，圓滾滾的，想讓人一把攥在手里，卻又害怕?lián)p壞了那滿懷笑意的臉龐，只得在一旁靜靜觀賞。那花盤邊緣鉆出的片片金色花瓣，你擠我，我擠你，互不相讓，密密麻麻圍成一個(gè)圓，使向日葵花更加可愛(ài)。而那細(xì)細(xì)的花蕊，如同閃閃發(fā)光的金粒占據(jù)花盤中央，笑著等待太陽(yáng)的光臨。

　　每一株花都有自己獨(dú)一無(wú)二的美麗，而向日葵花永遠(yuǎn)追趕著太陽(yáng)，向陽(yáng)而生，從不低下自己高貴的頭顱，在萬(wàn)花叢中如同太陽(yáng)一般，傳遞溫暖和力量。

　　終于太陽(yáng)出來(lái)了，向日葵花和太陽(yáng)相視一笑，在花園中綻放光芒。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇31

　　春天來(lái)了。殘冬的積雪漸漸融化了，土地褪去了堅(jiān)硬的外衣，露出了柔軟的肌膚。山青了，水也綠了，就連風(fēng)兒都莫名其妙地溫柔了起來(lái)。在這美好的春光中，人們把農(nóng)作物的種子撒到了地里，播下一年的希望。在萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，我只愛(ài)向日葵。

　　幾番風(fēng)雨喚醒了沉睡在土壤種的種子，向日葵伸著懶腰，打著哈欠，戴著它們那獨(dú)特的人字帽悄悄地探出了頭，在微風(fēng)里打量這新奇的世界，它那嫩綠的兩片肥厚的幼芽，微微向外張開(kāi)，它在想大地媽媽招手呢。溫暖的春風(fēng)吹拂著它，細(xì)密的春雨滋潤(rùn)著它，向日葵直了直腰，它又伸出了幾片嫩葉，個(gè)子也長(zhǎng)高了。他的視野開(kāi)闊了，宛如一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子，快樂(lè)著，生長(zhǎng)著。

　　夏天來(lái)了，我們的向日葵長(zhǎng)得更高了，亭亭玉立，筆直欣長(zhǎng)，它更漂亮了，舒展著芭蕉扇般的葉子，頂著個(gè)小小的花苞，護(hù)衛(wèi)著苞的是一個(gè)同樣小小的綠色的花盤，炙熱的陽(yáng)光下，花苞一天一個(gè)樣，飽滿了，花盤邊緣鉆出了片片黃色的花瓣，它開(kāi)放了，占據(jù)花盤中間的是密密麻的金燦燦的花蕊，昔日頑皮的孩子露出了笑臉，笑看天地笑迎太陽(yáng)。太陽(yáng)出來(lái)了，它第一個(gè)送上了滿含笑意的臉龐；夕陽(yáng)西下，又是它在余暉

　　里和太陽(yáng)揮手告別，戀戀不舍。即使在狂風(fēng)暴雨中，它也依然如故，高高挺立，從不底下高貴的頭顱。

　　秋天來(lái)了，豐收的田野里到處都是向日葵的身影，它換上了黃色的秋裝，金色的花冠凋零了，取而代之的是無(wú)數(shù)飽滿的果實(shí)，密密麻排列有序，此時(shí)的它就是飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。低下了高貴的頭顱，面向大地媽媽，訴說(shuō)自己心中的思念與掛牽。即使被割下了頭顱，它也屹立不倒，殘余的軀干直指天宇。

　　冬天來(lái)了，人們躲在溫暖的屋內(nèi)，享受著熊熊燃燒的爐火，吃著香甜的葵花籽，感受著他無(wú)數(shù)的無(wú)私與奉獻(xiàn)。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇32

　　我喜歡向日葵，我不但喜歡它那漂亮的外表，還喜歡它的那種默默無(wú)聞的精神。在這兒我告訴你一個(gè)小秘密：我的綽號(hào)也叫“向日葵”，因?yàn)檫@一點(diǎn)我更加喜歡向日葵了。

　　當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，雪化冰消。山邊變得青了，水邊變得綠了，農(nóng)民伯伯們也開(kāi)始播種了。一陣春風(fēng)，一陣春雨，玉米、大豆、谷子，它們各都長(zhǎng)出來(lái)了。葵花呢？葵花用它那兩片有力的嫩芽舉著：“人”字形的種子，破殼出來(lái)了。

　　陣陣春風(fēng)，場(chǎng)場(chǎng)春雨，向日葵長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，已經(jīng)有五片葉子了。

　　夏天到了，它舒展的葉子多像一把芭蕉扇，頭頂上隱隱約約長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵——小小的綠色的花盤。它的花盤一天天長(zhǎng)大，終于開(kāi)出了輪子似的花朵，幾十個(gè)黃色的花辯圍著花盤，花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。

　　一陣陣狂風(fēng)，一場(chǎng)場(chǎng)暴雨，向日葵在風(fēng)雨中搖擺，而它的頭卻向著太陽(yáng)。

　　早晨，葵花張開(kāi)笑臉，第一個(gè)迎接冉冉升起的太陽(yáng)；中午，太陽(yáng)當(dāng)空，葵花總是揚(yáng)起那金色的臉龐；傍晚，太陽(yáng)徐徐落山了，向日葵又面向西方，戀戀不舍地和太陽(yáng)告別。

　　秋天來(lái)臨，在這收獲的季節(jié)里，向日葵由綠變黃，花盤外的花瓣也慢慢調(diào)謝了。但是花盤里那些安息不表的花蕊下面卻結(jié)出了飽滿的果實(shí)——葵花籽。農(nóng)民伯伯開(kāi)始秋收了，他們打下了那些葵花籽，選好的交給國(guó)家榨油，剩下的留著自己吃。向日葵的那些葉莖也作為飼料，或?qū)⑦@些桔桿做成肥料灑在地里。向日葵對(duì)人類的貢獻(xiàn)可真大��！

　　我們這些少年兒童也不正像葵花一樣，在黨的關(guān)懷和照耀下，天天向上茁壯成長(zhǎng)嗎？

　　我的植物朋友向日葵作文 篇33

　　我的媽媽，只是個(gè)普通的母親。

　　綠了許久的樹(shù)木也累了，卸下生機(jī)。光禿禿的枝丫在冬晨的風(fēng)雪中疲憊地瑟縮著。太陽(yáng)從白雪中露出了笑臉，給雪鑲上了一道道金邊。

　　像往常一樣，我很早就醒了，隱約聽(tīng)見(jiàn)廚房里傳來(lái)窸窸窣窣的聲音，是媽媽起來(lái)了，正在廚房忙活。透過(guò)門縫，迷迷糊糊地看見(jiàn)母親瘦削的身影孤單地立在灶臺(tái)前，她穿著平日常穿的素色睡衣，披著一件厚重的黑色外套，在鍋里翻炒著什么，跳動(dòng)的淡黃色火苗像一個(gè)向日葵的花盤，映照著她垂下的幾縷青絲，濃濃的霧氣慢慢升騰起來(lái)，翻滾著氤氳在這清冷的冬晨里了。她就是這樣每天為孩子精心準(zhǔn)備早餐，不知疲倦……

　　雪虐風(fēng)饕，櫛霜沐露。上學(xué)路上，因?yàn)槠鹜砹�，便狂奔下樓，天不如人，摔倒了，膝蓋處破了個(gè)大洞�；氐郊抑袚Q一條褲子，就再?zèng)]過(guò)問(wèn)這壞掉褲子。第二天就看見(jiàn)媽媽拿著昨天那條破洞的褲子過(guò)來(lái)，但那破洞上縫了一個(gè)向日葵。因?yàn)榕卤煌瑢W(xué)嘲笑，于是我便嫌棄這條褲子�！澳米�，快拿走，我不穿這條褲子！難看死了�！眿寢屵煅柿讼�，便扭過(guò)頭去。我也沒(méi)說(shuō)什么，拿了新的褲子，向?qū)W校走去。后來(lái)才知道，這向日葵是媽媽頂著困意，一針一線縫起來(lái)的。媽媽的技術(shù)不大好，總是扎到手。就這一個(gè)向日葵就讓她縫了一個(gè)晚上，拆過(guò)了無(wú)數(shù)的線。再看這歪歪扭扭的向日葵，無(wú)比溫暖。

　　向日葵永遠(yuǎn)迎著陽(yáng)光，它好像是人間最溫暖的象征。在我心中，母親就是一朵向日葵，將她所擁有的溫暖都給了我。這樣一個(gè)普通的人，卻竭盡全力為我著想，堅(jiān)定地為我托舉起生命里的希望。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇34

　　不知道為什么，每當(dāng)我走到花園里，那么多五彩繽紛的花兒一點(diǎn)也不起眼，那么多的蝴蝶兒一點(diǎn)兒也不好看，花朵散發(fā)出的芳香也沒(méi)有那么好聞。因?yàn)槲业男睦镏挥心且欢涠涿利惖南蛉湛�，只有它那么美、那么香、那么可�?ài)，這件事還要從那年的清晨說(shuō)起

　　那一天我和表姐打算一起種“花仙子”向日葵。我拿起那袋種子：一顆顆小種子宛如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃，身穿烏黑的禮服，躺在它的家中，沉沉地睡去了。表姐用手輕輕地在土里鉆了一個(gè)小洞。瞧呀！這就是小種子的新住宅了。我們先把“小娃娃們”放進(jìn)住宅里，它們仿佛正開(kāi)心地笑呢。接著我用土給它們的住宅做了一個(gè)小門。然后表姐拿出了一個(gè)小盆子，里面放著一些種子愛(ài)吃的食品水。表姐把水輕輕地灑上去，她是那樣仔細(xì)、認(rèn)真呀。我又拿來(lái)了一些肥料，準(zhǔn)備把這些肥料放入土里，我想：“這樣種子們就會(huì)有更多的營(yíng)養(yǎng)了吧”

　　最后我們把土扒開(kāi)，放好肥料，再把土放回原位。大功告成！我們輕輕地站起身，生怕把小娃娃們從夢(mèng)中叫醒，表姐說(shuō)：“小娃娃們，你們一定要快點(diǎn)長(zhǎng)大呀！”“對(duì)呀，快點(diǎn)長(zhǎng)大！”我也興奮地說(shuō)。

　　過(guò)了十幾天左右，我們約好一起來(lái)這兒看它們，只見(jiàn)種子們的小苗兒長(zhǎng)了五六厘米，嫩綠的葉子舒展開(kāi)來(lái)，上面還有幾顆晶瑩剔透的露珠，像一顆顆珍珠似的，美麗極了！一棵棵小苗綻放在我們的面前，我們覺(jué)得很有成就感。時(shí)間慢慢地過(guò)去了，花兒也開(kāi)了，那一朵朵淡黃色的花朵承載著我們兩個(gè)人的夢(mèng)想和快樂(lè)。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那時(shí)的美好時(shí)光

　　我的植物朋友向日葵作文 篇35

　　你有沒(méi)有在吃香脆可口的瓜子的時(shí)候想到向日葵的偉大？不要認(rèn)為它是一種極其普通的植物，它是精神的。因?yàn)樗�曾�?jīng)給了我深刻的啟示。

　　有沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)？向日葵總是面向陽(yáng)光的同一個(gè)方向。從生物學(xué)理論上講，這是因?yàn)楹芏嘀参锒季哂邢蚬庑�，向日葵是這類植物最典型的代表。

　　萬(wàn)物生長(zhǎng)在太陽(yáng)上。沒(méi)有太陽(yáng)，所有的生命都會(huì)死去。是地球上所有生物的理想和希望。向日葵是最執(zhí)著的理想追求者。也許你會(huì)很困惑，向日葵為什么會(huì)有如此執(zhí)著的追求？那是因?yàn)槔硐朐缇驮�根在它的心里，它�?jiān)定不移的信念會(huì)促使它一直為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗。

　　其實(shí)人在追求理想的過(guò)程中不也像向日葵一樣執(zhí)著嗎？沒(méi)有理想，就沒(méi)有奮斗的目標(biāo)。這就像在茫茫沙漠中，在茫茫大海中航行。如果沒(méi)有前進(jìn)的路，只有死亡在等著你。死亡可能并不可怕。可怕的是你沒(méi)有理想。沒(méi)有理想，就沒(méi)有創(chuàng)造，就沒(méi)有布魯諾堅(jiān)持真理的精神，就沒(méi)有甘愿受火刑的壯舉，就沒(méi)有天文學(xué)的革命。愛(ài)因斯坦的相對(duì)論也將化為烏有，鄭也不會(huì)在童話故事中摘得桂冠。沒(méi)有理想，袁隆平就沒(méi)有雜交水稻的培育，就沒(méi)有人類對(duì)宇宙的探索，就沒(méi)有人類基因組工程。這些都是在理想的指引下進(jìn)行和完成的。換句話說(shuō)，是理想創(chuàng)造了人類文明，是堅(jiān)持創(chuàng)造了世界。

　　我們都有自己的理想，雖然不盡相同，也不一定能實(shí)現(xiàn)，但我們有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是我們都憧憬過(guò)自己美好的未來(lái)。但理想并不等于現(xiàn)實(shí)，汗水在背后流淌。所以，我們要回歸現(xiàn)實(shí)，設(shè)定人生目標(biāo)，然后堅(jiān)定不移的去爭(zhēng)取。只有不斷的追求和奮斗，理想之火才能熊熊燃燒，光芒萬(wàn)丈。

　　向日葵，你給了我靈感，讓我堅(jiān)定了理想；你給了我勇氣和力量，讓我對(duì)自己的理想充滿希望。你激勵(lì)我在生活中前進(jìn)。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇36

　　向日葵，一朵永遠(yuǎn)帶著頭的花。

　　她的笑容是最美的。

　　在醫(yī)院開(kāi)放的站臺(tái)上，有一個(gè)女孩，總是向著太陽(yáng)站著，感受著太陽(yáng)的溫暖。這是她一個(gè)月前開(kāi)始的習(xí)慣。

　　有一次，一場(chǎng)無(wú)情的車禍奪去了她那雙美麗如噴氣機(jī)的眼睛和她的父親。車禍給她帶來(lái)了無(wú)盡的黑暗，她的內(nèi)心一度籠罩在灰色之中。

　　然而，那是她重生的一天。那天，她剛剛醒來(lái)，突然聽(tīng)到一個(gè)男孩的聲音：“快開(kāi)窗！陽(yáng)光來(lái)了！太陽(yáng)來(lái)了！”她的心弦被觸動(dòng)了。陽(yáng)光？它能給人們帶來(lái)溫暖的陽(yáng)光。出于好奇，她摸索著打開(kāi)了窗戶。一縷陽(yáng)光灑在她的臉上，她覺(jué)得心里暖暖的，仿佛看到了光明和希望。之后的每一天，男孩總是來(lái)到女孩的窗前，給女孩帶來(lái)溫暖的陽(yáng)光。

　　一天后，男孩像往常一樣來(lái)到女孩的窗前，帶來(lái)了陽(yáng)光。此外，他還帶了一盆向日葵。女孩告訴男孩，當(dāng)一個(gè)善良的人捐贈(zèng)角膜時(shí)，她要恢復(fù)她的光明。男孩默默地笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)，只是在女孩離開(kāi)的時(shí)候告訴她，要像向日葵一樣堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)充滿希望。粗心的女孩沒(méi)有注意到男孩的弱點(diǎn)，也不認(rèn)為這是男孩對(duì)她說(shuō)的最后一句話。第二天，女孩移植了好心人的角膜。不久之后，女孩被拆線。她看到了陽(yáng)光和向日葵。女孩抱著向日葵，從男孩的窗戶里跑出來(lái)，喊道：“太陽(yáng)來(lái)了！太陽(yáng)來(lái)了！”迎接你的是一位白發(fā)蒼蒼的老人。她不可置信地看著老人，突然想起了什么，快步向自己的病房跑去。她拿起床邊的捐獻(xiàn)者資料，但男孩的名字赫然寫在名字欄里。原來(lái)男孩知道自己得了絕癥，時(shí)間不多了。他見(jiàn)女孩一直郁郁寡歡，決心為女孩尋找希望，每天拖著虛弱的身體給女孩送去陽(yáng)光。

　　女孩手里拿著向日葵，站在最陽(yáng)光的地方，露出最美的笑容。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇37

　　在我的記憶里，總有一朵金色的渲染，在盛夏悄然綻放。盛夏的炎熱就像蒸籠一樣，籠罩著一切，人們的粉絲也沒(méi)能趕走炎熱。偶爾一陣微風(fēng)吹過(guò)，眼前的金黃色在風(fēng)中微微擺動(dòng)。花瓣的花瓣緊密相連，在金色的陽(yáng)光下涌入海洋。

　　我記得小時(shí)候，一大早起床，沒(méi)有烈日，沒(méi)有嘈雜的蟬鳴，只有一種淡然，安靜的美。我和奶奶沿著小路走著，清晨的露珠拍打在草的長(zhǎng)葉子上，花兒被露珠滋潤(rùn)著，仿佛可以捏一把水。安靜的草地上，偶爾爆發(fā)出蟋蟀的叫聲。小路的盡頭是向日葵的海洋。我跟著奶奶，看著掛著晶瑩露珠的向日葵葉子，所有人都低下頭面向大地。然后我疑惑地問(wèn)：“奶奶，奶奶，你覺(jué)得向日葵在哭嗎？”奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身，用她寬大溫暖的手掌撫著我的頭，慈祥地說(shuō)：“傻姑娘，向日葵沒(méi)有眼淚。太陽(yáng)一照，他們又會(huì)幸福了�！�

　　看著奶奶臉上的笑容，她只是半信半疑。隨著歲月的流逝，時(shí)間給了我記憶和遺忘的力量，關(guān)于向日葵的故事被遺忘了，但我越來(lái)越懷念和奶奶在一起的時(shí)光。突然有一天，媽媽告訴我，外婆生病住院了。我恍惚了一會(huì)兒，趕緊去醫(yī)院看望奶奶。當(dāng)時(shí)她睡得像個(gè)嬰兒，臉色蒼白，眼睛布滿皺紋，雙手被歲月的齒輪磨破。我輕輕握住奶奶的手，忍不住流下了眼淚。晶瑩的淚珠像向日葵過(guò)去的露珠一樣清澈。奶奶輕輕睜開(kāi)眼，見(jiàn)我眼神朦朧，撫著我的頭。然而，今天的手不像以前那么溫暖了。而是微冷，微張著嘴唇，淡淡地說(shuō)：“傻丫頭，奶奶沒(méi)事，別哭，別哭，等奶奶準(zhǔn)備好了，帶你去看向日葵�！睖厝岬脑捳Z(yǔ)帶著一點(diǎn)安慰，像太陽(yáng)一樣，燃燒著我眼中的淚水。

　　向日葵早上哭了，像犯了錯(cuò)的孩子一樣低著頭，等著太陽(yáng)升起照耀。然而，奶奶，你是太陽(yáng)，我是向日葵。有你的陪伴，向日葵從此無(wú)淚。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇38

　　這幾天陽(yáng)光好不陰暗，依然是哪個(gè)潮濕的小院，依然還是那條熟悉的路，仍然還是有一種想要飛奔過(guò)去的感覺(jué)。

　　向日葵？—向日葵！我不知它是何時(shí)長(zhǎng)出的，或許是路人偶然丟下的一顆瓜子，或許是蜜蜂的花蜜，這一切的一切都無(wú)從知曉。但非人為栽種的向日葵我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，今天看見(jiàn)十分驚訝。經(jīng)歷了痛苦的掙扎與頑強(qiáng)的抵抗，只因?yàn)樾牡卓释��?yáng)光，最終成功鉆出土層的這株向日葵，充滿著生命的氣息和撼人的力量，我不禁感嘆出一句：“好美�！薄�…只可惜，你生長(zhǎng)在這樣一種環(huán)境之中幾天之后，我生了一場(chǎng)大病，一連幾天都趴在床上。不過(guò)我可不是閑的住的人。

　　我拖這疲憊的身軀一步一步的走下樓去，想出去走一走。我走進(jìn)了那個(gè)小院，驚奇的發(fā)現(xiàn)，那缺少了陽(yáng)光的向日葵，竟然屹立如初，甚至還往上竄了幾竄！，比原來(lái)更加高大更加強(qiáng)壯了。葉片更加有“力”的舒張著。它的亮麗的色彩裝點(diǎn)了陰暗的小院。我驚呆了。路過(guò)的鄰居家的奶奶同我搭上了話：“這花是株好花啊，永遠(yuǎn)都向往這陽(yáng)光咱們這小院子剛好被它裝飾了。”奶奶笑著走遠(yuǎn)了。永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光，多好啊。

　　向日葵的花盤執(zhí)著地吸收鏡子反射的微弱陽(yáng)光，現(xiàn)在竄出的高度讓它正好能夠接收到多方玻璃所反射的光線。曾認(rèn)為幾乎收不到陽(yáng)光的它是活不下去的，而今日卻意外于它不顧一切的提升自己的能力，以適應(yīng)逆境中的生活。它身上有一種震撼人心的美：永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光！好美。想到它的經(jīng)歷，我的這病又有什么大不了的呢？人就應(yīng)該像它一樣，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的走下去，不管遇到什么困難都能去面對(duì)。我心中的燈火，悄然燃起。抬頭望望天才發(fā)現(xiàn)今天的陽(yáng)光格外的耀眼、溫暖。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇39

　　今天，我在我的第一篇的日志里主要寫的就是我喜歡的花——向日葵。是的，一直以來(lái)，認(rèn)識(shí)我的同學(xué)、朋友都知道我喜歡向日葵，因?yàn)槲业木W(wǎng)名就叫向日葵，所用的很多東西都有向日葵的圖案，甚至偶然見(jiàn)到向日葵的圖片都是激動(dòng)不已的……我想這就是自己對(duì)向日葵情有獨(dú)鐘的表現(xiàn)吧……

　　我們都知道，向日葵的花語(yǔ)是勇敢的去追求自己想要的幸福，“更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”的向日葵是俄羅斯的國(guó)花。這向往光明之花，給人帶來(lái)美好的希望。傳說(shuō)古代有一位農(nóng)夫女兒名叫明姑，被后娘百般凌辱虐待。一次惹怒了后娘，夜里熟睡之際被后娘挖掉了眼睛。明姑破門出逃，不久死去，死后墳上開(kāi)著一盤鮮麗的黃花，終日面向陽(yáng)光，它就是向日葵。向日葵表示明姑向往光明，厭惡黑暗之意，這傳說(shuō)激勵(lì)人們痛恨暴力、黑暗，追求光明。關(guān)于向日葵還有另一個(gè)凄美的傳說(shuō)：克麗泰是一位水澤仙女。一天，她在樹(shù)林里遇見(jiàn)了正在狩獵的太陽(yáng)神阿波羅，她深深為這位俊美的神所著迷，瘋狂地愛(ài)上了他。可是，阿波羅連正眼也不瞧她一下就走了�？他愄�熱切地盼望有一天阿波羅能對(duì)她說(shuō)說(shuō)話，但她卻再也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)他。于是她只能每天注視著天空，看著阿波羅駕著金碧輝煌的日車劃過(guò)天空。她目不轉(zhuǎn)睛地注視著阿波羅的行程，直到他下山。

　　每天，她就這樣呆坐著，頭發(fā)散亂，面容憔悴。一到日出，她便望向太陽(yáng)。后來(lái)，眾神憐憫她，把她變成一大朵金黃色的向日葵。她的臉兒變成了花盤，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，每日追隨他，向他訴說(shuō)她永遠(yuǎn)不變的戀情……

　　或許就是這樣的傳說(shuō)、還有向日葵所代表的精神打動(dòng)了，讓我深深地喜歡了向日葵……

　　我的植物朋友向日葵作文 篇40

　　迎著清涼的秋風(fēng)，伴著爽朗的歡笑，一年一度的秋游活動(dòng)又開(kāi)始了。這一次，我們的樂(lè)土是園博園。在園博園里，有一片驚喜在等著我們……

　　邁開(kāi)輕松的步伐，唱起歡快的歌謠，我們跟隨著老師，穿過(guò)纜車，走過(guò)紅橋，一切都是那么熟悉，那么親切，那么美好。咦，前面那片黃綠相間的地方是哪兒呀，我怎么從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)？近了，近了，哇，原來(lái)是一片向日葵花海！放眼望去，向日葵花海仿佛一眼望不到邊。有高有低、錯(cuò)落有致的向日葵們，就像一位位久違的好友，給人一種分外親切而又自然的感覺(jué)，真是無(wú)比清新明媚呀！

　　這片花海里，沒(méi)有兩朵相同的向日葵，每一朵向日葵都在以不同的方式，向絡(luò)繹不絕的游人展示著它獨(dú)一無(wú)二的美。有的還是小小的花苞，全身裹著綠色的棉被，就像還在襁褓中熟睡的嬰兒，小巧玲瓏，可愛(ài)至極；有的舒展開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)花瓣，一副蓄勢(shì)待發(fā)的樣子，就像一位位滿懷理想的少年；有的已完全舒展開(kāi)金黃色的花瓣，只是花盤稍微小了一點(diǎn)，正像意氣風(fēng)發(fā)的青年；有的已經(jīng)成年了，飽滿的花蕊，金黃的花瓣，看來(lái)已經(jīng)干出了一番事業(yè)；還有的已經(jīng)步入老年，花朵上的顏色漸漸變深了，它們成天低著頭，似乎在回味人生，又似乎在思考哲理……這些美麗動(dòng)人的向日葵為園博園增添了無(wú)限的生氣與美好，使園博園變得更富有詩(shī)情畫(huà)意了。

　　我立在那里，看著一朵朵向日葵，漸漸地走入了夢(mèng)境。夢(mèng)中，我也變成了一朵向日葵，站在千千萬(wàn)萬(wàn)朵向日葵之中，聽(tīng)著游人的贊嘆，我把頭昂得更高了。溫和的秋風(fēng)吹來(lái)，向日葵們手拉手，跳起舞來(lái)，小鳥(niǎo)為我們伴奏，游人為我們鼓掌……

　　我的植物朋友向日葵作文 篇41

　　在大雨過(guò)后的一個(gè)晚上，我獨(dú)自走在教學(xué)樓后面的山坡的小路，雨過(guò)天晴后的滋潤(rùn)使得周圍的花草樹(shù)木都格外的鮮紅艷麗，色彩格外的鮮明。使我想起了小時(shí)候背過(guò)的一首兒歌，雨過(guò)天晴白云飄，藍(lán)天下面彩虹橋。

　　今天放學(xué)老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)，就是回家自己親手種一盆植物，一個(gè)月以后要帶到學(xué)校給老師驗(yàn)收。我還沒(méi)有想好自己要種什么植物，所以我就到這片小山坡上去觀察采摘。小山坡上面有許多我認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的，有名的無(wú)名的花草樹(shù)木。我準(zhǔn)備挑一個(gè)簡(jiǎn)單的好養(yǎng)活的植物來(lái)種，走著走著，我看到了路邊正開(kāi)的鮮艷的向日葵，大雨過(guò)后，太陽(yáng)公公又溫和的露出了腦袋，向日葵看到太陽(yáng)公公驕傲的挺直了自己的腰板，對(duì)著太陽(yáng)公公打招呼，我為什么不種一朵向日葵呢？

　　說(shuō)干就干，我找媽媽要來(lái)了向日葵的種子，在一個(gè)準(zhǔn)備好的花盆里面放好了土壤，還有經(jīng)過(guò)媽媽的提示準(zhǔn)備好的肥料和水，我按照媽媽給我的提示，想給花盆里的土松了松，然后在上面撒上種子，再鋪一層土，最后再慢慢的給它澆上水，媽媽說(shuō)澆水澆的快的話會(huì)把種子沖出來(lái)的，然后再給它蓋上保鮮膜放到溫暖潮濕的地方讓它先發(fā)芽。隔了幾天后，我慢慢的揭開(kāi)保鮮膜，看到一個(gè)小芽慢慢的露出了腦袋，可愛(ài)極了，媽媽說(shuō)剛剛露風(fēng)的小芽是不可以在太陽(yáng)下面直接暴曬的，必須慢慢的讓他適應(yīng)外面的世界。又過(guò)了幾天，小芽慢慢的長(zhǎng)大了也長(zhǎng)高了。我每天細(xì)心的給它澆水施肥，除草，他在我的精心照料下很快就開(kāi)出了漂亮的向日葵花來(lái)，我高興地向朋友向同學(xué)炫耀。

　　媽媽說(shuō)，不管做什么都要細(xì)心認(rèn)真的去做，只要功夫深，做什么都會(huì)有好的結(jié)果的。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇42

　　春天，我把向日葵種子放進(jìn)花盆里，蓋上土，澆上水，沒(méi)過(guò)幾天小苗兒破土而出�？粗�這嫩嫩的小苗，我對(duì)她是萬(wàn)般憐愛(ài)，天天給她澆水施肥。太陽(yáng)辣了我怕她曬著，雨下大了我怕她淋著，趕緊把她搬進(jìn)室內(nèi)為她遮風(fēng)擋雨。小苗兒也沒(méi)有辜負(fù)我對(duì)她的厚望，在我的悉心照料下直往上竄，長(zhǎng)得一天比一天高。

　　夏天，向日葵長(zhǎng)得快要和小弟弟一樣高了，頭頂上長(zhǎng)出了一個(gè)小小的花盤，開(kāi)出了金黃色的花朵，美麗極了。我每天放學(xué)回家第一件事就是給她澆水，然后站在花盆前東聞聞、西看看，真是“捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了”。一天放學(xué)回家的路上，突然狂風(fēng)大作，下起了一場(chǎng)大雨。不好，向日葵還放在外面呢！我趕緊冒雨往家跑，回到家一看，向日葵被風(fēng)吹得東倒西歪的，我傷心得快哭了。爸爸連忙找來(lái)竹桿給向日葵做了個(gè)支撐，哈，向日葵又站起來(lái)了，高昴著頭。

　　秋天，終于盼來(lái)了收獲的季節(jié)。我迫不及待地摘下一顆瓜子，扔進(jìn)嘴里，咦！怎么是空的？一顆、二顆、三顆......全是空的，我失望極了。我趕緊跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你瞧她桿是那么細(xì)，花盤那么小，能結(jié)出飽滿的瓜子嗎？你見(jiàn)過(guò)野外的向日葵嗎？沒(méi)有人天天給它澆水施肥，它只得靠自己，把根深深地扎進(jìn)泥土里，吸取大地的精華，長(zhǎng)得高大而強(qiáng)壯，才能結(jié)出豐碩的果實(shí)�！�

　　我終于明白了，爸爸平時(shí)拉著我去跑步，叫我不要偏食，要大口大口地吃飯，說(shuō)是要“打基礎(chǔ)”，原來(lái)“打基礎(chǔ)”有這么重要！看著這“不爭(zhēng)氣”的向日葵，我暗下決心：我不要做這溫室中的花草，我要做扎根山野的向日葵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇43

　　周末，我在無(wú)聊的發(fā)呆。突然看到施老師拿著兩個(gè)紙箱走我的房間，好奇的我飛速跑了過(guò)去問(wèn)：“施老師，這紙箱里裝著什么好玩的東西？是給我的玩具嗎？”施老師說(shuō)：“才不是呢，這里面是種花的工具和種子、肥料，我們來(lái)當(dāng)辛勤小園丁吧！”

　　當(dāng)打開(kāi)神秘的紙箱時(shí)，我的心情是又激動(dòng)又緊張。終于看到它們的真面目了。每個(gè)小袋子都有不同的種子，它們顏色、大小、形狀都不相同。有荷花、文竹、向日葵、滿天星等等，還有許多圓圓一小粒的有機(jī)肥料。我一直催著施老師快點(diǎn)開(kāi)始，等不急啦!

　　種植物可不容易了，松土、散種子、放肥料、澆水寫上記號(hào)，都是種植物必備工作。我一定要照顧好植物朋友們。我最喜歡向日葵了，它有著黃色的花瓣，莖是綠色的長(zhǎng)滿了毛和尖軟的刺，高高的花桿和超大的花朵，果實(shí)成熟還有葵花籽呢！喜歡它最大的原因有兩個(gè)，第一它的樣子非常像太陽(yáng)，給每個(gè)人帶來(lái)溫暖。第二是它的果實(shí)葵花籽非常美味。所以想自己動(dòng)手種向日葵，我先把土中間挖個(gè)洞，再把種子散在里面加了一些有機(jī)肥料，最后把土堆起來(lái)澆了一些水插上記號(hào)標(biāo)簽就完成了。把花盆放在陽(yáng)臺(tái)上，接受陽(yáng)光的照射。

　　過(guò)了幾天，我看花盆里有一些綠綠的小嫩芽，開(kāi)心極了。多么希望她快快長(zhǎng)大，每天放學(xué)都要去陽(yáng)臺(tái)看看它，澆澆水。水滴從小嫩芽上滴下水時(shí)，就像水珠在玩著滑滑梯一樣。又過(guò)了一個(gè)星期，它的葉子更綠了，長(zhǎng)粗了。

　　雖然我還在慢慢長(zhǎng)大，但我一定會(huì)陪伴照顧它。相信有一天，它會(huì)和花海公園里的向日葵一樣美麗。我的小小向日葵加油！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇44

　　向日葵為什么總是圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)？這個(gè)問(wèn)題一直讓我百思不得其解，直到暑假，我才弄懂這個(gè)問(wèn)題。

　　夏日的太陽(yáng)火辣辣的，我們一家來(lái)到了鄉(xiāng)下奶奶家玩，奶奶家門前種了幾株向日葵，在烈日的照耀下顯得格外有精神，俗話說(shuō)得好：朵朵葵花向太陽(yáng)。好奇心驅(qū)使著我，想要探個(gè)究竟，于是我住在了奶奶家，每天觀察三四次，并且將觀察到的及時(shí)地記錄了下來(lái)。

　　一.當(dāng)向日葵還未長(zhǎng)出花蕾時(shí)，它的頂端稍微有一點(diǎn)隨太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，我認(rèn)為這和一般植物的向光性是相同的。

　　二.當(dāng)向日葵在花蕾期時(shí)，花蕾總是朝著太陽(yáng)--早晨向著東方，傍晚向著西方，第二天清晨三四點(diǎn)鐘，花蕾又朝向東方，陰天這種轉(zhuǎn)動(dòng)就不明顯了。

　　在花蕾期向日葵生長(zhǎng)最旺盛，也長(zhǎng)得最快，平均每天長(zhǎng)高4.6厘米。而且我還發(fā)現(xiàn)，白天向日葵頸部?jī)蛇吷�長(zhǎng)較快，花盤自東向西轉(zhuǎn)動(dòng)，就像《十萬(wàn)個(gè)為什么》中所講到的：“清晨，旭日東升，向日葵花盤下面的植物生長(zhǎng)素背光一面的細(xì)胞迅速繁殖和生長(zhǎng)，背光一面長(zhǎng)得快，使整個(gè)花盤朝著太陽(yáng)彎曲。隨著太陽(yáng)在空中的移動(dòng)，植物生長(zhǎng)素在莖里也不斷背著陽(yáng)光移動(dòng)，這樣，向日葵就老隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)啰！”

　　三．當(dāng)向日葵的花盤邊上長(zhǎng)出一圈黃色花瓣的時(shí)候，就算開(kāi)花了，它就不再長(zhǎng)高，花盤也停止轉(zhuǎn)動(dòng)，隨著時(shí)間的推移，當(dāng)花盤長(zhǎng)大到直徑約20厘米時(shí)，頂端被壓彎，高度降低，花盤也偏向一邊，直到成熟也沒(méi)有什么變化，

　　經(jīng)過(guò)這幾天的仔細(xì)觀察，我知道了，只有細(xì)心觀察，多多思考，才會(huì)找出你想要的結(jié)果。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇45

　　牡丹，花之富貴者；蓮，花之君子者；菊，花之隱逸者；而那光彩奪目的向日葵，則為花之光明者。

　　陣陣春風(fēng)，點(diǎn)點(diǎn)春雨，農(nóng)民伯伯辛苦種下的向日葵長(zhǎng)高了。這時(shí)，農(nóng)民伯伯該有多開(kāi)心啊，因?yàn)檫@茂盛的向日葵，寄托著他們的希望。

　　夏日炎炎，農(nóng)民伯伯仍不辭辛苦地為向日葵澆水、施肥。向日葵絕不辜負(fù)農(nóng)民伯伯的努力，它們長(zhǎng)得更高了，頭頂上隱約地長(zhǎng)出了幾個(gè)綠色的、小小的花盤。過(guò)不了幾天，花盤比以前大了幾倍，綻開(kāi)了金色的笑臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好似一個(gè)個(gè)活潑開(kāi)朗的笑臉。習(xí)習(xí)秋風(fēng)，絲絲秋雨，向日葵結(jié)籽了。這葵花籽，便是農(nóng)民伯伯的希望，也是向日葵為報(bào)農(nóng)民伯伯養(yǎng)育之恩所孕育的果實(shí)。你聽(tīng)，秋風(fēng)吹來(lái)，向日葵搖曳著，葉子正“刷刷”地響呢；你聞，向日葵散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)清香，讓你心曠神怡；你摸，向日葵花盤上那無(wú)數(shù)顆瓜子，是農(nóng)民伯伯，是向日葵付出了無(wú)數(shù)心血換來(lái)的；你嘗，將一顆瓜子投入嘴中，那味道是多么美妙，受多少人喜愛(ài)……

　　向日葵只有不到一年的生命，冬天一到，它便垂頭喪氣，即將凋零，然而它這短暫的一生，卻留下了那數(shù)不勝數(shù)的葵花籽……

　　然而最最重要的，是向日葵永遠(yuǎn)向著光明，向著正義的高尚品質(zhì)——向日葵，顧名思義，它永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，即使深秋掛滿瓜子使它抬不起頭，它也絕不放棄，每天隨著太陽(yáng)等等升起落下轉(zhuǎn)動(dòng)……

　　想想蘑菇，它們只出現(xiàn)在雨后，只躲在陰暗潮濕的地方，絕不接受太陽(yáng)的暴曬，而在向日葵的心中，只有太陽(yáng)，才是它的唯一。

　　在社會(huì)上，有多少人被黑暗蒙住了雙眼，貪婪、謊言、犯法……我們更應(yīng)該向向日葵學(xué)習(xí)，擦亮雙眼，向著光明！

　　默默付出、知恩圖報(bào)、永遠(yuǎn)向著光明，這些都是向日葵的品質(zhì)，也應(yīng)該是我們的品質(zhì)。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇46

　　秋天，我和奶奶、媽媽在家里品嘗美味、香脆的瓜子，是買的嗎？不是。

　　春天，我去逛集市。集市上好熱鬧呀，有賣水果的，有賣衣服的，還有賣好吃的……真是琳瑯滿目，讓我目不暇接，突然，我看到了賣瓜子的小販，我走近一看，有焦糖味的、奶油味的、巧克力味的……我問(wèn)：“叔叔，瓜子一斤多少錢呀？”叔叔說(shuō)：“一斤十五元。”我覺(jué)得有一點(diǎn)貴，就說(shuō)了聲“謝謝”走開(kāi)了�；丶液�，我突然想出了一個(gè)好主意，我為什么不自己試一試種瓜子呢？于是，經(jīng)過(guò)了媽媽的同意后，我們又去集市上買到了向日葵的種子。第二天，我一大早就起來(lái)，拿起鏟子，擼起袖子，挖好坑后，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，但是，我依然把像小寶寶一樣的種子小心翼翼的埋在土里，然后給它們?cè)贊擦诵┧�。干完這些，我已經(jīng)累得上氣不接下氣了，一下子把半瓶水都喝完了。幾天后，種子已經(jīng)發(fā)芽了，只有兩片豆瓣，嫩綠嫩綠的，好像在說(shuō)：“我想長(zhǎng)大，我想快快長(zhǎng)大！”我又給它們飽飽的喝了一頓。一個(gè)星期后，它們已經(jīng)長(zhǎng)得有一拃那么高了，看著它們茁壯成長(zhǎng)，我心里真是開(kāi)心呀。

　　兩個(gè)月后，我回到家里，它們已經(jīng)開(kāi)出了金黃的花盤，金燦燦的，美麗極了。我還和向日葵合影了，看著自己的杰作真的很有成就感。我仔細(xì)一看，它的花盤里已經(jīng)有嫩嫩的瓜子了，只不過(guò)還沒(méi)有熟。一轉(zhuǎn)眼，又過(guò)了一個(gè)月，我再回到家里，發(fā)現(xiàn)瓜子熟了，這是最讓我激動(dòng)的時(shí)候了，便興高采烈的喊道:“瓜子熟了！快來(lái)看呀！”全家人看到后都很高興，直夸我是個(gè)能干的孩子。第二天，奶奶把所有的瓜子都炒熟了，我們?nèi)�家人品嘗著自己親手種的美味的瓜子，真幸福呀！

　　原來(lái)只要有付出，就會(huì)有收獲。在這個(gè)豐收的秋天，我終于有了收獲。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇47

　　上個(gè)星期的上午，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的。我和媽媽興高采烈的去看向日葵。

　　我們來(lái)到了向日葵的田邊，媽媽說(shuō)：“向日葵很神奇的，你要自己去發(fā)現(xiàn)�！蔽冶е�好奇心仔細(xì)觀察起向日葵來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去，向日葵一片金燦燦的，真漂亮！向日葵的支桿像甘蔗那么粗，直直的立在那里，支撐著向日葵的花盤。向日葵的高度跟我差不多高，它的花盤大小有一個(gè)12寸披薩那么大。但是我看來(lái)看去還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它神奇在哪里。

　　我和媽媽一起在田間小路上散步，時(shí)間很快到了中午。我看見(jiàn)向日葵好像有點(diǎn)變化。向日葵上午的花盤還在東邊的，現(xiàn)在怎么都轉(zhuǎn)向正上方了。我感到很奇怪。我看著它，突然想到向日葵的神奇地方了，就是它的花盤永遠(yuǎn)朝向太陽(yáng)。我開(kāi)心的想：今天我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新知識(shí)，好開(kāi)心啊！我怕向日葵會(huì)渴，我拿起了我的礦泉水瓶子給它澆了一點(diǎn)點(diǎn)水。微風(fēng)拂過(guò)，它輕輕地?fù)u擺著身子，像是對(duì)我說(shuō)“謝謝。”

　　一轉(zhuǎn)眼就到了下午，我看了看向日葵花盤上的一個(gè)個(gè)尖尖的東西，覺(jué)得應(yīng)該是向日葵的種子，我就摘了一顆，塞進(jìn)了泥土里。想：不知道我種的向日葵明年會(huì)不會(huì)開(kāi)花呢？媽媽告訴我：“這就是你平時(shí)吃的葵瓜子。”要回家了，我摸了摸向日葵的花盤，就像摸了摸向日葵的臉一樣，讓他們繼續(xù)努力的成長(zhǎng)。

　　回到家我想到有一句詩(shī)是描寫向日葵的：花開(kāi)為仁仔，花落為其家；惟愿多結(jié)子，名曰向陽(yáng)花。媽媽告訴我歷史上有很多關(guān)于向日葵的畫(huà)作和詩(shī)句。我就上網(wǎng)查了查關(guān)于向日葵的畫(huà)作，發(fā)現(xiàn)了梵高畫(huà)的向日葵，真漂亮。我想：我以后也要像向日葵一樣陽(yáng)光自信，開(kāi)朗樂(lè)觀，永遠(yuǎn)朝著太陽(yáng)的方向努力生活。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇48

　　秋天到了，有很多花都凋零了，但是雪白的梔子花開(kāi)了，淡黃的桂花開(kāi)了，多彩的菊花開(kāi)了，金黃的向日葵也開(kāi)了……其中我喜歡的是向日葵。向日葵具有向光性，人們稱它為太陽(yáng)花，意思是隨太陽(yáng)回繞的花。在古代的印加帝國(guó)，它是太陽(yáng)神的象征。

　　向日葵與其它的花不同，它的花蕊是橢圓形的，花瓣一絲絲的像獅子的頸毛，桿像一支鋼筆一樣筆直立起，籽密密麻麻地?cái)D在一起，像團(tuán)結(jié)的兄弟在一起玩耍，葉子像一顆綠色的愛(ài)心。樣子很特別。

　　向日葵有光輝、忠誠(chéng)、堅(jiān)強(qiáng)，的特點(diǎn)！早晨太陽(yáng)在東邊升起，向日葵就面向東，傍晚太陽(yáng)要落山時(shí)，向日葵就朝西邊，向日葵白天跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。向日葵具有較強(qiáng)的抗旱性。據(jù)測(cè)試，開(kāi)花前后近40天的干旱仍能正常生長(zhǎng)；此外，向日葵耐澇能力也很強(qiáng)。據(jù)驗(yàn)證，在水淹狀態(tài)下仍有收成。說(shuō)明它向往光明，厭惡黑暗，痛恨罪惡，追求正義。

　　向日葵的用途很廣：它的種子可以做成點(diǎn)心、炒貨，十分可口；還可以提煉葵花籽油，葵花籽油比菜油更有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值；葉片則是家畜喜愛(ài)的飼料；花可以做成染料，染出的布很好看；向日葵的桿可以做柴燒，夜晚還可以做火把，照亮人們行走的小路；向日葵金黃的花還可以供人們欣賞呢！所以，它和我們的日常生活可是息息相關(guān)的！

　　我見(jiàn)到向日葵，就不禁想到劉成之同學(xué)的一首詩(shī)：

　　《贊葵花》

　　一年四季葵花開(kāi)，

　　葵花向日香氣來(lái)，

　　籽桿花葉作用大，

　　人人個(gè)個(gè)都愛(ài)戴。

　　我們要像向日葵一樣平和、寬容和知足常樂(lè)，始終追尋著光明的方向，永遠(yuǎn)自信地面對(duì)生活。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇49

　　一顆種子被深深的埋在泥土之中，它常年累月的吸收水分，努力往上鉆，終于有一天，它破土而出了，原來(lái)，它是堅(jiān)強(qiáng)不屈的象征向日葵，我學(xué)習(xí)的好榜樣！

　　他從小懷著堅(jiān)定的信念，擁有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于它來(lái)說(shuō)非常遙遠(yuǎn)，但它會(huì)努力的去實(shí)現(xiàn)。

　　慢慢的它長(zhǎng)高了，它離夢(mèng)想又近了一步，但路總是不平坦的，暴風(fēng)雨來(lái)臨了，雨猛烈的拍打著它的身體，它漸漸的彎下了腰低下了頭，它哭了，很傷心的哭了，但過(guò)了一會(huì)兒，它調(diào)整了情緒，它不哭了，它努力的抬起了頭，看著它向往的那片天空，嗯，它頓時(shí)有了信心。不管雨有多大，它都挺直腰，抬起頭，因?yàn)樗�相信，風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)有彩虹，雨停了，彩虹出現(xiàn)了，它欣慰的笑了，就這樣，日復(fù)一日，它長(zhǎng)大了，身高不能再長(zhǎng)了，不能實(shí)現(xiàn)它的夢(mèng)想了，它很悲傷，但讓它感到欣慰的是，它看到白云了，很清晰的看到白云了，一天又一天，一月又一月，它走了它的夢(mèng)想是那樣的美好，但它無(wú)法實(shí)現(xiàn)遺憾的走了。真希望我能長(zhǎng)得很高，能與天上的白云嬉戲，與鳥(niǎo)兒唱歌，與天空母親一起數(shù)星星看著枯萎的它，我留下了眼淚，它竟然為了這永遠(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想而努力，奉獻(xiàn)出了它的一生，而我們?nèi)祟愑钟卸嗌偃苏嬲�的為�?mèng)想努力了一生，很多人都是半途而廢，甚至有的人還沒(méi)有開(kāi)始就已經(jīng)放棄了，可笑的人們啊，你們快醒醒吧，你們的一生不是為了夢(mèng)想是為了什么？吃？喝？玩？樂(lè)？不，都不是，你們都是為了追求自己的夢(mèng)想�。∏逍寻�，愚蠢的人們，我們不能再愚蠢下去了，讓我們大家一起來(lái)學(xué)習(xí)向日葵吧！

　　向日葵，我學(xué)習(xí)的好榜樣，我想學(xué)習(xí)你的努力，你的勇氣，你的堅(jiān)強(qiáng)，我想像你一樣偉大堅(jiān)強(qiáng)，像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇50

　　向日葵，是田間最普通的一道風(fēng)景，但他卻有一股向上的勁兒，一生都在向上，向太陽(yáng)，向成功的方向前進(jìn)，是那抹在我心中最美的風(fēng)景。

　　而我們何嘗不同，我們不也是一直向上，一直朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)嗎？這不——我學(xué)素描時(shí)也有這么一件事……

　　“同學(xué)們，今天我們來(lái)寫生�！薄鞍�！”我為之一顫，天呢，我可剛?cè)腴T沒(méi)幾天呢！想著老師的話，似乎又像針?biāo)频拇掏戳宋摇�—我們�?lái)畫(huà)向日葵。

　　拿起筆，我好想現(xiàn)在的畫(huà)技已經(jīng)爐火純青了呀！我仔細(xì)地打量著向日葵，金黃的光打在花瓣上，增了幾分神圣感。來(lái)，畫(huà)一個(gè)大大的圓，再畫(huà)無(wú)數(shù)個(gè)…..畫(huà)完一看，哎呀~不過(guò)還不錯(cuò)，我心中不免得暗自竊喜，一不小心笑出了聲，我把陰影按照實(shí)物的畫(huà)好，把畫(huà)緊緊地抱在胸前，好奇地環(huán)顧四周，終究耐不住寂寞，開(kāi)始東探西望，大家都畫(huà)得怎樣？

　　突然眼前一亮，喲喂，那個(gè)姐姐的畫(huà)像極了。瞧，那向日葵！金黃的花瓣在風(fēng)中輕松地?cái)[動(dòng)著，筆直的花莖支撐著花盤，似乎在等待著云霧撥開(kāi)，顯得十分傲氣。霎時(shí)間，我的臉紅了，再看看我畫(huà)的真是有天壤之別呀！以后可不能再驕傲了。

　　從那時(shí)，那刻起，我下定決心一定要把畫(huà)畫(huà)學(xué)好。可謂沒(méi)有比較，不見(jiàn)高低；沒(méi)有比較，不見(jiàn)不足。之后每一節(jié)課我都認(rèn)真地學(xué)、畫(huà)，讓我真真正正地愛(ài)上了——畫(huà)畫(huà)。

　　那一壇向日葵依舊，沒(méi)有玫瑰的妖艷，沒(méi)有牡丹的富貴，也沒(méi)有梅花的冷艷高貴，向日葵只有那一貫朝陽(yáng)的樸素和平易近人的姿態(tài)，和這個(gè)秋天無(wú)比協(xié)調(diào)的金黃，還有那一身是寶的純粹。只是他向太陽(yáng)的方向更近了，又離成功更近了。他面向太陽(yáng)春暖花開(kāi)，發(fā)揮出了他人生的全部意義——向太陽(yáng)，前進(jìn)。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇51

　　在那漫山遍野的向日葵花里，有著無(wú)數(shù)的向往。

　　喜歡向日葵花，不是因?yàn)橄矚g葵花籽，而是因?yàn)檫@向日葵花，讓我有一種力量。

　　我記得那時(shí)，我總是在路邊，看到那朵向日葵花，大大的花盤，像女孩勇敢又期待的臉，鮮艷的金燦燦的花瓣，整齊的排列著，在太陽(yáng)灑下的光芒的瞬間，變得熠熠生輝。我總是能在向日葵葵花里，看到自己。

　　在我剛上初中的時(shí)候，成績(jī)有些下降了。和小學(xué)的教學(xué)有了些許的不同，讓我有些難以適應(yīng)。讓我一下子就沒(méi)有了信心，更像是放棄了夢(mèng)想。但是卻不甘心。那個(gè)時(shí)候，我每天看到盛開(kāi)的向日葵，內(nèi)心都有一股無(wú)形的力量，讓我可以堅(jiān)持下去的力量。

　　漸漸在，在我不甘放棄的努力下，成績(jī)明顯回歸到了自己原來(lái)的水平，我很開(kāi)心，但是我依然回望著向日葵。我依然像向日葵一樣，追逐著陽(yáng)光，追逐屬于自己的夢(mèng)想。我很累，很單調(diào)，卻也很滿足，很快樂(lè)，就像向日葵花追逐陽(yáng)光的樣子�？此坪�(jiǎn)單的追著，卻又是那么堅(jiān)定的目光，永遠(yuǎn)不移的步伐，和一顆雷打不動(dòng)的心。

　　我常常想，為什么向日葵就是有那樣的力量？大概我明白了，因?yàn)橄蛉湛�只看向太�?yáng)。連名字都是在看向太陽(yáng)，每一個(gè)人對(duì)待自己的夢(mèng)想，都應(yīng)該向日葵一樣，一樣執(zhí)著，一樣有著堅(jiān)定的目光，為自己想要的東西不斷追逐，不斷尋求，讓最愛(ài)的東西，把自己點(diǎn)亮。美麗的不僅僅是太陽(yáng)的光芒，還有向日葵投去虔誠(chéng)的目光。

　　這一天，我會(huì)像那樣的向日葵一樣，不斷長(zhǎng)大，不斷變高變美麗，卻依舊看著自己唯一的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，成為照亮我人生的光芒。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇52

　　美麗傳說(shuō)中，每一個(gè)能帶給人間美麗與希望的天使，都擁有一雙潔白的翅膀。我曾無(wú)數(shù)次的幻想，如果我有一雙翅膀，我想，我會(huì)離開(kāi)這喧囂的國(guó)度，飛往那個(gè)所謂的，天堂。

　　在這個(gè)人間，人與人之間不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，少了一份互相關(guān)心，多了一份陰險(xiǎn)狡詐;少了一份噓寒問(wèn)暖，多了一份居心叵測(cè)。

　　一個(gè)人來(lái)到了那片花海，那是有大朵大朵向日葵的花海，它們總是驕傲的迎著太陽(yáng)，無(wú)所顧忌的昂起頭，吸收著那耀眼的陽(yáng)光。它們總喜歡將自己暴露在陽(yáng)光下，任由世人將它們一遍又一遍的讀著。有陽(yáng)光的地方向日葵就會(huì)抬起頭對(duì)著天空微笑。

　　我說(shuō)我喜歡向日葵，因?yàn)樗龍?zhí)著，因?yàn)樗龖驯е鴫?mèng)想不曾放棄。

　　我說(shuō)向日葵是世界上最漂亮的花兒，因?yàn)樗�總是笑臉向人，隱藏悲傷。嘴角的弧度總是保持在最美的弧度。

　　我說(shuō)我喜歡向日葵。因?yàn)椋�她面�?duì)世界的陰暗，從未放棄過(guò)，一直在努力追隨著他能依賴的陽(yáng)光。

　　在這個(gè)10歲，在向日葵花語(yǔ)中，我讀出了一份久違了的堅(jiān)持，因?yàn)樗�的花語(yǔ)是——沉默的愛(ài)，她不曾向誰(shuí)表露過(guò)什么，她只是驕傲的迎著太陽(yáng)，希望在那明媚的陽(yáng)光里得到一絲安慰。她也不曾向誰(shuí)乞求過(guò)什么，她只是默默的把臉朝向太陽(yáng)，渴望能在耀眼的光芒中尋求一份鼓勵(lì)。

　　真的從心里喜歡在這種花朵，我好像在向日葵背后看到了一雙翅膀，伴著向日葵努力的去追尋太陽(yáng)。向日葵在追尋太陽(yáng)的路上，一定會(huì)有陰天，但是，她不再沉默，她懂得了張開(kāi)翅膀，努力在陰霾中，自由自在的翱翔!

　　我想，我不再需要那雙能夠讓我離開(kāi)的翅膀，因?yàn)�，這個(gè)世界從未黑暗過(guò)，這個(gè)世界一直很明亮。

　　做一個(gè)像向日葵一樣的女孩，加油。讓自己的內(nèi)心充滿陽(yáng)光、快樂(lè)。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇53

　　我二年級(jí)的時(shí)候上過(guò)學(xué)校的種植課，曾經(jīng)親手種過(guò)一株向日葵，我愛(ài)我的向日葵。

　　那是四月份的時(shí)候，在老師的指導(dǎo)下，我將一粒小小的葵瓜子插進(jìn)了松軟的泥土里，瓜子圓圓的底部朝下，尖尖的頭朝上，露出一點(diǎn)兒在泥土外面。我悄悄地對(duì)它說(shuō)：“葵瓜子，你一定要快快長(zhǎng)大，讓我早一點(diǎn)兒看到美麗的向日葵�！�

　　很快，不過(guò)幾天工夫，一棵小小的嫩芽從瓜子殼里探出頭來(lái)，莖干是嫩綠嫩綠的，頂部的兩片小葉子也是嫩綠嫩綠的。我輕輕地用手撫摸了一下葉片，是那樣柔軟而光滑，它們看上去那么幼小，我一定要精心呵護(hù)它們。

　　這以后，我常常給它澆水、施肥、拔草、松土……漸漸地，向日葵長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)大了，葉子更茂盛了，一層一層的葉片顏色也有變化，底部的葉子慢慢變黃并枯萎，頂部卻不斷有嫩綠的新葉生長(zhǎng)出來(lái)。隨著天氣慢慢的變熱，太陽(yáng)公公停留的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，有了充足的陽(yáng)光，向日葵長(zhǎng)得更快了，莖變粗了，就像一棵挺拔的小樹(shù)，頭頂上茂密的葉子中間開(kāi)出了一個(gè)小小的花骨朵。花骨朵被一件厚厚的綠外衣包裹著，中心露出了一點(diǎn)點(diǎn)金黃的花瓣。我聞了聞，有一股淡淡的葵瓜子的清香。什么時(shí)候我的向日葵能結(jié)出果實(shí)呢？我滿心期待著。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)眼就到期末了，向日葵終于露出了大大的、燦爛的笑臉，圓圓的花盤周圍有兩圈柔軟而金黃的花瓣，外面那圈花瓣自在地卷曲著，可漂亮啦！仔細(xì)看，花盤中間有一個(gè)個(gè)黑色的小顆粒，排列得整整齊齊的，那一定就是果實(shí)了�？上�，現(xiàn)在還太小，看不出瓜子的形狀，可想象著不久后一顆顆飽滿的瓜子，我開(kāi)心極了，和同學(xué)抱在一起又唱又跳。

　　可惜沒(méi)等到向日葵完全成熟，我們就放暑假了，就讓下一級(jí)種植班的同學(xué)來(lái)收獲、分享我們的果實(shí)吧！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇54

　　我家窗前并沒(méi)有栽種向日葵，可在每天，當(dāng)我坐在窗下的書(shū)桌旁寫作業(yè)的時(shí)候，我的窗前總會(huì)出現(xiàn)兩朵“向日葵”對(duì)著我微笑，那種表情，那種動(dòng)作，那些話語(yǔ)，總會(huì)讓我想起什么……

　　“嗤—嗤—嗤—”這是每天媽媽下班后騎著電瓶車路過(guò)窗前小道傳來(lái)的剎車聲！這車已經(jīng)騎了好幾年，所以生了“病”。每逢剎車，它都會(huì)發(fā)出刺耳的聲音，可在這時(shí)我一點(diǎn)也不覺(jué)得難聽(tīng)，反而感覺(jué)很親切。一聽(tīng)到這種聲音，就像是奏響的號(hào)角，我趕緊起身站在椅子上，靜靜地等著，等著媽媽從對(duì)面的地下車庫(kù)里走出來(lái)。一會(huì)兒，媽媽拎著大包小包的東西上了坡，我心一陣感動(dòng)，趕忙打開(kāi)窗戶，大聲叫道：“媽媽——”媽媽隨即露出幾顆大板牙，笑了笑，那笑容像盛開(kāi)的向日葵，開(kāi)在媽媽的臉上，更開(kāi)在我的心里。也許媽媽忙了一天，累了，但在夕陽(yáng)下山時(shí)，露出了一天里最甜最美的笑容，裂開(kāi)的嘴像香蕉或月亮。我隨即就聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊：“哦，乖乖，快開(kāi)門！”

　　“嘀—滴—滴—”伴隨著車輪的轟轟聲，這是爸爸駕車回家的聲音。我伸長(zhǎng)了脖子，努力往窗下看，車子左右搖擺，像是跳起了華爾茲，爸爸又在我的面前表演他的車技了。車子露出微笑，車聲也帶著快樂(lè)，像回家的音符在跳躍。下車后的爸爸朝窗前走來(lái)，他的身影越來(lái)越近，只見(jiàn)他跨著一個(gè)公文包，步履急促但很穩(wěn)健，雖然爸爸沒(méi)有露出黃色的牙，但他心里肯定在說(shuō)：“寶貝，我回來(lái)了！”可見(jiàn)爸爸這朵“向日葵”從來(lái)就沒(méi)有對(duì)我吝嗇過(guò)，我情不自禁地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　其實(shí)，向日葵就是爸爸、媽媽的微笑、神情和話語(yǔ)，向日葵里面藏著那么多的關(guān)心、信任和諒解。每當(dāng)我開(kāi)心或遇到困難時(shí)，總讓我想起窗前的“向日葵”……

　　我的植物朋友向日葵作文 篇55

　　許多人都不喜歡向日葵。它沒(méi)有桂花那樣的清香，沒(méi)有荷花那樣的樸實(shí)，也沒(méi)有牡丹那樣的華麗。我一開(kāi)始也是這樣認(rèn)為的，不過(guò)經(jīng)過(guò)了那一次的事情后，我似乎明白了些什么。

　　一天，母親弄來(lái)了一些葵花籽。

　　一開(kāi)始我看母親拿了一把瓜籽，還以為她是拿來(lái)吃的呢。她后來(lái)往我這里走過(guò)來(lái)，把瓜籽輕輕地遞給我，讓我把它放好。我奇怪地問(wèn)：“為什么不把它們吃了，把它們放好的話會(huì)潮的。”母親沒(méi)說(shuō)什么，只是一再地讓我去把它們放好。我也就依了她，把它們放在一個(gè)麻布袋子里。

　　過(guò)了三兩天，母親讓我把那些瓜籽拿出來(lái)。我便將一個(gè)麻布袋子給了她。她走到了后面的那塊地里，用耙子挖了一個(gè)又一個(gè)小小的坑，便把瓜籽仔細(xì)地撒了下去。

　　母親說(shuō)：“記得，你要每天給它們澆水。”

　　反正天也會(huì)下雨的嘛，還每天澆水？我心里喃喃道。

　　所以最后我還是沒(méi)有去給它們澆水，甚至在近幾個(gè)星期內(nèi)我看都沒(méi)有去看它們一眼。令人郁悶的是近幾個(gè)星期居然連一顆雨都沒(méi)有下。直到幾個(gè)星期后，我才突然想起來(lái)了那些向日葵。我知道，它們算起來(lái)，一定是死在我的手上的，我如何向母親交待呀。不過(guò)，我還是壯了壯膽，馬上跑到地里……

　　奇跡確實(shí)總在不經(jīng)意間發(fā)生。

　　向日葵竟然已經(jīng)長(zhǎng)到我的腰上了。在最中間的那一朵，居然已經(jīng)結(jié)了很大的果實(shí)了——這真是讓我震驚萬(wàn)分的一幕呀！

　　我突然凝神靜思起來(lái)：原來(lái)向日葵堅(jiān)強(qiáng)求生的欲望是多么的可貴，而我們擁有如此美好的一片藍(lán)天，享受著豐富的陽(yáng)光與雨露，怎么就不該像向日葵那樣去生活，去拼搏，去迎接更加美麗的明天呢？

　　我的植物朋友向日葵作文 篇56

　　一片郁郁蔥蔥的田野，開(kāi)滿了欣欣向榮的向日葵。在太陽(yáng)光的普照下，更顯現(xiàn)出對(duì)生活美好的向往。

　　在我家的后院里，就有一片郁蔥蔥的田野，上面開(kāi)滿了我最喜歡的向日葵，每天放學(xué)后，我都去那里玩耍，在太陽(yáng)光的普照下，它們好像沖我笑呢！

　　我喜歡向日葵，喜歡它的美麗，更喜歡它給人一種蓬勃向上的動(dòng)力。在我們周圍中就有如向日葵一樣的人。

　　我是個(gè)普通的農(nóng)村孩子，在我們家鄉(xiāng)，到了播種的日子，大家忙得不可開(kāi)交，但他們臉上卻露出幸福的笑容，因?yàn)樗麄冎�道現(xiàn)在辛苦，到了秋收的日子，就是給他們最好的回報(bào)和收獲，俗話說(shuō)“一份耕耘，一份收獲”，你付出多少，就回報(bào)多少，雖然播下了希望的種子，但你沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，也就沒(méi)有回報(bào)。大家播下了希望種子，接著就開(kāi)始施肥，為了能給種子更好的生長(zhǎng)環(huán)境，農(nóng)民們?cè)诙纠钡奶��?yáng)下給種子澆水，拔草，經(jīng)過(guò)農(nóng)民們的精心照料下，種子一天天長(zhǎng)大，收割的日子到了，農(nóng)民們盼望這一天終于到了，此時(shí)他們的心里一定是美滋滋的，樂(lè)得合不攏嘴，但收割，意味著更辛苦，收獲的季節(jié)到了，大家早早地就忙了起來(lái)，那收割機(jī)響的不停，“呷，呷，呷”的收割機(jī)聲縈繞在天空之中，傍晚的黃昏下，太陽(yáng)的殘光普照著大地，農(nóng)民們望了望，抹掉頭上的汗水，欣然地笑了。

　　我知道，那是農(nóng)民們唯一的精神收入，他們對(duì)生活充滿了向往，對(duì)美好生活充滿了希望，他們更知道，只有靠自己一雙勤勞的雙手，才能創(chuàng)造出美好的未來(lái)，給他們的子孫后代創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。

　　我愛(ài)向日葵，愛(ài)向日葵的美麗，更愛(ài)勤勞善良的人民，我衷心祝愿他們有個(gè)美好的未來(lái)。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇57

　　金黃的花瓣，碩大的圓盤，每天都迎著太陽(yáng)笑。你猜到了嗎？對(duì)，就是向日葵。

　　向日葵是快樂(lè)仙子，它無(wú)論在什么情況，它都會(huì)微笑，為生命微笑，為堅(jiān)強(qiáng)微笑。我家門前有一株向日葵，它不是長(zhǎng)在碧綠的野草地，不是生長(zhǎng)在花團(tuán)錦簇之中，而是在垃圾堆中。它是牛糞上的鮮花，但它毫不氣餒，依然在陽(yáng)光普照大地的日子里長(zhǎng)出碧綠的葉子，金色的向日葵。

　　那株垃圾堆里的向日葵！

　　春天，當(dāng)許許多多的同胞破土生根的時(shí)候，它也頂?shù)袅俗约侯^上的垃圾，來(lái)到這個(gè)世界。它一天天生長(zhǎng)，可每天都會(huì)有無(wú)數(shù)的垃圾從它的周圍拋來(lái)，蒼蠅蚊子在它周圍跳著迪斯科，塑料袋敲響著交響樂(lè)，但它依然迎著太陽(yáng)笑，笑得那么堅(jiān)定，那么燦然。轉(zhuǎn)眼間，夏日已至，向日葵也長(zhǎng)高了，它成了垃圾堆中一道獨(dú)特的風(fēng)景線。“嘩嘩嘩”，一天，暴雨來(lái)了，這個(gè)垃圾場(chǎng)成了雨水聚集區(qū)，向日葵也難逃厄運(yùn)。水漫過(guò)了枝莖，加上臭烘烘的垃圾，它那嬌美的身軀殘缺不全。它信心十足，微笑著面對(duì)太陽(yáng)，相信自己，一定能長(zhǎng)成一株果實(shí)累累的向日葵。萬(wàn)物成熟的時(shí)候到了，它也向人類獻(xiàn)出了果實(shí)，獻(xiàn)出了那盤帶有隱隱臭味的向日葵。它用執(zhí)著，信念證明了自己，用微笑詮釋了一切。

　　那株垃圾堆中的向日葵！

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就像很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”它證實(shí)了這一點(diǎn)，它堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，有著堅(jiān)定的信念，它始終都認(rèn)為自己會(huì)走向人生的巔峰。面對(duì)種種歧視、困難，它微笑著，迎著陽(yáng)光，在五彩的世界里飛翔，它的“隱形的翅膀”就是微笑，帶著它飛過(guò)一切的障礙。

　　又是一個(gè)冬天過(guò)去了，看到它滿懷自信的微笑，我相信……

　　我的植物朋友向日葵作文 篇58

　　如果整個(gè)世界只是一朵向日葵，那么你會(huì)在何處？那伴有縷縷幽香的向日葵，生長(zhǎng)在土地上，日夜吸取太陽(yáng)的精華。它，是人類心靈的救贖，更是地球的希望。

　　呼呼一陣微風(fēng)吹過(guò)，一群孩子在田地里奔跑追逐著，無(wú)憂無(wú)慮，而陪伴著他們的，便是那一顆顆向日葵種，不知到了哪一天，它們才會(huì)生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果

　　天空中漸漸下起小雨，雨中，一朵朵傘花慢慢開(kāi)放。剛上完奧數(shù)課的我如同一只重獲自由的小鳥(niǎo)飛奔出了教室，期待著那美味的晚餐。我慢步走出大樓，用手在包里掏出準(zhǔn)備已久的傘，輕松地?fù)伍_(kāi)了它，然后一蹦一跳地向家的方向走去。

　　我來(lái)到那熟悉的小巷，地上已被雨水沖得坑坑洼洼的，我只好加快步伐，快點(diǎn)回家，不然雨會(huì)越下越大的。突然，一些奇怪的聲音嚇到了我，我不會(huì)遇上鬼了吧，我可不想這么快就死我想。聲音越來(lái)越近了，我嚇得兩腿直發(fā)抖，我用顫抖的雙手打開(kāi)手表上的手電筒。

　　只見(jiàn)一個(gè)黑不溜秋的東西在不停地靠近，我連忙拿起樹(shù)枝做好防御的姿勢(shì)，只見(jiàn)這個(gè)物體突然不動(dòng)了，我用樹(shù)枝小心翼翼地戳了它一下，咦，怎么感覺(jué)是個(gè)垃圾袋？可那里面裝的又是什么呢？

　　在好奇心的驅(qū)使下，我輕輕打開(kāi)袋子，幾只剛出生的小狗崽出現(xiàn)在我的面前。媽呀！這是誰(shuí)家的狗呀，怎么能隨便亂扔呢！我幼小的心靈受到打擊，于是決定把家旁邊的廢棄小房子當(dāng)做它們的臨時(shí)居所，我悄悄將它們一一放出來(lái)然后我把自己最心愛(ài)的火腿腸當(dāng)做誘餌將它們帶到了那兒，讓它們慢慢長(zhǎng)大

　　如今，它們已經(jīng)長(zhǎng)大，于是各奔東西，不再有任何音訊！而我心中的向日葵卻從未凋零！

　　愿世間萬(wàn)物同它們一樣，快樂(lè)成長(zhǎng)，擁有那美好的未來(lái)和那永不泯滅的青春年華；也同我一樣，擁有向日葵般的心靈，點(diǎn)亮整個(gè)地球的生命。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇59

　　有種花，名叫向日葵，一種普通的不能再普通的花。寫之前，我猛然想起了它，想起了向日葵一般的生活，光明而充實(shí)，面對(duì)太陽(yáng)綻放出希望，綻放出美麗。

　　小時(shí)候，爺爺說(shuō)：“看到向日葵了嗎？那是金色的搖籃，燦爛的光芒�！�

　　稍大時(shí)，爸爸說(shuō)：“看到向日葵了嗎？那是金子般的心靈，璀璨的明珠。”

　　三年時(shí)，媽媽說(shuō)：“看到向日葵了嗎？那是金色的陽(yáng)光，閃亮的星辰。”

　　六年時(shí)，我說(shuō)：“看到向日葵了嗎？那是金燦燦的夢(mèng)想，火紅的太陽(yáng)�！�

　　你見(jiàn)過(guò)最可愛(ài)的笑嗎？我見(jiàn)過(guò)，是向日葵那傻傻的笑，當(dāng)然，同玫瑰的嫣然一笑、牡丹的回眸一笑比起來(lái)，它的笑是那么的不顯眼，但它身上獨(dú)有的金色卻逼人的眼，那抺耀眼的色彩如同它的生命一樣，充滿了激情，充滿了活力。

　　記得小時(shí)候和小伙伴一起去田野里采自己最喜歡的花時(shí)，只有傻傻的我采著傻傻的向日葵，然后傻傻地望著天空，傻傻的笑�，F(xiàn)在的我依然如故，在百花叢中傻傻地找著傻傻的向日葵。

　　如果我是畫(huà)家，我將用五彩的水粉勾勒出它最美的樣子；如果我是攝影家，我將用最精湛的技術(shù)定格它最燦爛的時(shí)刻；如果我是音樂(lè)家，我將用七彩的音符為它譜出一段宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲；如果我是作家，我將用優(yōu)美的語(yǔ)言為它寫現(xiàn)一首精妙絕倫的小詩(shī)……

　　可是我什么也不是，我只是大千世界中一個(gè)普普通通的人而已，我是能用我那真誠(chéng)的心來(lái)感受它，感受它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。無(wú)論是喜、是笑、是淚、是憂。陽(yáng)光下，我與天為伴、與葵為友，細(xì)細(xì)品茗生活的辛酸……

　　我的植物朋友向日葵作文 篇60

　　一米陽(yáng)光，照亮世界，一朵鮮花點(diǎn)綴人生，一個(gè)是陽(yáng)光如鮮花的你成了我心中的向日葵。

　　——題記

　　謝謝初中給我的運(yùn)氣，讓我遇見(jiàn)你。謝謝向日葵，是形容你最好的喻體。謝謝你，予我樂(lè)觀予我有益。

　　你的眼睛像向日葵般明亮，真的，你的眼里有星辰大�？梢宰屛蚁牒湍阕鲎詈门笥训哪欠N；你的眼睛有一朵向日葵向，像你的樂(lè)觀的那樣；你的眼睛很明亮，曾無(wú)數(shù)次救出淪陷絕望與哀傷的深淵的我。有時(shí)我在找你訴訴苦時(shí)，只要你的一個(gè)眼神，眼神中只要有向日葵的明亮、樂(lè)觀，只要這樣，一切的黑暗都格外明亮，一切好像沒(méi)有那么糟糕。

　　喜歡你像我喜歡向日葵那樣。你們一樣美，你們一樣樂(lè)觀。你們一樣討人喜歡。唯一不一樣的是你理解我、關(guān)心我、開(kāi)導(dǎo)我，你會(huì)在我未說(shuō)出憂愁時(shí)就委婉安慰我，你會(huì)在我不曾表現(xiàn)出傷口疼痛時(shí)先一步關(guān)心。你會(huì)耐心講給我你對(duì)事情的看法。夏令營(yíng)，你會(huì)在晚上找我談心不是談笑。真正談心的朋友不多，但你恰巧是其中一個(gè)。

　　其實(shí)向日葵也有脆弱的一面，只不過(guò)看他想向誰(shuí)展示了，其實(shí)你也有脆弱的一面，一次偶然知道你小學(xué)朋友很少，還有很多選擇離開(kāi)，你一句帶過(guò)，可我的心跳因?yàn)樘弁绰┝艘慌�。我開(kāi)始更多付出真心，我不想讓受過(guò)傷的人在經(jīng)歷同樣的傷痛。向日葵有一天會(huì)倒下，可能沒(méi)人在意，不過(guò)真正在意的人已經(jīng)開(kāi)始了行動(dòng)。他們會(huì)用向日葵幫助他們時(shí)的心意，更多的去付出，希望你相信我，我可以。

　　我心中的向日葵啊，謝謝你給于我一米陽(yáng)光與一片芬芳。那，我可以做你心中的向日葵嗎？

　　我的植物朋友向日葵作文 篇61

　　自從我第一次看見(jiàn)您，正是您忙于工作的時(shí)候。您低著頭，弓著腰，看著擺放在講桌上亂七八糟的東西，一邊看一邊寫，我看呆了。我被您那積極向上的精神感染了，我被您那默默無(wú)聞為大眾服務(wù)的品質(zhì)震撼了。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸，我發(fā)現(xiàn)宋老師的頭發(fā)很有趣。老師的馬尾辮扎得高高的，只要宋老師一低頭，頭發(fā)就不由自主的分成了兩份，就像一朵美麗的鮮花似的。

　　老師走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火。記得剛來(lái)這里，我們第一次下去訓(xùn)練的時(shí)候，我們做，宋老師則四處跑，衣服隨風(fēng)飄揚(yáng)，像一個(gè)日月相映的仙女，走起路來(lái)像一陣風(fēng)似的。

　　老師的思維系統(tǒng)也很發(fā)達(dá)。老師總能想出些常人難以預(yù)料、無(wú)法想象的事情。有一次，老師讓我們寫出自己的20條優(yōu)點(diǎn)，然后貼在墻上，我們七湊八湊地終于寫上了，后來(lái)老師又發(fā)下來(lái)，讓我們?cè)O(shè)計(jì)一下，添一些好看的畫(huà)。

　　老師很嚴(yán)厲，但我們知道她是想讓我們成材。老師還特別的自信，她經(jīng)常說(shuō)：“我們是六、一班的一份子，就應(yīng)該長(zhǎng)出一班的骨頭�！�

　　老師，您像一支蠟燭，為我們您嘔心瀝血；老師，您像一座古橋，被無(wú)數(shù)嘗試著邁向天堂的腳踐踏著；老師，您像一束鮮花，學(xué)生們?cè)谀�的身上不停的汲取營(yíng)養(yǎng)。老師，您辛苦了！

　　您的教學(xué)方法很獨(dú)特，讓人敬佩。我們班不是有一個(gè)總想家的孩子嗎？您用胸中的那團(tuán)火融化了她心中的那團(tuán)冰。您給我們排的座位也非常有趣，您把我們分成了10組，每組成員可以小范圍的循環(huán)。每次大考后，各大組還可以循環(huán)。以前，我們總會(huì)為坐前邊或者后邊爭(zhēng)吵個(gè)沒(méi)完，您的這個(gè)主意巧妙的化解了這個(gè)難題。

　　一個(gè)偉人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)教師的影響力是無(wú)邊的，也不知他的影響力會(huì)止于何處�！�

　　我的植物朋友向日葵作文 篇62

　　人們還為我們?nèi)×藗�(gè)好聽(tīng)的名字：瑞雪？在生活中，我們可以把家庭多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，制作成儲(chǔ)物盒、筆筒�，F(xiàn)在，我的初中生活既緊張又累，每天早上很早的就要從“窩”里爬出來(lái)，這時(shí)媽媽也隨著我起床了。

　　春天，農(nóng)民伯伯把一顆顆飽滿的種子種到泥土里，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照耀和雨水的滋潤(rùn)，它開(kāi)始慢慢的發(fā)出嫩芽。

　　它從土里探出頭來(lái)，東瞅瞅、西望望，好像在找什么。哦！我知道了，它在找太陽(yáng)公公呢！小芽?jī)阂惶焯斓拈L(zhǎng)大，開(kāi)出了一朵朵黃燦燦的小花兒，花的最中心是淡綠色的，花蕊是深黃色的，花瓣是金黃色的，花的最外層是翠綠色的花托，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。向日葵的桿兒上是大片的橢圓形綠葉，有點(diǎn)兒扎手，不過(guò)它們的綠更能襯托出向日葵的嬌艷美麗。

　　看！一只只可愛(ài)的蜜蜂“嗡、嗡、嗡”的向向日葵問(wèn)好呢！它們傳播花粉，為的是讓向日葵結(jié)出飽滿的果實(shí)。在向日葵成長(zhǎng)的過(guò)程中，它經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的風(fēng)吹雨打，即使大風(fēng)把它們吹的彎下了腰，它們也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的向著太陽(yáng)的方向繼續(xù)成長(zhǎng)，從未屈服。

　　秋天它們的果實(shí)成熟了，向日葵終于低下了頭，因?yàn)樗�太累了，它的使命完成了，它也可以休息了！我和幾個(gè)小伙伴就可以拽著它的頭，取下瓜子吃，甜甜的。大人們會(huì)把向日葵的頭砍下，把瓜子晾干打下來(lái)，供人們一年四季享用。

　　我愛(ài)這美麗而又堅(jiān)強(qiáng)的向日葵，愛(ài)它抬頭向上的精神，低頭謙虛的做人本色，更愛(ài)它一生無(wú)私奉獻(xiàn)，頑強(qiáng)拼搏的意志！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇63

　　假如我是向日葵，我要萌發(fā)在春的溫柔里。

　　春雨淅淅瀝瀝地下，撥動(dòng)著淺綠色的大地，喚醒每一顆充滿希望的心。我也從疏松濕潤(rùn)的泥土里睜開(kāi)惺忪的睡眼，帶著與生俱來(lái)的對(duì)光的熱愛(ài)急切地生長(zhǎng)。

　　風(fēng)是春般的心跳，吹在身上出水芙蓉般的柔婉。我沐浴著雨露陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，不只是看看日出日落，而有了一點(diǎn)點(diǎn)思索，便有了一個(gè)更大的夢(mèng)想——開(kāi)出美麗的花朵。我春天的夢(mèng)想只是草草打了個(gè)稿，然后陽(yáng)光就忽然炙熱起來(lái)了。

　　假如我是向日葵，我要綻放在夏的開(kāi)朗里。

　　夏蟬初起的時(shí)候，我看到一切都綠得不可開(kāi)交。我開(kāi)始肆意生長(zhǎng)，并且和別的同伴一樣長(zhǎng)出了一個(gè)圓圓的花盤，頂在頭上像一個(gè)燦爛極了的冠飾。我是花地里最后開(kāi)放的向日葵，卻不因此而卑微，因?yàn)槲业幕ò晟珴赡茏屗�有人感�?dòng)，如此明艷，如此不可壓抑的絢麗。有人說(shuō)，這是卓然不群的風(fēng)采。

　　假如我是向日葵，我要成熟在秋的淡泊里。

　　秋天的嬌葉翩纖如蝶，顯露出生命自然的本色，花瓣也在涼得透徹的風(fēng)里迅速地枯萎，蒼老爬上了我的臉頰。不過(guò)所幸的是，生命同時(shí)也給予了我豐碩的果實(shí)。我對(duì)著遠(yuǎn)方的山巒微笑，驕傲了一夏的花盤終于謙遜地垂下了頭，有人把它砍了下來(lái)，滿是收獲的喜悅。而我也在這秋里和果實(shí)一起成熟了起來(lái)，我知道自己已經(jīng)完成了使命，無(wú)怨也無(wú)悔。

　　假如我是向日葵，我要消逝在冬的寧?kù)o里。

　　冬天有純潔無(wú)暇的雪，雪沒(méi)有嘆息的飄落，簌簌作響，很可愛(ài)。而我，懷揣著追尋，在季節(jié)變遷中輪回，向往詩(shī)意的夢(mèng)想，卻如此堅(jiān)韌地等待下一個(gè)春天。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇64

　　我的鋼琴老師常對(duì)我說(shuō)：“做任何事情，只要有充分的準(zhǔn)備，就一定要對(duì)自己有信心，就像冬天里的向日葵一樣，要努力抓住每一縷陽(yáng)光，抬起自己滿是果實(shí)的頭顱，吸取太陽(yáng)的溫暖，那樣燦爛快樂(lè)的綻放！”

　　記得考級(jí)那一天，天氣灰蒙蒙，陰沉沉的�？諝庵心�結(jié)著緊張和沉悶。我的心跳得比往常更為劇烈，似乎要從胸口一躍而出，手心中不停地冒汗。我緊緊地握住衣角，坐在考場(chǎng)中等待考官叫我上場(chǎng)。我大口地喘著粗氣，閉上眼睛，心想：如果不能成功晉級(jí)怎么辦？媽媽和老師一定會(huì)失望的吧，今天參加考級(jí)的高手那么多，我怕是過(guò)不了了。正當(dāng)我思緒萬(wàn)千時(shí)，一只溫暖而有力的手，搭在了我的肩頭，我睜開(kāi)眼睛扭頭一看，原來(lái)是老師來(lái)了，她似乎看透了我的心思，微笑著說(shuō)：“別緊張，放松點(diǎn)，不用擔(dān)心，你可以的！”這句話猶如一束陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心田，我內(nèi)心的那朵向日葵霎時(shí)間綻放了。

　　到我上場(chǎng)了，考官那挑剔而冰冷的眼神注視著我，我的手有些顫抖，隨著考官一聲令下：“開(kāi)始�！蔽覍⑹址旁诹饲冁I上，深呼一口氣，想著老師對(duì)我說(shuō)的話，手指像一群小精靈般開(kāi)始在琴鍵上飛舞、旋轉(zhuǎn)。清脆的琴聲在指尖流動(dòng)，我完全地忘我了，直到最后一個(gè)音符結(jié)束，我竟然有點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué)。我抬起頭看向臺(tái)下，遇到了老師贊許的目光。我知道，我應(yīng)該能夠如愿以償?shù)剡^(guò)關(guān)了！

　　從那一次開(kāi)始，我明白了，不論做什么事情，都應(yīng)該對(duì)自己有信心，只要有充分的準(zhǔn)備，就要相信自己一定能行。非常的感謝我的鋼琴老師，是她的話給予了我深深的啟迪，猶如照亮向日葵的那一縷陽(yáng)光，讓我不停努力地向上生長(zhǎng)！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇65

　　小區(qū)的花壇里，悄悄的長(zhǎng)出了六株向日葵。

　　站在花壇旁邊，一片香氣撲面而來(lái)。仔細(xì)一聞，這可不是來(lái)自向日葵，這好像是花花草草腳下大地的氣息，自然的氣息。又仿佛是這種讓人心曠神怡的香氣哺育了一旁的許多花草，廣玉蘭，桂花和向日葵。大地是他們的母親！

　　一陣和風(fēng)吹來(lái)，向日葵手掌一般的綠葉似乎在和我打招呼；一朵云飄過(guò)，雖然為它帶來(lái)了一時(shí)的清爽，卻使它昏頭轉(zhuǎn)向。多虧了是太陽(yáng)每天從東方升起，為它點(diǎn)燃了它心中的那盞燈。但對(duì)向日葵來(lái)說(shuō)，天地間最重要的可能只有兩樣?xùn)|西：太陽(yáng)和大地。一個(gè)在最高處，一個(gè)在最低處。向日葵的生命力也非常強(qiáng)，只需人給它一個(gè)機(jī)會(huì)，剩下的，它便會(huì)用自己那點(diǎn)微不足道的力量去努力，直到成功！

　　向日葵的莖很粗，雖說(shuō)比不上樹(shù)，但足以和一株小樹(shù)的樹(shù)桿相比，上面還帶有密密的短短的白色針毛，就像一件駝絨衣。它的葉子像一把大蒲扇，上面的紋路十分特殊，像是疊羅漢的架勢(shì)，一層接一層，有一種立體感。葉背面長(zhǎng)出了類似廣玉蘭的短絨毛，在開(kāi)花的位置上，層層冒出了讓人覺(jué)得無(wú)窮無(wú)盡的葉片來(lái)。

　　向日葵從一粒小小的種籽，變?yōu)榫G芽，再長(zhǎng)高成為最終看到的向日葵，都扎根在同一片土地，在春到秋三季之間完成它看似理所當(dāng)然的生長(zhǎng)任務(wù)，不是為了開(kāi)花結(jié)果……而是為了完成一個(gè)必須踐行的任務(wù)；追逐，追逐它心中的太陽(yáng)，直到它的果實(shí)——它的心被無(wú)情的拿走……

　　現(xiàn)在我終于明白，向日葵心中那所謂的太陽(yáng)，其實(shí)就是它那顆被理想所占據(jù)心，正因?yàn)樗�有了這個(gè)巨大的理想，才會(huì)永不停歇地追逐。雖然，它的起點(diǎn)是最低的，但是腳踏實(shí)地的它，肯定能到達(dá)夢(mèng)想的最高點(diǎn)！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇66

　　在假期里，我把向日葵種子悄悄埋入土中，灑上水，期待在幾個(gè)月以后就能開(kāi)出金燦燦的向日葵。

　　我靜靜地等著，卻發(fā)現(xiàn)指望那些種子幾個(gè)月就能開(kāi)花是幾乎不可能的，因?yàn)槲乙呀?jīng)等了三個(gè)星期了，卻沒(méi)有任何結(jié)果。到了第四個(gè)星期，終于有兩三個(gè)綠綠的小腦袋從土里生出來(lái)看我了，我激動(dòng)極了，更加細(xì)心的照顧他們，每天早上把他們抱到窗臺(tái)曬太陽(yáng)，中午澆一次水，晚上再放回屋里。不久所有的種子都長(zhǎng)出了嫩綠精致的兩片小葉子。但是隨著開(kāi)學(xué)的到來(lái)，我就極少管他們，先是沒(méi)時(shí)間澆水，再是連給它們搬到窗臺(tái)處曬太陽(yáng)都忽略了，只有媽媽偶爾想起替我澆點(diǎn)水。

　　當(dāng)我再一次打算去打理時(shí)，發(fā)現(xiàn)一部分因?yàn)闆](méi)有照料后漸漸枯萎凋謝，而另一部分卻越長(zhǎng)越高，莖也越來(lái)越粗，葉子又綠又寬，充滿生機(jī)，甚至在頭頂上長(zhǎng)出了一個(gè)皇冠似的小花苞，極其惹人喜愛(ài)。

　　可令我不解的是，枯萎的向日葵，反而是最先長(zhǎng)出嫩芽受到照料最多的，那些茁壯成長(zhǎng)反而是那些晚冒頭的，又不受我喜愛(ài)，受到照料最少的，難道是誰(shuí)把幾株先長(zhǎng)人撞著啦？不可能，我沒(méi)有把花盆放在人經(jīng)常走動(dòng)的地方。而且家里又沒(méi)有弟弟妹妹。難道是我撒的肥料澆的水不均勻？這也不可能。那么就只有可能是那些最先長(zhǎng)的經(jīng)受了我太多的照看，一旦停手不管，他們就再也不能接受住考驗(yàn)，就漸漸凋謝了，而那些沒(méi)怎么被打理的向日葵，早就習(xí)慣了艱苦的環(huán)境，放手不管，也無(wú)大礙。

　　想一想，現(xiàn)在生活中有多少家長(zhǎng)對(duì)自己孩子過(guò)于溺愛(ài)，卻覺(jué)得這是最好的方式？其實(shí)這是害了他！只有適當(dāng)讓孩子經(jīng)受風(fēng)雨，才能讓那粒晚發(fā)芽的種子不斷向上，成為一棵粗壯的向日葵，并開(kāi)出金黃色的話，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃。

　　那朵金色的花總是警示著我，不能過(guò)于松懈，也需要自我磨煉。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇67

　　門前向陽(yáng)的向日葵，綻放正盛。

　　早晨起來(lái)，洗漱過(guò)后，我出門去看這個(gè)朦朧不清的世界。

　　大霧籠罩著一切，大自然的一切寂靜無(wú)聲。才出頭的太陽(yáng)便照向那一簇向日葵。我想起那一個(gè)晚上，我熬夜認(rèn)真地完成了“口語(yǔ)易”的比賽素材，結(jié)果卻不盡人意。

　　簌簌落下的眼淚，心里百感交集。有為自己努力的驕傲與自豪，也有挫敗的滋味，有曾經(jīng)的自信的嘲笑，也不乏痛苦的折磨，更多的是愧疚。我對(duì)不起那些辛勤付出給我鼓勵(lì)的老師，對(duì)不起對(duì)我滿懷期望的媽媽，也對(duì)不起自己。

　　這場(chǎng)比賽的落選，無(wú)疑給了我自信心很大的挫傷。

　　這向陽(yáng)的向日葵讓我想起了那時(shí)對(duì)比賽信心滿滿的我，眼淚就似關(guān)不住閥門的水龍頭一樣，不停地往下流。

　　霧水弄濕了我的頭發(fā)，我用手輕輕捋去那小小水珠。突然，我想起了我看過(guò)的一部電視劇--《千金歸來(lái)》，里面的女主角沈長(zhǎng)清最愛(ài)的便是這向日葵。她說(shuō)：“不要被打倒，要像向日葵一樣永遠(yuǎn)面對(duì)著太陽(yáng)微笑�！蔽蚁胛业墓适虏�沒(méi)有她那般曲折，沒(méi)有什么好說(shuō)的。

　　從那以后，我便愛(ài)上了向陽(yáng)的向日葵，愛(ài)的不僅僅是它的形貌，更是它向陽(yáng)的個(gè)性。

　　這不過(guò)是我成長(zhǎng)的一個(gè)小小的磨難，而且通過(guò)這次的比賽，我更能了解到了自己在口語(yǔ)方面的缺陷。所以我并不是一無(wú)所獲。

　　佇立在這簇向日葵前的我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)這次的失敗，雖然心里還是很難受，卻至少有了面對(duì)前方的信心和力量。

　　要活的像向日葵一樣向陽(yáng)樂(lè)觀，要永遠(yuǎn)面對(duì)太陽(yáng)微笑；即使烏云遮住了太陽(yáng)，自己也要做自己的小太陽(yáng)……

　　我的植物朋友向日葵作文 篇68

　　我想成為一朵向日葵。

　　當(dāng)我早上醒來(lái)時(shí)，我首先感覺(jué)到的是溫暖的陽(yáng)光灑在床上。

　　金色的陽(yáng)光讓一切變得清晰、安靜和柔和。我沿著安靜的小路走著。太陽(yáng)觸及一切�；▓@里的花立刻昂起了頭。蜷縮在一起的憂郁的花瓣也毫不猶豫地展開(kāi)，仿佛在向太陽(yáng)展示它們的美麗。綠葉因興奮和半透明而顫抖，就像樹(shù)枝炫耀美麗的綠寶石。腳踩在草地上，從頭到腳都是新的，像嬰兒落地一樣，真讓人忍不住去摸它，但又怕傷到它們一片片淺綠的綠色。這一切都是陽(yáng)光的體現(xiàn)，我開(kāi)始羨慕他們能享受陽(yáng)光的擁抱。太陽(yáng)穿過(guò)屋頂，跳過(guò)滴水的草尖，穿過(guò)柳枝，來(lái)到教室，熱情地闖進(jìn)來(lái)，灑在年輕人的心里，一縷縷，一縷縷，一片片，像生氣勃勃的小精靈。

　　每一次考試失敗都像一場(chǎng)暴雨，很快就會(huì)被平息。你能看到的是烏云正壓下這座城市來(lái)摧毀它。然而，當(dāng)暴風(fēng)雨過(guò)后彩虹翱翔空時(shí)，你的整個(gè)身心和地面都會(huì)飛向天堂空，彩虹將最大限度地展現(xiàn)陽(yáng)光的美麗和才華�，F(xiàn)實(shí)的壓抑將被浪漫的想象驅(qū)散，這將使你心靈的窄窗變得無(wú)限廣闊。立刻，你會(huì)認(rèn)為向日葵是有鱗的。走在回家的路上，享受夕陽(yáng)的余輝。一個(gè)紅色的大火球慢慢落到了海里，映在河上的紅光像許多小演員一樣在水上舞臺(tái)上跳舞。這也是一個(gè)強(qiáng)烈的小火，盡力把所有的光和熱變成暖流來(lái)溫暖你我。我不如夕陽(yáng)，被即將到來(lái)的夜晚的遺憾所埋葬，因?yàn)槿紵�的太�?yáng)已經(jīng)恢復(fù)了它的光芒，并準(zhǔn)備給明天更多燦爛的陽(yáng)光。我想即使在接近黃昏的時(shí)候，也應(yīng)該能看到太陽(yáng)，看到他所有的榮耀。陽(yáng)光，像一些熱情，是如此活潑和燦爛。

　　為了能一直沐浴在陽(yáng)光下，我愿意變成一朵仰慕他的向日葵。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇69

　　我最喜歡的花是向日葵，這是一種普通的不能再用的花。它的葉子像一把圓扇子，它的花瓣像一雙大眼睛。在遠(yuǎn)處，它看起來(lái)像一個(gè)金色的小太陽(yáng)。仔細(xì)看，它看起來(lái)像一個(gè)小娃娃的笑臉。

　　向日葵不像牡丹花那樣高貴，也不像玫瑰那樣美麗，但它們有自己的獨(dú)特之處。只要太陽(yáng)每天出現(xiàn)，它就會(huì)對(duì)著太陽(yáng)微笑，所以人們稱它為向日葵。不管刮風(fēng)還是下雨，只要有太陽(yáng)，它就會(huì)高昂著頭。我喜歡它，因?yàn)樗�有積極向上、不屈不撓的精神。

　　可愛(ài)的向日葵，我愛(ài)你，我更愛(ài)你積極的精神！

　　向日葵的葉子是綠色的，滴著水，有不同的姿態(tài)：有的展開(kāi)，有的卷曲，有的垂下。就像演員表演不同的舞蹈一樣，他們是如此投入，如此放松和美麗。有些樹(shù)葉像蝴蝶一樣輕盈地飛舞，有些像星星一樣眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，有些像彩旗一樣舞動(dòng)。向日葵是黃色的，有些是綠色的，色彩鮮艷，美麗，有些只露出兩三片花瓣，有些花瓣都是開(kāi)放的；露出可愛(ài)的笑臉�？�，一棵大向日葵看起來(lái)像媽媽，并且知道向日葵看起來(lái)像兒子。當(dāng)他被擠壓時(shí)，他非常接近。他們正認(rèn)真地看著太陽(yáng)鏡。一個(gè)接一個(gè)的笑臉會(huì)隨著太陽(yáng)公公而轉(zhuǎn)動(dòng)！今天早上，我突然發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有向日葵。向日葵看起來(lái)不錯(cuò)�；ūP看起來(lái)像可愛(ài)的笑臉。然而，向日葵被發(fā)現(xiàn)并開(kāi)始哭泣。我走到它跟前，輕聲說(shuō)：“向日葵，別哭，我會(huì)把你的位置遮住，不讓別人看見(jiàn)，好嗎？”向日葵停止了哭泣。向日葵每天對(duì)我燦爛地微笑，說(shuō)：“你真好！你真好！”向日葵的贊美讓我很尷尬，我的小臉紅紅的。

　　我喜歡向日葵！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇70

　　科學(xué)書(shū)上說(shuō)，向日葵的花盤會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，我可不信。媽媽說(shuō)：“那咱們就種種看吧！”

　　媽媽買來(lái)了種子，放入水中浸泡，一天后，種子吸水膨脹了，我便把它們一顆一顆地插入花盆中。我盼啊盼，還常常對(duì)著種子說(shuō)：“小葵葵，快點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái)吧！”終于，四天后，一株株小幼苗破土而出，我高興極了！

　　一個(gè)星期后，我把花盆中的幼苗都移栽到了我家草坪上，我要看著它們一天天地長(zhǎng)大。

　　第二天早上，我高興地去跟小葵葵打招呼，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，有兩株幼苗不知怎么回事，身首分離了？我仔細(xì)一看，咦，怎么莖斷的地方有咬過(guò)的痕跡？誰(shuí)是兇手呢？這么可惡，咬死了我可憐的小葵葵？為了及時(shí)破案，我偵察起了作案現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)草坪上有許多蝸牛殼，而且小葵葵周圍泥土上有蝸牛爬過(guò)留下的涎液。難道是蝸牛？我恨恨地想，我一定要把你揪出來(lái)，不然我的小葵葵無(wú)法安生！為了抓住嫌疑犯的罪證，我實(shí)施了“守株待兔”行動(dòng)。到了夜深人靜的時(shí)候，我便悄悄地潛往小葵葵的地方，用手電筒一照，哇！小葵葵的莖上怎么有黑乎乎的東西在蠕動(dòng)？再定睛一看，啊，原來(lái)兇手就是你——蝸牛！我氣憤異常，大聲宣布：“蝸牛，你危害他人生命，我要將你繩之以法！我宣布，你被判處死刑！”我抓起蝸牛，手起刀落，只聽(tīng)得“咔嚓”一聲，蝸牛被我就地正法了。

　　之后，我一如既往地守護(hù)著小葵葵，在我的鐵腕鎮(zhèn)壓下，蝸牛軍團(tuán)死傷累累，而小葵葵在我精心的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。但我依然不會(huì)放松警惕，絕不讓蝸牛有機(jī)可乘，危害我的小葵葵。

　　看著小葵葵每天笑著向我搖曳著她優(yōu)美的身姿，我的心中充滿了喜悅和期待！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇71

　　向日葵，它積極樂(lè)觀，充滿陽(yáng)光。它永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光，綻放燦爛笑容，它亦是我心中那束燦爛陽(yáng)光。

　　那年春天，靜謐的下午，我下了課，左等右等，也沒(méi)等到母親的身影，皺著眉頭望著窗外，平時(shí)充滿生機(jī)、春意盎然的風(fēng)景，這時(shí)不知怎么變得索然無(wú)味。不知過(guò)了多久，匆忙的腳步聲傳入耳邊，是母親嗎？我猛的回頭，卻只見(jiàn)到母親的好朋友，“阿姨？”我疑惑的出了聲�！笆沁@樣的，你媽媽腿受了傷，我接你去醫(yī)院。”聽(tīng)到這話，我內(nèi)心瞬間慌了神。阿姨拉著我一邊走一邊安慰我：“不要太擔(dān)心。”

　　坐上了車，擔(dān)心、焦慮、恐懼交織在一起，我只能望著窗外，耳邊呼呼的風(fēng)，此刻并沒(méi)有讓我感到舒適，吹得我眼睛發(fā)澀，將我眼眶中打轉(zhuǎn)的淚珠吹干了。下了車，抬頭一看，鮮紅的“急診”二字映入眼簾，心中又多了一份憂愁。進(jìn)去后，我看到母親躺在一旁的床上，外婆、舅舅都來(lái)了�！皨�，你怎么樣了？”我急切的出聲道，只見(jiàn)母親吃力地坐起來(lái)，對(duì)我笑了笑，“沒(méi)什么事�！币�(jiàn)到母親，心中那重千斤的石頭終于落地。

　　沒(méi)待多久，母親讓阿姨和外婆送我回去。這段時(shí)間，由外婆照顧我。平凡無(wú)味的幾天過(guò)去了，我得知，母親做好了手術(shù)。來(lái)到病房后，看到面顯蒼白的母親，依舊對(duì)我笑笑，那個(gè)笑，如春風(fēng)般溫柔，如陽(yáng)光般燦爛�！拔覜](méi)多大事，你要好好學(xué)習(xí)，別擔(dān)心我哦！”之后我每次來(lái)看母親，母親臉上一直掛著笑容，一直叫我別擔(dān)心，一直用樂(lè)觀積極、陽(yáng)光向上的心態(tài)面對(duì)著所有人。裝鋼板，取鋼板，兩次開(kāi)刀的痛苦她都自己扛著。母親那種充滿陽(yáng)光的“向日葵”心態(tài)，吹拂我的心田，使原本雜亂無(wú)章的田地變得生機(jī)盎然。

　　我愛(ài)母親，愛(ài)她的燦爛笑容，愛(ài)她的“向日葵”心態(tài)。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇72

　　世界上的藝術(shù)瑰寶有很多，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。而在這些“星星”中，唯獨(dú)有一個(gè)，是我最喜歡的。它，就是荷蘭很有名的畫(huà)家——梵高畫(huà)筆下的《向日葵》。

　　如果說(shuō)達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》表現(xiàn)的是恬靜和淡雅，那么梵高的《向日葵》則表現(xiàn)的是一種奔放與熱烈。整幅畫(huà)幾乎只有黃色，有深有淺，就像一輪輪太陽(yáng)連在我們面前�；ò旰突ㄗ鸭蕊枬M又圓潤(rùn)，籽似乎沒(méi)有完全熟透，好像一位位年輕健壯的小伙子。向日葵的莖十分粗，還有一點(diǎn)一點(diǎn)的小毛刺。如果細(xì)細(xì)品味，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那幾株向日葵好似在一點(diǎn)點(diǎn)地綻放，綻放它那如火的青春，釋放著它那滿身的活力與激情。雖然它只是一株植物，可是不難發(fā)現(xiàn)，梵高將它賦予了人的血肉，讓它更加生機(jī)勃勃，充滿活力。

　　《向日葵》大約長(zhǎng)91厘米，寬72厘米，是荷蘭畫(huà)家梵高在1888年創(chuàng)作的。梵高一生創(chuàng)作了大約11幅《向日葵》，由此可見(jiàn)，梵高對(duì)向日葵是多么的熱愛(ài)��！

　　有人看了這幅畫(huà)后，可能會(huì)問(wèn)：“這幅畫(huà)這么普通，為什么會(huì)得到這么多人的青睞？”在平平的畫(huà)布上，梵高把顏料一層一層地堆積起來(lái)，在這朵花上涂抹一條，在那朵花上點(diǎn)彩一處，像金黃色的小山起起伏伏，像金色的海浪翻滾蕩漾�？�花籽緊緊地靠在一起，如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)葵花籽粒粒不同——或明或暗，或長(zhǎng)或短，或粗或細(xì)。梵高用普通的畫(huà)筆，把《向日葵》畫(huà)得栩栩如生，使普通的向日葵綻放出了不一樣的色彩，給人以不一樣的感覺(jué)。

　　我不得不贊嘆梵高的高超的技藝，這幅《向日葵》不愧是寶貴的精神食糧。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇73

　　大自然中有形形色色的植物，它們種類繁多，形態(tài)各異，為人們提供了豐富的資源和優(yōu)美的環(huán)境。它們雖然不能言語(yǔ)，不會(huì)表達(dá)，但它們也富有靈性，充滿生機(jī)，不僅能讓人們產(chǎn)生美好的遐想，還能帶來(lái)許多有用的啟迪。

　　例如向日葵，它有一種奇特的本領(lǐng)，能夠隨著陽(yáng)光轉(zhuǎn)動(dòng)花盤。我想可以根據(jù)向日葵的這種特性，發(fā)明一種帶褶皺的衣服。炎熱的夏天，就把衣服調(diào)整成反射陽(yáng)光、散發(fā)熱量，穿在身上會(huì)感覺(jué)很涼快。寒冷的冬天，就把衣服調(diào)整成吸收陽(yáng)光、儲(chǔ)存熱量，人就會(huì)非常暖和。

　　這種衣服還有一種功能，只要一穿上，手和腳就像戴上了吸盤，人們可以在墻上和樹(shù)上自由的行走。

　　我還可以給坦克裝上具有這種功能的鐵皮，在不同的地方戰(zhàn)斗時(shí)，坦克能夠調(diào)整光線，隱藏自己，這樣就可以打敵人的士兵而躲避攻擊了。

　　大自然中充滿了無(wú)數(shù)的科學(xué)知識(shí)，只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)的眼睛，就能發(fā)明許多東西。大自然不僅是人類的搖籃，更是人類的朋友和老師，向大自然學(xué)習(xí)，會(huì)讓我們的生活更加美好。

　　就這樣，他們每天都沒(méi)能好好的享受陽(yáng)光，整天都是無(wú)精打采的，弱小的葉子，風(fēng)一吹就落了。一天一只小老鼠路過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)它們無(wú)力地爭(zhēng)吵，就想去問(wèn)個(gè)明白，等小老鼠了解了經(jīng)過(guò)以后笑了笑說(shuō)：“這很好辦，你們兩個(gè)來(lái)個(gè)輪流，今天我多曬點(diǎn)，明天你多曬點(diǎn)不就得了。像現(xiàn)在這樣，你我互不相讓，你們沒(méi)等到長(zhǎng)大就會(huì)死去的�！甭�(tīng)了小老鼠的話，向日葵很快就和好了，并采用了老鼠的辦法，沒(méi)幾天，往日的活力又回到它們的身上。

　　時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼，豐收的季節(jié)到了，向日葵為了感激小老鼠，它們把身上最好的葵花子送給了它，那一年冬天，向日葵互相鼓勵(lì)過(guò)得很開(kāi)心，小老鼠過(guò)得也非常好。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇74

　　世上的花千姿百態(tài)，姹紫嫣紅，但我最喜歡的還是向日葵。

　　向日葵一般在夏天開(kāi)放，因?yàn)橄奶斓年?yáng)光最強(qiáng)烈，對(duì)向日葵來(lái)說(shuō)，陽(yáng)光就是它們的生命，它們需要最火熱的陽(yáng)光的孕育，才能綻放最燦爛的笑容。所以，向日葵對(duì)夏天的鐘愛(ài)，就像孩子對(duì)母親的依戀一般。炎炎烈日下，當(dāng)絕大部分紅花綠葉都被烤得發(fā)蔫打卷時(shí)，唯有向日葵，精神格外抖擻，像一排排軍容齊整的戰(zhàn)士一樣，昂首挺胸，驕傲地接受著太陽(yáng)將軍的檢閱。夏日里一望無(wú)際的向日葵田，也因此顯得格外壯觀。

　　到了秋天，向日葵卸下金色的頭盔，告別如火的青春，露出滄桑厚實(shí)的慈藹。經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的淬煉和磨礪，向日葵將生命的熱情統(tǒng)統(tǒng)凝結(jié)成飽滿的果實(shí)——瓜子。

　　金黃色的向日葵花沒(méi)有玫瑰那么妖艷，也沒(méi)有牡丹那么高貴，它只是普普通通的一種植物。農(nóng)人們種植它，也不是為了欣賞它的花，而是為了收獲它的果實(shí)�？蛇@并不妨礙向日葵花在夏日里的激情。越是暑熱難捱，它們?cè)绞浅瘹馀畈�。�?dāng)游人們都躲在公園的陰涼處欣賞池中婷婷的荷花時(shí)，身在原野少人關(guān)注的向日葵花，卻把自己活成了無(wú)比傲嬌的小太陽(yáng)。它們不像荷花那樣低眉順眼，恃芳邀寵。它們兀自蓬勃，不卑不亢，將生命的姿態(tài)真正活出了真我的模樣!

　　有人說(shuō)，太陽(yáng)往哪兒跑，向日葵就往哪兒轉(zhuǎn)，看上去一點(diǎn)主見(jiàn)都沒(méi)有。說(shuō)得不好聽(tīng)，就是太陽(yáng)的跟屁蟲(chóng)。但我不這么認(rèn)為，向日葵并不是沒(méi)主見(jiàn)，它只是把太陽(yáng)當(dāng)做了自己的信仰，永遠(yuǎn)追隨陽(yáng)光。你看它的笑容是那么燦爛，凡是見(jiàn)到它的人，心胸都會(huì)變得無(wú)比曠亮!

　　我愛(ài)向日葵，我更愛(ài)它心向陽(yáng)光、永遠(yuǎn)樂(lè)觀的精神!

　　我的植物朋友向日葵作文 篇75

　　在香脆可口的瓜子上，你有沒(méi)有想過(guò)向日葵的偉大？不要認(rèn)為它是一種極其普通的植物，它是精神的。因?yàn)樗�曾�?jīng)給了我深刻的啟示。

　　你觀察過(guò)嗎？向日葵總是朝著和陽(yáng)光一樣的方向。從生物學(xué)理論來(lái)看，這是因?yàn)樵S多植物都有向光性，向日葵是這種植物最典型的代表。

　　一切都生長(zhǎng)在太陽(yáng)上，沒(méi)有太陽(yáng)，一切生命都將消亡。這是地球上所有生物的理想和希望。另一方面，向日葵是最執(zhí)著的理想追求者。也許你會(huì)困惑，為什么向日葵有如此執(zhí)著的追求？這是因?yàn)槔硐朐缫言�根于它的�?nèi)心，它堅(jiān)定不移的信念將鼓勵(lì)它一生為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。

　　事實(shí)上，難道人們不像向日葵一樣，有著對(duì)理想的執(zhí)著追求嗎？沒(méi)有理想，就沒(méi)有奮斗的目標(biāo)。就像在茫茫沙漠中，在茫茫大海中航行。如果沒(méi)有前進(jìn)的道路，只有死亡在等著你。死亡也許并不可怕，可怕的是你沒(méi)有理想。沒(méi)有理想，就沒(méi)有創(chuàng)造，就沒(méi)有布魯諾堅(jiān)持真理的精神，就沒(méi)有被火燒的英雄行為，就沒(méi)有天文學(xué)的革命，就沒(méi)有愛(ài)因斯坦的相對(duì)論，就沒(méi)有鄭下西洋。沒(méi)有理想，就沒(méi)有袁隆平的雜交水稻種植，沒(méi)有人類對(duì)宇宙的探索，也沒(méi)有人類基因組計(jì)劃。所有這些都是在理想的指引下完成的。換句話說(shuō)，是理想創(chuàng)造了人類文明，是堅(jiān)持創(chuàng)造了世界。

　　我們每個(gè)人都有自己的理想，雖然它們不同，但可能不會(huì)都實(shí)現(xiàn)，但我們有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是，我們?cè)��?jīng)夢(mèng)想過(guò)我們光明的未來(lái)。然而，理想并不等于現(xiàn)實(shí)，汗水在背后流淌。因此，我們必須回歸現(xiàn)實(shí)，樹(shù)立我們的人生目標(biāo)，然后堅(jiān)定不移地為之奮斗。只有這樣，理想之火才能燃燒并閃耀。

　　向日葵，是你激勵(lì)了我，讓我堅(jiān)定了我的理想。是你給了我勇氣和力量，讓我對(duì)理想充滿希望。是你激勵(lì)我在生活中前進(jìn)。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇76

　　像向日葵的媽媽。母愛(ài)像向日葵一樣，陽(yáng)光、快樂(lè)、幸福、和平、溫暖。但，媽媽的愛(ài)比太陽(yáng)更溫暖。有許多的母愛(ài)都在我的回憶中。

　　那是一個(gè)有冷又晚的晚上，一家人都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的。但可惡的病魔卻不停的纏著我�！罢浜�！巧巧發(fā)高燒了，快來(lái)看看！”媽媽急促的喊著爸爸。還一邊撫摸著我的頭。爸爸飛快的跑了過(guò)來(lái)。爸爸看了看我，又摸了摸頭再摸摸自己的頭，“快！去抽屜里拿藥！”爸爸著急的說(shuō)。接著，媽媽跑上二樓的客廳里，拿來(lái)了退燒藥。媽媽跑下來(lái)后，我看了看媽媽，我看到媽媽的臉上不停的流著汗。我傷心急了。爸爸趕忙接過(guò)退燒藥，有叫媽媽去倒一杯熱開(kāi)水。接著，媽媽又快速跑上二樓，在飲水機(jī)前倒了一杯熱開(kāi)水，又迅速跑下樓，把熱乎乎的開(kāi)水遞給爸爸，爸爸接過(guò)水后，立刻拿出藥，先放到我的嘴里，在灌入開(kāi)水，一股股苦藥進(jìn)入我的喉嚨，我看到爸爸媽媽這么累，嘴里的要藥便越來(lái)越苦了。十分鐘后，我屈服了病魔，是爸爸媽媽給我的力量！爸爸媽媽見(jiàn)到我好了，開(kāi)心的哭了起來(lái)。我感謝到：“爸爸、媽媽謝謝你們！沒(méi)有你們我不可能戰(zhàn)勝病魔！”

　　在小時(shí)候，我上小學(xué)后的第四天，我和爸爸媽媽說(shuō)了一句，讓他們開(kāi)心得哭了起來(lái)的話。

　　那天，天空和以前一樣碧藍(lán)，河水和以前一樣碧綠。我上學(xué)的第四天的飯學(xué)回家后吃完飯后，大家正在看電視，突然，我和爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽我愛(ài)你們！”爸爸媽媽聽(tīng)了后，愣了一會(huì)，然后，眼框里流出了快樂(lè)的淚水。然后，就抱著我說(shuō)：“巧巧，你真乖！我也愛(ài)你”！雖然，我不那是什么意思，但我卻知道那是非常溫暖、幸福、快樂(lè)。

　　母愛(ài)，是賣不的。她像向日葵一樣，永遠(yuǎn)對(duì)著太陽(yáng)！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇77

　　陽(yáng)光燦爛，一大片金色的田野在風(fēng)的輕撫中搖搖晃晃。一株一株向日葵恣意地蔓延，“咯吱咯吱”，與白楊樹(shù)嘩啦啦的輕曳織成和諧的五線譜，割鋸著秋色的愜意。

　　像一群群頑固的膜拜者，熱烈地向著太陽(yáng)朝圣，它們無(wú)一例外地高昂著頭，讓金色的臉頰對(duì)著密密麻麻傾瀉下的陽(yáng)光，輕輕晃著花盤，既小心又虔誠(chéng)地望著，歌頌著。

　　你們是在贊美太陽(yáng)的無(wú)私與博大嗎？還是——執(zhí)著地追逐光明與溫暖？多么固執(zhí)的孩子呀！雨滴披頭蓋臉地砸下來(lái)，他們笑著，卻不曾輕意地垂下頭；大風(fēng)激情萬(wàn)丈地轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，他們承受著，卻也不肯放棄了自己的信仰。麻雀嘲笑著，卻也從不改變———這群太陽(yáng)的追隨者。

　　我驀然地被震撼了，堅(jiān)持信仰的孩子！即使全世界拋棄了你們，仍然是不肯放下這孤零零的夢(mèng)想，就算是暗無(wú)天日，也在黑暗痛苦中尋找光明，對(duì)嗎？向日葵，生來(lái)就注定了向著太陽(yáng)一生一世，所以，你們不后悔，對(duì)嗎？

　　不知怎么，一下子想到了梵高。這個(gè)年輕又孤僻的畫(huà)家。他多么多么像這頑強(qiáng)的向日葵呀！自己的藝術(shù)不被別人所認(rèn)可，他沒(méi)有屈服，卻也是毅然地割下自己的一只耳朵。在他的油畫(huà)中，向日葵妖嬈地綻放，一似他從前明媚的笑。畫(huà)家，你也是向日葵一般地愛(ài)著生活，愛(ài)著藝術(shù)吧？還有海子，用生命去堵的詩(shī)人，你為了自己的一份堅(jiān)守，埋葬了自己的青春。相信在你臥軌的一瞬間身后一定潑灑著向日葵的笑吧！

　　耳朵像是瞬間被封閉了，一片寂靜。只看見(jiàn)一大片向日葵熱烈又無(wú)束地向著太陽(yáng)仰著，它們的笑容搖搖晃晃，像是寄托了無(wú)數(shù)希望，耳畔回蕩著真摯的誓詞——堅(jiān)持信仰，堅(jiān)持信仰。

　　在心中抹不掉的畫(huà)面。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇78

　　記憶中，那一片向日葵如此閃耀，灑下的陽(yáng)光溫暖了我冰冷的身軀，也滲透進(jìn)了我的心……

　　天氣陰沉沉的，一大片的烏云散在空中，仿佛一場(chǎng)風(fēng)暴即將來(lái)襲。我拖著疲憊的身體回到了老家，借此緩解在城市中受到的打擊。

　　外婆還是一如既往地在家門口迎接我，好像我永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的小孩。我渾身上上無(wú)一不充滿落寞與憂郁，外婆卻是像什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)一樣，笑著摸了摸我的頭，說(shuō)：“乖孫女，累壞了吧？外婆這就給你做飯�！�

　　渾渾噩噩地熬過(guò)了一晚，第二天一大早，外婆就把悶在房間里的我拉了出來(lái)，念叨著要帶我出去呼吸新鮮空氣，曬曬太陽(yáng)。我無(wú)精打采地跟在她身后——外婆總是這么有活力。東拐西拐地走了一程，外婆帶著笑意的聲音傳來(lái)：“寶貝，抬頭看�！�

　　我抬起頭一看——我從未見(jiàn)過(guò)如此令人驚艷的美麗！一大片的向日葵正迎著光綻放呢！它們一朵接著一朵，互相依偎著，花瓣綻開(kāi)的燦爛，笑的也格外燦爛。此刻它們正像一群整齊嚴(yán)格的哨兵，朝著同一方向——令人無(wú)限遐想的太陽(yáng)展現(xiàn)自己的生命力與活力！而在這時(shí)，外婆發(fā)聲了：“一個(gè)人是不是真的挺好，只看這個(gè)人就行；向日葵無(wú)論經(jīng)歷多少風(fēng)吹日曬，它們始終向陽(yáng)開(kāi)。人也是這樣，因?yàn)闈M懷希望就會(huì)所向披靡。”我的眼里頓時(shí)浮現(xiàn)了外婆瘦弱卻偉大的身軀，和她那滿是慈愛(ài)的臉龐。而在感動(dòng)的同時(shí)，心里好像又明白了什么……

　　往前走，往前看，哪怕前途一片迷惘，哪怕只是憑著慣性繼續(xù)往前走——總有一天，會(huì)在自己漫長(zhǎng)的腳印中找到方向，和那一大片向陽(yáng)開(kāi)的向日葵與永遠(yuǎn)為我敞開(kāi)大門的外婆。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇79

　　大家知道我最喜愛(ài)得知我是什么嗎——就是向日葵。

　　提起向日葵,就讓我想起四年前——那是二零零五年我回到老家的時(shí)候。春耕開(kāi)始種地了,我忍不住問(wèn)奶奶能種什么呀?奶奶說(shuō)想種什么就種什么,不是有句話嗎?種瓜得瓜,種豆得豆,也是你課文里常說(shuō)的一句話嘛。此時(shí)我才真正懂得了這句話的意思。我就追問(wèn)奶奶那能種瓜子嗎?奶奶深情地說(shuō)：“瓜子的學(xué)名叫向日葵。你知道為什么叫這個(gè)名字嗎?”我好奇地問(wèn)：“為什么呢?”奶奶緩緩的回答說(shuō)：“因?yàn)橄蛉湛�的頭是面向太陽(yáng)的，所以叫向日葵�！蔽腋�本不相信太陽(yáng)從東邊升起，又從西邊落下，向日葵又不會(huì)動(dòng)怎么會(huì)呢?太不可思議了。我就很好奇，想到時(shí)我一定要看看是不是這么回事。等到向日葵長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候,有一天放學(xué),我突然想起向日葵的事,就急急忙忙向我家的地跑去。哇,離老遠(yuǎn)我就看見(jiàn)向日葵的頭齊刷刷的都朝著西面轉(zhuǎn)呢，特整齊，就象女兵一樣,英姿颯爽的，好像它們都朝著我點(diǎn)頭笑呢，我看見(jiàn)它們也不禁傻笑了起來(lái)。第二天一大早我又來(lái)到地里,看到向日葵的頭又由西轉(zhuǎn)向東了,風(fēng)姿招展的,特有朝氣。等到中午的時(shí)候,向日葵的頭不向東,也不向西而是全部朝向天空了,那架勢(shì)特威風(fēng)。它們就象軍人經(jīng)過(guò)訓(xùn)練一樣,整整齊齊的，媽呀,我真是服了，連植物都那么奇妙,活靈活現(xiàn)的。人也真聰明,居然起了個(gè)“向日葵”的名字,太名副其實(shí)了

　　從那以后,我一直喜歡向日葵。喜歡它們一心一意忠實(shí)于太陽(yáng)的堅(jiān)定立場(chǎng);喜歡它們具有軍人風(fēng)范的性格;更喜歡他那堅(jiān)韌不拔的精神。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇80

　　向日葵，相信大家一定熟知這個(gè)名字吧？太陽(yáng)是它最好的朋友。不管何時(shí)，只要有太陽(yáng)在，它都會(huì)將自己的大臉呈現(xiàn)出來(lái)。在我眼中，它綻放的不只是花瓣，還綻放著對(duì)生活積極樂(lè)觀的心態(tài)。

　　巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“歡樂(lè)是希望之花，能夠賜給她以力量，使她可以毫無(wú)畏懼地正視人生的坎坷。”做人不正是要這樣嗎？天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。沒(méi)有誰(shuí)的人生會(huì)是一帆風(fēng)順的，大家都會(huì)遇到許多困難，而戰(zhàn)勝困難的路徑想必也只有這一個(gè)——樂(lè)觀的心態(tài)。

　　霍金，正是這樣一個(gè)人。他從小就熱愛(ài)科學(xué)，并不斷地做了很多實(shí)驗(yàn)�？刹恍业氖�，在他21歲時(shí)，卻患上了一種疾病，四肢開(kāi)始萎縮，醫(yī)生說(shuō)他最多活不過(guò)兩年。但他并沒(méi)有放棄自己的人生，反而以樂(lè)觀的心態(tài)，頑強(qiáng)地活了下來(lái)。雖然與死神一次次擦身而過(guò)，但他始終抱以希望。擁有樂(lè)觀心態(tài)的他，忘記了疾病，忘記了所有困難，成就了一番偉大的事業(yè)！

　　像這樣的事例還有許多，貝多芬也是個(gè)很好的例子。貝多芬的童年是無(wú)比黑暗的，父親的逼迫，母親的離世……然而，命運(yùn)始終沒(méi)有憐憫他，在他28歲的時(shí)候，奪去了他的聽(tīng)覺(jué)。但他沒(méi)有向命運(yùn)低頭，他說(shuō)過(guò)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉。雖然我耳朵聾了，但這可以讓我更專心地創(chuàng)作�！闭�是這樣樂(lè)觀的心態(tài)，使人們永遠(yuǎn)記住了他。

　　此時(shí)此刻，用高爾基的話來(lái)說(shuō)就再合適不過(guò)了：“我相信，只要懷著愉快的心情談起悲傷的事，悲傷就會(huì)煙消云散�！蔽覀円�像那向日葵般，無(wú)論發(fā)生什么事情，都要綻放出最迷人的笑容，都要用樂(lè)觀的心態(tài)去迎接一切！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇81

　　在我家的吧臺(tái)上有一幅十字繡，媽媽十分珍愛(ài)它，每隔幾天便精心的擦拭一番。我問(wèn)媽媽這么珍愛(ài)它的原因，媽媽告訴我這是她本命年時(shí)，姥姥親手為她繡的，所以異常珍惜。不久，媽媽找人把它裝裱了，裝裱后的它顯得更加華麗，成了我家的“珍寶”。

　　這幅十字繡繡的是在無(wú)邊無(wú)際的向日葵的襯托下，展現(xiàn)了大自然的美妙。我第一眼看到它時(shí)，一種奇妙的感覺(jué)涌上心頭，遠(yuǎn)近分明，富有層次感，重重疊疊的，一望無(wú)際的向日葵使人眼前一亮。在這幅十字繡的左下角，有一株十分形象的向日葵，細(xì)細(xì)品味，它的顏色變化更加符合了大自然的五彩斑斕。它的葉子由深變淺，淺綠淡綠，層次分明，栩栩如生。向日葵的花朵一瓣瓣呈扁扇形，葉子的勾勒也十分耐人尋味。遠(yuǎn)處是一株株蠶豆大的向日葵，略一看，簡(jiǎn)單明了，細(xì)看又十分復(fù)雜，給人以美的享受。

　　遠(yuǎn)處連綿不斷的山巒被植被覆蓋著。梯田上有金黃、淺黃。深綠、淺綠等，金黃的是向日葵，綠的是樹(shù)木……在五彩斑斕的世界里有一座小房子，煙囪里升起裊裊炊煙，使這幅畫(huà)更加的生動(dòng)形象。如果我是這家的主人該多好，在大自然里生存長(zhǎng)大，向夢(mèng)幻的世界里眺望，呼吸著新鮮的空氣，享受著大自然賦予我們的一切，是我一直夢(mèng)寐以求的事。

　　以前我并不注意它，可今天細(xì)細(xì)品味一番，才真正了解到什么才是藝術(shù)真正的魅力！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇82

　　我喜歡我花有很多，而我對(duì)向日葵的感情卻是情有獨(dú)鐘的。因?yàn)橄蛉湛�的花盤很特別，會(huì)對(duì)著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。身上的葵瓜子還可以食用。

　　而向日葵的花盤，為什么會(huì)對(duì)著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢，帶著這個(gè)問(wèn)題，我走進(jìn)了“十萬(wàn)個(gè)為什么”里面尋找答案。原來(lái)如此，之所以向日葵的花盤會(huì)對(duì)著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，是因?yàn)樗�的莖部有一種很奇妙的生長(zhǎng)素，而這種生長(zhǎng)素非常怕光。一遇光線照射，就會(huì)跑到光線背面去。同時(shí)刺激背面的小細(xì)胞快數(shù)生長(zhǎng)。

　　我不僅僅是喜歡向日葵那奇妙之處，還因?yàn)樗�那大花盤上，有著一種美味的食品。而這種食品，就是大家耳熟能詳?shù)摹�—葵瓜子。農(nóng)民工們先把生的葵瓜子給采摘下來(lái)，再經(jīng)過(guò)耐心仔細(xì)的翻炒，便成了美味可口的葵瓜子。

　　這，就是我最喜歡的植物向日葵，你們記住了嗎？

　　星期天，風(fēng)和日麗，太陽(yáng)公公露出燦爛的笑容，似乎在熱情地發(fā)出邀請(qǐng)：快來(lái)戶外享受大自然的美麗吧！于是我和我的好朋友家瑜哥哥一起相約來(lái)到了龍溪?jiǎng)勇�山谷游玩�?/p>

　　山里的空氣可真清新，藍(lán)天白云，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，清澈見(jiàn)底的小溪里還有一群小魚(yú)在嬉戲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我們就被一大片金黃色的花海吸引住了，原來(lái)是充滿朝氣的向日葵花已經(jīng)盛開(kāi)了。我們不約而同地飛奔過(guò)去。向日葵碧綠色的枝干象戰(zhàn)士一樣筆直地挺立著，它的花朵像一個(gè)圓圓的金盤子，里面盛滿了瓜子，好像在招待前來(lái)探望的客人，也引來(lái)無(wú)數(shù)的蜜蜂和蝴蝶來(lái)嬉戲。每個(gè)游客都投身到花叢中，拍下美麗的畫(huà)面。一陣微風(fēng)吹來(lái)，向日葵仿佛在翩翩起舞，也好像瞇著眼睛在對(duì)我們笑，我們也開(kāi)心地笑了。

　　“喀嚓，喀嚓”媽媽們趁我們?cè)诨ǖ暮Ｑ罄镄腋Ｎ⑿�時(shí)，用照相機(jī)給我們留下了難忘的身影。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇83

　　你認(rèn)為什么花最能代表夏天？大家一定會(huì)不約而同地想：荷花！可是這天我看到了一大片向日葵，覺(jué)得向日葵更能代表夏天。

　　坐在車?yán)�，首先映入我眼簾的是一片金色的海洋，我心里想：難道是秋天到了？小麥成熟了？就好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，小麥?zhǔn)炝�？”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，小麥成熟還早得很呢！”聊著聊著，車開(kāi)近了。

　　田野里，一大片一大片的黃澄澄、金燦燦，耀眼奪目。啊，原來(lái)是向日葵！雖然現(xiàn)在烈日當(dāng)空，但它卻昂起金色的臉龐迎著太陽(yáng)綻放最美麗的笑臉。

　　你看，向日葵的葉子又大又寬，像鐵扇公主的芭蕉扇一樣；它的莖又細(xì)又直，有的長(zhǎng)得跟我一般高，有的還沒(méi)到我的小腿；高低起伏的花桿頂著圓圓的葵花，鵝黃色的花瓣、棕黃色的花芯，花芯里分開(kāi)了許多密密麻麻的小格，就像圍棋的棋盤格，我想那里就是孕育向日葵寶寶的地方吧！有的花桿頂上才長(zhǎng)出一個(gè)小小的綠色的花盤，那星星點(diǎn)點(diǎn)的綠將這片金黃的海洋點(diǎn)綴得更加美麗！聽(tīng)說(shuō)，向日葵的果實(shí)越多，它的頭就垂得越低呢！

　　向日葵還很神奇，它會(huì)跟著太陽(yáng)不停地轉(zhuǎn)。早晨它展開(kāi)笑臉第一個(gè)迎接冉冉升起的太陽(yáng)；中午，它揚(yáng)起金色的臉龐；傍晚，當(dāng)太陽(yáng)徐徐落山，向日葵又面朝西方跟太陽(yáng)依依不舍地告別�？赡芤�?yàn)樗�是喜�?ài)光明的美麗使者吧！

　　雖然向日葵沒(méi)有玫瑰的高貴，沒(méi)有百合的純潔，沒(méi)有桂花的芬芳撲鼻，但向日葵也是人類好朋友，它默默地為我們貢獻(xiàn)了它的所有。

　　在我心中向日葵是陽(yáng)光的，是不懼困難的，是樂(lè)于奉獻(xiàn)的，所以在我眼里它比所有花都要美麗！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇84

　　公園前，陽(yáng)光下的一大片向日葵在風(fēng)中舞蹈，“沙沙沙沙”，向日葵搖晃起來(lái)發(fā)出好聽(tīng)的聲音，看起來(lái)就像金黃的浪潮撲面而來(lái)。烏黑的葵花籽布滿了向日葵的花心，黃黃的半圓形花瓣繞著花心，很均勻地分布著，向太陽(yáng)昂首望去。

　　早晨，幾滴露水在向日葵的花瓣上打起了盹，隨后，向日葵醒了，輕輕搖晃起來(lái)，想抖落粘在身上的水珠。水珠被驚醒了，向日葵繼續(xù)搖晃，水珠眼看就要掉下去。突然，水珠“啪”的一聲，把身體一分為二，一半留在花瓣邊緣，一半“乒”的掉在地上，滲進(jìn)泥土里。沒(méi)掉的水珠在花瓣上跳來(lái)跳去，向日葵也沒(méi)辦法，因?yàn)樗�趕不走這些小東西了。太陽(yáng)從云層中灑下一束束燦爛的陽(yáng)光，把透明的水珠曬得晶瑩剔透。陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)猛，水珠馬上變成水蒸氣飛上天了，向日葵抬起垂下來(lái)的腦袋，向太陽(yáng)點(diǎn)頭。

　　蝴蝶飛來(lái)，美麗的大翅膀讓它們直接“跑”進(jìn)了花叢里，在里面飛上飛下，翩翩起舞。七星瓢蟲(chóng)趕緊爬過(guò)來(lái)，饑餓的它忙著尋找肥胖的蚜蟲(chóng)，好把空空的肚子塞滿。蜜蜂聞著香味飛過(guò)來(lái)，它們沒(méi)有采蜜，它們?cè)诨▍采巷w過(guò)來(lái)飛過(guò)去，為向日葵傳播花粉。

　　漸漸地，天陰下來(lái)，接著幾滴雨落了下來(lái)，隨后下起了傾盆大雨，大雨無(wú)情地打在向日葵身上，許多花瓣被打掉了，向日葵低下了頭，就像孩子挨罵了一樣，真可憐。

　　向日葵的花心里有許多葵花籽，待向日葵成熟后，把葵花籽一顆顆拔下來(lái)放在鍋里炒一炒，就變成瓜子了。

　　看著眼前的一叢叢向日葵，就像金色的海，我忽然發(fā)現(xiàn)自己在金色海里游泳，一個(gè)浪忽然打來(lái)，我一驚，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有金色海，眼前是一片向日葵。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇85

　　一望無(wú)際的沃野里，一排整齊的向日葵，面朝驕陽(yáng)。向日葵籽個(gè)個(gè)飽滿，仿佛就要快蹦出來(lái)。它們的葉片金黃，舒展著腰枝，我忍不住駐足觀賞。

　　光盤周圍，金黃色的葉片重疊，交織。一頭失失的，在與太陽(yáng)，互相挑逗。葉片在太陽(yáng)炙熱的光照耀下閃閃發(fā)光。后面的葉片努力向前傾斜著，想與前面遮擋它的葉片，爭(zhēng)奪陽(yáng)光。看著他們爭(zhēng)先恐后，你不讓我，我不讓你的樣子，我忍俊不禁。

　　光盤中粘貼著許多葵花籽，它們挨挨擠擠，鼓鼓囊囊，它們上面失，下面渾圓的樣子，便是瓜子的雛形。向日葵的葵花子會(huì)出現(xiàn)缺�，F(xiàn)象。但是，其中的一株向日葵，缺得很有藝術(shù)——它的葵花籽，長(zhǎng)出了不規(guī)則的“五星”圖形。我感嘆道：“世界之大，無(wú)奇不有。祖國(guó)的土地含著的養(yǎng)分，促使向日葵也開(kāi)始愛(ài)國(guó)了。

　　向日葵的莖并不是很粗壯，把它和巨大的花盤，放在一起，顯得太脆弱。但它卻承擔(dān)了這項(xiàng)重任，并且努力從土地中汲取養(yǎng)分，以供葵花籽生長(zhǎng)所需。莖上所附的葉片嬌嫩小巧，一陣清風(fēng)拂過(guò)，光盤，莖，葉，一起隨風(fēng)擺動(dòng)。它們是一個(gè)整體，共同迎接早晨的第一縷陽(yáng)光。

　　我們所處的社會(huì)，仿佛一株向日葵。工人，農(nóng)民，各司其職，就像向日葵的莖，把養(yǎng)分源源不斷的輸送到葉片，光盤中。他們默默無(wú)聞地生活，工作在社會(huì)基層，現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，需要他們的建設(shè)。葵花子，就是充滿生機(jī)的我們。在共產(chǎn)黨光輝的照耀下，我們茁壯成長(zhǎng)!改革開(kāi)放三十年來(lái)，黨的光輝普照著神州大地。我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，我們將來(lái)一定會(huì)支撐起整個(gè)社會(huì)。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇86

　　一望無(wú)際的沃野里，一排整齊的向日葵，面朝驕陽(yáng)。向日葵籽個(gè)個(gè)飽滿，仿佛就要快蹦出來(lái)。它們的葉片金黃，舒展著腰枝，我忍不住駐足觀賞。

　　光盤周圍，金黃色的葉片重疊，交織。一頭失失的，在與太陽(yáng)，互相挑逗。葉片在太陽(yáng)炙熱的光照耀下閃閃發(fā)光。后面的葉片努力向前傾斜著，想與前面遮擋它的葉片，爭(zhēng)奪陽(yáng)光�？粗�他們爭(zhēng)先恐后，你不讓我，我不讓你的樣子，我忍俊不禁。

　　光盤中粘貼著許多葵花籽，它們挨挨擠擠，鼓鼓囊囊，它們上面失，下面渾圓的樣子，便是瓜子的雛形。向日葵的葵花子會(huì)出現(xiàn)缺�，F(xiàn)象。但是，其中的一株向日葵，缺得很有藝術(shù)——它的葵花籽，長(zhǎng)出了不規(guī)則的“五星”圖形。我感嘆道：“世界之大，無(wú)奇不有。祖國(guó)的土地含著的養(yǎng)分，促使向日葵也開(kāi)始愛(ài)國(guó)了。

　　向日葵的莖并不是很粗壯，把它和巨大的花盤，放在一起，顯得太脆弱。但它卻承擔(dān)了這項(xiàng)重任，并且努力從土地中汲取養(yǎng)分，以供葵花籽生長(zhǎng)所需。莖上所附的葉片嬌嫩小巧，一陣清風(fēng)拂過(guò)，光盤，莖，葉，一起隨風(fēng)擺動(dòng)。它們是一個(gè)整體，共同迎接早晨的第一縷陽(yáng)光。

　　我們所處的社會(huì)，仿佛一株向日葵。工人，農(nóng)民，各司其職，就像向日葵的莖，把養(yǎng)分源源不斷的輸送到葉片，光盤中。他們默默無(wú)聞地生活，工作在社會(huì)基層，現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，需要他們的建設(shè)�？�花子，就是充滿生機(jī)的我們。在共產(chǎn)黨光輝的照耀下，我們茁壯成長(zhǎng)!改革開(kāi)放三十年來(lái)，黨的光輝普照著神州大地。我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，我們將來(lái)一定會(huì)支撐起整個(gè)社會(huì)。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇87

　　她們?cè)陉?yáng)光的照耀下悄悄地綻開(kāi)了笑臉，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，感受著生活的美好。她，就是向日葵。

　　世界上的花有千千萬(wàn)萬(wàn)種，數(shù)不勝數(shù)。每一種花都有自己獨(dú)特的魅力。也許你喜歡牡丹的富貴之美；也許你喜歡菊花的隱居避世之美；也許你喜歡蓮花的潔身自好之美。但是我獨(dú)喜的是向日葵之美。

　　向日葵的顏色—橘色，給人以一種歡快活波之感。它象征著快樂(lè)與激情。整日我們充滿激情與活力的青春時(shí)期，朝氣蓬勃，敢做敢拼。我們短暫而美好的青春時(shí)期，難道不應(yīng)該像向日葵一樣激情澎湃嗎？

　　綻放的向日葵如同一張張笑臉，美麗活波而又自然。它笑對(duì)一切，永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀的心態(tài)。遇到難題，笑一笑，難題就會(huì)被解決；遇到傷心的事情，笑一笑，就能轉(zhuǎn)憂為喜；遇到令人惱怒的事情，笑一笑，你也許會(huì)看到這件事情有利的一面。每一天都開(kāi)心快樂(lè)，不但能使我們的身體更加健康，還能避免我們做出一些不好的舉動(dòng)。笑對(duì)一切，這種樂(lè)觀的心態(tài)，難道不值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)嗎？

　　向日葵永遠(yuǎn)保持著向陽(yáng)的姿態(tài)，太陽(yáng)在哪里，它就面向哪里。它永遠(yuǎn)對(duì)美好的生活充滿向往，保持著永不言棄的生活狀態(tài)。我們每個(gè)人都應(yīng)該像向日葵一樣，保持對(duì)美好生活的憧憬，讓自己有理想，有目標(biāo)。這樣，人的一生才會(huì)有價(jià)值。為了理想而努力奮斗，生活才會(huì)更有趣味。沒(méi)有理想的人就像是沒(méi)有了靈魂，生活會(huì)變得百無(wú)聊賴，漸漸地你也許會(huì)厭倦了生活。為了不斷進(jìn)步，我們難道不應(yīng)該像向日葵一樣，對(duì)美好的生活充滿向往嗎？

　　向日葵的美，不同于其它的花，這是一種活波的美。樂(lè)觀的美，永不言棄的美。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇88

　　春天，我把向日葵的種子種到泥土地里，為它們澆水，讓陽(yáng)光照射著它們。過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)葵花籽發(fā)芽了，破土而出。我非常高興，看到葵花出土的頂部長(zhǎng)著兩片小嫩葉�？�花株的莖又短又細(xì)，仿佛風(fēng)輕輕一吹就可以把它折斷似的。于是我用一只空盒子把它罩住。我每天給它們澆水，一有空就去看它們長(zhǎng)高了沒(méi)有。幾個(gè)星期過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)葵花株不僅長(zhǎng)高了許多，而且又長(zhǎng)出了數(shù)片成對(duì)的葉子，看上去強(qiáng)壯多了。

　　到了夏天，在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，在我的精心呵護(hù)下，向日葵越長(zhǎng)越高，有的甚至高達(dá)2米。向日葵的葉子越長(zhǎng)越大，脈紋也越來(lái)越清楚了，葵花莖變得粗壯有力。隨著向日葵的逐漸長(zhǎng)高，在它們的頂部開(kāi)始長(zhǎng)出了圓圓的花盤，花盤由小漸漸長(zhǎng)大，到了碗口大的時(shí)候，它們開(kāi)花了�；ūP的`最外邊長(zhǎng)著許多鋒利的葉子，緊挨鋒利的葉子是一圈長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形的金黃色的絲帶狀的葉片，中間圓圓的一大片區(qū)域長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的絨毛。向日葵開(kāi)花后它的花盤永遠(yuǎn)追隨著太陽(yáng)，我想這也許是向日葵的得名來(lái)由吧。

　　隨著向日葵花盤的越長(zhǎng)越大，在花盤的作用下，向日葵仿佛含羞地低下了頭。

　　金秋時(shí)節(jié)到了，向日葵的莖也由嫩綠色漸漸變成黃綠色，莖上的“青筋”也漸漸凸顯出來(lái)。與此同時(shí)向日葵的頭低得更厲害了，而且花盤也漸漸變成了黃綠色并最終變成金黃色�；ūP中間的絨毛也漸漸枯焉了，花盤外圈的金花色絲帶早已被風(fēng)吹走了。收獲的季節(jié)到了。

　　冬天，當(dāng)我們座在暖暖的屋子里啃著“炒香味”的葵花籽，暢談著人生與理想時(shí)，看到農(nóng)民伯伯用葵花桿做柴火燒飯時(shí)，你是否想到葵花全身都是寶呢!

　　向日葵全身都是寶，我愛(ài)向日葵。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇89

　　前幾年媽媽在家前的花池里栽了幾顆向日葵，當(dāng)時(shí)我也很喜歡，因?yàn)槟菚r(shí)媽媽總讓我畫(huà)畫(huà)向日葵又比其他的東西好畫(huà)所以比較喜歡。后來(lái)一年媽媽告訴我8月的月花是向日葵。而我又很喜歡8月，從此不知怎的對(duì)它產(chǎn)生了一種奇怪的好感。

　　那時(shí)我總在想為什么喜歡它，它不如郁金香優(yōu)雅，也不如艷紅的玫瑰，更不如富貴的牡丹但是就是喜歡它。

　　有一次我找一個(gè)炒瓜子要了幾顆發(fā)了芽的瓜子，想看看它生長(zhǎng)的過(guò)程，并從中找到那樣喜愛(ài)它的主要原因。我把它種在了家院子里的花池里因?yàn)槟抢镉凶銐虻年?yáng)光讓它淋浴。不知不覺(jué)它已經(jīng)長(zhǎng)出了幾匹葉子和一個(gè)花苞。又過(guò)了幾天天氣很不穩(wěn)定，天空中烏云密布沒(méi)一會(huì)就下起了徹盆大雨碩大的雨無(wú)情地打在向日葵嬌小的葉子上。一場(chǎng)雨過(guò)后向日葵一下蔫了下去，蜷縮在花池中，當(dāng)時(shí)我以為沒(méi)救了沒(méi)有再管它。過(guò)了幾天當(dāng)我再去看時(shí)它卻奇跡般的長(zhǎng)好了而且花苞也開(kāi)了不少。又這樣過(guò)了一個(gè)月。

　　向日葵已經(jīng)開(kāi)了。它長(zhǎng)得很有朝氣，透亮碧綠的葉子襯著金熒色的花辨，斜托出的一個(gè)大喇叭，像是在宣傳著什么。

　　我當(dāng)時(shí)很高興想把它畫(huà)下來(lái)，但又不知道怎么畫(huà)才，于是我到電腦上找了一下，一下子發(fā)現(xiàn)了凡高畫(huà)的向日葵。當(dāng)時(shí)我還小，并不知道凡高這個(gè)人的祥細(xì)資料，只知道他是一個(gè)的畫(huà)家，畫(huà)起畫(huà)來(lái)很拼命竟然為了為自己畫(huà)一張與眾不同的肖像畫(huà)把自己的一只耳朵割了。而現(xiàn)在想起來(lái)他的《向日葵》中是那么燦爛而凡高一生都是痛苦可見(jiàn)他是多么喜愛(ài)向日葵的燦爛有朝氣，堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀�？赡芪乙彩窍矚g向日葵的這幾點(diǎn)吧!

　　我的植物朋友向日葵作文 篇90

　　夕陽(yáng)下的余輝灑在我的臉龐，我和奶奶正在大街上趕集。

　　突然，奶奶對(duì)我說(shuō)：“宇，幫奶奶找找哪里有賣種子的。”我聽(tīng)后四處張望，后來(lái)發(fā)現(xiàn)在一個(gè)小角落里有一家賣種子的。我和奶奶來(lái)到那里，奶奶拿起一包向日葵種子給攤主付了錢，便和我回到了家里。

　　打開(kāi)包裝后，映入我眼簾的是一棵棵紫色的葵花種子�！斑�？種子怎么會(huì)是紫色的呢？”我問(wèn)奶奶。奶奶給我講了一番后，我終于明白了，原來(lái)種子外層的紫色是一層肥料呀！

　　我拿起一顆種子，塞進(jìn)一個(gè)我剛松過(guò)土的花盆中，然后撒上水，隨后便離開(kāi)了。

　　過(guò)了幾天，當(dāng)我再次看到它時(shí)，它已經(jīng)有一厘米那么高了，隨后我拿起前段時(shí)間爸爸從網(wǎng)上買的肥料往上面撒了一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)那些肥料一點(diǎn)都不難聞，不像以前用過(guò)的那些。

　　經(jīng)過(guò)這幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)我種下的向日葵開(kāi)始變得越來(lái)越?jīng)]精神了，我百思不得其解，于是拿起裝滿水的水瓶就往里面倒水。因?yàn)槲蚁胱屜蛉湛�快點(diǎn)活過(guò)來(lái)，所以我抬起右手，拿起放在地上的水瓶，小心翼翼地往里倒。就在這時(shí)，我手一滑，就把整瓶水都倒了進(jìn)去。因?yàn)榈顾畷r(shí)只在一個(gè)點(diǎn)上倒，所以倒出來(lái)的水把根周圍的土都沖開(kāi)了，根才暴露無(wú)遺的露了出來(lái)，第二天看時(shí)，葵花苗已經(jīng)浮在了水面上。

　　事后我來(lái)到了奶奶家，發(fā)現(xiàn)奶奶種的向日葵竟沒(méi)死，而且還結(jié)了很多果實(shí)。我問(wèn)奶奶她是怎樣種的，奶奶對(duì)我說(shuō)了四個(gè)字：“要有耐心�！�

　　我恍然大悟，原來(lái)是因?yàn)槲易鍪聸](méi)有一點(diǎn)耐心，就像成語(yǔ)拔苗助長(zhǎng)一樣，只為了讓苗長(zhǎng)得快一點(diǎn)，所以拔了一下，幫助苗快點(diǎn)長(zhǎng)，最后真沒(méi)想到苗不但沒(méi)有早熟，反而全死光了。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇91

　　在一個(gè)炎熱的夏天，燃燒的太陽(yáng)高高地掛在空中，向地球射出成千上萬(wàn)支金箭。濃密的樹(shù)木昂首挺立，給人一種涼爽的陰涼。一把把綠色的雨傘。

　　我和哥哥幸福地來(lái)到了一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的向日葵花園。哥哥摸著后腦勺說(shuō)：“一起抓蟋蟀怎么樣？”我一直在歡呼。所以我們分頭去抓蟋蟀。不久，我們抓到了三只蟋蟀。

　　突然，哥哥大叫：“不！有人偷了向日葵的葉子！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)一個(gè)大叔正在摘向日葵的葉子，放在一輛小三輪車上。這不是破壞了向日葵的生長(zhǎng)嗎？我們急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。我急中生智：“別看了，別攔著！”于是我們趕緊跑去找大叔。當(dāng)我們到達(dá)那里時(shí)，我們上氣不接下氣。我說(shuō)：“叔叔，你怎么能這樣？”“喂，小姑娘，我怎么了！”“怎么能破壞向日葵的生長(zhǎng)，去掉向日葵的葉子？”舅舅聽(tīng)了之后不慌不忙的說(shuō)：“你誤會(huì)了，我是在幫向日葵長(zhǎng)得更好！”聽(tīng)到這件事我們很驚訝。大叔好像看到了我們的想法，摘下樹(shù)葉給我們講解。

　　“種向日葵，長(zhǎng)到一定的時(shí)候，去掉上面的葉子，向日葵就會(huì)結(jié)出飽滿的葵花籽。這是因?yàn)槿~綠素被破壞，自身產(chǎn)生養(yǎng)分的功能下降，需要從其他地方吸收養(yǎng)分，阻礙了副板塊的生長(zhǎng)。同時(shí)密集的葉片阻礙空氣流通，影響向日葵的生長(zhǎng)�！�

　　聽(tīng)了大叔的解釋，我們才恍然大悟，原來(lái)真的是狗咬呂洞賓——不懂得討好人啊！我不禁臉紅，羞愧地低下頭說(shuō)：“對(duì)不起，叔叔，我們剛才錯(cuò)怪你了，請(qǐng)?jiān)�諒我們！”大叔笑著說(shuō)：“沒(méi)事。不知道的人是無(wú)辜的�？磥�(lái)你以后要多學(xué)習(xí)文化和科學(xué)了！不然打不過(guò)我！哈哈哈……”

　　爽朗的笑聲久久回蕩在向日葵園上空。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇92

　　薄荷長(zhǎng)老的一句話，把發(fā)現(xiàn)了自己又沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己的向日葵們神游的心思拉了回來(lái)。話題也就此議論紛紛開(kāi)了。

　　“你，是誰(shuí)，我深知你不是和我們一類的”。當(dāng)一朵老練的向日葵開(kāi)口時(shí)，薄荷長(zhǎng)老就想起了一就話：前面的是好馬，后面的是黑馬�？磥�(lái)是正好響應(yīng)了吧！

　　“我是，咳，打那東邊靈魂出竅過(guò)來(lái)的，那個(gè)，那個(gè)，算命者，族命�！�

　　薄荷長(zhǎng)老真沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，她的確是靈魂出竅來(lái)的，她的真身被縛住了，還得歷盡五五五二十五難才可贖回來(lái)。

　　聽(tīng)說(shuō)這便是一諦，只要向日葵的本性依舊懂得人生價(jià)值，她就可完成一難了。

　　“是嗎，但是心有所邪氣的，就，滾！”呵，怎么可能，不過(guò)，我說(shuō)你們天天汪著太陽(yáng)，有，意思嗎？““什么？太陽(yáng)正義，是我們的神明，正義樸實(shí)是作為我們最美幻想的象征！“敢問(wèn)，理想是……”

　　理想是現(xiàn)實(shí)的，幻想是無(wú)私欲的，她就不信“正義之花”答的出來(lái)。

　　但回搭卻是讓人下巴落地：“也是”

　　看來(lái)她又要好好的來(lái)一個(gè)有益地長(zhǎng)篇大論了。

　　“太陽(yáng)不是因?yàn)槲覀儾糯蠓殴饷⒌�，它是在�?shí)現(xiàn)自己作為一個(gè)事物的價(jià)值，有些事情要自己做出來(lái)的成果才更好，就像是你們，你們望著每天的日出，日落，不是在說(shuō)明你們永含正義，而是在依賴正義，光明的過(guò)程中表示你們的堅(jiān)強(qiáng)。這是你們的幻想，一種用正義來(lái)表示的堅(jiān)強(qiáng)幻想！”

　　理想？我看你們還在幻想中迷茫，想好了？告訴我。說(shuō)著，就在向日葵們?cè)尞惖难凵窭锎蛄藗�(gè)滾，非常不怕臟的鉆進(jìn)了泥土中。

　　誰(shuí)都想不到，她，在期待美好的明天，美妙的回答。

　　向日葵花語(yǔ)：堅(jiān)強(qiáng)的仰視太陽(yáng)！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇93

　　“嘿，你給我往旁邊挪點(diǎn)�！薄奥�(tīng)到?jīng)]有，往旁邊挪點(diǎn)。”我被吵鬧的聲音喚醒，只好又往旁邊挪點(diǎn)。噢，忘了自我介紹了，“我”是一個(gè)葵花籽，一個(gè)未成熟的葵花籽，這使我看起來(lái)更小了。

　　我有點(diǎn)沮喪，就在這時(shí)太陽(yáng)緩緩升起，讓我感到了些許溫暖。每當(dāng)太陽(yáng)緩緩落下時(shí)，我只能在角落里流淚，總感覺(jué)缺了點(diǎn)東西莫名失落。天天期盼太陽(yáng)升起成了我最幸福的事。

　　“啊，太陽(yáng)，太陽(yáng)真好�！边@是我發(fā)自內(nèi)心的感嘆。我看到了兩只飛鳥(niǎo)，我很希望成為飛鳥(niǎo)，羨慕它們可以在天空自由自在的飛翔�？墒蔷驮谀且惶�，我擔(dān)心的事還是發(fā)生了……

　　“傳球，快傳球�！蔽铱匆�(jiàn)了兩個(gè)小男孩在踢足球，這本來(lái)沒(méi)有什么好看的，可就是在他們傳球時(shí)，球飛了過(guò)來(lái)……我“飛”了起來(lái)落在了一個(gè)離家很遠(yuǎn)的地方，慢慢地一段時(shí)間后我長(zhǎng)出了一個(gè)小芽也交到了小草、小花、小蜜蜂等新朋友。日復(fù)一日，有太陽(yáng)與雨水的照料，終于，我成為了一棵小向日葵。

　　有了之前的種種，我非常珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，陽(yáng)光還是一樣的溫暖，它能給我能量與勇氣，使我不懼風(fēng)吹雨淋，可以更加茁壯快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　就在這時(shí)，我耳邊響起熟悉的聲音：“哥哥，哥哥快起床，上課了。”睜開(kāi)雙眼，看到熟悉的家和可愛(ài)的弟弟，我才意識(shí)到原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)。

　　所謂日有所思，夜有所夢(mèng)，我是想老師和同學(xué)們了，這個(gè)想法一直在我腦中浮現(xiàn)。是呀！老師就猶如那溫暖的陽(yáng)光，照耀著我們，傳授我們知識(shí)，更教給我們做人的道理，我們就像是一株株向日葵，每天沐浴著陽(yáng)光茁壯健康的長(zhǎng)大。相信疫情很快過(guò)去，我們可以早日回到教室上課，熟悉的校園，朗朗的讀書(shū)聲，敬愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)們……

　　我的植物朋友向日葵作文 篇94

　　她在我眼中，一直都像一朵怒放的向日葵。

　　她是改變了我一生的一個(gè)朋友，一個(gè)笑容如同向日葵的女孩。想起她，我的嘴角就會(huì)牽扯出一抹微笑。雖然我們只是一對(duì)相處了兩年的朋友，那段時(shí)光卻令我至今難忘。

　　她就像向日葵一樣溫暖人心。剛?cè)雽W(xué)，她是我的同桌�！澳愫茫�以后我就是你的同桌，以后我們一起加油哦！”她從書(shū)海中抬起頭，摘下眼鏡，邊說(shuō)邊對(duì)我眨了眨眼睛。等我回到座位上，手忙腳亂地擦桌子時(shí)，書(shū)包已英勇落地，書(shū)也散了出來(lái)。她看了看，彎下腰收拾了起來(lái)，不一會(huì)兒就幫我收拾好了，很迅速的幫我裝進(jìn)書(shū)包，塞進(jìn)了那個(gè)早已被她收拾干凈的桌兜里。“這樣就好了�！彼�再次掃視一番�！澳莻�(gè)。謝謝你噢�！蔽倚÷曊f(shuō)道�！安豢蜌�，同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的�！彼�那時(shí)的笑容溫暖了我的心，讓我也不由自主的笑了笑。

　　她就像向日葵一樣陽(yáng)光朝氣。不得不承認(rèn)，她是一個(gè)不折不扣的美女。白嫩的皮膚，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴，清利的高扎馬尾。一身普通的校服也被她穿出了別樣的美感。聲音不是很尖的那種，而是甜甜的脆脆的，說(shuō)起話來(lái)有幾分像是在唱歌。跟我可是天壤之別呀！她喜歡笑，所以我也喜歡陪她一起笑。但她的笑聲就如同銀鈴般悅耳動(dòng)聽(tīng)。

　　她就像向日葵一樣充滿自信與希望。有一次考試我們雙雙落選，我心灰意冷，然而她卻只是皺了皺眉頭，吐吐舌頭，“看來(lái)我們需要加倍努力嘍！”她的笑容溫暖如同四月春風(fēng)，直入人心。我也不禁自信了起來(lái)，重新獲得了希望，相信將來(lái)的我們一定會(huì)更好！

　　她，就像一朵向日葵，感染了我，感染了大家。向陽(yáng)，樂(lè)觀，充滿自信與希望。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇95

　　當(dāng)春天蘇醒，溫暖的太陽(yáng)又一次升起時(shí)，我破土而出，用好奇的眼睛看著這個(gè)世界，覺(jué)得這個(gè)世界一切都是美好的。

　　時(shí)間慢慢的流逝著，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)成了一株挺拔的向日葵。每天我都過(guò)得很開(kāi)心，和周圍的姐妹們接受著大自然的恩賜。春天的露水，是最甘甜的水，能使我的心情變得舒暢；夏天的雨水，是最純凈的水，能洗去我內(nèi)心所有的不愉快；春天的陽(yáng)光，是最溫暖的，能照亮我內(nèi)心最陰暗的角落。因?yàn)橛辛诉@些恩賜，我覺(jué)得自己是最幸福的。

　　可是好景不長(zhǎng)，有一天早晨，我還在美美的睡著，忽然一陣猛烈的震動(dòng)把我驚醒。這時(shí)的我已經(jīng)在一輛大卡車上，我不知道發(fā)生了什么，無(wú)助的我留下了眼淚。因?yàn)槲译x開(kāi)了滋潤(rùn)我的土地和一起享受陽(yáng)光的朋友們。我被送進(jìn)了一座美麗的花園里，有人把我放在了玫瑰和百合中間。只聽(tīng)見(jiàn)玫瑰說(shuō)：“為什么把這么低賤的花放在我的旁邊？它也配和我站在一起？”百合也說(shuō)：“就是��！它在這站著，只會(huì)降低我們的身份�！蔽衣�(tīng)了他們的話，更加的想念我的家。我抬起頭，又看見(jiàn)了太陽(yáng)，它在沖著我微笑，但這次我卻沒(méi)有感覺(jué)到溫暖。

　　這時(shí)，花園里來(lái)了很多人，都在夸獎(jiǎng)玫瑰和百合的美麗，我真想逃離這個(gè)讓我傷心的地方。有個(gè)小男孩也徑直跑到百合前笑著說(shuō)：“爸爸，你看這花多美呀！”他的爸爸卻說(shuō)：“我看還是向日葵好，它雖然不漂亮，但是它永遠(yuǎn)對(duì)著別人笑，默默地開(kāi)花結(jié)果，別的花可做不到這一點(diǎn)�！蔽液鋈幻靼琢撕芏啵何覟槭裁匆�在乎別人的流言蜚語(yǔ)？為什么要在乎自己的生長(zhǎng)環(huán)境？我要做一顆永遠(yuǎn)微笑的向日葵。

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程難道不也是這樣嗎？只要對(duì)自己有信心，只要努力的做好自己，我們就是最棒的！我要做一顆永遠(yuǎn)微笑的向日葵。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇96

　　在每個(gè)人心中，愛(ài)都會(huì)有不同的理解，不同的樣子。

　　——題記

　　在同學(xué)眼里，愛(ài)是春風(fēng)，吹拂著那翠綠的小草；在朋友眼里，愛(ài)是冬陽(yáng)，照耀著饑寒交迫的人；但在我眼里，愛(ài)是那沐浴了燦爛陽(yáng)光的向日葵，熱情奔放，燦爛的微笑總能使人們樂(lè)觀的面對(duì)挫折。

　　那被風(fēng)吹起的漫天飛舞的向日葵花瓣，一片一片，牽起了我難忘的往事。

　　那個(gè)叛逆的花季，幸虧有你的指點(diǎn)迷津，我才沒(méi)有誤入歧途。

　　那天，因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解，朋友的背叛和好友的不信任，使我心煩意亂、心緒不寧，恰好，第二天要考試，我不禁埋怨起，為什么所有倒霉的事情都要讓我攤上，讓我一個(gè)人來(lái)承擔(dān)呢，難道命運(yùn)就是如此的不公平嗎？

　　我悶悶不樂(lè)的回到了家里，扭開(kāi)了臺(tái)燈，望著那小山似的復(fù)習(xí)提綱，心里總也打不起精神，便昏昏的睡去……

　　到了考場(chǎng)，才想到，昨天忘記了復(fù)習(xí)，這次考試一定考不好了。果真，我考得很差很差，連我自己都不敢相信。

　　這時(shí)，你出現(xiàn)在了我面前，對(duì)我說(shuō)：“怎么回事啊，考這么差，分析一下考差的原因，加油，爭(zhēng)取下一次的考試，取得不錯(cuò)的成績(jī)，媽媽相信你�！�

　　只一句簡(jiǎn)單安慰的話語(yǔ)，便輕易的將我的眼淚哄了下來(lái)，我再也忍不住了，撲到了你懷里，大哭了一場(chǎng)，我將考試失敗的原因告訴了你，你只是嘆了一口氣，對(duì)我說(shuō)；“孩子，記住，友誼固然重要，但是，也不可為此而耽誤了學(xué)業(yè)，是誤會(huì)就總會(huì)解開(kāi)的，別多想了，好好學(xué)習(xí)吧�！�

　　媽媽的一番話，驚醒了夢(mèng)中人，是啊，友誼和學(xué)業(yè)哪個(gè)重要呢，當(dāng)然是學(xué)業(yè)了，我怎么可以一直這樣下去呢，我要打起精神來(lái)，好好學(xué)習(xí)，就像向日葵一樣，微笑著面對(duì)挫折…

　　因?yàn)閻?ài)，我的生活長(zhǎng)滿了向日葵，它時(shí)刻在告訴著我，要微笑著面對(duì)挫折…

　　我的植物朋友向日葵作文 篇97

　　“我是誰(shuí)？我在哪里？”我多次的反問(wèn)著這些問(wèn)題，可總是沒(méi)有人回答我，就在這無(wú)聊的一天，一個(gè)東西出現(xiàn)了，我也問(wèn)了它這些問(wèn)題，它回答道：“孩子，你是一顆種子呀！”“我是種子？”我第一次感到了新奇，后來(lái)，我才知道，這位告訴我答案的人，原來(lái)就是蚯蚓大叔。

　　之后，過(guò)了好幾天，我逐漸感到眼前一片明亮，亮的我就快要睜不開(kāi)眼睛了，又過(guò)了幾天，我終于探出了土地，開(kāi)始了我的奇妙之旅。

　　我日日月月的成長(zhǎng)，細(xì)心的觀察“花世間”的每一件事，也逐漸了解了花在這世界上的意義，就是開(kāi)花，開(kāi)花對(duì)于每一朵花兒來(lái)說(shuō)是夢(mèng)寐以求的事情，可是我到現(xiàn)在卻仍然沒(méi)有開(kāi)花，我甚至在自責(zé)自己，為什么自己不會(huì)開(kāi)花？為什么？

　　又過(guò)去了幾個(gè)月，我仍然沒(méi)有開(kāi)花，我的兄弟姐妹卻早已開(kāi)放出鮮艷的花朵，在這之中，我甚至還會(huì)感到有一點(diǎn)羞愧，便抬不起頭來(lái)了。

　　就在這一天，一群遠(yuǎn)道而來(lái)的游客來(lái)觀花了，他們欣賞在這片花海之中，我想奮力的躲起來(lái)，藏到一個(gè)地洞里，不被人發(fā)現(xiàn)，這時(shí)，一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“媽媽，你快看！”一會(huì)兒小男孩的媽媽來(lái)了，她驚訝的說(shuō)：“這朵向日葵……真漂亮�。　蔽殷@訝了，心想：“怎么會(huì)呢？”于是我便睜開(kāi)了眼睛，看了看自己，我開(kāi)花了！

　　我一下子心花怒放，便高興起來(lái)，我開(kāi)花了！我開(kāi)花了！可是就在這時(shí)，一場(chǎng)不知名的暴風(fēng)雨來(lái)了，強(qiáng)烈的大風(fēng)吹了起來(lái)，“呼呼！”的吹在我的臉上，突然“轟隆！”的一聲后，我的身體裂開(kāi)了。

　　我已經(jīng)很滿足了，因?yàn)槲以谏�命的最后一刻前，我開(kāi)花了。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇98

　　蔚藍(lán)晴空，萬(wàn)里無(wú)云，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，萬(wàn)物退避三舍。頂著烈日，我快步走向了植物園，想去尋找一份心中的寧?kù)o。

　　五顏六色的花朵向我招手，它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，令人心情愉悅。這些花雖然好看，但它們都比不上我的心愛(ài)之物—向日葵。終于，在一個(gè)角落里，我找到了它。

　　向日葵并不像芍藥、雞冠花、蘭花那樣?jì)善G迷人，郁郁芳香，但它的品格卻是所有花中最美的。向日葵的花盤中有密密麻麻的果實(shí)，成熟后，就可以食用，也可以榨油，用處很多。這讓我明白，做人要做有用的人，不要只講顏面，要腳踏實(shí)地，低調(diào)成長(zhǎng)。

　　向日葵的花盤周圍長(zhǎng)著一圈小而密的黃色花瓣，整個(gè)花盤就像一輪金燦燦的小太陽(yáng)。它非常有毅力，在太陽(yáng)的炙烤下，仍然像個(gè)軍人似的，站立在地里，似乎守護(hù)著我。微風(fēng)拂過(guò)，它搖晃著身子，把落在身上的陽(yáng)光送給了我。陽(yáng)光給它鑲上了一層金邊，它就沐浴在這陽(yáng)光中盡情舞蹈，我也被它的精神所感染，內(nèi)心一片欣然。

　　觀察許久，我發(fā)現(xiàn)向日葵始終是圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的，心向光明。它不畏酷暑，樂(lè)觀向上的精神讓我對(duì)它心生敬意，它便成為了我成長(zhǎng)中的心愛(ài)之物。

　　有一次，我因?yàn)樽鲥e(cuò)事被老師批評(píng)，我很傷心，也很失落。甚至缺少了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣，但一想到向日葵那積極樂(lè)觀的精神，我漸漸釋懷了。同時(shí)暗暗地告訴自己，要堅(jiān)持，要努力，要腳踏實(shí)地。

　　向日葵是我的心愛(ài)之物，我愛(ài)它的腳踏實(shí)地，低調(diào)成長(zhǎng)，愛(ài)它的不畏酷暑，更愛(ài)它的積極樂(lè)觀，它就像是我成長(zhǎng)路上的明燈，指引著我前進(jìn)的方向。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇99

　　仲夏時(shí)分，走在向日葵田中，成千成萬(wàn)的向日葵整齊劃一的昂首迎著朝陽(yáng)，在微風(fēng)中舞著美麗姿態(tài)。此時(shí)，我有了深刻的感想。向日葵的外觀就像太陽(yáng)一樣，熱情的綻放；它也像一位笑容滿面的女孩，勇于面對(duì)一切困難；它更是一位胸有成竹的青年，正朝著自己偉大的幻想邁進(jìn)。向日葵，就是我最愛(ài)的花朵。

　　我愛(ài)向日葵。向日葵亭亭的迎向陽(yáng)光，它暗示我們：要朝向光明、正確的方向前進(jìn)。我們須設(shè)立自己的目標(biāo)，只要那是正確的，就要勇于嘗試。如果想完成幻想，必須對(duì)自己有信心，并努力充實(shí)自己，豪不退縮，把握每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。向日葵讓我領(lǐng)悟到「自信」的重要，這也是它的花語(yǔ)--驕傲所蘊(yùn)含的意義。

　　我愛(ài)向日葵。向日葵的生命力茂盛，綻放的花朵似乎時(shí)時(shí)刻刻掛著甜蜜的笑容，它提醒我們：要樂(lè)觀面對(duì)遭遇的挫折與挑戰(zhàn)。「人生不如意事，十常八九�！谷松�不可能一凡風(fēng)順，難免會(huì)有跌倒的時(shí)候。但是，失敗了絕對(duì)不可一蹶不振、自暴自棄，只要給自己一個(gè)微笑，重新振作，屢敗屢戰(zhàn)，總有一天就能成功!

　　我愛(ài)向日葵。向日葵花瓣不時(shí)散發(fā)出的金色光芒，溫暖人們心房。，世界上，有許多人需要我們的幫助，期盼每一個(gè)人都能點(diǎn)燃心中那盞愛(ài)的燭光，發(fā)揮「人饑己饑，人溺己溺」的精神，讓生命因此而發(fā)光發(fā)熱，讓世界充滿像太陽(yáng)及向日葵般溫暖的人情味。

　　身處在向日葵花海中，我深深體悟到大自然的奧妙。向日葵「光揮」的特質(zhì)，鼓勵(lì)著人們以積極、正向的態(tài)度看待人生。

　　倘佯在這般燦爛、美好，充滿生命力的美景之中，你是否也和我一樣，深深的愛(ài)上向日葵了呢？

　　我的植物朋友向日葵作文 篇100

　　如果有來(lái)生，我希望自己可以做一朵向日葵，那樣我就可以永遠(yuǎn)朝著太陽(yáng)的方向生長(zhǎng)了，我就再也不要害怕孤獨(dú)和黑暗的侵襲了，我也可以永遠(yuǎn)活在溫暖、光明、明媚的日子里了。

　　如果我是一朵花，那我一定要做一朵光明磊落、目標(biāo)堅(jiān)定、行為坦蕩的向日葵，我會(huì)勇敢的去追求自己想要的幸福和歡愉，也會(huì)執(zhí)著地去守護(hù)自己想要的光明和真理。

　　向日葵多美啊，她的心永遠(yuǎn)那么純粹、干凈、敞亮和豁達(dá)；她的腰桿永遠(yuǎn)那么筆直、挺拔、健壯和茁壯；她的花瓣永遠(yuǎn)那么錦簇、明艷、美麗和溫暖；她的果實(shí)永遠(yuǎn)那么飽滿、甘甜、豐碩和奇特；她的心志永遠(yuǎn)那么堅(jiān)定、明確、積極和昂揚(yáng)；她的笑容永遠(yuǎn)那么可愛(ài)、陽(yáng)光、燦爛和溫煦。

　　向日葵的花語(yǔ)是多么感人，又是多么動(dòng)人啊，向日葵的花語(yǔ)代表著堅(jiān)定的信念、坦蕩的一生、光輝的形象、高傲的姿態(tài)、忠誠(chéng)的守護(hù)和誠(chéng)摯的愛(ài)慕，如果能成為這樣一朵寓意深厚的花朵，那我該是多么幸福和幸運(yùn)�。�

　　在愛(ài)情里，向日葵的花語(yǔ)又名"沉默的愛(ài)，沒(méi)有說(shuō)出口的愛(ài)"，這種默默無(wú)語(yǔ)、深藏內(nèi)心的守護(hù)和傾慕雖然苦澀但卻極其深沉和深厚，因此如果我可以成為一朵向日葵，我就算不言不語(yǔ)也沒(méi)有所謂，因?yàn)槲业那橐缬谘员恚�因�(yàn)槲业男奶固故幨�，因�(yàn)槲业膼?ài)不離不棄！

　　如果我是一朵花，那我一定要做一朵漂亮的向日葵，我不需要像牡丹一樣高貴，也不需要像茉莉一樣芳香，更不需要像荷花一樣高潔，我只需要肆意的長(zhǎng)在田野里里追求自由就足夠了，因?yàn)槠椒埠推胀ㄒ彩且环N莫大的幸福。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇101

　　“嘿喲，嘿喲，嘿喲……”是誰(shuí)在喊著這么響亮的口號(hào)？哦，原來(lái)是小草�。�

　　小草住在一個(gè)花盆里，和美麗高傲的向日葵住在一起。高雅的向日葵低頭一看，看見(jiàn)小草整天不知在忙些什么，便嘲笑道：“小家伙，你這是干啥？”小草抬起頭，說(shuō)：“我這是在扎根，夫人�！薄霸�根？”向日葵不屑一顧地?fù)u了搖頭，“小家伙，你衣食無(wú)憂，主人每天都來(lái)看望咱們倆，給我們澆水，還扎啥根！不如像我一樣，每天悠閑自在，隨風(fēng)起舞，多愜意！”“唉呀，夫人，您怎么能這么想呢？如果某天主人忘了給我們澆水怎么辦呢？”

　　這時(shí)，主人提著一壺水過(guò)來(lái)給向日葵和小草澆水了。向日葵把她葉子上的水珠灑了下來(lái)，正巧滴在小草身上。向日葵打趣地說(shuō)“下珍珠雨嘍，小家伙！”果然，小草覺(jué)得身上涼絲絲的，可舒服了！可當(dāng)他抬頭一看，哪有什么珍珠雨，太陽(yáng)公公還在天上照耀著大地呢！哪有珍珠雨��？

　　太陽(yáng)公公和彩虹姑娘都在聽(tīng)他倆的對(duì)話，忍不住插了一句：“小草，你是對(duì)的！別理會(huì)她，繼續(xù)扎根吧！”于是，小草又不聲不響地扎根，向日葵則在一旁咯咯地笑著，不停地跳著美麗的舞蹈哩！一天又一天，小草依然堅(jiān)持扎根，根已經(jīng)扎得很深了，可小草卻從不停歇。

　　“小家伙，別白費(fèi)力氣了，和我一起玩吧！”“不行啊，夫人！”第二天，向日葵又跟小草說(shuō)：“嘿，和我一起跳舞吧！”小草還是沒(méi)有答應(yīng)。第三天，第四天……小草都拒絕了向日葵。

　　時(shí)間一天天過(guò)去了，小草的根扎得又深又結(jié)實(shí)，身體綠油油的，充滿了活力。突然，小草想起了向日葵，她已經(jīng)好多天沒(méi)和她說(shuō)話了�！胺蛉�！”小草抬起頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)向日葵已經(jīng)枯竭凋零了。原來(lái)，主人這一段時(shí)間出差了，沒(méi)能給向日葵和小型澆水，向日葵低下她那高貴的頭，蔫了！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇102

　　天剛亮，第一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗直射在大地上，迫不急待地尋找著它的伙伴——向日葵。它無(wú)私地將一天僅有的那一點(diǎn)陽(yáng)光和溫暖給了這朵世世代代都昂起頭向著它、陪伴它的朋友，而葵花也日日夜夜地等待著這位老友。

　　可是，它們還沒(méi)來(lái)得及打招呼，作惡多端的烏云便無(wú)情地遮擋了太陽(yáng)。它似乎在說(shuō)：“哈哈，你們天天見(jiàn)面，今天就休息休息吧！”它抖了抖身體，雨點(diǎn)零零星星地飛身而下，一點(diǎn)…點(diǎn)地打濕垂頭喪氣的葵花。葵花低頭喪氣，連淚水和雨水都分不清了，它掙扎著，期盼著……

　　時(shí)間真的轉(zhuǎn)瞬即逝��！轉(zhuǎn)眼間便到了下午，但雨卻越下越大，‘由小雨變成了傾盆大雨。這時(shí)，彩虹剛好路過(guò)，她在這里凝思了一會(huì)兒，被太陽(yáng)和向日葵的友情所打動(dòng)，決定幫助太陽(yáng)和向日葵。只見(jiàn)她輕輕一轉(zhuǎn)身，飛過(guò)天空，在密密麻麻的烏云里綻放著七色的光芒。烏云見(jiàn)狀，撒腿就跑，因?yàn)橹灰�彩虹一出現(xiàn)，烏云就不能再出來(lái)?yè)v亂。彩虹淡淡一笑，如同高貴美麗的百合，轉(zhuǎn)身就走。太陽(yáng)感激地說(shuō)了一聲“謝謝”，便急急忙忙把陽(yáng)光再次給予了向日葵。向日葵感受到了溫暖，知道一定是太陽(yáng)，于是便緩緩地打開(kāi)花瓣……它們終于又見(jiàn)面了。

　　離太陽(yáng)下山還有一個(gè)多小時(shí)，太陽(yáng)和向日葵珍惜著每一分，每一秒，因?yàn)樗鼈冎�道，要再�?jiàn)一次，必須在第二二天了。它們互相傾訴著，談?wù)撝�未�?lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨……

　　太陽(yáng)再次從東方升起，它保護(hù)著向日葵的種子，那是它生命的延續(xù)，也是它們友誼的象征！正如一句話所說(shuō)的：“相互幫助，扶持到最后才是真正的友誼�！币欢ㄒ�好好珍惜眼前的朋友，不然時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，想珍惜也沒(méi)有機(jī)會(huì)了！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇103

　　花是世界的春色，花是人間的溫馨，欣賞美麗的花兒是人類的天性，只要不是不會(huì)欣賞的人，都會(huì)對(duì)花兒報(bào)以微笑，花，有很多種類，其中有蓮花、桃花、桂花、菊花……但是我最喜歡的花是---向日葵。

　　因?yàn)橄蛉湛�向往�?yáng)光，不怕困難很堅(jiān)強(qiáng)的性格，不管環(huán)境多么惡劣，向日葵都是張開(kāi)著笑臉對(duì)，等等著陽(yáng)光的到來(lái)，當(dāng)你覺(jué)得很孤單的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)向日葵在朝你微笑，你會(huì)覺(jué)得不那么的孤單。

　　因?yàn)槲液芟矚g向日葵，所以我每次出去玩的時(shí)候，都是看一下向日葵后再去玩，向日葵還有一個(gè)名字叫太陽(yáng)花，向日葵是一種神圣的，是一咱象征著光明的花朵。

　　在我家進(jìn)而養(yǎng)著許多不同種類的花朵，我那顆向著太陽(yáng)的向日葵就放在窗前，我在童年的時(shí)候總是喜歡留戀在屋后的向日葵花群，聽(tīng)爸爸講那是逝世的奶奶種的，聽(tīng)他們說(shuō)奶奶在我小時(shí)候很疼我，奶奶對(duì)他人也很好，而當(dāng)我問(wèn)屋后的向日葵的來(lái)由時(shí)，家里人都不回應(yīng)我，我也就不再過(guò)問(wèn)了。

　　但直到我寫這片文章的時(shí)候，我才真正體會(huì)到，我家的向日葵的真正含義就是像奶奶一樣，永遠(yuǎn)的陪伴我，讓我像向日葵一樣，每天開(kāi)朗如向日葵的品質(zhì)，形象的快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　我愛(ài)向日葵，因?yàn)樗�就像我慈祥的奶奶，向日葵就像是我人生道路上的指引燈，它讓我選擇每一條正當(dāng)?shù)牡缆罚�讓我少走許多的彎路，正是這樣我才能夠更好的健康成長(zhǎng)，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，首先會(huì)自我反省，然后看看我那陽(yáng)光的向日葵，最后再來(lái)重新振作，向日葵，我的福星之花，我會(huì)在你的照應(yīng)下茁壯成長(zhǎng)，我愛(ài)向日葵。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇104

　　夏天到了，太陽(yáng)增加了它的威力，樹(shù)木都把各自的傘蓋伸張了起來(lái)，而向日葵對(duì)于炎陽(yáng)的直射卻毫不辟易。

　　夏天，是向日葵生長(zhǎng)最旺盛的時(shí)候。一個(gè)小小的花蕾，在短短的兩周之后便會(huì)開(kāi)花，那深黃色的葵花酷似太陽(yáng)，明亮大方。花瓣圍成了一個(gè)圓圈，圓圈內(nèi)是孕育葵花籽的場(chǎng)所�？�花籽成熟后，那花朵圓圈內(nèi)籽粒密密麻麻的，就像我們心中個(gè)個(gè)美好的愿望，在我們的努力下，每個(gè)都已成熟實(shí)現(xiàn)。

　　葵花茂盛之時(shí)，是誰(shuí)支撐著它呢？那當(dāng)然是謙虛的花莖�；ㄇo細(xì)長(zhǎng)、周圍長(zhǎng)著許多白色的細(xì)毛。那細(xì)毛是用來(lái)保護(hù)向日葵的，當(dāng)你想用手去拔起它時(shí)，花莖上的細(xì)毛則會(huì)狠狠地扎入你手上的毛孔，警告你別碰它。當(dāng)然，在花莖保護(hù)向日葵時(shí)，它也免不了受到傷害，然而花莖卻毫不猶豫地奉獻(xiàn)自我，保護(hù)他人，在他人輝煌之時(shí)，自己默默無(wú)聞。如果我們社會(huì)上多一些這樣的人，生活會(huì)不會(huì)更美好呢？

　　向日葵的葉片長(zhǎng)在花莖兩旁和花下。凡是植物，葉片一般是最重要的部位，因?yàn)橹参矬w的營(yíng)養(yǎng)物大多數(shù)是葉片制成的，所以葵花的葉片在向日葵中占有重要的地位。然而，營(yíng)養(yǎng)是葉片制造的，葉片卻總是先讓向日葵的其他部位吸收，最后才輪到自己，那可不是先人后已的精神的表現(xiàn)嗎？

　　向日葵，一種平常的草本植物，卻隱藏著如此多的優(yōu)秀品質(zhì)：不怕艱難，為了實(shí)現(xiàn)心中美好的愿望而努力；為他人奉獻(xiàn)自己；先人后已無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我們?nèi)祟愂侨f(wàn)物之靈，是否更應(yīng)具有這些植物的優(yōu)秀品質(zhì)，從而為更美好的未來(lái)而努力呢？

　　我愛(ài)向日葵，更愛(ài)它積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇105

　　天氣越來(lái)越暖和了，小菜園的向日葵也熱鬧起來(lái)了。每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候它會(huì)把頭朝起來(lái)對(duì)著太陽(yáng)，只見(jiàn)那些向日葵兩個(gè)一群、三個(gè)一伙地?cái)D在一起，連成了一片金黃，它們有的像亭亭玉立的姑娘，有的像害羞的少女，還有的低垂著沉甸甸的腦袋，似乎準(zhǔn)備含苞欲放。一直到太陽(yáng)落下的時(shí)候。它們才把頭底下去。

　　向日葵有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，莖上面托著一個(gè)大托盤，發(fā)現(xiàn)它那和托盤一樣的花朵里，縱橫交錯(cuò)分布著許許多多的黑色金線，那些黑色的金線將圓盤分成了許多的格子，每個(gè)格子里都藏著一個(gè)籽兒，就像一個(gè)正在酣睡的寶寶，這就是它的種子――葵花籽兒。它的葉子大的有芭蕉扇那么大，小的有手掌那么大。

　　秋天的向日蔡，充滿陽(yáng)光，像一張張小孩子的臉，燦爛的開(kāi)做，風(fēng)一吹像一個(gè)舞路家。將手放在向日葵上，輕輕扶摸，又柔軟，又光滑，就像是軟軟的綢子，舒服極了!細(xì)細(xì)一想，向日葵不就是一個(gè)個(gè)金色的小太陽(yáng)，或者是一張張孩子的笑臉嗎?它是那么純情，天真和可愛(ài)!

　　我喜歡向日葵，向日葵雖然不像茉莉花那種清香逼人，也不像玫瑰花那種嬌艷嫵媚，更沒(méi)有牡丹那樣的雍容華貴，但它的秉性卻與眾不同，不管經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打，只要太陽(yáng)一出來(lái)，它的臉盤就會(huì)迎向太陽(yáng)，它總是在追尋陽(yáng)光的腳步，它是那樣的執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)，它那種毫不屈服、蓬勃向上的精神，值得我們每個(gè)人去敬仰、去學(xué)習(xí)。我愛(ài)向日葵成片盛開(kāi)的燦爛與輝煌，更愛(ài)它那積極向上、熱烈而蓬勃的精神，讓我們向向日葵和像向日葵一樣的人學(xué)習(xí)、致敬!我愛(ài)向日葵，更愛(ài)像向日葵一樣的人。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇106

　　我們的名字叫向日葵

　　從那個(gè)時(shí)候起。告別了一種單純的甜蜜，叫童年。

　　從那個(gè)時(shí)候起。步入了一段激情的年華，叫青春。

　　向日葵的絢爛。迎著陽(yáng)光盛情怒放，哦，那是我們金色的笑臉。

　　誰(shuí)說(shuō)我們沒(méi)大沒(méi)��？誰(shuí)說(shuō)我們嬌弱得像小皇帝小公主？誰(shuí)說(shuō)我們不能扎根于黃褐色的土地，朝著太陽(yáng)燦爛微笑？

　　我們的名字叫向日葵。青春是我們最美的驕傲�？矗√�陽(yáng)下整齊劃一的隊(duì)伍，校園里無(wú)拘無(wú)束地瘋跑。風(fēng)是最美的問(wèn)候。調(diào)皮地向我們眨著眼睛，我們盡情揮灑著青春，揮灑著陽(yáng)光的生命。偶爾也會(huì)有不桀的叛逆。偶爾也會(huì)貪吃著冰激淋，但我們卻可以讓世人欣羨地為我們鼓掌。因?yàn)槲覀儞碛辛饲啻�，就贏得了世界上最珍貴的寶藏。

　　我們的名字叫向日葵。微笑是我們最靚的風(fēng)景。開(kāi)心時(shí)笑一笑，難過(guò)時(shí)笑一笑，心動(dòng)時(shí)笑一笑，委屈時(shí)也要笑一笑。每天醒來(lái)時(shí)，給自己一個(gè)微笑，就像向日葵永遠(yuǎn)不會(huì)碾平的酒窩。然后懷著美好的信念與吉祥的愿望。走過(guò)一個(gè)又一個(gè)鳥(niǎo)聲如洗的清晨。

　　我們的名字叫向日葵。陽(yáng)光是我們?nèi)缫坏膲?mèng)想。埋頭奮戰(zhàn)于白花花的試卷，卻是為了遠(yuǎn)方道路上的花香。也曾將淚水放進(jìn)日記。也曾把追求交給歲月，也曾在向陽(yáng)的路上遇到陰影，也曾奮力尋找丟失的光明。我們是向日葵，所以從來(lái)不會(huì)迷失陽(yáng)光的方向，從來(lái)不會(huì)讓夢(mèng)想付諸東流。

　　我們的名字叫向日葵。團(tuán)結(jié)是我們溫暖的紐帶。一株小花無(wú)法怒放激情的年華，團(tuán)結(jié)才是青春永久的通行證。我們手牽手，共同涂抹生命的色彩，讓它如梵高花樣的執(zhí)著，更燦爛。讓它像海上永不停息的浪潮，筑起藍(lán)色的圍墻。

　　陽(yáng)光下的笑臉。陽(yáng)光下的激情年華，我們的名字叫向日葵，我們是陽(yáng)光的代名詞，我們是陽(yáng)光下的守望者！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇107

　　早幾年我在巴盟上學(xué)時(shí)，家離學(xué)校遠(yuǎn)，上學(xué)的日子總感到很苦，很累，每天都要早早到學(xué)校。

　　可每天早上，總有一個(gè)人比我起的更早。我就是再早“奔馳”到學(xué)校，總看見(jiàn)一輛手推車停在學(xué)校的門口。車上裝備非常簡(jiǎn)單：一把大掃帚，一個(gè)光閃閃的大鐵盤。細(xì)看這輛車，就發(fā)現(xiàn)和別的垃圾車不一樣：車體表面光潔，呈深綠色，無(wú)論什么時(shí)候見(jiàn)到它，車身都清洗得煥然一新。特別是兩個(gè)把手，常期的摩擦清理，鐵管鉦明鉦亮，就像我家里墻上安裝的鏡子，就要照出人的影子來(lái)。更與眾不同的是在車體的兩側(cè)，盛開(kāi)著兩朵鮮艷的向日葵：風(fēng)摧不垮它，雨淋不滅它，嚴(yán)寒凍不僵它，酷暑蒸不朽它。植根于默默承載的車體表面，隨風(fēng)歡快的搖曳，寒來(lái)暑往，日復(fù)一日，年復(fù)一年……

　　我想：這一定是位勤快的清潔工人吧�？墒俏覐臎](méi)見(jiàn)過(guò)他。只有那輛干凈的推垃圾小車，和我，和這個(gè)黎明破曉的潔凈的城市進(jìn)行著無(wú)言的對(duì)話。還有那金燦燦的向日葵，總是朝著我和路人，作著最燦爛的微笑。那車主人哪里去了，不止一次，我想那推車的主人，此時(shí)一定是滿帶著微笑回家給孩子準(zhǔn)備早飯了吧…..

　　他該是位慈祥的叔叔，或許是位溫厚的阿姨，亦或是位孤寡的老爺爺……

　　他更是個(gè)熱愛(ài)生活，更懂得點(diǎn)綴生活的人。有個(gè)盛開(kāi)的，卻安靜的心花。一如那插在車肩膀上的那朵開(kāi)不敗的向日葵。四季向陽(yáng)，給自己鍍上金色的心情，為路人鋪上滿目的琳瑯。

　　時(shí)光流逝，一晃二年多過(guò)去了，輾轉(zhuǎn)異地，來(lái)到東勝上學(xué)，每每因?qū)W習(xí)壓力大晦暗了心情，這時(shí)，那欲滴的金色就直涌入心間，那未曾謀面的清潔工就鮮活于心間，催我?jiàn)^進(jìn)，給我力量！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇108

　　秋天的陽(yáng)光照耀著福州南江濱公園，這里有一萬(wàn)個(gè)金色的笑臉向著太陽(yáng)。

　　當(dāng)我來(lái)到這片金色的花海之中時(shí)，我不禁摸了摸這些可愛(ài)的笑臉。它們?cè)陲L(fēng)中搖曳著，金黃的花瓣，多像調(diào)皮的孩子從太陽(yáng)那里偷取的陽(yáng)光編織成的裙子啊。頑皮的孩子呀，你能送我一件這樣的裙子嗎？

　　在向日葵的香味里，你會(huì)聞到像新出爐的蛋糕散發(fā)出的蓬勃香味。站在觀景臺(tái)上，放眼望去，無(wú)邊無(wú)際的向日葵，它們都仰著脖子望著太陽(yáng)。每個(gè)花盤后都有一個(gè)小精靈，和太陽(yáng)捉迷藏。到了晚上，小精靈們就會(huì)跳出來(lái)，和月亮講述太陽(yáng)的故事。

　　有的向日葵一個(gè)勁向上長(zhǎng)，比爸爸還高呢；有的才剛剛出生，細(xì)細(xì)小小，像弱小的貓咪。有的向日葵一株上是歡歡喜喜的大家庭；有的只有一個(gè)花盤，高昂著巨大的臉龐，就像巨人把手印留在了人間。

　　向日葵地里洋溢著歡樂(lè)，不時(shí)傳來(lái)小朋友銀鈴般的笑聲。向日葵也揚(yáng)著開(kāi)心的臉龐。藍(lán)天上沒(méi)有一絲白云，白云悄悄躲回家去了，因?yàn)榈厣峡捎袩o(wú)數(shù)個(gè)小太陽(yáng)啊。只剩下繽紛的風(fēng)箏在空中飛舞著。新娘子也來(lái)了，穿著潔白的婚紗，戴著王冠，臉上是甜蜜的笑。美麗的向日葵們歡迎著新娘子，金黃映著雪白。

　　這些笑聲帶著夢(mèng)幻的色彩，被向日葵后的小精靈悄悄收藏起來(lái)了。笑聲變成了葵花籽，越來(lái)越重，向日葵低下了腦袋，等待著收獲的季節(jié)。我在向日葵的花叢里奔跑著，微風(fēng)吹過(guò)，金色的陽(yáng)光下，向日葵散發(fā)出農(nóng)家孩子的氣息，那是向日葵精靈新釀的美酒。

　　每一棵向日葵勇敢地向著太陽(yáng)，正如我們勇敢地追夢(mèng)。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇109

　　那是一個(gè)陰云密布的雨天，天光未起，一切都還在夜晚的靜謐下沉睡。我卻輾轉(zhuǎn)難眠，悄悄地坐了起來(lái)。

　　四周寂靜無(wú)聲，我倚靠在床頭，看著窗外朦朧的景。天空不見(jiàn)蔚藍(lán)，只剩下深灰的云渾渾噩噩地繞地而行。

　　視線下移，我看到了窗邊桌子上放的那一株向日葵，它也蔫蔫地低著頭，花瓣垂著，好像連色彩也黯淡了幾分。我不禁可憐起它來(lái)：這樣一株向陽(yáng)而生的希望之花，如果失去了陽(yáng)光的滋養(yǎng)，會(huì)變成什么樣呢？

　　我的目光始終沒(méi)有離開(kāi)那盆向日葵，思緒卻早已飄然回到了前一天的厄運(yùn)中。早在十幾個(gè)小時(shí)之前，我正因?yàn)榭荚嚦煽?jī)的不理想、與朋友爭(zhēng)執(zhí)這兩件事而處在深深的自責(zé)當(dāng)中。在這黎明將至的時(shí)候，朋友憤然離去的背影以及那張慘不忍睹的試卷又一次浮現(xiàn)在我的眼前，我的心情也又一次跌入深淵。

　　時(shí)間不知不覺(jué)中過(guò)去了很久，天色并沒(méi)有像往常一樣亮起�；野椎奶炜胀覆贿M(jìn)陽(yáng)光，烏云依舊在天邊徘徊，小雨也淅淅瀝瀝地落下，哪里有一點(diǎn)晴天的影子？我來(lái)到窗邊，卻被那抹金黃吸引了。

　　原本低垂著的花朵已經(jīng)重新抬起了頭，朝著原本應(yīng)該升起太陽(yáng)的方向揚(yáng)起了笑顏。雖然莖和葉還是軟軟的，但它卻依然挺立在土壤之上，向著自己該面對(duì)的方向去努力生長(zhǎng)。

　　我頓時(shí)愣住了，順著花朵盛開(kāi)的方向望過(guò)去。意料之中的一層陰云，卻讓我感到意外——在那陰云的身后，是無(wú)限的光明與希望。

　　春雨依然淅瀝在屋外，碧透梧桐，我卻全然不覺(jué)憂郁了。心中有著方向，總能向著有光的地方揚(yáng)起微笑。

　　我撫摸著那溫柔的花瓣，那金黃的顏色如一抹淡淡的陽(yáng)光流進(jìn)我的心靈，驅(qū)散了我心中的陰霾。

　　我不禁微笑起來(lái)，喃喃自語(yǔ)著：“我心里，有一簇迎著烈日而生的花，比一切美酒都要芬芳……”

　　我的植物朋友向日葵作文 篇110

　　成長(zhǎng)，一次無(wú)法逃避的演出，演出的成功是靠辛勤的汗水換來(lái)的。

　　曾經(jīng)我也迷茫過(guò)，在青春的十字路口迷路了，可是在偶然一次看見(jiàn)那一大片金黃的向日葵時(shí)，我突然想到了他——凡高。

　　凡高的一生可謂是受盡了人間的磨難。他也曾迷茫過(guò)，可是他的弟弟提奧卻在背后一直支持著他。凡高的一生中創(chuàng)造了無(wú)數(shù)幅的畫(huà)，可他卻一直被人們嘲笑著，直到他死去時(shí)，所創(chuàng)造的畫(huà)也未買出去幾幅。但他還是被發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)他被稱為天才時(shí)，那些嘲笑過(guò)他的人又是什么心理呢？

　　假若當(dāng)時(shí)的凡高放棄了繪畫(huà)，那么是不是就少了一位天才，為歷史留下難以抹滅的遺憾，假若當(dāng)時(shí)凡高的弟弟沒(méi)有一直的幫助他，凡高也不可能畫(huà)出如此多的作品。

　　那么現(xiàn)實(shí)中我自己是怎樣的人呢？

　　處于青春叛逆期的我，當(dāng)時(shí)不斷的去做一些讓人覺(jué)的難以接受的事，不斷去傷害自己身邊的人。直到連我自己都覺(jué)的迷茫的時(shí)候。當(dāng)自己醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，身邊的人都已不知何時(shí)離我而去了。

　　我為自己的無(wú)知而感到羞愧時(shí)，自己已不知何時(shí)被拋棄了。我做任何事，無(wú)論對(duì)與錯(cuò)都會(huì)被無(wú)情的嘲笑，連我自己也變得自卑起來(lái)，不敢再去做任何事，一切都開(kāi)始小心翼翼起來(lái)，但我的父母卻在背后一直幫助著自己。

　　在父母眼里我做的一切事都會(huì)被肯定，但有原則性的錯(cuò)誤他們也會(huì)教育我而不像別人那樣嘲笑。也許是父母的幫忙吧，我也開(kāi)始慢慢的自信起來(lái)，雖然現(xiàn)在仍會(huì)有人嘲笑我但我還是想說(shuō)：

　　“我想做一株挺直的向日葵”，永遠(yuǎn)向著光明的希望。我所謂成長(zhǎng)，就是看到愛(ài)的最強(qiáng)光，那些一直守護(hù)在我身邊的人，永不放棄我的人，所謂成長(zhǎng)，就是用交織著疼痛和幸福而跳的芭蕾舞。

　　像向日葵一樣朝著太陽(yáng)成長(zhǎng)。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇111

　　向日葵，是我一個(gè)朋友喜歡的花，我不想說(shuō)她的名字，因?yàn)槲覀冎皇潜砻娴呐笥�，只是一個(gè)生命中的過(guò)客。曾經(jīng)她向太陽(yáng)一樣照耀著我，但是，我知道，我靠她越近，傷的就越深，因?yàn)樗�心中有別人，我在他心中只是一個(gè)過(guò)客而已。只是默默守護(hù)她的向日葵，我只是她的騎士……

　　從初一開(kāi)始，我們本是一對(duì)好朋友，因?yàn)橐恍┰�因而吵架，我將所有的痛苦藏于心底，比�?林情倩那個(gè)可愛(ài)的女孩，在她的留言寫道:我要和你做一輩子的好朋友，后來(lái)就去世了，哈，一輩子，好朋友，看來(lái)老天沒(méi)讓他們?nèi)缭敢詢敗Ｎ艺f(shuō)是太殘忍了，可我呢？我算什么？他們倆一起磨合的“膠水？”我是騎士又怎樣？她如太陽(yáng)一般，我就像向日葵靜靜地看著她，向日葵的花語(yǔ)是:“沉默的愛(ài)，”我就如向日葵一樣沉默的守護(hù)著她，我是不是太可笑了？為了一個(gè)人就有如此深的執(zhí)念，我好傻，傻傻的被人耍，因?yàn)樗�心中的人是誰(shuí)嗎？不，我不需要被知道，我在她心中只是一個(gè)外人而已。在她太陽(yáng)般的照耀下，花，遲早會(huì)凋零的，我凋謝時(shí)，她，不會(huì)為我惋惜，是什么？我這么堅(jiān)定的守護(hù)著她。

　　因?yàn)樾模�我的心知道，她不�?huì)在意“花的枯萎”，她情商高又怎樣？要頒個(gè)獎(jiǎng)嗎？反正，我的好朋友，除了周文英以外，沒(méi)有人和我肩并肩，向日葵的下場(chǎng)就是這樣，就是這么悲涼、凄慘�！拔矣肋h(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾�！彼�曾這樣說(shuō)過(guò)，哈，堅(jiān)強(qiáng)的后盾，破盾，一擊就破，后盾是什么？我不需要，我們是以這樣的方法來(lái)說(shuō)自己，我，是一匹孤狼，不需要朋友，因?yàn)檫@是自然的生存法則，強(qiáng)者為尊。向日葵，如我守護(hù)的單純，永遠(yuǎn)這樣好嗎？誰(shuí)說(shuō)朋友一定就是一輩子的，一輩子，這是屬于兩個(gè)人的諾言。她喜愛(ài)向日葵，但她永遠(yuǎn)明白不了向日葵的，愛(ài)。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇112

　　初心不悔，面朝朝陽(yáng)，象征謙卑，追求，矢志不移。中間圖形的盤狀物，像太陽(yáng)般圓潤(rùn)，包裹著的種子，粒粒都是勞苦的結(jié)果；周圍金黃色的花瓣，像陽(yáng)光般燦爛，在陽(yáng)光下，顯得更加?jì)善G欲滴。見(jiàn)到這種美景，我不禁為它豎起了我的大拇指。

　　小小向日葵，如此有謙卑。

　　天高氣爽，秋色宜人，在這個(gè)金燦燦的季節(jié)里，一向面陽(yáng)的向日葵低下了頭。我懷著一顆好奇心走向前觀看，是一個(gè)個(gè)被包裹的葵花籽，用手去摸，軟軟的，用鼻去聞，香氣撲鼻，�。≡瓉�(lái)向日葵是如此謙卑。不爭(zhēng)頭名，不炫耀自己，默默地，待到自己最輝煌時(shí)，默默低下了頭，這一景象在我腦海中飄過(guò)，形成一個(gè)詞語(yǔ)：謙卑，我不禁豎起大拇指，贊！

　　小小向日葵，如此有追求。

　　向日葵因?yàn)橛邢蜿?yáng)性，被稱為太陽(yáng)花。有句詩(shī)說(shuō)得好“更無(wú)柳絮因風(fēng)起，唯有葵花向日傾�！笨�花生一天，傾一天，終生追求太陽(yáng)。就仿佛沒(méi)有了太陽(yáng)，就不能生存般。忠心一詞最貼切。小小向日葵，這么有追求，有人生的目標(biāo)，何況是人，只有定下目標(biāo)，在奮斗過(guò)程才有動(dòng)力，奮勇向前，我不禁豎起大拇指，贊！

　　小小向日葵，如此有毅力。

　　無(wú)論刮多大風(fēng)，下多大雨，天氣再差，但它不像其他植物隨風(fēng)而動(dòng)，堅(jiān)持向陽(yáng)，多少滂沱大雨，電閃雷鳴，它都經(jīng)歷過(guò)了，就好似已近黃昏，卻還有人回轉(zhuǎn)著余溫。那種堅(jiān)定的意志，高高的毅力，矢志不移的精神，讓多少人在心中贊賞，我想這種奮不顧身，是很多人的本分，我不禁豎起大拇指，贊！

　　向日葵的初心不悔，向不變的是那面向朝陽(yáng)的矢志不移，謙卑和那高尚的追求。這畫(huà)面可在心中，我衷心地贊嘆并豎起了大拇指！

　　贊你，小小向日葵！

　　我的植物朋友向日葵作文 篇113

　　陽(yáng)光暖暖地，微風(fēng)輕輕起。陣陣蟬鳴映入耳簾，天，一如既往的藍(lán)。

　　十月份的陽(yáng)光，暖得不像話。一覺(jué)睡到自然醒，也是這世上美好的事情之一了。電話響了起來(lái)，我急忙去接，“喂？今兒天氣好，出來(lái)玩吧？”聽(tīng)這聲音便知道是姐姐了�！昂玫�。”掛掉電話，我以最快速度洗漱，整理行裝。門外，姐姐的車駛進(jìn)院子。姐姐是個(gè)溫柔漂亮又善良的人，她是個(gè)教師，但是她說(shuō)最大的心愿就是多陪陪我們。上車后，車上響起了一首韓國(guó)組合“少女時(shí)代”的“PARTY”，瞬間令我心情大好。

　　我們來(lái)到一片向日葵田，向日葵們伸起手就是不肯松。我走近一看，瞧那黑乎乎的臉蛋，咦，它們?cè)趺炊疾焕砦夷兀课矣魫炈懒�，圍著田地繞了又繞，轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)。

　　我眼前一亮，看到了一朵最大的向日葵，它好像是這里的“老大”。不知是因?yàn)樗�的威�?yán)還是小伙伴們不與它玩耍，它孤孤單單地立在那�？墒撬�的頭，眼睛，只向著前方的陽(yáng)光，即使孤單，也沒(méi)有放棄機(jī)會(huì)。

　　我耳邊傳來(lái)一陣聲音，“哈嘍，你好！我是向日葵。不管以后你遇見(jiàn)什么，都要樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)，也一定要相信自己，不要怕，大膽向前。”我撫摸了一下這朵向日葵，一個(gè)漂亮的仙子闖入我的視線�！笆俏�，你看，我本不應(yīng)該對(duì)著這里，可是陽(yáng)光給了我希望，我樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，你也可以像我一樣的……”說(shuō)完，她笑了一下，那微笑，那么甜那么美。

　　我走出這片向日葵田地，回想起那個(gè)微笑。不，不只是這樣，那是自尊，自信的笑。愿我也能像漂亮仙子那樣，擁有自信的笑容，而在很久很久的以后，我真正領(lǐng)會(huì)了微笑的含義。那抹微笑，給了我力量。

　　愿我能像向日葵一樣，微笑著面對(duì)太陽(yáng)，勇敢地走下去。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇114

　　暑假到了，我和爸爸、媽媽回老家探親。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到爺爺奶奶在村口翹首以待，我開(kāi)心地跳下了車，我們拉著手走在田埂上。放眼看去，似乎所有的美景都盡收眼底。你瞧，遠(yuǎn)處豐收的稻田，一片金黃，真誠(chéng)地低下頭表示歡迎。近處的大榕樹(shù)遮擋著火紅而刺眼的陽(yáng)光，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，讓我感覺(jué)到一絲絲清涼。

　　田埂的邊緣栽種著金色的向日葵，細(xì)細(xì)觀察，向日葵筆直的莖上長(zhǎng)著長(zhǎng)而細(xì)的碧綠的葉子，像一把把小蒲扇，頂上托著一個(gè)圓盤，圓盤四周長(zhǎng)著舌狀的黃色花瓣，像是鑲嵌著的金邊，耀眼奪目，十分美麗。

　　第二天一大早，我跟著爺爺給向日葵澆水。只見(jiàn)她向旭日初升的東方張開(kāi)了燦爛的笑臉，好像在迎接初升的太陽(yáng)呢！夕陽(yáng)西下，我和爺爺在田埂上溜達(dá)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，向日葵朝向西方。我通過(guò)連續(xù)的觀察，發(fā)現(xiàn)向日葵始終圍繞著太陽(yáng)公公轉(zhuǎn)悠。我十分的疑惑不解，便去請(qǐng)教“百事通”的爸爸，可爸爸卻笑而不答，這可急壞了好奇的我。

　　求人不如求己。我只好依靠自己的力量了。經(jīng)過(guò)閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我終于找出了答案。原來(lái)，向日葵在成熟之前，靠近花盤的那一段莖有一個(gè)特點(diǎn)：背著陽(yáng)光的聚集著許多能夠促進(jìn)植物生長(zhǎng)的物質(zhì)，叫做生長(zhǎng)激素。這種生長(zhǎng)激素特別怕光，在陽(yáng)光的照射下，背光側(cè)長(zhǎng)得比較快，而向著陽(yáng)光那一側(cè)生長(zhǎng)激素少，生長(zhǎng)得慢。這樣一來(lái)，向日葵的莖向有太陽(yáng)的一側(cè)彎曲，花盤便朝向太陽(yáng)了。

　　再一次看著那陽(yáng)光照耀下的金色向日葵，心中增添了一分敬意，同時(shí)內(nèi)心充滿了探索奧秘的自豪感。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇115

　　世上的花千姿百態(tài)，各呈異彩，我見(jiàn)過(guò)雍容華貴的牡丹，芳香的茉莉，鮮艷的玫瑰，亭亭玉立的芍藥，樸實(shí)無(wú)華的小麥花，婀娜多姿水仙，出污泥而不染的荷花……然而，我卻偏喜歡向日葵，因?yàn)樗�那頑強(qiáng)的生命力和只要有土就能生長(zhǎng)的品格贊嘆不已。

　　我喜歡向日葵，他是一年生長(zhǎng)的植物，有著高大綠色的莖，在別個(gè)植物中都高人一等，它的莖粗壯，挺拔，向上，堅(jiān)強(qiáng)，葉子綠油油的，像剛剛添上去的油彩，又肥又大，像一把大扇子一樣，它的花盤就像一個(gè)大盤子，擁有陽(yáng)光般金色艷麗的顏色，上面積滿了許許多多的葵花籽，可以榨油，花盤周圍有許多的小葉，十分可愛(ài)，而在小時(shí)候喜歡它卻有一個(gè)十分幼稚的原因，因?yàn)樗�十分地好�?huà)，只有一個(gè)圓和周圍的小花瓣組成，從此這種植物便在記憶中留下了深刻的印象。

　　而長(zhǎng)大后，我卻有了對(duì)它新的認(rèn)識(shí)，在偶然的一天，我見(jiàn)到了一個(gè)被人扔了的一棵幼苗后得知它是一顆向日葵，我把向日葵種在花盆里，給它安了一個(gè)溫暖而又舒適的家。

　　但一切都不如人意，小小的向日葵一天一天地蔫下去，慢慢所在了小小的花盆，耷拉著頭，像像是我沒(méi)有睡醒似的，漸漸失去了往日的生機(jī)，我不管怎樣愛(ài)護(hù)它都不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，我漸漸地開(kāi)始冷落它，把它移到樓下去，可在一周之后我卻意外地發(fā)現(xiàn)它卻活著，盡管只有兩三片綠葉，可它卻拼命地生長(zhǎng)，活了過(guò)來(lái)。

　　從中我明白了一個(gè)道理：執(zhí)著的追求，不懈的努力，默默辛勞，既然向日葵憑借著只要有土就能生長(zhǎng)的頑強(qiáng)精神活了過(guò)來(lái)，我們又何嘗不能？讓我們鼓起勇氣，去挑戰(zhàn)困難，迎來(lái)成功的一天！再看看向日葵，它依然笑得那么燦爛。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇116

　　壓力，無(wú)形地壓迫著我，漫天飛舞的試卷?yè)踝×岁?yáng)光，鮮紅的大叉在黑暗中格外顯眼。襯托得潔白的試卷愈發(fā)慘白。而我，只能慚愧地低下頭，不敢與它正視，害怕被它的光芒灼傷。

　　是因?yàn)樘�亮了，以至于刺眼嗎？我想不是的。它所折射的，是我的期望。而我眼中，卻是現(xiàn)實(shí)。兩者間的差距太大了，不免會(huì)產(chǎn)生波動(dòng)。希望越大，失望越大。只是我無(wú)法面對(duì)而已，無(wú)法面對(duì)那殘酷的現(xiàn)實(shí)。

　　雖然明白，現(xiàn)實(shí)總是不盡人意�？墒茄郾牨牭目粗�期望破滅，心中總會(huì)蕩起一陣陣漣漪，久久不能平靜。

　　呼吸清晨的空氣，試著把肺里的濁氣倒出來(lái)。一抹，哦不，是一排金黃，刺痛了我的眼。那是一排排向日葵，挺直腰桿，沐浴在陽(yáng)光下。為什么？難道它不怕與陽(yáng)光對(duì)視?

　　金黃色的花瓣，黑褐色花籽，棕色的花桿，巧妙地構(gòu)成了它。它，不畏太陽(yáng)的強(qiáng)橫，直直地與它對(duì)視，而且不依不撓，隨著太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的方向而運(yùn)動(dòng)著。他是否是那夸父轉(zhuǎn)世，抑或附上了夸父的靈魂，繼承他的意志�？涓缸汾s太陽(yáng)，無(wú)法嘴上；向日葵盯著太陽(yáng)，時(shí)時(shí)刻刻。

　　這，或許是向日葵的追求吧。它與那些不喜歡面對(duì)太陽(yáng)的花不同，它大膽地沐浴在陽(yáng)光下，享受陽(yáng)光的朝氣，露出心滿意足的微笑。

　　向日葵的微笑，笑那些溫室的花朵；向日葵的微笑，笑那無(wú)法使它放棄的太陽(yáng)；向日葵的微笑，笑那些不懂享受的人；向日葵的微笑，笑那些無(wú)法在陽(yáng)光下生存的黑暗。

　　我呢？是否應(yīng)該擁有它的微笑，從陰影里走出來(lái)？是否應(yīng)該正視錯(cuò)誤，重新面對(duì)自己？是否應(yīng)該調(diào)整期望，降低過(guò)高期望？是否應(yīng)該把握這次，爭(zhēng)取下次取得更好成績(jī)？

　　我想，答案是肯定的。我不能太過(guò)于脆弱，那么的不堪一擊。想一想向日葵，學(xué)著它微笑，讓陽(yáng)光充滿心靈。

　　我的植物朋友向日葵作文 篇117

　　田野里，向日葵張開(kāi)了笑臉。明艷燦爛。我明白，只要心是晴的，人生就沒(méi)有雨天。

　　——題記

　　我的世界是灰色的，各種各樣的困難向我撲面而來(lái)，使我手無(wú)足措，在灰色的天空里，我找不到了方向。我的內(nèi)心無(wú)比躁動(dòng)和壓抑，我失去了對(duì)生活的向往，我渾渾噩噩的度過(guò)著每一天。

　　灰色吞噬了天空，風(fēng)追著雨，雨趕著風(fēng)，風(fēng)和雨聯(lián)合起來(lái)追趕著天上的烏云，一瞬間傾盆大雨，從天而降。整個(gè)天地都處在雨水之中�？耧L(fēng)卷著暴雨像無(wú)數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。我在雨中狂奔雀躍，發(fā)泄著心中的壓抑，雨點(diǎn)打濕了額頭，將頭發(fā)黏在一起，順著兩鬢流下。雨點(diǎn)打在身上，早已沒(méi)了知覺(jué)。

　　驀地，我看到了一抹明黃，在灰色的世界里及其不和諧的色彩。那是小院里的幾株向日葵。只見(jiàn)它們挺直了腰板，毫不畏懼，它們托起一片片綠葉。雨，越下越大，敲打在綠葉上，濺起一個(gè)個(gè)水滴，濺到了地上，發(fā)出滴滴答答的響聲，像是葉子遺落的鼓點(diǎn)。金燦燦的花朵低下了頭，似乎充滿了希望，它微笑著，金色的花瓣更加絢爛迷人，它靜靜地等待著等待著陽(yáng)光的到來(lái)。而旁邊的丁香樹(shù)，卻被壓彎了腰，被打折的枝條無(wú)力地垂了下來(lái)，再?zèng)]有了生命的氣息。

　　看到這兒，我豁然開(kāi)朗，態(tài)度的不同，注定了結(jié)果的差別。每天把灰色拿出來(lái)曬曬太陽(yáng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)五顏六色的光芒，每天把牢騷拿出來(lái)曬曬太陽(yáng)，心情就不會(huì)缺鈣。只要心靈永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光，人生就不會(huì)有雨天。

　　陽(yáng)光下，向日葵微笑著，臉上泛起了一絲紅暈，向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)著花盤。遠(yuǎn)處，破繭而出的蝶，穿過(guò)一片綠野，飛向陽(yáng)光……

　　我的植物朋友向日葵作文 篇118

　　這學(xué)期，科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)種向日葵的任務(wù)。前些日子我都忙著復(fù)習(xí)，沒(méi)有時(shí)間去照顧我的向日葵。暑假的第一天，我就興致勃勃地跑到后院去看我的向日葵啦！

　　可跑到后院，我驚呆了，原本昂首挺胸，朝著太陽(yáng)公公笑開(kāi)了花的向日葵們，怎么都沒(méi)精打采地低下頭，哭喪著臉，有的甚至連花瓣都凋零了！我茫然地站在旁邊不知所措，傷心地對(duì)它們說(shuō)：“花寶寶呀，我就這幾天沒(méi)照顧你們，你們?cè)趺炊汲蛇@樣了……”我用手托著那大花盤，想讓它重新振作起來(lái)！沒(méi)想到向日葵的大花朵居然這么重，難怪連它的莖也支撐不了！葵花寶寶們，你們是不是太肥了，不好意思見(jiàn)人，才羞答答地低下了頭，好讓大葉子遮住你的臉啊。

　　大花盤里倒底裝了些什么，讓它變得如此沉重呢？我好奇地觀察起來(lái)。雖然花盤外圈的舌狀花瓣都枯萎了，有的甚至掉得所剩無(wú)幾，但是花托卻像柵欄一樣把花盤圍了起來(lái)。花盤里開(kāi)滿了小小的黃花，那小黃花長(zhǎng)得像極了燈籠，個(gè)頭雖小，但一朵朵卻開(kāi)得特別認(rèn)真，真是別有一番天地！

　　我忍不住去摸了一下，這些黃色的小花變成了仙子，洋洋灑灑地飛了出來(lái)！“是瓜子！”我驚叫起來(lái)。瓜子們真不愧是捉迷藏的高手，悄無(wú)聲息地躲在了黃色小花的后面，藏在了大花盤的里面。它們就這樣整整齊齊，挨挨擠擠地躺在花盤的懷里，仿佛花盤是它們的搖籃，擁著它們?nèi)胨�。多么親密的一家人，就這樣誰(shuí)也不想和誰(shuí)分開(kāi)！

　　我這才恍然大悟，原來(lái)我的向日葵成熟了！我不禁想起了“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”這句詩(shī)。我和媽媽懷著豐收的喜悅，摘下了那一盤盤沉甸甸的葵花！

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