在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的猜猜他是誰(shuí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰(shuí)作文 篇1
他是我的好朋友。
他的頭發(fā)短短的硬硬的，像刺猬一樣。他的臉圓圓的，眼睛彎彎的，像月牙似的，平時(shí)很愛(ài)笑，張開(kāi)嘴巴就露出一口整齊的大白牙。笑聲很大，生龍活虎的，特別有活力。
他是個(gè)熱心腸的人，很愛(ài)助人為樂(lè)。我和他同住在一個(gè)小區(qū)，有一天早上下大雨，天像被鑿了一個(gè)大洞，水嘩嘩往下倒。爸爸出差不在家，沒(méi)人送我上學(xué)。我正在發(fā)愁，突然聽(tīng)見(jiàn)樓下有人喊我的名字。我從窗戶看下去，他正舉著雨傘沖我招手，讓我去坐他爸爸的車一起上學(xué)。當(dāng)時(shí)別提我有多高興了。
他喜歡運(yùn)動(dòng)，活力四射，因?yàn)榻?jīng)常在戶外運(yùn)動(dòng)，他的皮膚曬得黑黑的。喜歡踢足球，喜歡跆拳道。
你們猜，他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇2
我們班有一個(gè)男同學(xué)，個(gè)子最高，也是最胖的。他長(zhǎng)得很帥，雙眼皮，一雙圓溜溜的大眼睛烏黑發(fā)亮，特別有神。他的臉胖乎乎的，很有肉，讓人見(jiàn)了總想上去捏一把。他平時(shí)特別愛(ài)笑，遇到開(kāi)心的事笑起來(lái)合不攏嘴，還會(huì)露出兩個(gè)淺淺的酒窩。
他性格活潑開(kāi)朗，最喜歡運(yùn)動(dòng)和健身。每天獨(dú)自一人騎著自行車去上學(xué)，有時(shí)會(huì)和家人去江邊騎車，騎車技術(shù)一流。有一天我在江邊看到他騎車，他的雙手輕輕地扶穩(wěn)把手，右腿熟練地跨到車子右側(cè)，屁股穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上，然后雙腳用力蹬腳踏，只見(jiàn)車輪飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，眨眼的功夫已經(jīng)在50米以外了。暑假他經(jīng)常打籃球和游泳，超級(jí)帥！在學(xué)校里每個(gè)課間都會(huì)去操場(chǎng)上跑，常常滿頭大汗，頭發(fā)和衣服都濕漉漉的。可他一點(diǎn)也不累，照樣興奮地玩。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔，他也成為候選人之一，我希望他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。
他平時(shí)也很愛(ài)勞動(dòng)。不是值日生也會(huì)主動(dòng)做值日，還會(huì)幫老師抬重的東西，力氣也很大。有一次老師問(wèn)：“誰(shuí)幫我去抬個(gè)箱子？”他二話不說(shuō)，第一個(gè)跑過(guò)去幫忙。他的自理能力也很強(qiáng)，很多事都是自己做，不需要?jiǎng)e人幫忙，我覺(jué)得他很棒！
他就是我的好朋友，你猜出是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇3
他是一個(gè)聰明而調(diào)皮、知識(shí)面很廣的男孩，你們想不想認(rèn)識(shí)他？下面我就來(lái)介紹他吧！他長(zhǎng)著圓圓的臉，有一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來(lái)的時(shí)候會(huì)有兩個(gè)小酒窩。他有一雙大大的耳朵，有一頭烏黑的頭發(fā)。
他很勤奮，課外知識(shí)豐富，尤其喜歡看書(shū)。有一次班級(jí)搞六一聯(lián)歡會(huì)，非常熱鬧。同學(xué)們都在看表演，我正看得津津有味，一抬頭看到他正在全神貫注地看書(shū)。同學(xué)們的笑聲和歌聲一點(diǎn)都沒(méi)影響到他。一直等到他表演了才放下書(shū)本，表演完后他又拿起書(shū)本繼續(xù)看書(shū)了。
他是我們班數(shù)一數(shù)二的魔方高手，也是我們班的陶笛王，會(huì)吹很多動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
看了我上面的介紹，你能猜出我寫(xiě)的是哪個(gè)同學(xué)了吧？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇4
大家好，今天我要讓大家猜一個(gè)人。
他的身高不高不矮，有點(diǎn)胖胖的，因?yàn)榕峙值�，所以體重比較大。他的臉又大又圓，圓圓的臉上是一對(duì)濃濃的眉毛。眉毛下面是一雙又細(xì)又長(zhǎng)的眼睛。再下面是一個(gè)大大的鼻子，天熱的時(shí)候，鼻子上就會(huì)出現(xiàn)一粒粒晶瑩透亮的小汗珠。他的嘴巴大大的，上課他的精彩發(fā)言都靠它。
他一笑起來(lái)，眼睛就會(huì)瞇成一條縫，連眼珠都看不清。眉毛就會(huì)變得彎彎的，就像彎彎月牙掛在臉上。嘴巴會(huì)張得很大很大，連牙齒都看不到了。
他喜歡穿運(yùn)動(dòng)衣，這樣運(yùn)動(dòng)起來(lái)就很舒適。
他最大的特點(diǎn)是：頭發(fā)像鋼針豎在頭上，是標(biāo)準(zhǔn)的“刺猬頭”。
他勤奮好學(xué)，多才多藝，他的畫(huà)和字都非常棒，他的書(shū)法作品還被少年宮選中，進(jìn)行展覽。他上課積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講。只不過(guò)別人超過(guò)他的時(shí)候，他就會(huì)不服氣，然后撇著嘴說(shuō)：“有什么了不起的！”
他真是一個(gè)有個(gè)性的孩子，你們能猜出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇5
他有一張胖嘟嘟的臉蛋兒，挺逗人喜愛(ài)的。他有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一張小小的嘴巴，兩顆門(mén)牙都露出來(lái)了。你可別看他嘴巴小，說(shuō)起話來(lái)就震耳欲聾，像鞭炮一樣響。
下課時(shí)，他第一個(gè)跑出教室，在操場(chǎng)上玩耍、奔跑。上課時(shí)，他又是最后一個(gè)跑回教室，玩的大汗津津，有時(shí)還乘老師不注意，悄悄告訴同學(xué)，我們下節(jié)課接著玩。
他的膽子特別大。有時(shí)，高年級(jí)的大哥哥向他挑戰(zhàn)，他一點(diǎn)兒也不害怕，他就會(huì)瞪大那炯炯有神的眼睛，顯得自己特別厲害，嚇退對(duì)方。一次，五年級(jí)的大哥哥向他挑戰(zhàn)掰手勁，他沒(méi)有退縮，把衣袖一挽，把手伸出來(lái)，兩人說(shuō)：“來(lái)吧，我不怕你。”他咬緊牙關(guān)，臉漲得通紅，大家齊聲說(shuō)：“加油！加油！”他聽(tīng)了，用出了全身的力氣，心里數(shù)著“1、2、3”，把大哥哥的手壓了下去。大家高興的說(shuō)：“我們贏了！我們贏了！”
你們知道他是誰(shuí)嗎？這我可不告訴你，你們自己去猜猜吧！
猜猜他是誰(shuí)作文 篇6
說(shuō)真的，光看體型，我覺(jué)得全三年級(jí)沒(méi)一個(gè)能打得過(guò)他。
他的嘴仿佛就是一臺(tái)噪音制造機(jī)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在講，他講話的聲音也很大，我在走廊盡頭都能聽(tīng)得見(jiàn)。不過(guò)在朗讀上，他可是我們班數(shù)一數(shù)二的，老師經(jīng)常請(qǐng)他來(lái)朗讀課文。就是有時(shí)他會(huì)管不好小手，在抽屜里擺弄。每次老師一叫到他，他只好乖乖放到桌子上。
他力氣很大，上學(xué)期的體育課他當(dāng)過(guò)撿球小隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)。壘球扔的是全班最遠(yuǎn)的！鉛球的本領(lǐng)也學(xué)得八九不離十了。
他還愛(ài)玩一種很奇怪的游戲，就是給人打一些奇怪的針，比如自爆針、僵尸針、蝸牛針等等，這簡(jiǎn)直讓人琢磨不透。
他特別容易滿足，只不過(guò)數(shù)學(xué)附加分比我多一點(diǎn)，就開(kāi)心得快瘋了！
最有趣的是，我和他的學(xué)號(hào)很相近，名字也很相近，現(xiàn)在，你們應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧！
猜猜他是誰(shuí)作文 篇7
他留著個(gè)齊劉海，有著兩顆又大又白的門(mén)牙，從遠(yuǎn)處看還以為是一扇雪白的門(mén)，嘴巴上有一根像小山坡的鼻子和一雙黑葡萄那么大的眼睛。那又白又胖的臉，笑起來(lái)還有小酒窩，看起來(lái)就很淘氣。
他扔壘球特別厲害，記得有一次上體育課，我看他手握壘球，饑渴難耐地等體育老師說(shuō)自由活動(dòng)。只聽(tīng)體育老師一聲“自由活動(dòng)！”他像餓了三天三夜的小羊，沖向操場(chǎng)。只見(jiàn)他的手緊緊地握住壘球，擺好姿勢(shì)，使出九牛二虎之力扔了出去，壘球仿佛是一只小鳥(niǎo)，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。我在一邊直呼“厲害！”可他卻把我當(dāng)空氣，面無(wú)表情地去撿壘球。哼！你裝！你再裝！我就站在他一邊，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……快要下課的時(shí)候，他仍然重復(fù)著扔球的動(dòng)作。正當(dāng)我要發(fā)起“獅吼功”時(shí)，一想到快要到運(yùn)動(dòng)會(huì)了，他應(yīng)該要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我忍了回去。
后來(lái)，運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，不出所料，他得了第一名。
大家猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇8
我們班有個(gè)“邋遢大王”，他坐在前排，他有一雙水汪汪的大眼睛，他那高挺的鼻子就像滑滑梯，總是挺著胖乎乎的皮球似的大肚子，那樣子別提多可愛(ài)了！但是每當(dāng)他黑乎乎的手伸出來(lái)，大家的目光都被吸引了。
“哎呀，糟了！我是不是又忘記把作業(yè)裝進(jìn)書(shū)包里啦！”原本高聲朗讀的同學(xué)，被這一聲尖叫嚇呆了，不用說(shuō)，這肯定是“邋遢大王”又忘記帶作業(yè)了。只見(jiàn)他的頭埋在書(shū)包里，掏來(lái)掏去，好像在找寶藏。無(wú)奈的數(shù)學(xué)課代表只好等他，就怕等會(huì)兒，這個(gè)“邋遢鬼”又忘記交作業(yè)了！慌亂的他找了半天，什么也沒(méi)找著，只好一股腦把書(shū)包的東西全都倒出來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)狀，面面相覷，過(guò)了好一會(huì)兒，有人說(shuō)道：“你看，石子、小卡片、廢紙……他的書(shū)包就像個(gè)雜貨店�！庇械耐瑢W(xué)上去幫忙，還有的提醒他：“快點(diǎn)吧！”他終于成功找到了作業(yè)！幸好還挺工整的，大家終于可以安靜地讀書(shū)了。
雖然他看起來(lái)很邋遢，但是他那雙靈巧的手會(huì)做各種各樣的圖形，畫(huà)得也不錯(cuò)，每次上美術(shù)課時(shí)都會(huì)被夸獎(jiǎng)。
你知道他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇9
他的頭發(fā)又黑又硬，一雙烏溜溜的眼睛，看上去一副聰明樣。他的臉蛋又大又圓，看上去像個(gè)包子。耳朵大大的，但是身體骨瘦如柴，夏天一到，他總是穿著短褲。
他特別善良，有一次下課，他看見(jiàn)一個(gè)摔倒的小孩，他急忙跑過(guò)去說(shuō)：“小朋友，你沒(méi)事吧？”他把小朋友扶了起來(lái)，小朋友一邊哭一邊說(shuō)：“謝……謝�！彼托牡卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，下次注意一下就可以了�！笨吹剿麕屯瑢W(xué)的吧畫(huà)面，我們情不自禁地給他鼓掌，游戲被我們拋之腦后，可鼓掌之后，我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我說(shuō)：“玩不玩游戲了？”他說(shuō)：“我先安慰他一下，再玩，你們先玩吧。”你看。他就是這么個(gè)樂(lè)于助人的男生。
他是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人，時(shí)常說(shuō)出一些幽默的笑話，把同學(xué)們逗得半天合不攏嘴。
他還喜歡看書(shū)，有一次，學(xué)校剛上架新書(shū)，他就迫不及待地拿了一本好看的書(shū)，在那里美滋滋地看著，如同一只小羊奔進(jìn)草原，吃飯的時(shí)候，他還在看書(shū)，“去吃飯了，快點(diǎn)！”我們餓得直叫，可他卻慢悠悠地說(shuō)：“急什么，我還沒(méi)看夠呢！再說(shuō)“書(shū)中自有‘主食屋’，書(shū)中自有‘飯如玉’。”我們只能等他，還被老師批評(píng)。
同學(xué)們，你們知道他到底是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇10
他的頭發(fā)烏黑锃亮，一雙眼睛圓不溜秋的，只要大眼睛骨碌骨碌地一轉(zhuǎn)，就會(huì)想出鬼點(diǎn)子，他還戴了一副黑藍(lán)相間的眼鏡。他一笑就會(huì)露出一排整齊的大白牙，他還有一個(gè)皮球般的大肚子。
他比較調(diào)皮。有一次課間，我們正熱鬧地做著游戲，他氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“我也要玩。”便加入游戲，可好景不長(zhǎng)，沒(méi)玩多久，他便開(kāi)始搗亂，最后弄得大家都沒(méi)法玩。哎！他可真淘氣！
雖然他比較調(diào)皮，但是他十分關(guān)心同學(xué)。有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住，他一眼就看出我的窘迫，就像火箭一樣沖來(lái)，一到我的座位上就開(kāi)始耐心地教我，他說(shuō)了很多很多……終于在他的解說(shuō)下，我明白了這題應(yīng)該怎么解決。我覺(jué)得有這么一個(gè)朋友真是太棒了！
他也喜歡畫(huà)畫(huà)，每次畫(huà)畫(huà)時(shí)，都會(huì)很認(rèn)真。我想他一定能畫(huà)出美麗的風(fēng)景。等他畫(huà)完，我好奇地去看了看，他畫(huà)的馬栩栩如生！他不但喜歡畫(huà)畫(huà)，還喜歡看書(shū)，每一次看書(shū)，就像小魚(yú)跳進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的大海，不管叫幾聲，他的眼睛從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)書(shū)本。
同學(xué)們，你們猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇11
他有一雙又大又黑的眼睛，跟黑葡萄一樣，水靈靈的眼睛上掛著一對(duì)彎彎的月牙似的眉毛，他的膚色暗黃，最特別的地方是他烏黑烏黑的頭發(fā)，給自己的=留了一個(gè)飛機(jī)頭，是個(gè)“時(shí)尚潮兒”。
他的性格十分開(kāi)朗，為人熱情。每次遇見(jiàn)老師和同學(xué)，他都會(huì)主動(dòng)打招呼，臉上掛著燦爛的笑容。
他樂(lè)于助人，還是數(shù)學(xué)小霸主。每當(dāng)別人遇到困難，他都會(huì)來(lái)幫忙。同學(xué)吵架了，他會(huì)幫他解圍，下課了，有人摔倒，他會(huì)立馬沖上去扶起他。有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，我心急如焚地?fù)现^，盡管我絞盡腦汁，還是想不出。當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，只聽(tīng)耳邊響起清脆的聲音：“你怎么啦？”我急忙說(shuō)：“我這題不會(huì)，怎么也想不出來(lái)，快要作業(yè)了！”他二話不說(shuō)，彎下腰把這道題詳細(xì)地講給我聽(tīng)，一遍又一遍，直到我聽(tīng)懂為止。
他非常喜歡打籃球，一到籃球場(chǎng)上，他就像身手敏捷的大俠，誰(shuí)也攔不住他使出“必殺技”：三步跨籃
說(shuō)到這里，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇12
他——長(zhǎng)著一頭淡淡的黑頭發(fā)，兩條毛毛蟲(chóng)似的眉毛常常緊鎖著，高高的鼻梁上架著一副“望遠(yuǎn)鏡”，寬寬的嘴巴讓人一看就知道是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的角色，瘦小的身材如同一根樹(shù)干，看起來(lái)風(fēng)一吹就會(huì)倒似的。
他雖然身材瘦小，但是你們千萬(wàn)別小瞧了他！他可是我們班出了名的厲害。每次考試，第一名非他莫屬！這還不算，他還常常參加年級(jí)的作文、奧數(shù)……竟賽，經(jīng)常得一等獎(jiǎng)。他是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣，也是我們班主任的得力助手。
他特別愛(ài)看書(shū)，無(wú)論什么時(shí)侯，只要是他喜歡看的書(shū)，他一定要把它看完、看透才罷休。一次文體活動(dòng)，大家做完作業(yè)都出去玩去了。我和幾個(gè)同學(xué)跟他約好一起去打籃球，可我們到籃球場(chǎng)等了十多分鐘還不見(jiàn)他的蹤影。這時(shí)，我問(wèn)一個(gè)剛從教室下來(lái)的同學(xué)他在干什么?這個(gè)同學(xué)告訴我們，說(shuō)他在教室看書(shū)。我想：他肯定把跟我們約好打球的事忘得一干二凈了！果真不錯(cuò)，我們一邊玩一邊等，一直到了吃飯的時(shí)間，才看到他手捧著一本書(shū)慢吞吞地從教學(xué)樓走下來(lái)，眼睛還死死的盯著書(shū)本，徑直往食堂的方向走去，似乎把我們當(dāng)成了空氣，更別說(shuō)跟我們的約定了。我一個(gè)箭步?jīng)_到他的面前：“你怎么才下來(lái)啊?我們都等你半天了�！笨吹酵蝗怀霈F(xiàn)在他面前的我，他猛然想起跟我們約好打球的事，忙解釋道：“不好意思！我看書(shū)把時(shí)間給忘記了，對(duì)不起！對(duì)不起！下次我一定準(zhǔn)時(shí)！”看著他一連串的說(shuō)對(duì)不起，無(wú)可奈何的我們只好跟在他后面往食堂走去。
他特別喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，班上同學(xué)不會(huì)做的數(shù)學(xué)題他都會(huì)。不管在學(xué)校還是在家里，他都會(huì)堅(jiān)持做奧數(shù)題。一天晚自習(xí)，大家完成老師布置的作業(yè)后都無(wú)所事事的，有的三兩個(gè)湊在一起說(shuō)悄悄話，有的看課外書(shū)，有的畫(huà)畫(huà)，還有的在發(fā)呆……只有他，一個(gè)人靜靜的在自己的座位上專心致志地寫(xiě)著什么?我躡手躡腳地走到他的后面一看，原來(lái)他在寫(xiě)奧數(shù)題。我在他身后站了好一會(huì)兒，他卻全然不知，依舊沉浸在他的數(shù)學(xué)王國(guó)里。我想：他可真認(rèn)真��！于是我返回到自己的'座位，寫(xiě)起了課外的作業(yè)。
他愛(ài)學(xué)習(xí)，可有時(shí)也愛(ài)發(fā)脾氣。有一次，一位老師坐在他的位置上吃飯，等那位老師吃完走了后，他對(duì)生活老師大叫道：“李老師，我坐這里的嘞！”李老師不以為然的說(shuō)：“好！下次不坐你的位置就是了。”他接著又吼道：“那我現(xiàn)在吃什么啊?”李老師看了看周圍，說(shuō)：“看看哪個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)，你就坐那里吧！”“沒(méi)有，全部有人！”他噘著嘴站在那里一動(dòng)不動(dòng)！“看！林漢民旁邊有一個(gè)空的，”李老師終于看到一個(gè)空座位，安排他坐那兒吃飯，這事才算了了。
看！這就是他——一個(gè)即愛(ài)看書(shū)又愛(ài)學(xué)習(xí)還有點(diǎn)小脾氣。你知道他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文 篇13
大啊火來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧！他，長(zhǎng)著長(zhǎng)方形的臉，長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，酷極了！他就是我們班最酷的一個(gè)人了，不過(guò)他有一個(gè)特點(diǎn)，就是上課不舉手，有一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，林老師出了一道題，這個(gè)題連我都會(huì)，他就不會(huì)嗎?這節(jié)數(shù)學(xué)課上完了，他一次手都沒(méi)有舉過(guò)。
大家知道這個(gè)人是誰(shuí)了吧！那就是吳小林同學(xué)了。
猜猜他是誰(shuí)作文 篇14
他是我的同學(xué)。他有一頭黑油油的短發(fā)，一雙亮晶晶的小眼睛，脖子的右邊有一顆黑珍珠般的痣。他酷愛(ài)踢足球，也喜歡跑步，經(jīng)常能在操場(chǎng)上看到他奔跑的身影……
他為人熱心，關(guān)心班里的每一個(gè)人！在一次大課間的時(shí)候，我不小心被班上的一個(gè)同學(xué)給絆倒了，他立馬跑過(guò)來(lái)，連忙把我扶了起來(lái)，關(guān)心地問(wèn)我：“痛不痛？”然后，他又訓(xùn)斥了那個(gè)絆我的同學(xué)：“你也太調(diào)皮了，下次不要把腿伸出來(lái)那么長(zhǎng)了，好嗎？”那個(gè)淘氣的同學(xué)立馬臉紅了，紅紅的臉蛋像熟透的柿子，連忙對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起�！蔽倚χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”說(shuō)完之后，我和那個(gè)同學(xué)就重歸于好了。
我還要告訴你一個(gè)秘密，我們倆住在一個(gè)小區(qū)。每到星期天，我們常常一起玩喜歡的游戲，玩得不亦樂(lè)乎！他是誰(shuí)，你猜到了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇15
我有一個(gè)十分要好的朋友，他今年10歲了，快來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧
他瘦瘦的，瘦的像一根鉛筆。腦袋圓溜溜的，嵌著一雙寶石般的大眼晴。臉紅彤彤的，像一顆熟透的蘋(píng)果。頭發(fā)像鋼針一樣豎著，他穿的衣服不僅僅整潔、干凈，還特別帥氣。
他十分喜歡讀書(shū)，只要一有時(shí)間，他就會(huì)去讀書(shū)。記得有一次，同學(xué)們都出去操場(chǎng)上玩，班里就剩下他一個(gè)人拿著一本書(shū)，安安靜靜的坐在自己的座位上讀書(shū)。等同學(xué)們回來(lái)的時(shí)候，他已經(jīng)看了許多本課外書(shū)。還有一次，他拿上一本很厚的書(shū)，中午回去宿舍讀。他一向到讀完這本書(shū)才肯睡覺(jué)，但當(dāng)他讀完這本書(shū)的時(shí)候已經(jīng)午時(shí)了，如果他中午沒(méi)有看完的話，就利用課余時(shí)間看。正因?yàn)樗麗?ài)看書(shū)，所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)也十分好，此刻我明白，教師為什么說(shuō)愛(ài)讀書(shū)的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)差了。
他還是個(gè)樂(lè)于助人、熱情的好孩子。有一次，我和他玩游戲，我不細(xì)心摔了一跤，他不但沒(méi)有嘲笑我，還把我扶了起來(lái)。我和他說(shuō)多謝你，他對(duì)我說(shuō)不客氣。這就是我的好朋友，一個(gè)值得我珍惜的好朋友。
此刻你明白他是誰(shuí)了嗎快跟我說(shuō)一說(shuō)吧！
猜猜他是誰(shuí)作文 篇16
胖乎乎的他，個(gè)子并不高，像極了一只可愛(ài)的大熊貓。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，還是向上豎起的，特別精神。皮膚黑黑的，眼睛大大的，水靈靈的，眼珠像個(gè)葡萄，明亮又有神。他笑起來(lái)嘴像彎彎的月亮，還掛著兩個(gè)小酒窩，暖暖的，甜甜的。
他最大的愛(ài)好就是踢足球。每天，你總能在金嶺公園的足球場(chǎng)上，看見(jiàn)一位腳穿黑色運(yùn)動(dòng)鞋，身穿一件藍(lán)色足球衣的帥小伙，奔跑在足球場(chǎng)上。只見(jiàn)他一腳抽射，足球旋轉(zhuǎn)著飛向球門(mén)，球進(jìn)了。
他不僅球技好，還很幽默，“哈哈哈，哈哈哈！”教室里傳出了一陣笑聲，原來(lái)音樂(lè)老師問(wèn)大家：“這個(gè)長(zhǎng)得像眼睛的符號(hào)叫什么名字？”他便回答：“眼睛符號(hào)！”笑得我差點(diǎn)兒笑翻到地上了。
這就是愛(ài)踢足球，很幽默的他，你猜出他是誰(shuí)嗎？他就是——魏筠暉。
猜猜他是誰(shuí)作文 篇17
他從幼兒園開(kāi)始就是我的同學(xué)，也是我很要好的朋友。他的頭圓圓的，好像一個(gè)足球，頭發(fā)是豎起來(lái)的。他的眼睛明溜溜的，好像兩顆黑葡萄，笑起來(lái)甜甜的。
他的話很多。記得有一次上課，老師正在黑板上寫(xiě)字，他卻和張珅滔聊天，老師一氣之下把他調(diào)到最后一桌，而且還沒(méi)有同桌。他喜歡幫助別人，是個(gè)非常熱心腸的人。有同學(xué)摔倒了，他會(huì)立刻跑過(guò)去扶。上次，我的腳在下樓時(shí)不小心崴了，他就搶著扶我。
他經(jīng)常和我們一起玩斗雞。我們技術(shù)比他高，他經(jīng)常被我們斗倒，但是他沒(méi)有放棄，也沒(méi)有輸不起，而是努力練習(xí)，現(xiàn)在他已經(jīng)可以斗過(guò)好幾個(gè)男生了。他的字寫(xiě)得特別漂亮，每次寫(xiě)完默寫(xiě)能手，老師總會(huì)夸他寫(xiě)的字既好看又整齊。另外，他的口才還特別好，上次的講故事比賽，他獲得了全年級(jí)第一名的好成績(jī)。
哈哈，說(shuō)了這么多，你們猜出他是誰(shuí)了嗎?他就是我的好朋友——胡益涵。
猜猜他是誰(shuí)作文 篇18
我有一個(gè)好朋友，他經(jīng)常和我一起玩，你們知道他是誰(shuí)嗎？
他身高130厘米，他的臉上有一雙炯炯有神的眼睛。他很愛(ài)笑，笑起來(lái)的時(shí)候還會(huì)露出可愛(ài)的酒窩。
他有一個(gè)我最羨慕的本領(lǐng)，就是折紙。他會(huì)折飛機(jī)和帆船，我覺(jué)得這是很不錯(cuò)的本領(lǐng)。有一次我們?cè)跇窍碌乃吝呁�，他找�?lái)幾張白紙，折成紙船，往水里一放，可是幾秒鐘后就沉了下去，他不甘心，又拿起一張白紙，換了一種方式，放到水里。咦，幾秒鐘后，它居然還漂在水面上，哇，一兩分鐘后，它才沉了下去，我覺(jué)得他真是一個(gè)不服輸?shù)娜恕?/p>
他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，同學(xué)有不會(huì)的題就問(wèn)他，他都很樂(lè)意幫助同學(xué)。有一次放學(xué)以后，他來(lái)我家寫(xiě)作業(yè)，我遇到了一道難題，怎么想也想不出來(lái)，這時(shí)，他看見(jiàn)我著急的樣子，便告訴我這道題的思路。我聽(tīng)完，恍然大悟，我在他的瞳孔里看見(jiàn)了我開(kāi)心的笑臉。
你們猜到他是誰(shuí)了嗎？他就是我的好朋友——尚詩(shī)博。
猜猜他是誰(shuí)作文 篇19
猜猜他是誰(shuí)？他是我的好朋友，他就在我們的身邊。
他黑黑的，兩只大大的耳朵像餃子一樣。他高高瘦瘦的，發(fā)型是一個(gè)蘑菇頭，就像頭上頂著一朵蘑菇，引人注目。一雙小小的眼睛，雖然不大，卻閃著智慧的光芒。
他酷愛(ài)踢足球，我經(jīng)�？吹剿艑W(xué)時(shí)跑到操場(chǎng)上踢球。他是班級(jí)足球隊(duì)的一員，還為球隊(duì)進(jìn)了好幾個(gè)球，爭(zhēng)了不少的榮譽(yù)。他還特別愛(ài)笑，只要一個(gè)小笑話，他就會(huì)被逗得哈哈大笑，合不攏嘴。有一次，我給他講了一個(gè)笑話，還沒(méi)講到一半，他就笑個(gè)不停，他還摸著我的肩說(shuō)：“劉程宇，你這個(gè)笑話也太好笑了�！蔽艺f(shuō)：“有那么好笑嗎？”
他不僅愛(ài)踢球，愛(ài)笑，還是個(gè)關(guān)心同學(xué)的人。有一天，我肚子有點(diǎn)不舒服，他飛快地跑了過(guò)來(lái)，一邊跑一邊問(wèn)：“你現(xiàn)在還好嗎？”因此讓我特別感動(dòng)。
猜到他是誰(shuí)了嗎？他就是我們班里樂(lè)于助人，熱愛(ài)勞動(dòng)，活潑可愛(ài)的徐知臨同學(xué)。
猜猜他是誰(shuí)作文 篇20
我有一個(gè)好朋友，他的頭發(fā)是淺棕色的，他的個(gè)子不太高，才到我脖子那個(gè)位置。平時(shí)，他戴著一個(gè)黃色和黑色兩個(gè)顏色組合的眼鏡。他有一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆亮晶晶的黑寶石，老師上課的時(shí)候，他的目光總是盯著黑板，不看任何地方，并且還積極的回答老師提出的問(wèn)題，我也要向他學(xué)習(xí)這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度和專注力。
他的愛(ài)好是街舞，他跳起舞來(lái)非常的靈活，如果你一不小心靠的太近，就有可能被踢到。而且他跳街舞非常非常的帥氣，但是那些動(dòng)作也很有難度，一般人很難學(xué)會(huì)，每次看他跳舞，我們都會(huì)情不自禁的跟著舞動(dòng)起來(lái)。
我的好朋友有個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì)，那就是樂(lè)于助人。平時(shí)他會(huì)主動(dòng)幫老師發(fā)作業(yè)，空閑的時(shí)候，他會(huì)幫我講一些我不太懂的題目。比如一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題，他會(huì)先給我講這道題的題意，再給我分析解題思路，最后我就完全能明白類似的題型了。作為感謝，我打算放學(xué)的時(shí)候請(qǐng)他吃個(gè)冰淇淋。
我很喜歡這個(gè)朋友，你能猜出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇21
我有一個(gè)好朋友。他的個(gè)子不高，但他的眼睛卻像兩顆大葡萄一樣，又大又圓。他愛(ài)看書(shū)，一不小心就近視了，所以他還戴著一副小小的眼鏡，像一個(gè)學(xué)習(xí)小博士一樣。他的頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)，我們都開(kāi)玩笑說(shuō)他可以扎一個(gè)“小辮子”了。
我的好朋友他還會(huì)拼魔方，他可是一個(gè)魔方高手呢！他可以在兩分鐘左右拼好一個(gè)魔方，每次都有一些同學(xué)去挑戰(zhàn)他，但他心靈手巧，基本上都是他獲勝。挑戰(zhàn)他的人基本上都會(huì)輸，我真的很羨慕他。但是我相信他也是靠自己多加練習(xí)才會(huì)變得這么厲害。我也一定會(huì)多加努力，這樣才能超越他。
我的好朋友上課時(shí)專心聽(tīng)講、認(rèn)真做筆記，每次考試的時(shí)候都會(huì)得到很高的分?jǐn)?shù)，這與他平時(shí)養(yǎng)成的好習(xí)慣是分不開(kāi)的。
他喜歡在操場(chǎng)上玩游戲，我們經(jīng)常在一起玩“鬼抓人”的游戲，這也是他自己發(fā)明的游戲。每節(jié)下課后動(dòng)作最慢，最后到操場(chǎng)的人就被當(dāng)做“鬼”，被“鬼”抓到的人就輸了。他很有領(lǐng)導(dǎo)能力，每次都是他帶領(lǐng)大家一起玩游戲，然后一起上樓去上課，大家都玩得很開(kāi)心。
你們是不是已經(jīng)知道他是誰(shuí)了？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇22
他，個(gè)子比較高，是班上個(gè)子最高的男生。有著一張圓圓的臉，笑起來(lái)，嘴角上揚(yáng)，顯得十分可愛(ài)。他有些胖，身體很強(qiáng)壯，上體育課的時(shí)候，跑得很慢，所以經(jīng)常落在隊(duì)伍后面。他特別喜歡去操場(chǎng)上玩，他和我們幾十個(gè)同學(xué)一起在那兒玩抓人的游戲，每次一玩游戲就會(huì)玩的很久。有時(shí)他經(jīng)常跟幾個(gè)同學(xué)下課在教室吵鬧，撞到同學(xué)的桌椅板凳，所以經(jīng)常被老師提醒注意安全。
他很粗心，數(shù)學(xué)老師經(jīng)常說(shuō)：“越簡(jiǎn)單的題就越容易錯(cuò)�！闭f(shuō)得這個(gè)很馬虎的孩子就是他，就是因?yàn)樗中�，不注意讀題，錯(cuò)誤很多。常常錯(cuò)誤的題都是不應(yīng)該錯(cuò)的題目，很替他惋惜。他很驕傲，當(dāng)他考試考100分的時(shí)候，他都會(huì)笑容滿面地走出來(lái)，感覺(jué)太神氣了！時(shí)刻將自己的試卷擺放出來(lái)，讓大家都來(lái)看看他的滿分試卷，得意的不得了。
他也有很多優(yōu)點(diǎn)，他力氣很大，經(jīng)常幫老師搬東西。而且他吃飯很快，比我快多了，但是，他遇見(jiàn)趙子淼的時(shí)候，準(zhǔn)是嚇得魂飛魄。小朋友們，你們知道他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇23
他，個(gè)子比較高，瘦瘦的，眼睛炯炯有神，像兩顆黑寶石，眼簾忽閃忽閃的。他有一頭烏黑油亮的頭發(fā)。他的身體非常健壯，身上應(yīng)該有一些肌肉吧。他的視力很好，我覺(jué)得他視力好是因?yàn)樗淖撕芏苏�。他的頭發(fā)很硬，又尖又密。耳朵上長(zhǎng)著一顆痣，聽(tīng)說(shuō)耳朵上長(zhǎng)痣的人會(huì)很有福氣。不僅如此，他動(dòng)作還很靈活。每當(dāng)玩游戲，我們都抓不住到他。
他喜歡跳繩、跑步等體育運(yùn)動(dòng)。而且他跑得很快，每次都是他代表我們班參加跑步比賽。
他上課很少發(fā)言，但成績(jī)很好。我作為他的好朋友，應(yīng)該告訴他上課應(yīng)該多發(fā)言。他的好朋友很多，我也是其中之一。每當(dāng)他看見(jiàn)我，都會(huì)親切地叫我一聲“小張張”。他很喜歡做事，有一次，老師有很多作業(yè)沒(méi)發(fā)，他主動(dòng)幫老師發(fā)作業(yè)。還有一次，我正在發(fā)數(shù)學(xué)作業(yè)，手上也還有很多作業(yè)沒(méi)發(fā)，正著急怎么辦時(shí)，他也主動(dòng)幫助我。別看他平時(shí)文文靜靜，課間也只是看看書(shū)，但他一旦上體育課，就從“文官”變成了“武將”。每次跑步，老師把手一揮，他便像一支離弦的箭，“嗖”的一下就跑沒(méi)影兒了，再一看，他正等在終點(diǎn)等著我們。每次50米跑都是8秒多，因此我們稱他為“跑步大王”。
你知道他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇24
他是一個(gè)小男生，長(zhǎng)著一張瓜子臉，臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。小小的鼻梁上架著一副框架眼鏡。我想，他一定看了很多書(shū)，才近視的，是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的“小書(shū)迷”。他喜歡笑，每一次開(kāi)心地笑起來(lái)時(shí)，就會(huì)露出兩顆小虎牙！他個(gè)子比較矮，甚至別人都以為他還是一年級(jí)，不過(guò)他已經(jīng)三年級(jí)了。
他喜歡跑步，在矮個(gè)子里，他跑得比較快，總是像箭一樣，“咻”的一聲就射了出去。他還有許多興趣，比如跳街舞、打籃球等。他打籃球的時(shí)候，總能和隊(duì)友默契配合，打贏一場(chǎng)場(chǎng)比賽。
他的性格有一點(diǎn)兒暴躁。有時(shí)我逗他玩的時(shí)候，他的臉一下就從“萬(wàn)里晴空”變成了“烏云密布”，緊接著“狂風(fēng)暴雨”般的襲卷而來(lái)，我的第一反應(yīng)就是逃跑�？墒恰翱耧L(fēng)暴雨”來(lái)得太快，我還沒(méi)跑上兩步就被他給抓住了。但是“狂風(fēng)暴雨”去得也快，沒(méi)一會(huì)兒我們又繼續(xù)玩了起來(lái)。
他還喜歡幫助人，當(dāng)別人有難題不會(huì)的時(shí)候，問(wèn)一下他，他就會(huì)給你一點(diǎn)提示，讓你主動(dòng)去思考并自己解決問(wèn)題。
我和他是要好的朋友。我猜你們一定知道他是誰(shuí)了吧！
猜猜他是誰(shuí)作文 篇25
今天我和你來(lái)做個(gè)游戲，讓你猜猜他是誰(shuí)?你們可要認(rèn)真、仔細(xì)聽(tīng)哦！
我們班有一位特別的男生，他個(gè)子不太高，頭發(fā)濃濃密密的，時(shí)常留著一個(gè)小平頭。兩條彎彎的眉毛下有一雙像黑葡萄一樣水汪汪的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴唇，有時(shí)會(huì)說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。胖乎乎的小手，總能寫(xiě)出令人羨慕的文章。
他的性格有點(diǎn)內(nèi)向，有時(shí)還會(huì)特別膽小，上課都不敢舉手回答問(wèn)題。有事情總會(huì)神神秘秘的，不告訴我。但是，他的學(xué)習(xí)非常好，每次成績(jī)都名列前茅。有時(shí)他也會(huì)給我講許多我不知道的課外知識(shí)，總讓我聽(tīng)得津津有味。他講得實(shí)在是太生動(dòng)太有趣了呢！
他很愛(ài)看書(shū)，總會(huì)拿起一本厚厚的書(shū)，專心致志地讀起來(lái)。他看起書(shū)來(lái)的樣子，像一只聰明伶俐的小白兔一樣乖巧，我總會(huì)不好意思去打擾他。最特別的是，我喜歡讀課文，他也喜歡讀課文，每次老師讓大家讀課文，我們倆總會(huì)你一句我一句大聲地讀著，像復(fù)讀機(jī)一樣在重復(fù)地讀著，可有趣了！
哈哈，那么，現(xiàn)在你們猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎?他就是，我可愛(ài)又特別的老同桌王梓宸啦！
猜猜他是誰(shuí)作文 篇26
我的好朋友有著濃眉大眼，一對(duì)小小的耳朵，烏黑漂亮的頭發(fā)和高挺挺的鼻子。
他非常愛(ài)運(yùn)動(dòng)。記得有一次他、我和一些同學(xué)一起去踢足球，分隊(duì)時(shí)我們被分為對(duì)立的兩方。在踢球的過(guò)程中，他和隊(duì)友配合很默契，快速的帶著球突破了我們的防線，射進(jìn)了球門(mén)。我們興奮地跳了起來(lái)說(shuō)：“好球！好球！”他聽(tīng)了后笑得非常開(kāi)心。
他還喜歡看書(shū)，我們經(jīng)常一起看書(shū)，他經(jīng)常會(huì)和我一起分享從書(shū)中學(xué)到知識(shí)，而且他讀起書(shū)來(lái)非常認(rèn)真，廢寢忘食，對(duì)書(shū)籍格外的癡迷。
他還喜歡助人為樂(lè)。有一次，他看到一位老奶奶扶著拐杖準(zhǔn)備過(guò)馬路，他看到后快速的跑到了老奶奶面前說(shuō)：“老奶奶，讓我扶你過(guò)馬路吧！”然后他就扶著老奶奶，慢慢地來(lái)到了馬路對(duì)面。老奶奶說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”他不好意思地?fù)]揮手跑回家了。
這就是我的朋友，你猜到他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇27
他有一個(gè)方方的腦袋，眼睛不大鼻子卻很大，鼻子上架著一副黑框眼鏡。他個(gè)子高高的，尤其是兩條大長(zhǎng)腿，雖然很長(zhǎng)但是卻也很粗，這都是為了托住他那圓鼓鼓的大肚子，那圓鼓鼓的大肚子看起來(lái)能塞進(jìn)四個(gè)皮球。
他不僅聰明還愛(ài)鉆研。以前我學(xué)魔方的時(shí)候，雖然是我去上課，但是他也跟著一起研究，后來(lái)還是他先看懂了方法來(lái)教我的。他還研究出了一種迷惑對(duì)方的方法——叫做放煙霧彈，頭幾次我還真被他迷惑住了，那一天我正在做魔方二層還原的時(shí)候，他忽然瞟到我做得比他快，他就說(shuō)：“哎呀呀，我怎么做錯(cuò)了呀！”我想他做錯(cuò)了，肯定勝不過(guò)我了，我就放松了警惕，手也慢了下來(lái)。沒(méi)想到，我剛做了十幾秒，他就說(shuō)：“哈哈，我已經(jīng)做好了，你輸了！”我用難以置信的眼神看著他，說(shuō)：“你不是做錯(cuò)了嗎？怎么這么快完成了？”只見(jiàn)他拍著手，臉上露出了得意的笑容：“你中計(jì)了，這其實(shí)是我故意騙你的。讓你放松警惕，這樣，我就能反超你了�！�
從那以后，我就不再相信他的這些“煙霧彈”了，他又經(jīng)常敗在我手下了，我以為自己真的很厲害了，就得意洋洋起來(lái)。有一段時(shí)間我沒(méi)有練習(xí)，當(dāng)我再拿起魔方和他一決高下的時(shí)侯，他一下子進(jìn)步神速，比我快了好多，原來(lái)，他每天都在偷偷地練習(xí)，在我睡覺(jué)的時(shí)侯，在等我上培訓(xùn)班的時(shí)侯……他都在勤學(xué)苦練。
他是我身邊最親近的人，你們猜猜他是誰(shuí)？他就是我的胖爸爸。
猜猜他是誰(shuí)作文 篇28
他的個(gè)子不高，皮膚黑黑的，像一株健壯的麥子向著太陽(yáng)，蓬勃的生長(zhǎng)。他有著一雙明亮而靈動(dòng)的眼睛，笑起來(lái)眼睛瞇成兩個(gè)小月牙。小嘴一說(shuō)起話來(lái)，像放鞭炮。
愛(ài)心小天使，他是一個(gè)有愛(ài)心的男孩兒，上次捐款的時(shí)候大家都捐五到十元，可他卻捐了100多，大家問(wèn)他你為什么捐這么多，他又不是你親人，我的好朋友振振有詞道：“對(duì)，他不是我親人，可是和我們一樣也是孩子，也要讀書(shū)，也要一個(gè)為他遮風(fēng)擋雨的家��！”說(shuō)著說(shuō)著，他的眼睛濕潤(rùn)了，滴滴眼淚滾落了下來(lái)。其他人都慚愧極了！可愛(ài)小畫(huà)家
他還是個(gè)小畫(huà)家呢！那次我去他家玩，他興高采烈的說(shuō)：“我們來(lái)比畫(huà)小雞啄米吧！”我刷了刷就畫(huà)完了。我去看看他畫(huà)好了沒(méi)，哇！他畫(huà)的栩栩如生，畫(huà)的小雞可愛(ài)極了！瞧瞧這只小雞的羽毛，五顏六色的，再看看小雞的嘴巴，尖尖的、小小的真好看。我尖叫一聲：“好看！”他被我嚇了個(gè)半死，一不小心圖畫(huà)了一筆，我連忙道歉：“對(duì)不起對(duì)不起！”他微笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我慚愧極了。
哈哈，現(xiàn)在你們知道他是誰(shuí)了吧，他就是我們班的趙逸帆，一個(gè)既有愛(ài)心，又有畫(huà)畫(huà)天賦的男孩。
猜猜他是誰(shuí)作文 篇29
我有一個(gè)好朋友，他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩。他愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，還喜歡交朋友。他的個(gè)子不高，身材均勻。他的皮膚是小麥色的，看起來(lái)非常健康。他有一雙充滿求知欲的眼睛，每次看書(shū)時(shí)都像查找儀一樣搜索著書(shū)上的好詞好句。他那高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張大大的嘴巴，每天都能聽(tīng)見(jiàn)他放聲朗讀。
他非常喜歡看書(shū)，書(shū)就像磁石一般吸引著他。他告訴我，家里有很多書(shū)，有文學(xué)類的、有天文類的、有科學(xué)類的、還有漫畫(huà)類的，各種各樣，想圖書(shū)館一樣。我想他之所以喜歡讀書(shū)，是因?yàn)樗麐寢尳o他買(mǎi)了很多的書(shū)，為他營(yíng)造了很好的讀書(shū)氛圍。他看書(shū)時(shí)非常認(rèn)真，無(wú)論教室里多亂，他的耳朵就像塞了棉花一樣仍然目不轉(zhuǎn)睛地讀書(shū)。
他還非常樂(lè)于助人。記得有一次上閱讀課我忘記帶書(shū)，他主動(dòng)遞給我一本書(shū)微笑著說(shuō)：“看我的書(shū)吧�！蔽耶�(dāng)時(shí)非常感謝他，想和他做一輩子的好朋友。
這就是我的好朋友，你們猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇30
我認(rèn)識(shí)的這位朋友，身上的缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn)，很容易被批評(píng)，經(jīng)常讓人一吐為快。今天跟大家分享一下他的故事，一起來(lái)猜猜他是誰(shuí)。
他總是理寸頭，顯得臉很大。眼睛小小的，笑起來(lái)的時(shí)候好像很得瑟，可以說(shuō)他本來(lái)就不愛(ài)笑，兩眼無(wú)光的樣子。如果再開(kāi)朗大方一點(diǎn)，也許他看起來(lái)會(huì)更真誠(chéng)。他的皮膚時(shí)好時(shí)壞，因?yàn)楹人懿灰?guī)律，平時(shí)也不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，走路懶洋洋的，體型也已經(jīng)屬于肥胖的范圍。
他最大的特點(diǎn)就是愛(ài)耍賴。每次跟別人說(shuō)話的時(shí)候，對(duì)方都是在提醒他哪里做的不對(duì)，他卻不以為然，胡攪蠻纏吵了半天，好像他只要顧好自己就行了。我們都很無(wú)語(yǔ)，他做事太不講道理了，說(shuō)話還敢兇巴巴的，真是丑人多作怪。
他還喜歡打游戲，除了游戲就很無(wú)聊的樣子。雖然很矛盾，是想證明他腦子不笨，但做事終究不應(yīng)該強(qiáng)詞奪理。他說(shuō)的話也很隨意，態(tài)度冷淡，好像誰(shuí)都不在乎一樣，不知道是不是情商低。
時(shí)間長(zhǎng)了，他干脆就自己生悶氣，覺(jué)得心里委屈，不想理人。其實(shí)別人也懶得跟他吵。
沒(méi)想到現(xiàn)在他變了不少，經(jīng)常放慢聲音說(shuō)話，跟別人有著一樣的興趣愛(ài)好，喜歡引人注意，死皮賴臉，但依然改不了忽悠人的壞毛病。
他以前可不是這樣的，難道一個(gè)人的過(guò)去要讓每個(gè)人都去了解嗎?人們看到的，是他已經(jīng)變得成熟的樣子，無(wú)論以什么方式改變，總會(huì)有人在一旁談?wù)�，而成功的秘訣在于自信。我現(xiàn)在明白了，他這是熱衷于挑戰(zhàn)自己，即使成績(jī)不好，也要張揚(yáng)自己的個(gè)性。
你們猜到他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文 篇31
他是一個(gè)活潑的小男孩，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，還有兩個(gè)紅蘋(píng)果一樣紅的臉蛋。
他跑得快，經(jīng)常為我們班爭(zhēng)光。他踢足球、跑步、跳繩樣樣都會(huì)。他還會(huì)講笑話，他講的笑話，我們班同學(xué)聽(tīng)了都哈哈大笑。
他有一個(gè)小毛病，就是愛(ài)調(diào)皮搗蛋。上課和同桌說(shuō)小話，還經(jīng)常忘記帶書(shū)包。上次，上學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他不開(kāi)心，于是我問(wèn)他：“你怎么了，我看你不開(kāi)心�！彼f(shuō)：“我早上上學(xué)的時(shí)候，把書(shū)包放在鞋柜上了，沒(méi)有拿。”我聽(tīng)了偷偷笑了一聲，我想他真是一個(gè)馬大哈。
他也愛(ài)惡作劇。上次我們下樓的時(shí)候，他跑的很快，像有什么急事，我正走著，他就把我嚇了一大跳。原來(lái)，他躲在墻角，來(lái)嚇我，我沒(méi)站穩(wěn)摔了下去，我的腿被蹭破了。他以為我不理他了，他哭了，我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友，他聽(tīng)了，又開(kāi)心地笑了。
他上次在足球比賽中得了第二名，我很羨慕他，我決定拜他為師了。
你們猜出他是誰(shuí)了嗎？讓我來(lái)告訴你們吧，他叫李澤凱。
猜猜他是誰(shuí)作文 篇32
我有一個(gè)好朋友，這時(shí)，你們就會(huì)問(wèn)了，“他是誰(shuí)？”別急，讓我慢慢和你們介紹吧。
他有兩個(gè)大大的大眼睛，他有一個(gè)小嘴巴，他又高又壯，長(zhǎng)的也特別帥氣。
他學(xué)習(xí)特別好，畫(huà)畫(huà)也特別好，他是我們班的學(xué)習(xí)委員。有一次，學(xué)校舉辦畫(huà)畫(huà)大賽，他獲得了全校第一，為我們班掙了光。
我和他也是非常好的朋友。有一次，我不小心把他弄哭了，可是他并沒(méi)有生我的氣，而是說(shuō)：“沒(méi)事，下次你小心一點(diǎn)，我比較壯，弄一下不疼，如果是別人，可就不一樣了”我聽(tīng)到這句話，臉紅了，因?yàn)樗俏ㄒ灰粋�(gè)沒(méi)有生我氣的人。
說(shuō)了這么多，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇33
他長(zhǎng)的中個(gè)子，很愛(ài)干凈，笑起來(lái)還有兩個(gè)酒窩。
他很喜歡和我玩，每次上體育課，我們都會(huì)聚在一起，商量玩些什么，那就會(huì)想些好玩的，比如說(shuō)打排球。搶皮球等等，我們想了想，決定就玩“搶皮球”，我們那時(shí)候玩的可開(kāi)心了。他掃地很認(rèn)真，總是把教室打掃的干干凈凈。他也很有禮貌，平常見(jiàn)到老師他都會(huì)問(wèn)好。我們放學(xué)都是一起走的，只要出了門(mén)后，我們都會(huì)戀戀不舍，不想分開(kāi)的說(shuō)聲再見(jiàn)再走。他上課很認(rèn)真，從不做小動(dòng)作，成績(jī)良好，學(xué)習(xí)方面也是良好，但是他在我心中非常優(yōu)秀。
說(shuō)了這么多關(guān)于他的事，你們猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇34
他是我的好朋友，他的學(xué)習(xí)非常好，書(shū)寫(xiě)也很好，并且他還在寫(xiě)作文。在班里他總是名列前茅，他是老師的小助手，同學(xué)們的小伙伴。
還有一雙烏黑的大眼睛，非常愛(ài)笑的嘴，和一雙耳朵。他經(jīng)常在周六晚上和我一起去散步，我們會(huì)談一些各自喜歡的話題。
并且他還非常樂(lè)于助人，有一次出去散步我沒(méi)有帶水渴得喉嚨冒煙，他慷慨的把水給了我。還有一次，我跳遠(yuǎn)跳的很短，于是他教我跳遠(yuǎn)。我一直都學(xué)不會(huì)，可他還是不厭其煩的教我，過(guò)了很久我才學(xué)會(huì)。
猜猜他是誰(shuí)作文 篇35
他是我的好朋友，也是數(shù)學(xué)助手。頭有點(diǎn)小，像個(gè)直立的雞蛋。背后讓人一眼就知道他是誰(shuí)。眼睛小但有神，像天上的兩顆星。鼻子雖小但生動(dòng)，像一座微微起伏的小山。嘴巴小巧玲瓏。笑著露出兩排潔白的牙齒，可愛(ài)又調(diào)皮，生氣又生氣，看著滑稽。但是憤怒的表情更生動(dòng)。內(nèi)向外向，時(shí)而害羞，時(shí)而活潑。無(wú)聊時(shí)坐在椅子上，臉頰不動(dòng)。和他可愛(ài)的樣子完全不搭調(diào)。我活潑的時(shí)候情緒很高，但我只是在教室外面走來(lái)走去，回到座位上。他的成績(jī)還不錯(cuò)，數(shù)學(xué)經(jīng)常得滿分。有時(shí)我戴一副帶邊框的藍(lán)色眼鏡。同學(xué)們給他起了個(gè)外號(hào)，“熊貓”。
你知道他是誰(shuí)嗎？他就是盧。
猜猜他是誰(shuí)作文 篇36
他是“重量級(jí)”。他的身材與他的體形不相稱。他看起來(lái)又矮又胖。他笑的時(shí)候臉上的肉上下縮成一團(tuán)。他跑的時(shí)候，別人握拳，他卻張開(kāi)手，合上手指；別人出拳，收拳，他卻一直在下半身?yè)]舞雙手；別人走得快，他卻像一只只想飛不會(huì)飛的企鵝，嘴里還冒著粗氣。他的睡姿很有趣。只要他想睡覺(jué)，右手抱著頭，眼睛瞇成一條線，就開(kāi)始打呼嚕�？上н@是上課的時(shí)候。所以，他困的時(shí)候，不知道老師在生氣的盯著他。發(fā)生這樣的事情并不奇怪。但是，有時(shí)候他會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，但是如果老師在講課中犯了一個(gè)微不足道的錯(cuò)誤，他就會(huì)滿腔熱情，卻看到他瞪大眼睛推著同桌，“喂！老師寫(xiě)的黑板漏了一個(gè)字！”因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤，所有人都知道，他的同桌也不理他。他把自己認(rèn)為很棒的事情告訴周圍的人，然后舉手請(qǐng)老師糾正。他站起來(lái)說(shuō)話的時(shí)候，環(huán)視了一下全班，臉上寫(xiě)滿了驕傲。如果老師真的錯(cuò)了，沒(méi)有人會(huì)回答。但如果他錯(cuò)了，到處都是攻擊他的聲音，他可能已經(jīng)習(xí)慣了。他也是“針扎”，也許他還在想：“放開(kāi)他！”顯然，他不受歡迎。
他矮，他胖，他傲慢，他不受歡迎，他不喜歡學(xué)習(xí)，老師對(duì)他無(wú)能為力。猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇37
“你滑稽，你白癡，你白癡……”每次聽(tīng)到這個(gè)“男中音”，我就知道我的“災(zāi)難”來(lái)了。
他胖乎乎的身體上長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，是最具代表性的一個(gè)，但也是他卷曲的小頭發(fā)。不知道為什么，他的頭發(fā)總是90向上翹，再怎么用手往下壓也無(wú)濟(jì)于事。然而，他并不像看上去那樣誠(chéng)實(shí)。他可以賣(mài)可愛(ài)。每次他惹我生氣，我都很想打他。但是，就像一個(gè)“半仙”一樣，他猜測(cè)我想做什么，所以會(huì)向我道歉，買(mǎi)一些可愛(ài)的。如果我不買(mǎi)，他會(huì)想出一些更可惡的話來(lái)威脅我。
我記得有一次，月考結(jié)束后，我興沖沖的去找他的正確答案，但是我從來(lái)沒(méi)想過(guò)我錯(cuò)了很多，整整一張卷子改完他也沒(méi)錯(cuò)。“完了，又會(huì)被他諷刺，唉！”果然試卷發(fā)了。他來(lái)諷刺我。“哦，我真擔(dān)心你的智商。你在這么簡(jiǎn)單的一張紙上得到的東西就這么少，你這個(gè)笨蛋，笨蛋，大笨蛋！”他不等我發(fā)脾氣就跑了。
唉！天啊，我是什么樣的“霉菌”？我遇到了這樣一個(gè)壞朋友。但是，我還是很喜歡他。他總是在我遇到問(wèn)題的時(shí)候給我正確的解決問(wèn)題的方法；在我難過(guò)的時(shí)候給我鼓勵(lì)；在我無(wú)助的時(shí)候給我?guī)椭?/p>
聽(tīng)了我這么多的敘述，你猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇38
他是一個(gè)胖乎乎的小男孩。一雙小眼睛，一笑起來(lái)就瞇成了一條裂縫，臉頰上有兩顆小酒窩呢。他還有一雙肥嘟嘟的小手，摸起來(lái)軟軟的，可舒服了！
他是一個(gè)愛(ài)哭的小男孩。作業(yè)來(lái)不及做，要哭；被老師批評(píng)，要哭；和同學(xué)吵架，要哭……他生氣的樣子最可愛(ài)，他一生氣說(shuō)話就結(jié)結(jié)巴巴，越生氣越結(jié)巴，氣得不行了還愛(ài)把書(shū)撕了，有時(shí)看得我忍不住大笑起來(lái)。
他是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的小男孩。在家里他總愛(ài)幫爸爸媽媽干活，平時(shí)拖地洗衣服，吃完飯會(huì)把碗端到廚房并洗干凈。在學(xué)校，他總愛(ài)幫老師同學(xué)做事，一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒拖地，一會(huì)兒擦桌子……因此他在班里還得了一個(gè)好聽(tīng)的綽號(hào)—“勞動(dòng)王”。
他是一個(gè)興趣廣泛的小男孩。他愛(ài)吹口風(fēng)琴，愛(ài)唱歌；他愛(ài)打籃球，愛(ài)打乒乓球；他還愛(ài)寫(xiě)書(shū)法……
同學(xué)們猜猜看他是誰(shuí)？你們一定猜到了吧，他就是壽宸揚(yáng)。
猜猜他是誰(shuí)作文 篇39
下周一便是期末考試了，這周一直在領(lǐng)著學(xué)員們備考。明天是臨考的最后一天，說(shuō)真話，我的心里是焦慮不安的。我擔(dān)憂我的學(xué)生們考砸了。一個(gè)學(xué)年中的許許多多的考試，有的情況下大家的成績(jī)?nèi)堑箶?shù)。別的的老老師寬慰我講，新老師全是那樣，誰(shuí)做新老師時(shí)沒(méi)考過(guò)幾回倒數(shù)呢。話雖那么說(shuō)，我內(nèi)心還是傷心的。我想讓我們班的成績(jī)靠前，那樣父母?jìng)冮_(kāi)心，孩子們有信心，我也有情面。但是，不知道是自身的方式不可當(dāng)，還是跟孩子們的磨合期不太好，成績(jī)總并不是很理想化。一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)到這一院校整一年了，也融入了這兒的辦公環(huán)境和工作中節(jié)奏感。在這期間，我一直在調(diào)節(jié)自身，如何可以更強(qiáng)的結(jié)合到這一大的團(tuán)體中，跟孩子們和同事們都交往的和睦些。
剛來(lái)這一院校時(shí)，大伙兒都說(shuō)我是碩士研究生，是否應(yīng)當(dāng)教書(shū)更強(qiáng)些。實(shí)際上，文憑跟能力沒(méi)有必定的關(guān)聯(lián)。這些閱歷豐富的老老師，工作中的年數(shù)都比我的年紀(jì)大，因此我一直很謙虛，每一個(gè)朋友我還稱之為教師。在這一年之中，我也學(xué)得了一些東西，無(wú)論是工作中能力層面的，還是人際交往層面的。此外，我還有一個(gè)挺大的感受，那便是，一些話不能隨意對(duì)外開(kāi)放人說(shuō)。你覺(jué)得他是靠譜的，把自己的心里話告知了他，但是轉(zhuǎn)天，全校的朋友都知道。此刻內(nèi)心說(shuō)不出來(lái)是啥味道。因此，踏入崗位以后，還是要多留個(gè)心眼。
或許我是不滿意現(xiàn)況的，可是要想改變現(xiàn)狀全靠自身的勤奮，僅有自身才可以改變現(xiàn)狀的境遇�，F(xiàn)在是時(shí)候?yàn)樽约旱膶?lái)做一個(gè)好好地的規(guī)劃了，沒(méi)有規(guī)劃只有盲目跟風(fēng)的混下去，過(guò)一天是一天，擁有規(guī)劃，將來(lái)才可以清楚明亮。我能繼續(xù)加油，由于我一直在道上。
猜猜他是誰(shuí)作文 篇40
我有一個(gè)好朋友，高高的個(gè)子，有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，總是帶著頑皮的笑容，高高的鼻梁長(zhǎng)得非常帥氣，大家都很喜歡他。
他酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)，最喜歡跳繩，一次，我看見(jiàn)他在操場(chǎng)上練習(xí)跳繩，被曬得汗流浹背，他還一直在堅(jiān)持練習(xí)。他現(xiàn)在跳得又快又好，有一次我和他比賽，他輕而易舉地贏了我，我很不甘心。
他還參加過(guò)很多次運(yùn)動(dòng)會(huì)，三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加了小繩正搖、小繩反搖、八字形跳，在田徑隊(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加的100米跑和60米接力賽奪得了第一名，我喜歡有一個(gè)這樣的朋友，大家猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇41
他是一個(gè)男孩，是我的同學(xué)，白白胖胖的，有一雙水汪汪的大眼睛，十分機(jī)靈。他又高又壯，記憶力很強(qiáng)。有一次，我不知道作業(yè)，他一字不落地給我說(shuō)清楚。
他樂(lè)于助人。有一次，一個(gè)同學(xué)不小心磕著腿流血了，走路一瘸一拐的，他就主動(dòng)扶著同學(xué)去上廁所，然后再扶他回到教室。
還記得有一次，值日生毛辰雨請(qǐng)假?zèng)]來(lái)學(xué)校，他就替他打掃衛(wèi)生區(qū)。雖然累得滿頭大汗，但他毫不在意，直到把衛(wèi)生區(qū)打掃得一干二凈，他才回家。
他喜歡唱歌，有一次比賽時(shí)，他高聲歌唱，拿了第一名。
他是我的好朋友，樂(lè)于助人、愛(ài)唱歌、愛(ài)勞動(dòng)。我們總是形影不離，你能猜出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇42
生活中的人就像天空中的星星一樣多，但最明亮的那顆就是我最崇拜的那個(gè)人。
他高高的，瘦瘦的，他經(jīng)常穿著一身運(yùn)動(dòng)服。他長(zhǎng)著短短的頭發(fā)，又黑又密，彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，經(jīng)常一眨一眨的，好像在說(shuō)話。高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一雙神佛耳可有神了！
他的脾氣就像火山一樣，生氣的時(shí)候小火山就爆發(fā)了。平靜的時(shí)候，小火山就像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)地唱歌。
他非常孝順。有一次吃完飯，他對(duì)家人說(shuō)：“你們這么累，今天我來(lái)洗碗。”他一手拿洗碗巾，一手拿碗，洗了一遍，又用清水沖了一遍，最后小心翼翼地把碗放在碗槽，生怕打碎了。還有一次，家人出去了，只有我和他在家。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，家長(zhǎng)沒(méi)有回來(lái)。我餓了肚子叫來(lái)叫去，這時(shí)他說(shuō)：“小饞貓，你是不是餓了？”我說(shuō)：“是的�！庇谑撬闷痣u蛋和西紅柿，不一會(huì)兒就做好了。我看著香噴噴的西紅柿炒雞蛋，口水都情不自禁地流下來(lái)了。
他愛(ài)看書(shū)，一天少不了看書(shū)，每次家里面沒(méi)有他，就在圖書(shū)館。他喜歡歷史書(shū)，知道非常多的東西。讀書(shū)一絲不茍，吃飯要叫十幾回。
嘿嘿，你們猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇43
我有一個(gè)好朋友，他比我矮一兩厘米，也比我輕一點(diǎn)點(diǎn)。他長(zhǎng)得好帥：白白的皮膚，一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)直直的鼻子，還有一個(gè)小小的嘴巴。你別看他的嘴巴小，但是一講起笑話來(lái)保證你笑得要去醫(yī)院。
不過(guò)最好笑的是他和我都有一雙瘦得皮包骨的手，我們的腳也是皮包骨。他小小的腳丫喜歡穿著深藍(lán)色的涼鞋。他和我一樣，有一個(gè)壞習(xí)慣就是上課喜歡說(shuō)小話，我們經(jīng)常因?yàn)橹v小話不專心上課被老師批評(píng)一頓。
你猜出他是誰(shuí)了嗎?要是還猜不出，你看了這個(gè)故事，我保證你猜得出了——最近他運(yùn)氣不是很好：有一次他和我們班上的一位同學(xué)在玩，兩個(gè)人都有點(diǎn)調(diào)皮，玩著玩著就玩過(guò)頭了：他被另一個(gè)同學(xué)抱起來(lái)，向后一摔，他當(dāng)然馬上反應(yīng)，但后來(lái)頭還是碰到地板了。幸好醫(yī)生檢查沒(méi)事。另一位同學(xué)就慘了，他的媽媽很生氣，狠狠地罵了他一頓。為真誠(chéng)地表示對(duì)不起，那位同學(xué)媽媽還給他買(mǎi)了一套書(shū)。
我說(shuō)完這些，你們知道他是誰(shuí)嗎?哈哈……我敢肯定你們一定猜的出來(lái)。
猜猜他是誰(shuí)作文 篇44
在我們班上有一個(gè)這樣的男生，長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)。彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，有神的眼睛中間有一個(gè)高挺的鼻子。有一張小小的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)振振有詞。
他是一個(gè)智慧少年，從學(xué)習(xí)上來(lái)說(shuō)，他比我好，我做為一個(gè)插班生。他就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
他很聰明，就是上課回答問(wèn)題聲音有點(diǎn)小，要是他的聲音能夠更加洪亮。我認(rèn)為老師會(huì)很喜歡這樣子的學(xué)生。下課的時(shí)候我們會(huì)一起玩各種游戲，比如：我們玩石頭剪刀布，體育課的時(shí)候我們一起追逐游戲，上自習(xí)課的時(shí)候，他會(huì)用紙折一些小動(dòng)物的造型。有小青蛙，小猴子爬山、小猴子爬樹(shù)，送給我。我特別喜歡給我折的小青蛙，因?yàn)橐话此湍芴暮苓h(yuǎn)，一下子能跳尺子那么長(zhǎng)，他送給我的小猴子爬樹(shù)，我爬呀爬呀，可我怎么也爬不上去。
我們的友誼就這么建立起來(lái)了，你們猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇45
小個(gè)子，小平頭，國(guó)字臉，一雙大大的眼晴仿佛夜空中最亮的星。嘿，別說(shuō)，他長(zhǎng)得還真帥。美中不足的是，鼻梁上有一道小小的月牙疤，眼晴下由于睡眠不足而常年浮著兩抹淡色的暗影。一笑起來(lái)，整齊潔白的牙齒中還露出一個(gè)小狗洞。猜猜他是誰(shuí)？
他是個(gè)超級(jí)電視迷。一說(shuō)起看電視啊，他就興奮地兩眼放光。什么《豬豬俠》《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》等都是他心頭最愛(ài)。看電視的時(shí)候，他死死地町著電視屏幕，簡(jiǎn)直眼睛都不轉(zhuǎn)了。如果邊吃飯邊看電視，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)嘴里含著口飯，張大嘴巴對(duì)著電視憨笑的便小子的畫(huà)面。
別看他這么迷戀電視，在學(xué)習(xí)上，他是個(gè)非常主動(dòng)自覺(jué)的孩子。放學(xué)后，他和媽媽去幼兒園接妹妹時(shí)，有時(shí)妹妹想和小伙伴在幼兒園玩一會(huì)兒，他就會(huì)趴在幼兒園的小石桌子寫(xiě)作業(yè)。升上三年級(jí)的第一天回家，他眼睛紅紅的告訴媽媽，英語(yǔ)課他一句也聽(tīng)不懂，媽媽答應(yīng)幫助他才稍稍放心。正所謂有壓力才有動(dòng)力，從此，他學(xué)英語(yǔ)課認(rèn)真了。每天回到家就拿出英語(yǔ)書(shū)來(lái)讀，拿“口語(yǔ)100”來(lái)練習(xí)，每天晚上還在網(wǎng)上上一節(jié)英語(yǔ)課
他就是個(gè)這么認(rèn)真、勤奮的孩子，你猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇46
我有一個(gè)好朋友，你們來(lái)猜一猜他是誰(shuí)吧！
他是男孩子，今年九歲了，留著干凈利落的小平頭。他有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，兩道粗粗的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的總是透著智慧的光芒；高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。當(dāng)他笑起來(lái)的時(shí)候，兩頰的小酒窩像兩朵綻開(kāi)的花朵，特別迷人。我再悄悄地告訴你哦，他的兩只耳朵還會(huì)自己動(dòng)呢！神奇極了！
他不僅學(xué)習(xí)好，還樂(lè)于助人。記得有一次上美術(shù)課，我忘記帶畫(huà)筆了，急得像熱鍋上的螞蟻似的。這時(shí)，他好像看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)帶畫(huà)筆吧，那就用我的吧！”我說(shuō)：“謝謝你，我用完以后一定會(huì)還給你的�！彼f(shuō)：“不客氣，我們是好朋友嘛！”聽(tīng)了這句話，我開(kāi)心地笑了。
他的力氣也特別大，我們班里許多男生和他摔跤都被他一一摔倒了，而且每次大家與他掰手腕，幾乎都被他戰(zhàn)敗了。大家都稱他為大力士。
通過(guò)我的介紹，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 篇47
他有著一頭烏黑的短發(fā)，橢圓形的腦袋，一對(duì)圓溜溜的眼睛，一個(gè)扁扁的鼻子，一個(gè)大大的嘴巴，包裹著兩顆大門(mén)牙。他很娘，所以，我們常常叫他“娘娘腔”。
有一次，大家正安靜地寫(xiě)作業(yè)。突然，他對(duì)他的前桌伸出了手臂，把手臂靠在他的頭上。他的前桌說(shuō)：“你要干什么？”他像女人一樣，溫柔地說(shuō)：“我要和你結(jié)婚。”他的前桌說(shuō)：“你走開(kāi)。”可是他說(shuō)：“不，我不要，我就要和你結(jié)婚�！闭f(shuō)完，他又開(kāi)始把手靠在前桌的頭上，還做出了親嘴的動(dòng)作。他的前桌可是個(gè)男生，趕緊躲開(kāi)。
還有一次，他的前桌要上廁所，剛要關(guān)門(mén)，他就悄悄地跑了進(jìn)去，跟他的前桌一起上廁所，又做出了親嘴的動(dòng)作。出了廁所，他看見(jiàn)我一直沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，就伸出蘭花指，點(diǎn)了點(diǎn)我的本子，細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“瀅瀅，快點(diǎn)寫(xiě)，不要停。”聽(tīng)得我渾身起雞皮疙瘩。
好了，我不說(shuō)了，你們肯定已經(jīng)知道他是誰(shuí)了。還不知道？那就再讀幾遍吧！
猜猜他是誰(shuí)作文 篇48
他的皮膚黑黑的，嘴巴向上翹，雖然他瘦瘦的，但你也別小看他哦，他那能說(shuō)會(huì)道的嘴巴一下子就能讓人知道他的厲害。
有一次上語(yǔ)文課時(shí)，老師提到了一個(gè)字，有一個(gè)同學(xué)就把自己學(xué)到的關(guān)于這個(gè)字的詩(shī)歌背給同學(xué)們聽(tīng)。他一聽(tīng)就提出了抗議，因?yàn)樗X(jué)得那個(gè)同學(xué)少背了一兩句，于是就把那首詩(shī)歌一字不漏地背了下來(lái)，簡(jiǎn)直是倒背如流。老師表?yè)P(yáng)了他，他也滿意地笑了起來(lái)。
他特別愛(ài)看書(shū)。有一次下課了，我來(lái)到他的座位旁邊說(shuō)：“我們?nèi)ネ姘��！彼麤](méi)回答，連頭都沒(méi)有抬一下，我這才看到他手里拿著一本書(shū)，正目不轉(zhuǎn)睛地看著呢。我看了一眼他的書(shū)包：“啊，你書(shū)包里裝滿了書(shū)�。 钡孟褚廊灰稽c(diǎn)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)聚精會(huì)神的看著他手里的這本書(shū)。
他也很樂(lè)于助人。有一次，我們做課堂作業(yè)本時(shí)，我發(fā)現(xiàn)“堂”字突然想不起來(lái)怎么寫(xiě)的，急的像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，他看見(jiàn)了，走到我的旁邊，把這個(gè)字寫(xiě)了下來(lái)，并讓我牢牢地記住這個(gè)字，我很感謝他。
現(xiàn)在你知道他是誰(shuí)了嗎？
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