今天的作文課上，老師讓我們玩扳手腕的游戲。
老師先講比賽規(guī)則，又問：“誰來玩扳手腕的游戲呢？”強壯的高根濤同學舉手說：“我來！”我也想試一試自己的臂力，所以也舉手參加。我們面對面站好，伸出右手，手掌相互握著，胳膊時緊貼桌面，一切準備就序。第一回合開始了，只見根濤使出渾身的勁，憋得滿臉通紅，而我也咬緊牙關(guān)，使勁將手臂下壓，不會兒，我就把高根濤打敗了。第二回合，根濤吸取了教訓(xùn)，頑強地抵抗，我們的力量不分上下，誰也壓不倒誰。臺下的同學們都為我們加油助威。他們有的在尖叫，有的把桌子當鼓來敲打，還有的.揮著手，好像恨不得上前幫我們一把。比賽越來越激烈了，我們互不相讓，我感到有點力不從心了，在這緊要關(guān)頭，我努力讓自己沉住氣，重新調(diào)整姿勢，集中身上全部力量，與根濤抗衡。就這樣，大概過了五分鐘，我們?nèi)匀徊环謩儇�，老師不得不宣布：平局。臺下的同學才松了口氣。
在這次扳手腕比賽，既讓我體會到了玩的快樂，又懂得了新技巧與毅力的重要性，真是一舉兩得��！
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