在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼挠值角锶章淙~時作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過，經(jīng)不住侵襲的枯葉，緩緩落下。我撿起樹葉，秋天來了，今年的秋天不像“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”那么的悲壯，也不像“欲說還休，卻道天涼好個秋。”有愁吐不出。這個秋天，多了一點難以言語的憂傷。
又到秋日落葉時，詩人們無限的傷感。陶淵明陶醉在櫚巷庭院的秋色中感慨著：“櫚庭多落葉，慨然知已秋”，劉徹在落寞的秋風(fēng)中，揮灑悲傷的賦寫出“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”。體會著詞人們、詩人們的秋日之愁，一字一句中透露出的難以言語的悲傷，懷念著“去年天氣舊亭臺”的故人舊景。
又到秋日落葉時，詩人們無限惆悵，譜寫著寂寞的篇章。
又到秋日落葉時，農(nóng)民的臉上撐起了皺紋，他們開心、盡情的收割著他們的成功，每年的秋日落葉之時，是他們最開心的時候，嘴角永遠(yuǎn)保持著上揚。落葉的凋零不會影響到他們的快樂，秋風(fēng)的涼意帶不走他們的喜悅，秋天的愁心動搖不了豐收給他們帶來的興奮。
又是秋日落葉時，農(nóng)民們無限歡喜，享受著秋日帶來的豐收。
又到秋日落葉時，候鳥開始整裝待發(fā)，準(zhǔn)備去溫暖的南方過冬，它們踏著秋風(fēng)的節(jié)奏，列隊整齊的`飛翔。一路上，彼此互幫互助，落下的候鳥加緊速度追上整個集體，因為它知道集體的重要性。每個秋日，他們都感受著友誼和集體帶來的溫暖。
又是秋日落葉時，候鳥們精神抖擻，準(zhǔn)備去挑戰(zhàn)秋風(fēng)的叛逆，等待著秋風(fēng)后的溫暖。
又到秋日落葉時，我的臉上沒有了以往的光彩，期中考試結(jié)束了，今年的秋天，我毫無收獲。去年的秋天，我收獲著考試給我?guī)淼臐M足與喜悅，落葉在眼中似翩翩蝴蝶婀娜多姿，那么的唯美。又是秋日落葉時，落葉卻不再翩翩起舞，而是悲涼的落下，那么的凄涼。春天播撒下的希望，如今變成了失望，秋風(fēng)襲過，冷意孜孜，失落和著秋風(fēng)的低吼奏響在耳旁。農(nóng)民們樸實的笑容此刻那么的刺眼，詩人們的惆悵此刻那么的貼近。
又是秋日落葉時，我無限失望，無奈的接受著失敗的嘲諷。
但，我要在這個秋日落葉之時，播下希望，在冬日絮雪之時付出努力，在春日綿雨之時澆水，在夏日烈陽之時除雜草，讓它茁壯成長。下一個秋日落葉時，不但是農(nóng)民豐收之時，也將是我收獲成功之時。
又到秋日落葉時，詩人們醉了，愁了。
農(nóng)民們，豐收了，歡喜了。
我，播種了，奮斗了。
等待著又到秋日落葉時……
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