在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的人生哲理作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
人生哲理作文1
女兒買回幾條蠶兒,一片桑葉上,蠢蠢蠕動(dòng)如螞蟻。城里沒有桑樹,女兒日日從校門口買了桑葉洗凈放在冰箱里。我從此除了讀書、作文、養(yǎng)女兒、養(yǎng)貓咪,兼養(yǎng)蠶兒。
小蠶兒長(zhǎng)得很快,一天一個(gè)樣兒。幾天后便有半寸長(zhǎng),變?yōu)榛野咨H錾仙H~,立即峰擁而至,昂起頭,沿桑葉邊緣,一縷一縷大吞大咽,“蠶食”一語委實(shí)準(zhǔn)確到極處。
蠶兒吃著,不斷地排出綠色的顆粒狀糞便,曾見有人用來裝枕頭,說是清火明目,不知中藥里是如何雅稱。蠶兒漸漸長(zhǎng)大,終于有我的手指粗細(xì),背上開始透亮,在盒里尋個(gè)角落,頭一搖一擺,開始吐絲。
小時(shí)候聽人講,蠶兒在哪兒便吐成哪種形狀的絲。在紙板上,則結(jié)成綿紙般薄薄的.一層,家鄉(xiāng)人在里面夾花樣子、鞋樣子,永不招蟲蝕。還有人放在硯臺(tái)里,柔軟又吸水,文人好潤(rùn)筆,孫犁先生在文章里曾如此寫。
人生哲理作文2
有一年,美國(guó)著名哈佛大學(xué)的教授給新生出了一道試題:一加一是什么?一陣笑聲過后,學(xué)生們想:這么簡(jiǎn)單的`問題,連三歲的孩子都能解決。似乎里面一定還有其他深刻的含義。所以85%的學(xué)生沒有給出答案,5%的學(xué)生回答了三個(gè)。至于剩下的10%,答案各不相同。
于是,教授宣布了最終答案:二!學(xué)生們面面相覷后,教授意味深長(zhǎng)地說:一加一等于二,這是不可改變的真理,不能也不會(huì)因?yàn)橥饨缫蛩囟淖儭?/p>
其實(shí)世界上很多東西都是有虛像的,看我們?cè)趺磳?duì)待。
人生哲理作文3
只要彎一次腰
歌德的(敘事謠曲)中有這樣的一個(gè)故事:有一次,耶穌帶著他的門徒彼得出門遠(yuǎn)行,在路上發(fā)現(xiàn)了一塊破爛的馬蹄鐵,耶穌就讓彼得揀起來,不料彼得懶得彎腰,假裝沒有聽見。耶穌沒說什么,自己彎腰揀起馬蹄鐵,用它在鐵匠那里換了幾文錢,并用這些錢買了十幾顆櫻桃。出了城,兩人繼續(xù)向前走,沿途都是茫茫的.荒野,看不到人煙,也找不到水源。耶穌猜到彼得渴得厲害,就故意弄掉一顆櫻桃。彼得一見,趕緊撿起來吃掉。耶穌邊走邊掉,彼得也就狼狽地彎了十七八次腰。于是耶穌笑著對(duì)他說:“要是你剛才彎一次腰,就不會(huì)在后來沒完沒了地彎腰。小事不干,就將在更多的事上操勞!
看了這個(gè)故事,人們大多哈哈一笑?墒聦(shí)上,在我們的生活當(dāng)中有太多像彼得那樣的人。
人生哲理作文4
哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲后,很多人以為哥倫布只是碰巧看到其他任何人都可以憑運(yùn)氣做到。然后,在一次盛大的宴會(huì)上,一個(gè)貴族問他,哥倫布先生,我們都知道,美洲在那里。你剛好先上去。!如果我們?nèi)チ,也?huì)發(fā)現(xiàn)的。
面對(duì)責(zé)難,哥倫布不慌不忙,拿起桌子上的一個(gè)雞蛋說,各位,你們誰能把雞蛋放在桌子上?請(qǐng)問你們誰能做這件事?
每個(gè)人都渴望嘗試,但他們一個(gè)接一個(gè)地被打敗了。哥倫布笑了笑,拿起雞蛋,輕輕地敲了敲桌子,把它放在那里。哥倫布接著說:是的,就這么簡(jiǎn)單。發(fā)現(xiàn)美洲真的不難,就像豎起這個(gè)蛋一樣容易。但是,先生們,在我設(shè)置它之前是誰做的?
創(chuàng)新本質(zhì)上是對(duì)新思想、新角度、新變化的.歡迎態(tài)度,也表現(xiàn)為看待問題的新角度。很多時(shí)候,人們會(huì)說,這是創(chuàng)新嗎?原來我也知道!創(chuàng)新就這么簡(jiǎn)單。關(guān)鍵在于你敢不敢想。
人生哲理作文5
一個(gè)盲人拜訪了他親戚的家。天黑后,他的親戚好心為他點(diǎn)了一盞燈籠,說:時(shí)間不早了,路也黑了,你可以提著燈籠回家了。瞎子生氣地說:你知道我是瞎子,你給我一盞提燈指路,你不是在嘲笑我嗎?他的親戚說:你犯了限制思維的錯(cuò)誤。當(dāng)你在路上走的時(shí)候,很多人都在路上走。當(dāng)你拿著燈籠的時(shí)候,別人能看到你,不會(huì)打你。盲人想,對(duì)!
故事的第一節(jié)告訴我們,有限的思考是從你自己的角度思考,整體的'思考是你把自己放在整個(gè)環(huán)境中。系統(tǒng)的思考,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的行為會(huì)和別人產(chǎn)生互動(dòng)。
人生哲理作文6
那年暑假,小胖和他的父親去看他的祖父母,他們不得不走三英里路,爬上一座高高的`山脊。走了兩個(gè)多小時(shí)后,我仍然站在橫梁上,看著前方很遠(yuǎn)的地方,而小胖拒絕邁步。他父親威嚴(yán)地命令道:不要往前看,往下看路,下了山脊就到了。沒辦法,胖乎乎只好怏怏地跟著。然而,從那以后,小胖不再一次又一次地看著遙遠(yuǎn)的目的地,而是低頭看著腳下的路,不斷地欣賞著路上不同形狀的石頭和花朵,不知不覺地去了爺爺奶奶家。
當(dāng)你朝著一個(gè)大目標(biāo)前進(jìn)時(shí),你不妨把它分解成無數(shù)個(gè)在你面前可見的小目標(biāo)。原因很簡(jiǎn)單:一個(gè)關(guān)注距離的人,首先要學(xué)會(huì)關(guān)注當(dāng)下。
人生哲理作文7
要做的事情總找得出時(shí)間和機(jī)會(huì);不要做的事情總找的出藉口。如果你不調(diào)戲女人,她說你不是一個(gè)男人;如果你調(diào)戲她,她說你不是一個(gè)上等人;貞浻肋h(yuǎn)是惆悵。愉快的使人覺得:可惜已經(jīng)完了,不愉快的想起來還是傷心。
一個(gè)知己就好象一面鏡子,反映出我們天性中最優(yōu)美的部分。替別人做點(diǎn)事,又有點(diǎn)怨,活著才有意思,否則太空虛了。書是最好的朋友。唯一的缺點(diǎn)是使我近視加深,但還是值得的。一個(gè)人在戀愛時(shí)最能表現(xiàn)出天性中崇高的品質(zhì)。這就是為什么愛情小說永遠(yuǎn)受人歡迎——不論古今中外都一樣。人因?yàn)樾睦锊豢鞓罚爬速M(fèi),是一種補(bǔ)償作用。我要你知道,在這個(gè)世界上總有一個(gè)人是等著你的,不管在什么時(shí)候,不管在什么地方,反正你知道,總有這么個(gè)人。
回憶這東西若是有氣味的話,那就是樟腦的`香,甜而穩(wěn)妥,像記得分明的塊樂,甜而悵惘,像忘卻了的憂愁。這世上沒有一樣感情不是千瘡百孔的。
人生哲理作文8
小事往往是微不足道的,可是一件小事可以給人帶來許多的啟示!
每次進(jìn)班級(jí),總會(huì)發(fā)現(xiàn)地板上有紙屑,有時(shí)在垃圾桶旁邊,有時(shí)在椅子旁邊,有時(shí)在墻角旁邊,隨處可見。垃圾的存在,說明了我班同學(xué)還沒有養(yǎng)成看見垃圾就撿起來的好習(xí)慣。同時(shí)老師還發(fā)現(xiàn)掃地的同學(xué)為了出去玩而逃掉,還得等掃地組長(zhǎng)來催?衫蠋煆(qiáng)調(diào)了很多遍,可同學(xué)們就是不聽,在他們眼里看來小事是可以忽視的?墒羌偃缒闳ブ匾暷且患男∈拢Y(jié)果卻截然不同。人大多都是這樣子的,我也不例外。
巴金先生曾經(jīng)說過:“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。”是。⌒r(shí)候養(yǎng)成的壞習(xí)慣往往是成長(zhǎng)道路中的殺手。
所以一張小小的紙屑告訴我們了一個(gè)啟示:彎下你的腰撿起一張小小的紙屑,從這樣就可以看出一個(gè)人從小就要這樣良好的.習(xí)慣和嚴(yán)格的教育。撿起一張紙屑這有什么難呢?以后的人生中也會(huì)有像這樣的小事來難倒你的。
小事不能小視。
人生哲理作文9
人生可能是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,有悲,有喜,有歡樂,幸福,當(dāng)然也有失落,苦痛。
我們?cè)撛鯓尤ド?怎樣活得更有意義?何謂生活?可能有人會(huì)說:“生活,不就是生下來,活下去嗎?”不盡然,活下來也有不同姿態(tài)。有的,可能碌碌無聞;有的.,可能意氣風(fēng)發(fā)、神采飛揚(yáng);有的,為了生計(jì),不得不離鄉(xiāng)背井。誰不愿意活得風(fēng)風(fēng)光光?生活,給了我們太多的持戰(zhàn),也自然給予我們機(jī)遇。勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),把握機(jī)會(huì),刻苦學(xué)習(xí),定能有所成就。
生活,包括方面方面,大自然的山川之美,湖泊之美,萬物之美。
時(shí)而出門看看,感受大自然之美,可以放松心情,學(xué)會(huì)享受生活,每天被繁重的工作壓制,何不走出門去,接受大自然給予的美好。
人生哲理作文10
有人曾經(jīng)做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)一只青蛙被放入一盆熱水中時(shí),它會(huì)立即跳出來并迅速做出反應(yīng)。但是把青蛙放在冷水里,慢慢的把水變暖,你會(huì)發(fā)現(xiàn)青蛙一開始在水里游的很舒服。鍋里的水溫度在慢慢上升,感覺還是很溫暖,很享受。一旦溫度升到70 ~ 80度,就感覺受到威脅,想跳出來,但是已經(jīng)來不及了。因?yàn)樗耐炔恍辛,它再也跳不?dòng)了,最后只能被煮死。這是溫水煮青蛙的故事。
首先,大環(huán)境的變化可以決定我們的成敗。大環(huán)境的變化有時(shí)候是看不見的。我們必須時(shí)刻注意,多學(xué)習(xí),保持警惕,在為時(shí)未晚之前迎接變化。第二,環(huán)境太舒適是最危險(xiǎn)的時(shí)刻。你習(xí)慣的生活方式可能是你最危險(xiǎn)的'生活方式。不斷創(chuàng)新,打破舊模式,相信一切都可以改善。第三,要意識(shí)到趨勢(shì)的微小變化,必須停下來,從不同的角度思考,學(xué)習(xí)是發(fā)現(xiàn)變化的最好方法。
人生哲理作文11
電臺(tái)邀請(qǐng)了一位商業(yè)天才做嘉賓主持,大家都很希望聽他講講成功之路。但他只是淡淡地笑了笑,說:給你做個(gè)測(cè)試吧。某處發(fā)現(xiàn)了一個(gè)金礦,人們蜂擁而至。然而,一條大河擋住了唯一的路。如果是你,你會(huì)怎么做?有人說繞道,有人說游泳。商業(yè)奇才笑了笑,沒說話。最后他說,為什么一定要去淘金?為什么不能買船經(jīng)營(yíng)?所有人都嚇了一跳。商業(yè)奇才說:那樣的話,只要剩下一條短褲,他們就愿意了。因?yàn)榍胺接薪鸬V!
做別人不想做的.事,做別人沒做的事,才是成功之道。在智者眼里,困難往往意味著潛在的機(jī)會(huì)。
人生哲理作文12
僧多粥少。開飯時(shí),和尚們四處奔忙,已經(jīng)少得可憐的粥被擠了過來。每個(gè)人都在挨餓。
和尚推薦一個(gè)長(zhǎng)輩分粥,會(huì)分粥的負(fù)責(zé)。為了多分粥,一些和尚開始拍你馬屁。另外,他們平時(shí)的.相互關(guān)系也有厚有薄,分粥的分粥的多有少。
饑餓的和尚建議輪流分享粥。太好了,輪到你撐個(gè)半死,而其他人都餓昏了。
方丈游完回來,決定其中一個(gè)和尚要有分粥的全權(quán),其他的不能不同,但也規(guī)定了分粥人最后拿粥。從此,和尚們平等地吃熱粥。
這個(gè)故事至少告訴了我們?nèi)齻(gè)原因:①一切都必須由制度和機(jī)制來調(diào)節(jié);②制度必須不斷創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn);③好的機(jī)制不一定復(fù)雜,復(fù)雜的機(jī)制不一定好。
人生哲理作文13
人們過去用木桶抽水。有一天,一個(gè)人的水桶爛了幾塊木板,現(xiàn)在找不到合適的木板。他只是拿起幾塊不同長(zhǎng)度的木板,又翻了翻桶。但是當(dāng)他從井里拿起一桶水時(shí),他發(fā)現(xiàn)桶里的`水比以前少了,他想知道自己心里在想什么。經(jīng)過檢查,他發(fā)現(xiàn)新?lián)Q的一塊木板很短,水桶里的水從那個(gè)地方滴了出來,但是長(zhǎng)出來的木板沒有用。
一個(gè)系統(tǒng)的效率不是取決于系統(tǒng)中某個(gè)個(gè)體的最高效率,而是取決于它的最短點(diǎn)。因此,我們應(yīng)該特別注意系統(tǒng)工作中的弱點(diǎn)。
人生哲理作文14
有兩個(gè)和尚住在兩座相鄰的山上的寺廟里。兩座山之間有一條小溪,兩個(gè)和尚每天同一時(shí)間下去小溪打水。不知不覺,五年過去了。突然有一天,左邊山上的和尚沒下去挑水,右邊山上的和尚想:他大概睡過頭了。他們不這么認(rèn)為。第二天,左邊山上的和尚還是沒有下去打水,第三天也是這樣,直到一個(gè)月后,右邊山上的和尚想:我朋友可能生病了。所以他爬上左邊的山去看望他的老朋友。當(dāng)他看到他的老朋友在寺廟前打一種中國(guó)傳統(tǒng)太極拳時(shí)。他好奇地問:你已經(jīng)一個(gè)月沒有下山挑水了。能不喝水嗎?左邊山上的`和尚指著一口井說:這五年來,我每天做完作業(yè),就抽時(shí)間挖這口井,F(xiàn)在終于挖到水了,不用下山挑水了,可以有更多的時(shí)間練自己喜歡的一種中國(guó)傳統(tǒng)太極拳(太極拳)。
我們往往忘記了抓緊下班后的時(shí)間,自己挖一口井,另一方面培養(yǎng)自己的力量。這樣,以后年紀(jì)大了,還是會(huì)有水喝,還是可以悠閑的喝。
人生哲理作文15
人一出娘胎就注定會(huì)死,還不如趁年輕時(shí)多做一些對(duì)得起自己靈魂的事。其實(shí)呢!
有些人把成績(jī)想得太重要了,它,不過時(shí)個(gè)虛迷的東西。雖然有些試卷背后是汗水,不管好還是不好,你得告訴自己你很好了,并且你的試卷才是真的。為什么有人的試卷是虛迷的呢?~因?yàn)槟鞘强坎还獠实姆绞将@得的.,所以說是虛迷的。一個(gè)會(huì)利用自己青春年華的人,并做對(duì)祖國(guó)有幫助的事。它首先找對(duì)了自己的方向,而不是在思考自己究竟站在哪個(gè)地方,是天才還是蠢材。要知道,腳下的路是自己走的,也是自己鋪的,不明白自己內(nèi)心深處想得是什么的人,往往會(huì)把自己的路鋪歪,也會(huì)走歪!
來吧!做一些對(duì)得起爸爸滿頭白發(fā),媽媽滿臉皺紋的事吧!
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