在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的逆境人生作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
逆境人生作文 篇1
逆境給人寶貴的磨練機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人,才能算是真正的強(qiáng)者。許多為人經(jīng)歷挫折后,仍抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎奮斗過(guò)來(lái)。有時(shí),逆境不會(huì)將你打倒,反倒會(huì)使你越挫越勇! ‰S著慢慢長(zhǎng)大,懂得越來(lái)越多的事情和道理,但也看到許多令人痛心疾首的事情。有的學(xué)生因?yàn)楹透改赴枇藥拙渥欤汶x家出走;有的學(xué)生因?yàn)槔蠋熍u(píng)了幾句,便情緒激動(dòng)擇窗而跳;甚至有的學(xué)生因?yàn)槔蠋熓Ю,而選擇用極端的方式結(jié)束生命。每每聽(tīng)到這樣的消息,我都會(huì)為他們的草率、魯莽以及不愛(ài)惜生命而感到悲哀! ∶鎸(duì)磨難,你可以逃避也可以面對(duì),若能坦然樂(lè)觀地面對(duì)它,他就可以化作一筆寶貴的財(cái)富,祝你成功。近代藝術(shù)最英勇的巨人———貝多芬,是逆境中成長(zhǎng)的典范。耳聾,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是極度悲傷的事,更何況是對(duì)于一個(gè)熱衷于音樂(lè)的人。他曾有過(guò)自殺的念頭,痛定思痛之后,他選擇了坦然的面對(duì),繼續(xù)自己的音樂(lè)事業(yè)。他不斷地創(chuàng)作,把對(duì)生活的激情融于音樂(lè)中,《命運(yùn)交響曲》之所以成為世界名曲,就是音樂(lè)中詮釋了對(duì)生命的理解,讓世人都產(chǎn)生共鳴,激勵(lì)人們奮勇前行。貝多芬的成功,來(lái)自于對(duì)音樂(lè)的自信,可能人們并不理解,然而他對(duì)生命的樂(lè)觀卻是創(chuàng)造奇跡的源泉。 生活在溫室里的種子和接受暴風(fēng)驟雨的種子,他們承受的壓力不同,抗打擊的能力也不同,反而接受過(guò)暴風(fēng)驟雨的種子更容易在任何環(huán)境中生存。因?yàn)槲覀兩钤谧钚腋5臅r(shí)代,往往被比作溫室里的種子,而我們最需要的應(yīng)是暴風(fēng)驟雨的磨練。當(dāng)困難和挫折來(lái)臨時(shí),我們應(yīng)當(dāng)對(duì)生活抱有樂(lè)觀、溫和的態(tài)度,即使生活在逆境中,同樣要開(kāi)出燦爛的花朵。
逆境人生作文 篇2
順境和逆境可以說(shuō)是人生發(fā)展中不可避免的兩種境遇,也是人生的考驗(yàn)。
順境即有利于人才成長(zhǎng)的種種順利、安樂(lè)、便利的環(huán)境。
你是否成功過(guò),你是否憧憬優(yōu)秀和榮譽(yù),你是否渴望別人羨慕的眼神并贊不絕口。
想來(lái)每個(gè)人都會(huì)回答是,也就是說(shuō),我們對(duì)順境有著渴望,而正是這種渴望,讓我們發(fā)現(xiàn),這世上有著極其特殊的一類(lèi)人,他們擁有著我們想要擁有的一切,美滿的家庭,超乎常人的智慧和天分,這一切在他們身上都可以輕易地實(shí)現(xiàn),然而即使擁有了這么多,也依舊會(huì)有人跌落云端,為什么呢?
順境為人生發(fā)展提供機(jī)遇和有利條件,但易使人沉浸于安逸,養(yǎng)成惰性和驕、嬌二氣,喪失奮斗的欲望,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,當(dāng)逆境來(lái)臨時(shí)易因脆弱而失敗。
面對(duì)順境,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)從心理中找出“陰影”,不忘憂慮。
逆境即人生困難、失敗、挫折、不幸的境遇。
你是否失敗過(guò),你是否害怕困難和吃苦,你是否害怕別人異樣的眼神和冷嘲熱諷。
不少人因?yàn)榭謶侄颖苣婢,然而這只是無(wú)用功。逆境是我們?cè)谌松缆飞媳亟?jīng)的考驗(yàn),它能為我們帶來(lái)寶貴的財(cái)富。
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!蹦婢晨梢阅ゾ毴说囊庵静⒋呷藠^進(jìn),但很多人都不能堅(jiān)持下去,因恐懼苦難而逃避,不能直面逆境,以致沒(méi)有能力去奮斗,變得平庸,一事無(wú)成,經(jīng)不起一絲波瀾。
面對(duì)逆境,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)找出“光亮”,滿懷希望。
順境和逆境是書(shū)寫(xiě)人生的兩張紙,相互承載了人生的酸甜苦辣,正如范仲淹所說(shuō)的,我們應(yīng)當(dāng)“不以物喜,不以己悲!
用寬廣的胸懷,容納生活中的悲喜寵辱,得意不張狂,失意不自賤,寵辱不驚。
相信自己,未來(lái)一片光明。
逆境人生作文 篇3
有個(gè)流浪漢,看著每天那么多人都想菩薩祈求,心里生起對(duì)菩薩的不忍,于是對(duì)菩薩說(shuō):“菩薩,我看您每天都這么忙,處理上萬(wàn)信眾的需求,我真想幫您分擔(dān)憂苦——”
想不到,菩薩對(duì)流浪漢說(shuō):“好啊,你就來(lái)試試吧!坐在我的位置上!逼兴_邊說(shuō)邊從位置上走下來(lái),走到流浪漢的面前時(shí)又叮囑他說(shuō),:“記住,無(wú)論你聽(tīng)到什么,看到什么都不可以說(shuō),這是當(dāng)菩薩的基本條件!”
流浪漢心想,這樣的菩薩簡(jiǎn)直是太好當(dāng)了!就這樣,流浪漢就成了菩薩——
來(lái)寺廟里禮拜的人和往常一樣的多,見(jiàn)到菩薩就拜,也一樣地對(duì)著菩薩祈禱,并沒(méi)有察覺(jué)到座山的菩薩有何不同,而座上的流浪漢也照著先前的約定,靜靜地聆聽(tīng)信眾的心聲,但流浪漢只能聽(tīng)下來(lái),不能說(shuō)出來(lái)!
直到一天的中午,一個(gè)富商,拜完菩薩后就匆匆的離開(kāi)了,隨身的一個(gè)手袋遺留在拜墊旁,流浪漢看在眼里,實(shí)在是想喚他回來(lái),可想起了菩薩的叮嚀,就憋著沒(méi)有說(shuō)——
過(guò)了不久,來(lái)了一個(gè)三餐不繼的窮人,對(duì)對(duì)著菩薩祈禱,希望可以幫他渡過(guò)難關(guān),當(dāng)他要離開(kāi)的時(shí)候,忽然看到了富商遺留下來(lái)的手袋,他隨手打開(kāi),哇!一袋子都是金幣啊!連忙回頭對(duì)著菩薩說(shuō):“菩薩您真的顯靈了!”然后滿懷欣喜的離開(kāi)了!這次流浪漢本已耐不住地想說(shuō)了,但又想起了當(dāng)初了約定,又再次憋住了話!
隨后又來(lái)了一個(gè)預(yù)備出海的漁夫,祈求菩薩能讓他出海平安,正當(dāng)他起身要離開(kāi)的時(shí)候,富商回來(lái)找他的錢(qián)袋子,正好看到漁夫站在他剛剛拜過(guò)的地方,上前抓住漁夫要他把錢(qián)拿出來(lái)。兩個(gè)人正在爭(zhēng)執(zhí)不下的時(shí)候,流浪漢終于忍不住開(kāi)口說(shuō)明了事情的原委,在了解真相后,兩人很快的就都離開(kāi)了寺廟去做自己該做的事情了!
正當(dāng)流浪漢高興自己的所作所為的時(shí)候,真正的菩薩回來(lái)了說(shuō)對(duì)他說(shuō):“你,現(xiàn)在下來(lái)吧,你還沒(méi)有因緣做菩薩!
“難道我說(shuō)明真相也不行嗎?!”流浪漢為自己叫冤。
“你知道嗎?”菩薩繼續(xù)說(shuō)到:“本來(lái)這一袋錢(qián)對(duì)于那個(gè)富商來(lái)說(shuō)不算什么,頂多就是他一些吃喝嫖賭的費(fèi)用,但是可以救活窮人的一家人,最可憐的莫過(guò)于那個(gè)漁夫如果他繼續(xù)于富商爭(zhēng)執(zhí),那他就錯(cuò)過(guò)了出海的時(shí)間,就可以逃過(guò)海上的一劫,但是,他的船已經(jīng)沉到了大海之中了——”
“啊,原來(lái)——”
其實(shí),世間的一切,皆因機(jī)緣巧合安排。
光明,未必是最好的結(jié)果,有時(shí),困境確實(shí)開(kāi)展人生光明的另一前奏!
善待一切順境,逆境,人生才無(wú)限美好!
逆境人生作文 篇4
逆境,是人一生中必經(jīng)的過(guò)程,人的一生中,沒(méi)有逆境就不叫做人生。碰到困難時(shí),絕對(duì)不可低頭,就如同故事中的大魚(yú),在愈湍急之處,出現(xiàn)愈大的魚(yú)。那我們?nèi)松部,是否也?huì)成為偉人呢?
愛(ài)迪生為了制造燈泡,經(jīng)歷了幾百次的困難,才做出燈泡;貝多芬中年時(shí)期失聰,但即使他聽(tīng)不見(jiàn),還是不停的創(chuàng)作樂(lè)曲。如果他們那時(shí)放棄了,那現(xiàn)在可能就沒(méi)有他們偉大的創(chuàng)作了。
“人生不幸之事,猶如一把刀,它可以為我們所用,也可以讓我們受到傷害,那就要看你是握著刀柄,還是握住刀刃?”困難,它可以教導(dǎo)你有信心和勇氣面對(duì)問(wèn)題,當(dāng)然你也可以選擇逃避,但你將失去逆境教你的一課。
逆境人生作文 篇5
沒(méi)有不遇風(fēng)暴的船,沒(méi)有不經(jīng)歷逆境的人生。
或許沒(méi)艘船都希望不遇風(fēng)暴,或許每個(gè)人都希望自己的一生一帆風(fēng)順?刹唤(jīng)過(guò)風(fēng)暴的船,不經(jīng)歷逆境的人生是否就有意義呢?答案是NO。
休謨說(shuō)過(guò):順境是、使我們的精力閑散無(wú)用,使我們感覺(jué)不到自己的力量,但是障礙卻可以喚醒這種力量而加以運(yùn)用。
其實(shí)逆境和奇跡是可以劃等號(hào)的。
貝多芬許多著名的鋼琴曲都是在他雙耳失聰之后創(chuàng)作的,這足以證明“奇跡多在厄運(yùn)中出現(xiàn)的”。
有人問(wèn)古希臘智者阿那哈斯:“你說(shuō),什么樣的船最安全?”阿那哈斯說(shuō):“那些離開(kāi)了大海的船最安全!
說(shuō)的多好!
人活在世上,就想船行于水中,遭遇風(fēng)浪,經(jīng)歷困苦,乃是人生的常態(tài),誰(shuí)都無(wú)法拒絕。生命的意義在于經(jīng)歷,成功也罷,失敗也罷,也是一串串真實(shí)的腳印,最終匯成了我們每個(gè)人或長(zhǎng)或短的一生。
離開(kāi)了大海的船最安全,可是,船一旦離開(kāi)了大海,還有什么存在的意義呢?
逆境人生作文 篇6
在順境中記得磨礪自己的翅膀,在逆境中勇敢地用它逆風(fēng)飛翔。
一只黑鷹從天空飛過(guò),那矯健的雙翅,承載的是翱翔于萬(wàn)里高空的力量。
可是,幾乎無(wú)人知曉,那雙翅膀曾那樣頑強(qiáng)而執(zhí)拗地在順境與逆境中遨游于天地,飛翔于山川之間。
鷹的一生有70年的時(shí)間去感受生命的絢麗多姿,但這一切必須建立在它40年前的那一次痛徹心扉的選擇上。
當(dāng)鷹活到了30歲時(shí),它必須選擇用喙將翅膀上的毛一一拔掉,再將喙用堅(jiān)石折斷,忍耐著沒(méi)有翅膀的日子,度過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的冬日,熬過(guò)饑餓與寒冷,待到重新長(zhǎng)出羽毛后,它,才會(huì)迎接來(lái)生命中真的春天。
無(wú)疑,鷹就是在順境中選擇了磨礪自己的翅膀,才會(huì)在后40年里獲得真正的新生。它沒(méi)有在前30年的安逸與美好中沉溺,它知道如果不選擇在這順境中經(jīng)受之間的考驗(yàn),那么這順境只會(huì)成為一把血刀,屠殺自己的生命;成為一個(gè)墓碑,埋葬它的年華。
所以,鷹在這順境中選擇接受考驗(yàn),選擇在順境中保持清醒,選擇在順境中依舊擁有一顆展翅高翔的心,才會(huì)學(xué)會(huì)在順境中真正坦然的生活下去。
但同樣,鷹也用它那雙翅膀,朝著逆風(fēng)的方向,勇敢直前。
鷹沒(méi)有在拔光羽毛、斷掉鳥(niǎo)之后選擇頹廢,沒(méi)有在饑寒交迫中選擇妥協(xié),沒(méi)有在第一次從高空嘗試飛翔時(shí)選擇妥協(xié),沒(méi)有在狂風(fēng)肆虐中選擇放棄。相反,它選擇的是崛起,在痛苦中堅(jiān)忍,在打擊中頑強(qiáng),在無(wú)措中坦然,在困難中前行,在逆境中勇敢依舊,在逆境中雄心依然。
鷹用它的堅(jiān)韌,用它的對(duì)生命的執(zhí)著,點(diǎn)燃了搏擊天空的熱血,喚醒了生命最深處那高飛的靈魂;在順境中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),在逆境中得到涅槃。
鷹猶如此,人何以哉?
大千世界,蕓蕓眾生,會(huì)有多少人真正懂得“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的泰然自若,真正明白“不以物喜,不以己悲”的超然灑脫。
看當(dāng)今時(shí)代,有多少人受不了挫折經(jīng)受不這打擊而選擇草草結(jié)束自己的生命;又有多少人沉溺于眼前一時(shí)的安樂(lè)而無(wú)法自拔,最終卻只能感慨自己的一生徒留滿紙的荒唐言,一把的辛酸淚!
他們,是逆境中的犧牲者,是逆境中的流亡人,無(wú)論逆境順境,他們都輸了,因?yàn)闆](méi)有勇敢迎接逆境的勇氣,沒(méi)有保持清醒面對(duì)順境的理智,所以他們輸?shù)囊粩⊥康亍?/p>
縱然生活有千百種姿態(tài),但無(wú)論順境還是逆境,對(duì)于我們而言都是一種考驗(yàn),如果我們沒(méi)有通過(guò),那便會(huì)萬(wàn)劫不復(fù),若我們順利通過(guò),那就會(huì)是一片無(wú)垠的萬(wàn)里云天。
學(xué)會(huì)在順境中依舊磨礪自己的翅膀,能夠在逆境中依然勇敢地飛翔,到那時(shí),縱使有千百的考驗(yàn),我們依舊可以自由在天地間展翅翱翔。
逆境人生作文 篇7
縱觀古今中外,在歷史的長(zhǎng)河中,人是何其渺小,而人又是何其偉大。悲歡離合是人力所不能急的,而人類(lèi)卻用一個(gè)個(gè)微小的生命凝成一股力量,推動(dòng)著歷史的發(fā)展。
“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!焙靡皇资帤饣啬c的詠史詩(shī),好一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的周公瑾啊!
赤壁之上火燒連營(yíng),一戰(zhàn)而名動(dòng)天下,讓曹操在無(wú)力下江南。以英雄之名而肆意天下,當(dāng)真“一怒而諸侯懼!比松艚甬(dāng)如此,便也圓滿了。
但月有陰晴圓缺,況且世事古難全,有肆意天下之快自然也有懷才不遇之苦。
方山子,一個(gè)胸有雄才偉略,心懷大志之輩,卻因“千里馬未遇伯樂(lè),而駢死于槽櫪之間!睙o(wú)奈而隱寄情山水。
人生如一條大河有其濤翻浪涌之際,自然也尤其涓涓流淌之時(shí)。人生的順境就有如河流大浪翻騰,氣勢(shì)磅礴之際,有一發(fā)不可收拾之勢(shì),而逆境就好比河流涓涓流淌之時(shí),源源不斷已成奢望只剩不斷地從夾縫中擠過(guò),艱難而絕望。
但是,順境所帶來(lái)的副產(chǎn)品是驕傲和自負(fù),所謂過(guò)盈則虧,就是此時(shí)的真理。
身處逆境,無(wú)論如何掙扎都感到越陷越深,于是,隨之而來(lái)的,便是絕望,自我放棄,最后徹底放逐自己。
人生在世,一顆平常心很重要,對(duì)于每件事的看法也很重要。
其實(shí),順境和逆境都將會(huì)成為過(guò)往。人生如一列火車(chē),無(wú)論順境還是逆境都是途中的風(fēng)景,人生的終點(diǎn)站終將歸于平靜。
走在路上,抬眼望去,滿目盡是悲歡離合;閉上眼睛,放耳傾聽(tīng),滿耳皆是衣食住行;放空自己,用心感受,卻自得一派閑適安寧。
人生的路很長(zhǎng),順境、逆境僅僅只是人生中的考驗(yàn)。
逆境人生作文 篇8
尊重生活,看清自己,笑對(duì)人生,并不是我們與生俱來(lái)就懂得的。在漫長(zhǎng)的人生路上,每個(gè)年齡段總有許多猝不及防的變故讓人扼腕喟嘆,當(dāng)時(shí)沒(méi)及時(shí)完成的.心愿,到末了追悔也是來(lái)不及了。
隨著年齡的增長(zhǎng),歲月磨去了年少時(shí)的棱角,也不再對(duì)生活報(bào)有太多的幻想。身在現(xiàn)實(shí),回望過(guò)往,漸漸明白平淡安逸才是福。在取舍間滿足自己,于得失中擺正自己,得之不喜,失之不悲。每個(gè)人在內(nèi)心深處,或許都有一段難以忘卻的往事;一個(gè)難以釋?xiě)训男慕Y(jié);一塊難以愈合的傷疤;一段難以割舍的情感,更糟的是無(wú)論如何努力,如何逃避卻始終走不出這陰影。生活就像是在原地打轉(zhuǎn),年復(fù)年日復(fù)日,機(jī)械地工作、生活,機(jī)械的應(yīng)對(duì)每一個(gè)人、每一件事。表面給人以不卑不亢的感覺(jué),其實(shí)內(nèi)心早已是一潭死水,再也泛不起一絲漣漪。
活在當(dāng)下,常常抱怨生活的種種不如意,生活也不是自己想要的生活?墒牵约哼是最初的自己么?曾經(jīng)認(rèn)為不喜熱鬧,更愿意望著街景獨(dú)自發(fā)呆的自己,當(dāng)真正處身孤獨(dú)中,情感無(wú)處宣泄時(shí),內(nèi)心又是那么渴望身處人群中啊。沒(méi)有誰(shuí)不需要交流與溝通,不需要關(guān)心和愛(ài),想來(lái)也沒(méi)有誰(shuí)能真正做到遠(yuǎn)離塵世的喧囂吧。
學(xué)會(huì)感恩生活,學(xué)會(huì)在逆境與不如意學(xué)會(huì)如何坦然面對(duì)悲和歡,傷與痛。無(wú)論是何種處境,都要用最大的勇氣為自己和他人活著、活好,這才是對(duì)生命最好的尊重。面對(duì)挫折,不是逃脫而是超脫。用另一種視角和胸懷去超越自我的狹隘。唯有戰(zhàn)勝自我,才能更好的溶于生活。
其實(shí),仔細(xì)想來(lái)活并不比死容易,活著更需要勇氣和毅力;钪筒坏貌幻鎸(duì)所受過(guò)的傷,而不是以傷痛為借口虛度人生。活著也是一種修煉,刻意追求的未必能得到,傾力投入未必能獲取。生命的燦爛,生活的情趣,人生中的輝煌,往往會(huì)在某天不經(jīng)意間不期而遇~
逆境人生作文 篇9
最艱難的道路往往通往最高處。——題記
古人說(shuō):“自古英雄多磨難,從來(lái)紈绔少偉男”,逆境是對(duì)人生的考驗(yàn)。
“月有陰晴圓缺,人有悲傷離合”,人生難免有沉浮,不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。逆境會(huì)阻礙人生的發(fā)展,讓人受到一時(shí)的挫折,但是,在逆境中成長(zhǎng),可以磨練人的意志,幫助人正確認(rèn)識(shí)自己,積累人生經(jīng)驗(yàn),催人奮進(jìn)。老子說(shuō):“禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏!笨梢(jiàn),人生不可能是一成不變的,身處逆境,如果有積極的心態(tài),就有可能柳暗花明。正如法國(guó)著名作家巴爾扎克所說(shuō):“苦難對(duì)于天才來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,而對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵!薄皞ゴ蟮娜宋锒际亲哌^(guò)了荒沙大漠,才登上了光榮的高峰!
這不禁讓我想到,被人們稱(chēng)為征服沙漠先鋒的“沙漠之王”——梭梭樹(shù),常年經(jīng)受烈日的烘烤和狂風(fēng)的撕扯,卻執(zhí)著地吸取大地的精華,以頑強(qiáng)的姿態(tài)挺立在沙漠上,為無(wú)邊無(wú)垠的沙漠增添了生命的活力。贊嘆之余,不禁要問(wèn),在這寸草難生的地方,為何唯有梭梭樹(shù)能得以繁衍生息呢?經(jīng)過(guò)植物學(xué)家的多次考證,謎底終于被揭開(kāi)。原來(lái),梭梭樹(shù)的種子,是世界上壽命最短的,僅能存活幾個(gè)小時(shí),可貴的是生命力卻非常頑強(qiáng),只要得到一丁點(diǎn)兒水,種子就會(huì)在兩三個(gè)小時(shí)內(nèi)生根發(fā)芽,并很快地成長(zhǎng)起來(lái)——這就是梭梭樹(shù)在逆境中不斷調(diào)整自己,不斷適應(yīng)惡劣環(huán)境,傲立于沙漠曠野之中,以頑強(qiáng)的意志,綻放生命的獨(dú)特本領(lǐng),它用這種本領(lǐng)在沙漠中創(chuàng)造著奇跡。
面對(duì)惡劣的生存環(huán)境,梭梭樹(shù)頑強(qiáng)挺立,給沙漠帶來(lái)一片綠色。那么作為具有自覺(jué)能動(dòng)性的人,當(dāng)遇到逆境時(shí),該如何呢?松下幸之助說(shuō)得好:“自古以來(lái)的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎奮斗過(guò)來(lái)的!必惗喾业亩笞∶\(yùn)的咽喉,海倫凱勒的假如給我三天光明,奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的……這些奮斗都彪炳在史冊(cè)上,流傳在故事里。如果我們不能像梭梭樹(shù)那樣經(jīng)歷逆境的洗禮,不去奮斗,遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓,將所有的失敗歸咎于命運(yùn)的不公的話,那么,通過(guò)逆轉(zhuǎn)人生困境來(lái)改變自己的命運(yùn),將是一句空話。
“學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)順應(yīng)環(huán)境、學(xué)會(huì)不放棄理想,積極進(jìn)取,謀求人生發(fā)展。”這是梭梭樹(shù)帶給我的啟迪。作為一個(gè)農(nóng)村女孩子的我,自從進(jìn)入技師學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)后,PS課就成了我的一個(gè)短板。陷入困境后,從小不服輸?shù)奈,一咬牙,在征求父母親同意后,購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)手提電腦,在學(xué)校里,在家里常常學(xué)習(xí)網(wǎng)上的PS課程視頻到深夜,一遍又一遍地看,一遍又一遍地琢磨,一遍又一遍地動(dòng)手操作……;在課堂上,除了認(rèn)真聽(tīng)講外,決不放棄任何一個(gè)疑難問(wèn)題,虛心請(qǐng)教老師和同學(xué);為了擴(kuò)大知識(shí)面,我成了學(xué)校圖書(shū)館的常客,翻遍了所有有關(guān)PS技術(shù)的雜志和書(shū)籍……隨著相關(guān)知識(shí)的不斷積累和沉淀,我的PS技術(shù)操作能力得到了突飛猛進(jìn)的提高,信心滿滿的我正摩拳擦掌,準(zhǔn)備去競(jìng)選學(xué)校平面設(shè)計(jì)技能大賽“集訓(xùn)隊(duì)”。相信,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,不懈奮斗,人生成功的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
孟子說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!比松飞媳緛(lái)就免不了困難和挫折,奮斗和抗?fàn)幉攀亲詈玫姆椒。不?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?彩虹的美麗,必以風(fēng)雨為奠基;人生的完美,必須以挫折為奠基?v觀古今中外,有哪一位偉人是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的?沒(méi)有。名人如此我們亦然。心態(tài)決定一切,要把一切不順看成是組成生活的不可缺少的元素,像梭梭樹(shù)那樣,時(shí)刻做好準(zhǔn)備,努力綻放屬于自己的精彩。
不經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮,怎知風(fēng)平浪靜的美好?不經(jīng)歷泥濘道路的險(xiǎn)阻,怎知晴空萬(wàn)里的可愛(ài)?不經(jīng)歷挫折的歷練,怎知成功之后的喜悅?不斷在逆境中磨練,越挫越強(qiáng),成功之路就會(huì)變得有把握。
梭梭樹(shù),我心中一道亮麗的風(fēng)景線!
逆境人生作文 篇10
古人云:“天降大任于斯人也,必將苦其心志,勞其筋骨餓其體膚,空乏其身行拂亂其所為!笨梢(jiàn)要想干一番大事,成一個(gè)有為之人必會(huì)歷經(jīng)一番苦難。雖然這些苦難會(huì)讓我們身處困境,但是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)笑迎逆境,在逆境中磨礪人生,讓逆境助我們成才,助我們飛翔,助我們完美人生。
逆境是一所最好的大學(xué)。英國(guó)作家和詩(shī)人莎士比亞,是大家再熟悉不過(guò)的人,但又有多少人知道他在成名前艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境?莎士比亞原來(lái)只不過(guò)是替人看管馬匹的,在劇院中的打雜而已。因?yàn)樨毨麤](méi)辦法得到正規(guī)的戲劇教育,但是他卻沒(méi)有因?yàn)樽约壕狡鹊木秤龆固煊热。莎士比亞一有空閑便從劇院的門(mén)縫和小孔里偷看戲臺(tái)上的演出,他憑借著這種不屈的“偷學(xué)精神”以及對(duì)低沉生活的感悟,使他在逆境中不斷學(xué)習(xí)、積累,最終在逆境里煥發(fā)出了生機(jī),為戲劇屆留下了不可磨滅的偉績(jī)。
逆境是讓人不斷進(jìn)取的動(dòng)力。曾在中國(guó)政治上叱咤風(fēng)云,領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)勞動(dòng)人民推翻“三座大山”的一代偉人毛澤東。他小時(shí)候家里貧窮,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū),但是熱愛(ài)學(xué)習(xí)、渴望知識(shí)的他不惜徒步20多里的路,到親戚朋友家去借書(shū)來(lái)閱讀。毛澤東白天出去放牛,晚上就在昏黃的豆油燈下苦讀,最終他成為了中國(guó)杰出的人民領(lǐng)袖。
平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。正是在重重逆境中,毛澤東才迸發(fā)出了不斷追求、不斷進(jìn)取的動(dòng)力。
逆境是激發(fā)潛力的契機(jī)。法國(guó)畫(huà)家米勒,年輕時(shí)的作品一幅也賣(mài)不出去,他陷在貧窮與絕望的深淵。后來(lái),他遷居到了鄉(xiāng)間。雖然他仍然未能擺脫貧困的厄運(yùn),但是他并沒(méi)有停止作畫(huà),從此他的畫(huà)更多表達(dá)美麗的大自然和淳樸的農(nóng)民。他的新式畫(huà)風(fēng)作品成為了美術(shù)界的不朽之作。
逆境中的米勒更能正視自我,挖掘自己的勇氣和巨大的潛能,不懈努力,而最終成功。
不吃盡百般苦又怎會(huì)嘗出千絲甜,不遇暗礁巨石又怎會(huì)激起美麗的水花,不歷經(jīng)千錘萬(wàn)煉又怎會(huì)磨礪出鋼鐵氣魄。
在逆境的洪波中,我們唯有不怨天、不尤人,細(xì)心觀察,把握機(jī)會(huì)。讓信念在逆境中開(kāi)花,讓逆境造就人才,讓逆境造就完美人生!
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